Projeto reforça a importância de preservação das abelhas

Alunos desenvolvem desde fevereiros atividades voltadas à proliferação de abelhas com o cultivo de plantas atrativas e agora na criação de espécies sem ferrão

Gabriel Santos gabriel@grupoahora.net.br

Marques De Souza

Seguindo as diretrizes estaduais, o Conselho Municipal de Cultura de Arroio do Meio é formado por duas representações do Poder Público e duas da Sociedade Civil a saber: a) um representante e seu respectivo suplente, da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; b) um representante e seu respectivo suplente, da Secretaria Municipal de Administração e/ou Fazenda; c) um representante e seu respectivo suplente, indicado pelo Núcleo Municipal de Cultura e d) um representante e seu respectivo suplente, indicado pelo Círculo de Amigos de Boppard (Cidade Coirmã). O legislador informa ainda que, na hipótese de surgirem novas configurações e entidades de intercâmbio internacional, essas entidades passarão a deliberar entre si a representação no CMCAM.

O passo seguinte, em âmbito local, como já informado, é a apreciação do Plano Municipal de Cultura que se dará na Primeira Conferência Municipal de Cultura. O Plano Municipal de Cultura faz um inventário de algumas iniciativas no campo da Cultura. Trata-se, entretanto, de um texto orgânico que precisa de constante atualização para que, cada vez mais, contemple a diversidade cultural e a complexidade social que reivindica expressar-se por meio das múltiplas linguagens que compõem as mais diferentes linguagens através das quais os sujeitos se pronunciam e reivindicam um lugar no mundo.

Mobilizar a comunidade em torno de um tema central: A preservação e proliferação das abelhas. Este é o objetivo da Escola Estadual Severino José Freiner de Linha Atalho que desde fevereiro desenvolve o projeto “Escola amiga das abelhas”.

O projeto ambiental além de envolver alunos, envolve a comunidade escolar, equipe diretiva, professores, vizinhos e entidades parceiras. A intenção é sensibilizar os estudantes desde a educação infantil até o 9º ano sobre a valorização do meio ambiente e a relevante função das abelhas no ecossistema. Conforme a diretora, Simone Zambiazi, a ideia surgiu em reuniões pedagógicas, antes do início do ano letivo, a partir da verificação do aumento de conteúdos midiáticos ligados à extinção de abelhas e também pela constatação de diminuição dos insetos no meio. “Dessa forma iniciamos as pesquisas e constatamos que a falta de alimento é a principal causa da mortandade. Os motivos estão ligados ao uso de agrotóxicos e ao desmatamento”, explica.

Com o projeto consolidado a intenção é de apresentar a ideia e as atividades desenvolvidas na próxima Expointer, em parceria com a 3ª Coordenadoria Regional de Educação.

O primeiro passo da iniciativa foi o plantio de flores, chás e árvores frutíferas que alimentam as abelhas. O pai de um dos alunos da escola foi o responsável por arar a terra e preparar os canteiros, enquanto os estudantes semearam mais de cem mudas entre plantas e chás. Todas elas servem de atrativos e alimentos aos insetos. A escola também possui

Ações mobilizam estudantes da escola Severino José Freiner três colméias dentro do ambiente, para facilitar o trabalho das abelhas.

Cultivo

A Severino José Freiner é uma das poucas Escolas do Campo, no Vale do Taquari. Na área pertencente à escola, os alunos auxiliam no cultivo de laranjas, bergamotas, mamões e abacates, que, além de servirem de chamariz para as abelhas, são usados no cardápio escolar. Nenhum tipo de agrotóxico é utilizado na lavoura e toda a irrigação é feita através de cisterna com coleta da água da chuva.

A professora de Ciências da escola, Graciela Fleck, afirma que a visão coletiva já é algo comum na escola. “Os alunos vivenciam a escola como a casa deles, através das trocas e das construções no coletivo”. Ela sente-se grata ao ver como eles têm percebido a importância do projeto.

União de esforços

O trabalho conjunto da comunidade escolar resultou na instalação espontânea de duas colmeias da abelha Jataí nos muros da escola, o que poderá ser ampliado. Na semana do Meio Ambiente uma série de iniciativas foram desenvolvidas na escola. Uma delas foi a visitas do meliponicultor Gerson Kruger e o extensionista da Emater de Forquetinha, Arthur Eggers, estiveram em Linha Atalho ensinando aos estudantes sobre o manuseio correto das abelhas, iscas para capturá-las e alimentação das mesmas.

Em uma das atividades crianças puderam ver as colmeias de diversas espécies, a necessidade de flores para a polinização e aprender como fazer iscas para atrair novos enxames.

Cidades

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