JORNAL DO CRIPS
Nº6 / Outubro 2014
Disponível on-line em www.crips.pt
Comemoração do Dia do Idoso
Festa do Idoso – Sor sem Idade
Missão Popular
Exposição Arte Solidária – Uma motivação
Entrevista às monitoras Clementina Lopes e Conceição Coelho
1 Sorriso
Dia Mundial da Alimentação
Reabilitação Neuropsicológica
Halloween
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EVENTOS Comemoração do Dia do Idoso No passado dia 1 de Outubro, alguns clientes do CRIPS visitaram a UCCI – Longa Duração e Manutenção da Santa Casa de Misericórdia de Ponte de Sor, no âmbito das comemorações do Dia Internacional do Idoso, à semelhança de anos anteriores. Durante a tarde, alguns clientes do CAO protagonizaram um espectáculo de dança para os clientes da UCCI, havendo ainda oportunidade para realização de jogos tradicionais e partilha de afectos. A visita concluiu com um lanche de convívio proporcionado pela UCCI e com um bolo confeccionado pelas formandas da Formação Profissional do CRIPS. Foi uma tarde agradável e pela qual agradecemos o convite.
Missão Popular – Festa de S. Francisco de Assis Nos dias 30 de Setembro, 1 e 2 de Outubro o CRIPS recebeu a visita da Missão Popular. Durante estes dias realizaram-se encontros entre as missionárias e os clientes do CRIPS, tendo a visita sido concluída com a oferta de uma medalha pelas missionárias.
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EVENTOS Festa do Idoso – Sor sem Idade Nos dias 3, 4 e 5 de Outubro o Município de Ponte de Sor, em parceria com as instituições do concelho que trabalham no âmbito da Terceira Idade, promoveu a 1ª Festa do Idoso – Sor sem Idade. A festa decorreu no Centro de Artes e Cultura de Ponte de Sor e foram desenvolvidas diversas actividades, desde rastreios médicos, exposições, espectáculos musicais, etc. O CRIPS esteve presente neste certame com uma amostra dos seus produtos.
Dia Mundial da Alimentação No dia 16 de Outubro comemorou-se, no CRIPS, o Dia Mundial da Alimentação. Neste dia foram dinamizadas acções de sensibilização sobre hábitos alimentares saudáveis, havendo lugar à confecção de uma sobremesa saudável para o almoço e uma salada de fruta para o lanche. Estas opções foram não só nutritivas como deliciosas!
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EVENTOS Festa de Halloween No dia 31 de Outubro o nosso auditório encheu-se de abóboras, bruxas, fantasmas e até um caldeirão de poções para celebrarmos o dia de Halloween. Para este evento, as formandas de Serviços de Pastelaria confecionaram cupcakes para todos degustarem durante o lanche enquanto os clientes do C.A.O. criaram máscaras alusivas ao tema para utilizar como fantasia durante a festa. Foi uma tarde bem animada.
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INFORMAÇÃO O CRIPS informa que após comunicação do Ministério da Educação e Ciência (MEC), a Equipa Técnica do Centro de Recursos para a Inclusão (CRI) retomou as suas funções, no início deste mês, nos agrupamentos
de
escolas
com
protocolo
com
a
instituição,
nomeadamente, Agrupamento de Escolas de Avis, Gavião e Ponte de Sor. Este ano lectivo, a Equipa CRI teve um decréscimo no número de alunos aprovados pelo MEC para intervenção terapêutica (Apoio Psicológico, Terapia da Fala e Psicomotricidade), tendo como consequência o término no acompanhamento terapêutico de muitos dos alunos apoiados em anos lectivos anteriores, bem como a impossibilidade de apoio a novas sinalizações.
EM DESTAQUE Protocolo com a ACIPS O Centro de Recuperação Infantil de Ponte de Sor estabeleceu um Protocolo de Parceria com a Associação Comercial e Industrial de Ponte de Sor, no passado dia 7 de Outubro. Este teve como objectivo promover o reforço de cooperação técnica e humana entre as duas Instituições, pelo que o Protocolo visa contribuir para a inserção dos utilizadores do CRIPS no tecido empresarial do concelho; aproximar o meio escolar e o mercado de trabalho; divulgar os trabalhos realizados pelas Instituições, inserir os trabalhos do CRIPS no comércio e divulgar os serviços prestados por ambas as Entidades.
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EM DESTAQUE Exposição “Arte Solidária – Uma motivação” e Workshop sobre Língua Gestual Portuguesa No próximo dia 15 de Novembro de 2014 decorrerá, pelas 15h00, na Biblioteca Municipal de Ponte de Sor, um workshop gratuito sobre Língua Gestual Portuguesa, ministrado por Terapeutas da Fala do CRIPS, em comemoração do Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa que se comemora neste dia. Seguidamente irá ser inaugurada, pelas 16h30, no Centro de Artes e Cultura de Ponte de Sor, a exposição “Arte Solidária – Uma motivação”, da artista Maria Luísa Freitas. Este evento é o resultado da colaboração entre o Município de Ponte de Sor, o CRIPS e a artista Maria Luísa Freitas, sendo que a venda das obras efectuadas na exposição reverterão a favor do CRIPS.
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Entrevista às Monitoras Clementina Lopes e Conceição Coelho Monitoras do C.A.O. do CRIPS
O que as motivou a entrarem nesta Instituição? Clementina Lopes (à esq. na foto): Tinha um emprego na zona de Almada e tive necessidade de regressar às origens, para junto da família que aqui residia. Francisca Coelho (à dir. na foto): Foi na altura não querer estudar e desejar ter um emprego.
Há quantos anos trabalham no CRIPS? Fomos pioneiras nesta Instituição, ainda esta não tinha clientes. Estamos aqui desde Outubro de 1980, ou seja, há 34 anos que aqui trabalhamos. Inicialmente em instalações com condições precárias, contudo hoje em dia já trabalhamos em instalações que nada têm a ver com as antigas.
Desde o início trabalharam no CRIPS em que valências? Estivemos as duas na Valência Escolar, que era a única valência que existia na altura. Quando esta acabou, passamos para o C.A.O como monitoras de sala.
O que mais gostam de fazer nesta Instituição? Estar em contacto com os clientes, interagindo com eles, dando-lhes carinho, atenção, conforto, protecção e sensibilizando-os para se conseguir atingir os objectivos pretendidos.
Quais as vossas dificuldades em trabalhar com os clientes? Sentimo-nos impotentes perante certas situações, não tendo sempre a resposta certa no momento exacto, por exemplo, quando um cliente descompensa nem sempre as estratégias a adoptar são iguais, pois estes nunca reagem da mesma maneira.
Quais as vossas perspectivas em relação ao futuro do C.A.O? Consideramos que estamos a ir pelo bom caminho, com as actuais instalações e com as boas práticas desenvolvidas. Esperamos que não deixe de haver apoios a nível financeiro que sustentem o funcionamento do C.A.O. Além disto, esperamos que se dê continuidade às parcerias com instituições e à promoção de actividades que envolvam a comunidade em geral. 7
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ARTIGO DE SAÚDE
Reabilitação Neuropsicológica Pelo Neuropsicólogo Valério Bonifácio
A reabilitação neuropsicológica, ou reabilitação de funções nervosas superiores, que surge na segunda metade dos anos setenta a partir de modelos de reabilitação tradicionais, define-se como a actividade que tenta ensinar ou treinar actividades dirigidas a melhorar o funcionamento cognitivo e global da personalidade após uma lesão cerebral, tendo como objectivo final melhorar o funcionamento adaptativo e a qualidade de vida do paciente [1,2]. Qualquer programa de reabilitação neuropsicológica deve ter em conta alguns aspectos fundamentais como [3]: • A reabilitação das funções cognitivas comprometidas – reabilitação cognitiva; • A modificação dos comportamentos desadaptativos; • O apoio psicossocial; • A readaptação profissional. As intervenções reabilitativas neuropsicológicas têm como objectivo principal a reabilitação dos défices cognitivos [4]. Assim a reabilitação cognitiva é um processo através do qual a pessoa com uma lesão cerebral trabalha com profissionais de saúde com o objectivo de melhorar ou aliviar os défices cognitivos que surgem na sequência da afectação neurológica [5]. Para Tsaousides & Gordon, a reabilitação cognitiva
caracteriza-se
por
uma
serie
de
intervenções que têm como objectivo melhorar a capacidade do paciente para desempenhar tarefas cognitivas através do treino de habilidades previamente adquiridas e da aprendizagem de estratégias compensatórias [6]. Esta enquanto pilar fundamental da reabilitação neuropsicológica, constitui hoje um componente estandardizado do tratamento médico providenciado após LCA, com impacto no funcionamento quotidiano dos pacientes [1,7,8]. As técnicas e estratégias de reabilitação cognitiva podem, de uma forma geral, agrupar-se em três níveis diferentes [3]: • Restauração: estimular/trabalhar as funções cognitivas comprometidas mediante actuação directa sobre estas; 8
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• Compensação: assumindo que a função alterada não pode ser restaurada, tenta-se potenciar a utilização de diferentes funções alternativas que se mantenham preservadas; • Substituição: o aspecto central da intervenção baseia-se em transmitir ao paciente diversas estratégias que ajudem a minimizar os problemas resultantes das disfunções cognitivas (por exemplo a utilização de ajudas externas – agendas, etc,.). A reabilitação cognitiva pode ser direccionada para muitas áreas da cognição incluindo (mas não necessariamente limitada a) atenção, concentração, percepção, memória, compreensão, comunicação, raciocínio, resolução de problemas, planificação e auto-monitorização [9]. As áreas mais frequentemente beneficiadas com este tipo de intervenção são a atenção, a memória e o funcionamento executivo [3]. Independentemente da aproximação específica ou área de intervenção, as intervenções de reabilitação cognitiva devem ser direccionadas para conseguir alterações que melhorem o desempenho dos pacientes em áreas relevantes para o seu quotidiano, constituindo mecanismos importantes na reintegração social, familiar e profissional dos pacientes [9,32].
Exemplos de exercícios utilizados na reabilitação neuropsicológica: Corte a letra A em tempo limitado
AHDGCBDTSDGFTRYREADCBGFKFKFKGGSDRHSRDFETRAECDFSGETDRSFSHCO DTFGTREQWERTYADSCFGBVAYHGFEDAJUHGFRDESADESASDSSAHHUIOPHGBV FDDERGGHREDESWAQSWDEFRGTHYNJUJHYTGFRDESEDXCASDEDSWETGFHYU
Teste de Stroop (diga as cores e não as palavras)
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Referências bibliográficas: 1. Ginarte-Arias, Y. (2002). Rehabilitación cognitiva. Aspectos teóricos y metodológicos. Revista de Neurologia, 34 (9), 870-876. 2. Ríos, M., Lapedriza, N., Muñoz-Cespedes, J., Maestú, F., Álvarez-Linera, J., & Ortiz, T. (2004). Aplicación de la neuroimagen funcional al estudio de la rehabilitación neuropsicológica. Revista de Neurologia, 38(4), 366373. 3. Fernández-Guinea, S. (2001). Estrategias a seguir en el diseño de los programas de rehabilitación neuropsicológica para personas con daño cerebral. Revista de Neurologia, 33(4), 373-377. 4. Doering, B., & Exner, C. (2011). Combining neuropsychological and cognitive behavioural approaches for treating psychological sequelae of acquired brain injury. Current Opinion in Psychiatry, 24(2), 156-161. 5. Forn, C., & Mallol R. (2005). Processo de reabilitación cognitiva en un caso de infarto bitalámico. Revista de Neurologia, 41(4), 209-215. 6. Tsaousides, T., & Gordon, W. (2009). Cognitive rehabilitation following traumatic brain injury: assessment to treatment. Mount Sinai Journal of Medicine, 76(2), 173-181. 7. Rohling, M.L., Beverly, B., Faust, M.E., & Demakis, G. (2009). Effectiveness of cognitive rehabilitation following acquired brain injury: a meta-analytic re-examination of Cicerone et al.´s (2000, 2005) systematic reviews. Neuropsychology, 23 (1), 20-39. 8. Dams-O´Connor, K., & Gordon, W.A. (2010). Role and impact of cognitive rehabilitation. Psychiatric Clinics of North America, 33 (4), 893-904. 9. Cicerone, K., Dahlberg, C., Kalmar, K., Langenbanh, D., Malec, J., Bergquist, T., Felicetti, T., Giacino, J., Harley, J., Harrington, D., Herzog, J., Kneipp, S., Laatsch, L., & Morse, P. (2000). Evidence-based cognitive rehabilitation: recommendations for clinical practice. Archives of Physical Medicine and Rehabilitation, 81(12), 1596-1615. 10. Mateer, C. (2002, September). Neuropsychological rehabilitation: fundamental characteristics and functional significance. Paper presented at the International Conference on the Effectiveness of Rehabilitation for Cognitive Deficits, Cardiff.
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PASSATEMPO Palavras cruzadas 1- Câmara de vídeo instalada num computador; 2- Tecla que pressiona para introduzir um parágrafo no texto; 3- Tecla que pressiona para escrever símbolos que se encontram na parte superior de algumas teclas; 4- Dispositivo que exibe dados e informações processadas pelo computador; 5- Dispositivo electrónico que permite captar som e que converte o mesmo em sinais eléctricos; 6- Dispositivo existente nos computadores portáteis, sensível ao toque e que substitui o rato; 7- Parte do nome da tecla que utiliza para apagar uma letra (em inglês); 8- Dispositivo electrónico composto por pequenos altifalantes para audição directa nas orelhas do ouvinte (pl.); 9- Designação do símbolo @; 10- Teclas que utiliza para substituir o rato; 11- Dispositivo que se liga ao computador e que permite movimentar o ponteiro no ecrã; 12- Os portáteis funcionam durante algumas horas sem ligação à corrente porque vêm equipados com uma _________; 13- Para recarregar a bateria do portátil, precisa de usar a fonte de___________. (soluções no final da edição)
RECEITA Sopa de Cação Ingredientes: 4 postas de cação; 4 dentes de alho; 1 c. de chá de colorau; 1 raminho de coentros; 1 dl de azeite; 40 gr de farinha; 4 ovos; 4 fatias de pão alentejano; sal e vinagre q.b..
Preparação: Coza o peixe em 1,2 dl de água temperada com sal. Retire-os, reservando o caldo da cozedura. Num almofariz, esmague os alhos, adicionando o colorau, coentros e sal. Refogue esta mistura em azeite em conjunto com a farinha e o caldo da cozedura que reservou. Mexa constantemente até obter um creme cremoso. Rectifique os temperos e adicione, no final, um pouco de vinagre a gosto. À parte escalfe os ovos e coloque-os num prato de servir. Junte as fatias de pão e as postas de peixe, regue com o caldo e sirva de seguida.
Bom apetite! 11
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Dia de Todos os Santos – 03 de Novembro Feira dos Sabores – 04 de Novembro Dia de S. Martinho – 11 de Novembro Exposição Arte Solidária – Uma motivação – 15 de Novembro Workshop de Língua Gestual – 15 de Novembro * Poderão realizar-se outras actividades de acordo com as oportunidades que possam ser desenvolvidas.
FICHA TÉCNICA
Carla Alves Jorge do Rosário José Tapadas Lara Miranda
01/10/1985 – Patrícia Brás 02/10/1959 – João Pinto 11/10/1967 – Albertina da Silva
Octávio Fouto
19/10/1973 – Paulo Nunes
Rosete Vieira
29/10/1985 – Sara Henriques
Teresa Maneta
30/10/1977 – Dina Pires
Vítor Silva (Grupo de Autorepresentação)
Soluções do passatempo: 1 – Webcam; 2 – Enter; 3 – Shift; 4 – Monitor; 5 – Microfone; 6 - Touchpad ; 7 – Space; 8 – Auscultadores; 9 – Arroba; 10 – Direcção; 11 – Rato; 12 – Bateria; 13 – Alimentação.
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