Edição 04

É... Campeão!

Biblioteca de mudança

Terceirão 01 - “High School”

SAUL COM GARRA CONQUISTA OS JOGOS ESCOLARES INVICTO PARA NIGUÉM BOTAR DEFEITO.

APÓS ALGUNS MESES, BIBLIOTECA DO ENSINO FUNDAMENTAL MUDA DE LUGAR NOVAMENTE. AGORA AS BIBLIOTECAS SERÃO UNIFICADAS. pg. 02

AO ESTILO DOS COLÉGIOS AMERICANOS, O TERCEIRÃO-01, SE UNIFORMIZOU BASEANDO-SE NELES PARA MARCAR SEU ÚLTIMO ANO NO SAUL.

Edição 04

pg. 03

pg. 02

Laguna | Terça-Feira, 20 de maio de 2014 | E.E.B Saul Ulysséa

Ano 01

Jornal Educativo, Informativo e Cultural

Cinco anos após a inauguração do novo prédio, a escola passa por uma reforma e por uma ampliação. Uma das etapas: Demolição da popular “casinha”. página 07

FOTOS: ANDRÉA MATOS PEREIRA E LUÍS CLAUDIO JOAQUIM ABREU

Reformando e Ampliando

Geral > 02

20 de maio de 2014

Flagras do Saul

Charge por Evilym Lima Cardoso

FOTO: ANA CHRISTINA GUTIERREZ KIELING

Bye-Bye casinha de tantas histórias, de tantas aulas, de tantos amigos... Até um dia novamente!

CURIOSOS: Alunos do “Terceirão” em visita à Unisul (campus Tubarão)

Grêmio Estudantil: Realizada primeira reunião ordinária

Nos dias 13 e 14 de maio de 2014, realizou-se a primeira reunião ordinária do Grêmio Estudantil da Escola Saul Ulysséa - Gestão “Força Jovem”, com a presença de todos os membros do Grêmio, além dos diretores Iliomar Bitencourt e Andréa Matos, e também da dona Luciana Silveira, representante do projeto “A Família e a Escola -

Uma Parceria de Sucesso” e também dos presidentes da Associação de Pais e Professores (APP) Valmir Santana e do Conselho Deliberativo da Escola Saul Ulysséa Rogério Costa, foram discutidos os destalhes da Festa Junina da escola, que será realizada no próximo mês de junho.

Abrindo a reunião, os diretores Iliomar e Andréa, falaram sobre as ideias e procedimentos de como irá ocorrer este ano a Festa Junina, após, fez uso da palavra para expor suas ideias a dona Luciana,

Bibliotecas de mudança

FOTOS: LUÍS CLAUDIO JOAQUIM ABREU

Unificação é a palavra para a mudança que está ocorrendo nas bibliotecas da escola.

Após mais de um mês, após as mudanças que dividiram a biblioteca em duas, sendo uma destinada para o Ensino Médio e outra para o Ensino Fundamental, no dia 19 de maio, uma nova mudança, a Biblioteca do Ensino Fundamental, se mudou para a Sala de Materiais de Educação Física e a Sala de Materiais, se mudou para o local da antiga Biblioteca do Ensino Fundamental. Porém as mudanças não param por ai, as bibliotecas voltaram a ser unificadas, para melhor atender todos os alunos da escola, que sempre estão a pontos de “devorarem” os

Terceirão 01 - Devidamente Uniformizado Como todo ano, as turmas de formandos do terceiro ano do Ensino Médio, produzem um uniforme especial para não deixar este ano especial passar em branco.

Este ano, “Terceirão 01”, produziu um uniforme, se baseando-se nos uniformes dos colégios americanos, os chamados “high school”, escolhidos por votação, os uniformes foram desenhados pelo Dono da Malharia “Three D” senhor

David.

Luana Machado, uma das orientadoras do EMI, diz “O uniforme foi escolhido pela turma, caracterizandoos e deixando-os mais organizados e identificados.”.

O InfoSaul, parabeniza o “Terceirão 01” pela sua organização e pelos belos uniformes.

Curta nossa fã-page no facebook. facebook.com/infosaul.saululyssea

que propôs um concurso entre turmas, a reunião que iniciou no dia 13 de maio, na Sala de Vídeo teve de ser terminada no dia seguinte, desta vez na Sala dos Professores. Onde ficou acertado os outros detalhes como posição das barraquinhas, as barraquinhas, além dos lanches que serão vendidos no dia, entre outros.

Ficou decidida já os detalhes do dia, hora e local da festa junina.

O InfoSaul, não irá divulgar as decisões da reunião, pois ainda não é o tempo certo da divulgação

livros que estão disponíveis na biblioteca. No momentos, a biblioteca está sendo organizada, para melhor atender todos os alunos da escola.

Para reforçar, a biblioteca funciona agora no antigo local onde funcionava a Sala de Materiais de Educação Física, ao lado da escada de acesso ao andar superior.

E a Sala de Materiais se localiza no fim do corredor do andar inferior da Expediente escola, ao E.E.B Saul Ulysséa Cabeçuda - Laguna/SC lado das salas de aula.

Publicação Quinzenal Web Site issuu.com/jornalinfosaul/docs* *web site provisório

E-mail: infosaul.redacao@gmail.com Equipe: Supervisão Geral Assessora de Direção Andréa Matos Pereira Coordenadora de Leitura Professora Luana Machado Fernandes Colaboradores Eder Oliveira Bento - 8º01 Evilym Lima Cardoso - 8º02 João Victor dos Santos Rodrigues - 8º02 João Vitor dos Santos de Souza - 8º01 Luís Claudio Joaquim Abreu - 8º02 Marco Antônio Rosa Tavares - 8º02 Nicolle Delfino Pizzolo - 7º02 Sara Zeferino - 3º01 (EMI) Com a colaboração de: Professores, Alunos e Funcionários da E.E.B Saul Ulysséa.

Todas as opiniões aqui publicadas são de total responsabilidades de seus autores não representando a opinião deste jornal.

03 > Geral

20 de maio de 2014

Saul, campeão da micro-regional Por João Vitor dos Santos Sousa Invictos

para

não

se

botar

defeito,

Na semana passada ganhamos e passamos para a etapa final dos Jogos Escolares de Santa Catarina em Imbituba, e voltamos da nossa vizinha com os nossos times masculino e feminino campeões invictos da etapa Micro-Regional dos Jesc. Agora , no próximo mês (junho), em Braço do Norte começa a Etapa Regional dos Jesc.

Esta fase será muito difícil, pois competirá a Região Sul com a Litorânea juntas competindo de 4 a 3 dias dependo dos resultados dos jogos.

Os Celulares

Saul

se

consagra

goleando

todos,

o

Nosso time está se preparando e irá competir com muita dedicação e honrando nossa escola como deve ser formado por alunos do 6° a 8° anos do ensino fundamental.

Estatísticas

No primeiro jogo contra Pescaria Brava, assinalamos com goleada de 8x0, foi um jogo equilibrado. No segundo jogo com placar de 8x5 contra o time da casa Imbituba, passamos por

campeão

da

micro-regional

dos

Jesc.

este jogo apertado, principalmente depois de levarmos dois gols consecutivos, com impulso acabamos virando e ganhando. O último jogo e também o mais importante foi contra o time de Garopaba ganhamos por 9x6, foi praticamente o “mesmo esquema” do jogo anterior, eles abriram o placar... E nós fechamos com goleada, vencendo e honrando o nome da nossa escola.

E vamos para a Regional., honrar mais uma vez o nosso glorioso nome.

por Sara Zeferino Orientadoras: Giovana Prudêncio, Lidiane Militão e Luana Machado

O uso de celulares em sala de aula é muito comum, as leis de proibição de aparelhos estão sendo aplicadas, e mesmo assim os resultados não são coerentes com as regras a ser seguidas.

Os estudantes continuam dispersos, a falta de atenção é grande, principalmente no fundo da sala, onde os professores muitas vezes não têm controle, as redes sociais podem variar de uma a dez, o status quase sempre é online, as postagens são constantes, e a importância que se dá para a grade curricular é mínima.

Eles esquecem as datas de prazo dos

QUADRINHOS DOS ANOS 10, ANDRÉ DAHMER, SITE MALVADOS.COM.BR

trabalhos, mas não esquecem os fones de ouvido. Utilizam de argumentos como “o celular é instrumento de pesquisa”, no entanto, o uso se estende a isso, além do mais as pesquisas deixam a mente preguiçosa, onde uma pesquisa de dois segundos lhes dá uma resposta, e em dois segundos a mesma é esquecida, sendo que existe um professor e até mesmo material didático em sala para esta finalidade, portanto não existem motivos o suficiente para o uso em sala de aula.

No entanto, já é costume dos estudantes portar o celular nas escolas, o controle extremo do

uso causaria tumulto, e para fins de evitar desordem as escolas poderiam promover palestras sobre a importância dos vestibulares, concursos, ingresso em empresas e universidades, ou que um dia os estudantes não terão mais o auxílio dos pais, e talvez os pais precisem então deles, e envolvam estes estudantes a desejar entregar o aparelho ao professor assim que entram na sala, sendo ele liberado quando necessário e no fim das aulas, essa prática não deveria ser obrigatória e sim uma forma de conscientização.

Existem leis que proibe os celulares em aula.

Geral > 04

20 de maio de 2014

ENEM - “Estude, Novamente Estude Mais!”

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) está previsto para 08 e 09 de novembro. Mais de 600 mil pessoas se inscreveram nas primeiras 24 horas do lançamento do edital e início das inscrições, as questões das provas são basicamente sobre Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, e Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, além da Redação, divididas em dois dias, sábado e domingo, e o participante passa a tarde fazendo a prova, por isso, sempre é bom levar um lanche, algo que não atrapalhe a concentração dos outros participantes e nem a própria, a água é essencial, sem rótulo, isso pode ajudar a não causar problemas,

o celular deve ser deixado em casa, ou guardado desmontado junto aos fiscais da sala, é também obrigatório o uso de caneta Preta de embalagem Transparente, levar a identidade, e o cartão que é recebido pelo correio ou que foi impresso no site do INEP, as dúvidas devem ser retiradas com antecedência, e o estudo deve ser constante, as questões são abrangentes, e qualquer assunto pode acabar caindo na prova, até o menos provável, a redação é dissertativa, e os quesitos levados em conta são de extrema relevância, portanto todo cuidado ao redigir o texto, além, de muita atenção na hora de passar para o cartão resposta.

O Cartão resposta deve ser preenchido

por Sara Zeferino Orientadoras: Giovana Prudêncio, Lidiane Militão e Luana Machado

devidamente, concentração e objetividade na hora da prova, táticas e dicas sempre são bem vindas, ainda mais para candidatos que nunca realizaram o exame, é importante usar todo o tempo com destreza, a prova é cansativa, e o candidato pode se sentir pressionado, afinal, é o maior exame do país, é o início a carreira profissional, grande distribuição de bolsas, o ingresso em grandes universidades, a garantia de um futuro promissor, e sucesso na vida, não se pode falhar, e nem deixar passar a oportunidade, afinal só temos ela uma vez por ano.

Vários alunos do Ensino Médio Inovador da Escola Saul Ulysséa já se inscreveram

Uma visita à universidade, por favor

Palavras dos estudantes do Terceio Ano do Ensino Médio Inovador (“Terceirão”), o Inovador fez todos esses alunos crescerem juntos, adquirirem personalidade, mostrar os talentos, criar vínculos, conhecer novas pessoas, abrir os horizontes, além de aprender com prática e teoria não só os estudos que uma grade pode ensinar, eles aprenderam a viver juntos, almoçar, e passar as manhãs e tardes, desde matemática, geografia as artes da música e do artesanato, da biologia ao vôlei e dança. Estes alunos estão fazendo sua saída a deixar pra escola o desejo e o exemplo para os que virão, são eles nossos próximos engenheiros, veterinários, psicólogos, fisioterapeutas, médicos, artistas, músicos, professores, políticos, entre outros, são eles a deixar para a escola Saul Ulysséa uma marca no nome, marca de escola que constrói caráter, constrói profissionais, pessoas em quem se pode confiar, pessoas qualificadas, que entraram em universidades de nome, e que então deixaram

FOTOS: ANA CHRISTINA GUETIERREZ KIELING

saudades da época de ensino médio onde fizeram parte da linha do tempo da nossa escola. E o que a escola pode oferecer a eles? O que melhor seria do que uma visitação a Unisul onde muitos provavelmente vão estudar futuramente, já que é a mais próxima universidade, ou o projeto “profissões” que dá ao aluno a oportunidade de conhecer a grade de matérias, fases, preço, ingresso em universidade, para o seu curso, que mostra ao aluno o curso que melhor ele se encaixa, e que com objetividade da a certeza da profissão que será levada para o resto da vida. Isso tudo está sendo feito com a ajuda de toda equipe de professores, com acessória direta da comissão de formatura, e dos alunos de terceiro ano do ensino médio inovador. Com a visitação à Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul, eles conseguiram ter acesso aos blocos da faculdade para observação, palestra com vídeo-aula em história, além de observação a um esqueleto encontrado na cidade de Laguna, próximo a es-

cola de cabeçudas. A visitação a universidades é muito importante para estes alunos, pois é momento de decisão nas vidas de cada um deles, e é necessário todo apoio vindo de um lugar de educação, onde eles mais passam o tempo, a escola.

05 > Alunos Arte dos Alunos

20 de maio de 2014

Fala Mestra

esta semana com a professora Siomara Flores Duarte*

A Importância da participação dos pais no processo escolar dos seus filhos

O que vemos na atualidade é que grande parte das famílias tem passado para escola, a responsabilidade de instruir e educar seus filhos e esperam que os professores transmitam valores morais, princípios éticos e padrões de comportamento e isso são princípios que já devem ser repassados para as crianças em casa, no convívio social, onde ele está inserido desde seu nascimento.

Para que a escola tenha êxito no processo educacional depende, e muito, da atuação e participação dos pais, que devem estar atentos a todos os aspectos do desenvolvimento dos seus filhos.

O professor com o corpo gestor da escola vem incansávelmente, buscando parceria com os pais através de reuniões para que um dia unidos: pais, estudantes, professores, coordenadores pedagógicos e demais funcionários venham a interagir com atividades reflexivas, com o objetivo de estreitar o relacionamento: família-escola-estudantes, entretanto para que isso ocorra à necessidade de um maior envolvimento dos pais no acompanhamento “ideal” para com seus filhos na escola como também na vida cotidiana enquanto os pais no comprimento e à escola e à sua aliada para o sucesso dos seus filhos, que os professores são educadores com a função de mediar conhecimentos, levando seus filhos ao domínio do saber e à participação deles no cotidiano da vida escolar é fundamental para que esse sucesso ocorra, continuaremos tendo problemas sociais na escola como falta de respeito, notas baixas, professores desmotivados...

Os pais necessitam compreender que a sua participação no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos não é só uma obrigação de pais, mas, também um compromisso de cidadão, somente com a união dessas forças conseguimos formar novos educandos preparados para o futuro e capazes de conseguir lutar com respeito dignidade para um lugar melhor para se viver.

Para refletir: ”Os filhos tornam-se para os pais, segundo a educação que recebem uma recompensa ou um castigo”. - J. Petit Senn *Siomara Flores Duarte, é formada em Pedagogia das Séries Iniciais, especializada em Multidisciplinaridade com enfoque na Educação Infantil. Atualmente dá aula na escola Saul Ulysséa nas turmas do 1º ano 03 e 5º anos 03 do Ensino Fundamental Matutino e Vespertino.

AUTORES DESCONHECIDOS expostos num mural da escola, técnicas empregadas, ArtPop (colagem) e também o surrealismo. *Todos os desenhos aqui publicados, foram autorizados pelos seus respectitiovs autores para que se pudesse reproduzi-los neste jornal. Está vedada a reprodução sem autorização dos autores

Geral > 06

20 de maio de 2014

Circo: “Los Chocolatines” se apresentam pectadores.

Já perto do fim do show, surge novamente Diego, para realizar equilibrismo, deixando todos os espectadores, sem reação, ao ver a apresentação, de se equilibrar numa bola a conseguir equilibrar uma bicicleta, haja habilidade.

Ao fim do show, a dupla ainda tirou fotos com os alunos da escola, que não se pouparam em elogiar o show.

Fale com a dupla

Entre em contato com Los Chocolatines

através de telefone: (48) 9816-3379 ou pela rede social “Facebook”: facebook.com/loschocolatines.

FOTO: ANDRÉA MATOS PEREIRA

FOTOS: LUÍS CLAUDIO JOAQUIM ABREU

Realizada no dia 06 de maio, a dupla Diego e Dieguito, denominados “Los Chocolatines”, apresentaram – se para todos os estudantes da escola Saul Ulysséa, alegrando e divertindo quem ali estava assistindo.

Em três apresentações o grupo começou com um show de mágicas com Diego, iludindo alguns dos espectadores que ali estavam presentes. Após algumas brincadeiras, surge a atração por muitos aguardada, é Dieguito, um anão que fez brincadeiras com a plateia, divertindo eles com brincadeiras, como a famosa “Morto ou Vivo”, que arrancou risos dos es-

por Luís Claudio Joaquim Abreu

Sexto Ano - 02: De volta para o Passado Georges Agnel e Simon Coencas, que avisaram ao seu antigo professor, Léon Laval. O pré-historiador Henri Breuil, refugiado na zona durante a ocupação nazi, foi o primeiro especialista que visitou Lascaux, a 21 de Setembro de 1940, em companhia de Jean Bouyssonnie e André Cheynier. H. Breuil foi também o primeiro em autenticá-la, descrevê-la e estudá-la.

Embora outros cieti e destas também descobriram outros sítios porém foram acusados de fraudes, à medida que os desenhos iam sendo estudados, novos iam sendo encontrados, vários aqui no Brasil, como no Parque Nacional da Serra da Capivara/PI. O professor Alex Evangelista propôs aos estudantes que eles fizessem uma viagem ao passado, refazendo as pinturas rupestres e deixando uma marca no passado.

O trabalho foi realizado pelos estudantes do Sexto Ano - 02 com materiais alternativos como as semente de urucum, carvão, café, folhas de árvores e plantas, além de pétalas de flores aplicadas sobre papel ou papelão.

O professor ainda completa: “A arte rupestre ou arte sobre a pedra, e uma das primeiras manifestações artísticas do ser humano.”.

Abaixo, um dos trabalhos feitos.

FOTO: ANDRÉA MATOS PEREIRA

A civilização mundial começou a surgir há bilhões de anos atrás, passando por diversas transformações, a principal de grande esfera de fogo, nós viramos um belo planeta azul que tem apelido de planeta “Água”.

E como é “marca” de tudo que passa pela terra, se deixa sempre um mínimo ou um grande vestígio de sua passagem ou sua existência. O mais comum vestígio são os ossos e restos que viram fósseis conforme o tempo passa, e quando encontrado eles são estudados, e ainda após estudos uma simples plantinha fossilizada pode mudar a história mundial.

Porém, a história não vive nos esqueletos, os povos pré-históricos, costumavam se comunicar usando desenhos feitos de forma rudimentar usando plantas e sangue de animais mortos como tinta, e a mão como pincel – futuramente seria criado um pincel usando um pedaço de madeira e alguns pelos de animais –, esses desenhos foram encontrados nos anos 1940, Marcel Ravidat, Jacques Marsal,

FOTOS: LUÍS CLAUDIO JOAQUIM ABREU

Confraternização entre alguns alunos da escola Merece uma singela citação, a confraternização de alguns estudantes da escola que são transportados pelo senhor Rogério Luiz Costa, diariamente. O jogo realizado no dia 10 de maio (sábado), que terminou com placar de 19 a 12 gols para o “Time da Manhã”. Mais para o organizador o jogo foi empate em 1 a 1, pois no primeiro tempo venceu o “Time da Manhã” e no segundo o “Time da Tarde”.

O jogo que foi realizado no campo sintético “GP Sport’s” no bairro Portinho – Laguna/SC teve além de gols, momentos engraçados, como a queda de alguns jogadores que escorregaram nas milimétricas borrachin-

has usadas no campo, momentos de tensão, quando se marcou um pênalti, mais acima de tudo, o grande marcador do dia, foi à descontração que ignorou o placar.

Houve ainda descontração após o jogo, nos pênaltis que alguns jogadores marcaram, já estes, sem alterar o placar.

Na foto: Lance da partida, domina a bola o “Time da Manhã” sendo perseguido pelo “Time da Tarde”... E foi tarde demais, este foi um dos mais de dez gols assinalados no dia.

Errata - matéria “Rampa com Nova Pintura”:

Na matéria “Rampa com Nova Pintura” publicada em nossa terceira edição dia 06 de maio, cometemos um erro, não nos informamos corretamente sobre a pintura anterior do mural da rampa de acesso ao segundo andar da escola. Sendo assim, o Jornal Escolar InfoSaul, pede desculpas a professora Margareth Fernandes, artista da pintura anterior que infelizmente não pode completar a obra que seria a bandeira de Santa Catarina estilizada. O InfoSaul não cometerá mais este erro.

Atenciosamente – InfoSaul

07 > Capa

20 de maio de 2014

Reformas, Ampliações e um Adeus

Por Luís Claudio Joaquim Abreu

A Escola está crescendo, está sendo reformada e ampliada, porém antes de tudo isso um adeus. Veja mais detalhes.

Bye-Bye Casinha Tantos anos de pé, aguentando chuva, sol, vento, temporal... Para que viestes ao chão, num instante...

A primeira etapa começou no dia 24 de abril, quando a “casinha” começou a ser destelhada, já no dia 08 de maio, uma retro escavadeira adentrou a escola e puseram abaixo à velha “casinha”, que de tantas histórias, fez alguns alunos se emocionarem.

Construída junto com o novo prédio da escola, entre os anos de 2006 e 2008, recebeu este nome pelo seu formato, já que não era totalmente anexada ao prédio principal. Abrigando uma das turmas do antigo pré-escolar, a “casinha” foi desativada entre 2011 e 2012, como consequência da extinção do pré-escolar.

Porém, por ação do tempo, foi sendo esquecida, sofrendo com a ação de alguns alunos da escola que jogavam artefatos contra a mesma, fazendo com que ela se tornasse mais um alvo de vandalismo, e foi assim sofrendo abandono e vandalismo que sua estrutura – agora um depósito de

carteiras escolares e alguns outros materiais –, se comprometeu, se tornando um risco aos alunos.

A ideia da demolição foi apresentada à Gerente Regional de Educação da SDR Laguna Karmensita da A. Rocha Cardoso, na posse do Grêmio Estudantil em 31 de março de 2014, ela se mostrou favorável à ideia, apoiando-a totalmente.

A demolição foi iniciada no período vespertino do dia 08 de maio, e concluída no mesmo dia.

ACIMA: “Casinha”, antes e depois da demolição.

ABAIXO: Construção da nova fossa e materiais da obra.

Reformas e Ampliações

O novo prédio da escola começou a se tornar pequeno frente aos mais de 900 estudantes que a escola possui atualmente, e com a demolição da “casinha”, abriu-se um grande espaço que em breve será “invadido” por operários que darão início às construções de oito novas salas de aula para os estudantes da escola, podendo assim ofertar maior conforto a eles.

Outro ponto que merece atenção é que está sendo reformado o teto da escola. Alvo de muitas reclamações – uma vez que o teto apresentou problemas que ocasionaram infiltrações em algumas salas de aula e na rampa central – o problema ganha uma novidade, a causa mais provável seria a estrutura do teto que não teria sido bem construída, porém, os operários que estão realizando a reforma, constataram que o teto possuí uma estrutura boa e que fora mesmo atingido por pedras atiradas por vândalos contra o prédio da FOTOS: ANDRÉA MATOS PEREIRA E LUÍS CLAUDIO JOAQUIM ABREU

escola, o que ocasionou a destruição de diversas telhas que cobriam o teto.

Está sendo também construída, uma nova fossa, pois a antiga não suporta mais os dejetos que vem dos sanitários e demais locais da escola.

Não foge da pauta dos operários, a quadra de esportes da nossa escola, ela receberá nova pintura e também um novo alambrado, substituindo o antigo alambrado que corroído pela ação da ferrugem, acabou se tornando um risco aos estudantes da escola, pois também corroeu os pilares de sustentação que também serão trocados, ainda está sendo arrumado o portão da escola, como informa a diretora Andréa Matos Pereira.

Datas > 08

20 de maio de 2014

Geógrafos

Reprodução do site “Brasil Escola”

Comemora-se, no dia 29 de maio, o dia do geógrafo. O profissional formado em Geografia é responsável por estudar, analisar e compreender a lógica de produção e transformação do espaço humanizado, bem como a relação desse com o meio natural. Assim, a pertinência do geógrafo é a abordagem da interação entre natureza e sociedade.

Aqueles que pretendem seguir carreira nessa área poderão optar pela licenciatura e pelo bacharelado. Os licenciados tornar-se-ão aptos a ministrar aulas na disciplina de Geografia no ensino fundamental e médio, necessitando de especialização, mestrado e/ou doutorado para lecionar em nível superior. Já os bacharéis, após formados, deverão filiar-se ao CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia), trabalhando através de pareceres técnicos em diversos campos, como planejamento urbano, estudo de impactos socioambientais, contenção de problemas erosivos, entre outros importantes méritos.

Dia do Pedagogo

Apesar dos salários de geógrafos técnicos serem, em média, superiores, no campo da licenciatura existe uma quantidade maior de vagas disponíveis, também havendo bons salários em algumas escolas.

A importância do trabalho do Geógrafo na sociedade encontra-se em seu nível de abrangência. A ciência geográfica interseccionase com inúmeros outros campos do conhecimento, como o urbanismo, a economia, a sociologia, a biologia, entre inúmeras outras áreas. Isso ocorre porque se trata de uma ciência horizontal, isto é, seu diferencial não está em compreender um tema específico, mas abordar os mais diversos conhecimentos a partir de um categorial próprio, do qual se destaca o espaço geográfico.

É preciso, porém, desfazer alguns mitos com relação à Geografia. O primeiro deles é de que essa ciência estuda as capitais, bandeiras e nomes de moedas dos países, sendo obrigação do professor da área saber todas de

cor. Isso não é verdade, tanto é que tal concepção nem está prevista na grade curricular do curso.

O mais importante para o geógrafo é compreender as manifestações socioespaciais, no sentido de empreender um estudo sobre como as técnicas, as ações humanas e o comportamento do espaço, dos territórios, das regiões, das paisagens e dos lugares transformam-se com o passar do tempo.

por João Victor dos Santos Rodrigues Fonte: Portal São Francisco

Pedagogo é um profissional de pedagogia. O termo é usado principalmente para as pessoas que ocupam postos de trabalho na pré-escola e no ensino fundamental I de educação. Porém pode ocupar vários tipos de postos de trabalho, por exemplo, em asilos, presídios, orfanatos, e gerências de recursos humanos. Estes são muitas vezes reconhecidos como pedagogos sociais como eles executam em nome da sociedade.

O trabalho do pedagogo é geralmente distinguido de professores , centrando-se principalmente em ensinar as crianças a vida preparando-as para o conhecimento, tais como habilidades sociais e normas culturais. Há também um grande foco no cuidado e bem-estar da criança. Muitas instituições pedagógicas também praticam a inclusão social. O trabalho do pedagogo também consiste em apoiar a criança no seu desenvolvimento mental e social.

Originada na Grécia, a Pedagogia é a ciência cujo objetivo é a reflexão, a ordenação,

a sistematização e a crítica do processo educativo. O curso tem por o objetivo a formação de um profissional capaz de atuar nos diferentes sistemas de ensino, compreendendo-se enquanto ser ético, justo, crítico, e trabalhando para a formação de uma sociedade igualitária, identificando as diferentes leituras entre o processo de ensinoaprendizagem e as relações que permeiam a prática educativa, além de compreender e respeitar a diversidade sócio-cultural existente no âmbito escolar.

A Pedagogia tem como símbolo a coruja, e não é por menos, afinal a coruja é, em geral, um símbolo de inteligência. Esse conceito vem também da Grécia antiga. A coruja era o símbolo da deusa Atena, que era protetora da cidade de Atenas. Essa deusa era uma guerreira, protetora, era sábia e também batalhadora e essas características de Atena são representadas pela coruja. É para os guerreiros, protetores, sábios e batalhadores pedagogos, que o dia 20 de maio foi

oficializado como dia do pedagogo. Parabéns a todos os pedagogos e também aos futuros pedagogos.

“Gente de Nossa Terra”, homenageia Saul Ulysséa.

O nosso colega “Jornal de Laguna”, o mais antigo em circulação na cidade, em sua edição de 02 de maio (edição 1011), publicou a biografia do nosso patrono Saul Ulysséa, na coluna “Gente de nossa terra” que semanalmente relembra um cidadão ou uma cidadã da nossa cidade, que enfim é uma “Gente de nossa terra”.

Biografia publicada pelo “JL”:

“Saul Ulysséa, nasceu aqui em 11 de outubro de 1868 e faleceu em 16 de fevereiro de 1948, filho de Alexandrina e Joaquim José Pinto D’Ulysséa.

Casou-se com Francisca de Souza Lima, Zizica em 1º de junho de 1901 e que veio a falecer em setembro de 1910. Em segundas núpcias, casou-se com Maria Tereza de Souza Lima (Mocinha),em 27 de abril de 1912. Perdeu o pai aos 14 anos, indo para o Rio dez meses depois, onde morou com o seu irmão, Ismael, médico e trabalhou na casa de jóias de seu tio, Antonio José Dias de Pinho. No Rio estudou humanidades, desenho, piano, violino (que já estudara em Laguna) e canto. Voltou para Laguna em 1898, aqui estabelecendo-se com casa de importação, exportação e consignação, montando

as primeiras máquinas de descascar arroz e de moer café, no sul do Estado. Ele também fundou o serviço marítimo Saul Ulysséa, adquirindo o Tamoio, primeiro navio a vapor pertencente à praça de Laguna. Com muita festa, este navio chegou aqui em 5 de dezembro de 1829.Foi procurador da República de 1905 a 1930. Por alguns anos foi provedor do nosso Hospital. Sua participação na sociedade e na imprensa de Laguna foi marcante. Com a sua morte, como escreveu Osmar Cook, Laguna ficou menor. É nome de importante rua na praia do Mar Grosso.”.

Complementamos a biografia dizendo, que desde junho de 1980, a Escola Básica de Cabeçuda, passou a usar seu nome como denominação e como patrono,

REPRODUÇÃO: JORNAL DE LAGUNA