Departamento de Ciências da Educação Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo Disciplina: Estágio 4º Ano/ 1º Semestre Docente: Mestre Helena Paula 2009/2010 Diário de estágio do dia 21/10/09
Este nosso 2º dia de estágio, correu com normalidade, foi em tudo idêntico ao da semana passada, com a diferença de que, nós professores estagiários, já percebia-mos melhor o que os alunos estavam a fazer, ou seja neste dia, as coisas para nós já faziam mais significado. O plano de aula foi cumprido, nomeadamente a tarefa “mostrar e contar”, a ficha de trabalho sobre um texto elaborado na aula anterior por um aluno juntamente com a turma, depois foi a altura da escrita livre. Após a conclusão desta tarefa, trabalharam duas situações problemáticas, e seguidamente, trabalharam no trabalho de projecto até à hora do almoço. Nós, como habitualmente, predispusemo-nos a ajudar a professora cooperante nas actividades da sala de aula, quer fosse a dar apoio na escrita, ou até nos trabalhos de projecto, onde havia maior dificuldade na pesquisa e na elaboração de texto. É com muito gosto que vejo a interacção alunos/professores, visto estarmos lá à muito pouco tempo, facto que não impede os alunos de nos solicitar ajuda sempre que necessário.
Diário de estágio do dia 23/10/09 Como combinado na Quarta-feira com a professora cooperante, quisemos assistir a um conselho de Cooperação. Antes de mais, gostaria de deixar aqui a minha opinião em relação ao que entendo por Conselho de Cooperação. Entendo como sendo um período de reflexão. Reflexão do que fomos escrevendo ao longo da semana no diário da turma, como por exemplo:
- Gostamos… - Não gostei de… - Fizemos… - Propostas… Penso que o papel do Conselho é o de verificar se as tarefas propostas no início da semana foram todas cumpridas, é neste tempo que também é feita a avaliação do trabalho efectuado ao longo da semana e são também resolvidas situações de algum conflito existente entre colegas, através de uma participação democrática directa. O papel do professor será o de mediador. Aqui também nascem novas ideias para projectos, como por exemplo a que um aluno propôs neste dia, que foi a de efectuarem pesquisa sobre a pintura abstracta. Colocados estrategicamente em círculo, os alunos ficavam virados uns para os outros, de modo a que todos se vissem. Este conselho teve início com os alunos a falarem das suas tarefas efectuadas ao longo da semana, de como tinham decorrido e se tinham conseguido atingir o seu objectivo. Deste modo vão discutindo o que lhes correu bem e menos bem. Seguidamente foi lido o diário de turma começando pelo que não gostaram de fazer e terminando no que gostaram. Fiquei particularmente satisfeito pelo facto de verificar que através do conselho era possível terminar com algumas situações problemáticas. Gostei também de ver, na parte onde os alunos registaram o que gostaram na semana, o facto de os alunos terem gostado do professor João e da professora Patrícia. Depreendo desta anotação que o facto de estarmos sempre prontos a ajudar, tem sido apreciado pelos alunos, o que nos dá ainda mais força para desenvolvermos um trabalho cada vez melhor.
José João Pereira Fernandes Aluno nº 2074906