TALLER UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ}
PARQUE CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO - UNCP
IX F A C U L T A D D E A R Q U I T E C T U R A
MODELO SELVA + ESPACIO PÚBLICO
TALLER
IX
PROLOGO MSc. Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ Coordinador del TD9 2020 –I La política de gestión de la UNCP a través del Vicerrectorado de investigación viene impulsando la Creación del Parque científico Tecnológico. Habiéndose obtenido en el Congreso de la Republica, la LEY N°30964 que “declara de necesidad publica la creación e implementación del Parque Científico -Tecnológico del Centro”, y la resolución Sub-Directoral N° 07-2020-CONCYTEC-SDITT. La Dirección del Departamento Académico (DDAA) de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional del Centro del Perú, propuso como temas del taller del presente año académico 2020, Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) según el potencial económico productivo del lugar a estudiar, y Vivienda para los semestres 2020-1 y 2020-2 respectivamente. En ese contexto la catedra del Taller de Diseño 9 propuso el tema de “Modelo PARQUE SELVA + Espacio Público; para la UNCP en la sede de Satipo, distrito de Rio Negro, Región Junín. · LA PANDEMIA DE COVID-19, LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y CLASES VIRTUALES. La pandemia del COVID-19 en nuestro país genera y obliga a tomar diferentes medidas de contención. Se reporta el primer caso de COVID19 el 6 de marzo del 2020, el 15 de marzo el gobierno decreta el “estado de emergencia y aislamiento social obligatorio” cuarentena a nivel nacional. El MINEDU plantea las clases virtuales en las universidades públicas se debe iniciar a partir del mes de mayo y así poder ofrecer educación remota. En este contexto las universidades públicas a partir del Decreto Legislativo N° 1465 se fija fecha para el inicio de clases virtuales, como parte del cronograma académico que establecieron para evitar la proliferación del COVID-19. Así mismo deben desarrollar sus capacidades institucionales y ofrecer la educación remota con estándares de calidad. La Universidad Nacional del Centro del Perú, da a conocer a la comunidad universitaria las resoluciones siguientes: Resolución N° 0392020-SUNEDU-CD “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional de las asignaturas por parte de universidades y escuelas de posgrado como consecuencia de las medidas para controlar el COVID-19”, la resolución N° 5585CU-2019 Reglamento Académico General de la UNCP., la resolución N° 5206-CU-2019 Reglamento de Labor Docente. Es así que la UNCP., implemento para las clases virtuales dos plataformas virtuales el Moodle y Microsotf Teams, constituyéndose en un aprendizaje continuo, soluciones en el camino y capacitación para docentes y estudiantes.
La pandemia COVID-19, el aislamiento social y otras medidas a nivel nacional, así medidas, comunicados de la universidad, se constituyeron en un reto y una oportunidad para reinventarse en este proceso académico de enseñanza y aprendizaje, de desarrollar el Taller de Diseño de forma virtual. Permita compartir la siguiente anécdota, “en los talleres de diseño presencial, en el aula se solicitada guardar silencio en taller; en el taller virtual se solicitaba por favor hablen, activen sus micrófonos, activa tu cámara, comparte tu pantalla; estábamos tan próximos y tan lejos, cualquier parte del territorio de nuestro país o del planeta si tenían una optima conectividad, son tiempos de pandemia y COVID-19”. METODOLOGIA Y PROCESO PROYECTUAL. La metodología del Taller de Diseño 9 de la facultad de arquitectura de la UNCP., se fundamenta en proceso de enseñanza y aprendizaje continuo, la investigación formativa de la arquitectura, la ciudad y el urbanismo. El objetivo central del taller es trabajar la “ciudad de la selva” de la región Junín, específicamente la ciudad de Satipo; como escenario geográfico y espacial de nuestro entorno regional. El proceso proyectual del taller plantea la exploración, reflexión y propuesta del modelo de Parque en la Selva + espacio público; que según la “Ley 30964 de clara de necesidad publica la creación e implementación de Parque Científico- tecnológico del Centro”. En este escenario la catedra planteo la reflexión, ¿cómo seria, como debe ser? este modelo de parque en la selva central de región Junín?, que referentes se tiene en Latinoamérica, en Europa, Asia, América. Así mismo nos preguntamos qué iniciativas de tiene a nivel de país, promovida por universidades publica o privadas, ¿qué estudios, análisis, propuestas tiene CONCYTEC para la implementación de Parques Científicos tecnológico en nuestro país?
PARQUE CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO - UNCP CATEDRÁTICOS ARQ. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINES ARQ. JORGE LUIS POMA GARCÍA ARQ. NICOLAS HINOSTROZA LEÓN
COMPILADORES *ARONI LOPEZ FRANK DEMETRIO *CASTRO MEDINA CLAUDIA ANDREA *COSSIO SIERRA EMILIO *GUTIERREZ HUACHOHUILCA JOHN BRAYAN * IBARRA PORRAS HELEN LIA * TORRES MINAVILCA EDUARDO DAVID
2020 - I
TALLER
Parcial 1 Estrategias proyectuales urbanas y arquitectónicas. 1.- La escala de “ciudad en selva”, el polígono de intervención”, “análisis del lugar, el paisaje selvático”, la “cultura de las comunidades nativas de la selva central”, la “sostenibilidad urbana y el proyecto en selva”, el “diagnostico urbano en selva central” y el tema de la “tecnología “ 1.1. Resultados PARCIALES -Propuesta de Modelos: MASTER PLAN del” Parque selva + espacio público” -Programas urbanos y programación arquitectónica. PARCIAL 2 2. La escala del proyecto arquitectónico, el edificio o conjunto de edificios, implantado en los terreno de UNCP, de la ciudad de Satipo, distrito de Rio Negro, considera el “análisis del terreno, la topografía existe, el curso de agua que atraviesa el terreno, las preexistencias naturales y edificaciones existentes, su contexto inmediato, el paisaje selvático”, el “análisis y decodificación de los usuarios del PCT”. El énfasis del proyecto considera fundamental el “espacio público generado en cada propuesta” como parques de integración parques lineales, la “materialidad, tipo de material de construcción”, la “espacialidad, el vacío, las transiciones y lo bordes”, la “función arquitectónica, la circulación horizontal y vertical interna y externa” de cada bloque del PCT”, el análisis del “clima, las precipitaciones, la humedad y temperatura, lluvias, calor y la sombra “, la concepción de las energías renovables “ manejo del agua, paneles solares, sistemas de ventilación natural” 2.1 RESULTADOS PARCIALES -Desarrollo del proyecto urbano Arquitectónico. Parcial 3 3.- El proyecto o edificio, considera el análisis a “escala de los laboratorios del PCT enfatizando el aspecto, “espacial, funcional del equipamiento y mobiliario de los laboratorios”, se tiene propuestas a nivel de tectónica del proyecto el “material, sistema constructivo, y criterio estructural del proyecto: “modelo parque selva espacio público”, el análisis de propuesta de “estructuras flexibles, adaptables, plantas libres, piel estructural entre otros”. Así mismo se considera el contexto de “pandemia y COVID-19” a partir de la implementación del diseño de bioseguridad y salud pública, distanciamiento físico, que debe tener el “modelo parque selva espacio público”, en la diferentes escalas como son “mater plan”, “proyecto edificio”, y la escala de los “laboratorios” del PCT en selva central de la región Junín, del Campus UNCP-Rio Negro, Satipo.
3.1 RESULTADOS PARCIALES -Desarrollo del proyecto urbano Arquitectónico en contexto COVID-19 4.- RESULTADOS MODALIDAD GRUPAL: TALLER DE DISEÑO 9- SEMESTRE 20201 4.1 “Modelo PARQUE SELVA + Espacio Público” UNCP sede de Satipo, distrito de Rio Negro, Región Junín. -Diagnostico Urbano Arquitectónico -Propuesta de Master Plan- implantación en terreno de la UNCP -Programas urbanos y programación arquitectónica. Propuesta de Modelos de Parque selva + espacio público - Grupo1: INTEGRACION DE CORREDORES PARA I+D+i+e -Grupo 2: MICRO RED DE PARQUES CIENTIFICOS TECNOLOGICOS UNCP - Grupo 3: DINAMIZADOR PARA EL DESARROLLO DE RIO NEGRO - Grupo 4: ALIANZA DE COOPERATIVAS - Grupo 5: RED DE MICRO LABORATORIOS - Grupo 6: ALIANZA DE COOPERATIVAS - Grupo 7: PARQUE VERTICAL - Grupo 8: ECO PARQUE TECNOLOGICO - Grupo 9: PROPUESTA ESPACIO PÚBLICO: PARQUE LINEAL VIAL 5.- RESULTADOS MODALIDAD INDIVIDUAL “Modelo PARQUE SELVA + Espacio Público” PROYECTO ARQUITECTONICO + ESPACIO PUBLICO 6.- RESULTADOS MODALIDAD INDIVIDUAL “Modelo PARQUE SELVA + Espacio Público” PROYECTO ARQUITECTONICO + ESPACIO PUBLICO” EN EL CONTEXTO COVID-19
IX
INTEGRANTES DEL TALLER
GRUPO1 *CASTRO MEDINA CLAUDIA ANDREA *COSSIO SIERRA EMILIO GRUPO 2 *BLAS MENDOZA DIEGO *LIMAYMANTA NUÑEZ ROBERTO CARLOS *ZARAVIA ORDOÑEZ PAOLA MOYRA GRUPO 3 *COMUN MATÍAS ESTEFANY YERALDINE *DUELAS GARCÍA SHERLY JHOCELIN *ZUÑIGA CUSI LEYDI GRUPO 4 *CAÑARI ASTETE YERSY *TINOCO UNOCC PATRICIA MERY *RAMOS REYES SAÚL GRUPO 5 *GUTIERREZ HUACHOHUILCA JOHN BRAYAN * IBARRA PORRAS HELEN LIA * TORRES MINAVILCA EDUARDO DAVID GRUPO 6 *HUAROC CASTILLO SERGIO ROLANDO *LIMA CURO ROSMERY *ZORRILLA ZARATE LISSETH MARCELLA GRUPO 7 *BARZOLA COCHACHI JUAN JOSE *CRUZ BLANCO KHRISTIAN EDWIN *CARBAJAL CARDENAS FERNANDO FABRICIO GRUPO 8 *ARONI LOPEZ FRANK DEMETRIO *SALINAS CUEVA JOHAN BRAYAN
Msc. Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ
TALLER
IX
Arquitecto por la UNCP-FARQ., Maestro en Scientiae con mención en arquitectura por la FAUA-UNI; con distinción de “Excelencia”, candidato a Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible por la UNCP. 1.- Investigador CONCYTEC-DINA de la Facultad de Arquitectura UNCP. 1.1 Publicación de Artículo científico, Revista TRKU (TECHNOLOGY REPORTS KANSAI UNIVERSITY-JAPON), revista indizada en SCOPUS. -Titulo: Sistema de Sistema de lógicas transversales vulnerables de los barrios marginales de laderas: aprendizaje y experiencias COVID-19 en redes sensibles de agua, salud, tecnología. https://www.kansaiuniversityreports.com/article/system-of-vulnerable-transversal-logics-of-marginal-hillside-neighborhoods-learning-andexperiences-covid-19-in-sensitive-networks-of-water-health-technology. 2.- Ganador de proyectos de investigación UNCP- Financiado con fondos Canon Sobre Canon y regalías mineras de la IV Convocatoria 2018 y VI Convocatoria 2020. 2.1 Investigador principal, título: “Prototipo de Vivienda Andamio Progresiva y Planificación Temporal en Escenarios Vulnerables del distrito de Chilca – Huancayo - 2018 “ 2.- Investigador principal, título: “Modelo Red Parque Científico Tecnológico de Campus Extendido Alto Andino: Planificación y Diseño Arquitectónico Sensitivo al Agua, UNCP-El Mantaro Región Junín, Perú -2020” 3.- Docente con más de 20 años de experiencia en Talleres de Diseño Facultad de Arquitectura UNCP, docente invitado en Talleres de Diseño de las Escuelas de Arquitectura de la (UPLA-Huancayo), UDH-Huánuco). 3.1 Docente virtual en la universidad “BALL STATE UNIVERSITY -USA“ TALLER VIRTUAL DE LAS AMERICAS, (UDH-HUANUCO 2011- UNCP-FARQ. 2015) Certificate we acknowlwge that Professor Jose Luis Hinostroza Martínez Universidad de Huanuco-Peru 2011,has meritoriously participated in the 2011 las Americas Virtual Design Studio.” Docente contratado en la Universidad de Huánuco (UDH-2011) By means of this Certificate we acknowlwge that Professor Jose Luis Hinostroza Martinez Universidad Nacional del Centro- HuancayoPerú, has meritoriously participated in the 2015 las Americas Virtual Design Studio”. 4.- Fundador del Taller Urban Lab Huancayo. Valle del Mantaro 2015. 5.- Ganador de concursos, premios y méritos nacionales e internacionales.
¿QUE MODELO DE PARQUE CIENTIFICO TECNOLOGICO ES EL PERTINENTE PARA LA UNCP Y LA REGION JUNIN? MSc. Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ (Coordinador Taller de Diseño 9) La exploración de los “modelos “de parques científicos tecnológicos a nivel internacional y los promovidos por la universidad son parte inicial esta reflexión ¿Qué modelo de parque científico tecnológico es el pertinente para la región central de Junín? A esta escala internacional tenemos los siguientes modelos: - Según Romera, F. (2011). Los parques científicos y tecnológicos (PCT) son espacios físicos que en su mayoría mantienen una relación con universidades, estos también alientan el crecimiento de empresas, tecnología, innovación y promotores. El modelo de parques científicos y tecnológicos en España se diferencia según la función de los promotores. “Este modelo está promovido por las universidades, en este sentido son aquellos los que le dan un enfoque científico, normalmente son de pequeñas dimensiones, pero fomentan el I+D. La variedad de integrantes en los parques ha hecho que el modela reciba el nombre de científico y tecnológico, creándose así un nuevo modelo, haciéndose más científicos y con empresas que realizan actividad dentro. Se ha constatado que este modelo es más efectivo en cuanto al crecimiento de empresas, una prueba de ello es que los parques se han ido incrementando cada año.” - Refiere Vásquez, B.G (2006) en su investigación el, Modelo de Red de Cooperación en los Parques Tecnológicos un estudio Comparado. “La investigación analiza las redes de cooperación de los parques científicos, de esa manera se comprobará la existencia de un patrón de cómo se comportan las redes de cooperación, así también se puede analizar cuan eficiente es la estructura. Así también se analizará el comportamiento de las relaciones en función a los sectores. La metodología es mediante el análisis de redes sociales, después se observa e interpreta la intensidad de la cooperación mediante un modelo de probabilidad que se añaden los atributos y relacionales. El modelo es aplicado a las redes de parques tecnológicos de Galicia, de Madrid y de Málaga.”
Msc. Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ
TALLER
IX
NUESTRA PROPUESTA EN EJECUCION
El problema que se plantea en la investigación es que aún carece de un modelo global que mejore la relación de empresa, universidad y estado, con dicho modelo se podría equilibrar algún desbalance. Según Farre-Perdiguer M (2016) el “Análisis de redes para el estudio de la colaboración tecnológica en espacios de innovación. Parques científicos y tecnológicos y su relación con la Universidad. La investigación se basa en alizar como la universidad de Lleida en al parque científico y tecnológico agroalimentario de Lleida interactúa con las empresas e instituciones del parque, siendo un intermedio entre el conocimiento científico y el mercado.” -En el contexto latinoamericano Baldoni.L (2014). Refiere a “El UNICAMP como actor principal en la construcción de un Parque Científico y Tecnológico. Se entiende que la universidad tiene una gran importancia en cuanto al fomento de la investigación y la innovación, entonces se entiende que la universidad podría relacionarse con las empresas o industrias para generar un parque científico y tecnológico. La UNICAMP entiende que al implementar su PCT ayudara al crecimiento económico de la ciudad, de las empresas y la universidad.” La UNICAMP ha incentivado el progreso de algún proyecto que desarrollen espacios orientados al I+D+i pata que la ciudad de Campiras pueda crecer económicamente, los PCT fomentan la creación de este tipo de espacios, donde se desarrollan actividades innovadoras, son las empresas las que generan este tipo de actividad, mediante el trabajo en conjunto con la universidad y la colaboración entre empresas complementarias, el parque científico trabaja en dos ejes, la primera es la que se encarga de consolidar a una empresa y la otra es la incubadora, encargada de incubar las pequeñas empresas. La UNICAMP es una institución que es capaz de asumir la mejora de conocimiento o mediante iniciativas, el PCT está en proceso de implantación, el articulo analiza las acciones que la universidad toma para la realización de este, uno de los primeros resultados es algunas implementaciones de las empresas y en vinculo del PCT UNICAMP y la ciudad de Campiras.”
Msc. Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ
La presente investigación que tiene como título: Modelo red de parque científico Tecnológico de Campus Extendido, alto andino: planificación y diseño Arquitectónico sensitivo al agua, UNCP-El Mantaro Región Junín, Perú. Tiene como objetivo central desarrollar el Modelo Red de Parque Científico Tecnológico de Campus Extendido, que permitan implementar el desarrollo de la investigación, la innovación, la transferencia tecnológica y el emprendimiento de las empresas, pymes y la población del Valle del Mantaro y la Región Junín. La implementación de los parques científicos tecnológicos en nuestro país es de reciente data como se menciona en los estudios de (Cendoya, 2014) a partir de los informes presentados al Concytec. El Perú no cuenta con ningún parque operativo o en proceso de implantación. Existen, no obstante, siete proyectos en marcha, vinculados en la mayoría de los casos a distintas universidades, y de los cuales al menos cinco cuentan con el apoyo y la financiación parcial del gobierno peruano a través del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. El primer parque se establecerá en 2015 en Arequipa, mientras que la puesta en marcha de los demás, cuatro en Lima, uno en Piura y otro en La Libertad, está prevista para 2020. En el contexto de la región Junín la Universidad Nacional del Centro del Perú, ha tomada la iniciativa y es política de la universidad la creación del Parque Científico Tecnológico, para lo cual se establecieron una serie de reuniones, misiones técnicas, obteniéndose la promulgación de la Ley Nº 30964 que declara de necesidad pública la creación e implementación del Parque Científico-Tecnológico del Centro, según los lineamientos de establecimiento de Parques Científicos en Perú por CONCYTEC. La concepción del modelo Red de Parque Científico Tecnológico de Campus Extendido implique aspectos importantes a considerar, como la variable riesgo de la inversión de la universidad y las empresas; desarrollar el modelo red de parque científico tecnológico de campus extendido considerando, la planificación y el diseño arquitectónico Sensitivo al Agua que nos permita el análisis de los sistemas hídricos y la producción de agua, la reutilización y reciclaje de este recurso; incluye también el fortalecimiento de los programas de sensibilización de los grupos de interés y red de empresarios, pymes y actores sociales y políticos. Asi mismo considera la Conectividad, como Internet, telecomunicación, a partir del diseño de una Plataforma Virtual tipo red con dominio y administración de Universidad, que incluye el concepto de Campus Extendido, que es la propuesta de la presente investigación. Consideramos que la propuesta pueda ser considerada como un modelo pertinente que contextualiza nuestra región, la idiosincrasia de las comunidades campesinas, nativas y la sociedad civil organizada, incluye la iniciativa, política, administración y gestión de la universidad; sea en un futuro próximo replicables en otras regiones de nuestro país.
NUESTRA PROPUESTA DE EJECUCIÓN
Msc. Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ
Msc. Arq. Jorge Luis Poma García
Arquitecto de la Universidad Nacional de Ingeniería, con maestría en Ecología Urbana, realizado en el programa de Ciencias del Medio Ambiente de la Universidad de Ginebra (Suiza). Con estudios doctorales por la misma Universidad de Ginebra y la Universidad Nacional del Centro del Perú. Mi experiencia profesional e interés se centra principalmente en los campos de la arquitectura, el urbanismo y el medio ambiente natural y edificado. Con más de 15 años de experiencia en las nuevas tecnologías aplicadas al diseño y la fabricación por ordenador (Tecnologías CAD, CAM, BIM, y otros) he sido docente instructor del centro de cómputo del SEPS-UNI y de Sistema-UNI en dicho periodo he publicado dos libros de modelado tridimensional arquitectónico con los softwares Architectural Desktop y ArchiCAD. Adicionalmente tengo una especialización complementaria en Geomática, la cual utiliza herramientas como los sistemas de información geográfica (SIG), la modelación numérica para el análisis físico (térmico, acústico y de iluminación) de las edificaciones y modelos urbanos para el análisis espacial urbano, la geoestadística, la teledetección, la programación, etc. Como profesional siento el gran desafío de integrar la ciencia, la técnica y la tecnología en los campos de la arquitectura, el urbanismo y el medio ambiente natural y edificado.
Reflexión sobre La génesis de los Parques Científicos Tecnológicos (PCT) Las condiciones económicas en los países industrializados han cambiado considerablemente durante las últimas décadas. La ruptura con las tendencias pasadas se ha intensificado tanto que el modelo de desarrollo actual se enfrenta a una crisis fundamental. Estos desarrollos han engendrado un cambio profundo en la organización económica urbana y regional, con un crecimiento influenciado por la revolución tecnológica, la globalización económica y el surgimiento de un nuevo sistema de producción. La alianza de tecnologías y economías de proyectos se ha convertido en una importante fuente de crecimiento y creación de empleo. Por ejemplo, desde los inicios de “Silicon Valley” el fenómeno de los polos de alta tecnología ha capturado la imaginación de los responsables y gestores públicos de la toma de decisiones. En las últimas décadas se han establecido cientos de centros de alta tecnología como este en varias partes del mundo y su número sigue creciendo. Estos Parques Científicos Tecnológicos (PCT) son considerados como una herramienta importante para el desarrollo económico y como parte integral del sistema de innovación nacional o regional. Estos parques son atractivos por muchas razones: catalizan el cambio económico, son un motor de crecimiento, brindan estabilidad y son garantía de éxito económico regional y nacional. Durante los años 60 y 70, y particularmente después de la crisis del petróleo, la mayoría de los países reconocieron la innovación como un elemento competitivo clave en los sectores de manufactura y servicios. Luego, estos países comenzaron a desarrollar políticas tecnológicas encaminadas a incentivar la transferencia de los resultados de la investigación pública para crear nuevos productos y procesos, o fortalecer los esfuerzos del sector privado para innovar, en particular aumentando su inversión en investigación y desarrollo. Estas políticas han adoptado la forma de importantes programas públicos y adquisiciones en sectores de alta tecnología, incentivos para participar en la investigación y el desarrollo, asistencia en el contexto de las patentes de invención. Ha habido un cambio en la política durante las últimas décadas en el caso peruano después del año 2000 y fundamentalmente en esta última década. Según recientes análisis académicos de los procesos de innovación, es evidente que en el caso peruano recién inicia una relación entre la inversión en investigación, desarrollo y la innovación de parte del estado. Parece ser una tendencia o novedad en cuanto a productos y procesos que es fruto del compromiso de muchas instituciones y empresas unidas en un esfuerzo común. Por tanto, la innovación rara vez es el resultado del esfuerzo de una sola institución o empresa. Como resultado, los gobiernos en el contexto internacional, así como el peruano han utilizado o viene utilizando sus recursos para promover el surgimiento y fortalecimiento de este tipo de proyectos, fomentar vínculos con instituciones de investigación y universidades con el fin de difundir conocimientos. Los PCT y proyectos similares son elementos específicos de estas nuevas políticas.
Msc. Arq. Jorge Luis Poma García
El Mg. Nicolás Hinostroza León.
Arquitecto de profesión, es graduado como arquitecto de la UNCP, tiene el grado de Maestro en Arquitectura con mención en Urbanismo en la Universidad Nacional del Centro del Perú, es candidato a Doctor en Ingeniería Ambiental en la Universidad Nacional Federico Villarreal en Perú, ha culminado sus estudios de Maestría en Renovación Urbana de la Universidad Nacional de Ingeniería. Es especialista en proyectos de investigación en arquitectura, urbanismo y planificación. Ha trabajado para el Ministerio de Vivienda, el Gobierno Regional de Junín, el Gobierno Regional de Huancavelica, ha participado en seminarios sobre, gestión urbana, urbanismo, patrimonio, etc. Proyectista, ganador de una mención en el Concurso Nacional “Calidad Arquitectónica” en el rubro de Espacios Públicos, ha diseñado la Primera Plaza Mayor peatonalizada del Perú (ciudad de Huancavelica), ha diseñado el sistema vial micro del Centro Histórico de Huancavelica, ha realizado la investigación para el Plan Regional de Vivienda para la Región Junín. Ha colaborado en la publicación de la revista cultural “Estepario” ha escrito en el rubro del Patrimonio en el libro “Jauja”. Ha elaborado el Plan de Desarrollo Urbano de Huancán y el Plan de Desarrollo Metropolitano de Huancayo. Ha participado en el V Encuentro Nacional de Centros Históricos del Perú. Ha elaborado el “Manual para la elaboración de planes de desarrollo urbano y planes de acondicionamiento territorial en el marco de la Reconstrucción con Cambios” para el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. Actualmente ejerce labor docente en la UNCP y realiza consultorías a nivel de planes y proyectos de desarrollo urbano nacional.
PANGOA
ÍNDICE
ANÁLISIS MACROURBANO/ Sa po
1
PANGOA
Fuente: imagenes diversas
La de Satipo es una provincia peruana situada en la parte oriental del departamento de Junín, bajo la administración del Gobierno Regional de Junín, en la parte central del Perú.
Limita por el norte con el departamento de Pasco; por el este con el departamento de Ucayali y el departamento de Cuzco, por el sur con el departamento de Ayacucho y, por el oeste con las provincias de Chanchamayo, Jauja, Concepción y Huancayo.
Fuente: revista El Dinero
En el contexto internacional se observa que el Perú produce una gran cantidad de café sin embargo no tiene la capacidad de exportación que tienen otros países como Brazíl, Colombia o EEUU.
Fuente: Junta Nacional del Café Fuente: revista El Dinero
POBLACIÓN De acuerdo con las cifras del último Censo Nacional de Población y Vivienda realizado por el (INEI) en el año 2017, la poblaciòn de la provincia de Satipo es de 203.985 ha. POBLACIÓN DE LA REGIÓN JUNÍN
POBLACIÓN DE SATIPO
ACTIVIDADES ECONÓMICAS Dentro de Satipo, encontramos actividades principales las que se e encuentran distribuidas de la siguiente manera:
POBLACIÓN POR SEXO
ANÁLISIS ESTADÍSTICO
La agricultura especialmente, la producción de café juega un papel importante dentro de la economía de Satipo, en los siguientes cuadros a nivel nacional se observa el importante papel que juega.
´ ´
ACCESO A LOS SERVICIOS BÁSICOS Fuente: INEI 2017
En Satipo existe un gran porcentaje de personas que no tienen acceso a los servicios básicos por lo que este seria uno de los principales problemas a tratar.
Fuente: Junta Nacional del Café Fuente: INEI 2017
Para el año 2017,dentro del ámbito, Pangoa era el distrito que contaba con una mayor población con 54,240 habitantes, mientras que Río Negro contaba con 30,651. Dentro del análisis estadísticos se puede observar una mayor población rural.
COMUNIDADES NATIVAS COMUNIDADES NATIVAS - ASHANINKA
COMUNIDADES NATIVAS -NOMATSIGENGA
En Satipo existe una gran cantidad de comunidades nativas siendo la más numerosa la Ashaninka seguida de la Nomatsigenga por lo que el Parque Científico Tecnológico sería una oportunidad de apoyo para estas comunidades.
Fuente: INEI 2017
Fuente: INEI 2017
Fuente: INEI 2017
Fuente: INEI 2017
TALLER DE DISEÑO IX
10'
Al centro de Satipo
CONEXIÓN VIAL
A Huancayo
El Parque Científico Tecnológico se ubica en los terrenos de la UNCP en el distrito de Río Negro – Satipo, tiene conexión directa a la carretera marginal y a 25 minutos del aeropuerto de Mazamari. Posee facilidad de acceso a sus principales ejes de comunicación vial. Al Aeropuerto de Mazamarri
Los ámbitos de impacto sería 1. la agricultura lo cual aumentaría la producción alimentaria 2. La industria manufacturera que influiría en la oferta de bienes y servicios.
25'
Los sectores que se desarrollarían son la biotecnología, tecnología, producción alimentaria y tecnología del agua por la presencia de los ríos, así como energías renovables y tecnologías medioambientales
ANÁLISIS
SUPERFICIE OCUPADA DISTRITO DE SATIPO 800
658.128
600 400
311.624 179.001
200
76.607
0
1978
1995
2004
2012
Superficie ocupada (diagnóstico) Ha
V. EVITAMIENTO V. PRINCIPALES V. SECUNDARIAS
SECTOR
1
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12 13
14
15 16
17
LLENO VACIOS
98.48% 1.52%
SILUETA DE EXP. RIO A. AGRÍCOLA. A. FORESTAL
04
05
ANÁLISIS MICROURBANO/ Río Negro
2
PANGOA
ANÁLISIS
LLENO VACIOS
98.48% 1.52%
PROPUESTAS SILUETA DE EXP. RIO
04
TALLER
IX GRUPO 1
INTEGRACIÓN DE CORREDORES PARA I+D+i+e
CASTRO MEDINA CLAUDIA
COSSIO SIERRA EMILIO
La propuesta integra los corredores de la Región, con un planteamiento íntegro basado en sedes, a lo largo de los ejes económicos. Analizando ampliamente el contexto y desarrollando propuestas a partir de estrategias basadas en las condicionantes de la lectura del lugar.
CORREDOR 2 >>(Río Negro): Por las ac vidades agropecuarias y turís cas, que impulsan el desarrollo del sector produc vo, diversificado y compe vo
Ins tutos separados
Parque Cien fico
Laboratorios Desar culados Parque Tecnológico
Redes de conocimiento Parque Cien fico e inves gadores Tecnológico
Integración de los corredores para I+D+i+E+e
Empresas Incubadoras Spin - Off Parque Industrial
Ubicación geográfica de factores
Ciudad del Conocimiento Fuente: Elaboración
>>(Huancayo - Jauja): Propia - La fluidez comercial de este corredor enen gran potencial - Disponibilidad de mano de obra calificada CORREDOR 1
Fuente: UNMSM
El PDU de Río Negro menciona que el sub-modelo de infraestructuras económico-produc vas, social y equipamientos es un componente fundamental del modelo de Acondicionamiento Territorial, por lo que se propone la necesidad de la creación de un parque industrial con el obje vo de desarrollar las cadenas produc vas y transformadoras. Fuente: PDU - RN (p.30).
CORREDOR 1 - SIERRA
La carretera interprovincial que une a las tres sedes de la UNCP esta conformada por los dos corredores más importantes a nivel región Junín
Huancayo
Mantaro
Mantaro
Río Negro
Huancayo
Río Negro
H U A N C Cerncanía al mercado de Transporte, ac vidad A Lima para importación y económica generadora de Y empleo O exportación
1
M A N T A R O
4
2
5
sustenta economía en la Riqueza agrológica de suelos, de aguas ac vidad agropecuaria superficiales y subterraneas
3 El comercio de bienes y servicios es la ac vidad preponderante.
6 Acceso a infraestructura aérea de importancia nacional
60 ha C a m p u s Universitario Terreno des nado a “Fundo Porvenir”.
80 ha Campus Universitario Terreno des nado a PCT. Fuente: Elaboración Propia
CORREDOR 2 - SELVA
1
2
3
Forma parte de un eje económico agro-industrial, ademas es un referente en la transferencia de tecnologías para la exportación primaria.
Visualiza a ser un polo de desarrollo por el contacto con diferentes ciudades.
D e s a r ro l l o d e ca d e n a s produc vas de las ac vidades agropecuarias, acu+icolas, turís cas y forestales.
1
CIUDAD CAMINABLE Vías de diseño especial, con velocidad regulada, a escala humana, con bermas de separación, el recorrido forma un anillo uniendo equipamientos y espacios públicos.
4
DELIMITACIÓN Área a usar MASTER PLAN
2
TRATAMIENTO DEL PAISAJE Ante la vulnerabilidad de los ríos, se plantea una defensa ribereña, con tratamiento paisajístico de áreas verdes, también limites de expansión en ladera.
ESTRATEGIAS
2 1. CIUDAD CAMINABLE
3
MOTODESCANZO Espacio público a lo largo del recorrido que une puntos de encuentro, se integra con el paisaje y posé estacionamientos de motos lineales, mototaxis y bicicletas.
LETO
E ESQU
TER MAS
N ACIÓ C I F I ZON O BLIC Ú P CIO ESPA
2. TRATAMIENTO DEL PAISAJE 3. MOTODESCANSO 4.TRATAMIENTO DEL RÍO
PCT CAMPUS UNCP RÍO NEGRO
PCT PARQUE AGROINDUSTRIAL
DELIMITACIÓN 4ha 4ha
PLAN OBJETIVOS Funciones *Investigación + emprendimiento Corredores Integrados (PCT)
3 1
4
5. BORDES AUSENCIA
4
D ILIDA V O M
Habilitación Urbana
Parque científico y tecnológico Sede: Río Negro e+i ZONIFICACIÓN Y VÍAS
A PAIS
JE
ER AST
M TO
E UEL
ESQ
N
Ó ACI IFIC
TIPO DE INTERVENCIÓN
PROGRAMAS Y PREYECTOS BORDES AUSENCIA Partiendo de la reflexión de los muros borde presentes en los campus universitarios que separan lo académicos de la ciudad, la propuesta se opone a esta idea planteando un “muro ausente” que es un muro dado por la no presencia de materia, y la existencia de árboles verticales que integran visualmente a la ciudad, mas no físicamente.
Área a usar MASTER PLAN Facultades UNCP
ZON
LICO
ÚB IO P
N OBJETIVOS
PLA
Funciones I + D +E + i de Corredores Integrados (PCT) TIPO DE INTERVENCIÓN Habilitación Urbana
AC ESP
PROGRAMAS Y PREYECTOS AD ILID
V MO
Parque científico y tecnológico Sede: Río Negro ( funciones I+D+E+i) ZONIFICACIÓN Y VÍAS
Area verde
Area verde
Espacio público
Espacio público
Vía vehicular Mototaxi Ciclovía - Moto Lineal Vía peatonal
6ha 3ha + BOSQUE 2ha
Vía vehicular Mototaxi Ciclovía - Moto Lineal Vía peatonal
E SAJ I A P
Z. Académica Z. Investigación Z. Servicios Complementarios
Z. Empresarial
Z. Residencial Z. Servicios Generales
TALLER
IX BLAS MENDOZA DIEGO
GRUPO 2
MICRO- RED DE PARQUES CIENTIFICOS TECNOLOGICOS UNCP
LIMAYMANTA NUÑEZ ROBERTO CARLOS
ZARAVIA ORDOÑEZ PAOLA MOYRA
La estrategia planteada es la creación de micro-redes de Parques Científicos Tecnológicos a nivel de la provincia de Junin con sede en los locales de la Universidad Nacional del Centro del Perú, con laboratorios de acuerdo a las potencialidades económicas de cada lugar, de esta manera lograr una interrelación entre universidad, industria, gobierno y comunidad además de potenciar el desarrollo económico de cada distrito, proporcionando espacios que permitan a los empresarios, realizar ensayos, capacitaciones, y lograr interrelaciones.
¿QUE ES UN PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO (PCT)?
¿QUE ES UNA MICRO RED DE PCT)?
Órganos técnicos operativos desconcentrados de la Red Paques en Junin.
Es un organismo gestionado por especialistas cuyo principal fin es incrementar la riqueza de su comunidad.
MARCO TEÓRICO ENFOQUE DE LA UNCP
PROCESO DE CREACIÓN PCT-UNCP
Las funciones : • Participar concertadamente con los gobiernos regionales y locales . • Garantizar la atención integral con las empresas a travez de la tranferencia tecnologica de profesionales e investigadores . • Organizar, dirigir, gestionar y controlar su sistema de soporte administrativo. • Brindar soporte técnico y mantener operativo los sistemas de información, telecomunicaciones y telemática para la gestión tecnologica en su Micro Red. • Realizar alianzas estratégicas con la poblacion y empresas del lugar incluyendo la contratación de recursos humanos.
ACCESIBILIDAD
ANÁLISIS URBANO
DELIMITACIÓN TERRITORIAL Por el norte hasta la quebrada Timari, por el sur con los dineros de las zonas agrícolas, por el este con el río, y hasta el oeste con las laderas del cerro, su topografía presenta pendientes menores al 10%.
ANÁLISIS
EQUIPAMIENTOS
ESPACIOS PÚBLICOS
POTENCIALES
DOCENTES
1
VIVERO FORESTAL
2
MODULO DE ACUICULTURA
3
CRIANZA MARIPOSAS CRIANZA LOMBRICES GALLINEROS
4
ÁREA DE PLANTONES
INVERNADERO
ALUMNOS
ADMINISTRATIVOS
ÁREAS FORESTALES EMPRESAS DE CAFÉ
45 % PRODUCCIÓN DE CAFE
30 %
EMPRESAS MADERERAS
PRODUCCIÓN DE FRUTAS TROPICALES
25 % EMPRESAS FRUTALERAS
PRODUCCIÓN GANADERA
22 % PRODUCCIÓN PESQUERA
10 %
UNCP / Fuente:Google Maps
VISTA RENDERIZADA DEL ÁREA A INTERVENIR ÁREA: 61198.41 m2 PERÍMETRO: 1218.83 ml
PROBLEMÁTICA
UNCP SATIPO
5% RECREACIÓN ACTIVA 10% RECREACIÓN PASIVA
VIVIENDAS PRECARIAS
45 % DESNUTRICIÓN
25 % DÉFICIT EN CONEXIONES VÍAS SIN ASFALTAR
TOTAL DE POBLACIÓN SATIPO UNCP PERIODO 2018 - II = 407
90 % DÉFICIT DE CONECTIVIDAD E INTERNET Y TELECOMUNICACIONES
64.35 % DÉFICIT SISTEMA DE RIEGO Y SEMBRIO
A G INGRESOS A
CIRCULACIÓN PRINCIPAL VEHICULAR CIRCULACIÓN PRINCIPAL PEATONAL CIRCULACIÓN SECUNDARIA
E
E
CAFE
UBICACIÓN DE LAS EMPRESAS EN RÍO NEGRO Y SATIPO
SENATI / Fuente:Google Maps
CACAO
PIÑA Y CITRICOS FRUTICULTURA
CORTE A
B
B
D
F
D
F
5
COMEDOR
CORTE B
6
BIBLIOTECA ESPECIALIZADO
CORTE C
7
AREA DE CONSERVACIÓN PRIVADA EL TORNILLAL
UNCP-SATIPO / Fuente:Google Maps
UNCP-SATIPO / Fuente:Google Maps
En 1961 el Ministerio de Cultura transfirió 260 hectáreas de bosque En 2014 se crea el Área de Conservación Privada con 68 hectáreas
UNCP-SATIPO / Fuente:Google Maps
C
CORTE D
UNCP-SATIPO / Fuente:Google Maps C
CORTE E
G
CORTE F
CORTE G
PROPUESTA URBANA
EJES ESTRATÉGICOS
PLANO DE EVOLUCIÓN Y ETAPAS DE EJECUCIÓN IMPLEMENTACIÓN
CRECIMIENTO
MADUREZ
DIVERSIFICACIÓN EQUIPAMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO PRODUCTIVO
USOS DEL SUELO
INCORPORACIÓN DE NUEVOS SECTORES AGRÍCOLAS
MASTER PLAN
PLANIFICACIÓN: PLAN MAESTRO DISEÑO: INFORME FAVORABLE O DESFAVORABLE
FORMULACIÓN DE PLANES DE NEGOCIO AGENDAS EMPRESARIALES EVALUACIÓN DE IMPACTO DE PROYECTOS
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
SISTEMA VIAL
CONTRIBUCIÓN A LA REGIÓN DESARROLLO DE UNA INFRAESTRUCTURA FLEXIBLE El área carece del aporte equipamiento de salud.
POSTA DE SALUD
Ocupación paulatina de las zonas agrícolas preurbanas, a causa de la demanda de suelo urbano, y las viviendas carecen de intervención arquitectónica.
VIVIENDA AUTOSUSTENTANBLES MODULARES
AGRO - URBANO
Contaminación de los suelos agrícolas Degradación de los suelos agrícolas Déficit de sistema de riego y sembrio.
RED DE RIEGO AGRÍCOLAS
RECONVERSIÓN AGRÍCOLA
Desconocimiento de las propiedades del suelo Falta de cooperación empresarial Cosecha de productos sin demanda Falta de conocimiento en caso de plagas.
AGRO - EMPRENDIMIENTO
AGRO - ALIANZAS
Deficit en conexiones Vías sin asfaltar Falta de estacionamientos Ausencia de reductores de velocidad.
MEJORAMIENTO VIAL
VIVIENDA COMERCIAL VIVIENDA HUERTO POSTA DE SALUD
OBJETIVOS Proporcionar al sector calidad de vida y atención.
Vivienda adecuadas al entorno. Viviendas sustentables modulares.
Promover la vivienda como eje productivo. Viviendas y áreas agrícolas como vivienda agro-urbanas.
Regulación del sistema de riego mediante la implementación de una red de riego.
CLÚSTERES
Repotenciar las cadenas productivas de mayor demanda de río negro tales como cacao, cítricos, kión, piña; aprovechando las alianzas con UNCP
Venta directa de productores.
Implementación de semáforos.
Formar alianzas estratégicas para el impulso de las actividades económicas en la zona..
Capacitación acerca del manejo de plagas.
EDUCACIÓN ZONA AGRÍCOLA INTANGIBLE
Capacitación en reducción de contaminantes ante peligro de ecosistemas vulnerables.
TEMPORALIDAD
MEDIANO PLAZO
MEDIANO PLAZO
CORTO PLAZO
MEDIANO PLAZO
LARGO PLAZO
CORTO PLAZO
CORTO PLAZO
MEDIANO PLAZO
ESTRATEGIAS PROYECTUALES
MASTER PLAN
La estrategia enfocada en los potenciales “infill” del terreno, proporcionando a la universidad la mitad del terreno para ampliación de facultades y la otra mitad especializándose en investigación y desarrollo empresarial. Como nexo se plantea un área recreativa que integre la universidad, la ciudad y el PCT.
EXISTENTE
SECTOR A DESARROLLAR
2
DISEÑO DE VÍAS
VIAL VÍA PEATONAL CICLOVÍA AUTOS MOTOTAXIS EDIFICIO DE ESTACIONAMIENTO
PROPUESTA DEL PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO EN LA SEDE CENTRAL RÍO NEGRO
3
REURBANIZACIÓN VIVIENDA HUERTO
ARBORIZACIÓN
1
BORDES SOSTENIBLES
VIVIENDA MODULAR VIVIENDA HUERTO
EDIFICACIONES
VIVIENDA COMERCIAL
4
VIA PEATONAL VÍA PRINCIPAL VÍA SECUNDARIA
PROYECTO COLCHÓN VERDE
PROYECTO AGRO PASEO
ESPACIO PÍBLICO
PROYECTO MALECÓN VERDE
EDIFICACIONES EDIFICACIONES EXISTENTES FACULTADES PROPUESTAS
RECREACIÓN ACTIVA Y PASIVA AREA AGRÍCOLA
POSTA DE SALUD
TALLER
IX DUEÑAS GARCÍA SHERLY JHOSELYN
GRUPO 3
ZUÑIGA CUSI LEYDI
TALLER
IX TINOCO UNOCC PATRICIA
CAÑARI ASTETE JERSY
GRUPO 4
ALIANZA DE COOPERATIVAS
El dístrito de Río Negro es un importate productor de diversas variedades de frutas, siendo uno de los mas importante en la selva central, tanto para el mercado nacional y local, p e ro e n u n p e q u e ñ o porcentaje de producción p a ra l a ex p o r t a c i ó n , debido a que no cuenta con apoyo logístico y tecnológico. El principal objetivo de la creación e implementación de un PCT en la sede UNCPSatipo, mediante la coordinación y cooperación de las cooperativas de Satipo y Río Negro.
Actualmente el Estado apoya a las coopera vas asociaciones y al micro empresario para que pueda mejorar sus productos agrícolas
PET, MINAG, FONCODES DGPADE
Como parte del proceso de investigación y diseño de Parque Científico Tecnológico UNCPSATIPO se encontró que actualmente el Estado apoya a las cooperativas asociaciones y al miro empresario para que pueda mejorar sus productos agrícolas. De esta manera el estado apoya y colabora ala producción del los productos silvestres. A esto el aporte grupal es añadirle la parte científica y tecnológica que la universidad pueda brindar. formando una triple élice de aportaciones y beneficios:
Para lo cual la universidad debe de ser par cipe para generar inves gación.
+ =
COOPERATIVAS COMUNIDADES
RAMOS REYES SAUL
PCT
UNIVERSIDAD
Área Académica Incubación de Empresas Zona de Innovación Zona de Administración
COOPERATIVAS Zona de Producción Zona de Transformación Zona de Inves gación
Edificio Principal
Área Academia
Servicios Servicios Complementarios Generales
ALIANZA DE COOPERATIVAS
Zona de Zona de Zona de Inves gación Transformación Producción
Zona Residencial
ANÁLISIS COOPERATIVAS Y PYMES - SATIPO
MASTER COOPERATIVAS Y PYMES
N
COOP. LA CAMPIÑA - KIÓN
FUNDO SANTA TEREZA - PIÑA
COOPERATIVA CAFETELERA
FUNDO MONTERICO - CACAO
ESTRATEGIA PROYECTUAL
ALIANZA DE COOPERATIVAS ( NODOS MACRO ECONÓMICOS) OBJETIVOS - LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA LIGADA A LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA DE INVERSIÓN. -POTENCIAR LOS SECTORES ECONÓMICO CON LA IMPLANTACIÓN DEL PCT Y LA UNIÓN DE LAS COOPERATIVAS E PYMES. -CRECIMIENTO DE ACTIVIDADES COMERCIALES EN SECTORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS, CON LA IMPLEMENTACIÓN Y MEJORA DE LAS COOPERATIVAS.
PROPUESTA - CRECIMIENTO COMERCIO ESPECIALIZADO. - CORREDORES ECONÓMICOS. - UNIÓN DE MAS EMPRESAS Y COOPERATIVAS. - GENERAR MAYOR INVERSIÓN. - MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA MOBILIDAD Y POTENCIAR LA EXPORTACIÓN INTERIOR Y EXTERIOR.
1. El sector posee capacidades para el diseño en el desarrollo del producto y manufactura y tiene un plan para el desarrollo del producto. 2. La industria produce productos con potencial para el desarrollo tecnológico e innovación.
PROPUESTA
Red vial que une los terrenos de las empresas con el sistema vial principal del Río Negro y Sa po
Vía Expresa Vía de evitamiento C2
Vía Arterial Vía Colectora FACULTADES :
Vía de tratamiento especial
AGRONOMÍA TROPICAL INGENIERÍA FORESTAL TROPICAL
3. La industria en intensiva en investigación y desarrollo (I+D) o contribuye a formar científicos y técnicos durante el proceso de producción.
INTERSECCIÓN VEHICULAR
Área y Volumen verde
INDUSTRIA ALIMENTARIA TROPICAL ZOOTECNIA TROPICAL
OVALOS
FUNDO PALMEIRAS - PISCIGRANJA
HACIENDA LA NIEVA-NARANJA
PUENTE
4. La industria esta representada por alguna universidad, instituto de investigación que se focaliza sobre investigación innovadora avanzada y desarrollo.
LEYENDA
Vía expresa Vía de evitamiento Vía arterial Vía colectora terreno de las coopera vas
02
ANÁLISIS DEL CAMPUS
5% 6%
BOSQUE A 1871.55m² 37200m² B
B
39071.55m² AGRÍCOLA 2634.96m²
Criadero de peces
Facultades de ciencias agrarias
Mejoramiento del comedor universitario Implementación de un cafe n
Aulario de posgrado Auditorio universitario
Implementación de viveros agrícolas
Implementación de jardín botánico
A
ÁREA VERDE 9145.67m² TRATAMIENTO Y RECREACIÓN 3121.82m² 561.91m² ÁREA DURA 1588.17m² 894.12m² 411.91m² 392.17m² 3286.37m² CIRCULACIÓN 3845.65m2 CERCO PERIMÉTRICO 1445.5m
C2
Una huella de campus sostenible y accesible
Facultades : Agronomía tropical Ingeniería forestal tropical Industria alimentaria tropical Zootecnia tropical
Conexiones que integran lugares y programas
64%
4%
5 ESTRATEGIA PROYECTUALES
MAPEOS DE LA PROPUESTA Área
1.5Ha
Área y Volumen verde
Área verde Área agrícola Jardín botánico de plantas silvestres Sistema de riego de agua residuales
1
2
3 4
Revitalizando ese tejido arquitectónico del campus
con
Área
Movilidad
nm
ed
ian
te
Vía Vía
pe
Puerta 2
no
do
s Puerta 5
pe
ato
na
l pri
ncip
at
Una diversidad de lugares de interacción y ac vidad centrada en el estudiante
1.4Ha
exió
Puerta 3
Una diversidad de experiencias Habitable dentro del campus
6%
15%
Edificio principal y administra vo del parque cien fico tecnológico
Módulos de incubación de empresas.
MASTER PLAN
Edificio del observación y monitoreo de producción e industrialización de los productores.
Creación del estadio universitario Uncp -sa po
INTEGRACIÓN A NIVEL MACRO
Creación de la piscina semi olímpica uncp -sa po Creación de canchas depor vas para el campus Edificio de inves gación del parque cien fico tecnológico
PROPUESTA DE MASTER PLAN UNCP - SATIPO
al
on
al
se
Movilidad Interna: vía principal Peatonal Puerta 4
10.00 m
cu
nd
ar
vía secundaria
ia
€€ €
Edificaciones VÍAS PEATONALES
INTEGRACIÓN A ZONAS AGRÍCOLAS INTANGIBLES
INTEGRACIÓN HACIA EL MALECÓN
6.00 m Puerta 1
Área
1.25Ha
INTEGRACIÓN URBANA
Estacionamientos
Propuesta Existente Área
Área
COMERCIO
ESPACIOS DE OCIO
ESPACIOS DE CULTIVO
PESCA
CICLOVIA
RED VIAL
Zona Zona inves gación Zona Recrea va e incubación administra va y producción de empresas
Zona educa va y de servicios complementarios
6.3
Ha
0.4Ha trabajadores y visitas docentes y estudiantes
Ingreso Vehicular Estacionamientos 3 buses 43 autos 57 motos lineales
TALLER
IX RIO NEGRO EDIFICIO CENTRAL EQUIPAMIENTO PRINCIPAL
SATIPO MICROLABORATORIOS ESPECIALIZADOS
GUTIERREZ HUACHOHUILCA JOHN WILLIAM
RIO TAMBO COVIRIALI
IBARRA PORRAS HELEN LIA
TORRES MINAVILCA EDUARDO DAVID
MICROLABORATORIOS ESPECIALIZADOS
MICROLABORATORIOS ESPECIALIZADOS
MAZAMARRI MICROLABORATORIOS ESPECIALIZADOS
PANGOA
PANGOA MICROLABORATORIOS ESPECIALIZADOS
VIZCATAN DEL ENE
GRUPO 5
RED DE MICRO LABORATORIOS SATIPO
Dentro de la estrategia planteada para la creación de un Parque Científico Tecnológico se hace la propuesta de la creación de una red de micro - laboratorios especializados en el café en toda la provincia de Satipo, con la sede central en la Universidad Nacional del Centro del Perú en Río Negro - Satipo, donde se pretende construir espacios para un mejor desarrollo y optimización de su actividad económica principal y asi potenciar el desarrollo económico de este distrito.
ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN DE CAFÉ (PROYECTOS DE INVERSIÓN) PROYECTOS DE INVERSIÓN En Satipo existe una gran cantidad de proyectos destinados al desarrollo y mejoramiento del proceso productivo de café y cacao. La mayoría de estos proyectos solo se centran en la capacidad y asesoramiento técnico de los agricultores mas no en la implementación de equipamientos especializados. Por lo que consideramos una valiosa oportunidad para implementar laboratorios o pequeños centros especializados ya que todos estos proyectos ya se encuentran presupuestados y con un gran porcentaje de avance total.
ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN DE CAFÉ
De acuerdo a los últimos informes en el año 2019 recibidos de la Junta Nacional del Café de las zonas de producción se ha registrado una perdida en el precio y un descenso del área cultivada debido a la aparición de plagas que amenazan y causan enfermedades al café como la roya, la broca del fruto entre otras, los productores consideran que dentro de sus cooperativas falta la implementación de un laboratorio de control de calidad de café y cacao por el costo muy elevado para el mantenimiento de estos equipos.
Según los últimos datos del MINAGRI un 77% de los productores de café en la región Junín han recibido las capacitaciones de mejoramiento de las capacidades productivas y técnicas del café y cacao por parte del Gobierno de la Región Junín y el Ministerio de Agricultura, estos productores consideran que en un 43% estas capacitaciones son buenas..
El café es el primer producto agrícola peruano de exportación y asimismo lidera las exportaciones agrícolas ya que está dentro de los 10 principales productos de exportación, dentro de la provincia de Satipo se puede ver que las cooperativas existentes cuentan con grandes hectáreas de producción.
ESTRATEGIA
La región Junín es la mayor productora de café en el Perú, además que este producto es el más exportado al extranjero por lo que consideramos necesario impulsar esta actividad fortaleciendo las cooperativas existentes ya que muchas de ellas no logran cumplir con los requisitos de exportación que requieren y también apoyar a los agricultores ya que existe gran cantidad de proyectos que cuentan con presupuesto del estado, sin embargo la mayoría de estos proyectos se enfoca solo en capacitaciones y asesorías por lo que consideramos la oportunidad ideal de implantar laboratorios especializados para combatir plagas, análisis de suelos, control de calidad, control biológico y micro propagación que contribuirá a una mejor producción de los cultivos cafetaleros.
ESTRATEGIA
COOPERATIVAS BENEFICIADAS PROPUESTA VIAL
La estrategia de implantar una red de micro - laboratorios es con el fin de beneficiar a las cooperativas existentes de Satipo, donde nuestra sede central estaría ubicado en Río Negro, lo cual beneficiaría a las comunidades y futuras cooperativas que se puedan crear a largo plazo
MASTER PLAN
Fuente: alamedas peatonales
Se propone una alameda que conectara la parte del área recreativa (activa - pasiva) del Parque Científico Tecnológico con la plaza principal de Río Negro ........................................
PROPUESTA DEL PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO EN LA SEDE CENTRAL RÍO NEGRO
ESTRATEGIA GENERAL Fuente: propia
1. EJE ARTICULADOR
Se realizó la propuesta del mejoramiento de la vía marginal implementando vías para vehículos de carga pesada, motos, bicicleta, automóvil y así también una vía peatonal.
ESTADO ACTUAL DEL TERRENO 2. CREACIÓN DE ZONAS INTEGRADORAS
02
GRUPO 5
Fuente: propia
3.ARTICULACIÓN DE NODOS BLOQUES REMOVIDOS Fuente: propia
4. IMPLANTACIÓN DE VOLÚMENES
Fuente: alamedas peatonales Fuente: propia
TALLER
IX HUAROC CASTILLO SERGIO ROLANDO
GRUPO 6
CLÚSTER TECNOLÓGICO
LIMA CURO ROSMERY
ZORRILLA ZÁRATE LISSETH
En nuestra propuesta se plantea el mejoramiento del distrito de Río Negro en los aspectos económicos, sociales, culturales y educativos a través de un corredor comercial que conectará tres puntos estratégicos implementados, en los cuales se planteara el Parque Científico Tecnológico, teniendo en cuenta que el principal atractivo del distrito de Río Negro que es la producción del café. Nuestro proyecto se enfoca en desarrollar y mejorar la competitividad del territorio estimulando la investigación, así potenciando la industria agropecuaria a través de las empresas y mercado.
CLÚSTERES TECNOLÓGICO : “Grupo de empresas interconectadas y de instituciones asociadas, ligadas por actividades e intereses comunes y complementarios, geográficamente próximas. La competitividad de una región se basa en la competitividad de sus industrias, que a su vez es mejorada si una industria está sumergida en una profunda red”. Porter, 1998.
CONDICIONANTES:
ANÁLISIS VIAL
Entorno inmediato Buenos accesos Accesibilidad aeropuerto
TERRENO AERÓDROMO LOS MISIONEROS
ANÁLISIS DE EQUIPAMIENTOS SENATI SENATI
ANÁLISIS
PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS DE MPS
Necesitamos analizar las asociaciones, cooperativas y comunidades que se dediquen a la producción y/o exportación del café de manera que nos sirva de eje principal para nuestros clústeres. Cooperativas, Asociaciones y Comunidades que se dedican a la Producción del Café
ASOCIACIONES DEL CAFÉ • Asociación de productores de café Cushiviani Alto Pérez Godoy Río Santa Los Ángeles de Alto Ipo ki Villa Real • Cooperativas agrarias de café Río Negro Alto San Carlos Teruriari Los Chankas Satipo • Asociación de productores de cacao San José • Asociación de productores de piña Kanariaki • Cooperativa agraria cafetalera café y cacao Río Negro • Asociación agro ecológica Nueva Florida • Asociación de apicultores Bosques Silvestres •Asociación de apicultores Colmena Real
El aeródromo “Los Misioneros” que pertenece a Satipo es el más cercano al terreno de la UNCP - Río Negro y se encuentra a 10 km aproximadamente.
HOSPITAL ESSALUD Hospital ESSALUD
Parque Juárez Torres
Fuente: Mapa vial del distrito de Satipo 2016.
VENTAJAS
CENTRO DE SALUD RÍO NEGRO
Por intermedio de las empresas, universidades y en cooperación con el gobierno, crear proyectos de innovación para el desarrollo de nuestro PCT.
Planta de tratamiento de agua potable
PARQUE JUARES TORRES
Centro de Salud Río Negro Ÿ Mejora de la posición.
Ÿ Acceso a nuevos comercios.
Parque Central de CENTRAL DE RÍO NEGRO RÍOPARQUE Negro
Ÿ Acceso y aprovechamiento eficiente de recursos. Ÿ Acceso y aprovechamiento de recursos de alto coste. Ÿ Incremento de innovación y desarrollo tecnológico. SEDE – UNCP PARQUE NIETO VENTURA
Ÿ Creación de economías de concentración y localización. Ÿ Creación y explotación de nuevos negocios.
Sede UNCP - Satipo
Parque Nieto Ventura
Mapeo de las Cooperativas y Asociaciones del café. Fuente: Google Maps
USOS DE SUELO Y ACTIVIDADES
INTEGRACIÓN
SEDE DE INTEGRACIÓN 1 •
OU - 68
í Viveros
El corredor comercial abarca gran parte del territorio uniendo de manera estratégica los terrenos propuestos, de esta manera se genera una integración de actividades tales como educación, recreación e investigación.
OBJETIVO GENERAL:
ESTRATEGIAS
Plantear un Parque Científico Tecnológico que a través de un clúster mediante tres puntos estratégicos (producción, social, tecnológico)logren el desarrollo del distrito de Río Negro.
OBJETIVO ESPECÍFICOS: • Mejorar la competitividad del territorio de influencia elegido, estimulando la investigación, ya que la principal característica de Río Negro es la potencialidad agropecuaria que posee, organizando la transferencia de conocimiento y tecnología desde sus fuentes hacia las empresas y al mercado. • Fomentar activamente la creación de nuevas empresas innovadoras.
SEDE PRINCIPAL UNCP Ciencias Agrarias
SEDE DE INTEGRACIÓN 2 •
RPA - 26
Zona social y áreas compartidas
ÁREA DE INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN
ZONIFICACIÓN
OTROS USOS
• • • •
Investigación Laboratorios Viveros Área de Producción
PCT RECREACIÓN ACTIVA
ÁREA ADMINISTRATIVA Y EDUCACIÓN EDUCACIÓN
ÁREA SOCIAL • Incubadora de empresas • Sum: salones, salas de conferencia, talleres • Parque de integración • Biblioteca • Servicios complementarios
• • • • • • •
Edificio principal Administración Investigación Área Académica Área Empresarial Laboratorios Servicios generales
TRIPLE HÉLICE Hacia una cuidad tecnológica El clúster es muy eficaz ya que enfocan el desarrollo de un nuevo sistema y trata de aprovechar las ventajas competitivas de una región En nuestro proyecto mejora la competitividad del territorio estimulando la investigación ,así potenciando la industria agropecuaria a través de las empresas y cooperativas.
PROPUESTA En este terreno con zonificación RPA 26 (Recreación Activa) se proponen áreas destinadas a la recreación, socialización y articulación del Parque Científico Tecnológico.
OBJETIVO Mejorar la conectividad, integración y articulación territorial con su entorno próximo.
MASTER PLAN RECREACIÓN ACTIVA
Desarrollar un área de integración social que permita promover, orientar y programar acciones que potencien la economía de Río Negro e incentivar la integración de este sector para desarrollar un clúster tecnológico.
ÁREA SOCIAL DE RECREACIÓN PROPUESTA DE ZONIFICACIÓN La zonificación se dió manera que cuente con una gran explanada de ingreso llegando a un parque central y que éste reparta a las demás zonas, de ésta manera genera una articulación entre los volúmenes que sea de manera directa para su integración.
Delimitación del terreno Área del terreno: 30459.86 m2 Perímetro: 698.6 m.
RPA
Zonificación Recreación Activa Vía marginal
TIPO DE INTERVENCIÓN Renovación Urbana.
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
• • • • • • •
ÁREA EMPRESARIAL Recepción Área de producción empresarial Auditorio SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Biblioteca Restaurante Gimnasio Instalaciones deportivas SERVICIOS GENERALES PARQUE DE INTEGRACIÓN
Ciclovías Vías para mototaxis
AREA EMPRESARIAL
BIBLIOTECA
Parque de Integración
SERVICIOS COMPLEMENT.
SERVICIOS GENERALES
ÁREA DE INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN
PROPUESTA En este terreno con zonificación de otros usos (ou 68) se proponen áreas destinadas a la producción e investigación de los productos tanto agrícolas como forestales de la propuesta del Parque Científico Tecnológico.
PROPUESTA DE ZONIFICACIÓN La zonificación se dio manera que cuente con una gran explanada de ingreso llegando a un parque central y que éste reparta a las demás zonas
OBJETIVO
MASTER PLAN OTROS USOS
recepción
Ÿ Desarrollar y fomentar proyectos de investigación referidos al PCT en el ámbito de la
Laboratorios especializados
potenciación de la producción agrícola y forestal de Río Negro.
Área científica de investigación
Ÿ Mejorar la conectividad e integración de clusters tecnológicos en Río Negro.
Área científica de educación Área de Producción
TIPO DE INTERVENCIÓN
estacionamientos
Renovación Urbana.
Área verde
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
CARACTERÍSTICA VIAL DEL TERRENO Ingreso principal
INVESTIGACIÓN Centro de investigación forestal Área científica de educación
Laboratorios especializados
Área científica de investigación
Área científica de investigación
Área de Producción
Área de Producción
La Av. Los Arenales 20 m Es la vía donde se crearán circuitos de ciclovía y mototaxis.
a liag
oA ndr
s
Área científica de educación
ale
Salas especializadas
Es la vía por donde circularán mayormente los vehículos de carga pesada
ren sA
recepción
Centro de investigación agrícola
. Lo Av
hall
Laboratorios
Av. Alejandro Aliaga 16m
La
Recepción
El terreno cuenta con dos vías:
ja
Ale Av.
fuente: Pdu Río Negro
ÁREA ADMINISTRATIVA Y DE EDUCACIÓN
PROPUESTA En este terreno con zonificación E3 (Educación Superior) se proponen áreas destinadas a la administración y educación del Parque Científico Tecnológico.
SERVICIOS GENERALES
ÁREA DE INVESTIGACIÓN
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
OBJETIVO Ÿ Implementar centros tecnológicos y de investigación para un mejor desarrollo
MASTER PLAN UNCP
educativo y social. Además elevar el nivel educativo a través de proyectos que se adapten a la realidad social.
TIPO DE INTERVENCIÓN
VIA VEHICULAR/CICLOVIA VIA PEATONAL
EDIFICIO PRINCIPAL
AREAS VERDES CAMPO DEPORTIVO
Renovación Urbana.
ESTACIONAMIENTO
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO • • • • • • •
Edificio principal Investigación Área Académica Área empresarial Servicios complementarios Servicios generales Estacionamiento
7799.42 m2 4718.00 m2 2993.20 m2 5614.00m2 2052.40 m2 1426.00 m2 1595.50 m2
ÁREA EDUCATIVO
INGRESO PRINCIPAL INGRESO SECUNDARIO
ÁREA EMPRESARIAL
SERVICIOS GENERALES
OBJETIVO • • • •
Zonas conectadas con espacios de interacción social. Desarrollo sostenible y tecnológico del campus. Conexión integral con el entorno. Diversidad de paisaje dentro del campus social..
INGRESO PRINCIPAL
INGRESO SECUNDARIO
BARZOLA COCHACHI Juan José
GRUPO 7
PARQUE VERTICAL
CARBAJAL CARDENAS Fernando Fabricio
CRUZ BLANCO Khristian Edwin
“PARQUE VERTICAL” El PCT redefinirá un polo importante de la ciudad de Satipo, específicamente en distrito de Río Negro a par de un modelo nuevo de desarrollo en la región mediante la Universidad Nacional del Centro del Perú, que vincula la empresa con la enseñanza, supone un reto singular. El proyecto Parque Vertical surgido como una nueva implementación. Tiene una oportunidad única de definir una estructura urbana que refuerce la identidad urbana y a la vez crea una estructura de relación que integre los usos universitarios con los propios de la investigación, gobierno y empresa.
DELIMITACIONES: El área de intervención se encuentra ubicada en el distrito de Río Negro- Satipo, cumpliendo los 5 componentes de evaluación para la elección de terreno en base a los criterios establecidospor CONSYTEC. 1. Dimensionamiento 2. Ubicación ,accesibilidad y conectividad. 3. Calidad medio ambiental 4. Sistema vial 5. Urbano
MASTER PLAN
TIPOS DE INTERVENCIÓN - HABILITACIÓN 1. Planificar el Parque Científico Tecnológico y proponer una eficiente estructura vial y que articule las actividades multi propósitos del parque y su integración con el distrito de Río Negro y la provincia de Satipo generandodesarrollo en la región. MODELOS DE DESARROLLO El modelo urbano se construye a partir de la visión de desarrollo y se estructura teniendo en cuenta el desarrollo de los siguientes ejes: 1. USO DEL SUELO 2. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO SOCIAL 3. SEGURIDAD PÚBLICA 4. DESARROLLO ECONÓMICO 5. DESARROLLO TURÍSTICO SOSTENIBLE 6. SISTEMA VIAL 7. PARTICIPACIÓN CIUDADANA
EQUIPAMIENTOS
CICLOVÍAS
FUENTE: Elaboración propia
VÍAS VÍA COLECTORA
MOVILIDAD SOSTENIBLE
RECREACIÓN
VÍA COLECTORA
VÍA COLECTORA
VÍA EXPRESA
ARQUITECTURA SOSTENIBLE
FUENTE: Elaboración propia
FUENTE: PDU Río Negro
FUENTE: Elaboración propia
PROPUESTA
LOCALIZACIÓN Los parques se diferencian por su ubicación que ocupan en relación a su centro urbano referencial. Hay modelos de parques en relación al tamaño de la ciudad que los acoge y su localización con respecto a ella. En el centro urbano En los Alrededores del centro urbano A una distancia considerable de CU
BIOHUERTOS
SERVICIOS RESIDENCIA
CICLOVÍA
EMPLAZAMIENTO Terreno situado en la ciudad para favorecer la interrelación y la circulación de personas, así como la interacción de principales universidades y empresas de servicio. Buena conexión vial y accesibilidad. SUPERFICIE DEL TERRENO A nivel internacional los parques no son típicamente proyectados muy extensos. Varían entre 30 a 50 ha.
SUPERFICIE EDIFICATORIA Consecuencias de 2 variables - Superficie de los terrenos - Coeficiente de edificabilidad, puede oscilar entre 15.000 m2 a 40.000 m2
CAPACIDAD EDIFICATORIA 100.000 m2 Y 160.000 m2, es la suma de las superficies de la planta y cubiertas construidas.
LABORATORIOS EVENTUAL SOCIAL
ALQUILER
ESTACIONAMIENTO
INSTITUCIONAL
TRANSFERENCIA INCUBACIÓN INSTITUCIONAL ALQUILER OFICINAS
INGRESO PRINCIPAL
UNIVERSIDAD
MOVILIDAD
TALLER
IX SALINAS CUEVA JOHAN
GRUPO 8
ECO-PARQUE TECNOLÓGICO PCT
ARONI LOPEZ FRANK
La propuesta tiene como integración los terrenos de zonificación: RDM (Residencial media) + ZAI (Zona agrícola intangible) + Terreno de la universidad UNCP de Satipo.
AGUA
ESTRATEGIAS
El agua siempre ha sido en el paisajismo un elemento clave de diseño. la razón quizá sea tanto biológica como psicológica. este componente es un punto fuerte para que la arquitectura se pueda armonizar con el entorno en el que estamos trabajando.
El caudal de los rios comenzara a crecer desde el mes de julio, ya que en este mes se inician las lluvias.
INGRESO A ZONA AGRICOLA
El terreno planteado se encuentra al lado del rio negro, por lo que será una oportunidad de aprovecharlo.
BOSQUE Este enfoque del paisaje busca la co m p re n s i ó n d e to d a s l a s interacciones entre los diversos usos de la tierra y las partes interesadas, considera e integra los usos.
- El objetivo de la restauración del paisaje forestal es restaurar la integridad ecológica y mejorar la productividad y el valor económico de las tierras degradadas.
CIRCUITO DE CICLOVIA INTERDISTRITAL Ciclovia interdistrital: 8 622m de distancia Ciclovia pct-rio negro: 1 907m de distancia
terreno
MASTER PLAN ESPACIO PUBLICO POSTERIOR
- L a re sta u ra c i ó n d e paisajes forestales ha demostrado ser útil en la restauración de bienes y servicios clave y en el mejoramiento de los medios de sustento de las poblaciones locales.
MALECON
Dentro del terreno encontramos gran cantidad de árboles como palmeras, arboles de frutos como son de papaya, plátano, y otras especies. - Además de espacios de cultivos como café, yuca, y algunos cítricos.
ALAMEDA TRANSVERSAL
estacionamientos
1.edificio principal/2.servicios/3.servicios complementarios/4.residencia/5.administracion /6.inv agricola/7.inv. acuicola/8.inv forestal/9.salas/10.edificio academico
JUSTIFICACIÓN PARA LA UTILIZACIÓN DEL TERRENO ZAI
TERRENOS A UTILIZAR Emplazamiento Micro 159 016 M2
Según el plan urbano distrital de rio negro. en las normas de edificación menciona acerca de zona agrícola intangile donde: a. Estas zonas no podrán ser utilizadas para el desarrollo de actividades urbanas, solo se permitirá el uso agrícola. b. Se autorizará la construcción de infraestructura y edificaciones relacionadas exclusivamente con el uso agrícola.
TERRENO SE UBICA EN RÍO NEGRO CERCA AL CENTRO DE LA CIUDAD
SISTEMAS MONTAÑOSOS DE LA CORDILLERA ORIENTAL
GRUPO 5 Los gobiernos regionales y locales coordinan sus políticas de ordenamiento territorial, entre sí y con el gobierno nacional, considerando las propuestas que al respecto formule la sociedad civil. El terreno se extiende con gran extension en m2 para poder mantener en un futuro el paisaje natural que ahora se encuentra en la selva, que al con el plan urbano termina quitando la predomiancia de lo vegetal.
TERRENO RDM 27 109 M2
TERRENO UNCP 61 198 M2
Terrenos a utilizar demarcados en el emplazamiento micro
El medio natural, es el entorno inmediato que posee actualmente el terreno, como el agua de los ríos y los arboles; viendo que en la planificación del PDU de Río negro, por el crecimiento de la ciudad menorizaria las áreas naturales, tratando en este proyecto conservarlo en mayor medida.
Es importante tener en cuenta como se plantearia, mas del habito academico sino a la realidad en la que vivimos, para poder gestionar la colaboración que se tendria para hacer posible la realizacion de este proyecto, basandonos en las normas vigentes y vínculo estratégico.
TALLER
IX ÑAHUI CARDENAS JUAN CARLOS
RÍO NEGRO MALECON PLAZA PRINCIPAL
PARQUE LINEAL
MUNICIPALIDAD
PLAYA ARTIFICIAL MALECON
PARQUE LINEAL PARQUE LINEAL
MALECON
UNCP
MALECON
PARQUE LINEAL
PLANO DE INTERVENCIÓN
GRUPO 9
PROPUESTA DE ESPACIO PUBLICO PARQUE LINEAL VIAL
La propuesta principal fuera del terreno de la Universidad Nocional del Centro del Perú - Sa po es la creación de un PARQUE LINEAL - VIAL en las avenidas delimitadas de transito peatonal del distrito de Río Negro, se plantea como estrategia de recuperación ambiental, sostenible y mejoramiento urbanís co. El parque lineal va más alla de ser un simple espacio verde, se planteara como espacios con funcionalidad ecológica, cultural, urbanís ca y social de manera integral.
ANÁLISIS
Fuente: PDU-Rio Negro Diagnos co
RECREACIÓN ACTIVA Las áreas des nadas para la recreación ac va (losas depor vas, complejos depor vos, estadios, etc.), está implementado cerca de 10 Ha, adicionales, debido a que solo las áreas des nadas para el estadio abarcan cerca de 8 Ha, es decir cerca de 6 Ha han sido distribuidas en los diferentes sectores del CUR-RN bajo el concepto básico de la formación de complejos depor vos en los que se combina espacios para la prác ca de diversos deportes, además del futbol, de acuerdo a los resultados de la encuesta de hogares, la expecta va de la población se orienta a contar con espacios para la prác ca de deportes acuá cos, como la natación.
ESPACIOS PÚBLICO EN RÍO NEGRO SENATI
Los espacios públicos verdes del distrito de Río Negro se encuentran en deterioro y abandono planteados a su suerte, son el resultado de un crecimiento desordenado en la malla urbana, y un reflejo de la debilidad en materia de instrumentos de ordenamiento territorial sobre el paisaje urbano.
UNCP
´
RECREACIÓN PASIVA
El distrito de Río Negro cuenta un total de 12, 35 Ha de recreación pasiva, esta suma se contabiliza a par r de la sumatoria de áreas ya reservadas para este fin mediante los procesos de habilitación urbana que se han realizada, pero también incluyen zonas propuestas por el plan. De acuerdo a los datos analizados el área requerida para este po de equipamientos será de 15.72 Ha, es decir 3.37 Ha más de las que actual, en este sen do, es necesario resaltar que el restante de este po de áreas deberá ser acondicionado en los procesos de habilitación urbana de las áreas de expansión consignadas en el plan, el cual se define como aporte obligatorio en 8% del área bruta a habilitar.
Fuente PDU Rio Negro 2012-2021
Fuente PDU Rio Negro 2012-2021
Fuente: PDU-Rio Negro Diagnos co
ANÁLISIS FODA
OBJETIVOS LOCALES
ESTRATEGIA
Crear el parque lineal-vial como espacio que conecte el casco urbano del distrito de Río Negro (Malecon-PCT-Plaza principal) que cumplan con una funcionalidad ecológica, cultural, urbanís ca y social, de manera integral. Por tal razón el obje vo es plantear los elementos conceptuales y de análisis, que permita iden ficar los rasgos ecológicos, culturales, urbanís cos y de uso social que caracteriza al parque lineale en el distrito de Río Negro y cómo estos elementos sirven como punto de par da para la evaluación de su sustentabilidad ambiental. Para la creación del espacio publico se ha tomando en cuenta la cuádruple sostenibilidad: 1-DIMENSION SOCIAL: Formulación de polí cas publicas 2-DIMENSION ECONÓMICA: Disminución de la pobreza 3-DIMENSION AMBIENTAL: Recuperación paisajís ca 4- DIMENSIÓN CULTURAL: Revaloracion de las costumbres y afianzamiento de la iden dad
Fuente PDU Rio Negro 2012-2021
PLAZA PRINCIPAL PARQUE LINEAL
OBJETIVOS REGIONAL
MALECON PLAYA ARTIFICIAL
-Potenciar a la región de Junín: Agronegocios. -Parque Tecnológico bien planeado y diseñado. -Alianzas Estratégicas: Aprovechar la experiencia en Agronegocios de las empresas privadas. -El impacto económico y social del PCT será su capacidad para crear nuevas empresas innovadoras de base tecnológica que a su vez generará desarrollo económico. -El PCT se conver rá en incubadora de nuevas empresas de conocimiento, que a su veZ integrarán el sistema I+D+i, generando un ecosistema de innovación. -El PCT permi rá ar cular a otros actores que generan conocimiento y tecnología (academia), a los tomadores de decisiones (en dades del gobierno) y los usuarios (empresarios e industrias), permi endo una sinergia posi va y elevando indicadores de desarrollo socio económico. -Esta estrategia permi rá atraer mayor inversión privada nacional e internacional.
MALECON
MALECON PARQUE LINEAL UNCP
PARQUE LINEAL
PCT
PARQUE LINEAL
Fuente PDU Rio Negro 2012-2021
A TRAVÉS DEL PLAN DE MOVILIDAD SOSTENIBLE EN LAS VÍAS PRINCIPALES Y EN TODAS AQUELLAS QUE ACTÚAN PRINCIPALMENTE EN NUESTRA PROPUESTA
Y ZONA DE INVESTIGACIÓN Al densificar se reduce los costos de producción y mantenimiento de infraestructura y servicios, permite a quienes viven cerca utilicen menos tiempo al desplazarse; esta forma de interactuar con los espacios públicos permite que los ciudadanos hagan uso de la bicicleta, caminen o accedan al transporte publico. Al agruparse en comunidades de densidad media y alta se incrementan la interacción de los habitantes permitiendoles disfrutar de espacios compartidos como áreas verdes y recreacionales.
PLAN M AESTRO
En el recorrido del Parque Lineal y el malecón se crearan puestos de ventas de artesanías destinados al nativo local y promoviendo el turismo
CON LA CREACIÓN DE EQUIPAMIENTOS CORRESPONDIENTES PARA LA INTEGRACIÓN DEL POLO ECONÓMICO CON LO SOCIAL LOGRANDO UN DESARROLLO ESTABLE
Fuente: imagen de diseños urbanos
Por medio del parque juntamos los parques zonales para que interactuen los 7sectores, equipamientos que a la vez se asociaran al PCT.
PARQUE CENTRAL
MALECÓN
PROPUESTA PARQUE LINEAL
SENATI
EDIFICIO ADMINISTRATIVO CUENTA CON UNA GRAN GAMA DE SECTORES QUE ESTARÁN POTENCIADOS Y REVALORADOS CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA DEL SECTOR
CRITERIOS PARA EL DISEÑO DEL PARQUE LINEAL CON LA CREACIÓN DEL PCT Y LA CONSERVACIÓN DE ESPACIOS PÚBLICOS QUE SE INTERVENDRÍA. Aprovechar los lugares de descanso
CICLOVÍA
´
ÁREA DE INTERVENCIÓN El Parque Lineal inicia su recorrido en la plaza principal de Río Negro, este continua por la vía colindante al PCT llegando hasta la SENATI que es uno de los socio principales, el recorrido llega hasta el malecón y finaliza con una playa artificial al borde del río.
CON LOS CAMBIOS DE USOS DE SUELOS, SI ES NECESARIO SE PROPONE MEJORAR TANTO EN CALIDAD Y CONFORT A LAS ZONAS RESIDENCIALES, ADEMAS DE POTENCIAR LAS ZONAS ECONÓMICAS QUE POR SI YA ESTÁN ACTIVADAS CON LA PROPUESTA.
´ a institución.
BORDES.-libre acceso, conservando la identidad de la universidad al exterior con facilidad
Fuente: imagen de diseños urbanos
Fuente: imagen de diseños urbanos Fuente: imagen de diseños urbanos
TALLER
IX “Modelo PARQUE SELVA + Espacio Público” PROPUESTAS INDIVIDUALES
MASTER PLAN DEL PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO RÍO
A´
B´
A
B
MASTER PLAN IBARRA PORRAS HELEN LIA ESTRATEGIA PROYECTUAL INTEGRACIÓN A través de un eje ar culador
ESTRATEGIAS DE IMPLANTACIÓN Creación de zonas integradoras a par r de nodos con las principales áreas pasivas de la ciudad.
1
BORDES
Se propone una alameda peatonal al borde del terreno teniendo como cerramiento la misma arborización y así mantener la privacidad del PCT.
CORTE A – A´
PROPUESTA VIAL 3
CLIMA
1
CALLE UNIVERSITARIA
BLOQUE B
Propuesta vial exclusivo para motos y ciclistas
BLOQUE A
Se propone bloques que van a la misma dirección de los vientos para poder crear una ven lación cruzada.
ESTADO ACTUAL DEL TERRENO 2
BLOQUES REMOVIDOS
bloques removidos
2
INTEGRACIÓN
Se crea la integración con los parques aledaños al terreno mediante vías peatonal para una mejor integración entre el PCT y la ciudad.
4
EJES
La estrategia planteada nace a par r de un eje transversal ya existente, para el aprovechamiento de los accesos
Se plantea una vía peatonal en el medio del terreno para la integración del PCT con lo parques aledaños al terreno.
CORTE B – B´
BLOQUE D
BLOQUE C
BLOQUE A - LABORATORIOS
BLOQUE B - SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
B´
B´
CORTE A –A´
B´ A´
A
A A´
A
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A´ B
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B´
CORTE B –B´
B
CORTE A –A´
CORTE B –B´
A
A´ B
BLOQUE A - BIBLIOTECA
B´
B´
A´
A
B CORTE A –A´
B´
A´
A
A´
A
B
B CORTE B –B´
QR - Recorrido virtual
IBARRA PORRAS HELEN LIA
MASTER PLAN COSSIO SIERRA EMILIO
PLANTEAMIENTO GENERAL
PARQUE CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO ESTRATEGIA EN EMERGENCIA SANITARIA
ZONIFICACIÓN DURANTE EMERGENCIA Residencias
Espacio habilitado para transportarse en bicicleta u otras modalidades, estacionamientos especificos para bicicletas y motos. Transito peatonal con espacio habilitado para ampliar.
Bloques de Laboratorios con circulación independiente. Espacio público que habilite espacio adicional para alimentarse.
Zona de Alimentación + Espacio de ampliación Mercado al aire libre / Distanciamiento físico Laboratorios
Mercados al aire libre
Aulas adaptadas a diagnóstico - tratamiento
BLOQUES:
AUDITORIO + ESP PÚBLICO CIUDAD H G K
I: AUDITORIO L: STANDS DE VENTA
F
J L
D C
A
E
B
ZONA DE ALIMENTACIÓN + EXPANSIÓN H G K
L
I
La salud económica asociada al comercio local es imprescindible para abatir las consecuencias por la detención de las actividades en diferentes sectores por tanto, parte de la estrategia de emergencia sanitaria, es habilitar el espacio público de recreación, recorrido y contemplación, en un espacio de campo ferial, respetando el distanciamiento físico, para apoyar la economía local y evitar los viajes largos para el abastecimiento de bienes.
F
J
BLOQUES: J: RESTAURANTE
BLOQUES:
LABORARIOS+ AULAS
D, C: LABORATORIOS
E: CAFETERÍA
D C
A
E
B
A,B: AULARIO + BIBLIOTECA H G K
L
I
La zona de alimentación es donde se da mayor proximidad por la densidad de personas que se reunen, por tanto se plantea expansiones temporales de estas zonas, abarcando el aire libre, sin embargo delimitandolas con cubiertas temporales. De esta manera se lleva acabo la actividad sin exponerse innecesariamente al contagio.
F
J
D C
A
E
B
I
L A B O R ATO R I O S : E s t o s e d i fi c i o s s o n v e r s á t i l e s e independientes, por tanto, durante una emergencia pueden ser usados para producir pruebas moleculares, medicamentos, vacunas etc. AULAS: Debido a que durante la emergencia las actividades educativas se realizan virtualmente, se propone que las aulas que quedan vacías, sean zonificadas y adaptadas para el diagnóstico y posible tratamiento de la enfermedad.
PCT DURANTE EMERGEN CIA SANITARIA
Campo ferial
Auditorio al aire libre
Puesto de venta
Recorrido
Zona de aliementación Mesa al aire libre
Ampliación temporal por emergencia
Laboratorios versátiles
Aulas adaptadas al diagnóstico/ tratamiento
MASTER PLAN FRANK ARONI DEMETRIO
PROPUESTA URBANA
ALGUNAS REFLEXIONES: En esta revista se analizó la importancia de los PCTs y como este tiene un mecanismo que contribuye al tejido empresarial de toda una región y del País. Evidencia de esto es la repercusión en la generación de empleo, la realización de actividades de I + D + I y la incidencia en el desarrollo de la región a través de la creación de empresas.
MASTER REFLEXIÓN PLAN
El PCT deberá cumplir la misión de impulsar las actividades de I + D + I para el crecimiento económico de la región, teniendo en cuenta la política de gobierno para fomentar la innovación en el país. Todo esto dará como resultado el aumento de la incubación de nuevas empresas, la generación de puestos de trabajo con especial atención en empleos cualificados para la realización de funciones especializadas y que se reflejan en el número de patentes registradas al interior del Parque científico tecnológico. Para el diseño de un parque científico tecnológico es esencial acertar con el modelo adecuado para los fines que ese parque persiga y para su adecuación a la realidad de la región a la que debe servir; Los gestores deberán revisar la estrategia general del parque y asegurarse de que esté siempre se adecue a las necesidades de su contexto, necesidades que sin ninguna duda variaran con el transcurso de los años. Más aún, no solo debe el parque adaptarse a los cambios, sino que estos deben anticiparse a estos, de esta manera cumpliendo una función de exploración y vanguardia. La presente revista tubo como finalidad contribuir para el entendimiento de los PCTs, las diferentes repercusiones que esta trae dentro de una Región y País.
TALLER
IX