PROBLEMA FRACCIONES Y PORCENTAJES

Matemáticas 2º ciclo EP

Resolver situaciones con problema.

Actividades sobre la competencia de Razonamiento matemático.

Podemos aprender a: * Mejorar el cálculo de fracciones y %. * Comprensión de texto matemático expresado con fracciones y %. * Aprender a elegir comprensivamente la estrategia u operación adecuada. * Comprender la igualdad entre la fracción y su correspondiente %.

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PROBLEMAS CON FRACCIONES Y PORCENTAJES

De las 15 partes que forman el jardín: ¿Qué parte es de hierba?

¿Qué parte es de piscina ?

Para hacer hormigón utilizamos: * 4 partes de agua. * 3 partes de arena * 2 partes de cemento

Arena

Cemento

Agua

Representa estas partes:

El 25% del suelo se quiere poner de madera.

Colorea.

¿Qué tanto por ciento del suelo queda sin madera?

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Mi primo se ha hecho un bocadillo con las ¾ partes de la barra de pan.

¿Cuánto pan ha sobrado?

3/7 partes del jardín se van a plantar de flores.

Entonces ¿qué parte queda sin flores?

Ya he leído el 25% del libro. ¿Que tanto por ciento me queda por leer?

Solución:___________________________________

De los veinte libros que tienen en su habitación: 9/20 son de Carlos ................son de Andrés

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Ayer estuve leyendo 1 hora. ¿Cuántos cuartos de hora estuve leyendo? _______

Porque:..................................................

Alberto tiene que repartir 10 caramelos entre diez compañeros.

Entonces a cada uno le da : a.- 1/5 de caramelos b.- 1/100 de caramelos. c.- 1/10 de caramelos. d.- 10/10 de caramelos.

Paco y sus tres amigos se bebieron un vaso de zumo de ¼ de litro , cada uno. ¿Cuantos litros se bebieron en total?

Respuesta:

2/3 de los billetes son de Paco. ¿Cuánto dinero corresponde a Lidia?

Respuesta:

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Entre Jaime y Eva, pintaron un suelo de nueve losas.

Eva pintó 3/9 del suelo y Jaime 2/3 del resto que quedaba. ¿Sabes quién pintó más?

Resultado:_____________________________

Cada niño compra el 25% de las flores, para colocarlo en un florero de su casa. ¿Cuántas flores corresponde a cada uno?

10/36 de los caramelos son de menta.

5/36 son de limón.

15/36 son de fresa.

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¿Cuántos son de naranja? ___________________

Parte de flores

Cantidad de flores

% de flores

2/3 de las flores

4 flores

Un vaso

contiene ¼ de litro. ¿Cuántos litros formamos con todos los vasos?

Porque:......................................................................................................

½ de los libros son de cuentos 1/3 son de misterio. ¿Cuántos son de poesía? _______________

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1/10 de 10 euros son ________ 3/10 de 10 euros son ________

2/10 de 10 euros son _____________ 4/10 de 10 euros son _____________

¿Cuántas monedas de 20 céntimos tiene este billete?

Haz la operación.

El 50 % de los libros son de Pedro. ¿Cuántos son de su hermana?

Camila compró medio kilo de queso.

Jaime compró 4/8.

Felipe compró ¾ de kilo de queso. ¿Sabes quién compró más queso?

Marca con color la parte que compró cada uno.

Respuesta:_____________________

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¿Cuántos ½ litros formamos con todos estos vasos de

¼ de litro ?

Porque: _______________________________________________

Pablo estaba plantado plantas en una maceta.

Al mediodía ya había plantado 4/6 de las plantas.

Señala cuál de los esquemas siguientes representa al solución.

Andrea ha doblado en ocho partes iguales una hoja.

Ha pintado de rojo 5 partes. De amarillo 1 parte.

Representa con un gráfico, lo que ha hecho Andrea.

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Antonio quiere repartir en su cumpleaños 24 caramelos, entre 6 amigos.

Entonces a cada uno le corresponde: A.- 3 caramelos.

B.- 7 caramelos.

C.- 24/6 caramelos.

D.- 20/5 caramelos.

Cada lata tiene medio litro de refresco.

¿Cuantos vasos de un cuarto se pueden llenar? ________________

¿Cuántos litros hay entre todas las latas? _____________________ ¿Cuántos medios litros hay entre todas? _____________________ ¿Cuántas botellas de tres cuartos de litro se pueden llenar? _______

Qué parte representa de

Porque:______________________

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Ana quiere repartir 3 kilos de azúcar en otros botes más pequeños de un cuarto de kilo. Si para 1 kilo se necesitan cuatro botes pequeños: Problema: ¿ _______________________________________________

1 kilo necesita 3 K azúcar

1 kilo necesita

1 kilo necesita Solución:_______________________________________-

Señala en qué lugar de la entrada de cine se encuentra el precio.

La entrada cuesta 6'50 euros y la compramos entre mi hermana y yo. ¿Cuántos podemos entrar con esta entrada? _________________ Si compramos dos entradas ¿Cuánto tenemos que pagar?___________ Si mi hermana paga el 50% de las dos entradas ¿Cuánto pago yo? __________________ PROBLEMASFRACCIONES­ManuelMuñozCañadas2013­CEIPJCPLEBRIJA

Este bombón representa 1/12 parte de la caja de bombones, que le hemos regalado a mamá en su cumpleaños. Los demás nos los hemos comido. ¿ Cuántos bombones había en la caja ? _____________ ¿Qué parte o fracción de bombones nos hemos comido?

¿Qué parte o fracción de bombones se ha comido mi hermano?

¿Qué parte o fracción de los bombones que había en la caja , nos podemos comer entre mis padres y yo?

Estos bombones los he sacado de la caja para

comérmelos con mi padre y representan la cuarta parte de los que hay en la caja. ¿Sabes cuántos bombones tiene la caja?

Porque:__________________________________ ________________________________________

Si 1 euro tiene cinco monedas de 20 céntimos. ¿Qué parte del euro representa una moneda?

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4 24

5 15

Parte o fracción

¿Qué fracción o parte de las ovejas dan la lana blanca?

Me compran la tercera parte de las ovejas:

Después de vender 1/3 de las ovejas. ¿Cuántas quedan en el rebaño?

Para guardar el rebaño necesito hacer un cercado, de forma cuadrada, con 124 m de madera, que tendré que repartir en cuatro partes iguales.

Dibuja el cercado ( cada lado es la cuarta parte de 124 m ).

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