UNA UNIVERSIDAD CON CLASE INTERNACIONAL
INFORME DE GESTIÓN U N I V E R S I D A D
I N T E R A M E R I C A N A
D E L
E C U A D O R
CAMPUS UNIVERSITARIO MATRIZ
Creditos RECTOR Dr. Luis Coloma Gaibor Mg.Sc
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Informe de
VICERRECTORA GENERAL Dra. María Vallejo de Coloma
DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN Departamento de Relaciones Publicas Lic. Milton Verdezoto Bosques Tec. José Miguel Alarcón Ing. Luis Coloma Campos
VICERRECTOR ACADÉMICO Dr. Enrique Ávila Granda
FOTOGRAFÍA Archivo - UNIDEC
Gestión 2011 DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN José Paúl Velasco IMPRESIÓN
Informe de Gestión 2011
Presentación Dr. Luis Coloma Gaibor Mg.Sc. RECTOR UNIDEC
Nuestra Universidad ha cumplido sus primeros cinco años de vida institucional, y siendo una institución sin ánimo de lucro, no ha descuidado lo esencial de su razón de ser: la academia, la vinculación con la colectividad, la formación humana de sus estudiantes y la investigación. Son varios los retos que nos planteamos al inicio de nuestra labor. El proceso de institucionalización continúa de acuerdo a lo que dispone el Mandato 14, y nuestra legislación la hemos adecuado a la normativa constitucional, la nueva Ley Orgánica de Educación Superior y su reglamento. Caminamos firmes hacia la evaluación, para lo que nos estamos preparando en los aspectos físico, académico, vínculos con universidades del primer mundo, convenios con organismos nacionales e internacionales. En el aspecto físico contamos con dos campus con todos los servicios que exige la pedagogía moderna; dos clínicas odontológicas de primer nivel con tecnología de punta para el tratamiento dental y odontopediatría, donde reciben atención diaria un promedio de 70 pacientes de escasos recursos; una casa con servicios varios para facilidad de las actividades docentes, estudiantiles y de servicios; un consultorio jurídico gratuito para atención sin costo alguno a personas que lo necesiten. En el presente año se ha emprendido en capacitación y formación de docentes, con la presencia de académicos de la Universidad de
Cienfuegos, de Cuba para la formación de Ph.D‘s en cumplimiento de lo que dispone la Ley Orgánica de Educación Superior. En cumplimiento de varios convenios con instituciones de Latinoamérica, estudiantes y docentes realizaron pasantías en las universidades, Alas Peruanas, de Lima - Perú, EAFIT de Medellín - Colombia, Fundación Universitaria de Popayán.
Ponemos a disposición de la sociedad ecuatoriana y en particular de la Academia, los artículos insertos, fruto del trabajo investigativo de docentes de planta e invitados, que esperamos sean de utilidad, junto a un resumen de actividades de las diferentes facultades y departamentos. Un gracias anticipado por la generosa acogida que sabrán dispensar a la presente publicación.
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Informe de Gestión 2011
Reseña histórica Universidad Interamericana del Ecuador
En el año 1988, el Dr. Luis Coloma Gaibor, elabora el Proyecto de creacción del Instituto Técnico “La Place”, y lo presenta a la Dirección de Educación de Chimborazo, la misma que aprueba con informe favorable, y lo envía el proyecto a la Dirección de planeamiento del MEC. En octubre de 1989 inicia el funcionamiento del Instituto con el nombre de Liceo Panamericano y el 26 de junio del año 1990 el Ministerio de Educación y Cultura crea el INSTITUTO TÉCNICO PANAMERICANO con acuerdo ministerial No. 29-22 con cuatro carreras; en el año 1992, mediante una reforma al Art. 163 de la Ley de Educación, conseguida por el Dr. Luis Coloma como presidente de la Asociación de Institutos Técnicos del Ecuador por parte del Dr. Rodrigo Borja, Presidente de la República, se transformó a Tecnológico con acuerdo ministerial No. 3521 del 30 de julio de 1992, siendo uno de los tres primeros tecnológicos privados del Ecuador, quedando a partir de esta fecha como el INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PANAMERICANO “ISTPA”.
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En el año 1994 presentamos la propuesta de creacción de la Universidad Panamericana al CONUEP y al Congreso, cuyo proyecto de ley fue elaborado por el entonces Diputado Ing. Ernesto Pontón Veloz, el mismo que es aprobado por la Comisión de lo Laboral y Social del Honorable Congreso Nacional que la presidía el Abogado Harry Álvarez y en abril de 1997 se aprueba en primer debate el Proyecto de la Ley de Creación de la Universidad Panamericana por el Plenario de las comisiones legislativas permanentes. Aquí tuvo destacada participación el Ing. Estuardo Gavilanes, Diputado de ese entonces; mientras tanto, en el CONUEP seguía el trámite, finalmente el 24 de agosto del mismo año el Pleno del CONESUP, presidido por el Doctor Gustavo Vega, por unanimidad resuelve emitir informe favorable al Congreso Nacional mediante resolución RCP-S11.No.146.06 a fin de que expida la Ley de Creación de la Universidad Panamericana. Luego la Comisión de Educación del Honorable Congreso Nacional, presidida por el Licenciado Ramiro Mazorra aprueba el
informe favorable de la creación de la Universidad Panamericana del Ecuador. Finalmente, luego de intensas gestiones realizadas por el promotor, Doctor Luis Coloma Gaibor, ante los señores Diputados, con el apoyo decidido del Ing. Ernesto Pazmiño, Diputado por la provincia de Bolívar y el Dr. Augusto Guerrero, Diputado por la provincia de Chimborazo, se consigue en segundo y definitivo debate la aprobación de la Ley No 2006-59 el 5 de octubre de 2006 con más de sesenta diputados con el cambio de denominación a UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR “UNIDEC”, la misma que mereció el ejecútese del Doctor Alfredo Palacio, Presidente de la República, y se publicó en el Registro Oficial No 388 del 31 de octubre del 2006. A partir de esta fecha entró en vigencia la Ley de creación de la Universidad Interamericana del Ecuador, “UNIDEC”, iniciando sus actividades con 129 estudiantes. Al cabo del primer semestre el número de estudiantes crece a 345, y luego de un año de funcionamiento
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la UNIDEC cuenta con más de mil estudiantes, un campus propio con instalaciones modernas y perfectamente adecuadas a las necesidades actuales del estudiante universitario. Cabe resaltar, que la UNIDEC en su tiempo de vida se ha hecho acreedora a dos premios internacionales: en el año 2007, Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa otorgado por el Consejo Iberoamericano en honor a la Excelencia Educativa: y en el año 2008 en el mes de junio la Universidad recibió el premio Calidad Sudamérica 2008, otorgado por la Asociación Brasileña de Incentivo a la Calidad. La UNIDEC sigue avanzando con paso firme marcando huella en la ciudad de Riobamba y el País con educación de calidad y forjando profesionales de excelencia.
VALORES COMPARTIDOS • Democracia • Equidad • Lealtad • Libertad • Honestidad • Honradez • Humanismo • Respeto • Responsabilidad • Tolerancia
ATRIBUTOS • Articulación entre la instrucción y la Educación • Actitud científica • Conciencia Ecológica • Creatividad e innovación • Eficiencia y eficacia • Pertenencia • Pertinencia • Trabajo en equipo
MISIÓN La UNIDEC, es una Institución de Educación Superior Particular Autofinanciada, formadora de profesionales de tercer y cuarto nivel, bajo estándares de calidad; generadora de conocimiento científico, cultural y tecnológico, con un modelo educativo y de gestión innovador, docentes con alto nivel de formación científica y pedagógica; infraestructura óptima y equipada con tecnología de última generación. Se vincula a la comunidad a través de programas de apoyo, mejorando las condiciones de vida de los pobladores y contribuyendo al desarrollo económico, social, cultural y ecológico de la región central y del país.
VISIÓN (2015) La Universidad Interamericana del Ecuador es una Institución de Educación Superior evaluada y acreditada, líder en la formación integral de profesionales con valores humanísticos y pluriculturales; referente a nivel nacional en la formación científica de postgrado en su planta docente. Destacada en la vinculación internacional a través de su participación en redes y proyectos de investigación conjunta, en alianza con instituciones universitarias de prestigio. Reconocida por su excelente contribución al desarrollo sostenible y sustentable del país, particularmente en la región central y la provincia de Chimborazo. 9
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Cinco años contribuyendo al desarrollo de Riobamba, Chimborazo y el país Presentación
Presento a la Comunidad Universitaria y a la sociedaden general el Informe de Gestión Universitaria del primer quinquenio (2006-2011), de la realidad académica, administrativa y financiera de la primera Universidad particular de la ciudad de Riobamba. Los principales logros alcanzados en este periodo, gracias al esfuerzo de la cogestión de recursos económicos, tecnológicos y materiales; así como de la cohesión y el compromiso de la Comunidad Universitaria. El crecimiento institucional que en forma continua se ha obtenido a lo largo de estos cinco años, nos ha permitido incidir en el desarrollo socioeconómico, técnico y científico de la región central del país. A través
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de una gestión colegiada, eficiente, eficaz y de alta calidad, hemos logrado que nuestros esfuerzos se conviertan en resultados en los que todos somos ganadores, contribuyendo de esta manera a la formación de los futuros profesionales que necesita nuestra región y por ende nuestro país.
Marco jurídico La Universidad Interamericana del Ecuador es una Institución de Educación Superior de carácter particular creada por el Honorable Congreso Nacional mediante Ley 2006-59 del 5 de octubre del año 2006 y publicada en el registro oficial No. 388 del 31 de octubre de 2006.
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Docencia
al crecimiento y desarrollo regional en función del bienestar de la sociedad.
Preocupados por la calidad del trabajo docente hemos implementado estrategias de seguimiento para los profesores a través de diferentes formas de evaluación del desempeño, como cumplimiento de los planes de clase, evaluación por los estudiantes, autoevaluación y acompañamiento educativo, capacitación permanente con docentes extranjeros Ph.D.
• Campaña “Caravanas de la Salud”, misma que visitó los cantones y parroquias de la provincia de Chimborazo y Bolívar con atención médica, odontológica, fisioterapia y rehabilitación, y laboratorio clínico. • Consultorio actualmente ganados.
Ha sido política de la UNIDEC el reconocimiento y estímulo a los trabajadores que más se destacan en el desempeño de su labor y en el compromiso institucional. Como parte de este reconocimiento se han otorgado estímulos como por ejemplo auspicios a giras internacionales. La UNIDEC ha mejorado cualitativa y cuantitativamente el ejercicio académico de su planta docente en estos cinco primeros años. En el 2006 iniciamos con tres maestros de planta de un total de 27 docentes y a la fecha actual tenemos:
Jurídico Gratuito, con 70 casos
• Clínicas odontológicas que brindan atención a los sectores populares de la ciudad y provincia, con atención a más de 1300 casos, en un gran porcentaje adultos mayores de escasos recursos.
Estudiante brindando Fisioterapia.
Institución. con:
atención
Actualmente
de
contamos
• Diseño del Parque Universitario Interamericano, mismo que fue entregado a la Municipalidad de Riobamba y que en el 2012 entra en ejecución. • Diseño del Paseo del Norte, que se entregará al Municipio para su próxima ejecución.
• 34 docentes a tiempo completo que representan el 19% del total de docentes.
• 106 docentes con tercer nivel,
• 33 docentes a medio tiempo que representan el 18.5% del total de docentes.
• 55 magíster, y,
• Diseño y ejecución de la nueva fachada y cúpula de la iglesia de Cumandá.
• 7 Ph.D.
• Diseño de varios estadios.
• 7 docentes Ph.D. invitados que representan el 4% del total de docentes • Y 106 docentes a tiempo parcial que representan el 58.5% del total de docentes. Contamos con personal altamente calificado: En un futuro inmediato varios de los docentes de la UNIDEC culminarán el Doctorado (Ph.D.), en el marco del convenio internacional con la Universidad de Cienfuegos de Cuba, el que les acreditará para ejercer la docencia e investigación en nuestra
• 12 especialistas
Vinculación con la Comunidad En estos cincos años se han sentado las bases de una relación firme y duradera con los diferentes sectores e instituciones del centro del país. Hemos podido incidir en proyectos de impacto social en instituciones educativas, instituciones de gobierno y organismos que trabajan apoyando a personas con capacidades diferentes, impulsando proyectos de mejoramiento físico de la ciudad y comunidades, actividades recreativas con niños y niñas de la región, capacitaciones a diferentes sectores, entre otros, aportando de esta manera
Investigación La UNIDEC, en sus cinco años de funcionamiento, se ha caracterizado por el fomento de la investigación, permitiendo la organización y ejecución de varios trabajos investigativos. Se ha logrado la participación en eventos científicos para divulgar el quehacer de los investigadores y los resultados obtenidos de sus proyectos, además de tres invenciones de la Universidad patentadas y el proyecto de la revista científica en marcha. A continuación se procede a detallar algunas de las investigaciones en ejecución: 11
Informe de Gestión 2011
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Procedimientos de control interno para el área de recaudación de la Empresa Pública Municipal Mercado de Productores Agrícolas de Riobamba.
Administración pública y privada
Desarrollo Institucional
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Las cooperativas de ahorro y crédito y su incidencia en el desarrollo socio-económico de la provincia de Chimborazo.
Administración
Desarrollo Empresarial
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El aprendizaje piramidal de Física en los estudiantes del primero y segundo semestre de Arquitectura de la Universidad Interamericana del Ecuador.
Educación
Innovación Curricular
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La parasitosis en los niños de la Fundación Compasión Internacional del sector de Las Abras.
Salud
Salud
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La articulación del currículo de Educación Inicial con el Currículo del Primer Año de Educación Básica.
Educación
Innovación Educativa
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Estrategias para el desarrollo de la creatividad en niños de Educación Inicial.
Educación
Innovación Educativa
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La vinculación Universidad- Empresa, en el desarrollo empresarial de la provincia de Chimborazo.
Administración
Desarrollo Empresarial
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Sistema para la producción y comercialización de carne ovina en el cantón Colta.
Industrial
Desarrollo Industrial
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Mapeo de Industrial.
Industrial
Desarrollo Industrial
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Las normas de bioseguridad en el control de infecciones cruzadas, en consultorios dentales de los puestos inmediatos de salud públicas de la ciudad de Riobamba.
Medicina y Salud
Enfermedades de la boca
Riesgos
y
Seguridad
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La alimentación y su incidencia en el apiñamiento dental anterior de los niños de la Escuela Fiscal Leopoldo Freire del cantón Chambo.
Medicina y Salud
Enfermedades de la boca
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Estrategias de prevención e intervención en el control de patologías orales en mujeres embarazadas que asisten al subcentro de salud del cantón Chambo.
Medicina y Salud
Enfermedades de la boca
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Material concreto desde la perspectiva Montessori en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y niñas de educación inicial.
Educación
Innovación Educativa
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La gimnasia cerebral en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños del Jardín de Infantes ”Mainas Daldal” de la parroquia Pungal.
Educación
Innovación Educativa
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El perfil profesional del docente y su incidencia en la inclusión de niños con capacidades diferentes de la ”Escuela 13 de Noviembre” del cantón Alausí.
Educación
Innovación Educativa
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Diagnóstico de talentos en niños de las escuelas del sector rural pertenecientes al cantón Guamote.
Educación
Innovación Educativa
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La curva de rendimiento de la producción bananera de Chimborazo.
Producción
Calidad y Alimentaria
Seguridad
Estudiantes de Bioquímica Clínica, realizando investigaciones.
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Infraestructura Planificación y Presupuesto UNIDEC 2007-2011 En estos cinco años hemos implementado los procesos de Planificación Operativa Anual y Seguimiento, como pilar fundamental para el cumplimiento de los objetivos planteados y la ejecución de los diferentes procesos académicos y administrativos. basados en las directrices institucionales y ajustados a la realidad de la UNIDEC. Para llevar a cabo los procesos de planificación y presupuesto se realizan encuentros de cuadros institucionales anuales a fin de evaluar y planificar todas las actividades académicas y administrativas, derivándose de éstos el Plan Operativo Anual y su respectivo presupuesto. La UNIDEC opera financieramente en base a un presupuesto con fondos propios, para lo cual se rinde cuentas anuales a la colectividad a través de los informes financieros e informes de ejecución presupuestaria. En cifras la UNIDEC ha invertido en: INFRAESTRUCTURA
$1.571.417
• Adquisición del Campus propio • Construcción del los bloques A y B • Restauración de la casona universitaria • Construcción del bloque C • Construcción y equipamiento de clínicas odontológicas. • Readecuación del edificio del campus San Martín EQUIPAMIENTO DE LABORATORIOS Y CENTROS DE CÓMPUTO $ 387.721 CAPACITACIÓN $
65.000
INVESTIGACIÓN $ 118.000
Automatización de los procesos de la UNIDEC Hemos venido incorporando en los procesos, sistemas automatizados que han permitido un óptimo y confiable manejo de la información. Entre éstos: • Sistema de Gestión Académica (SIGA), desarrollado por el Departamento de Soluciones Informáticas, el que permite administrar la vida académica de los estudiantes desde su ingreso hasta la culminación de sus estudios. Mediante este sistema se realizan los procesos de matrícula, 14
inscripción de asignaturas, registro de calificaciones, las evaluaciones practicadas e ingresadas por los docentes, informes estadísticos y generación de actas, garantizando de esta manera el resguardo y seguridad de la información. La Secretaría General remite semestralmente la información al Vicerrectorado Académico, para garantizar el adecuado desenvolvimiento de los estudiantes. • Módulo de control de asistencia, que facilita el control exacto del tiempo laboral de los empleados,
registrando horas de entrada, salida y tiempo no laborado. • Sistema de información y gestión financiera, que facilita llevar un registro de las operaciones contables, elaboración de los estados financieros (balanza de comprobación, balance general, estados de resultados, arqueos, auxiliares de cuentas, registros de ingresos y gastos), permitiendo tener en tiempo y forma los estados financieros para la toma de decisiones oportunas. • Consultas en equipo tipo cajero, que
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permite a los estudiantes averiguar cualquier información sobre su vida estudiantil, pagos a la Universidad e información general desde un equipo instalado en el Campus.
Inversión en Infraestructura 2008-2011 Para iniciar el año académico 2008, requerimos de un local que permitiera realizar todos los procesos propios de la Universidad, para lo cual se adquirió el campus principal de la UNIDEC (2500 m ), ubicado en las calles Duchicela 17-69 y Princesa Toa, centro norte de la ciudad. Iniciamos el funcionamiento con dos pabellones sumando catorce aulas, baterías sanitarias para mujeres y hombres completamente equipadas, cinco oficinas para la administración. Inmediatamente se inició la restauración de la Casona Universitaria una edificación que data de 92 años atrás, logrando así rescatar un ícono de la arquitectura riobambeña colonial, donde funcionan 11 oficinas, 31 estaciones de trabajo y un espacio asignado para servicios higiénicos en la parte superior, en el piso inferior, tres modernos centros de cómputo, y en la parte posterior una cafetería. La población estudiantil superó las capacidades de infraestructura, por lo que se construyó un edificio junto a la casona, donde funciona la biblioteca general con un área de 104 metros cuadrados, un total de 6 aulas, el auditorio con capacidad para 66 personas y un aula virtual con tecnología de última generación. 2
Se adquirió una propiedad a media cuadra del campus principal, donde se construyeron tres clínicas odontológicas, una de diagnóstico, una de tratamiento y una odontopediátrica, con un total de 22 equipos, sala de rayos X con equipos periapical y panorámico, un quirófano
completamente equipado que trabaja con un circuito cerrado mediante fibra óptica, conectando a las seis aulas del tercer piso a fin de que los estudiantes puedan observar cirugías en tiempo real y realizar cualquier tipo de consulta. Laboratorios de preclínica y materiales dentales, equipados con 29 trimodulares y cuadrimodulares, 10 pantomas, laboratorio clínico equipado con 8 microscopios electrónicos donde se hacen todos los análisis clínicos de los estudiantes. A la presente fecha se cuenta con: sala de esterilización, oficinas de docentes, almacén dental, consultorio médico de la Universidad, todo esto equipado con tecnología de punta. Debido al crecimiento continuo de la población estudiantil en el 2011 se consiguieron dos inmuebles uno de ellos un edificio de 5 pisos en el barrio San Martín, destinado para aulas donde funciona toda la carrera de Arquitectura con sus talleres y laboratorios, laboratorios de Ingeniería en Administración y Producción Industrial, Centro de Fisioterapia y Rehabilitación, Laboratorios de la Escuela de Administración y Dirección de Empresas Turísticas y Hoteleras, asimismo equipados con tecnología de punta. Se cuenta con:
Escuela de Administración y Producción Industrial • Laboratorios Básicas.
de
Ciencias
• Laboratorios Industrial.
de
Control
• Laboratorios de Máquinas y Herramientas. • Laboratorios de Operaciones Unitarias. • Laboratorios Alternativas.
de
Energías
Arquitectura • Laboratorio de Maquetería • Taller de Expresión Plástica y Aerografía. • Laboratorio de Multimedia.
Diseño
y
Turismo • Taller de cocina. • Laboratorios Coctelería.
de
Bar
y
• Restaurante. Además se remodeló y readecuó una edificación donde actualmente funcionan la Dirección de Planificación, cubículos de los docentes, Departamento de Relaciones Públicas y Departamento de Idiomas.
Internacionalización A través de las giras internacionales realizadas hemos logrado internacionalizar a la Universidad por medio de la firma de convenios con plena ejecución y acceso a redes internacionales de Educación Superior: • Presentación de la ponencia “Formación Pedagógica de los Docentes Universitarios”, a cargo del Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de nuestra institución, en los eventos internacionales organizados por la Asociación de Presidentes y Rectores de Universidades del Caribe en Veracruz y Puebla – México. • Convenio internacional con la Universidad EAFIT de Medellín – Colombia, beneficiando con pasantías a estudiantes y docentes. • Convenio Internacional con la Fundación Universitaria de Popayán, en ejecución con pasantías e intercambios de estudiantes y próximamente docentes. 15
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BIBLIOTECA GENERAL
• Ingreso como miembros de la Asociación Hispana de Universidades, HACU por sus siglas en inglés, que agrupa a 460 universidades a nivel mundial. • Ingreso como miembros de la Red Colombiana para la Internacionalización de la Educación Superior. • Ingreso como miembros a la Asociación de Presidentes y Rectores de Universidades del Caribe y América, APRUNCA. • Ingreso como miembros a la
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Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe para la Integración, AUALCPI. • Ingreso a la Red de Desarrollo Estratégico de la Educación Superior, RED DEES.
Sitio Web UNIDEC Contamos con sitio web (www. unidec.edu.ec), el espacio oficial de divulgación de las diferentes actividades académicas del acontecer universitario, habiendo alcanzado más de ciento treinta mil visitas
al año. A través de este medio la comunidad universitaria interactúa en foros académicos, consultas sobre los procesos académicos de ingreso, resultados de las evaluaciones y otras actividades de interés. A través del sitio web también se puede acceder al servicio de bibliotecas virtuales. Actualmente la Universidad cuenta con 19 bibliotecas virtuales, 11 de ellas son especializadas y ofrecen alrededor de 2.700.000 títulos para consultas académicas e investigaciones científicas.
Informe de Gestión 2011
Vicerrectorado Académico Enrique Ávila Granda Dr. Mg. Sc. VICERRECTOR ACADÉMICO
Dentro del campo de la docencia se ha desarrollado un plan de formación docente, que incluye desde la capacitación específica en didáctica de la educación superior, hasta la formación de investigadores mediante la preparación de sus docentes en el grado científico de Doctor.
Hasta el momento la Universidad cuenta con una planta de 140 docentes; el 25% contratados a tiempo completo, el 25% a medio tiempo y el 50% restante por horas clase. Dentro de la planta docente se cuenta con profesores invitados con grado científico de doctores, que han permanecido en la Universidad durante el último año, trabajando con autoridades, docentes, estudiantes, convirtiéndose en una gran oportunidad para el desarrollo universitario. En lo que se refiere a la investigación se ha venido trabajando en la formación de investigadores, y con ello en el desarrollo de la investigación básica y aplicada. Con el apoyo de docentes y estudiantes se ha logrado desarrollar en estos cinco años, más de un medio centenar de investigaciones, así como también patentar tres productos de la universidad y obtener el ISSN para la publicación de nuestra primera revista científica de la Universidad, denominada “Educación y Cultura” cuyo primer número será publicado en el mes de marzo del 2012.
En el campo de la vinculación con la sociedad, la Universidad a través de sus estudiantes y docentes ha jugado un papel protagónico en el bienestar de la población. Se han atendido más de 1176 personas en las clínicas odontológicas y más de 229 mediante campañas de salud, diseño de varios proyectos, en coordinación con la Municipalidad de Riobamba y muchos sub-proyectos. En lo referente a la gestión, el Rector ha dado importante impulso, a partir de la adquisición del campus San Martín se ha cambiado la imagen del sector y alrededor de esta se han generado puestos de trabajo, negocios y muchos empleos para la población. Con miras a enfrentar la evaluación del “Mandato 14”, la UNIDEC ha preparado a su comunidad universitaria para enfrentar con humildad pero con altivez, los aspectos que se requieran en base a los indicadores establecidos; no obstante, seguimos avanzando en la generación del conocimiento y el desarrollo de la práctica preprofesional como mecanismo de
preparación y desarrollo de destrezas para enfrentar su profesión. Por otro lado, y para hacer frente a esta realidad, la UNIDEC estructura su Plan Estratégico de Desarrollo Institucional y el Modelo Educativo con Enfoque de Resultados de Aprendizaje. Los ejes sobre los cuales se establece la matriz de este Plan, marcan claramente un nuevo estadio sobre el cual se proyectan las áreas de desarrollo en diferentes niveles de consolidación, se formulan objetivos y estrategias, para dar paso a la definición de acciones específicas para su realización a través de proyectos. Creemos que, el desarrollo social que alcanza una sociedad, se traduce en el tipo y calidad de educación que imparte a sus integrantes. Recíprocamente, ningún mejoramiento o transformación de las sociedades es posible si la educación no lo favorece con sus cambios; desafío ineludible para gobernantes, funcionarios del sector público y privado y particularmente los directivos de las instituciones educativas; de allí que, las universidades enfrentan un 17
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reto trascendental en este proceso. Por un lado, responder a las necesidades sociales del medio en el que se desarrollan sin perder de vista lo global; y por otro, mantener estándares de calidad que permitan la certificación y acreditación institucional. Las dos como únicas vías de permanencia institucional. Esta aseveración se la realiza en razón de que el mundo ha desarrollado nuevas necesidades de formación profesional con estándares de
calidad cada vez más exigentes, que hace que las instituciones cambien los esquemas de formación de sus futuros egresados; haciéndose necesario además la reformulación de los currículos educativos que han de impulsar un mayor ambiente de competencia e innovación, no sólo de tipo tecnológico con efectos económicos, sino también de tipo social para avanzar en la búsqueda del conocimiento y la resolución de problemas que afectan a las
sociedades. Se necesita entonces, la creación de una relación estable entre universidad y sociedad que conlleve a una alianza con el sector productivo, donde la misión de los centros de enseñanza superior esté encaminada a resolver las necesidades presentes y futuras de la sociedad, sin perder su sentido científico y académico, donde primen las investigaciones científicas de rigor.
Taller organizado por el Vicerrectorado Académico, dirigido a docentes de la UNIDEC.
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Informe de Gestión 2011
Vicerectorado General Dra. María Vallejo de Coloma VICERRECTORA GENERAL
INFORME DE GESTIÓN Y AVANCE En este informe se muestran las actividades realizadas y el alcance de las metas logradas en los diferentes ámbitos y proyectos del Vicerrectorado General durante el primer quinquenio de vida jurídica de la Universidad Interamericana del Ecuador UNIDEC. OBJETIVO DEL VICERRECTORADO GENERAL: Reorientar y desarrollar una gestión administrativa eficiente y eficaz a base de una adecuada administración de los recursos presupuestarios, materiales tecnológicos y potencial humano.
MISIÓN Crear un Sistema Administrativo de mejora continua que pueda ser dinámico y adaptable a los cambios agigantados de la sociedad del
conocimiento, mediante una gestión integracionista y proactiva que integre a todos los actores dependientes del Vicerrectorado General.
VISIÓN Modernizar sistemas de gestión administrativa y de Gobierno, construyendo una nueva cultura organizacional para la Universidad Interamericana del Ecuador; todo esto en el marco de una Infraestructura Académica adecuada para un trabajo
por competencias mediante la implementación de laboratorios, biblioteca y aulas funcionales con apoyo de cooperantes nacionales e internacionales, además de generar puestos de trabajo mediante la formación de unidades productivas y de servicios.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS OFICINAS QUE DEPENDEN DEL VICERRECTORADO GENERAL Y RESUMEN DE LABORES EN CADA DEPARTAMENTO Departamento de Desarrollo En este ámbito se ha trabajado sido de construcción y creación. intensamente en la necesidad de cubrir de Talento Humano Tampoco se ha descuidado el área de El Departamento de Desarrollo de Talento Humano es el órgano responsable de administrar y conducir las acciones y los procesos técnicos inherentes al sistema de personal, en concordancia con la normatividad vigente.
los espacios típicos que caracterizan a la Universidad ecuatoriana, es así que se ha contratado a una selecta planta de profesionales de altísimo prestigio a nivel local y nacional e inclusive internacional, es decir este tiempo ha
servicios de apoyo, es así que se ha reforzado este espacio contratando a talento humano capacitado y acorde a las funciones que desempeñan.
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Informe de Gestión 2011
Ceremonia de graduación de los nuevos profesionales de la UNIDEC.
Departamento de Bienestar Universitario El Departamento de Bienestar Universitario es el órgano responsable de planificar, organizar, coordinar y controlar las acciones de bienestar que desarrolla la Universidad para la comunidad universitaria, ofreciendo servicios especializados que complementan su accionar académico, contribuyendo al desarrollo y a su formación integral. Este servicio se ha implementado con el fin de tener un nexo más estrecho con nuestros estudiantes, que son nuestra razón de ser, es así que dentro de este departamento están varios centros de atención: • Departamento Médico • Consultorio Odontológico • Atención de Becas Estudiantiles 20
Dirección Financiera La Dirección Financiera, órgano responsable de administrar y gerenciar los recursos económicos y financieros consignados en el presupuesto institucional de la Universidad. Actualmente esta dirección está conformada por dos áreas, que se consideró eran las adecuadas, pues a lo largo del proceso de institucionalización, han ido cambiando las necesidades de la Universidad y se ha cubierto éstas conforme han ido apareciendo y cuando se ha creído necesario. • Oficina de Contabilidad • Oficina de Tesorería Adicionalmente a esto y también dependiente de la Dirección Financiera existe la Dependencia de Adquisiciones y Contrataciones
que tiene como función, organizar, formular, ejecutar, dirigir y controlar el sistema de abastecimiento de bienes materiales y servicios garantizando la atención de los requerimientos de bienes y servicios, de sus dependencias, en base a la aplicación de racionalidad, calidad, cantidad, oportunidad y costos requeridos; en concordancia con la normatividad vigente. Como se había anotado antes, es parte primordial del normal funcionamiento de la Institución, la atención de los servicios generales, es por ello que tambien en el lapso de estos cinco años ha ido tomando cuerpo esta función y se encarga de organizar, dirigir, cautelar y controlar los servicios de limpieza y ornato, así como del mantenimiento de los edificios, equipos, mobiliario, instalaciones y otros bienes la bodega.
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ANÁLISIS FODA DEL VICERRECTORADO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR
Fortalezas Presencia de jóvenes trabajadores con actitudes de salir adelante y con posibilidades de promocionarles en puestos estratégicos de las dependencias administrativas. • Personal docente, directivo, administrativo identificados con deseos de afrontar los cambios, con la Institución. • Dirección y supervisión de las actividades de las oficinas dependientes del Vicerrectorado General. • Decisión de los órganos de gobierno para propiciar capacitaciones de docentes y administrativos. • Toma de conciencia gradual por la comunidad universitaria de la necesidad de asumir una actitud de cambio y una mejora continua de la Universidad. • Decisión política de la Dirección Superior para crear empresas. • Tener recursos humanos e infraestructura acordes con las exigencias de una universidad moderna. OPORTUNIDADES • Personal docente y administrativo con empoderamiento con la UNIDEC. • Reuniones periódicas para fortalecer una buena gestión • Las políticas económicas propugnan la creatividad, la iniciativa para una modernización educativa. • Posibilidades de establecer alianzas
estratégicas, convenios y contratos. DEBILIDADES Lograr cambios identificados con la Institución pero no hacer llegar los resultados en las oficinas correspondientes. Ejecutar las acciones tomadas en las reuniones en un 50% . Falta de identificación con la Universidad por parte de algunos estudiantes y docentes. Falta dedicación en su labor en algunos administrativos y docentes. AMENAZAS No lograr la meta programada No llevar a cabo los acuerdos de las reuniones. Políticas inadecuadas de gobierno que debilitan la efectividad de los trabajadores administrativos y docentes Luego de que se procedió con el análisis respectivo arriba descrito, inmediatamente se tomaron acciones para mejorar la situación para acercarnos al punto ideal, estamos caminando con paso firme hacia el desarrollo, somos jóvenes pero sabemos hacer bien las cosas. Son varias actividades que el Vicerrectorado General viene desarrollando, se mecionan: • Se ha gestionado la ejecución de diversos programas de ayuda social entre las cuales tenemos: INAUGURACIÓN DEL CONSULTORIO JURÍDICO GRATUITO DE LA UNIDEC.
• Ayuda a los sectores más vulnerables como son las personas con capacidades distintas. • Coordinación general de todos los eventos sociales de la Institución. • 25 % de los estudiantes con becas diferenciadas. • Atención odontológica gratuita en las clínicas odontológicas universitarias. • Homenajes periódicos a los niños de la calle. • Atención médica a los ancianos. • Donaciones de mobiliario y otros recursos a instituciones educativas fiscales. En el área de capacitación también se han conseguido logros importantes, es así que, se han dictado varios cursos internacionales a los docentes, servidores y trabajadores de la Universidad. Se han gestionado diversos cursos de capacitación y actualización con el aval de instituciones académicas, con el afán del mejorar el desarrollo del personal. Todo esto en tan sólo 5 años. Es verdad que el camino ha sido largo pero ha rendido sus frutos, el crecimiento de la Universidad ha sido abismal y ha estado basado en bases sólidas de un equipo de trabajo que conforma la familia UNIDEC, que es uno de los ingredientes principales para llegar al éxito. Al hacer del día a día un compromiso de mejora continua estamos buscando constantemente la calidad educativa. 21
CAMPUS II SAN MARTíN
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Informe de Gestión 2011
Consejo Superior Universitario El Consejo Superior Universitario es el órgano colegiado superior que ostenta la máxima autoridad de la Universidad Interamericana del Ecuador.
Autoridades y miembros del Consejo Superior Universitario.
MISIÓN Analizar, aprobar e implementar políticas y normas para el adecuado desenvolvimiento de las funciones de: docencia, investigación, vinculación y gestión.
Lo conforman: • Rector • Vicerrector/a General • Vicerrector Académico • Un representante de los decanos • Un representante de los profesores
• Dos representantes del Consejo de Regentes como miembros natos • Un representante de los estudiantes, quien deberá haber cursado con éxito semestres sin arrastres y tener un promedio mínimo de 8/10.
Consejo Superior Universitario
• Un representante de los trabajadores 23
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FACULTADES
Informe de Gesti贸n 2011
Dr. Gorki Espinoza Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad de Ciencias de la Salud 25
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE BIOQUÍMICA CLÍNICA Dra. Rocío Díaz Burgos DIRECTORA DE LA ESCUELA DE BIOQUÍMICA CLÍNICA
Laboratorio de análisis clínico
Portada de la UNIDEC junio 2011.
Laboratorio microbiológico
Prácticas laborales periodo académico abril-septiembre 2010, octubre 2010 marzo 2011.
Laboratorio patológico Laboratorio forense y toxicológico Centros de educación media y superior ONG con vinculación en la salud La Escuela de Bioquímica Clínica se destaca por su impacto social en el servicio a la comunidad. abierta
Exámenes de laboratorio clínico para ingreso de nuevos estudiantes a la UNIDEC septiembre 2011.
Revisión de la malla académica e introducción de la malla a la red del sistema académico de la UNIDEC.
Participación en la elección de la Reina de la UNIDEC con la Srta. Ericka Sánchez, representante de la Escuela de Bioquímica Clínica.
Actividades recientes:
PERFIL PROFESIONAL DEL BIOQUÍMICO CLÍNICO El Bioquímico Clínico, es un profesional formado en Ciencias Biológicas y Químicas, capaz de aplicar sus conocimientos, habilidades y destrezas en el laboratorio de diagnóstico clínico, de análisis e investigación científica. Coadyuva en la solución de problemas de salud en los ámbitos de bioquímica clínica, microbiología y citología aplicada y en áreas emergentes como bioquímica forense, toxicología clínica y ambiental, bioquímica del medio ambiente, alimentos, producción, biotecnología y otras relacionadas con su campo profesional. El bioquímico clínico desempeña un papel esencial en el diagnóstico y seguimiento de los pacientes.
CAMPO OCUPACIONAL Y LABORAL Hospitales, clínicas y sub-centros de salud donde se requiera del profesional. 26
Participación en los proyectos del Departamento de Investigación de la UNIDEC con el tema “Calidad de los servicios básicos en el cantón Guano y su incidencia en la parasitosis infantil”.
Participación en UNIDEC 2010.
la
casa
Estructura curricular por ejes de formación. Evaluación docente. Organización y participación en la casa abierta AFEME junio 2011.
Cooperación en el pregón institucional por el 5º aniversario noviembre 2011. Participación en la sesión solemne por el 5º aniversario institucional noviembre 2011.
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN Lcdo. Ft Patricio Jami DIRECTOR DE LA ESCUELA DE FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN
MISIÓN Formar profesionales en terapia física con compromiso social y humano acompañado de valores capaces de responder a las exigencias científicas del país, como una concepción integral de la salud para contribuir de mejor manera con la situación de salud y la calidad de vida de los seres humanos.
VISIÓN Entregar a la sociedad profesionales especializados dentro de la educación superior, capaces de ser líderes productivos en el equipo de salud en el campo científico, para la formación de recursos humanos altamente competentes, conocedores de la metodología de la investigación científica con el objetivo de mejorar los procesos de función y difusión del área de terapia física del individuo y colectivo.
INFORME DE GESTIÓN Y AVANCE Se implanta en la UNIDEC el centro Rehabilitación Física con el objetivo de impulsar la integración de la oferta académica en el campo de las ciencias médicas y mejorar las necesidades de salud de un pueblo o región mediante la formación práctica de recursos humanos calificados con una eficiente preparación teórico práctica en salud. En el proceso de ejecución del proyecto, la Universidad abre a la comunidad un importante escenario de apoyo a la docencia, brindando al estudiante herramientas técnicas y científicas para la práctica de la fisioterapia, con fines de prevención, curación e investigación; situación
que se orienta a fomentar líneas de solución a los problemas básicos de salud de la población chimboracense, con el propósito de buscar el mejoramiento la calidad de vida con servicios de:
profesionales hospitalarias con los estudiantes de Imagenología y Fisioterapia de tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo semestres en los siguientes centros:
• ELECTROTERAPIA • ULTRASONOTERAPIA • MASAJE TERAPÉUTICO • MAGNETOTERAPIA • LASERTERAPIA
- Hospital Militar.
El campo de acción abarca a la población universitaria en general, y a las áreas de influencia aledañas al campus universitario.
- Instituto de Educación Especial “Carlos Garbay”
• Se inician las
- AFAPECH.
prácticas pre
- Hospital de Niños Alfonso Villagómez. - Hospital San Juan.
- Fundación Protección y Descanso de jóvenes con Retardo mental.
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Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE ODONTOLOGÍA Dr. Geovanny Lema Latorre DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ODONTOLOGÍA
MISIÓN La Escuela de Odontología de la UNIDEC, es una institución formadora de profesionales de tercer nivel, bajo estándares de calidad; generadora de conocimiento científico, cultural y tecnológico, con un modelo educativo y de gestión innovador, docentes con alto nivel de formación científica y pedagógica;
infraestructura óptima y equipada con tecnología de última generación. Se vincula a la comunidad con programas de atención primaria de la salud, mejorando las condiciones de salud oral de los pobladores y contribuyendo al bienestar de la comunidad de la región central y del país.
VISIÓN La Escuela de Odontología de la Universidad Interamericana del Ecuador será precursora en la formación integral de profesionales con valores humanísticos y científicos en el área de la estomatología, con tecnología de avanzada, que cuente con una planta docente de elevado nivel de posgrado. Tendrá vinculación internacional
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y nacional a través de su participación en redes y proyectos de participación comunitaria e investigación conjunta, en alianza con asociaciones e instituciones universitarias de prestigio. Reconocida por su gran contribución al fortalecimiento de la salud oral de la comunidad ecuatoriana, de la región central y la provincia de Chimborazo.
Informe de Gestión 2011
PERFIL PROFESIONAL El profesional odontólogo graduado en la Universidad Interamericana del Ecuador UNIDEC es un profesional con bases humanistas, científicas, filosóficas, políticas, intelectual, ética y estética. Su conducta profesional se caracteriza por la autonomía, creatividad y autorrealización.
Dentro de las capacidades profesionales se destacan la iniciativa, persistencia, seguridad, polémica y cuestionamiento. Son cualidades más valiosas de la personalidad del profesional: la individualidad, independencia,
integridad, estabilidad, creatividad y el carácter consistente y activo de la regulación de su comportamiento. En esencia la actuación del profesional está basada en una orientación activotransformadora y una personalidad consciente-relativa.
CAMPO OCUPACIONAL La actuación del odontólogo está vinculada a los tres niveles de atención en salud: - Primero (puesto de salud y subcentros rurales, unidades móviles, subcentros de salud, centros de salud), - Segundo (hospital hospital provincial),
cantonal,
- Tercero (hospital de especialidades) Tanto del sector público como del privado, mediante la atención estomatológica integral: individual y comunitaria, en las clínicas y en la comunidad, respectivamente. A partir de este ámbito laboral el profesional se determina las asignaturas del ejercicio de la profesión, destacando la formación humanista y de atención primaria de la salud con énfasis en salud oral. La Escuela de Odontología de la “UNIDEC” como institución formadora de profesionales con un sólido prestigio ganado a lo largo de sus 5 años de existencia, es consciente de que las exigencias del sistema educativo nacional e internacional se encuentran en proceso de constante cambio y renovación y que la certificación de la calidad de las carreras y programas universitarios son procesos que indefectiblemente deben afrontar las instituciones que se
Autoridades y miembros del Consejo Superior Universitario.
precien de formar recursos humanos de calidad.
una gran formación humana y un profundo sentido ético.
Dentro de su estructura académica cuenta con el Programa de Vinculación con la Comunidad, cuyo principal objetivo es desarrollar programas de salud bucal en todos los sectores de la sociedad, esto con la finalidad de formar profesionales adaptados a las necesidades de nuestro medio, con
Este programa se cumple en el séptimo, octavo, noveno y décimo ciclo, cubriendo los dos primeros niveles de prevención y remitiendo a las clínicas de la Facultad aquellos casos que necesitan de una mayor especialización, con un descuento adicional para estos pacientes. 29
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE RADIOLOGÍA E IMAGENOLOGÍA Lcdo. Ft Patricio Jami DIRECTOR DE LA ESCUELA DE RADIOLOGÍA E IMAGENOLOGÍA
MISIÓN La especialidad de Radiología e Imagenología, es una especialidad de la medicina que encontramos en el Área de la Salud, satisface las demandas de la comunidad, así como jóvenes bachilleres que encuentran en la misma una profesión interesante, estudiantes
adquieren conocimientos básicos y sólidos, con una formación integral, quienes dominando los procesos de investigación científica, inmersa en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades, alcanzando la excelencia académica y profesional.
VISIÓN El Licenciado en Imagenología, es un profesional técnico y científicamente preparado para operar Equipos de Imagenología, capacitado para aplicar técnicas y procedimientos en
Imagenología de diagnóstico en el campo práctico, en el campo laboral cultivando la ciencia, la tecnología, aplicando los valores humanos, morales, profesionales y éticos, en bien de la sociedad.
Informe de gestión y avance Prácticas pre profesionales hospitalarias con los estudiantes de Imagenología de tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo semestre en los siguientes Centros:
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- Hospital Docente Riobamba - Clínica Moderna - Clínica Santa Cecilia
- Hospital Militar
- Hospital de Niños Alfonso Villagómez.
- Hospital IESS
- Hospital San Juan.
Facultad de Arquitectura y Dise単o
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE ARQUITECTURA Arq. Carlos García DECANO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
MISIÓN Formar arquitectos de calidad, capaces de promover el desarrollo sustentable, ecológico y equilibrado, con manejo de
conceptos y métodos para el diseño urbano-arquitectónico, con una formación de valores éticos y morales.
VISIÓN Se alcanzará eficiencia y liderazgo en la realización de proyectos arquitectónicos a nivel local y nacional, formando profesionales
para la investigación e innovación tecnológica que conozcan y valoren nuestra identidad cultural para su desarrollo arquitectónico.
CAMPO OCUPACIONAL Las nuevas necesidades sociales demandan en todos los campos la presencia de profesionales capaces de proporcionar al usuario un servicio integral con la máxima calidad, agilidad, rapidez y transparencia. Por estas razones la facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Interamericana del Ecuador “UNIDEC” forma profesionales con criterios técnicos científicos y humanísticos capaces de desarrollar y resolver todos los problemas de volúmenes, para crear espacios arquitectónicos, urbanos, definir criterios, elegir materiales y sistemas constructivos analizando la problemática de su contorno, de su entorno y respetando los criterios ecológicos, urbanísticos de sustentabilidad, tomando como objetivo principal el confort del ser 32
humano y en consecuencia de su población. Con todas estas cualidades nuestros arquitectos están en capacidad de desenvolverse profesionalmente en cualquier función pública relacionada al área, desarrollar proyectos de interés social como aporte humanístico y científico de las clases de menos recursos económicos, así como proyectos urbanísticos, proyectos constructivos de alta tecnología, proyectos ecológicos, sustentables en donde pone de manifiesto su ética profesional, respeto a toda la normativa exigente en el área de diseño y construcción. Por lo tanto el arquitecto tiene un amplio campo profesional a desenvolverse, sea esto dando servicio o asistencia profesional, como empresario particular o como representante en una función pública,
cumpliendo una amplia área en el desarrollo socio-económico de la localidad y dentro del país.
Arq. Guillermo Gutierrez, Decano de la Facualtad de Arquitectura de la fundación Universitara Popayán.
Facultad de Jurisprudencia y Ciencias de la Comunicaci贸n
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE DERECHO Dr. Cristian Villacís DECANO DE LA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
MISIÓN La carrera de Derecho forma abogados altamente calificados, para brindar soluciones a las necesidades legales de la sociedad, altamente capacitados en conocimientos
normativos, filosóficos, prácticos e investigativos, que le permitan servir eficazmente a las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades en la realización del buen vivir.
VISIÓN La escuela de Derecho de la Unidec, formará profesionales, altamente capacitados en conocimientos, habilidades y destrezas, valores, éticos y ciudadanos profundamente comprometidos con la construcción
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de una democracia en donde imperen y se defiendan los derechos humanos de manera que el ejercicio profesional esté al servicio de la consolidación, de la convivencia con la equidad y la justicia.
Informe de Gestión 2011
Pasantías de los estudiantes de la Escuela de Derecho, en la Universidad Alas Peruanas (UAP) Lima - Perú.
En octubre del 2007 inició la actividad académica de la Escuela de Derecho, dando la bienvenida a 36 estudiantes de las dos modalidades que existen en la Universidad, llenos de emoción y orgullo les invitamos a ingresar al salón de clases y en corto tiempo reciben el saludo de llegada 240 estudiantes más.
cabo en la Fundación Universitaria de Popayán, seminario que tuvo una duración de 40 horas académicas.
Gracias a la firma de convenios Internacionales suscritos por el Rector con diferentes universidades e instituciones nacionales e Internacionales, los estudiantes de la Escuela de Derecho en número de 44 pudieron viajar el año anterior a Lima-Perú a la Universidad Alas Peruanas, donde recibieron el primer seminario internacional de Derecho Comparado con una duración de 40 horas académicas.
El 2011 ha sido un año próspero para la Escuela de Derecho; se inauguró el consultorio jurídico gratuito de la Unidec, este viejo sueño del Rector de la Universidad se hizo realidad. En la actualidad estudiantes de noveno semestre de la Universidad se encuentran haciendo sus prácticas pre profesionales en nuestra propia dependencia jurídica nos llena de orgullo y satisfacción ver cómo la ciudadanía chimboracense acude diariamente a nuestro despacho gratuito. Los cantones de Pallatanga y Cumandá fueron los anfitriones de la capacitación dictada por los estu-
En este año, 23 estudiantes de la carrera de Derecho participaron del primer encuentro Colombo-Ecuatoriano de Derecho Comparado llevado a
En el 2012 esperamos seguir contando con el apoyo de la Institución y hacer efectivo el convenio suscrito con las universidades de PueblaMéxico, y de Buenos Aires-Argentina.
diantes de noveno semestre de la carrera de la modalidad semi presencial quienes al mando del Dr. Eduardo Santillán capacitaron a los ciudadanos en materia de Tránsito y Seguridad Vial. En la actualidad varios son los pedidos para que este tipo de capacitaciones se realicen en otros cantones de la provincia. Con la firma del convenio con la Dirección Provincial del Consejo de la Judicatura de Chimborazo, los alumnos de los dos modalidades están realizando sus prácticas pre profesionales en las diferentes tribunales y juzgados de la provincia, teniendo una aceptación mayoritaria dentro de los funcionarios judiciales. Con los estudiantes de primer semestre de la modalidad semipresencial se realizó una minga para y con ayuda de la Ingeniera de Tránsito pintar los pasos cebra de las calles aledañas a la Universidad. 35
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS Lic. Pedro Luciano Colangelo DIRECTOR DE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS
los espacios teórico-prácticos de esta ciencia. En este contexto es una necesidad insoslayable la producción propia de conocimientos, por lo que daremos especial énfasis a la investigación en comunicación, con el propósito de que, como unidad académica, nuestros estudiantes adopten una posición filosófica propia respecto de la comunicación.
CAMPO OCUPACIONAL Nuestro desafío consiste en formar profesionales críticos y éticos, con sólidos conocimientos interdisciplinarios para que nuestros estudiantes puedan desempeñarse en los múltiples campos ocupacionales que la Comunicación Social ofrece. Las competencias profesionales e intelectuales de la Comunicación Social se han ampliado, sobre todo a partir de la década de 1970, a un complejo conjunto de saberes, tales como la sociología, la historia, la psicología, el derecho, la filosofía y los conocimientos técnicos que suponen los recambios tecnológicos en la gestión y ejecución de productos comunicacionales. Por tal razón, en este campo multidisciplinario en que se ha convertido la Comunicación, la UNIDEC se ha propuesto cubrir todos 36
respuestas a los problemas de la región y del país. • Es un sujeto preparado para participar en debates relacionados con la gestión de la comunicación, la práctica periodística responsable y la organización de eventos de carácter político-social.
Así, el profesional graduado en Comunicación Social y Relaciones Públicas en la UNIDEC:
• Es un sujeto capacitado para ejercer la docencia y realizar investigación científica.
• Es un ciudadano con una formación teórico práctica en la rama, sentido ético y formación en la comunicación, en el periodismo, en lo científico y en lo humano; para aportar
• Participar como asesor, consultor y planificador de la comunicación en proyectos sociales.
Facultad de Ciencias Econ贸micas y Administrativas
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE INGENIERÍA. EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA Ing. Dennis Escobar Brito DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA PERSIGUE: Nuestra ventaja diferenciada es la experiencia con que contamos, la calidad de pénsum académico, profesionales de cuarto nivel, la infraestructura del campus universitario y el uso de la tecnología, además del camino a la excelencia profesional. El mejoramiento de la competitividad implica poseer conocimiento, tecnología, manejo de información, destrezas, así como elevar la calidad de los sistemas educativos y la
MISIÓN • Formar profesionales honorables e investigadores socialmente responsables para el desarrollo sustentable del país, en una economía globalizada y competitiva; con altos grados de principios morales y éticos en el desempeño de sus funciones inspirados en la fe cristiana de la Iglesia Católica. • Proveer las herramientas necesarias para la toma de decisiones de la empresa, en un nivel estratégico, táctico u operativo. • Desarrollar estrategias empresariales con visión sistémica de las organizaciones capaces de proveer soluciones integrales.
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preparación de recursos humanos al más alto nivel posible. Una de las vías para avanzar en la competitividad es por medio de la acumulación de capital humano, formado de manera pertinente y con calidad en las instituciones de Educación Superior. La Escuela de Contabilidad y Auditoría CPA, posee un alto grado de competencia profesional, tanto en el campo del conocimiento como el de su aplicación instrumental.
VISIÓN • Ofrecer al mercado la oportunidad de que los estudiantes opten por el título de Contadores Públicos en ejercicio, luego el título de Ingeniero en Contabilidad y Auditoría. • Incrementar el nivel de formación de profesionales del área para el ejercicio de la dirección administrativa de grandes empresas e instituciones del Estado. • Establecer un puente académico para que los Contadores Públicos siendo Ingenieros opten en los mercados laborales como emprendedores y líderes con una visión de una sociedad nacional e internacional, eficiente, justa y sustentable. Además, opten estudios de postgrado de alto nivel en el área administrativa, económica, financiera y tributaria.
Informe de Gestión 2011
OBJETIVO Formar profesionales del área contable con alto nivel de conocimientos, valores y habilidades que les permitan desempeñarse con éxito en las empresas del sector privado, gubernamental y no
gubernamental, así como desarrollar una capacidad de análisis crítico cuyo destino final es proporcionar los elementos fundamentales para la evaluación de la gestión y la toma de decisiones.
PERFIL PROFESIONAL El Ingeniero en Contabilidad y Auditoría se encuentra directamente relacionado con la atención de necesidades de información contable, financiera y fiscal que todas las organizaciones públicas, privadas, industriales y de servicios, requieren para desarrollarse y, de esta manera, cumplir su función económica y social. Competencias principales. Las principales competencias a desarrollar por este profesional son: 1. Profesional capacitado en el manejo de sistemas de información contables, financieros y tributarios de la empresa, bajo una normativa contable. 2. Maneja
adecuadamente
aspectos legales y tributarios de las operaciones comerciales que se relacionan con su campo de acción. 3. Utiliza técnicas computacionales tanto para el manejo de la información como para realizar auditorías, que son investigaciones sobre esta información por requerimientos internos de la empresa o por organismos externos de carácter oficial. 4. Integra equipos de trabajo interdisciplinarios, actuando como asesor de los niveles ejecutivos de las empresas en materia de presupuesto, control administrativo de las operaciones y actividades de la empresa, legislación tributaria,
administración procesamiento computador.
financiera y de datos por
5. Examina y discute con la dirección el estado actual de los planes y objetivos. 6. Estudia los sistemas y procedimientos para ver si presentan deficiencias o irregularidades en sus elementos sujetos a examen e idear métodos para lograr mejorías. 7. Determina si los métodos de control son adecuados y eficaces. 8. Evalúa las operaciones con objeto de precisar qué aspectos necesitan de un mejor control, comunicación, coordinación, a efecto de lograr mejores resultados. 39
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE INGENIERÍA COMERCIAL Ing. Dennis Escobar DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
OBJETIVO La Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Interamericana del Ecuador, tiene como objetivo la formación de un profesional universitario dotado de conocimientos científicos, metodológicos y técnicos que le permitan desempeñarse
eficazmente en la diversa gama de actividades económicas a nivel global, sectorial y regional, como también funciones relacionadas con la planificación, organización, dirección y control de todo tipo de organizaciones productoras de bienes y servicios.
MISIÓN La Escuela de Ingeniería Comercial tiene como misión fundamental formar profesionales integrales e investigadores de excelencia creativos y humanísticos con capacidad de liderazgo y pensamiento crítico basado en un
cuerpo académico de excelencia y un personal comprometido con el mejoramiento continuo de la gestión académica; un currículo innovador con un fuerte énfasis tecnológico – medio ambiental y enmarcados en el desarrollo empresarial del país.
VISIÓN Ser líderes en la formación académica, administrativa y comercial a nivel superior, comprometidos con el desarrollo de la sociedad en los ámbitos económicos, sociales y
ambientales; por medio de la excelencia académica de su cuerpo docente y la efectividad en la gestión organizacional, que los alumnos sean actores participativos del desarrollo de la Institución y la sociedad.
PERFIL PROFESIONAL El Ingeniero Comercial de la UNIDEC, es un profesional capacitado para la gestión comercial y financiera; formulador de estrategias y proyectos innovadores que favorecen la 40
rentabilidad y posición competitiva de las organizaciones empresariales. Produce, analiza e interpreta información de mercado para liderar
la creación de empresas industriales, comerciales o de servicios, desarrollando funciones directiva y ejecutiva en cualquier tipo de empresa pública, privada o mixta.
Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE INGENIERÍA EN MARKETING Y VENTAS Ing. Dennis Escobar DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
En un mercado tan competitivo en el que nos encontramos actualmente surge una carrera que se consolida como la carrera del milenio, que prepara profesionales que pueden desenvolverse en cualquier área tanto nacional como internacional, debido a que la misma está inmersa en la producción, en el comercio e incluso en servicios. La Universidad Interamericana del Ecuador está empeñada en formar profesionales que puedan incorporarse en forma inmediata al campo laboral ya que toda empresa realiza labores de venta y comercialización ampliando cada vez más sus horizontes de trabajo y aportando al desarrollo de la ciudad y del país. OBJETIVO DE FORMACIÓN INTEGRAL DEL PROFESIONAL • Preparar profesionales y líderes con pensamiento crítico
y conciencia
social
que
a los estudiantes contribuir al
demuestren su competitividad en el exigente campo laboral de la actualidad.
desarrollo humano del país y a una plena realización profesional y personal.
• Ofrecer una formación científica y humanística del más alto nivel académico, respetuosa de los derechos humanos, de la equidad de género y del medio ambiente, que permita
• Estimular la creación de fuentes de empleo que contribuyan al desarrollo de nuestra ciudad y país demostrando los conocimientos y destrezas adquiridas.
PERFIL PROFESIONAL El Ingeniero en Marketing y Ventas es un profesional emprendedor, conocedor de su entorno, que es capaz de diseñar, planificar y crear productos y servicios, ponerlos a disposición del público objetivo y contribuir al desarrollo local. El Ingeniero en Marketing y Ventas desarrolla las siguientes competencias: • Vincular los conocimientos teóricoprácticos a su área de trabajo. • Proponer alternativas para mejorar
significativamente su trabajo en el área donde se encuentre. • Elaborar investigaciones de mercado que sirvan de aporte a la toma de decisiones en la empresa cualquiera sea su campo de acción. • Emprender nuevos productos y servicios que aporten a un mejor progreso comercial de la ciudad. • Elaborar campañas publicitarias que aporten a mejorar la
comunicación con el mercado. • Diseñar planes de marketing y ventas estableciendo objetivos que ayuden a optimizar los recursos de la empresa y a prever cualquier traspié que pueda surgir. • Planificar presupuestos, cuotas, y objetivos de venta. • Diseñar presentaciones de venta de acuerdo al mercado objetivo, logrando la eficiencia y la efectividad. 41
Informe de Gestión 2011
ESCENARIOS DE ACTUACIÓN
en la carrera de “INGENIERÍA EN MARKETING Y VENTAS” se encuentran:
Por las características de la carrera, su concepción y filosofía los escenarios de actuación para los graduados en la Universidad Interamericana del Ecuador en la carrera de INGENIERÍA EN MARKETING Y VENTAS comprenden cualquier empresa pública o privada de producción, comercio y servicio que requieran de profesionales creativos que aporten al bienestar de la empresa.
Empresas privadas:
OCUPACIONES PROFESIONALES Entre las principales ocupaciones a desarrollar el profesional graduado
• Gerente de Marketing, Publicidad, Ventas. • Jefe de Compras, Producto. • Investigador de mercados. • Analista de marketing. • Supervisor de ventas.
DOCENCIA La Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas cuenta con una planta docente con formación pedagógica profesional, en la cual el 80% de los maestros tienen títulos y grados de cuarto nivel. Su experiencia, la permanente actualización y entrega a la labor educativa garantizan una formación integral de los estudiantes.
Labores administrativas y de marketing en instituciones financieras, empresas consultoras, empresas comerciales y de servicios, instituciones del sector público y privado, ONG’s y docencia universitaria y de Educación Superior.
La Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas cuenta anualmente con un plan de capacitación del Talento Humano que permite la innovación de los conocimientos de docentes y estudiantes.
• Elaboración de los distributivos de trabajos semestrales, tanto en la matriz Riobamba como en la sede Cumandá de las carreras:
• Elaboración de los seminarios de graduación para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas.
• Ingeniería Comercial Gerencia de Negocios.
• Elaboración del Manual de seguimiento a egresados de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas.
ACTIVIDADES REALIZADAS
• Ingeniería en Auditoría CPA.
Mención
Contabilidad
y
• Ingeniería en Marketing y Ventas • Ingeniería en Administración Turística y Hotelera.
Capacitación a vendedores del mercado La Condamine.
• Elaboración de calendarios académicos semestrales para cada una de las carreras de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas aprobados por el Consejo Académico. • Elaboración capacitación estudiantes.
del planes de para docentes y
• Elaboración del manual para presentación del Proyecto de Grado. 42
• Promover la colaboración académica y pedagógica con los convenios interinstitucionales. • Convenio interinstitucional para pasantías de los estudiantes: Consorcio de Juntas Parroquiales Rurales de Chimborazo. Convenio Interinstitucional con la Brigada de Caballería Blindada No 11 Galápagos, aporte con las instalaciones y personal para pasantías de los estudiantes. Convenio Interinstitucional con el Instituto Superior Blue Hill
Informe de Gestión 2011
para servicios de consultoría, asistencia técnica, así como también programas conjuntos en las áreas de investigación. Convenio con el MIES, Ministerio de Inclusión Económica y Social. Convenio con la Municipalidad de San Pedro de Riobamba, para que los estudiantes realicen las prácticas y pasantías preprofesionales en las áreas administrativas financieras.
Empresas municipales tales como: Empresa Municipal de Mercados de Productores Agrícolas San Pedro de Riobamba “EMMPA”. Empresa Pública de Gestión Municipal de Agua Potable y Alcantarillado de Riobamba “EP EMAPAR”. Camal Municipal Patronato Municipal. Convenio con la Municipalidad
de Chillanes para que los estudiantes realicen las prácticas y pasantías preprofesionales en las áreas administrativas financieras Convenios Interinstitucionales Cámara de Industrias y Producción de Chimborazo para brindar asesoramiento en temas Mercantiles, Técnicos Tributarios, Laborales y Ambientales, si como asesoramiento en la áreas administrativas y organización empresarial.
Capacitación a vendedores de los diferentes mercados de la ciudad.
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Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS Ing. Marco Vinicio Pino Vallejo DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS
PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA El perfil profesional de la carrera en Administración y Dirección de Empresas Turísticas y Hoteleras está dirigido a formar profesionales del tercer nivel que: - Conozcan el manejo, administración, organización de cada uno de los departamentos con los que cuenta un hotel. - Capaces de organizar y ejecutar congresos y diferentes tipos de
eventos y convenciones. - Conozcan la instrumentación empresarial útil para el desarrollo y evaluación de proyectos de inversión destinados al fomento del sector turístico y hotelero. - Estén en capacidad de administrar empresas hoteleras y de turismo - Cuenten con los conocimientos para crear su propia empresa.
CAMPO OCUPACIONAL DE LA CARRERA El campo de acción de los profesionales en Turismo y Hotelería es muy amplio si consideramos que el área posee un gran potencial turístico y que aún no está explotado ni el 10% de su capacidad. El profesional podrá trabajar en: Agencias de viajes y operadoras de turismo, en empresas de transporte turístico, consultorías sobre elaboración de productos turísticos, líneas aéreas. Coordinación y programación de todo tipo de eventos, centros de información Turística públicos y privados, Centros de publicidad y promoción turística, dependencias gubernamentales en empresas dedicadas a consultoría de proyectos turísticos.
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Estudiantes de la Escuela de Administración y Dirección de Empresas Turísticas y Hoteleras, en excursión al Centro Paleontológico Cebadas, provincia de Chimborazo.
Informe de Gestión 2011
BREVE INFORME DE GESTIÓN Y AVANCE La Escuela en Administración y Dirección de Empresas Turísticas y Hoteleras ha impulsado la investigación, la vinculación con la sociedad y el mejoramiento académico con distintas actividades cuyo objetivo es mejorar el nivel académico de las y los estudiantes. Siendo la investigación la parte medular del desenvolvimiento académico de las universidades, se planteó líneas de investigación para que las y los estudiantes de la Escuela direccionen sus investigaciones y propongan temas para desarrollar su Grado Práctico y Tesis de Grado. Cumpliendo con los requerimientos necesarios para el mejoramiento
académico se entregó a la Dirección de Planificación y Evaluación Institucional la documentación solicitada en el Mandato 14. Se propuso las “Salidas de Observación Grupales – Sierra Centro”, en las cuales las y los estudiantes ampliaron sus conocimientos en lo que se refiere al turismo comunitario, turismo de aventura y proyectos turísticos. En Vinculación con la Colectividad, se realizó con los estudiantes de sexto semestre el adecentamiento del sendero de la Loma de Shulli, ubicada en el cantón de Guano, este sendero que antes de la intervención técnica estaba en malas condiciones, actualmente puede ser visitado por los turistas.
La política institucional es que la teoría vaya de la mano con la práctica, por tal razón se realizó el inventario de los laboratorios de coctelería y gastronomía, con el fin de actualizar la información y determinar el estado de los equipos y materiales para el correcto desenvolvimiento académico. Siendo el turismo comunitario una de las actividades que en la actualidad tiene una acogida importante en el turista nacional y extranjero, se realizaron visitas al Departamento de Turismo del Municipios de Guamote y Colta con el fin de que los estudiantes propongan en sus proyectos de tesis en esta temática y además realicen sus prácticas pre-profesionales.
Estudiantes de la Escuela de Administración y Dirección de Empresas Turísticas y Hoteleras, en la preparación del morocho más grande de Riobamba.
Estudiantes de la Escuela de Administración y Dirección de Empresas Turísticas y Hoteleras.
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Informe de Gestión 2011
Facultad de Ciencias de la Facultad de Informática y Ingenieria Ciencias de la Ingeniería 46
Informe de Gestión 2011
FACULTAD DE INFORMÁTICA Y CIENCIAS DE LA INGENIERÍA PERIODO 2007 – 2011 Ing. Gabriel Arturo Pazmiño Solys Ms.C. DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
MISIÓN Formar profesionales emprendedores en el área de las Ciencias de la Ingeniería, que aporten al desarrollo académico, económico, social, cultural, ambiental y político del país, fundamentados en conocimientos técnicos y humanísticos.
VISIÓN Ser una facultad reconocida a nivel del país por sus aportes académicos y de vinculación social y empresarial, articulados en la teoría y práctica para aportar en el desarrollo del país. Con profunda convicción de que estamos trabajando a favor de nuestra comunidad universitaria, presento este informe de actividades que contiene el trabajo desplegado a los largo de estos cinco primeros años de actividades, con el propósito de satisfacer las demandas de atención justa de la comunidad universitaria del país.
A través de este tiempo que estoy al frente de la dirección de esta Facultad, hemos logrado sintonizarnos con los anhelos de nuestra comunidad universitaria, que exige un proceso de enseñanza aprendizaje que busque la formación de un profesional integral caracterizado por un desempeño profesional competente y una participación activa en la sociedad,
además de portar una serie de valores que enriquezcan su mundo espiritual y su conducta. Agradezco a las autoridades de la Institución, a mis compañeros docentes, personal administrativo, personal de servicio y fundamentalmente a los compañeros egresados y estudiantes de la Facultad, que provienen de
Laboratorios de la Escuela de Administración y Producción Industrial.
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Informe de Gestión 2011
todas las provincias de nuestro país, por su confianza, apoyo permanente y decidido, logrando traducir en obra los sueños que tuvimos los veinte y ocho tecnólogos y cinco docentes que iniciamos este reto en beneficio de nuestra comunidad universitaria. La confianza y respaldo que ustedes nos brindan se convierte en las fuerzas para continuar avanzando, a pesar de las todas las limitaciones, consientes que aún queda mucho por hacer en beneficio de ustedes. En este documento están cifradas las actividades académicas, de dirección, de capacitación y de vinculación con la comunidad que se han realizado conjuntamente con nuestros estudiantes y docentes las mismas que han dados frutos, mismos que están a la vista de todos.
ACTIVIDAD ECONÓMICA • Seminario Internacional de Gestión Logística - Universidad EAFIT – UNIDEC - Medellín Colombia 2008. • Seminario Internacional de Sistemas Integrados de Gestión de Calidad – Universidad EAFIT – Medellín Colombia 2009. • Seminario de Sistemas de Gestión en Seguridad y Salud Ocupacional – IESS – UNIDEC 2009. • Seminario Internacional de Auditores Integrados de Gestión – VEAREU VERITAS - UNIDEC – Riobamba – Ecuador 2010. • Seminario Integrado de Mantenimiento Basado en la Confiabilidad RCM – Universidad EAFIT – UNIDEC – CIMPRO – BAÑOS 2010. • Primeras Jornanas de Actualización de Ingeniería Industrial – UNIDEC 2010 Riobamba. • Seminario Internacional de Producción Sustentable – Fundación Universitaria de Popayán – UNIDEC - Colombia 2011. • Seminario Internacional de Herramientas 48
Aplicables a la Ingeniera Industrial – UNIDEC - Riobamba – 2011. • Seminario Internacional de Prospectivas Tecnológicas en el Sector Metal Mecánico del País. MCPEC - CONSORCIO DE CÁMARAS UNIDEC – 2011. • Lanzamiento del libro de Modelación Matemática Aplicada del Dr. Manuel Cortés Cortés – UNIDEC – 2011. • Implementación de Laboratorios de Ciencias Básicas, Electricidad, Electrónica y Control Industrial, Ajuste, Soldadura y Máquinas Herramientas, Operaciones Unitarias, Energías Alternativas y Materiales. • Giras de observación a varias industrias y empresas del país y de Colombia, como Adelca, Sertepec, Hidro Agoyán, Central Hidroeléctrica San Francisco, Refinería Esmeraldas, Refinería Sushufindi, Refinería La Libertad, Amanco Plastigama, Mavesa, Nirsa, Pronaca, Noel Colombia, Sancela Colombia, Coordinadora Colombia, Sena Colombia, Alival S.A, etc.
Informe de Gestión 2011
ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Capacitación al personal del Departamento de Mantenimiento del Hospital General Docente de la ciudad de Riobamba en Seguridad e Higiene Industrial y Mantenimiento Industrial 2009. Primeras Jornadas de Actualización de Ingeniería Industrial – UNIDEC 2010 Riobamba. Capacitación al personal del Departamento de Mantenimiento del Gobierno de la Provincia del Napo en Seguridad e Higiene Industrial y Mantenimiento Industrial 2010. Capacitación a los estudiantes del Instituto Adolfo Spildel de la Ciudad
del Tena, provincia del Napo en Seguridad e Higiene Industrial y Mantenimiento Industrial 2010.
ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD • Adecuación y mantenimiento de obras civiles y eléctricas del Centro de Ayuda a Niños con Capacidades Especiales FAPANI Riobamba 2009. • Mejoramiento de la instalaciones de la Escuela Camilo Ponce Enríquez de Sanancaguán
Grande, parroquia Cebadas, cantón Guamote 2009. • Sistema de control inteligente para los cultivos agrícolas en la parroquia de San Luis 2010. • Donación de alimentos y medicina para la Casa “La Caridad” de la ciudad de Penipe 2010. • Proyecto productivo artesanal en la comunidad Agua Santa ciudadela Camilo Ponce 2011 • Rehabilitación y forestación del parque de la Ciudadela El Chorillo – Cumandá 2011.
Estudiantes de la Escuela de Administración y Producción Industrial, demostrando el funcionamiento de los trabajos desarrollados en la UNIDEC.
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Informe de Gestión 2011
ESCUELA DE GERENCIA DE SISTEMAS Ing. Wladimir Castro Salazar, MsC. DIRECTOR DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA EN GERENCIA DE SISTEMAS
MISIÓN La Escuela de Ingeniería en Gerencia de Sistemas de la UNIDEC es un ente académico reconocido a nivel de país por sus aportes académicos, vinculación social y empresarial, articulados en la teoría y práctica en la formación de profesionales en el campo de la informática.
VISIÓN Formar profesionales emprendedores en el área de sistemas que aporten al desarrollo económico, social, cultural, ambiental y político del país, fundamentados en conocimientos técnicos y humanísticos.
CAMPO OCUPACIONAL Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades en el área informática dentro de la empresa; entre las principales actividades que le atañen están las siguientes:
• Selección, mantenimiento hardware.
• Planificación informática.
• Control de calidad de los sistemas computacionales.
• Creación de soluciones informáticas para la empresa. • Desarrollo y mantenimiento de los sistemas de software.
evaluación del software
y y
• Selección y evaluación del personal informático.
• Administración de desarrollo de los sistemas. • Modelado de sistemas.
• Reingeniería de procesos y control de calidad de los sistemas informáticos. • Entrenamiento del personal, en el área informática. • Gerencia de sistemas de información. • Mantenimiento informáticos.
de
sistemas
• Promoción de ideas innovadoras, al interior de la empresa, en el área de sistemas.
INFORME DE GESTIÓN Y AVANCE Se arranca el mes de octubre de 2011 con el nombramiento respectivo, y la reorganización y desarrollo de la carrera de Gerencia de Sistemas. Como logros de la administración se encuentra la organización y ordenación de la información de la Escuela, reestructuración de la malla para homologar a todos los 50
estudiantes dentro del mismo ámbito. Gestión para la firma de un convenio de cooperación interinstitucional con la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas, con el objetivo de beneficiar a los estudiantes con pasantías pagadas en los Gobiernos Autónomos Descentralizados, gestión para la inclusión de la
Universidad Interamericana en las Certificaciones Internacionales Microsoft, con costos especiales subsidiados para los estudiantes y docentes de la Escuela de Ingeniería en Sistemas. Y principalmente la adopción de políticas de calidad y excelencia para los docentes y estudiantes.
Informe de Gesti贸n 2011
Facultad de Ciencias de la Educaci贸n 51
Informe de Gestión 2011
Escuela de Educación Parvularia Dr. Napoleón Cadena Pulles MSc. DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
La Facultad de Ciencias de la Educación de la UNIDEC, ofrece dos carreras orientadas a la formación y desarrollo de la actividad educativa en las menciones de Educación Básica y Parvularia, modalidad Semipresencial, integrando procesos en un contexto dado y concretados a nivel de un proyecto formativo global.
Este conjunto de oportunidades y condiciones que se ofrecen a los estudiantes se ve reflejados en el saber aprender, saber hacer, saber ser, aprender a convivir y aprender a emprender. Duración de la carrera 8 semestres. Las carreras acogen a estudiantes de diferentes ciudades del país.
MISIÓN La Facultad de Ciencias de la Educación de la UNIDEC, tiene como gestión la formación integral de docentes de Educación Básica y Parvularia, con alto nivel académico, que sean agentes de cambio e innovación pedagógica y contribuyan a la formación de nuevas generaciones de niños y niñas de la provincia de Chimborazo y del país.
VISIÓN La Facultad de Ciencias de la Educación de la UNIDEC al finalizar el 2015 es evaluada y acreditada, liderará como institución los procesos de formación de docentes de Educación Básica y Parvularia con competencias científico - tecnológicas y humanas que le permitan un desempeño eficiente y eficaz para su inmediata inserción en el mundo del trabajo.
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Informe de Gestión 2011
PERFIL DEL EGRESO El Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica y Parvularia graduado en la Universidad Interamericana del Ecuador (UNIDEC), es un profesional del nivel superior con amplio dominio de modernas estrategias metodológicas y de gestión de instituciones educativas, es al mismo tiempo un intelectual sensible a las problemáticas políticas, económicas y culturales y puede actuar, desde las instituciones educativas, como un actor social comprometido con su lugar y su tiempo. Por lo que es capaz de: • Aplicar las metodologías adecuadas para la enseñanza de los diferentes bloques de desarrollo que contempla el currículo del nivel pre-escolar. • Manejar un conjunto de saberes teórico-prácticos, para ser un verdadero gestor dentro del aula. • Desenvolverse con seguridad dentro de las disciplinas que enseña y que comprenda los problemas conceptuales involucrados en el proceso de inter-aprendizaje en el contexto escolar. • Convertirse en un nexo entre la escuela y el hogar, para lograr que
los padres se involucren en la tarea educativa. • Crear un ambiente de trabajo estimulante y fructífero para los niños y niñas de hasta12 años de edad. • Hacer conocer el éxito, potencializarlos y estimularlos a trabajar en tareas que se encuentren en su esfera de capacidades. • Convertirse en un nexo entre el Centro Educativo y el hogar, para lograr que los padres se involucren en la tarea educativa. • Laborar no orientando solamente a una enseñanza sistemática enfocada a la adquisición de conocimientos, sino también a la educación de los sentidos y a la formación de hábitos, por medio de actividades espontáneas y concretas. De allí que constituye un profesional: • Investigador técnico – crítico del contexto educativo, aplicando procedimientos cuantitativos – cualitativos con actitud científica y ética. • Evaluador de procesos y logros de aprendizaje en el ámbito institucional y de aula en forma criterial y holística.
• Promotor de la participación comunitaria, liderando procesos de integración consensuada con solidaridad, respeto y equidad. • Generador de su desempeño profesional, con valores y principios éticos, de convivencia pacífica y práctica de los derechos humanos. • Potenciador y facilitador de habilidades del pensamiento crítico, reflexivo y creativo a través de la mediación de aprendizajes significativos y funcionales. • Coordinador de equipos pedagógicos capaces de generar, implementar y evaluar proyectos educativos institucionales. • Diseñador del currículo en su nivel de desempeño, en función del modelo educativo y pedagógico, de las exigencias del entorno, con criterio renovador y participativo. • Gestor de la institución educativa de calidad en función de procesos administrativos, con liderazgo y visión de futuro. • Mentor y coordinador de proyectos de innovación educativa, incluyendo los diseños curriculares. • Generador de un clima organizacional de alta calidad involucrando ejes transversales.
CAMPO OCUPACIONAL Puede desempeñar su cargo en instituciones educativas: públicas, privadas, hispanas o bilingües que estén relacionadas con la Educación Básica y Parvularia, siendo éstas: Unidades educativas; jardines de infantes; centros de desarrollo
infantil; programas como: PRONEPE (Programa Nacional de Educación Preescolar); PDI (Programa de Desarrollo Infantil); CNH (Creciendo con Nuestros Hijos); ORI (Operación Rescate Infantil); FODI; PROANDES (Programa Subregional Andino de Servicios Básicos contra la Pobreza);
INNFA (Instituto Nacional del Niño y la Familia); y, asesorías pedagógicas. Cuenta con un grupo selecto de docentes con título de cuarto nivel y gran experiencia, con sólida formación humanística, científica y tecnológica. Su labor es, guiar a 53
Informe de Gestión 2011
los estudiantes para que desde su experiencia y su trabajo, indaguen, descubran y propongan soluciones en su práctica educativa. Esta actividad se ha visto reflejada en las demostraciones que las estudiantes han efectuado con el desarrollo del PIA en diferentes instituciones con las cuales la Universidad tiene convenios, utilizando técnicas y recursos en la construcción y autoconstrucción individual y social, con una aplicación teórico-práctica como garantía de la formación profesional. Las y los estudiantes han realizado clases prácticas y demostrativas, entregando materiales de apoyo en instituciones como: la Casa Hogar de Penipe de niños con capacidades diferentes, en el Asilo de Ancianos de Riobamba, en la Fundación Paz y Descanso, en FAPANI, desarrollando además, programas recreativos; y, la entrega de juegos recreativos construidos por la Universidad para
niños y niñas de estas instituciones. Se ha participado en los programas internos de la institución de carácter social, cultural y académicos. Se ha colaborado con el Diario Los Andes en el Festivalito, donde estudiantes de nuestra facultad se encargaron del desarrollo de actividades recreacionales con los niños de las escuelas de la ciudad de Riobamba. Se colaboró con el Consejo de la Niñez y de la Adolescencia del Cantón Guano. Se participó en las jornadas pedagógicas programadas por la Universidad. Se ha proporcionado toda la información requerida por la Comisión de Evaluación y Acreditación. Se efectuó un trabajo para estandarizar los diseños curriculares bajo el formato de la Universidad,
una guía para la aplicación del currículo bajo el modelo pedagógico implementado por la universidad y el diseño micro-curricular. Para la concreción se ha coordinado varias sesiones de trabajo. Se ha cumplido con la entrega de los planes de trabajo, conforme disposiciones de autoridades superiores. Se ha brindado apoyo a los directivos de las instituciones educativas, en lo referente a prácticas pre- profesionales con estudiantes de las carreras de Educación Básica y Parvularia. Se ha participado en los eventos de carácter cívico y cultural de la ciudad. Participación y apoyo a programas de extensión planificados por la universidad, de manera especial con aquellas instituciones con las cuales la Universidad mantiene convenios. Las labores normalidad.
se
desarrollan
Participación de los estudiantes de la UNIDEC, sede Cumandá en el desfile de cantonización del cantón Pallatanga.
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con
KARINA GUIJARRO REINA DE LA UNIDEC 2011 - 2012, JUNTO A LA VIRREINA Y AUTORIDADES
Informe de Gestión 2011
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL MsC. Omar Sánchez Andrade DIRECTOR DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN INTERNA
MISIÓN La Dirección de Planificación y Evaluación Institucional, es una Unidad Administrativa Estratégica, generadora de políticas y estrategias que contribuyen al mejoramiento permanente de la Universidad Interamericana del Ecuador.
VISIÓN La Dirección de Planificación y Evaluación Institucional es una Unidad Administrativa bien posesionada en la gestión universitaria, conformada por profesionales con formación de cuarto nivel y de elevado prestigio. Reconocida por su valioso aporte en la acreditación y aseguramiento de la calidad institucional. ACCIONES EMPRENDIDAS Y ACTIVIDADES REALIZADAS EN TORNO A LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR
Antecedentes
La Universidad Interamericana del Ecuador desde el año 2010, ha dado pasos importantes en el mejoramiento institucional, muestra de ello ha sido el trabajo participativo en la propuesta del Plan Estratégico de Desarrollo 2011-2015. En la actualidad, con la participación de la Dirección de Planificación Estratégica y Desarrollo Institucional se ha concluido con dicha propuesta, la misma que sirve como una herramienta clave para la toma de decisiones en la Universidad. Se ha priorizado el mejoramiento institucional atendiendo los requerimientos internos y externos de evaluación institucional, es así que, se
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ha creado una Comisión Técnica de Evaluación la que se ha encargado en poner énfasis en el Mandato 14 expedido por la Asamblea Constituyente de Montecristi 2008, para la acreditación institucional y de carreras. El trabajo en la Universidad Interamericana del Ecuador por alcanzar el mejoramiento continuo es incesante, ya que en un futuro cercano alcanzaremos la acreditación de calidad en todas nuestras funciones.
Detalle Desde enero del 2011, se ha
Informe de Gestión 2011
participado en actividades que han permitido mejorar, consolidar y conocer determinados aspectos que contribuyen a alcanzar los objetivos propuestos para el presente año. A continuación se presenta una síntesis de las actividades realizadas hasta el 22 de agosto.
Anual POA 2011 a cada una de las unidades académicas y administrativas. 5. Propuesta del proyecto “Modelo de Gestión por Procesos para la UNIDEC” para integrar la Red Internacional de Dirección Estratégica de Educación Superior.
El Área de Planificación Estratégica desde enero de 2011 ha desarrollado las siguientes actividades:
6. Determinación de la Línea Base de la información de la Universidad para el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior SNIESE.
1. Propuesta del Plan General y finalización del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 20112015.
Actualmente, se está trabajando en un modelo para el levantamiento del Sistema de Información y Estadística de la Universidad.
2. Entrega del anteproyecto “Riobamba Ciudad Politécnica, Universitaria y Tecnológica del Ecuador”.
Evaluación Interna
Planificación Estratégica
3. Planes de Mejoramiento Institucional 2011. 4. Socialización y capacitación en la formulación del Plan Operativo
Al igual que el Área de Planificación, la de Evaluación Institucional empezó a funcionar desde enero, la misma que ha emprendido las siguientes acciones y actividades: 1. Evaluación
Docente:
Primera
evaluación: período académico (octubre 2010-marzo 2011). Segunda evaluación: período académico (abril-septiembre 2011). 2. Diseño, ejecución y monitoreo del plan de mejoras 2011, respecto al proceso de evaluación del desempeño institucional “Mandato 14”. 3. Capacitación respecto a los modelos de evaluación para la acreditación institucional y de carreras. 4. Diseño, ejecución y monitoreo de los planes de mejoras 2011, respecto a los procesos de evaluación para la acreditación institucional y de carreras. La UNIDEC está en búsqueda permanente del mejoramiento institucional y en el cumplimiento de su Misión y Visión, premisas básicas para alcanzar el reconocimiento social y la acreditación de la calidad de los servicios que oferta.
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Informe de Gestión 2011
CONSULTORIO JURÍDICO GRATUITO Dr. Wilson Layedra Luna DIRECTOR DEL CONSULTORIO JURÍDICO DE LA UNIDEC
Director del Consultorio Jurídico de la UNIDEC.
La Universidad Interamericana del Ecuador, con el afán de servir a la ciudadanía de Riobamba, creó el Estudio Jurídico Gratuito de esta institución, el mismo que en poco tiempo ha crecido como ayuda incondicional para la sociedad. La finalidad del Estudio Jurídico Gratuito de la Universidad, es la ayuda social para la gente de escasos recursos económicos, y cuando hablamos de ayuda social entendemos que siempre la atención jurídica será para el ofendido mas no para quienes ofenden.
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En cuanto a los trámites judiciales realizados por el Estudio Jurídico Gratuito de la Universidad Interamericana del Ecuador, debo manifestar que ha sido recibido con gran expectativa, ya que se ha elevado el índice de juicios en ayuda de las personas sin dinero, por lo que nos sentimos muy satisfechos con la labor que desempeñamos. Pero lo más importante para la creación del Estudio Jurídico Gratuito de la Universidad es la práctica pre profesional que reciben los alumnos de esta institución, con el fin de que
cuando adquieran su título profesional ya estén con experiencia jurídica. Desde el 15 de marzo de 2011 en que entró en funcionamiento el Estudio Jurídico Gratuito de La Universidad Interamericana del Ecuador, se han tramitado 148 causas que a continuación se detallan: • Juicios de alimentos con un 45 % • Juicios de divorcio con el 35 % • Trámites de comisaría, intendencia, inspección de trabajo con el 20%.
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS Lic. Leonardo Cabezas DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
MISIÓN El Centro de Idiomas de la Universidad Interamericana del Ecuador renovará la vida de los estudiantes y servirá a la sociedad universitaria, brindando el estudio de idiomas extranjeros con la utilización de estándares y con excelencia.
VISIÓN Crear un futuro de superación para el Centro de Idiomas de la Universidad Interamericana del Ecuador, en el cual todos los estudiantes, maestros, y ciudadanía en general del centro del país se beneficien, un futuro en el cual el Centro de Idiomas logre el reconocimiento como uno de los mejores de la ciudad y provincia. Elaborar, ejecutar y controlar proyectos donde el dominio de las habilidades de la comunicación en un segundo idioma le permitan complementar, al participante, el argumento científico actualizado y del contexto mundial. • Participar en la búsqueda de alternativas y selección de estrategias conducentes al mejoramiento del proceso de adquisición de ciencia y tecnología. • Diseñar y ejecutar proyectos relacionados con la utilización de las lenguas extranjeras encaminadas a las relaciones comunicativas internacionales. • Dotar a los estudiantes de las competencias comunicativas en los idiomas extranjeros, de acuerdo con las exigencias de los perfiles profesionales determinados por la sociedad. • Ofrecer programas de capacitación en idiomas extranjeros a
profesionales y la población en general, como forma de contribuir al desarrollo cultural de la sociedad. • Potenciar desde el estudio de los idiomas extranjeros el desarrollo
Editorial: Express Publishing Series: Upstream A1+ B2 Author: Virginia Evans – Jenny Dooley Key Features • Theme-based units from a wide variety of sources. • A variety of cross-cultural and cross-curricular topics. • Systematic development of all four language skills through realistic, challenging tasks which encourage the learner’s personal engagement. • Lexical exercises practicing and activating all essential vocabulary including collocations and everyday English. • A variety of authentic, stimulating
de la cultura ecuatoriana latinoamericana.
y
• Material de estudio adoptado para el presente semestre Octubre 2011 - Marzo 2012
reading and listening tasks. • Grammar sections covering all major grammatical areas plus a Grammar Reference Section. • Composition analysis and practice on all types of writing with full models. • A wide range activities.
of
speaking
• Culture Clips & Curricular Cuts. • Literature sections. • Fully animated DVDs and DVD Activity Books. • My Language (downloadable). • Interactive Software.
Portfolios
Whiteboard
(IWB)
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Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO FINANCIERO Ing. Agustín Bajaña Cepeda DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO FINANCIERO
Está integrado por las siguientes unidades: • Unidad de Contabilidad • Unidad de Presupuesto • Unidad de Tesorería • Unidad de Bodega Funciones del Director Financiero: • Planificar, dirigir y controlar las actividades financieras, presupuestarias y contables de la Entidad. • Supervisar y coordinar las actividades que desarrollan las diferentes unidades de la dirección.
Personal del Departamento Financiero de la UNIDEC.
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• Establecer procedimientos de control interno previo y concurrente. • Presentar informes financieros al Rector. • Velar y asegurar la correcta y oportuna utilización de los recursos financieros de la Institución. • Mantener actualizada información financiera.
la
• Asesorar a la máxima autoridad en lo relacionado con aspectos financieros de la Entidad. • Las demás que le señalen la Ley, Estatutos y Reglamentos.
Informe de Gestión 2011
UNIDAD DE CONTABILIDAD:
intacta los recursos financieros.
• Implantar y mantener el Sistema de Contabilidad de la UNIDEC.
• Programar el flujo de caja verificando la disponibilidad financiera, las obligaciones en forma oportuna, en coordinación con la Dirección Financiera.
• Dirigir y controlar las actividades de centralización y consolidación contable de la Entidad, según métodos, normas, técnicas, procedimientos y disposiciones legales vigentes.
• Mantener un archivo ordenado y cronológico. • Elaborar informes técnicos para las autoridades de la Institución sobre las actividades desarrolladas.
• Elaborar informes y estados financieros para la aprobación del Director Financiero y entrega a las autoridades según plazos establecidos.
• Gestionar las actividades para cumplir las obligaciones con el Servicios de Rentas Internas “SRI”.
• Centralizar la información financiera de las distintas dependencias administrativas de la UNIDEC.
• Las demás que señalan la Ley, Estatuto y Reglamentos.
• Coordinar las actividades con las Unidades de: Presupuesto, Tesorería y Bodega.
UNIDAD DE BODEGA: • Efectuar y controlar la recepción, clasificación, acondicionamiento y entrega de los bienes adquiridos por la Institución.
• Asesorar a los diferentes niveles administrativos sobre aspectos contables.
• Solicitar la compra de bienes cuando el nivel de existencias se encuentra en su punto mínimo.
• Mantener anexos de cuentas auxiliares. • Las demás que señalan la Ley, Estatuto y Reglamentos. UNIDAD DE PRESUPUESTO: • Diseñar y estructurar el presupuesto institucional en base a las estadísticas y estudios sobre ingresos, financiamientos y gastos previstos para los ejercicios económicos. • Elaborar la Proforma Presupuestaria en función de los Planes Operativos Anuales. Establecer un sistema de administración presupuestaria de la Entidad. • Evaluar la ejecución presupuestaria por unidades administrativas, académicas y
el clasificador económico de ingresos y gastos.
• Colaborar en la elaboración del Plan de Adquisiciones.
• Preparar informes técnicos sobre formulación, ejecución, control y evaluación presupuestaria.
• Mantener un control de niveles máximos y mínimo de bienes.
• Asesorar a las autoridades sobre la ejecución presupuestaria. • Las demás que señalan la Ley, Estatuto y Reglamentos. UNIDAD DE TESORERÍA: • Organizar y supervisar el sistema de recepción y custodia de fondos, valores, especies y títulos de la Institución. • Recaudar oportunamente fondos de la Entidad.
los
• Depositar en forma inmediata e
• Elaborar informes mensuales de ingresos y egresos por ítems y grupos. • Revisar y legalizar las facturas que estén de acuerdo a los pedidos; y, las cantidades y valores sean iguales entre las facturas y comprobantes de ingreso a bodega. • Mantener el inventario actualizado de los bienes de la Institución. • Efectuar periódicamente constataciones físicas de los bienes de la Entidad. 61
ESTUDIANTES DE LA UNIDEC EN EL CAMPUS MATRIZ
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Informe de Gesti贸n 2011
del Presupuesto
a帽o 2011
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Informe de Gestión 2011
PROCURADURÍA Abg. Germánico Layedra Luna PROCURADOR
Las actividades realizadas en el año 2011 por parte de Procuraduría General de la Universidad Interamericana del Ecuador, son las siguientes:
Ámbito Legal y Judicial de la Universidad. El artículo 45 literal a) del Estatuto vigente de la Universidad Interamericana del Ecuador estipula que una de las funciones de Procuraduría es la de patrocinar la causas que se presentaren en contra de la Universidad y ejercer la defensa de la Institución y de sus autoridades. Con los antecedentes expuestos tengo a bien informar a la comunidad universitaria con mucho
64
agrado que en el año 2011 no se han presentado absolutamente ni un solo juicio en contra de la universidad ni sus autoridades; sean causas laborales, civiles, tampoco acciones constitucionales u otras, lo cual demuestra la transparencia con la que han actuado las primeras autoridades de y en general el H. Consejo Superior Universitario; expresando que uno de los deberes de Procuraduría es el de prevenir todo tipo conflictos que puedan suscitarse al interior de la Universidad, lo cual ha sido realizado por parte de Procuraduría desde el inicio de su gestión en el mes de febrero del 2010.
Normativa Jurídica de la Universidad El articulo 45 literal e) del Estatuto
vigente de la Universidad estipula que Procuraduría debe emitir Informes jurídicos sobre reglamentos, manuales y normatividad que soliciten los estamentos de la Universidad, conforme las leyes correspondientes, previa la aprobación del Consejo Superior Universitario. Según lo indicado anteriormente, informo a la comunidad universitaria que la Procuraduría de la Universidad ha mantenido actualizada la legislación universitaria de acuerdo con la Constitución de la República del Ecuador, la Ley Orgánica de Educación Superior y demás reglamentos que rigen el Sistema de Educación Superior. En tal sentido se han realizado: a. Reformas Escalafón
al Reglamento de Docente y Carrera
Informe de Gestión 2011
Académica de la Universidad b. Reformas del Elecciones
Reglamento
de
c. Reformas Becas
Reglamento
de
del
d. Elaboración del Reglamento Interno de Trabajo, aprobado por la Dirección Regional de Trabajo de Tungurahua; y e. El proyecto de reformas de los nuevos Estatutos de la Universidad Interamericana del Ecuador; entre otros reglamentos. Cabe indicar que la normativa jurídica
indicada en líneas anteriores entró en vigencia una vez que fue analizada, discutida y aprobada, por parte del H. Consejo Superior Universitario. Para finalizar se manifiesta que el Departamento de Procuraduría General de la Universidad ha brindado el asesoramiento legal a las primeras autoridades de la institución, al H. Consejo Superior Universitario, a las distintas dependencias de la institución, estudiantes, docentes y empleados en general en ámbitos civiles, educativos, administrativos, disciplinarios, laborales, académicos,
constitucionales, entre otras áreas del Derecho; incluyen informes, convenios, instructivos, contratos, solicitudes estudiantiles, informes disciplinarios, etc.; con absoluta transparencia y profesionalidad, expresando que el Departamento de Procuraduría siempre estará vigilante en el cumplimiento de los derechos constitucionales, legales y reglamentarios de los miembros que conforman la comunidad universitaria; así como también para que las actuaciones de todos quienes conformamos la UNIDEC estén enmarcadas dentro de la ley.
Autoridades y personal administrativo de la UNIDEC.
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Informe de Gestión 2011
Departamento de Desarrollo del Talento Humano Lcda. Sandra Cadena DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO
El Departamento de Desarrollo del Talento Humano de la Universidad Interamericana del Ecuador es una dependencia directa del Vicerrectorado General, posee la característica de un órgano auxiliar central, cuyo objetivo es planear, planificar, coordinar y ejecutar las políticas que en materia de Talento Humano señalen las autoridades de la Universidad Interamericana del Ecuador, para contribuir a la realización de la Misión y Visión institucionales, mediante el mejoramiento sustantivo de sus resultados.
A partir del mes de octubre del año 2009, en el cual tomé las riendas del Departamento de Desarrollo del Talento Humano de la Universidad Interamericana del Ecuador, se inició inmediatamente un plan de mejoramiento y regularización de la normativa legal del Departamento, que se vio reflejada en la mejora de las condiciones de los Docentes, Personal Administrativo y de Servicios, cubriendo espacios que requerían de atención, a partir del mes de abril del 2010 se pudo iniciar con la aplicación y puesta en marcha de la nueva normativa. Con el fin de garantizar un nivel uniforme de conocimiento y aplicación de la gestión de talentos humanos en toda la Universidad, se desarrollaron talleres en los que participaron funcionarios, docentes, personal de servicios, dedicados a poner en común prácticas ejemplares y la aplicación de una serie de nuevas iniciativas. Se desarrollaron asimismo reuniones 66
periódicas para seguir trabajando sobre diversos temas relacionados con la gestión de los recursos humanos. Por pedido de las autoridades cuando se detectaba necesidades de personal capacitado en distintas áreas se realizaron convocatorias a concursos de merecimientos y oposición en los cuales se aplicaron las pruebas diseñadas por este Departamento para medir la habilidad y capacidades de los aspirantes y como resultado obtener los colaboradores más capacitados. Como parte del Sistema de Gestión del Talento Humano se está poniendo en marcha un plan de empoderamiento de la Universidad, es decir que todos los docentes, Personal Administrativo, Personal de Servicios y usuarios en general se sientan identificados con la Universidad y vayan creando un sentido de pertenencia hacia nuestra Institución. Se propuso un nuevo esquema de archivo y control de la documentación
del Personal Docente, Administrativo y de servicios, que permitirá una búsqueda adecuada en la base de datos que permanece constantemente actualizada de nuestros colaboradores. Parte de la política del departamento es mantener un control constante de nuestros colaboradores en todas las áreas no sólo con el fin de evaluar su desempeño, sino también de conocer si las condiciones de trabajo son adecuadas y se sienten cómodos cumpliendo su labor, dando una concepción no del trabajo bajo presión sino más bien un ambiente cálido y familiar. En el 2011 se ascendieron a varios docentes a titulares, principales y auxiliares como reconocimiento por su labor en la Universidad. Dentro del plan de promoción del personal se evalúa la gestión de todos nuestros compañeros con el fin de ascender a los más destacados.
Informe de Gestión 2011
En los cuadros adjuntos se podrá observar la variación estadística en el flujo de la formación docente y la dedicación docente. Entre las labores cotidianas están: elaborar las acciones
de personal para nombramientos, renuncias, ascensos, cambios administrativos, licencias y sanciones. En coordinación con el Departamento de Educación Continua se efectuarán
varios eventos de capacitación durante este 2012 que están insertos dentro de un plan completo de capacitación administrativa y docente.
GRADO ACADÉMICO Tercer Nivel
Diplomados
Especialistas
Masters
Ph.D.
ABRIL / SEP 2010
66
14
4
41
1
OCT 2010 / MARZO 2011
75
14
6
41
1
101
0
9
47
2
92
0
12
50
7
ABRIL / SEP 2011 OCT 2011 / MARZO 2012
67
Informe de Gestión 2011
DEDICACIÓN DOCENTE Tiempo parcial
Medio tiempo
Tiempo completo
ABRIL / SEP 2010
106
9
11
OCT 2010 / MARZO 2011
116
9
12
ABRIL / SEP 2011
134
6
19
OCT 2011 / MARZO 2012
100
27
27
68
PASILLOS DEL BLOQUE “B” Y ESPACIOS VERDES
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD MgSc. Carlos Vargas A. DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
MISIÓN Vincular a la Universidad Interamericana con la sociedad a través de programas de apoyo en salud, educación, tecnología, ecología, mejorando la condición de vida de los pobladores contribuyendo al desarrollo social, cultural, de la región central del país.
VISIÓN La interacción de la Universidad con los demás componentes de la sociedad, para beneficio en el avance del conocimiento, la formación del talento humano y la solución de problemas específicos en función del desarrollo provincial.
INFORME DE GESTIÓN Y AVANCE El Departamento de Vinculación con la Colectividad busca introducir acciones de servicios de la Universidad hacia el entorno, tratando de crear nexos, eje del quehacer de la Universidad en el campo académico. A fin de responder y apoyar las demandas y necesidades del desarrollo local, nuestro gran reto como Comisión de Vinculación con la Colectividad es articularlas, relacionarlas, crear sinergia y lineamiento para superar los problemas de la comunidad educativa. Conforme a la estructuración de las actividades planificadas se ha
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ejecutado una serie de actividades enmarcadas en el cumplimiento de las funciones universitarias de investigación y vinculación con la colectividad, para ello se ha promovido la suscripción de múltiples convenios y actividades en el periodo 2011: • Niños de 10 años del proyecto CDN 459 Dulce refugio de la ciudad de Riobamba • Realización de aparatos de ortopedia en la Escuela Nicanor Larrea. • Capacitación: Prevención de la salud
Informe de Gestión 2011
Estudiantes de la Escuela de Odontología brindando atención gratuita en el cantón Cumandá en las caravanas de la salud.
bucal en las niñas de la escuela Magdalena Dávalos. • Analizar las causas de un inadecuado cepillado dental en los niños de segundo año de básica de la Unidad Educativa San Felipe Neri. • Capacitación sobre las técnicas de cepillado dental para niños de segundo año de educación básica de la escuela ''Leopoldo Freire''. • Prevención de la dieta cariogénica y la importancia del cepillado de los dientes en los niños de segundo año de educación básica en la Escuela José María Borja. • Capacitación a los alumnos de la Unidad Educativa Kennedy acerca de las caries y su prevención, en el mes de enero del año 2011.
• Capacitación acerca de los tipos de alimentos para una correcta conservación de las piezas dentales en los alumnos del primer grado de Educación Básica de la Escuela “Luis Alberto Falconí”. • Prevención de la gingivitis a los niños de cuarto de básica de la Escuela El Lago del cantón Colta, provincia de Chimborazo. • Capacitación: Caries y alimentos a los estudiantes del segundo grado de la unidad educativa Monseñor Leonidas Proaño paralelo “A” en el mes de febrero del 2011. • El correcto cepillado dental para la prevención de caries y enfermedades tales como la gingivitis en los niños de quinto a sexto años de la escuela fiscal mixta ''Primera Constituyente” (Riobamba).
• La fluorización en los niños del sexto grado en la escuela ''Juan Bernardo de León'' (Riobamba). • Higiene oral en los niños de sexto grado de la Escuela fiscal “11 de Noviembre (Riobamba). • Desnutrición y malos hábitos alimenticios en la escuela fiscal mixta “13 de Mayo”, alumnos de tercero y cuarto año de educación básica, del cantón Guano. • Técnicas de cepillado en los alumnos del séptimo año de educación básica de la escuela “Leopoldo Freire” del cantón Chambo. • Prevención de la placa bacteriana en los niños de la escuela unidocente “Río Pastaza” ubicada en el sector de Chazo Bajo.
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Informe de Gestión 2011
INSTITUCIONES BENEFICIADAS POR LOS PROGRAMAS DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD OCTUBRE 2010 –MARZO 2011
• Escuela fiscal “11 de Noviembre” de la ciudad de Riobamba. • Centro de Educación Básica “San Luis de Francia” de la parroquia San Luis. • Escuela Unidocente “Río Pastaza“ ubicada en el sector Chazo Bajo. • Escuela “Leopoldo cantón Chambo.
Freire”
del
• Liceo Particular “Charles Darwin” de la ciudad de Riobamba. • Escuela “Simón Rodríguez” de la parroquia Licán provincia de Chimborazo. • Centro de Educación Ciudad de Riobamba. • Unidad Educativa Leonidas Proaño.
Básica
Monseñor
• Escuela “Andoas”. • Escuela fiscal mixta “Primera Constituyente” de la ciudad de Riobamba.
comunidad Pulucate. • Niños que asisten al DMMSJ del cantón Guamote.
• Escuela “Magdalena Dávalos”.
• Escuela “Raúl Dávalos” de la provincia de Chimborazo.
• Unidad Educativa Cristiana “Verbo” de la ciudad de Riobamba.
• Escuela “José Mariano Borja”.
• Centro de Salud Chimbo.
• Colegio “Tomás B. Oleas”.
• Proyecto 459 «Dulce Refugio» de la ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo.
• Comunidad Gatazo Grande.
• Unidad Educativa Bilingüe “Corazón de la Patria”, provincia de Chimborazo.
• Escuela “El Lago” del cantón Colta, provincia de Chimborazo.
• Unidad Educativa “Kennedy”.
• Escuela “Arnaldo Merino” de la ciudad de Riobamba.
• Asilo de ancianos de la ciudad de Riobamba.
• Colegio “11 de Noviembre” en la comunidad de Pulinguí de la parroquia San Andrés.
• Escuela fiscal mixta “13 de Mayo” del cantón Guano.
• Escuela “Luis Alberto Falconí”.
• Asociación “Hermana Mónica Fleury” del cantón La Maná, provincia de Cotopaxi.
• Unidad Educativa “San Felipe Neri”
• Colegio “Dr. Julio Álvarez Crespo“ del Cantón Shushufindi.
• Escuela “García Moreno” de la ciudad de Riobamba.
• Escuela “Juan Bernardo de León” de Riobamba.
• Centro Educativo Comunicativo “Ingeniero Alfonso Burbano” de la
• Escuela “Fe y Alegría”.
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Informe de Gestión 2011
INFORME DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD 2011 SERVICIOS DE SALUD MES
No. DE PACIENTES ATENDIDOS 2011
ENERO
28
FEBRERO
81
MARZO
72
ABRIL
115
MAYO
142
JUNIO
150
JULIO
69
AGOSTO
85
SEPTIEMBRE
209
OCTUBRE
119
NOVIEMBRE
106
TOTAL
1176
CONSULTORIO JURÍDICO MES
Nº DE CASOS ATENDIDOS 2011
AGOSTO
24
SEPTIEMBRE
19
OCTUBRE
7
NOVIEMBRE
6
DICIEMBRE
15
TOTAL
71
73
Informe de Gestión 2011
CONVENIOS CON INSTITUCIONES NACIONALES Fecha suscripción
Institución.
Objeto
Firmantes
Plazo
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BLUE HILL
Homologación de estudios, establecer programas académicos de titulación de III nivel.
Arq. Johnny González Rector por el Ing. Blue Hill y Dr. Luis Coloma Gaibor por la UNIDEC.
5 años
FUNDACIÓN AMAUTA
Dinamizar el desarrollo integral de la niñez y adolescencia de Chimborazo.
Lic. Carlos Martínez por la Fundación Amauta y Dr. Luis Coloma Gaibor Rector de la Unidec.
4 años
05.03.2008
CONSEJO CANTONAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Ejecutar proyectos encaminados a la formulación de política pública para obtener un desarrollo integral de niños y niñas y adolescentes del cantón Riobamba.
Dr. Luis Gómez Prado, Secretario Ejecutivo CCNAR y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC.
4 años
03.08.2009
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ANGEL POLIVIO CHÁVEZ
Establecimiento del Programa Académico a nivel de pre grado de las carreras de Ingeniería en Gerencia de Sistemas.
Lic. Xavier Mena Paredes por el Ins. Ángel Polivio Chávez y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC.
6 años
Lic. Xavier Mena Paredes por el Ins. Ángel Polivio Chávez y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC.
5 años.
Sr. Fernando Acosta López propietario de la Hostería y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
3 años.
15.04.2009
25.03.2009
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ÁNGEL POLIVIO CHÁVEZ
03.07.2008
HOSTERÍA POLYLEPIS LODGE
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Reconocer los estudios realizados en el Inst. Ángel Polivio Chávez para que puedan continuar sus estudios y obtener el título profesional de pre grado en la UNIDEC. Establecer programas académicos de titulación de Tercer Nivel Terminal para los estudiantes del Instituto Ángel Polivio Chávez, y otros. Colaboración en Proyectos, Pasantías y Prácticas Pre Profesionales.
Informe de Gestión 2011
Organización conjunta de eventos académicos, talleres, seminarios, foros sobre temas de Derecho Constitucional y de mutuo interés.
Dr. Patricio Pazmiño Freire, Presidente y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller de la UNIDEC.
Programa de Postgrado: Maestría en Educación Superior. Maestría en Administración de Empresas.
Lic. Miguel Ávila Loor, y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller de la UNIDEC.
CODECU
Mejoramiento de la calidad de Educación Superior a través del uso del texto en los programas académicos de Pregrado y Postgrados.
Edmundo Batallas Apoderado General de CODECU y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
5 años
22.08.2009
IECE
Constituir alianza estratégica para garantizar el acceso y permanencia de los estudiantes ecuatorianos en la UNIDEC a través de los servicios que presta el IECE
Eco. Jaime Torres Heredia por el IECE y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller de la UNIDEC.
2 años
18.09.2008
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Desarrollar campos de colaboración científico técnica en los diferentes ámbitos de las ciencias empresariales.
Ing. Víctor Hugo Olalla Proaño Rector Univ. Central y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
5 años
CENTRO RECREACIONAL “MI RANCHITO”
Uso del centro recreacional de martes a domingo.
Arq. Galo Jara propietario, y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
3 años
12.11.2008
COLEGIO DE ABOGADOS DE CHIMBORAZO
Desarrollo de programas de capacitación para docentes y alumnos , prácticas y pasantías en consultorios jurídicos particulares.
Dr. Bécker Carvajal Presidente y Dra. María Vallejo de Coloma, Rectora Encargada de la UNIDEC.
2 años
20.02.2009
MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS
Programa de pasantías en la Defensoría Pública.
Dr. Ernesto Pazmiño, y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
2 años
18.02.2010
COLGATE PALMOLIVE
Capacitación en salud oral en beneficio de niños en las comunidades de Colta, Guamote y Chillanes.
Orlando Tenorio Durán por Colgate y Dr. Luis Coloma Gaibor Rector UNIDEC.
2 años
01.03.2010
CONSORCIO DE JUNTAS PARROQUIALES RURALES DE CHIMBORAZO
Acciones de cooperación educativa, desarrollo Local, gestión pública, turismo, cultura, elaboración de proyectos y planes de desarrollo , Inv.
Lic. Claudia Fuentes Cabezas por la CJPRCH y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
5 años
05.12.2008
06.11.2007 09.11.2007
16.04.2009
15.05.2009
CORTE CONSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD SAN ANTONIO DE MACHALA
5 años
5 años 5 años
75
Informe de Gestión 2011
08.03.2010
MUNICIPIO DE RIOBAMBA
Realización de pasantías y prácticas pre profesionales de los estudiantes de la UNIDEC.
Lic. Juan Salazar L. Alcalde y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
5 años
22.03.2010
UPEDEPICNE UNIÓN PROVINCIAL DE 0RGANIZACIONES SOCIALES DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS CAMPESINOS DEL ECUADOR.
Cooperación para la realización de pasantías y prácticas pre profesionales de los estudiantes de la UNIDEC.
José Manuel Carrillo y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
2 años
03.05.2010
AFAPECH ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE PERSONAS EXCEPCIONALES DE CHIMBORAZO
Realización de pasantías y prácticas pre profesionales de estudiantes, para el mejoramiento del desarrollo social, humanístico, comunitario y educación de la asociación
Franklin Barahona por Afapech y Dr. Luis Coloma Gaibor Rector de la UNICDEC.
2 años
03.08.2010
CONSEJO DE LA JUDICATURA DE CHIMBORAZO
Para que los estudiantes de la Escuela de Derecho realicen pasantías y prácticas pre profesionales en los órganos jurisdiccionales .
Dr. Agustín Eduardo Ávila y Dr. Luis Coloma Gaibor.
5 años
29.05.2010
GOBIERNO MUNICIPAL DEL CANTÓN CHILLANES
Realización de pasantías y prácticas pre profesionales de los estudiantes de la UNIDEC, con actividades de asesoramiento en Gestión Pública, Turismo, Cultura, Elaboración de Proyectos, Planes de Desarrollo, Investigación, Odontología, etc.
Lic. Ramiro Trujillo Mena y Dr. Luis Coloma Gaibor.
5 años
20.09.2010
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CARLOS CISNEROS.
Que los estudiantes del ITES Carlos Cisneros que hayan obtenido el título de Tecnólogo continúen sus estudios en la Escuela de Ingeniería en Administración y Producción Industrial.
Dr. Israel Cruz P y Dr. Luis Coloma
5 años
24.01.2011
INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CARLOS GARBAY
Realización de pasantías y prácticas pre profesionales de los estudiantes de la UNIDEC con: atención odontológica, gastronomía, educación básica, comunicación social, protocolo y etiqueta.
Dra. Eugenia Oleas Andrade y Dr. Luis Coloma Gaibor.
2 años
GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO DEL CANTÓN PALLATANGA
Realización de pasantías y prácticas pre profesionales de los estudiantes de la UNIDEC en apoyo al desarrollo del cantón con actividades en Gestión Pública, Turismo, Cultura, Elaboración de Proyectos, Odontología, etc.
13.05.2011
76
Eduardo Moreno Yánez y Dr. Luis Coloma Gaibor.
5 años
Informe de Gestión 2011
20.05.2011
08.06.2011
12.09.2011
13.09.2011
31.10.2011
11.11.2011
ACADEMIA MILITAR BERNARDO DÁVALOS
Realización de actividades científicas, académicas, de investigación, culturales.
Lic. Ruth Loza de Cerda y Dr. Luis Coloma Gaibor.
5 años
BRIGADA DE CABALLERÍA BLINDADA GALÁPAGOS
Inclusión de estudiantes pasantes en las áreas de Imagenología y Fisioterapia para prácticas pre profesionales en el Hospital de la Brigada.
Coronel E.M Edison Narváez y Dr. Luis Coloma Gaibor.
2 años
CÁMARA DE INDUSTRIAS DE CHIMBORAZO
Alianza estratégica para prácticas estrictamente académicas para trabajar por el desarrollo tecnológico y socioeconómico del cantón Riobamba y la provincia de Chimborazo.
Ing. Alex Sancho Herdoíza y Dr. Luis Coloma Gaibor.
4 años
FUNDACIÓN JUSTICIA PARA TODOS.
Realización de pasantías y prácticas profesionales de los estudiantes de los últimos semestres de la Escuela de Derecho en las oficinas de la Fundación.
Ab. Lupe de Jesús Torres Cuviña.
5 años
Sr. Salomón Flores y Dr. Luis Coloma Gaibor.
Hasta la terminación de los compromisos adquiridos.
Lic. Juan Salazar López y Dr. Luis Coloma Gaibor.
Hasta la terminación de los compromisos adquiridos.
COMUNIDAD NABUZO - PENIPE
Diseño arquitectónico del Estadio de la comunidad.
MUNICIPIO DE RIOBAMBA
Elaboración y estudios para la construcción del Parque Interamericano.
77
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO DE SECRETARÍA GENERAL Ing. Verónica Vallejo Brito SECRETARIA GENERAL UNIDEC
MISIÓN
La Secretaría General de la UNIDEC, es el departamento donde se centra toda la documentación referente a la vida académica de los estudiantes, actas de calificaciones entre otras, que contribuye al avance y formación de nuestros futuros profesionales brindando soporte a sus requerimientos, mediante el uso de las TICs y con una cordial atención.
VISIÓN La Secretaría General es un departamento vital e indispensable para el correcto desarrollo sostenible y sustentable de la UNIDEC, en el cual se centralizan todas las actividades académicas de Vicerrectorado Académico, Decanos, Directores de Escuela, estudiantes y público en general que requiera una atención adecuada y oportuna.
BREVE INFORME DE GESTIÓN Es un gusto informar a la comunidad sobre los primeros cinco años de labor del Departamento de Secretaría, mismo que se ha mantenido en constante evolución y cambio para adecuarse a los nuevos requerimientos tanto tecnológicos como académicos y servir de la mejor manera a nuestros estudiantes y usuarios en general. A lo largo de este período de crecimiento de la Universidad, el Departamento de Secretaría ha sido un pilar fundamental en el proceso de desarrollo, pues hemos cumplimos con diversas tareas, entre ellas: llevar el control académico y seguimiento estudiantil, siendo custodios, depositarios y responsables de notas, 78
documentos personales, actas de grado y demás documentación de trascendental importancia para la Institución. Se han emitido informes académicos al inicio elaborados manualmente y ahora con la valiosa herramienta que es el Sistema de Gestión Académica “SIGA”, todo esto dentro de un proceso de constante mejoramiento y evolución. Personalmente, durante todo este tiempo y dando cumplimiento a las normas legales de la UNIDEC, me he desempeñado como secretaria del Consejo Superior Universitario así como también secretaria del Consejo Académico, redactando las actas de cada sesión; depositando
y custodiando estos documentos tan delicados en el archivo general bajo mi cargo, emitiendo las resoluciones adoptadas por estos dos organismos y cumpliendo mis funciones a cabalidad y con la seriedad que el caso amerita. Labores cotidianas: como la elaboración de oficios, emisión de promociones, informar o aclarar dudas de la comunidad universitaria, son parte de nuestra labor que si bien no es fácil la hacemos con el mayor de los agrados, con responsabilidad y cordialidad, procurando ser un departamento determinante en la Universidad Interamericana del Ecuador, “UNIDEC”.
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Lic. Nancy Díaz DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN
MISIÓN
La investigación en la UNIDEC es un instrumento orientador, generador de conocimiento científico, cultural, tecnológico y articulador para el desarrollo regional a través de las estrategias, políticas y objetivos de los planes de desarrollo nacionales, regionales, provinciales y locales propendiendo a la transferencia del conocimiento por medio de la ciencia tecnología e innovación.
VISIÓN Ser referentes y competentes para instituciones públicas y privadas de formación, empresas y profesionales, distinguiéndonos por liderar la ciencia, pertinente y eficaz; articuladora en el desarrollo científico regional sostenido y sostenible; relevante y de impacto social; referente de la comunidad científica a nivel nacional.
INFORME DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN AÑO 2011 El Departamento de Investigación en el presente año ha desarrollado diecisiete investigaciones que han sido de trascendencia para los procesos de formación de los estudiantes.
provincia de Chimborazo • La Curva de Rendimiento la producción bananera Chimborazo.
de de
Las áreas en que se ha desarrollado la investigación son:
EDUCACIÓN:
ADMINISTRACIÓN:
• La articulación del currículo de Educación Inicial con el Currículo del Primer Año de Educación Básica
• Procedimientos de control interno para el área de recaudación. • Las cooperativas de ahorro y crédito y su incidencia en el desarrollo socio-económico de la provincia de Chimborazo. • Sistema para la producción y comercialización de carne ovina en el cantón Colta. • Mapeo de riesgos y Seguridad industrial. • La vinculación Universidad- Empresa, en el desarrollo empresarial de la
• El aprendizaje piramidal de Física.
• Estrategias para el desarrollo de la Creatividad en niños de Educación Inicial. • Material concreto desde la perspectiva Montessori en el desarrollo del pensamiento lógico matemático. • La gimnasia cerebral en el desarrollo del pensamiento creativo. • El perfil profesional del docente y su incidencia en la inclusión de niños con capacidades diferentes.
• Diagnóstico de talentos en niños de las escuelas del sector rural pertenecientes al Cantón Guamote.
SALUD.: • La parasitosis en los niños de la Fundación Compasión Internacional del sector de Las Abras. • Las normas de bioseguridad en el control de infecciones cruzadas, en consultorios dentales de los puestos inmediatos de salud públicos de la ciudad de Riobamba. • La alimentación y su incidencia en el apiñamiento dental anterior de los niños de la Escuela Fiscal Leopoldo Freire del Cantón Chambo. • Estrategias de prevención e intervención en el control de patologías orales en mujeres embarazadas que asisten al sub-centro de salud del Cantón Chambo. 79
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO DE RELACIONES PÚBLICAS Lic. Milton Verdezoto Bosques DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE RELACIONES PÚBLICAS
MISIÓN El Departamento de Relaciones Públicas, diseña y ejecuta la imagen corporativa de la UNIDEC, mantiene comunicación permanente con los públicos internos y externos, facilita el acercamiento con instituciones afines, asesora a: autoridades, docentes y estudiantes para construir una sociedad con conocimiento y desarrollo.
VISIÓN El Departamento de Relaciones Públicas gestiona una efectiva comunicación en todos los niveles de la institución, genera acciones de posicionamiento Institucional en los ámbitos local, provincial, nacional e internacional.
El Departamento de Relaciones Públicas de la Universidad Interamericana del Ecuador está integrado por el Lic. Milton Verdezoto y el Tec. Miguel Alarcón, ambos profesionales de la comunicación institucional. Esta dependencia desarrolla siguientes funciones:
las
• Elaboración y puesta en marcha de programas de relaciones públicas, a corto, mediano y largo plazo. • Supervisión de las publicaciones institucionales. • Revisión de todos los documentos destinados al exterior.
80
• Preparación o aprobación de todas las noticias, artículos, fotografías, etc., que se entregan a los medios de comunicación. • Preparación y asesoría ne declaraciones y discursos de los directivos de la Universidad, sus empleados y trabajadores sobre la política institucional y los problemas que la Universidad pueda tener. • Iniciar las relaciones con la comunidad en la que se afincan las sedes de la universidad, colaborando con los medios de comunicación local, organizaciones cívicas y sociales, escuelas, etc.
• Asesorar al Universidad.
rector
de
la
• Tomar medidas para prevenir, descubrir y eliminar cualquier malentendido. • Fomentar las buenas relaciones entre los públicos internos y externos de la institución. • Proyectar la imagen e identidad corporativa. • Participar en reuniones directivas. • Conocer y clasificar los diversos públicos de la Entidad. • Asesor al Departamento de Talento Humano en asuntos de relaciones con los empleados.
Informe de Gestión 2011
El Departamento de Relaciones Públicas, realizó la entrega oficial a las autoridades de la institución de los siguientes manuales y planes de comunicación: 1) Plan de Institucional
Comunicación
comunicación externa La Universidad Interamericana del Ecuador informa a la comunidad a través de los medios masivos de comunicación como: radio, tv, prensa escrita.
5) Manual de Señalética Institucional
A partir del mes de junio del 2011 estamos en las redes sociales de mayor presencia en el mundo: FACEBOOK y TWITTER, lo que nos permite estar en contacto directo con nuestros stakeholders.
6) Manual de Carteleras
Funciones humanísticas:
2) Manual de Imagen corporativa 3) Plan de Medios 4) Manual de Diseño Editorial
Entre las funciones que desempeña el área de Imagen Corporativa de la UNIDEC consta, gestionar la imagen institucional dentro del ámbito local, regional, nacional e internacional.
Resulta fundamental que la información que se transmita sea siempre veraz, ya que la confianza del público es la que permite el crecimiento institucional.
Gestión de la comunicación interna: Mantener informados a los stakeholders de la Institución a través de diferentes herramientas de comunicación implementadas para la consecución de esta como: Boletín interno, uso de carteleras informativas, newsletter, website, correos electrónicos, entre otros.
Gestión de la
Las herramientas de las que se vale el Departamento de Relaciones Públicas para cumplir con sus objetivos y funciones son: • La organización de eventos. • El lobbing. • Relaciones con los medios de comunicación.
Tec. Miguel Alarcón Asistente de Relaciones Públicas
• Diarios: permite a nuestra universidad acceder al público general. • Revistas: nos permiten acceder a públicos mejor segmentados. • Radio: permite transmitir mensajes elaborados de forma directa las 24 horas del día. • Televisión: los medios audiovisuales no otorgan visibilidad ante nuestros públicos objetivos. • Internet: nuestra Universidad trabaja sobre el sitio web institucional. www.unidec.edu.ec donde se publica la información de la Institución.
81
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO UNIDEC Dra. Mónica Mera Segovia DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
potencializando la práctica de Políticas de Acción Afirmativas; a través de la sección de Psicología y Orientación Vocacional, Trabajo Social, Atención Médica y Odontológica. Este conjunto de servicios encaminados al bienestar de la comunidad universitaria, complementa el trabajo académico de la Universidad ofreciendo asistencia en diversos aspectos de la vida dentro de la institución, tanto a estudiantes, docentes y funcionarios
El Departamento de Bienestar Universitario es una dependencia académica-administrativa de la Universidad Interamericana del Ecuador, cuya misión es vigilar y trabajar encaminando el bienestar de todas las esferas que conforman la comunidad universitaria, con primacía en la población estudiantil; con profesionalismo y ética, desde una visión humana y holística incentivando y
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El Departamento de Bienestar Universitario está comprometido con el fortalecimiento de la política institucional, en la medida que la realidad estudiantil es mutante y versátil; por lo tanto la exposición a situaciones y conductas de alto riesgo, son elevadas. Paralelamente y en consecuencia, se incrementa estrepitosamente la vulnerabilidad a eventos negativos con su salud sexual y salud reproductiva, especialmente aquellos relacionados con las infecciones de transmisión sexual (ITS), el VIH-SIDA.
El Departamento de Bienestar Universitario ofrece los servicios de: - Promoción social, becas y exoneraciones - Atención Psicológica y Orientación Vocacional - Atención Médica y odontológica - Almacén de insumos odontológicos - Seguro Médico y de Accidentes Este conjunto de servicios encaminados al bienestar de la comunidad universitaria, complementa el trabajo académico de la Universidad, ofreciendo asistencia en diversos aspectos de la vida dentro de la Institución. Igual, tanto a estudiantes, como docentes y funcionarios, brindando servicios de calidad con enfoque de inclusión igualmente de derechos y perspectiva de género; todo ello encauzado a mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria.
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO MÉDICO Dra. Ms.C. Ángela Villacrés Franco DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO MÉDICO
MISIÓN Enmarcado en la misión de la Universidad Interamericana del Ecuador (UNIDEC), generadora de conocimiento, respeto al pensamiento universal y con afán de servicio, el Departamento Médico contribuye a crear en la comunidad universitaria, concienciación sobre la importancia de mantener un buen estado de salud, gracias a los controles periódicos que se pueden realizar sin costo alguno. Dando relevancia a la atención primaria de salud, y desde luego a la atención secundaria y terciaria. Logrando con ello una buena calidad de vida, gracias al esfuerzo y compromiso de todos.
VISIÓN Llegamos a la comunidad universitaria con servicio humano y profesional; asumiendo que un buen estado de salud integral, contribuye al crecimiento personal, familiar y social. Damos atención con calidad y calidez, contamos con profesionales capacitados y con equipos de última tecnología.
INFORME DE GESTIÓN Y AVANCE En los once meses de creación del Departamento Médico de la UNIDEC, se ha brindado atención médica a estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio, familiares y comunidad. Se realizó en el mes de julio de 2011 la Campaña de Prevención de Osteoporosis con la práctica de sesenta densitometrias oseas con el auspicio de Laboratorio Life, sin costo alguno para el usuario. Dicha campaña no solo incluyó a la comunidad universitaria sino al público en general. Se realizaron talleres de Sexualidad y Educación Sexual dirigidos a docentes, personal administrativo y estudiantes.
Dr. Diego Flores, Dra. Angela Villacrés, Dra. Dayami Escalona y Dr. Carlos Trejos.
Previo al inicio del presente semestre, octubre 2011 – Marzo 2012, un porcentaje considerable de estudiantes realizó los exámenes básicos, en el laboratorio de Bioquímica de nuestra Universidad, previo a su ingreso. 83
Informe de Gestión 2011
LABORATORIO CLÍNICO Dra. Rocío Díaz Burgos DIRECTORA DEL LABORATORIO CLÍNICO
MISIÓN El laboratorio clínico de la UNIDEC, realiza análisis confiables, confidenciales y oportunos, especializados en el diagnóstico clínico, presta servicios complementarios de salud, respaldados con un equipo humano especializado altamente calificado, ético, responsable y honesto, guiado por principios, valores y procesos con niveles superiores de calidad, con el fin de lograr la prevención, pronóstico y diagnóstico de enfermedades, mediante el empleo de la mejor tecnología.
VISIÓN Garantizar la validez de los ensayos del laboratorio mediante un sistema de aseguramiento de la calidad, contando con procesos automatizados y personal con conocimientos actualizados, cubriendo, además de la comunidad universitaria, otras poblaciones de interés, siempre en busca de la protección del medio ambiente, realizando alianzas estratégicas y uniones temporales con empresas públicas y privadas que tengan filosofía similar, los mismos deseos de crecimiento y mejoramiento continuo, generando bienestar social y posicionamiento económico con presencia internacional, reconocida por sus altos estándares de calidad y servicio.
84
Informe de Gestión 2011
CLÍNICAS ODONTOLÓGICAS Dr. Geovanny Lema Latorre DIRECTOR DE LAS CLÍNICAS ODONTOLÓGICAS
El desarrollo de habilidades y destrezas está garantizado previo a su aplicación en los pacientes de la Clínica Odontológica Universitaria. La Clínica de Especialidades Odontológicas, a donde los estudiantes ingresan a prácticas cuenta con: • Clínica Integral contando con 7 equipos dentales • Clínica de Diagnóstico y
Emergencia
Con 9 equipos fijos • Clínicas comunitarias
2 equipos móviles completos
Sillones y trimodulares portátiles
• Clínica de Cirugía Menor • Departamento Médico
LABORATORIO Ponemos a disposición del público los más modernos equipos de alta calidad y tecnología de punta.
• Clínica de Cirugía Bucomaxilofacial.
• Sillones odontológicos digitales,
• Clínica de Odontopediatría
• Rx panorámicos, radiovisiografía,
• Láser de baja potencia.
4 equipos fijos
• Rx periapicales,
85
Informe de Gestión 2011
• Disgnósticos computarizados. cámaras intraorales. • Hornos cerámicos para inyección digitales y demás equipos en un laboratorio de cerámica fina. • Lámpara de Luz Halógena. • Desintegrador de aguja.
ALMACÉN DENTAL • Cuenta con una gama de
productos, equipos, instrumentos, material médico dental. • De alta calidad. • Con costos económicos.
SERVICIOS • Diagnóstico, prevención y tratamientos, profilaxis, Exodoncias, restauraciones, prótesis parcial removible, fijas, totales, cirugía menor, con
materiales e instrumentales con tecnología de última generación, para seguridad y confort de nuestros pacientes. El trabajo está conformado, por personas con conocimientos específicos, en la materia, que se entrelazan para la consecución del objetivo y meta a alcanzar. Un trabajo prolijo, como equipo, asegurará que se logre con éxito la tarea encomendada.
ORGANIGRAMA Dr. Geovanny Lema Latorre DIRECTOR DE CLÍNICAS
86
Dr. Eduardo Dillon C COORDINADOR
Dra. María Rodríguez COORDINADOR
Dra. Manuel León COORDINADOR
Sra. Nathaly Haro DEPENDIENTE DE ALMACÉN
ESTUDIANTES
PACIENTES
Informe de Gestión 2011
Actividades realizadas • Docencia • Organización de horarios con los docentes para el uso del laboratorio de las carreras de Odontología y Bioquímica Clínica. • Colaboración con el personal de blanco para el aseo de laboratorio. • Manejo adecuado de desechos de acuerdo a su riesgo biológico y código de color. • Disposición de materiales necesarios para prácticas de laboratorio de acuerdo a las necesidades de los docentes y su
cátedra. • Estandarización de métodos y técnicas del laboratorio. • Estandarización de materiales y reactivos del laboratorio. • Preparación de muestras. • Mantenimiento materiales.
de
equipos
y
• Control del inventario existente en laboratorio. • Implementación del laboratorio de acuerdo a las necesidades académicas.
• Elaboración de un interno para el laboratorio en base tanto para docentes estudiantes.
reglamento uso del a las BPL, como para
• Confección de una ficha de registro que permita tener información acertada sobre el personal que ingresa al laboratorio y su responsabilidad. En el presente semestre se está elaborando un proyecto en el que se pueda optimizar el trabajo de laboratorio.
Quirófano.
Laboratorio de Pre-clínica con 32 cuadrimodulares y 10 pantomas.
87
Informe de Gestión 2011
DEPARTAMENTO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS Y TELEMÁTICAS (DSI ) Ing. Fernando Molina Granja Ms.C. DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS
• 1 Impresora de Carné Impresora Láser • 1 Consola y equipo de videoconferencia. CREACIÓN DE ORGANIGRAMA, REGLAMENTOS, MANUALES DE FUNCIONES, PROCEDIMIENTOS Y DEMÁS DOCUMENTACIÓN LEGAL DEL DEPARTAMENTO
En el mes de Noviembre del año 2009, el Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC dispone la creación del Departamento De Soluciones Informáticas Y Telemáticas – DSI, con la finalidad de diseñar, desarrollar e implementar soluciones informáticas que permitan procesos académicos y administrativos más eficientes y más rápidos. El DSI está ubicado en la planta baja de la Casona Universitaria y está conformado por el Ing. MsC. Fernando Molina Granja Director del Departamento y el Ing. Roberto Sánchez. El Departamento dispone de la infraestructura tecnológica necesaria, misma que forma parte de la red institucional, tanto para datos como para acceso a internet: • 1 Servidor • 2 Computadores para diseño y programación • 1 Computador Portátil 88
Esta información fue revisada por el Asesor Jurídico de la Institución y fue entregada a la oficina de rectorado a espera de su aprobación en el Consejo Superior Universitario. DESARROLLO DEL ACADÉMICO SIGA
SISTEMA
El sistema institucional denominado “SISTEMA DE GESTIÓN ACADÉMICA – SIGA 1.0”, está en ejecución en el cual se ingresan datos como: el historial de los datos académicos de la institución, en paralelo con el proceso de matrícula, registro de notas y reportes académicos. El sistema SIGA se halla en su versión 1.1.105.31, algunas de las funciones que maneja son Gestión de Estudiantes, Gestión de Docentes, Matriculación, Registro de Notas, Historiales, Horarios, reportes en general, ayuda en línea, módulo de convalidación y homologación, se desarrolló un sistema portable de convalidaciones y homologaciones para directores y decanos. Este sistema maneja alrededor de 30 usuarios internos quienes tienen funciones específicas de ingreso de datos y control departamental, el
sistema ha crecido enormemente luego de la exhaustiva migración realizada por el personal administrativo, que ayudó a mejorar el control de historial estudiantil. DESARROLLO DEL SISTEMA WEB DE CALIFICACIONES El Módulo de Calificaciones, se encuentra también en ejecución. Una de las necesidades prioritarias de la Universidad es unirse a las nuevas tecnologías por lo que se desarrolló una herramienta sencilla de ingreso de notas vía web para optimizar el tiempo de entrega de datos. Se capacitó a los docentes para ingreso de notas, se tomó sus sugerencias y se tiene lista la nueva versión para el ingreso de notas por internet para este periodo, en total se registró un 90% del total de datos calificativos llegando a un total aproximado de 12115 registros subidos en el periodo de ingreso de notas presencial y semipresencial, con una tasa de consulta e ingreso a la página www.unidecvirtual.net.ec muy alta desde la implementación del sistema académico. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE ASISTENCIA Y CONTROL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO Se implementó un sistema de control biométrico, así el personal registra su ingreso y salida por medio de la huella digital, ingresándose al sistema los diferentes horarios del personal, y dando soporte sobre el uso del sistema. Este equipo provee informes mensuales para el control y apoya el trabajo del Departamento de Talento Humano
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para la optimización de tiempo. Los reportes de asistencia han sido emitidos desde julio del 2010. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE ASISTENCIA Y CONTROL ESTUDIANTIL Este sistema está por implantarse con la utilización de la banda magnética en el carné institucional con la adquisición de la cerradura con lector de banda magnética. Está en fase de carnetización de los estudiantes, y en proformas de la obra civil para el efecto. DESARROLLO O IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE MENSAJERÍA INTERNA. Se ha implantado e implementado como solución al sistema de mensajería interna mediante un dominio contratado la aplicación Ms. Outlook, basado en la web virtual, así el dominio de las direcciones del correo institucional es unidecvirtual.net.ec y unidec.edu.ec Cada empleado administrativo tiene asignada su cuenta de correo electrónico institucional exclusiva, manteniendo una eficiente comunicación interna, en total son 42 cuentas habilitadas para el personal administrativo y se proyecta que cada docente y estudiante pueda poseer su propio correo institucional. DESARROLLO DEL SISTEMA DE SEGUIMIENTO DEL PLAN ANALÍTICO INSTITUCIONAL Aplicación que realiza un seguimiento al proceso metodológico docente, basado en el sistema de régimen académico institucional. Este Sistema está en desarrollo para adaptarse al nuevo modelo pedagógico institucional. DESARROLLO MÓDULO DE SISTEMA DE REINAS Aplicación terminada y probada. Es utilizada en los procesos de elección de Reinas de la Universidad Interamericana del Ecuador.
Equipo de Consulta académica estudiantil a través del carné
Mantenimiento del url http://www. unidecvirtual.net.ec., se ha diseñado un sitio web que permita acceder a los servicios virtuales de la Institución como las aulas virtuales de apoyo, las carreras virtuales, el correo electrónico institucional y acceso a la web institucional. MANTENIMIENTO WEB Mantenimiento del URL http://www. unidec.edu.ec. Este sitio está bajo nuestra administración desde junio del 2011, por lo que está en la fase de diseño y construcción. CAMPUS VIRTUAL Creación y mantenimiento del campus
virtual con la plataforma Moodle: Se ha Instalado y configurado el Moodle como plataforma para E-learnig de la UNIDEC. En este semestre se espera que la mayoría de docentes utilicen esta plataforma tecnológica como apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje. Se ha Instalado además, otra versión del Moodle exclusivamente de uso para las carreras virtuales a implementarse en convenio con instituciones del extranjero. AULAS VIRTUALES Creación de las aulas virtuales para cada asignatura académica: Es esta actividad se han creado las categorías, pero por una estrategia de 89
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optimización de recursos, solamente se han creado las aulas para los docentes que expresamente lo han solicitado. Debe indicarse que hay la capacidad operativa para crear aulas virtuales para todas las asignaturas que requiera la Institución.
internet como revisión de historiales de notas y calificaciones actuales. Cabe recalcar que también se han entregado carnés en la sede de Cumandá a los estudiantes.
CAPACITACIÓN
Previo incremento en el ancho de banda a 3MB con fibra óptica, y un canal de datos de 521Kb con la sede de CUMANDÁ, se realizó una reestructuración de la red institucional, adquiriendo nuevos equipos y actualizando el software de control, con el fin de mejorar la distribución de ancho de banda hacia el personal administrativo y estudiantil, esto como parte de las estrategias de crecimiento informático de la UNIDEC.
Capacitación a personal docente en procesos elearning, para el diseño y uso de las aulas virtuales, vía convenio con fundaciones. Según la planificación institucional para este mes de noviembre se espera iniciar el proceso de capacitación docente en diseño y creación de aulas virtuales. Se hizo el convenio con la Fundación FATLA, otorgándonos becas para 50 docentes, y se ha planificado realizar el curos internamente. Capacitación general a todo el personal administrativo sobre uso de Microsoft Outlook.- Todo el personal que tiene computador en la Institución, al momento de instalar y configurar el correo institucional en Outlook, se le capacitó en su funcionamiento y utilización, entregándoles además un instructivo sobre el uso del Outlook, y sobre el acceso al correo por medio de la página web. SECCIONES El Departamento de Soluciones Informáticas ha incluido en su sistema una sección dedicada a emitir informes requeridos por la SENESCYT y así estar listos para proyectar la información en los formatos establecidos por dicha institución. CARNETIZACIÓN El proceso de carnetización es un proceso de corta duración el cual en su esencia es entregado inmediatamente al estudiante, el carné es el paso final en el proceso de matrícula y un método de reconocimiento del estudiante así como la forma adecuada de poder realizar ciertos procesos en 90
REESTRUCTURACIÓN DE LA RED
En total se han revisado alrededor de 50 computadores de la red institucional, así como sus capacidades y necesidades operativas, también se han realizado adecuaciones a las mismas y reparaciones pertinentes. En esta restructuración se ha tomado en cuenta la sede de la Universidad en el cantón Cumandá es por esto que se realizaron las gestiones y configuraciones pertinentes para efectuar un enlace de datos que tiene como fin la interconexión del sistema académico y la puesta en marcha del servicio de internet en este sector, para así poder estar al día con la información EVENTOS El Departamento de Soluciones Informáticas es responsable directo de varios equipos de audio y video del aula virtual que en varias ocasiones han sido utilizados para el desarrollo de videoconferencias con distintas universidades internacionales, y en eventos propios de las escuelas y facultades. SISTEMA DE EVALUACIÓN Desde el mes de febrero, por pedido
del Departamento de Planificación y Evaluación Interna de la UNIDEC, se inició con la programación del módulo de evaluación tomando en cuenta que debía realizarse una aplicación para estudiantes en general y otra para la administración de los datos, teniendo como fin el conocer la opinión de los estudiantes ante sus docentes, un proceso en el cual 1187 estudiantes evaluaron a alrededor de 168 docentes de la Institución en cada una de sus asignaturas dando un total de aproximadamente 152.580 registros. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS SOPORTE GENERAL El Departamento de Soluciones Informáticas ha brindado apoyo a todas las dependencias de la Unidec en varios aspectos, realizando tareas de aporte institucional como configuraciones de impresoras, asesoramiento en procesos de codificación, conectividad de red en varios departamentos, configuración de accesos a internet, soporte en manejo de herramientas ofimáticas, instalación del sistema SIGA en diversas dependencias para ingreso de convalidaciones y demás, instalación de sistemas operativos y herramientas en general. • Diseño del módulo de horarios, el cual permitirá generar horarios, asignando aulas y docentes, evitando cruces. Este módulo está en fase de pruebas internas. • Se han diseñado la imagen corporativa para la Fundación San Joaquín. • Se han presentado propuestas para la revista Desafío. • Se ha asesorado en el diseño de la ubicación de puntos de red de la Clínica Institucional. • Se ha asesorado en la migración del servicio de internet a un servicio basado en la última milla con fibra óptica.
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CENTRO DE CÓMPUTO Ing. Javier Silva C. DIRECTOR DEL CENTRO DE CÓMPUTO
MISIÓN Ofrecer servicios de implementación, equipamiento y provisión de materiales y recursos tecnológicos a nuestra Universidad, satisfaciendo de esta manera las múltiples necesidades de información y automatización de funciones administrativas y académicas formando una base firme para la consecución de los objetivos generales de nuestra institución de acuerdo a las expectativas de la sociedad ecuatoriana y latinoamericana.
VISIÓN Consolidar a nuestra Universidad como un organismo educativo líder y pionero en los avances tecnológicos acordes a las necesidades de cambio que nos exige la globalización manteniendo altos niveles de calidad, solidez y eficacia en los diversos planes de acción tanto internos como externos orientados a dar servicio a la sociedad.
Gestión y avance El Centro de Cómputo de la Universidad Interamericana del Ecuador apoya en la consecución de los objetivos estratégicos de la Universidad planificados por la administración central, ofreciendo un servicio de calidad como principales proveedores de información y automatización de funciones administrativas y académicas. Brinda servicios de información integrados y consistentes para la comunidad universitaria a través de la optimización en el uso y aplicación de la tecnología de nuestra Institución, con el objetivo de mantener una participación activa en la investigación y descubrimientos tecnológicos en beneficio de la Universidad y de la colectividad.
PROYECTOS EN EJECUCIÓN IPCOP IPCop es una distribución Linux que implementa un cortafuegos (o firewall) y proporciona una simple interfaz web de administración basándose en una computadora personal. Originalmente nació como una extensión (fork) de la distribución SmoothWall cuyo desarrollo había estado congelado bastante tiempo. IPCop tiene como objetivos ser un cortafuegos sencillo, con pocos requerimientos hardware orientado a usuarios domésticos o a pequeñas empresas (SOHO), administrado a través de una interfaz web, con funcionalidades basicas y avanzadas, yendo (a manera de ejemplo) desde el simple filtrado de paquetes hasta la asignación de ancho de banda
fijo a cada puesto de trabajo o la configuración de redes virtuales VPN. IPCop se actualiza desde la Interfaz Web de manera muy sencilla, incluyendo actualizaciones del Kernel. IPCop está capado y solo tiene instaladas las herramientas justas para su función como firewall, limitando el daño que podría hacer un intruso que comprometiera el sistema. Si se desea ampliar la funcionalidad existen extensiones, comunes con SmoothWall, que permiten instalar todo tipo de utilidades como por ejemplo Nmap para escanear IPs. Con la instalación de esta herramienta se hace el filtrado de contenido web, tal como: pornografía, armas, violencia, sexo; con esto se garantiza el uso de Internet sólo para fines académicos. 91
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SEDE CUMANDÁ La Universidad Interamericana del Ecuador Campus Cumandá está ubicada en las calles 9 de Octubre y Pedro Vicente Maldonado, inició en el mes de abril del 2007 con 45 estudiantes. Ahora cuenta con 300 que están legalmente matriculados en las diferentes carreras: - Derecho - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
Educación Parvularia.
Mención
Educación
Nuestra Institución ha ido creciendo
considerablemente como se puede observar a continuación en las gráficas.
- Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Parvularia - Licenciatura en Manejo de Equipos Médicos Radiología e Imagen - Ingeniería Comercial Gerencia de Negocios
Mención
- Ingeniería en Informática y Registros Médicos - Ingeniería Auditoría
en
Contabilidad
y
- Ingeniería en Gestión y Administración de Gobiernos Locales y Proyectos En el año 2008 incorporó a la primera promoción de profesionales en la carrera de Ingeniería Comercial Mención Gerencia de Negocios. Así como también en este año egresó la primera promoción de Ingenieros (as) en Estadística Informática y Registros Médicos, Licenciadas y Licenciados en Ciencias de la
AÑO 2007 La UNIDEC en el año 2007 empezó con cuatro carreras: - Ingeniería en Contabilidad y Auditoría - Ingeniería Comercial Mención Gerencia de Negocios - Ingeniería en Gerencia de Sistemas - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Parvularia
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Sede Cumandá.
Informe de Gestión 2011
AÑO 2008 En este año inicia con las carreras de: - Derecho - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
En el periodo académico abril, septiembre 2008 egresó la primera promoción en la carrera de Ingeniería Comercial Mención Gerencia de Negocios, un total de 17 estudiantes.
AÑO 2009
Detalle carreras - Ingeniería en Contabilidad y Auditoría
POBLACIÓN ESTUDIANTIL AÑO 2009
- Ingeniería Comercial Mención Gerencia de Negocios - Ingeniería en Gerencia de Sistemas - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Parvularia - Derecho - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
AÑO 2010
Detalle de las carreras - Ingeniería en Contabilidad y Auditoría. - Ingeniería Comercial Mención Gerencia de Negocios. - Ingeniería en Gerencia de Sistemas. - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Parvularia. - Derecho. - Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica.
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Cumandá Sede
Escuela de Educación Parvularia realizando actividades inclusivas con niños de una escuela del sector .
Escuela de Educación Básica realizando Proyecto Integrador de Asignatura PIA.
Estudiantes de la Escuela de Radiología e Imagenología realizando práctica en el Hospital Docente de Riobamba.
Participación por el Aniversario del Cantón.
Estudiantes de la UNIDEC de la sede Cumandá.
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AUDITORIO DE LA INSTITUCIÓN
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VINCULACIÓN INTERNACIONAL
Autoridades de la UNIDEC en la Universidad Alas Peruanas, Lima - Perú en la firma de un convenio internacional.
La vinculación internacional constituye uno de los ejes de trabajo con universidades, instituciones y organismos internacionales que facilitan el intercambio de conocimiento, y la inserción de la Universidad Interamericana del Ecuador en el primer mundo. Durante el año precedente el Doctor Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC, realizó varios viajes a universidades y organismos académicos de Latinoamérica, fruto de los mismos se firmaron varios convenios de cooperación inter institucional. En el mes de marzo de 2011 realizó una visita a la Fundación Universitaria de Popayán, fruto de la cual se suscribió un importante convenio 96
de cooperación internacional que abrió el camino para que estudiantes de las facultades de Ciencias de la Ingeniería y Jurisprudencia realicen pasantías académicas en sus similares de Colombia. En el mes de abril de 2011, el Arquitecto Guillermo Gutiérrez Morales, Decano de la Facultad de Arquitectura de la Fundación Universitaria de Popayán, participó en el I Encuentro Internacional
de Arquitectura que como coorganizador con la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de Chimborazo representó a la UNIDEC con un importante tema sobre “Centros Históricos”. De igual manera, una delegación de académicos conformada por: Dra. Lali Gómez (Directora de Investigaciones), Ms. Orlando Terán Romero (Director de Proyección Social), Dr. Carlos Vidal Velasco (Vicerrector Académico) de la Fundación Universitaria de Popayán, compartieron jornadas de trabajo con los similares de la UNIDEC y con rectores de las universidades fraternas de Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo y Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, y delegados de los Institutos
Informe de Gestión 2011
La UNIDEC participó de la reunión de HACU Estados Unidos - Texas en donde fue admitida como miembro.
Tecnológicos Superiores miembros de la Red de Educación Superior de Chimborazo. El siguiente periplo llevó a las autoridades de la UNIDEC del 17 al 21 de junio de 2011 a Buenos Aires (Argentina) a importantes reuniones de trabajo en la Universidad del Salvador, Universidad de Palermo y Universidad de Buenos Aires. Con la Universidad de Palermo se suscribió un Acuerdo para el Desarrollo Académico de Diseño y Comunicación.
Firma de convenio de Cooperación con la Universidad de Palermo Buenos Aires Argentina.
recíproco de estudiantes; intercambio recíproco de personal administrativo y docente; colaboración en proyectos de investigación; intercambio de publicaciones, reportes y otra información académica; colaboración en desarrollo profesional; y, otras actividades mutuamente acordadas. A partir del presente año la UNIDEC es miembro activo de la Asociación Hispana de Universidades (HACU) con
Autoridades de la UNIDEC en San Antonio Texas junto a la representante de la Universidad de Nuevo Laredo - EE.UU.
sede en San Antonio Texas. HACU es una de las asociaciones hispanas más activa en la educación superior de los Estados Unidos. Tiene como prioridad promover el éxito de los hispanos en la educación superior. Los afiliados incluyen más de 450 importantes instituciones en los Estados Unidos, Puerto Rico, Latinoamérica, España y Portugal.
En el mes de septiembre de 2011 en la ciudad de Puebla México se firma el Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional entre la University of New México “UNM”de los Estados Unidos de Norteamérica y la UNIDEC, a fin de que la The University Of New México dicte cursos y seminarios en el idioma inglés en beneficio de los estudiantes de la Universidad Interamericana del Ecuador, programas que serán dictados en la ciudad de Riobamba. Con el mismo espíritu de intercambio académico se suscribe un Acuerdo General de Cooperación Académica y Científica e Intercambio con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, para: intercambio
Firma de convenio de cooperación con la Universidad WINNER, Lima - Perú.
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Informe de Gestión 2011
Vinculación
Internacional Firma del convenio de cooperación con el Rector de la Universidad Alas Peruanas UAP, Lima - Perú. Autoridades de la UNIDEC asistieron a la III Jornada Latinoamericana y del Caribe para la Internacionalización de la Educación Superior Cali Colombia.
Visita internacional de las autoridades y pasantías de estudiantes de la Escuela de Administración y Producción Industrial de la UNIDEC a la Universidad EAFIT Medellín Colombia.
Visita del Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC, a la Universidad Hebrea de Jerusalén - Israel.
Visita del Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC, a la Universidad de Ciencias Aplicadas de Bielefeld-Alemania y firma de un convenio.
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Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC, junto al Dr. Halbert Jones, Director de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Harvard en Estados Unidos.
El Msc. Omar Sánchez, asistió al II Encuentro de la RED de Dirección Estratégica de la Educación Superior, realizada en Machala 2011, cuya coordinación general se encuentra en el Cetro de Perfeccionamiento de la Educación Superior en La Universidad de la Habana-Cuba.
Informe de Gestión 2011
BIEES invertirá en Riobamba.
Dr. Luis Coloma rector de la UNIDEC, presentando una ponencia en el Congreso de APRUNCA Veracruz - México. Dr. Luis Coloma Gaibor, durante su ponencia sobre la profesionalización del Docente en Educación Superior Puebla México.
Participación de los docentes extranjeros Dr. Manuel Cortes Cortés y de la Dra. Luisa Baute Álvarez de la Universidad de Cienfuegos Carlos Rafael RodríguezCuba, quienes dictaron seminario Internacional en la UNIDEC.
Visita del Dr. Juan B Cogollo Martínez, Rector de la Universidad de Cienfuegos Carlos Rafael Rodríguez-Cuba a la UNIDEC.
Visita del Padre Mario Polo Castellano, Rector de la Fundación Universitaria de Popayán - Colombia.
Firma de convenio con el Dr. Heinz Neuser PhD, experto Alemán Presidente de una agencia alemana de acreditación.
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Informe de Gestión 2011
CONVENIOS CON INSTITUCIONES INTERNACIONALES FECHA
INSTITUCION
OBJETO
FIRMANTES
PLAZO
20.02.09
DR. HEINZ NEUSER
Asesoría para la acreditación de la UNIDEC en la Comunidad Económica Europea.
Dr. Heinz Neuser y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
01.06.2009
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA LIMA - PERÚ
Intercambio de experiencias y personal; desarrollo de proyectos conjuntos de investigación científica, intercambio de actividades culturales, entre otros.
Dr. Iván Rodríguez Chávez Rector y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC..
5 años
17.07.2009
FEDERACION ODONTOLOGICA LATINOAMERICANA
Intercambio de experiencias académicas y científicas; desarrollo de proyectos conjuntos de investigación científica.
Dr. Adolfo Rodríguez, Presidente y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector UNIDEC.
5 años
UNIVERSIDAD EAFIT
Desarrollo de programas de carácter científico y cultural: desarrollo de proyectos de investigación conjunta……..
Dr. Juan Luis Mejía Arango por EAFIT y Dr. Luis Coloma Gaibor Rector de la UNIDEC.
5 años
Desarrollo de programas de carácter científico y cultural: Realización de estudios de pre grado, diplomado, postgrado o investigación.
Dr. César Alfonso Lip Licham y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller.
5 años
25.06.2009
02.06.2009
MEDELLÍN - COLOMBIA UNIVERSIDAD PRIVADA NORBET WIENER S.A. LIMA - PERÚ
29.03.2010
COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Convenio general para: intercambio de docentes, intercambio de alumnos, investigación compartida……
Dr. Valentín Sosa Lora y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller de la UNIDEC.
5 años
12.04.2010
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA - PERÚ
Convenio marco de cooperación institucional para: intercambio de docentes, intercambio de alumnos, investigación compartida, convenios de colaboración de programas para la doble acreditación…….
Dr. Fidel Ramírez Prado por Univ. Alas Peruanas y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller de la UNIDEC.
5 años
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
Convenio específico para el establecimiento del Programa Académico a nivel de postgrado del Doctorado (Ph.D).
Dr. Fidel Ramírez Prado por la Univ. Alas Peruanas y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector Canciller de la UNIDEC.
6 años.
12.04.2010
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Informe de Gestión 2011
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN - COLOMBIA
Establecer bases de cooperación en el nivel académico y administrativo de programas y proyectos.
P. Mario Polo Castellanos y Dr. Luis Coloma Gaibor.
5 años
UNIVERSIDAD DE PALERMO (BUENOS AIRES, ARGENTINA)
Contribuir al fortalecimiento de las relaciones académicas y culturales entre los países a los que pertenecen, tomando en consideración los tratados de cooperación bilaterales adoptados entre ambos estados.
Lic. Oscar Echevarría, por la Facultad de Diseño y Comunicación de la UP y el Doctor Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC.
3 años
Cursos y Seminarios en el idioma Inglés en beneficio de los estudiantes de la UNIDEC.
Dr. Eliseo Torres, Dr. Juan de Dios Pineda, Dr. Luis Coloma Gaibor y Dr. Germánico Layedra.
Los que se acuerden entre las partes.
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA, MÉXICO.
Se establece este Acuerdo General de Cooperación Académica y Científica e Intercambio, con el propósito de que sea un marco que permita la cooperación académica y científica que se desarrolle entre las instituciones participantes.
Dr. Enrique Aguera Ibáñez, Rector de la benemérita Universidad Autónoma de Puebla, y Dr. Luis Coloma Gaibor, Rector de la UNIDEC.
5 años
UNIVERSIDAD DE CIENFUEGOS CUBA
Intercambio de docentes - Intercambio de alumnos - Investigación compartida - Convenios de cooperación académica - Convenios de colaboración de programas para la doble acreditación - Convenios de vinculación tecnológica Convenios de publicación de artículos en revistas internacionales.
Dr. Juan Bautista Cogollos Martínez,
5 años.
10.01.2012
UNIVERSIDAD DE TOLOUSE - FRANCIA
Colaboración a largo plazo en los campos de la investigación y la docencia que son compatibles con la orientación de cada institución, y que son relevantes a las necesidades e intereses científicos, industriales, sociales y culturales de los países donde las universidades y demás instituciones se encuentran ubicadas.
Gilbert Casamata, (Universidad de Tolouse). / Rectores de la UNIDEC, UNACH, ESPOCH, Viceprefecta de Chimborazo / Presidente de la Cámara de Industrias de Chimborazo.
5 años.
23.11.2012
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA COLOMBO INTERNACIONAL DE COLOMBIA.
La organización, planificación y ejecución de programas académicos, culturales, de investigación y de vinculación en las distintas áreas del conocimiento.
Dr. Mario Ramos Vélez y Dr. Luis Coloma Gaibor.
5 años
24.03.2011
07.2011
01.09.2011
UNIVERSITY OF NEW MÉXICO EE.UU.
01.09.2011
02.02.2011
Dr. Luis Coloma Gaibor
5 años.
101
Informe de Gestión 2011
Biblioteca General Ing. Luis Coloma Campos DIRECTOR DE LA BIBLIOTECA GENERAL
MISIÓN Gestionar los recursos de información, facilitar su acceso y llevar a cabo su difusión, así como colaborar en los procesos de creación del conocimiento, a fin de contribuir a la consecución de los objetivos de la Universidad y asegurar un servicio de excelencia a la sociedad, además poseer un acervo bibliográfico pertinente y actualizado con respecto a las actividades académicas y científicas que se desarrollan en la Institución, con una atención calificada y orientadora para nuestros estudiantes.
VISIÓN Ser reconocida como el modelo a seguir por las bibliotecas universitarias del país en lo concerniente a la calidad de sus servicios, colección y actividades que desarrolla; convirtiéndose en un departamento líder en la innovación en el campo de las bibliotecas universitarias y desarrollando normas y procedimientos de aplicación general para las demás bibliotecas.
BREVE INFORME DE GESTIÓN Al concluir el primer quinquenio de nuestra Universidad, la Biblioteca General de la Universidad Interamericana del Ecuador al igual que la institución en general se ha encontrado en un proceso de permanente cambio y evolución, es así que este departamento inició con alrededor de 600 libros, que para el momento era un número adecuado al número de estudiantes que atendía. Conforme la Universidad fue creciendo, se fueron innovando mallas curriculares y creando nuevas especialidades, los estudiantes también tuvieron nuevos requerimientos de parte de su biblioteca, es por ello que inicialmente se procedió a la ampliación del espacio físico, un trabajo arduo que rindió frutos. Luego de ello se procedió a la recalificación de material bibliográfico 102
existente, proceso que dio como resultado dar de baja una gran cantidad de textos, por este motivo inmediatamente se arrancó un plan agresivo de readecuación e implementación de bibliografía y tecnologías a la biblioteca obteniendo como resultado. • 2621 libros físicos actualizados con las últimas ediciones. • Repositorio Digital funcionando
instalado
y
• Gestor de bases de datos EBSCO, mediante el cual los estudiantes de la UNIDEC pueden acceder a once bibliotecas virtuales especializadas que se actualizan semanalmente y cuentan con más de 2.700.000, títulos para consulta de docentes y estudiantes, cabe mencionar
que este número se incrementa semanalmente. • Varios equipos de cómputo para acceso a internet y consulta a disposición de los estudiantes y docentes. • Sala de lectura • Sala de consultas El avance ha sido significativo y solo es el inicio, mediante la aplicación del Plan Operativo Anual. Al final del año se espera llegar a incrementar el acervo bibliográfico en un 30%, objetivo ambicioso pero alcanzable. La Universidad en estos años a dado pasos agigantados en todos los niveles, bajo la acertada guía del Dr. Luis Coloma Gaibor, rector de la Intitución.
Informe de Gesti贸n 2011
Ing. Luis Coloma Campos, Director de la Biblioteca General capacitando a los docentes de la UNIDEC sobre el uso de bibliotecas virtuales.
Cuadro de Incremento Bibliogr谩fico 2009-2011
103
PROYECTO DE LA TORRE ACADÉMICA INTELIGENTE
UNA UNIVERSIDAD CON CLASE INTERNACIONAL
www.unidec.edu.ec Campus Matriz Riobamba: Duchicela 17-69 y Princesa Toa Telf.: 2967-910 – 2968-399 – 2941-167 Sede Cumandá: 9 de Octubre y Pedro Vicente Maldonado Telf.: (04) 2727229