Trabajo invetigacion gramatical by Josue Rendón Lastra

opasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjkl TRABAJO DE zxcvbnmqwertyuiop INVESTIGACIÓN GRAMATICAL

asdfghjklzxcvbnmqw Ana González Megías, Josue Rendón Lastra, Carlos Moya López. 07/04/2016

ertyuiopasdfghjklzx Lengua 4º ESO Colegio Episcopal, Almansa.

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-Paso 1: analizar todas las categorías morfológicas, explicándolas y poniendo ejemplos. -Paso 2: hacer un mapa conceptual sobre todas las categorías morfológicas. -Paso 3: hacer unas PARTES/TODO sobre las categorías morfológicas -Paso 4: aquí empezaremos con la parte sintáctica. Empezaremos explicando el sujeto – verbo – predicado. Luego explicaremos el predicado y sus partes: predicado verbal o nominal. Para explicar los tipos de predicado anteriormente deberemos explicar las clases de verbos: normales o copulativos. Con todo esto pondremos ejemplos. -Paso 5: a partir de aquí empezaremos a explicar los sintagmas y las clases de sintagmas que hay. Tendremos que hacer referencia a las categorías morfológicas para explicar los sintagmas. Después haremos un mapa conceptual de los sintagmas y pondremos ejemplos en todo. -Paso 6: A continuación explicaremos los elementos del predicado y pondremos ejemplos. -Paso 7: al hilo de lo anterior explicaremos las oraciones pasivas e impersonales. Siempre poniendo ejemplos.

-Paso 8: aquí haremos un esquema con flechas para saber los pasos que hay que seguir para analizar una oración. -Paso 9: Ahora dejaremos las oraciones simples y explicaremos las oraciones compuestas. Haremos un mapa conceptual de los tipos que hay. A continuación haremos un COMPARA Y CONTRASTA de las oraciones simples y las compuestas. -Paso 10: seguiremos con las compuestas coordinadas exp0licando los tipos que tiene y haciendo un mapa conceptual y poniendo ejemplos. -Paso 11: luego explicaremos las yuxtapuestas y pondremos ejemplos. -Paso 12: por último explicaremos las oraciones subordinadas y sus clases. Haremos un mapa conceptual de los tipos de subordinadas que hay: sustantivas y sus clases, adjetivas y sus clases, y adverbiales y sus clases; todo ello con ejemplos.

CATEGORIAS MORFOLOGIAS: Sustantivo: -

Común: Seres u objetos en general (niño, perro, rio…) Concreto: Se refieren a cosas que podemos percibir con los sentidos (lápiz, casa, sandia…) Contable o incontable: Seres u objetos que se pueden contar (coche y libro). Incontables se refieren a sustancias que no se pueden contar (como el agua, el aire o un sentimiento). Individual: Los individuales son los que, en singular, se refieren a un solo objeto contable (niña, árbol. lobo) Colectivo: Designan un conjunto de objetos (ejército, manada, pandilla)

Adjetivo: Los adjetivos son palabras variables que acompañan al sustantivo y expresan cualidades del mismo. Grados del adjetivo: - Positivo: El adjetivo aparece tal y como es su forma normal (grade, bueno) - Comparativo: De Superioridad: Mas grande que. De igualdad: Tan grande como. De inferioridad: Menos grande que. - Superlativo: Expresa una cualidad en su más alto grado, y puede ser: Absoluto: El grado máximo, sin tener en cuenta otro objeto. Muy grande o grandísimo. Relativo: El grado máximo, teniendo en cuenta el resto del grupo al que pertenece. El más grande de la ciudad.

Determinante: Son palabras que acompañan al sustantivo para concertarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo, (género, número, situación en el espacio o posesión), es decir, son actualizadores del sustantivo. Clases: - Artículos: Son palabas que acompañan a los sustantivos que son conocidos por el que habla y el que escucha. (El, la, lo, los, las). - Demostrativos: Indican la proximidad o lejanía del sustantivo (este, ese, aquel) (Esta, esa, aquella)

Indica a quien pertenece lo designado por el sustantivo. Se refieren a; Un poseedor (mí, mis, mío/tu, tus, tuyo/su, sus, suyo…) o varios poseedores (nuestro, nuestros, nuestra, nuestros…)

Pronombre: Los Pronombres son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición. Es decir, señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y el que escucha. Hay diversas clases: - Personales: Sustituyen a las personas gramaticales y van delante de los verbos. Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros, Nosotras, Vosotros, Vosotras, Ellos, Ellas. - Demostrativos: Se refieren a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan. Cercanía: éste, ésta, esto, éstos, éstas Distancia media: ése, ésa, eso, ésos, ésas. Lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas. - Posesivos: Se refieren a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas. Un poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo -a -os -as; suyo -a -os -as. Varios poseedores: nuestro-a- os-as; vuestro-a- os-as; suyo-a- os-as. - Indefinidos: Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado. Ejemplos: Un, uno, una, alguno, alguien, cualquiera, nadie, ninguno, pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, varios, otros, tantos, tales... - Relativos: Se refieren a un nombre ya citado en la oración, sin necesidad de repetirlo. Que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas, donde. - Numerales: Informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos. Pueden ser: Cardinales: uno, dos, tres, cuatro... Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto... Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto... - Interrogativos: Expresan preguntas referidas a sustantivos. Ejemplos: ¿Qué vas a comer?, ¿Por qué me miras? - Exclamativos: Expresan sorpresa o emoción para resaltar a los sustantivos. Ejemplos: ¡Qué de goles!, ¡Cuántos aprobaron el examen!

Verbo: Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto. Están formados por la raíz o lexema que es la parte que no varía y el morfema desinencia o terminación. Persona: Primera: La acción la realiza el que habla (yo corro) Segunda: La acción la realiza el que escucha (tú corres) Tercera La acción no la realiza ninguno de los anteriores (él corre) Número: Singular: La acción la realiza una persona (él salta) Plural: La acción la realiza más de una persona (ellos saltan) Tiempo: Presente La acción se realiza en el momento actual (yo como) Pretérito La acción se realizó en el pasado (yo comí) Futuro La acción se realizará en el futuro (yo comeré) Modo: Indicativo Se expresan hechos reales o que se tienen por ciertos (Yo juego mañana) Subjuntivo Se expresa un deseo, duda o temor (Quiero que él juegue) Imperativo Expresa orden, mandato o ruego (Juega tú)

Adverbio: Los Adverbios son palabras que pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. El adverbio es invariable, porque no admite morfemas de género ni de número, pero en ocasiones puede admitir morfemas derivativos (cerquita, prontito), o morfemas de grados como los adjetivos (lejísimos, prontísimo). Clases de Adverbios: Lugar: Aquí, allí, allá, acá, lejos, encima, debajo, cerca, delante... Tiempo: Hoy, ayer, antes, después, pronto, tarde, temprano, todavía... Modo: Bien, mal, como, así... y todos los que se obtienen añadiendo -MENTE a los adjetivos calificativos (tristemente, fácilmente). - Locuciones adverbiales Lugar: Al otro lado, desde lejos, de cerca, en alto, por encima... Tiempo: De vez en cuando, en un periquete, a última hora, al instante, en cuanto... Modo: A manos llenas, a ciegas, a bulto, a pies juntillas, al revés, a traición, de veras Cantidad: Más o menos, como máximo, por poco, en nada, a mansalva, a porrillo... Afirmación: Sin duda, desde luego, en efecto, por supuesto... Negación: Ni por asomo, en mi vida, nunca jamás... Duda: A lo mejor, sin duda, tal vez...

Preposiciones: A, ante, bajo, cabo, con, contra, de, desde, hacia, hasta, para, por, sin, so, sobre, tras, según, durante, en, entre, mediante. Ejemplos: Visitó a la tía Antonia por su cumpleaños. El café con leche ya estaba frío cuando llegaste. La fiesta duró hasta las ocho. Juan puso la manzana sobre el escritorio.

Conjunciones: Unen oraciones de distinta categoría sintáctica, estableciendo dependencia entre ellas, de manera que una está subordinada a la otra. Causales: Indican la causa, razón o motivo. Pues, como, porque, ya que, puesto que Comparativas Establecen una comparación entre los términos que vinculan. Como, Igual que, tal como, así como, más que Condicionales Indican una subordinación condicionada. Si, con tal que, a menos que, dado que, siempre que Concesivas Indican una dificultad que no impide la acción. Aunque, a pesar de que, si bien, por más que, por lo tanto Consecutivas Establecen una consecuencia. Así, luego, tan, tanto que, conque, así que Finales Indican una relación de finalidad. Para, porque, a que, para que, a fin de que Temporales Indican una relación de precedencia temporal. Cuando, mientras, antes, luego, apenas, en cuanto, antes de que

CATEGORIAS MORFOLOGIAS (II)

CATEGORIAS MORFOLOGICAS

CATEGORIAS MORFOLOGICAS (III)

SINTAXIS Sujeto: Se define como la palabra o el grupo de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o un pronombre La chica se ha llevado 4 Oscar.

Verbo: El verbo es el núcleo del sintagma verbal. Con él expresamos la acción de la frase. Ayer fuimos al partido.

Predicado: El predicado es el conjunto de palabras que se agrupan en torno a uno de los dos núcleos de la oración, el verbo 

Un predicado nominal es un sintagma nominal o un sintagma determinante que funciona como atributo del sujeto, por ejemplo:

Jorge III fue rey de Inglaterra. 

El Predicado Verbal es aquel predicado que expresa una acción, un proceso o un estado que afecta al sujeto.

Se reconoce porque su núcleo no es un verbo copulativo (ser, estar o parecer) ni tampoco puede ser reemplazado por él. César hizo el papel de Romeo.

Verbos Existen varios tipos de verbos que se pueden clasificar según el sentido que ayuden a dar a la oración: Los verbos predicativos son los que expresan estado, acción o pasión. Son los demás verbos. Ejemplos: yo estudio, tú escribes, el pinta. Verbos copulativos.- Sirven de cópula o unión entre el sujeto y lo que se afirma o niega de él, sin modificar el significado, son verbos como ser y estar.

SINTAGMAS Y TIPOS DE SINTAGMAS El sintagma es un tipo de constituyente sintáctico formado por un grupo de palabras que forman otros subconstituyentes, al menos uno de los cuales es un núcleo sintáctico. Los tipos de sintagmas son: NOMINAL: su palabra más importante es el sustantivo VERBAL: es todo el predicado ADVERBIAL: su palabra más importante es el adverbio ADJETIVAL: su palabra más importante es el adjetivo PREPOSICIONAL: su palabra más importante es la preposición

TIPOS DE ORACIONES: Una oración pasiva es una en la que el verbo tiene una forma especial (marca de voz pasiva) y en la cual se interpreta que el sujeto sintáctico tiene la misma interpretación que el paciente de una oración similar pero con el verbo en forma activa.  LOS CUADROS FUERON ROBADOS POR LOS LADRONES

Se entiende por oración impersonal a aquella frase que no tiene ni puede tener sujeto sintáctico recuperable; esto es: 1. Ningún elemento de los que están presentes, explícitos, en la oración puede ser sujeto. 2. No se le puede suponer tampoco un sujeto implícito ("omitido, elíptico, elidido, tácito").  MAÑANA LLOVERA

ELEMENTOS DEL PREDICADO: Predicado verbal Cuando el verbo es indicativo. Mi padre pintó la habitación.

Predicado nominal Cuando el verbo es copulativo. María se parece mucho a su madre.

Sintagmas. Las nubes están oscuras porque va a llover.

Complementos del predicado Cada complemento va con su función morfológica. (Complemento directo, indirecto, de régimen, complementos circunstanciales, agente). 

Complemento directo:

Mi madre corrió la carrera. 

Complemento circunstancial:

Aparqué en un sitio muy bueno. 

Complemento indirecto:

Mi abuela hizo postre para toda la familia. 

Comento de régimen:

Fueron hechas por mi hermana.

ANALISIS DE FRASES (ORDEN) 1. Verbo: transitivo o copulativo 2. Nexo: copulativo, disyuntivo, distributivo, explicativo, adversativo, consecutivo, yuxtapuesto. 3. PP: distintas oraciones simples dentro de una oración compuesta 4. Morfología: analizar la frase morfológicamente 5. Sujeto: es aquel que realiza la acción 6. Preposición: a pesar de ser invariables unen palabras 7. Sintagma: dependiendo si es adjetivo, sustantivo……. Dice la parte más importante 8. Complementos: complementos del predicado 9. Tipo de oración: compuesta coordinada o yuxtapuesta

ORACIONES COMPUESTAS

ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS

ORACIONES YAXTAPUESTAS Yuxtapuestas: son las oraciones compuestas que contienen como nexo los signos de puntuación. Es mi mejor amiga, la quiero mucho Pepe es súper simpático: me cae genial.

ORACIONES SUBORDINADAS