PORTAFOLIO JOHAN CAMILO ROMERO BUITRAGO
ARQUITECTOS
museo chichu del Arq. Tadao Ando.
INTERVENCION URBANA CIUDAD DE GUATEMALA ZONA 4
JOHAN CAMIL CAMILO ROMERO BUITRA BUITRAGO ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA
CONTACTO
PERFIL.
LOGROS
camilo romero +57 312 430 23 66
FECHA DE NACIMIENTO: 09/07/1999.
@jromeroarq johanromerob0@gmail.com camilo romero calle 69D #105f 34
SOY ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA CON CAPACIDAD EN RESOLUCION DE PROBLEMAS URBANOS, CONSTRUCTIVOS Y ARQUITECTONICOS, ENFATISADO Y COMPROMETIDO EN EL BIENESTAR DE LAS PERSONAS Y LA NATURALEZA. TENGO FACILIDAD DE APRENDIZAJE, Y FACILIDAD A LA ADAPTACION, LIDERAZGO Y COMUNICACION DEL TRABAJO EN EQUIPO. SOY UNA PERSONA DEDICADA AL TRABAJO, RIGUROSA Y COMPROMETIDA EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS.
-2020-1 POSTULACION PARA PUBLICACION DE PROYECTO EN LA REVISTA DE LA UNIVERSIDAD. -2021-1 PARTICIPACION EN CONCURSO AG360 MILLENIAL HOUSE.
EDUCACION.
BACHILLER ACADEMICO CON ENFASIS EN COMERCIALES. CIDCA 2017 1 GESTION ADMINISTRATIVA (SIN CULMINAR)
EXPERIENCIA ATENCION AL CLIENTE.
SENA 2019 CURSO AUTOCAD ARCUX 2019 REVIT ARQUITECTURA INTEGRACION DE AUTOCAD A PHOTOSHOP FUNDAMENTOS DE PHOTOSHOP
SOFTWARES
REFERENCIAS Jose yesid Romero Roa
HOBBIES E INTERESES
+57 311 512 23 69 Andres Virgues Soler +57 300 774 64 35 +57 312 430 23 66 +57 312 430 23 66
TABLA DE CONTENIDO
1 1. INTRODUCCION 2
cap
cap
ESPACIO 2. ESPACIO
3
cap
2.1 PREGUNTA NUCLEO 2.2 ESPACIO CORTE 1
3.1 PREGU 3.2 PROCE
2.3 ESPACIO CORTE 2
3.3 PLANT
2.4 ESPACIO CROTE 3 2.5 ESPACIO CORTE 3
3.4 CORTE 3.5 CONST
NP
UNTA NUCLEO ESO VOLUMETRIO
TA URBANA
ES TRUCTIVO
P1
4
cap
LUGAR 4. LUGAR 4.1 PREGUNTA NUCLEO 4.2 ARQUITECTONICO 4.3 URBANO 4.4 CONSTRUCTIVO 4.5 CONSTRUCTIVO
5
6
cap
cap
HABITAT 6. HABITAT
7
cap
5.1 PREGUNTA NUCLEO 5.2 ANALISIS URBANO
6.1 PREGUNTA NUCLEO 6.2 ANALISIS URBANO
7.1 PREGUNTA NUCLEO 7.2 ARQUITECTONICO
5.3 ARQUITECTONICO Y CONSTRUCTIVO
6.3 ESTUDIO FISICO ESPACIAL
7.3 CONSTRUCTIVO
6.4 PLANTA UNIDADES DE VIVIENDA
7.4 REHABILITACION URBANA
5.4 CORTES
6.5 PROTOTIPOS UNIDADES
7.5 URBANO
5.5 DETALLE AUDITORIO
NP2
NP3
1
Trabajo tecnica mixta de la cubierta del museo chichu del Arq. Tadao Ando.
INTRODUCCION 1.
INTRODUCCION
EN ESTE PORTAFOLIO SE CONOCERAN LOS PROYECTOS QUE HE REALIZADO A TRAVES DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA EN LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA, DEMOSTRANDO Y APLICANDO MIS CONOCIMIENTOS PARA LA SOLUCION DE CADA UNO DE LOS NUCLEOS PROBLEMICOS POPUESTOS POR LA UNIVERSIDAD, CON LA EXPLICACION DE LA MANERA EN QUE ME AFRONTO A ELLOS REPRESENTADOS EN MEMORIAS, SKETCH Y PLANIMETRIAS CON LAS ESTRATEGIAS, DISEÑOS SOLUCIONES Y CONCEPTOS QUE HE APLICADO PARA CADA PROBLEMA Y LAS DETERMINANTES DE CADA LUGAR. TAMBIEN SE EVIDENCIARA LA MANERA EN QUE COMUNICO ESTAS ESTRATEGIAS SEA DE FORMA ANALOGA Y/O DIGITAL.
2
NP1
Axonometria de composicion volumetrica
ESPACIO 2.
¿COMO SE ORDENA MI MUNDO? Con los elementos compositivos (punto, linea, plano y volumen) logro ordenar el mundo y el espacio, todo esto complementado con una estructura profunda, y los principios de orden de la arquitectura. todo esto generando composiciones arquitectonicas
¿CON QUE SE ORDENA MI MUNDO?
¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
modificacion de estructura profunda
¿DONDE SE ORDENA MI MUNDO?
Terreno como macrocosmos
ESPACIO CORTE 1 2.1
PRIMER CORTE.
los principios de orden se emplean de tal forma que ordenen y configuren la arquitectura mostrando la forma en que se pueden aplicar estos conceptos
estructura profunda categoria espacial
jerarquia espacial
planta mostrando el principio de orden (cenralidad)
determinado confinado fluido
centralidad
estructura portante microcosmos
tension
yuxtaposicion
yuxtaposicion
transparencia fenomenal
terreno macrocosmo
ESPACIO CORTE 2 2.2 estructura portante
SEGUNDO CORTE
Se amplia la estructura profunda para configurar el terreno el cual se amplia para generar conexiones interiores y exteriores
estructura profunda dilatada y comprimida
¿donde ordeno mi mundo? el macrocosmo
axonometria explotada mostrando los principios de orden utilizados
PLANTA 0
CORTE 1
uso de elementos compositivos
categorias espaciales CORTE 1
3
6
ESPACIO CROTE 3 2.3
TERCER CORTE.
teniendo en cuenta los conceptos se diseña una cafeteria con su zona urbana e incorporando una segunda planta con un vecino colindante.
CORTE EN ALZADO
CORTE AXONOMETRICO
ESPACIO CORTE 3 2.4
TERCER CORTE. INGENIERIA INVERSA
¿PARA QUE SE ORDENA MI MUNDO? entender conceptos, sistemas y composiciones
axonometria proporcion y ritmo en fachada
yuxtaposicion
recorridos
espacio contiguo
jerarquia y tension
axonometria estructural
3
NP1
perspectivas de proyecto de colegio en teusaquillo, Bogota
ESPACIO 3.1
¿COMO SE ORDENA MI MUNDO? INTENCION ESPACIAL: El acceso se demarca mediante plataformas y un puente generando una relacion de exterior con interior. Las materialidades y ubicacion de los volumenes son pensados para aprovechar al maximo la iluminacion natural. Todo esto acompañado mediante zonas verdes para otorgar un pulmon a la zona.
ESPACIO 3.2
Proceso de diseño
rampas urbanas que concectan distintos niveles urbanos con el proyecto.
recorrido axial mediante rampa y terraza.
relaciones oblicuas en interiores y exteriores mediante rampas, vacios y diversos niveles generando relaciones visuales, espaciales y sociales.
volumetria conceptual e integracion de rampas y zonas urbanas pensando en la movilidad inclusiva
ESPACIO 3.3
0
planta urbana
3
6
ESPACIO 3.4
Cortes
corte A
corte B
ESPACIO 3.5
Constructivo
detalle constructivo de nivel de sotano con muro de contencion y entrepiso de lamina colaborante.
interior de pasillos con los vacios que comunican las aulas
4
NP2
Planta de cubierta campamento guarda bosques tercer semestre
LUGAR 4.
¿COMO ME RELACIONO CON MI ENTORNO? El proyecto se sumerge en la alborizacion del parque nacional mediante el escalonamiento que se genera por la topografia, y generando espacios publicos a cielo abierto dentro y fuera del proyecto hasta con triples alturas. la materialidad permite las relaciones visuales y una integracion con su entorno y el usuario.
0
perspectiva del ingreso
3
6
LUGAR 4.1
ARQUITECTONICO
0
3
6
planta nivel -4.0
corte fugado
axonometria explotada
LUGAR 4.2
URBANO El proyecto se integra con su entorno mediante niveles en el terreno
fachada principal
LUGAR 4.3
Su estructura permite que no se deslice en la pendiente y la misma hace parte de la arquitectura en las grandes pantallas
0
3
6
planta de cimentacion
CONSTRUCTIVO axonometria estructural
LUGAR 4.4
relaciones visuales y espacialidad
corte de fachada
5
NP2
axonometria de proyecto cine museo en candelaria, Bogota
LUGAR 5.1
¿COMO ME RELACIONO CON MI ENTORNO? teniendo en cuenta la zona del lote, la cual es patrimonial y el analisis urbano se plantea un cine museo para incentivar este arte, y aprovechando las universidades y colegios que se encuentran en el lugar, se debe buscar la forma en que los habitantes se pueden apropiar, ofreciendo nuevas actividades.
LUGAR 5.2
Analiis urbano y proceso volumetrico
LUGAR 5.3 corte fachada fugado
0
3
6
LUGAR 5.4 CORTES
0
3
6
LUGAR 5.5 Detalles constructivos de auditorio
siempre pensando en el confort desde la acustica, los materias y la luz para conseguir el mayor aprovechamiento de este espacio.
0
3
6
6
NP3
perspectiva de edificio multifamiliar
HABITAT 6.1
¿COMO CUALIFICO EL HABITAT EN EL QUE ACTUO? El proyecto se desarrolla al costado del rio fucha implementando edificios de vivienda multifamiliar, buscando la rehabilitacion de este y que los habitantes se apropien del rio y generen conciencia para cuidarlo, por esta razon se implementan actividades colindantes a este.
perfil urbano de plazoleta
HABITAT 6.2 ANALISIS URBANO
Teniendo en cuenta el concepto del arbol carbonero se genera una plaza urbana y unos recorridos donde se integran 3 proyectos los cuales rematan en el rio fucha. estos puentes generados a partir de las “ramas” permiten generar diversos niveles enriqueciendo la experiencia espacial y visual otorgando una nueva arquitectura a la zona.
HABITAT 6.3
planta urbana con intencion espacial de zona semi publica
Analisis fisico espacial
HABITAT 6.4 planta de unidades de vivienda
corte representando la fluidez y ventilacion cruzada en los espacios
HABITAT 6.5 las unidades estan diseñadas pensando en diferentes habitantes de acuerdo a su edad y la cantidad de personas que habiten alli, a que se puedan dedicar.
7
NP3
centro de artes escenicas en ciudad de Guatemala
HABITAT 7.1
¿COMO CUALIFICO EL HABITAT EN EL QUE ACTUO? teniendo en cuenta la zona del lote, la cual es patrimonial y el analisis urbano se plantea un cine museo para incentivar este arte, y aprovechando las universidades y colegios que se encuentran en el lugar, se debe buscar la forma en que los habitantes se pueden apropiar, ofreciendo nuevas actividades.
PROCESO VOLUMETRICO Y GEOMETRICO
HABITAT 7.2
ARQUITECTONICO
cortes
perspectivas
HABITAT 7.3 detalle de fachada
8
1
F
0,30
1,73
5
0,26
F
7
6
2
5
4
4
3
3
2
B
1
1,72
0,15
1,70
cables de acero para postensado
CF2
0,26
E
E
CF2
2,19
0,30 1,25
0,95 0,10
0,86
0,10
0,86
0,10
0,86
0,10
0,86
0,10
0,86
0,10
0,86
0,10
0,93
1,00 0,10
0,70
0,10
0,70
0,10
0,70
0,10
0,70
0,30
0,70
0,10
0,70
0,10
0,70
0,10
0,70
0,10
0,70
0,30
0,77
0,10
0,77
0,10
0,77
0,10
0,77
0,10
0,87
0,10
0,75
0,30
0,86
0,10
0,86
0,10
0,84
0,15
0,84
0,10
0,86
0,10
0,89
0,30
0,75
0,10
0,75
0,10
0,75
0,10
0,75
0,30
0,81
0,10
0,80
0,10
0,80
0,10
0,80
0,10
0,80
0,10
0,80
0,16 0,10
0,39
0,15
0,26
A
1,63
1,12
0,15
A
D
2,29
0,15
1,78
0,30
D
CF
C
2,08
0,15
1,16
0,26
3
C
0,88
0,10
0,84
0,10
0,84
0,10
0,84
0,10
0,84
0,10
0,84
0,30
0,85
0,10
0,87
0,10
0,87
0,10
0,87
0,10
0,87
0,10
0,89
0,30
0,76
0,10
0,85
0,10
0,85
0,10
0,85
0,15
0,26
C
0,10 0,98 0,26
C
0,28
0,15
1,25
0,30
2,09
3 CF
B
B
B
A
1
2
3
4
5
6
7
planta constructiva de entrepiso
axonometria explatada
alzado sur
HABITAT 7.4 INTERVENCION URBANA analisis de rehabilitacion urbana mediante ejes de intervencion
HABITAT 7.5 PERFILES URBANOS