Voces e imágenes de mi comunidad

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN LA REGIÓN LAGUNA SECTOR EDUCATIVO 07 DE ESCUELAS PRIMARIAS ESTATALES

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD Compilación de textos de niños y niñas de las escuelas del Sector 07

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

Directorio C.P. Rubén Calderón Luján Secretario de Educación del Estado de Durango.

Ing. Cuitláhuac Valdés Gutiérrez Subsecretario de Educación en la Región Laguna.

Profr. Gabriel Castillo Domínguez.

Director de Servicios Educativos Profr. José Refugio Rentería Silerio.

Jefe del sector educativo 07.

Profra. Gloria Cecilia Rueda Puente.

Supervisora de la zona escolar 01.

Profra. Ma Guadalupe Amaya López.

Supervisora de la zona escolar 02.

Profra. Sara Socorro Correa Ortiz.

Encargada de la zona escolar 03.

Profr. Néstor Alejandro Morales Vargas.

Supervisor de la zona escolar 06.

Profra. Manuela Guzmán Casas.

Supervisora de la zona escolar 07.

Profra. Telma Concepción Ramírez Montañez.

Supervisora de la zona escolar 08.

Profr. Gustavo Beltrán de Santiago.

Supervisor de la zona 11 de Educación Física.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS Profra. Tania Isis Silva Moreno.

Profra. Gloria Aurora Franco Reyes.

Profr. Jorge Gerardo González Castro.

Profr. Antonio Flores Barrón.

Profra. Norma Leticia Monreal Jiménez.

Profr. Joel Armendáriz Muñoz.

Profra. Velia Alicia Amaya Domínguez.

Profra. María Dolores Puente Allende.

Profr. Homero Vázquez Puentes.

Profra. Manuela Michel Medrano.

Profr. Víctor Manuel Torres Jiménez.

Profra. Juana Elena Ruiz Natera.

Profr. Luis Antonio Serna Medrano.

Profra. Ana Gabriela Silva Hernández.

Profr. Carlos Cuéllar Cobos.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

Introducción Esta publicación es uno de muchos productos del trabajo realizado en las escuelas y zonas escolares del sector educativo 07 durante el ciclo escolar 2018-2019.

No es el único ni el más importante (muchas escuelas llevan a cabo actividades en verdad interesantes que vale la pena difundir), pero sí es el primero en el que se logra plasmar una mirada panorámica del desarrollo de la expresión escrita de los niños y niñas que atendemos.

Una de las características de los sectores educativos del subsistema de escuelas primarias estatales es la amplitud del territorio debido a la dispersión de las escuelas que atienden. En el caso del sector 07, la mitad de las escuelas se encuentran en la ciudad de Gómez Palacio mientras que el resto están distribuídas en otros 5 municipios de la región Laguna (Santa Clara, Cuencamé, Nazas, Mapimí y Tlahualilo).

Esto representa un gran reto, entre otras cosas, por las enormes distancias que hay que recorrer para tener un contacto directo. Pero también es fuente de oportunidades, ya que la dispersión trae consigo una gran riqueza en términos de geografías, paisajes, costumbres, tradiciones y formas de ver y entender el mundo.

Fueron estas características y esta diversidad las que influyeron para ir dando forma, a lo largo del ciclo escolar, a una de las acciones que nos propusimos en el Consejo Técnico del Sector, en el sentido de hacer un seguimiento del desarrollo de la habilidad de expresión escrita en nuestras escuelas.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

En este sentido, durante el mes de febrero se diseñó un taller breve que llamamos “Favorecemos la expresión escrita en nuestras aulas”. El taller fue diseñado por los equipos técnicos del sector educativo y zonas escolares aprovechando los conocimientos y habilidades de supervisores y asesores técnico pedagógicos, así como las experiencias que se han tenido en el contacto con los maestros de grupo.

La característica principal era la flexibilidad de los tiempos que se dedicaban a cada momento del taller y su núcleo central consistía en recuperar, recrear y compartir las estrategias pedagógicas que los maestros de grupo han implementado de manera exitosa para favorecer el desarrollo de la expresión escrita de los alumnos. El propósito, como puede observarse, era (sigue siendo) coadyuvar en el fortalecimiento de las comunidades escolares como comunidades de aprendizaje.

Gracias al apoyo y compromiso de los 40 directores, se logró trabajar el taller con todos los colectivos (en los tiempos que ellos mismos decidieron) fortaleciéndose, adicionalmente, la función eminentemente académica de las figuras directivas y de asesoría técnico pedagógica con que se cuenta en el sector educativo.

Pero esto fue sólo el detonante; sabemos que el trabajo más importante es el que se desarrolla en las aulas, por eso nos propusimos cerrar el tema de seguimiento de la expresión escrita con una actividad que nos permitiera mostrar lo que se hace en las escuelas, lo que nuestros niños y niñas han desarrollado gracias a la tarea de sus maestros y al apoyo de sus familias.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

Luego de discutirlo por largos ratos al interior del Consejo Técnico del Sector, se decidió que la mejor opción era llevar a cabo un concurso de expresión escrita en cada zona escolar, por grados, y que los trabajos de los niños ganadores sirvieran de insumo para dar forma a una publicación que se pudiera incorporar a los acervos de las bibliotecas de nuestras escuelas.

Para tal efecto, se emitió una convocatoria marco por parte del sector educativo pero se dio amplio margen de acción a las zonas escolares para que decidieran los mecanismos del concurso.

Los trabajos no necesariamente deberían ser literarios, sino que podría optarse por textos con función primordialmente informativa o apelativa, considerando, sobre todo, los tipos de textos que se trabajan en cada grado escolar, de acuerdo a lo establecido en los programas de estudio vigentes. Es decir, cada zona decidió, por ejemplo, que los niños de primer grado participarían con la elaboración de una noticia, los de segundo grado con un cuento, los de tercero, con un instructivo, etc.

Otra de las condiciones era que los niños y niñas deberían elaborar su texto el mismo día del concurso, por lo que fueron convocados a una sede específica y allí se les entregaron los materiales necesarios, básicamente lápiz y papel. A los participantes se les solicitó que, en la medida de lo posible, escribieran sobre eventos, tradiciones, costumbres, platillos o paisajes de su comunidad, aunque esto no constituía requisito para la calificación.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

Cada zona se responsabilizó de calificar los trabajos y elegir los ganadores, cuyo premio principal sería la incorporación de su texto en esta compilación. Es decir, los textos que hoy se publican son, en esencia, los mismos que los niños y niñas produjeron el día del concurso, aunque a los autores se les pidió que volvieran a escribirlo en una nueva hoja pudiendo hacer correcciones menores.

Las ilustraciones también fueron elaboradas con posterioridad ya que este elemento tampoco se tomó en cuenta para efectos del concurso.

La mayoría de los textos fueron ilustrados por los propios autores, pero algunas zonas o escuelas decidieron invitar a otros niños para que expresaran en un dibujo el contenido del texto.

El resultado fue excelente, ya que pudimos contar con una colección de textos e ilustraciones que nos muestran las diferentes miradas de nuestros niños y niñas: cómo son los paisajes que les rodean, qué les llama la atención o les preocupa, qué les gusta y por qué, cómo se divierten, qué comen, a cuáles fiestas acuden, cómo se relacionan con su familia y los demás miembros de su comunidad, etc. Sin duda, una gran riqueza.

Tres propósitos deseamos conseguir con esta publicación: en primer término, coadyuvar a darle sentido a la característica comunicativa del enfoque de la enseñanza de la lengua en la escuela primaria.

Esperamos que esta colección de textos sea leída y comentada por muchos niños y adultos.

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En segundo lugar, deseamos motivar a los pequeños grandes escritores del sector educativo 07 -así como a sus maestros y a sus familias-. No sólo a los que aparecen en esta publicación, sino a los cientos que asisten a nuestras escuelas y que todos los días se esfuerzan por ser mejores estudiantes y que se animan a explorar, imaginar, inventar, crear y recrear mundos nuevos a través del lenguaje escrito.

Finalmente, queremos que esta primera publicación sirva para ir midiendo nuestros avances. Contamos ahora con un punto de partida que nos debe mover a mejorarnos a nosotros mismos, como alumnos, como maestros, como directivos, como padres de familia, pero sobre todo, como usuarios del lenguaje escrito.

Muchas felicidades a nuestros pequeños autores y gracias a quienes con su trabajo contribuyeron a hacer posible esta publicación.

Junio de 2019.

José Refugio Rentería Silerio.

Jefe del sector educativo 07.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna

Tabla de contenido PRIMER GRADO. “Querido diario”. Mateo Josué Trujillo Albores.

“La Plaza de Armas”. Jesús Matías Escamilla Acosta.

“Mi Ciudad”. Eduardo Fierro Sáenz.

“La primavera”. Alejandro Martínez Rueda.

“El agua”. Marlén Esquivel Valtierrra.

“El festival de la primavera”. Yamileth Serna Martínez.

SEGUNDO GRADO. “La niña del Parque Morelos”. Regina Guadalupe Soto Borrego.

“Ana y su diente”. Diego Gael Gordillo Padilla.

“Venta de trajes de baño”. Belem Guadalupe Aguirre García.

“Cuida el agua”. Marisol Fraire Rojas.

“Se vende rica nuez”. Elisa Isabel Soto Cardoza.

“La comunidad de Rosa”. Mariana Borroel Salazar.

TERCER GRADO. “Autobiografía”. Karla Monserrat García Robles.

“Autobiografía”. Danna Jazmín del Toro Acosta. “¿Cómo lavarse las manos?”. Devani Hernández Guerrero.

“Elaboración de jamoncillos de nuez”. Victoria Guadalupe Mendoza Sarmiento.

“Autobiografía”. María José Piedra Guel.

“Nieve Chepo de mango”. Dania Julissa Silva Seañez

CUARTO GRADO. “Flores de papel”. Danna Karen Ávila Pérez.

“El agua se acaba”. Dalila Mireya González Casas.

“El Cerro Gordo”. Evelyn Rosalva Hernández Hernández.

“Al diablo le gusta la cumbia”. Naomi Gabriel Covarrubias Salas.

“La enfermera que se aparece el el Hospital General de Durango”. Ángela Annel Valdez Basurto.

“Invitación a una entrevista”. Aytana Sofía Casas Hernández.

QUINTO GRADO. “La escasez te alcanzará”. Mariana Olvera Carranza.

“La leyenda del dragón de Nazas, Durango”. Alexia Guadalupe Jiménez Jiménez.

“El gato y el caracol”. Dulce Margarita Hernández López.

“La contaminación en Gómez”. Pahola Jacqueline Limón Hernández.

“La Cubana”. Ana Luisa Estrada Galván.

“El gatito y el perrito”. Keyla Larissa Luna Mendoza.

SEXTO GRADO. “Desabasto de agua”. Carlos Misael Rivas Pérez.

“Solicitud de desayunadores”. Michelle Martínez Robles.

“Catedral Santa María de Guadalupe”. Hilda Valeria González Ochoa.

“La ciudad que vió nacer la Revolución Mexicana”. Norma Itzel Herrera Covarrubias.

“Carta a mi tía”. Edna Karen de la Cruz Saldaña.

“Sin agua no hay vida”. Breanna Rojas Aguilar.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 1o

Primer grado

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 1o

Nombre de la Escuela:

“18 DE MARZO B”

Zona escolar y localidad.

ZONA 01. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MATEO JOSUÉ TRUJILLO ALBORES 1er GRADO.

Título del trabajo:

“QUERIDO DIARIO”.

Tipo de texto:

NARRATIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

MATEO JOSUÉ TRUJILLO ALBORES.

Nombre del maestro(a):

MARTHA LORENA ROSALES NÚÑEZ.

Nombre del director (a):

JOSÉ ANTONIO MÁRQUEZ VARGAS.

Viernes 21 de marzo del 2019.

Querido diario: Mi comunidad es Gómez Palacio. Aquí hay muchos animales: perros, peces, gatos, caballos, pájaros, vacas, tlacuaches e insectos.

Aquí hay muchos lugares para conocer como el parque Morelos, plaza de Armas, río Nazas, museo Acertijo y estadio de fútbol.

Gómez es un lugar muy bonito, yo quisiera que todos los países lo visiten.

Cuando yo era muy pequeño mi mamá, papá y yo fuimos al museo Acertijo.

Cerca de Gómez está Lerdo y, ¡ahí está el avión de Francisco Sarabia! ¡Adiós diario!

Se despide Mateo Josué.

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Nombre de la Escuela:

“CUAUHTÉMOC”

Zona escolar y localidad.

ZONA 02. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

JESÚS MATÍAS ESCAMILLA ACOSTA. 1er GRADO.

Título del trabajo:

“LA PLAZA DE ARMAS”

Tipo de texto:

DESCRIPCIÓN.

Nombre del autor de la ilustración:

JESÚS MATÍAS ESCAMILLA ACOSTA.

Nombre del maestro(a):

SANJUANA OLIVIA CORDERO MARTÍNEZ.

Nombre del director (a):

MARÍA MAGDALENA ESPINO SORIA.

LA PLAZA DE ARMAS

La Plaza de Armas se encuentra en el centro de Gómez Palacio, es muy grande y bonita para ir a pasear. Puedes ir a comer porque hay muchos puestos de comida como elotes, frituras, frutas, nieve, refrescos, papas y en temporada de invierno venden tamales y champurrado. También puedes ir a caminar o a sentarte cómodo en sus bancas bajo la sombra de sus árboles, alimentar a las palomas que se paran ahí o subirte al kiosco que está en medio de la plaza, también hay boleros y baños públicos. Los fines de semana hay baile para los viejitos, van cantantes, a veces hay eventos culturales y en diciembre ponen un nacimiento gigante para ir a verlo.

Me gusta mucho ir a la Plaza de Armas, porque es muy divertido y es la mejor plaza del mundo entero.

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Nombre de la Escuela:

“GRAL. IGNACIO ZARAGOZA” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 03. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

EDUARDO FIERRO SÁENZ 1er GRADO.

Título del trabajo:

“MI CIUDAD”.

Tipo de texto:

DESCRIPTIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

JESÚS ANDRADE RIVERA SAUCEDA.

Nombre del maestro(a):

CLARA NELLY ROBLES GÓMEZ.

Nombre del director (a):

JOSÉ GUADALUPE ERASMO DE LEÓN RODRÍGUEZ.

DESCRIPCIÓN DE MI CIUDAD

Mi ciudad se llama Gómez Palacio en honor al Sr. Francisco Gómez Palacio, quien fue amigo del Sr. Lavín.

Gómez Palacio fue creciendo gracias a las vías del tren, ya que fue un medio de transporte para las personas que viajaban a diferentes rancherías.

Mi localidad es bonita, la mayoría de las personas nos conocemos, hay semáforos, tiendas, fábricas, mercado y producción de leche.

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Nombre de la Escuela:

“FRANCISCO I. MADERO” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 06. MAPIMÍ, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

ALEJANDRO MARTÍNEZ RUEDA. 1er GRADO.

Título del trabajo:

“LA PRIMAVERA”.

Tipo de texto:

CUENTO.

Nombre del autor de la ilustración:

ALEJANDRO MARTÍNEZ RUEDA.

Nombre del maestro(a):

NANCY KARINA REYNA RAMIREZ.

Nombre del director (a):

ALFREDO SILVA MATA.

La Primavera En un bosque muy lejano estaba a punto de llegar la primavera. Los animalitos estaban felices por que ya iba a llegar la primavera. La tortuga dijo ¡Qué emoción! ya esta llegando la primavera.

Cuando vieron que no había flores en los árboles, su amigo Pedro el gusano dijo que mañana llegaba la primavera. Y a la mañana siguiente ya había flores en los árboles en las plantas en todos lados. Todos estaban muy felices y vivieron felices por siempre.

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Nombre de la Escuela:

“NARCISO MENDOZA”

Zona escolar y localidad.

ZONA 07. SAN MARCOS, SANTA CLARA, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MARLÉN ESQUIVEL VALTIERRA. 1er GRADO.

Título del trabajo:

“EL AGUA”.

Tipo de texto:

DESCRIPCIÓN.

Nombre del autor de la ilustración:

MARLÉN ESQUIVEL VALTIERRA.

Nombre del maestro(a):

JERSAIN ESAÚ BURCIAGA JIMÉNEZ.

Nombre del director (a):

FRANCISCO JAVIER RODRÍGUEZ GARVALENA.

EL AGUA

El agua es de color azul.

No hay que echarle basura como cáscaras o cosas de plástico.

Yo pienso que no hay que tirar el agua porque nos mantiene vivos.

Casi todos los niños tiran la basura en el agua.

El agua sirve para muchas cosas pero no para tirarla.

Si nadie fuera sucio no tendríamos problemas y viviríamos felices.

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Nombre de la Escuela:

“MIGUEL HIDALGO”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 08. LAS MERCEDES, CUENCAMÉ, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

YAMILETH SERNA MARTÍNEZ. 1er GRADO.

Título del trabajo:

“EL FESTIVAL DE LA PRIMAVERA”.

Tipo de texto:

NOTICIA.

Nombre del autor de la ilustración:

YAMILETH SERNA MARTÍNEZ.

Nombre del maestro(a):

RAQUEL ORDAZ LECHUGA

Nombre del director (a):

IRENE MORALES CARRILLO

EL FESTIVAL DE LA PRIMAVERA

Las Mercedes, Cuencamé, Durango., 9 de abril de 2019.

El 21 de marzo de 2019 hubo un festival en la plaza donde coronaron a la reina. Hicieron rondas, vendieron mangonadas y también coronaron a unas niñas de la escuelita inicial.

El Presidente Ismael fue con su esposa, el Juez también llegó.

Yo y mis compañeros bailamos y yo fui el Ratón Vaquero.

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Segundo grado

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Nombre de la Escuela:

“CLUB DE LEONES”

Zona escolar y localidad.

ZONA 02. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

REGINA GUADALUPE SOTO BORREGO.

Título del trabajo:

“LA NIÑA DEL PARQUE MORELOS”.

Tipo de texto:

CUENTO.

Nombre del autor de la ilustración:

FERNANDA SOTO BORREGO.

Nombre del maestro(a):

KARLA YANETH TORRES DÍAZ.

Nombre del director (a):

ANETT ESMERALDA CAMARILLO ROSAS.

LA NIÑA DEL PARQUE MORELOS

Había una vez una ciudad llamada Gómez Palacio donde estaba un parque llamado Morelos, este nombre viene de un héroe de la independencia.

Todos los días una niña llamada Gema iba a practicar porque su sueño más grande era ser una gran corredora, ella tenía sangre de corredora.

La gente que iba al parque Morelos le organizó una carrera para que pudiera participar; el día de la carrera asistieron muchas niñas pero la ganadora fue Gema, ella siguió participando en otras carreras que ganó.

El imperio Chino se enteró de la fabulosa habilidad de Gema y decidió llevársela a China para que ganara en otros países. Todo era muy bonito, el viaje, el reino y la gente. Gema todos los días salía a buscar lugares que se parecieran al parque Morelos, pero allá la gente siempre andaba en coche, bicicleta y motos, nadie corría como en el parque Morelos.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 2o

Un día Gema iba a competir contra Canadá; ese día el rey chino decidió ponerle un nombre para las competencias y la llamó “La china veloz”, a Gema no le gustaba mucho su nombre porque ella siempre se quiso llamar “La niña del parque Morelos”. Ella estaba triste y pensó: si gano tengo que volver, pero si pierdo el rey se enojará tanto que me mandará a mi país, eso es, voy a perder.

El día de la carrera Gema perdió y el rey se enojó tanto que la mandó de regreso a Gómez Palacio.

Lo primero que hizo al llegar a Gómez Palacio fue ir corriendo al parque a ver a sus amigos que con tanto gusto la recibieron y le hicieron una estatua por levantar el nombre de Gómez Palacio junto con una placa en honor a Gema “La niña del parque Morelos”.

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Nombre de la Escuela:

“20 DE NOVIEMBRE” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 03. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DIEGO GAEL GORDILLO PADILLA 2o GRADO.

Título del trabajo:

“ANA Y SU DIENTE”.

Tipo de texto:

CUENTO.

Nombre del autor de la ilustración:

XIMENA NÚÑEZ VALENZUELA.

Nombre del maestro(a):

MARICRUZ ONTIVEROS REYES..

Nombre del director (a):

MARÍA GUILLERMINA CISNEROS VALDEZ.

ANA Y SU DIENTE

Había una vez una niña llamada Ana que jugaba con su amigo Pedro a la pelota afuera de su casa, de pronto, sin querer, él le pegó con la pelota en su boca. Ana sintió que se le cayó un diente, su amigo asustado le preguntó: ¿Estás bien? ¿Me disculpas? Ana lo disculpó y le dijo que tenía días con su diente flojo. Fueron a su casa y le dijo a su papá lo que le había ocurrido, y su papá la llevó con el dentista para que la revisara.

En el camino Ana iba observando los lugares más bonitos de su ciudad.

Al salir vio el Cerro de la Pila, pasó por su escuela 20 de Noviembre, por la iglesia de Guadalupe, Plaza de Armas y por último la Torre Eiffel. Al ver todo eso olvidó lo que le había pasado y al llegar con el dentista éste la revisó y le dijo que le volvería a salir su diente porque era algo natural.

Al día siguiente observó en el espejo que le estaba saliendo su nuevo diente, ya más contenta investigó sobre todos los lugares bonitos de su ciudad de Gómez Palacio, Dgo.

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Nombre de la Escuela:

“HÉROE DE NACOZARI”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 06. TLAHUALILO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

BELEM GUADALUPE AGUIRRE GARCÍA. 2°GRADO.

Título del trabajo:

“VENTA DE TRAJES DE BAÑO”.

Tipo de texto:

ANUNCIO PUBLICITARIO.

Nombre del autor de la ilustración:

BELEM GUADALUPE AGUIRRE GARCÍA.

Nombre del maestro(a):

CINTHIA GUADALUPE MARTÍNEZ HERNÁNDEZ.

Nombre del director (a):

JOSÉ MANUEL MENDOZA RODRÍGUEZ.

TRAJES DE BAÑO

A SOLO $25 PESOS

Para meterse a las albercas en esta primavera.

También si compras un traje te regalaré un protector solar y te llevarás otro gratis.

De dibujos de princesas de Disney y de corazones y flores.

Rosa Teresa Cel 92 52 111 05 06 000 Dirección - Estados Unidos

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Nombre de la Escuela:

“PROFR. JOSÉ CRUZ RODRÍGUEZ”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 07. SANTA CLARA, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MARISOL FRAIRE ROJAS. 2° GRADO

Título del trabajo:

“CUIDA EL AGUA”.

Tipo de texto:

POEMA.

Nombre del autor de la ilustración:

MARISOL FRAIRE ROJAS.

Nombre del maestro(a):

ERIKA JANETT ROJAS PÉREZ.

Nombre del director (a):

VICENTE BELTRÁN GALINDO.

CUIDA EL AGUA

La nube sube y sube con un paraguas se cubre el agua, y al caer cada gota el agua se agota.

Y al viajar se va al mar.

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Si hay tormenta es porque el mar estรก sediento y hambriento, cuando el viento la evapora el agua se explora.

Al saltar debes cuidar el agua y mirar que el agua sube para formar una nube.

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Nombre de la Escuela:

“JOSÉ MARÍA IGLESIAS”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 08. NAZAS, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

ELISA ISABEL SOTO CARDOZA. 2o GRADO.

Título del trabajo:

“SE VENDE RICA NUEZ”.

Tipo de texto:

ANUNCIO PUBLICITARIO.

Nombre del autor de la ilustración:

ELISA ISABEL SOTO CARDOZA.

Nombre del maestro(a):

SONIA ZAMORA CASTILLO.

Nombre del director (a):

KARINA FRANCO GIL.

ARGUMENTO

¿Por qué escogiste anunciar este producto?

Porque en muchos lugares hay cosas de comida a las que le ponen nuez. Los helados de nuez son muy ricos y se venden para tener dinero.

Los anuncios los hacemos para ayudarles a mis abuelitos a que sepa la gente que venden jamoncillos y cajeta, a los que también les ponen mucha nuez, y vayan a comprarles. Están deliciosos.

En Nazas, Durango, mucha gente vende productos con nuez y nuez en arpilleras y así tienen dinero muchas familias para comprarle a sus hijos comida, ropa, zapatos y juguetes.

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Nombre de la Escuela:

“MIGUEL HIDALGO”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 01. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MARIANA BORROEL SALAZAR. 2o GRADO.

Título del trabajo:

“LA COMUNIDAD DE ROSA”.

Tipo de texto:

NARRATIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

MARIANA BORROEL SALAZAR.

Nombre del maestro(a):

MARÍA DE LA LUZ PÉREZ GUZMÁN.

Nombre del director (a):

ADRIAN HUMBERTO MORALES.

La comunidad de Rosa.

Había una vez una niña llamada Rosa y la comunidad donde ella vivía es Gómez Palacio, Dgo. Un día salió de paseo con sus padres.

Rosa dijo: - ¡Papá, papá, detente! ¿Podemos ir al museo el Acertijo?

El papá le respondió: - ¡Por supuesto!

Cuando entraron se dirigieron a limpiar fósiles, luego los metieron a una burbuja e hicieron muchas actividades más, aquel momento fue maravilloso para ellos.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 2o

Al salir del museo camino a casa, pasaron por el monumento histórico de Pancho Villa y al llegar a casa se fueron a dormir.

Al día siguiente fueron al parque Morelos, pulmón principal de la comunidad donde Rosa se paseó en bicicleta, cuando se cansó, se sentaron todos en una banca y comieron nieve, y siguieron el paseo.

Luego fueron a la torre Eiffel y había un concierto francés, comieron crepas y jugo, la música era muy bonita y tomaron video de ese día.

Rosa y su familia conocieron lugares nuevos de su comunidad y se la pasaron muy bien.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 2o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 2o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

Tercer grado

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Nombre de la Escuela:

“GRAL IGNACIO ZARAGOZA” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 03. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

KARLA MONSERRAT GARCÍA ROBLES 3er GRADO.

Título del trabajo:

“AUTOBIOGRAFÍA”.

Tipo de texto:

NARRATIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

KARLA MONSERRAT GARCÍA ROBLES.

Nombre del maestro(a):

SALVADOR MARISCAL GALINDO.

Nombre del director (a):

JOSÉ GUADALUPE ERASMO DE LEÓN RODRÍGUEZ.

AUTOBIOGRAFÍA

Me llamo Karla Monserrat García Robles y curso el tercer grado en la primaria Gral. Ignacio Zaragoza. Vivo en la ciudad de Gómez Palacio, Durango. Nací en la ciudad de Lerdo el día 27 de abril de 2010. Mis papás son: Ana Lilia Robles Álvarez y Carlos Alberto García Guerrero, también tengo una hermana que se llama Valeria García Robles. Me gusta la ciudad en la que vivo.

Cuando tenía 3 años, tuve una experiencia muy dolorosa, recuerdo que me pegué con un carrito de garrafones en la cabeza, me salió sangre y me asusté mucho.

A los 4 años, en una piñata, una niña me mordió el brazo y me dolió mucho, ouch. Cuando tenía 5 años entre al Jardín de Niños llamado Colorín Colorado, tenía una maestra que se llamaba Fabiola que me enseñó mis primeras letras y en este mismo año desafortunadamente falleció mi abuelita materna.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

A mis 6 años entré a la primaria Gral. Ignacio Zaragoza, una escuela muy bonita, bueno a mí me gusta mucho. En primer grado me tocó con la maestra Diana Griselda García, la verdad estaba muy nerviosa, fue difícil hacer amigos y en esta misma escuela estudia mi prima Sofía.

A los 7 años participé en un concurso de lectura y gané el primer lugar.

A mis 8 años entré al tercer grado de primaria con el Profesor Salvador Mariscal Galindo, el cual me animó y apoyó para entrar al concurso de lectura y gracias a eso y a mis ganas, obtuve el primer lugar a nivel Sector.

Actualmente y nuevamente con el apoyo de mi maestro Salvador, me animé a participar en el concurso de escritura, al cual también le eché todas las ganas para ganar y llevar un lugar más a mi escuela, que los niños vean que con el apoyo de nuestros padres, maestros y nuestras ganas de salir adelante todo se puede lograr.

Yo quiero ser profesionista, por eso seguiré estudiando mucho, y un día poder visitar a mis maestros y poder decirles que por fin logré mis sueños, gracias a ellos y al apoyo de mi familia.

Gracias a este pequeño relato de mi vida, cuento lo que soy y lo que quiero ser. ¡Hasta pronto!

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Nombre de la Escuela:

“CENTENARIO DE BERMEJILLO”

Zona escolar y localidad.

ZONA 06. BERMEJILLO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DANNA JAZMÍN DEL TORO ACOSTA. 3er GRADO.

Título del trabajo:

“AUTOBIOGRAFÍA”.

Tipo de texto:

AUTOBIOGRAFÍA.

Nombre del autor de la ilustración:

DANNA JAZMÍN DEL TORO ACOSTA.

Nombre del maestro(a):

JOSÉ NAVA CUEVAS.

Nombre del director (a):

GLORIA ESTELA SÁNCHEZ GALVÁN.

AutobiografÍa

Me llamo Fibi y nací el 17 de octubre del 2010; desde pequeña era muy traviesa, bonita e inteligente. Mi mamá Alma me contó que en la guardería yo era traviesa y que a veces me sentaba en la periquera, cuando entré al preescolar mis papás me contaron que era muy peleonera.

Cuando entré a la primaria Centenario de Bermejillo, la cual se encuentra en el poblado de Bermejillo, Mapimí, Dgo., me hice amiga de una niña de nombre Alexa, y un día de San Valentín tuve otra amiga llamada Irasema. Desde ese día las tres hemos sido las mejores amigas; en 2° año de primaria hubo dificultades entre nosotras que logramos vencer, pero ahora que estamos en 3° nunca nos hemos peleado; las quiero y creo que no hay nada más fuerte que nuestra amistad.

Voy a seguir estudiando con mucha dedicación para que lleguen muchos éxitos y mi familia se sienta muy orgullosa de mi y llegar a ser una ingeniera, como mi padrino Osvaldo.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Nombre de la Escuela:

“EMILIANO ZAPATA”

Zona escolar y localidad.

ZONA 07. DIEZ DE ABRIL, SANTA CLARA, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DEVANI HERNÁNDEZ GUERRERO. 3er GRADO.

Título del trabajo:

“CÓMO LAVARSE LAS MANOS”.

Tipo de texto:

INSTRUCTIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

DEVANI HERNÁNDEZ GUERRERO.

Nombre del maestro(a):

ÓSCAR YOVANI SARACHO VALADEZ.

Nombre del director (a):

JUSTINO GALINDO GALINDO.

¿CÓMO LAVARSE LAS MANOS?

Materiales: - Jabón - Agua - Toalla

Procedimiento: Primero, mojarse las manos, luego aplicarse suficiente jabón para cubrir las manos, frotar las palmas, frotar la mano derecha sobre la mano izquierda entrelazando los dedos y viceversa; enjuagarse las manos y finalmente secarse con una toalla.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Nombre de la Escuela:

“JOSÉ MARÍA IGLESIAS”

Zona escolar y localidad.

ZONA 08. NAZAS, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

VICTORIA GUADALUPE MENDOZA SARMIENTO. 3er GRADO.

Título del trabajo:

“ELABORACIÓN DE JAMONCILLOS DE NUEZ”.

Tipo de texto:

DESCRIPCIÓN DE PROCESO DE MANUFACTURA.

Nombre del autor de la ilustración:

ALEXA GUADALUPE GUTIÉRREZ SOTO.

Nombre del maestro(a):

ANA MARÍA RODRÍGUEZ GARCÍA.

Nombre del director (a):

KARINA FRANCO GIL.

ELABORACIÓN DE JAMONCILLOS CON NUECES

Ingredientes: Un litro de leche, medio kilo de azúcar, bastante nuez sin cáscara y conos.

Utensilios: Un recipiente, una cuchara grande y vasitos.

1. Primero se vacía el litro de leche en un recipiente y se pone a hervir a fuego lento.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

2. Luego se vacía el medio kilo de azúcar a la leche, se mueve con una cuchara y se le agrega nuez suficiente.

3. Después, cuando la mezcla esté un poco espesa, se retira del fuego.

4. Finalmente dejas enfriar por un rato la mezcla; ya que está un poco fría se puede vaciar en vasitos o en conos. También puedes hacer cuadros o bolitas.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Nombre de la Escuela:

“18 DE MARZO A”

Zona escolar y localidad.

ZONA 01. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MARÍA JOSÉ PIEDRA GUEL. 3er GRADO.

Título del trabajo:

“AUTOBIOGRAFÍA”.

Tipo de texto:

AUTOBIOGRAFÍA.

Nombre del autor de la ilustración:

MARÍA JOSÉ PIEDRA GUEL.

Nombre del maestro(a):

JORGE RODARTE BERNAL.

Nombre del director (a):

JOSÉ EDUARDO ESCOBEDO ESPINOZA.

Autobiografia

Me llamo María José Piedra Guel, nací a las 10:40 a.m. el 30 de abril de 2010, pesé 2.740 Kg, mis padres se llaman José Alberto Piedra Ríos y María de la Luz Guel Ramírez, vivo en el Fracc. La Floresta y tengo un hermano llamado José Miguel Piedra Guel.

Fui una niña muy afortunada y querida; todas mis fiestas de cumpleaños fueron de princesas, pero la que más me gustó fue la de mis 3 años, que me vestí de Blancanieves y bailé con mis primas.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Ese año entré al kínder llamado E.B.D.I # 109, cuando entré, lloraba mucho, pero pasaban las horas y estaba feliz; lo que me gustaba eran las fiestas y actividades, mi último año fui elegida para decir las palabras de despedida.

A los 6 años 4 meses entré a primero de primaria y al igual que en el preescolar lloraba, pero gracias al esfuerzo de mi maestra pude lograr cosas como entrar al concurso del círculo de lectura. En segundo también fui al concurso y ganamos.

En tercer grado fui elegida para estar en dos concursos, uno de lectura y otro de escritura; también pude entrar al coro y conocer lugares como el Recinto de la Revolución, el parque La Esperanza y la escuela normal para maestros llamada Lázaro Cárdenas.

Me gusta disfrutar las vacaciones con mi familia, hemos tenido la fortuna de viajar por lugares como Durango, Mapimí, Mazatlán, Vallarta y Guanajuato.

Lo que más me gusta de mi comunidad es que hay muchos eventos culturales como el parque acuático en el parque la Esperanza; yo he visitado lugares que me gustan como la estatua de Pancho Villa.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Nombre de la Escuela:

“EMILIO CARRANZA”

Zona escolar y localidad.

ZONA 02. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DANIA JULISSA SILVA SEAÑEZ. 3er GRADO.

Título del trabajo:

“NIEVE CHEPO DE MANGO”.

Tipo de texto:

DESCRIPCIÓN DE UN PROCESO.

Nombre del autor de la ilustración:

DANIA JULISSA SILVA SEAÑEZ.

Nombre del maestro(a):

CLAUDIA JAQUELINE GONZÁLEZ FAVELA.

Nombre del director (a):

MARÍA SUSANA FABELA NAVA.

NIEVE CHEPO DE MANGO

Materiales: ●

2 mangos.

●

Azúcar.

●

1 lt. de leche.

●

Sal en grano.

●

Hielo.

●

Una olla chica y otra grande.

●

Un cuchillo.

●

Una cuchara.

●

Una licuadora.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 3o

Proceso

1.- Se lavan y se pelan los mangos.

2.- Se parten en pedazos los mangos.

3.- Se echa la leche, el azúcar y los pedacitos de mango a la licuadora.

4.- Se echa lo licuado a la olla chica.

5.- Se sirve el hielo y la sal de grano a la olla grande.

6.- Se mete la olla chica a la olla grande.

7.- Se gira de 40 minutos a una hora.

8.- Y está lista la nieve de mango.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 3o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

Cuarto grado

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Nombre de la Escuela:

“GUADALUPE VICTORIA” T.V.

Zona escolar y localidad.

ZONA 06. BERMEJILLO, MAPIMÍ, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DANNA KAREN ÁVILA PEREZ. 4° GRADO.

Título del trabajo:

“FLORES DE PAPEL”.

Tipo de texto:

INSTRUCTIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

DANNA KAREN ÁVILA PÉREZ.

Nombre del maestro(a):

JORGE LUIS DELGADILLO SILVA.

Nombre del director (a):

VALENTÍN CARREÓN HOLGUÍN.

INSTRUCTIVO PARA ELABORAR FLORES DE PAPEL

Materiales: ½ Cartulina 1 Tijeras 1 Pegamento 1 Limpiapipas Pasos: 1.- Recortar en tiras la cartulina.

2.- Doblar los dos extremos de la tira.

3.- Pegar el círculo en medio de la flor.

4.- Pegar un limpiapipas en medio de la flor.

5.- Por último recortar 2 hojas y pegarlas al limpiapipas y queda lista la flor.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Nombre de la Escuela:

“EMILIANO ZAPATA”

Zona escolar y localidad.

ZONA 07. DIEZ DE ABRIL, SANTA CLARA, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DALILA MIREYA GONZÁLEZ CASAS. 4° GRADO

Título del trabajo:

“EL AGUA SE ACABA”.

Tipo de texto:

CUENTO.

Nombre del autor de la ilustración:

DALILA MIREYA GONZÁLEZ CASAS.

Nombre del maestro(a):

MARÍA DEL CARMEN MACIEL MONTES.

Nombre del director (a):

JUSTINO GALINDO GALINDO.

EL AGUA SE ACABA

En un pequeño pueblo vivía un niño llamado Andrés. Él no cuidaba el agua, nunca cerraba el grifo del baño y siempre la desperdiciaba. Un día al despertar se dió cuenta de que algo extraño pasaba en su pueblo porque todas las personas estaban reunidas en la plaza central. Él se acercó lentamente y preguntó: -¿qué pasa aquí, mamá?-. Su madre respondió: - tú y tus amigos no cuidaron el agua y se ha acabado-.

Andrés al principio pensó que era una broma pero al ir a su baño para jugar con el agua se dió cuenta de que no era broma lo que la había dicho su madre. Con el paso del tiempo toda la vegetación se fue terminando y los animales se morían de sed. Un día se le ocurrió a Andrés que si excavaba encontraría agua. Con ayuda de sus amigos excavó un hoyo y encontró agua; Andrés entendió que tenía que cuidarla.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Nombre de la Escuela:

“MIGUEL HIDALGO”

Zona escolar y localidad.

ZONA 08. LAS MERCEDES, CUENCAMÉ, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

EVELYN ROSALBA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ.

Título del trabajo:

“EL CERRO GORDO”.

Tipo de texto:

LEYENDA.

Nombre del autor de la ilustración:

EVELYN ROSALBA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ.

Nombre del maestro(a):

ALFONZO GALINDO SERNA.

Nombre del director (a):

IRENE MORALES CARRILLO.

4° GRADO.

EL CERRO GORDO

Cuentan que en este ranchito de Las Mercedes, Cuencamé, Dgo. hace ya mucho tiempo existía un pequeño grupo de personas que eran muy malas con los demás habitantes. Esto hacía que siempre se estuvieran peleando entre ellos. Un día Dios los escuchó y les dijo: - Les pondré un castigo muy feo.

Al decir esto, se les apareció una serpiente gigante que por poco mataba a todos los pobladores. Entonces, muy asustados, todos se unieron para luchar con el monstruo, sólo así pudieron matar al enorme animal.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

La serpiente quedó en varios pedazos convirtiéndose en piedra y así apareció el Cerro Gordo. Se dice que la parte de enfrente del cerro es la cabeza, lo de más atrás el cuerpo, y al final está la cola.

Después de eso, Dios ya no les puso ningún castigo y los señores, señoras, niñas, niños y ancianos vivieron felices para siempre. Fuimos naciendo nosotros, tal vez más adelante habrá más gente sin ninguna preocupación hasta que se acabe el mundo.

VOCES E IMร GENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

VOCES E IMร GENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Nombre de la Escuela:

“MIGUEL HIDALGO”

Zona escolar y localidad.

ZONA 01. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

NAOMI GABRIEL COVARRUBIAS SALAS. 4o GRADO.

Título del trabajo:

“AL DIABLO LE GUSTA LA CUMBIA”.

Tipo de texto:

LEYENDA.

Nombre del autor de la ilustración:

NAOMI GABRIEL COVARRUBIAS SALAS.

Nombre del maestro(a):

ADÁN GÓMEZ AGUERO.

Nombre del director (a):

ADRIÁN HUMBERTO MORALES GONZÁLEZ.

“Al diablo le gusta la cumbia”

Mariana salió de fiesta con sus amigas, pero su mamá le preguntó: -¿a dónde vas, Mariana?

- Voy con mis amigas, ya te había dicho.

- Pero, no vas a ir.

- Lo siento, pero el permiso ya te lo había pedido.

Mariana no le hizo caso a su mamá y se fue de su casa con sus amigas que la estaban esperando para irse a “la pista” en Lerdo.

Cuando las cinco jóvenes llegaron al lugar, Mariana estaba muy aburrida por qué no tenía con quien bailar y se sentó con sus amigas a un lado de la pista de baile. Tiempo después, Mariana fue asediada por varios hombres pero ninguno le llenó el ojo; de repente observó a un muchacho muy guapo y elegante en la puerta, Mariana empezó a acariciarse el cabello y no dejaba de ver al joven.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Cuando el joven descubrió a Mariana sentada fue y le dijo: - ¿Me permites una pieza?

Mariana aceptó y juntos bailaron por un buen rato pero tiempo después empezó a sentir un calor muy intenso en su espalda, justo donde el hombre tenía su mano.

Pronto fue insoportable y Mariana empujó de manera violenta al muchacho; fue entonces que se dio cuenta de que el hombre le sonreía de manera muy extraña y que empezaba a tomar forma de una criatura enorme de piel roja, con cuernos retorcidos y patas de cabra.

Por eso se dice que el diablo se aparece en “la pista” en Lerdo.

VOCES E IMร GENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Nombre de la Escuela:

“BRUNO MARTÍNEZ” T.V.

Zona escolar y localidad.

ZONA 02. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

ÁNGELA ANNEL VALDEZ BASURTO. 4o GRADO.

Título del trabajo:

“LA ENFERMERA QUE SE APARECE EN EL HOSPITAL GENERAL DE DURANGO”.

Tipo de texto:

LEYENDA.

Nombre del autor de la ilustración:

ÁNGELA ANNEL VALDEZ BASURTO.

Nombre del maestro(a):

MAGDALENA RIVERA NERI.

Nombre del director (a):

JACQUELINE MARTÍNEZ SAUCEDO.

LA ENFERMERA QUE SE APARECE EN EL HOSPITAL GENERAL DE DURANGO

Cuentan que en el Hospital General de Durango se aparece en la noche una enfermera guapa y joven que siempre va a atender a los pisos donde están los más enfermos, les cierra los ojos, le agarra la frente y los cura. Cuando los pacientes están a punto de morir, los desconecta y los acuesta boca abajo, cuando los familiares llegan ya están muertos y tapados.

A veces algunos doctores o enfermeras la buscaban para pedir algunos dato de los pacientes, pero no la encuentran por ningun lado. Algunos pacientes dicen haberla visto con su uniforme de enfermera, joven y muy bonita.

Un día una enfermera se quedó en la noche, dijo ver a la enfermera y cuando le iba a agarrar el brazo y desapareció.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Cuando la enfermera contó a la madre superiora de ese turno, ella le contestó lo siguiente.

- No te preocupes, es la enfermera Vicky; ella murió hace tiempo, la encontraron muerta en su descanso con una carta en su bolsa pidiendo perdón. Cuando la madre superiora le contó la historia su cara estaba inundada en lágrimas.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 4o

Nombre de la Escuela:

“FELIPE ÁNGELES” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 03. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

AYTANA SOFÍA CASAS HERNÁNDEZ. 4o GRADO.

Título del trabajo:

“INVITACIÓN A UNA ENTREVISTA”

Tipo de texto:

CARTA FORMAL.

Nombre del autor de la ilustración:

AYTANA SOFÍA CASAS HERNÁNDEZ.

Nombre del maestro(a):

FLOR GUADALUPE GONZÁLEZ.

Nombre del director (a):

PEDRO REZA SILVA.

Gómez Palacio, Dgo., 14 de mayo de 2019 Asunto: invitación a una entrevista C. Leticia Herrera Ale Presidenta municipal de Gómez Palacio, Dgo. Estimada Sra. Leticia Herrera Ale, alcaldesa de Gómez Palacio, los alumnos de cuarto grado sección B de la Escuela primaria Felipe Ángeles Turno Matutino la invitamos a una entrevista en donde le haremos algunas preguntas sobre nuestro municipio, para saber más de nuestra localidad. Sabemos que usted es una persona muy comprometida con el municipio y queremos conocer qué hace para mejorar la forma en que vivimos, entre otras cosas.

Esperamos contar con su asistencia el próximo martes 21 de mayo del presente año. Gracias.

Atentamente Aytana Sofía Casas Hernández Alumna de 4o grado sección B

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 4o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 5o

Quinto grado

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

Nombre de la Escuela:

“FRANCISCO ZARCO A”

Zona escolar y localidad.

ZONA 07. SANTA CLARA, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MARIANA OLVERA CARRANZA. 5° GRADO.

Título del trabajo:

“LA ESCASEZ TE ALCANZARÁ”.

Tipo de texto:

NOTICIA.

Nombre del autor de la ilustración:

MARIANA OLVERA CARRANZA.

Nombre del maestro(a):

FELIPE ÁNGEL RODRÍGUEZ AGUILAR.

Nombre del director (a):

LUIS FELIPE AGUILAR GUZMÁN.

LA ESCASEZ TE ALCANZARÁ

En el año 2070 una persona de 50 años va parecer de 85. Gracias al desperdicio de agua que hace nuestra generación, lo más que puede vivir un ser humano son 70 años. A nuestros nietos les cobrarán por respirar, habrá guerras simplemente por medio vaso de agua.

Ahora estamos a tiempo de cuidar el agua porque no debes pensar sólo en tí, sino también en el futuro de tus hijos, nietos o bisnietos.

Ahorita podemos usar todo el agua, pero analiza , piensa en el mañana.

Quizá tú ya no vivas, pero tus hijos tendrán que luchar y no sólo por ellos, sino también por su familia.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

Ahora que lees ésto, a lo mejor aún estarás a tiempo para decir: “desde cuándo pude haber empezado a cuidar el agua”, y actuar desde hoy para que el día de mañana puedas decir: “yo no me siento culpable pues desde chica me enseñaron a cuidar el agua”.

Después los reproches no servirán de nada y lo que tampoco aplica es el hubiera, “si yo hubiera cuidado el agua”. Lo que funcionará hoy, mañana y siempre es: “voy a cuidar la única gota de agua que quedó para que yo junto con mi familia pueda disfrutar un año más del preciado líquido”.

VOCES E IMร GENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 5o

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 5o

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

Nombre de la Escuela:

“JOSÉ MARÍA IGLESIAS”

Zona escolar y localidad.

ZONA 08. NAZAS, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

ALEXIA GUADALUPE JIMÉNEZ JIMÉNEZ. 5o GRADO.

Título del trabajo:

“LA LEYENDA DEL DRAGÓN DE NAZAS, DURANGO”

Tipo de texto:

LEYENDA

Nombre del autor de la ilustración:

ALEXIA GUADALUPE JIMÉNEZ JIMÉNEZ.

Nombre del maestro(a):

FRANCISCO MALTOS AMAYA.

Nombre del director (a):

KARINA FRANCO GIL.

LA LEYENDA DEL DRAGÓN DE NAZAS, DURANGO

Cuenta una leyenda que la escuela primaria “General Guadalupe Victoria” fue alguna vez panteón e iglesia. Recordemos que en los siglos XVII Y XVIII, antes de la creación de los panteones, era costumbre sepultar los cadáveres de las personas en el patio trasero de los templos. En la iglesia de Nazas, los vecinos aseguran oír ruidos o mirar siluetas de personas que los han dejado con los pelos parados, por lo que ya no han vuelto a pasar por ahí a altas horas de la noche.

Algunas personas dicen que es un cocodrilo, algunas que es una víbora gigante, pero como dijo mi tío Don Tiofilito, ninguno de los dos, la mayoría precisa que es un dragón, no me consta, pero esto da inicio así: Cuando estuvo la iglesia instalada en ese lugar, vivían tres monjitas que le ayudaban al cura en el arrimo de los fieles.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

Un día un joven llamado Leonardo se encontró a una monja llamada Sor María y Leonardo la conquistó. Siempre se miraban a altas horas de la noche y ocurrió lo que tenía que pasar.

Al poco tiempo, Sor María se dio cuenta que dentro de su vientre vivía un nuevo ser. Ella ocultó su embarazo fajándose lo más que pudo que ni su enamorado lo notó y ella tampoco se lo mencionó por temor a que la dejara.

Cuando llegó el momento de dar a luz, se encerró en su cuarto y luego que tuvo al bebé esperó que llegara la oscuridad para llevar a cabo sus intenciones.

Agarró al niño en sus brazos, se fue a una acequia que en ese momento llevaba bastante agua, la monjita se metió junto con su niño y lo zambulló con la intención de ahogarlo.

El pobre angelito maldecía la hora en que había sido concebido. De pronto el bebé se transformó en un dragón quien, a punto de morir, agarró a su madre de todo el cuerpo diciéndole estas palabras: --¡A partir de este día te maldigo a ti y a este pueblo! ¡En él brotarán epidemias! ¡Habrá guerras, inundaciones, sequías y se moverá la tierra!

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

Dicho esto, aquel niño convertido en demonio soltó a su madre, ella corrió, pero no alcanzó a llegar, cayó fulminada como si un rayo la hubiera partido. Al día siguiente fue encontrada por una de las monjitas, su rostro reflejaba signos de tormento y tenía las manos unidas como pidiendo perdón al creador. Del niño y de Leonardo jamás se supo nada.

En Nazas han ocurrido cosas raras relacionadas con la maldición o por simple coincidencia.

A partir de ese día la antigua iglesia empezó a cuartearse hasta caerse totalmente obligando a la gente a construir la que actualmente existe frente a la plaza Juárez.

Este pasaje fue retomado cuando la iglesia actual, donde se venera a Santa Anna, empezó también a cuartearse por lo que tuvieron que apuntalarla. Ante los hechos unos comentaron: ¡Está despertando el animal! ¡El dragón… el dragón!

Los que escucharon la historia estaban asustados porque se dijo que el dragón sólo había movido la cola. La gente decía: confiemos en Dios y que sólo sea un mensaje de nuestro Planeta Tierra por el daño que le estamos causando y no una MALDICIÓN.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

Nombre de la Escuela:

“FRANCISCO SARABIA”.

Zona escolar y localidad.

01 GOMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

DULCE MARGARITA HERNÁNDEZ LÓPEZ. 5o GRADO.

Título del trabajo:

“EL GATO Y EL CARACOL”.

Tipo de texto:

FÁBULA

Nombre del autor de la ilustración:

DULCE MARGARITA HERNÁNDEZ LÓPEZ.

Nombre del maestro(a):

JOSÉ ANGEL SAUCEDO LÓPEZ.

Nombre del director (a):

MARÍA TERESA ARAGÓN GONZÁLEZ.

EL GATO Y EL CARACOL

Había una vez un gato muy enojón que cada vez que le hablaban se molestaba; vivía en la región de Gómez Palacio, Durango, una región que se caracteriza por sus elevadas temperaturas y tolvaneras.

El gato tenía el ego muy elevado y se sentía superior a los demás animales que habitaban a su alrededor. Un día estaba descansando en la banca de un parque y de pronto se aproximó a él un diminuto caracol que amablemente le preguntó: -¿cómo te llamas? Y el gato mal humorado le contestó: - ¡qué te importa! ¡Me voy de aquí… no quiero malgastar mi tiempo con alguien tan lento como tú! Y se dio la media vuelta planeando la mejor manera de ridiculizar al pequeño caracol y todo esto a consecuencia de la molestia que le causaba al gato su lentitud.

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El gato se escondió detrás de unos arbustos, esperando al caracol que caminaba lentamente. De pronto saltó para asustarlo y así demostrar la destreza con la que contaba, pero el gato estaba tan ansioso de poner en mal al pequeño caracol que no se dio cuenta que había una alcantarilla destapada y fue a parar directamente en ella, quedando atrapado. Gritaba, pedía ayuda y nadie lo escuchaba sólo el pequeño caracol que aun sin importarle su tamaño y lentitud se dispuso a ayudar al gato, consiguió una cuerda y jaló y jaló hasta que el gato se liberó de la alcantarilla.

El gato se dio cuenta del error que había cometido al juzgar al pequeño caracol y burlarse de él; arrepentido pidió disculpas y se hicieron buenos amigos.

Moraleja: no juzgues a alguien sin antes conocerlo.

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Nombre de la Escuela:

“EULALIA DE LA HOYA ENRÍQUEZ”

Zona escolar y localidad.

ZONA 02. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

PAHOLA JACQUELINE LIMÓN HERNÁNDEZ 5o GRADO.

Título del trabajo:

“LA CONTAMINACIÓN EN GÓMEZ”

Tipo de texto:

ARTÍCULO DE OPINIÓN.

Nombre del autor de la ilustración:

MARGARITA GUADALUPE ORTEGA ANTUNA.

Nombre del maestro(a):

MA. DEL REFUGIO SOLEDAD SÁENZ RODRÍGUEZ.

Nombre del director (a):

MARÍA OLGA HERNÁNDEZ CHARLES.

La contaminación en Gómez

En meses pasados la alcaldesa, Leticia Herrera Ale, regañó a los ciudadanos por sucios, ya que en los últimos meses se sacaron 200 toneladas de basura de las alcantarillas; esto porque no cuentan con la cultura para cuidar el medio ambiente, y es lo que causa la gran contaminación en la ciudad.

Tirar la basura en la calle está causando un gran problema ya que las alcantarillas se tapan y en tiempos de lluvia el agua se estanca afectando a los ciudadanos y a la comunidad, perdiendo parte de su patrimonio como: muebles, electrodomésticos y causando daños en las viviendas. También la basura acumulada en los terrenos daña la salud de los habitantes, debido a que las personas tiran ahí desechos, animales muertos y aparatos eléctricos. Estos dispositivos contienen elementos tóxicos que se liberan en el ambiente y contaminan ocasionando daños a la salud. El ser humano está acabando con el mundo.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 5o

El planeta es el hogar de todos los seres vivos, por lo que debemos cuidarlo. Para esto debemos concientizar a las personas para que no sigan tirando más basura en el suelo, mares y ríos. Debemos hacer campañas de limpieza, separación de basura (orgánica e inorgánica) y poner puntos donde los ciudadanos de Gómez puedan llevar sus aparatos eléctricos y electrodomésticos que ya no sirvan y así evitar que los tiren en baldíos.

Yo pienso que si el gobierno y los ciudadanos de Gómez nos unimos, sí podemos terminar con la contaminación.

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Nombre de la Escuela:

“PROFR. RAFAEL VALENZUELA” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 03. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

ANA LUISA ESTRADA GALVÁN. 5o GRADO.

Título del trabajo:

“LA CUBANA”.

Tipo de texto:

LEYENDA.

Nombre del autor de la ilustración:

ANA LUISA ESTRADA GALVÁN.

Nombre del maestro(a):

SORAYA MARTÍNEZ LIRA.

Nombre del director (a):

CATALINA PALACIOS MAGALLANES.

LA CUBANA

Años atrás había una enfermedad llamada la viruela negra, que si no se trataba a tiempo, las personas podían morir. Una enfermera muy atractiva, alta y de pelo largo mejor apodada como “La Cubana” atendía a los pacientes que tenían aquella enfermedad, pero por más que le decían que se podía contagiar, a ella no le importaba, hasta que un día se contagió de la viruela negra, pero como no le importó, siguió atendiendo a los pacientes hasta que un día agravó y murió.

En la Alianza de Torreón hay un bar llamado ¨Las Vegas¨. Un chofer de taxi cuenta que él siempre espera afuera de ese bar para poder llevar a las personas que soliciten su servicio. Una señora vestida de negro y el rostro cubierto, pidió al chofer; el taxista le pregunto a dónde deseaba ir y ella le respondió que al panteón.

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El chofer la llevó, pero antes de bajar le dijo que era muy noche y estaba muy obscuro para que fuera sola, que él la acompañaría. La señora le dijo que no; el chofer insistió mucho, pero ella rotundamente le dijo que no.

Entonces, cuando bajó del taxi, un extraño viento levantó el velo que cubría su rostro; el taxista alcanzó a ver y se dio cuenta de que era ¨La Cubana¨, aquella enfermera que en vida alguna vez lo atendió.

Fue tanta la impresión que el chofer se desmayó y cuando recobró la conciencia tenía en sus manos unas monedas antiguas.

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Nombre de la Escuela:

“FRANCISCO I. MADERO” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 06. MAPIMI, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

KEYLA LARISSA LUNA MENDOZA. 5° GRADO.

Título del trabajo:

“EL GATITO Y EL PERRITO”.

Tipo de texto:

FÁBULA.

Nombre del autor de la ilustración:

KEYLA LARISSA LUNA MENDOZA.

Nombre del maestro(a):

DALIA ELENA CARRILLO CASTAÑEDA.

Nombre del director (a):

ALFREDO SILVA MATA.

EL GATITO Y EL PERRITO

Había una vez dos amigos: un perrito y un gatito. En la escuela les habían encargado mucha tarea para el dia siguiente. El perrito al llegar a su casa inmediatamente se puso hacer su tarea mientras que el gatito jugaba. Después de un rato el gatito fue a la casa del perrito y le dijo: - ¡Vamos a jugar al parque!

- No, estoy haciendo mi tarea - le contestó el perrito.

- Bueno, quizá en otro momento - le dijo el gatito.

El perrito seguía muy concentrado en su tarea cuando nuevamente llega el gatito y le dice: - Vamos a jugar con nuestras bicicletas.

Pero el perrito le contesta:

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- ¿Que tú no vas hacer la tarea?

- Qué importa la tarea si queda mucho día.

Al día siguiente la maestra les dijo: Al que haya hecho toda su tarea le daré un premio y va a salir a educación física y el que no, se quedará en el salon trabajando. El gatito al escuchar eso le dijo al perrito: - ¿Me pasas la tarea?

- No, porque ayer estuviste jugando todo el día.

MORALEJA: Si quieres tener recompensa y quieres pasártela bien, necesitas esforzarte.

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Primer concurso de expresiรณn escrita del Sector 07 - Primarias estatales regiรณn Laguna - Grado: 6o

Sexto grado

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Nombre de la Escuela:

“FRANCISCO I. MADERO”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 08. VEINTE AMIGOS, CUENCAMÉ, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

CARLOS MISAEL RIVAS PÉREZ. 6o GRADO.

Título del trabajo:

“DESABASTO DE AGUA”.

Tipo de texto:

CARTA DE OPINIÓN.

Nombre del autor de la ilustración:

CARLOS MISAEL RIVAS PÉREZ.

Nombre del maestro(a):

TANYA LIZBETH COSSÍO MEDINA.

Nombre del director (a):

MARÍA DEL CARME CARDONA BRIBIESCA.

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Veinte Amigos, Cuencamé, Dgo., 09 de abril de 2019 ASUNTO: Desabasto de agua.

C. Sr. Jesús Rosales Juez de la comunidad de Veinte Amigos.

Reciba un cordial saludo de mi parte. El motivo de esta carta es para expresarle mi opinión por el desabasto de agua en nuestra comunidad.

Considero que el tiempo que dejan el agua durante el día no es suficiente para cubrir las necesidades básicas de nuestros hogares ya que en las casas más lejanas se batalla por la carencia de este servicio, por lo que es importante que se solucione este problema lo antes posible.

Espero se tome en cuenta mi opinión y se resuelva este problema pronto. Gracias por su atención.

ATENTAMENTE ________________________________ Carlos Misael Rivas Pérez Alumno de la escuela primaria “Francisco I. Madero”

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Nombre de la Escuela:

“18 DE MARZO B”.

Zona escolar y localidad.

ZONA 01. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

MICHELLE MARTÍNEZ ROBLES. 6o GRADO.

Título del trabajo:

“SOLICITUD DE DESAYUNADORES”.

Tipo de texto:

NARRATIVO.

Nombre del autor de la ilustración:

MIGUEL ALEJANDRO GUILLÉN RODRÍGUEZ.

Nombre del maestro(a):

LAURA OLIVIA QUISTIÁN BORREGO.

Nombre del director (a):

JOSÉ ANTONIO MÁRQUEZ VARGAS.

Gómez Palacio, Dgo., a 22 de marzo de 2019 ASUNTO: Solicitud de desayunadores.

A QUIEN CORRESPONDA PRESENTE.

La que suscribe, Michelle Martínez Robles, alumna inscrita y cursando el 6° grado sección “A” de la escuela primaria “18 de Marzo B”, me dirijo a su distinguida persona por medio de la presente, primeramente saludándole cordialmente y después para solicitarle de la manera más atenta, que tenga a bien usted apoyarnos con la construcción de algunos desayunadores en nuestra escuela, en la parte de la cancha del plantel.

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Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 6o

Esta petición la hago debido a que a la hora del recreo, al no haber donde consumir nuestros alimentos, los alumnos nos sentamos en el suelo, poniendo nuestro lonche en el piso, algunos niños juegan y con frecuencia corren entre los que estamos sentados comiendo y nuestros lonches son pisados, pateados o aplastados, sin mencionar la falta de higiene al consumir nuestros alimentos.

Teniendo unos desayunadores y el espacio designado a desayunar, estoy segura de que no habrá ningún niño que pase por esta situación de quedarse sin su almuerzo, o más bien con un lonche aplastado y un jugo derramado, además en la cancha no habrá tanto lonche desperdiciado.

Los desayunadores pueden ser de cemento, madera o de cualquier otro material con el que usted sea gustosa aportar para la elaboración.

Todos los alumnos pertenecientes a esta institución acordamos ser responsables de su cuidado y del buen uso para el que están siendo construidos.

Sin más por el momento y esperando una respuesta satisfactoria a mi misiva, quedo de usted.

ATENTAMENTE Michelle Martínez Robles

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Nombre de la Escuela:

“BRUNO MARTÍNEZ” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 02. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

HILDA VALERIA GONZÁLEZ OCHOA. 6o GRADO.

Título del trabajo:

“CATEDRAL SANTA MARÍA DE GUADALUPE”

Tipo de texto:

RELATO HISTÓRICO.

Nombre del autor de la ilustración:

HILDA VALERIA GONZÁLEZ OCHOA.

Nombre del maestro(a):

SANDRA ELIZABETH RODRÍGUEZ DELGADO.

Nombre del director (a):

IMELDA MORALES VALENZUELA.

Catedral de Santa María de Guadalupe

Debido al empeño de las señoras Bruna Fierro, la viuda de Don Santiago Lavín y José María Lavín, en 1893 se construyó una humilde capilla, que más tarde se terminó con el dinero aportado por Feliciano Cobián.

Las señoras anteriormente mencionadas lograron que los Lavín les cedieran el terreno donde actualmente se levanta la catedral de Santa María, en contra esquina de la Plaza de Armas.

La capilla era un verdadero bodegón, con paredes de adobe enjarradas en masilla y pintadas de azul claro. El techo era de tablillas clavadas sobre vigas, las cuales no eran sino unos troncos de mezquite apenas descortezados.

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Claro que, con los años, la capilla fue deteriorándose hasta llegar a un punto donde se encontraba en pésimas condiciones. Las paredes estaban descascaradas y casi desnudas, el piso era como de ladrillo corriente y tenía agujeros por todas partes, y el techo se goteaba constantemente cuando llovía. Esto causó que unas imágenes se estropearon, entre ellas una escultura de San José, que decían que tenía un cierto mérito.

Por el aumento de los habitantes, el 21 de diciembre de 1901, por decreto del obispo de Durango, Santiago Zubiría y Manzanera, la capilla dejó de pertenecer al curato de Lerdo siendo elevada a Catedral y bajo el cuidado del canónigo Ignacio Valdespino.

Uno de los últimos obispos, de nombre José Fortunato, fue un hombre que se ganó el cariño de todos los gomezpalatinos católicos y no católicos, hasta su fallecimiento el 7 de diciembre de 2018 y sus restos ya reposan en la catedral Santa María de Guadalupe, tal como fue su voluntad.

Además, como parte de la historia, la Catedral tiene un cañonazo desde la época de la Revolución, y en sus diferentes remodelaciones esa parte ha quedado igual, ya que es un vestigio que todavía se puede apreciar por la calle Hidalgo esquina con avenida Independencia.

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Nombre de la Escuela:

“FELIPE ÁNGELES” T.M.

Zona escolar y localidad.

ZONA 03. GÓMEZ PALACIO, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

NORMA ITZEL HERRERA COVARRUBIAS. 6o GRADO.

Título del trabajo:

“LA CIUDAD QUE VIO NACER LA REVOLUCIÓN MEXICANA”

Tipo de texto:

RELATO HISTÓRICO

Nombre del autor de la ilustración:

NORMA ITZEL HERRERA COVARRUBIAS.

Nombre del maestro(a):

NADIA IVÓN LUNA CONTRERAS.

Nombre del director (a):

PEDRO REZA SILVA.

La ciudad que vio nacer la Revolución Mexicana

La noche del 20 de noviembre de 1910 un grupo de 40 hombres se levantaron en armas contra la autoridad del régimen porfirista.

El grupo de rebeldes tenían meses organizándose asistiendo a juntas secretas en una pequeña oficina actualmente ubicada en las calles Mártires y avenida Hidalgo.

Dicho grupo obedeció la invitación que hizo Francisco I. Madero, el cual invitó al pueblo de México a levantarse en armas contra las autoridades el día 20 de noviembre. Esa noche, los rebeldes asaltaron el banco de la ciudad, asesinaron a los principales hacendados y liberaron a los presos de la cárcel, invitándolos a formar parte de su causa.

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Este hecho dio origen a la Revolución Mexicana, al igual que otros sucesos en el terreno mexicano. En 1914 se llevó a cabo la toma de Gómez Palacio cuando los revolucionarios siguieron las órdenes de Pancho Villa.

Esta victoria militar serviría para controlar el estado de Durango y así proseguir con la ciudad de Torreón.

México, recuerda: La unión hace la fuerza, ¡México Despierta! ¡Mexicanos al grito de guerra!

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Nombre de la Escuela:

“CENTENARIO DE BERMEJILLO”

Zona escolar y localidad.

ZONA 06. BERMEJILLO, MAPIMÍ, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

EDNA KAREN DE LA CRUZ SALDAÑA. 6o GRADO.

Título del trabajo:

“CARTA A MI TÍA”.

Tipo de texto:

CARTA.

Nombre del autor de la ilustración:

EDNA KAREN DE LA CRUZ SALDAÑA.

Nombre del maestro(a):

ALEJANDRO HINOSTROZA RODRÍGUEZ.

Nombre del director (a):

GLORIA ESTELA SÁNCHEZ GALVÁN.

10 de Abril de 2019 Querida Tía: ¿Cómo te encuentras? Hace tiempo que ya no nos comunicamos y tenía ganas de hablarte porque estás muy lejos y no he podido ir a tu casa.

Tengo el gusto de escribirte para invitarte a mi fiesta de la primavera. A mi ya sabes que me encanta la primavera, seguramente a ti también porque a las dos nos encanta ir a la playa, comer nieve, helados y revolcarnos en la arena hasta quedar todas cubiertas. Mi fiesta será el 13 de mayo en Bermejillo. Bueno, si vienes no se te olvide mi regalo.

No te creas, tía, sólo era un chiste. Te espero en mi fiesta Te mando un gran abrazo.

Misteriosa.

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Nombre de la Escuela:

“NARCISO MENDOZA”

Zona escolar y localidad.

ZONA 07. SAN MARCOS, SANTA CLARA, DGO.

Nombre del alumno y grado escolar:

BREANNA ROJAS AGUILAR. 6o GRADO.

Título del trabajo:

“SIN AGUA NO HAY VIDA”.

Tipo de texto:

ARTÍCULO DE OPINIÓN.

Nombre del autor de la ilustración:

BREANNA ROJAS AGUILAR.

Nombre del maestro(a):

ADILENE RAMIREZ MARTÍNEZ.

Nombre del director (a):

FRANCISCO JAVIER RODRÍGUEZ GARVALENA.

SIN AGUA NO HAY VIDA

Público en general: Principalmente espero que se encuentren muy bien y también que reflexionen y piensen dos veces antes de actuar. ¿Alguna vez hemos pensado qué sería del mundo sin agua? El mundo estaría en guerras, asaltarían a las personas, habría muerte de animales, plantas y sobre todo de personas a causa de la desnutrición y la deshidratación.

VOCES E IMÁGENES DE MI COMUNIDAD

Primer concurso de expresión escrita del Sector 07 - Primarias estatales región Laguna - Grado: 6o

Y todo esto debido a la contaminación de los ríos, lagos y mares, por gastar tanta agua en cosas tan simples como: lavar carros, regar afuera de las casas y sobre todo tardar tanto tiempo bañándonos. Sólo quiero que se den cuenta de toda el agua que estamos desperdiciando.

En mi opinión, una solución sería usar la menor cantidad de agua, actuar antes de que suceda algo de lo que luego estemos arrepentidos; todos y todas necesitamos el agua, por lo cual es nuestra responsabilidad cuidarla y así juntos compartirla y ser más responsables al consumirla o utilizarla.

“El agua es vida, CUÍDALA”.

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Gรณmez Palacio, Dgo., ciclo escolar 2018-2019