PORTAFOLIO: Juan Carlos Cuao Castellanos
Proyectos Dise単o Industrial: Semestres II-04/I-08 I-11/I-13
BREVE BIOGRAFÍA DEL AUTOR
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uan Carlos Cuao Castellanos les invita a leer y revisar esta modesta muestra de su trabajo académico desarrollado en la Universidad Nacional; dicha muestra comprende dos etapas especificas (2004 al 2008 y 2010 al 2014).
omo un paso previo, sin embargo, es necesario conocer al individuo detrás de la obra. Por supuesto, no se puede pretender el conocerlo en profundidad; tan solo dar algunos datos básicos a fin de comprender las influencias que modelaron su personalidad, filosofía personal y por ende, dichos proyectos.
u formación académica se inicia en 1990, al ingresar a la educación básica primaria en el (ya desaparecido) Gimnasio Infantil Pinocho-La Floresta, de donde se graduó en 1997. Al año siguiente, ingreso al Colegio Cafam, donde cursaría sus estudios secundarios; fue durante estos años que desarrollo su gran amor por los libros y su “capacidad” para relacionar diferentes fuentes de información.
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sí mismo, encontró la que seria su vocación particular: el diseño industrial; este en la forma de un curso que brindaba dicha institución, bajo la tutoria de la profesora Patricia Franco, D.I. Las influencias que recibió allí, complementadas con los conocimientos recibidos durante un taller de artes dado por la misma institución bajo la asesoría de la profesora Yolanda Ramírez, se han reflejado paulatinamente en sus proyectos, los cuales buscan una “fluidez” y una tendencia a lo orgánico.
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ras graduarse como bachiller (año 2003) y pasar fugazmente por el taller preuniversitario Atys, Cuao Castellanos ingreso a la Universidad Nacional (Sede Bogotá), en el Programa de Diseño Industrial (02-2004). Su carrera, salvo algunos atrasos en ciertas materias, se desarrollo sin eventos notables hasta el año 2008, cuando debió retirarse de la Universidad a raíz de circunstancias personales.
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urante los años 2009-2010, el susodicho Cuao ingreso al SENA, mas concretamente al programa de Técnico Profesional en Procesamiento y Caracterización de Materiales. Durante su tiempo en dicha sede, no solo complemento su aprendizaje sobre procesos, también descubrió un nuevo campo de interés en la música como interprete amateur y constructor de instrumentos (guitarra/bajo). Posteriormente, tuvo oportunidad de perfeccionar y practicar sus habilidades como Técnico Profesional durante su practica laboral en Prolamco S.A, una empresa procesadora de cobre y metales no ferrosos.
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ras volver a la universidad en el año 2011, Cuao Castellanos ha estado concluyendo su periodo académico. Se espera que obtenga su titulo como Diseñador Industrial para finales del año 2014.
nivel profesional, su visión se centra en la comunión entre lo industrial y lo artesanal, aplicándose esto al campo de los instrumentos musicales. Para esto, se tomarían en cuenta los cánones tradicionales de fabricación aplicados a materiales alternativos, de preferencia reciclados u obtenidos a partir de residuos de otros procesos. Esto, a la larga permitiría concretar una meta especifica: el masificar estos instrumentos a individuos o estamentos de la sociedad que han sido usualmente relegados por la falta de recursos. Así mismo, reduciría el impacto ambiental tradicionalmente asociado a dicha fabricación, particularmente en lo referente a las materias primas, su transporte y tratamientos.
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asado en lo anterior, su ambición personal es comenzar un taller en el cual se puedan elaborar dichos items, ademas de prestar labores de asesoría a empresas del ramo que deseen ampliar sus horizontes en la materia. Por el momento, este tema sera propuesto como base de su trabajo de grado, aunque todavía falten aspectos clave en su desarrollo.
MATRIZ DE HABILIDADES Y DESEMPEﾃ前
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MATRIZ DE HABILIDADES Y DESEMPEﾃ前
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Índex de Proyectos: Talleres 1 y 2 (II-04 - I/II-05)
Proyecto Estética: Ÿ “Navy Look”
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Proyecto Ser Humano: Ÿ “Ground”
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Proyecto Eco-diseño: Ÿ “L.I.A.B"
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Proyecto Análisis de Marca 1: Ÿ “Tramontina HealthPanacea”
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Proyecto Análisis de Marca 2: Ÿ "Totto Shoes”
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Taller 1: ProyectoEstética
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n este caso, el proyecto giraba alrededor del estilo adjudicado (Look) y sus tres variables, Military, Navy y Profile.
urgidas en la década de 1960 como resultado directo de la influencia hippie y enfrascadas profundamente en la post-modernidad, por medio de ellas se busco transformar los significados tradicionales del uniforme y estética navales y militares.
odría decirse que fue una protesta y parodia del orden establecido que paulatinamente evoluciono hacia una tendencia dentro de ese mismo orden.
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omo trabajo de introducción a la carrera, se adjudico a cada estudiante un estilo estético; en base a este se debía desarrollar un juego de envases (masculino y femenino) para perfume. Dichos envases debían poseer las características propias del estilo (investigado y desglosado previamente) y las adaptaciones necesarias según su contenido.
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Variable seleccionada: Navy Look nspirado en los uniformes de la marina estadounidense (el llamado traje de faena, usado a diario en puerto o a bordo de la embarcación).
esarrollado originalmente como una protesta en contra de la guerra del Vietnam, por medio de la cual se satirizaba a las fuerzas del orden; el uniforme y los accesorios eran re-interpretados y despojados de su significado original, adquiriendo nuevos significados y asociaciones desde el punto de vista de los Hippies.
Estilo Navy Look: Contenedores Cristal Sea
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mpleado en objetos que requieren dar paso a la luz o que requieran una apariencia de limpieza y pulcritud. anejo cromático restringido (blanco y azules, toda la gama).
omo complemento de dichos colores se emplean símbolos navales (ancla, timón, nudos marineros, etc).
anejo de formas geométricas simples y bordes redondeados (falsa aerodinámica), así como patrones evocadores de embarcaciones y accesorios marinos.
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Taller 1: Proyecto-Ser Humano
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onsiste en una serie de módulos elaborados en un material cerámico (cemento o similar), cada uno de los cuales posee un símbolo o textura en releve, los cuales configuran un código.
ebido a la altura del releve, las señales pueden ser fácilmente detectadas por el usuario, ya sea con el bastón o con el pie, dependiendo del caso.
e forma similar al tipo de señales de transito empleadas actualmente, se manejan tres categorías o grupos básicos: Preventivas, Informativas y Reglamentarias.
GROUND: Señales Peatonales para Invidentes
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asado en la misma idea que oriento la dinámica anterior (Énfasis en un eje del diseño), se desarrollo una nueva dinámica enfocada primordialmente en el individuo con algún grado de discapacidad o carencia física.
eniendo en cuenta lo anterior, se planteo el llamado Sistema de Señales “Ground”, el cual se define como una ayuda, concebida y destinada a resolver el problema de la orientación de los Incapacitados o Disminuidos Visuales en el medio Urbano.
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omo parte de los ejercicios de exploración de los ejes base del diseño, se planteo un ejercicio de recuperación de materiales, en base a los cuales se debía desarrollar un objeto utilitario para el hogar, teniendo en cuenta conceptos clave como la viabilidad a nivel de “producción” y por supuesto, los factores estéticos necesarios.
ados los lineamentos anteriores, se planteo la concepción de un item que pudiera ser empleado en iluminación dentro del hogar, que pudiera ser lo mismo ubicado sobre una mesa o fijado en una pared o división interna (multi-posicion/polivalente).
Taller 1: ProyectoEcodiseño
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sta fue la génesis de L.I.A.B (Light in a bottle). Elaborada a partir de los dos tercios superiores de un envase de PET (boca y cuerpo del envase).
icho envase es cortado nuevamente en tiras mas finas, las cuales son dobladas de forma tal que crean un “capullo” alrededor de la fuente de luz, al mismo tiempo que dan fácil acceso en caso de recambio de esta.
e obtuvieron dos posibles alternativas, las cuales podían ser ubicadas lo mismo en superficie vertical que en horizontal. En ambos casos, la base cortada del envase original actúa como soporte del objeto, tras ser sometida a un proceso de taladrado y corte que permite que el cuello y los tercios superiores encajen en esta.
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Taller 2: ProyectoAnalisis de Marca 1
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omo parte de las dinámicas a desarrollar en este taller, se selecciono una marca ya existente, efectuandose una investigación y un estudio posteriores sobre esta, enfocándose en aspectos relacionados con el tipo de bienes manufacturados, los materiales empleados y el sector del mercado cubierto por dichos productos.
artiendo de dicha información, se debía sugerir un posible nicho a explorar y proponer un producto o familia cuyas características semióticas y de forma correspondieran a las de la marca.
n el caso particular, se sugirió aprovechar el vacío existente en el sector hospitalario, concretamente a nivel del transporte de alimentos dentro de una institución (hospital, clínica, etc), siendo los usuarios directos del objeto los pacientes internos o, en casos especiales, aquellos ambulatorios. ambién pueden ser clasificados como usuarios los donantes de sangre e incluso, el propio personal medico.
Proyectos Diseño Industrial:
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Ÿ Manejo de alto contraste que permita una fácil Ÿ
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l objeto debe cumplir con los siguientes especificaciones:
diferenciación. Modular y aplilable. Bajo peso y estable. Resistente y con bordes redondeados. Buena capacidad de transporte. Empleo de materiales inertes (PAD y acero/aluminio).
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Justicación del Proyecto:
asado en lo anterior, se postulo que el objeto a obtener debería ser considerado como un accesorio múltiple para el transporte de alimentos, mas que una “bandeja”.
icho accesorio posee 4 cavidades/recipientes que permiten el transporte de tres (3) alimentos sólidos, mas una bebida o suplemento liquido.
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as cavidades mencionadas anteriormente conforman entre si una serie de agrupaciones, las cuales a su vez se integran en un grupo mas grande, cuya forma permite orientar al usuario durante su utilización.
e planteo desde el inicio que dicho objeto pudiera ser obtenido por medio de un proceso de embutido o similar, de tal forma que no pudiera ser desensamblado por error (Pieza única).
l lado mas ancho del objeto se ubica mas cercano al usuario, siendo en las dos primeras cavidades donde se ubican los alimentos sólidos. En lo concerniente a las cavidades posteriores, en el sentido de derecha a izquierda se ubicarían el postre y la bebida mencionada anteriormente.
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Objetivo General del Proyecto:
Taller 2: ProyectoAnalisis de Marca 2
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Objetivos Especícos del Proyecto:
esarrollar un producto nuevo que al seguir un lenguaje de marca común a una familia de productos (TOTTO), sea considerado miembro de dicha familia.
asado en la estética de la marca seleccionada, crear un producto que atraiga al usuario y que sea considerado por este como un objeto de uso cotidiano practico y funcional.
icho ítem debe ser considerado innovador y mantenerse dentro del espíritu inherente propio de la familia y marca, por tanto se deben involucrar en el proceso de concepción y desarrollo del producto los elementos mas destacados y representativos de varias familias.
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aciendo un análisis sobre una marca existente, así como sus carencias o vacíos en cuanto a los productos que ofrece, tratar de dar una opción que ayude o complemente al nómada urbano en su vida diaria, de acuerdo a las necesidades y situaciones que le sean planteadas o presentadas; dicha solución debe seguir el lenguaje característico de dicha marca y los aspectos relacionados con este (formas, materiales, estilo, etc).
Características del Producto:
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e considera que TOTTO SHOES debe poseer los siguientes rasgos relacionados con la función y entornos propios del objeto:
Ÿ Usabilidad: El objeto debe poseer formas
volumétricas de estructura activa que posean fácil manejo y acceso por parte del usuario. Así mismo, su tamaño y peso deben estar guiados primordialmente por principios ergonómicos (talla, horma, medidas del pie, entre otros).
Ÿ Resistencia: En la elaboración del producto, se
deben emplear los materiales y técnicas de ensamble necesarias que confieran la robustez y durabilidad necesaria en el desempeño de las funciones impuestas en su entorno urbano, las cuales dependen de las preferencias y gustos del usuario en si. Así mismo, deben resistir las condiciones climáticas y ambientales propias del lugar. Ÿ Adaptabilidad/Durabilidad: El producto debe ser
capaz de desempeñarse en cualquier entorno en el que el usuario (Nómada Urbano) conviva o se desenvuelva según sus gustos particulares o necesidades. La duración del producto a lo largo del tiempo depende de la exposición al ámbito y sus condiciones, así como al propio contacto directo con el usuario. Ÿ Confort: Al ser un producto de uso directo, se debe
buscar que el usuario se sienta identificado con el producto, tanto a nivel físico como personal. En pocas palabras, identificarse con el objeto y crear una conexión sin sentirse juzgado o ridiculizado al usar el objeto.
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