ACTIVIDADES
INDICADORES CN.3.1.2. Trabaja en equipo analizando los diferentes tipos de textos
Página 27
Actividad 6
Página 28
Saber hacer
EJERCICIOS
científicos, contrastando la información, realizando experimentos, analizando los resultados obtenidos y elaborando informes y proyectos.
Trabaja con la imagen Página 23 CN.3.2.1. Conoce las formas y estructuras de algunas células y tejidos, la localización y el funcionamiento de los principales órganos, aparatos y sistemas que intervienen en las funciones vitales
CN.3.2.2. Pone ej asociados ejercicio físico y el descanso salud, el bienestar y el buen CN.3.2.3. Adopta actitudes relacionándolas con la práctica
a la higiene, la alimentación, el como formas de mantener la funcionamiento del cuerpo. para prevenir enfermedades de hábitos saludables.
Actividad 1-4-5-6
Página 25
Página 30
Ejercicio 1-3-5
Ejercicio 1-2-3-5-8-10
Página 31
Ejercicio 11-12
Actividad 1-2-3
PRUEBA ESCRITA
Página 30
Actividad 4-6-7
Ficha ref. 8, 9, 10
Página 31
Actividad 9-a-b
Ficha amp. 4, 5, 6
Página 27
Actividad 1
Página 31
Actividad 15
Página 27
Actividad 3-5
Página 31
Actividad 16
Página 26
Página 27
Ejercicio 2
Actividad c
Trabaja con la imagen
Página 27 Página 31
C. E. I. P. Nuestra Señora del Rosario
Actividad 1-2
Página 23
Página 29
Página 31 CN.3.2.4. Pone ejemplos de posibles consecuencias en nuestro modo de vida si no se adquiere hábitos saludables que permitan el desarrollo personal.
Página 22-23-24-25
Actividad 4-7 Actividad 13-14
RÚBRICA UNIDAD DIDÁCTICA 2 – ÁREA DE C. NATURALES
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CLAVE DE INTERPRETACIÓN: 0 A 9 PUNTOS = insuficiente (5=1 6=2 7=3 8,9=4) 10 PUNTOS = suficiente 13 A 18 PUNTOS = notable (13,14=7 15,16=8) 11,12 PUNTOS = bien 17 A 20 PUNTOS = sobresaliente (17,18=9 19-20=10)
2016-17 Los Villares