La era del videojgame. Capítulo 3. Síntesis

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Universidad del Valle Programa de Artes Visuales Diseño de videojuegos. 2.016-2 Documental: La era del videogame. Capítulo 3. Síntesis

-El videojuego se asoció a otras actividades aceptadas socialmente. -Los videojuegos de guerra cobraron una nueva importancia a partir del ataque de 9 de septiembre. -El videojuego “Batlle zone” usaba gráficas 3D y se representaba en primera persona (First personal shooter. FPS). Podía ser usado para promover actividades militares. - Aparecen los videojuegos 3D para usar en computadores. Esto incentivó la producción de videojuegos audaces. -Un ejemplo de esto fue el videojuego “Wolfestein 3D” en el que se mataban nazis lo que motivó que fueran vetado en muchos países de europa. -En el año 1.993 el senado de los Estados Unidos analizó, a través de una comisión, la violencia en los videojuegos. -Todo derivó en el establecimiento de un comité de clasificación de los videojuegos que se vendían en los Estados Unidos. -La masacre de estudiantes en Colombine, el estado de Colorado, en los Estados Unidos produjo un rechazo social para los videojuegos pues se descubrió que los ejecutores usaron frecuentemente un juego como “Doom” -John Romero cocreador del videojuego “Doom” dice que los videojuegos se convirtieron en “la nueva cosa mala” para criticar y tratar de controlar a los jóvenes de aquel tiempo. -Todo motivó la aparición de videojuegos más descarados aún en el manejo de la violencia. Hasta se creó videojuego que tenía como tema el asesinato del presidente John F. Kenedy. -Hasta el ejército de los Estados Unidos desarrolló su propio juego. “American Army” fue un éxito y ayudó a incrementar la incorporación de jóvenes al ejercito de los Estados Unidos. -En este tiempo aparecen los videojuegos para la simulación de actividades militares.


-Esto lleva a algunos a criticar los videojuegos por deshumanizar la guerra y convertirla en algo banal. -La respuesta a esto fue la producción de videojuegos de acción considerados “suaves” como los producidos por el gobierno sueco que proponía que el jugador encontrara formas de resolver un conflicto. Aparecieron los llamados videojuegos “para el cambio” -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Personajes del mundo del videojuego presentes en el capítulo 3. Peter Molyneux. Creador de “Populos”. Sid Meier, Creador de “Civilizacion”. Tracy Fullerton. Profesora de medios interactivos. Universidad del sur de California. Wll Wright. Creador de “Sim City”. Gus Sorola y Burnie Burns. Cocreadores de la serie dramática basada en el videojuego “Halo”.


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