PRIMER ENTREGA REVISTA DE SEGUIMIENTO HZP
EL HOMBRE EDUCABLE EN LA CONTEMPORANEIDAD GUILLERMO ALEJANDRO GIRALDO ESTRADA - JULIAN LONDOÑO MAZO JUAN GUILLERMO PEREZ HORIZONTES DEL PENSAMIENTO
PRIMER APORTE ACERCA DEL HOMBRE EDUCABLE DEL SIGLO XXI TENIENDO EN CUENTA DOCUMENTOS, CHARLAS EN LAS SESIONES E INVESTIGACIÓN AUTÓNOMA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.
El ser humano a lo largo de la historia ha tenido que someterse a innumerables cambios por medio de los cuales su super vivencia en el mundo se hace más fácil y útil tanto para él como para la sociedad en la que convive.
EL HOMBRE EDUCABLE EN LA CONTEMPORANEIDAD HORIZONTES DEL PENSAMIENTO Cuando el hombre en la contemporaneidad se ve impuesto en la línea de par tida para conver tirse en un ser cultural y sociable apto para vivir en comunidad, desde su nacimiento, tiene ya un camino con un orden cronológico asignado por su cultura, el cual debe seguir y dominar, para de este modo al llegar a la finalidad que toda sociedad espera de cada individuo que se integra a esta. Conver tirse en un ser integral con muchas más capacidades y conocimientos, a par te de sus respectivos deberes y derechos como individuo, es el propósito de sistemas como la academia donde se normatiza al ser humano o la misma familia donde se crea la formación humana, todo esto desde la cultura, para ser aceptado en una sociedad como entidad de valor. El
ser humano crea cultura pero
también se adapta a su
conveniencia, las sociedades
contemporáneas compar ten la
idea del deber ser, aunque con
diferentes contenidos. En el caso
de la nuestra las necesidades de
formar a un ser humano diferente
que crezca en una realidad
cultural distinta se ven reflejadas
en nuestros hechos históricos, el
niño desde las primeras entidades
que lo forman y normatizan (la
familia y la escuela) en contexto,
debería estructurarse en base a
las cualidades humanas que nos han dado resultados positivos hasta ahora, omitiendo por completo los antivalores, de modo que el infante llegue a su etapa adolescente creando una realidad cultural diferente, alejada de la realidad dañina y fundada en actos justos.