Portfólio Arquitetura e Urbanismo | Julia Steiner by Julia Steiner

PORTFÃ&#x201C;LIO

ARQUITETURA E URBANISMO

JULIA STEINER

JULIA STEINER ARQUITETURA E URBANISMO

DADOS PESSOAIS Julia Vaz Steiner

IDIOMAS Português

Inglês

. .

05 03 1999 Brasileira Proativa, comunicativa, criativa, facilidade de trabalho em grupo.

FORMAÇÃO

HABILIDADES

Ensino Fundamental 2005 - 2013 E. M. E. F. Coronel Esmédio

AutoCad SketchUp V-Ray Indesign

Ensino Médio 2014 - 2016 E. E. Monsenhor Seckler Ensino Superior 2017- atual Pontifícia Universidade Católica de Campinas Arquitetura e Urbanismo

Pacote Office World Power Point Execel

CONTATO

CURSOS

juliasteiner05@hotmail.com.br

Curso Técnico de Administração 2015 - 2016 Centro Paula Souza

(15) 99713-7676 @ju_steiner Julia Steiner Julia Steiner

Espanhol

SUMÁRIO

POLTRONA MUMA DESENHO DO OBJETO

STUDIO PRODUÇÃO MUSICAL MATEC B

BURGUER 104 MATEC B

ESCOLA PROFISSIONALIZANTE PROJETO E

FOTOGRAFIAS

POLTRONA MUMA A poltrona MUMA tem como principal característica do projeto, a leveza e a praticidade, articulando aspectos funcionais , formais e físicos em uma só obra. O conforto físico é proporcionado através de uma apresentação técno- construtiva, a partir de angulaturas e estruturas ergonomicamente favoráveis ao bem estar, de acordo com a função do projeto, poltrona de meio repouso, assim como os acabamentos arredondados, que além de camuflar os fixadores metálicos são fisicamente mais confortáveis; Quanto aos aspectos formais, evidenciar a natureza do material pela espessura, proporciona originalidade, unidade e equilíbrio ao conjunto; A transparência e leveza são estabelecidas pelo desenho de cheios e vazios e as cores quentes, transmitem aconchego ao ambiente, relacionando a obra com o meio onde ela será inserida; Além da formalidade, as laterais triangulares tem a função de reforçar a estrutura da poltrona, e o desenho na placa original de madeira compensada é pensado para a mínima perda de material possível de reforçar a estrutura da poltrona, e o desenho na placa original de madeira compensada é pensado para a mínima perda de material possível. 50cm

3cm

39cm

43cm

39 cm 35cm

93cm

54cm

3cm

POLTRONA MUMA 3cm

50cm

3cm

39cm

43cm

Marina Gigo Vitória Bellon

59cm 56cm

PLANTA

LATERAL

39 cm

EQUIPE Isabela Lisboa Natalia Olivetti

Luis Campanella

39 cm 35cm

PROFESSORES ORIENTADORES Claudia Ribeiro Wilson Barbosa

93cm

79cm

54cm

56cm

56cm56cm

ATERAL

POSTERIOR

1:10

FRONTAL

79cm

mo principal característica do ticidade, articulando aspectos os em uma só obra

porcionado através de uma construtiva, a partir de ergonomicamente favoráveis o com a função do projeto, assim como os acabamentos de camuflar os fixadores mais confortáveis; mais, evidenciar a natureza do , proporciona originalidade, onjunto; A transparência e s pelo desenho de cheios e es, transmitem aconchego ao obra com o meio onde ela será 59cm

1:20

laterais triangulares tem a estrutura da poltrona, e o l de madeira compensada é erda de material possível de oltrona, e o desenho na placa pensada é pensado para a possível

56cm56cm

POSTERIOR

FRONTAL

93cm

39cm

43cm

35cm 39 cm 35cm

CADEIRA MUMA

93cm

DESENHO DO OBJETO A

1:10

54cm

3cm 3cm

54cm

50cm50cm

39cm

3cm 3cm

CLÁUDIA RIBEIRO WILSON BARBOSA NETO LUIS CAMPANELLA

STÚDIO DE PRODUÇÃO MUSICAL O projeto tem como proposta a criação de um studio de produção musical a partir de uma modulação de 4,95x4,95m. A estrutura baseia-se na utilização de peças de madeiras: pilares e vigas 0,15x0,15m. E para a vedação painel wall 1,20x2,70m, juntamente com isolamento termo acústico.

PROFESSOR ORIENTADOR Maxim Bucaretti EQUIPE Anne Karolyne Isabela Lisboa Natalia Olivetti Vitória Bellon

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ELEVAÇÃO OESTE | ESCALA 1:75 2

CORTE AA | ESCALA 1:75 4

PUC-CAMPINAS ARQUITETURA E URBANISMO - MATERIAIS E TÉCNICAS B | PROFS MAXIM BUCARETC GRUPO: ANNE K. 17774969 ; ISABELA LISBOA 18857193; JULIA STEINER 17141276; NATALIA OLIVETTI 17027061 e VITO

O | COTA DE NÍVEL: 2,90m | ESCALA 1:75

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION 4

CORTE BB | ESCALA 1:75 PRANCHA

3/3

PUC-CAMPINAS ARQUITETURA E URBANISMO - MATERIAIS E TÉCNICAS B | PROFS MAXIM BUCARETCHI E FABIO BORETT GRUPO: ANNE K. 17774969 ; ISABELA LISBOA 18857193; JULIA STEINER 17141276; NATALIA OLIVETTI 17027061 e VITORIA BELLON 171939

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PUC-CAMPINAS ARQUITETURA E URBANISMO - MATERIAIS E TÉCNICAS B | PROFS MAXIM BUCARETCHI GRUPO: ANNE K. 17774969 ; ISABELA LISBOA 18857193; JULIA STEINER 17141276; NATALIA OLIVETTI 17027061 e VITORIA

| COTA DE NÍVEL: 0,00m | ESCALA 1:75

ESTÚDIO 104

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ELEVAÇÃO LESTE | ESCALA 1:75

BURGUER 104

O projeto tem como proposta a criação de um restaurante de fast food que se adapte à diferentes regiões e demandas. Sua estrutura baseia-se na utilização de peças metálicas pré-fabricadas: pilares e vigas de perfil W150x13,00, e para vedação telha metálica. Pensando na possibilidade de multiplicação e continuidade, o projeto possui um módulo mínimo (de 3x6m), que contém apenas o ambiente de preparo dos lanches e sanitários. PROFESSOR ORIENTADOR Fábio Boretti EQUIPE Anne Karolyne

Isabela Lisboa

Natalia Olivetti

Vitória Bellon

Burguer 104 | Fast Food

Imp

B A

Plan

Implantação 1:50 A

plantação 1:50 A

Corte AA 1:50 1

nta Arquitetônica 1:50

Corte BB 1:50

Módulo Mínimo Necessário

ESCOLA PROFISSIONALIZANTE O projeto da escola Escola de Educação Profissional de Engenharia Civil visa a elaboração de um projeto arquitetônico que faz parte de um plano de reabilitação urbana proposto para a área situada na confluência dos loteamentos Jd. São Marcos e Vila Esperança, às margens do Ribeirão Quilombo, em Campinas. A integração das áreas com os moradores do bairro é um dos partidos do projeto, criando espaços e usos que possam ser compartilhados entre a população, dentre eles: um auditório, uma biblioteca, um centro comunitário, entre outros. O intuito do projeto é criar uma escola com um conceito aberto, que priorize a convivência dos alunos, sem ignorar seu entorno e que permita melhor qualidade espacial. A instituição permite que os estudantes acompanhem e vivenciem situações reais, contribuindo para a capacitação profissional dos mesmos. O programa de necessidades é setorizado em uma área pedagógica, área operacional, área administrativa e cultural (abrangendo o centro comunitário com o auditorio, do outro lado do rio). Além da escola,pretende-se desenvolver um projeto urbanístico em uma área de aproximadamente 35000 m² ao longo do Parque Linear Ribeirão Quilombo, que contará com um Centro Comunitário / banheiros públicos e áreas de recreação e lazer, a fim de atender às demandas dos bairros do entorno reforçando o caráter de conexão entre eles, permitindo a realização de eventos ligados à área e de interesse da sociedade. Além disso, o projeto procura um caráter de identidade com a população local, por isso se utiliza de diferentes técnicas constrtutivas, como a estrutura metálica, o adobe, taipa de mão, paredes de bambu, além dos métodos mais tradicionais como blocos, alvenaria e concreto. Através dessa estrutura mista, é possviel realizar o grande vão do patio de entrada, pois é realizado com estrutura metálica; os laboratórios são feitos de concreto armado e os canteiros de alvenaria; o deposito proximo ao canteiro, com uma técnica mais rústica, é feotos de adobe, contrastando com uma estufa envidraçada. Dessa maneira, possibilita a vizualização e mais fácil aprendizagem de que existem diversas formas construtivas na sociedade.

PROFESSORES ORIENTADORES Fรกbio Boretti Alexandre Panizza EQUIPE Beatriz Engholm

Natalia Olivetti

Helena Padovani

Quente Quente Padrão Padrão

Quente Saladas Saladas Saladas Padrão

Retirada da Bandeja, Prato e Talheres

B6 4D

PRODUZIDO POR UMA VERSÃO DO AUTODESK PARA ESTUDANTES

1D D

B6 4D

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FAU PUC Campinas

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FOTOGRAFIAS

OBRIGADA!