PROGRAMA DE CURSO NOMBRE DEL CURSO
: DESARROLLO COMUNICATIVO Y SU PATOLOGÍA CARÁCTER : profesional CÓDIGO : PEDI1019 REGIMEN : semestral REQUISITOS : sin requisitos NIVEL : quinto nivel HORAS LECTIVAS SEMANALES :4 HORAS SEMANALES TEÓRICAS : 2 horas HORAS SEMANALES PRÁCTICAS : 2 horas HORAS SEMANALES AYUDANTÍAS : HORAS SEMANALES LABORATORIOS : HORAS SEMESTRALES TOTALES : 72 horas CARGA ACADÉMICA SEMANAL : carga académica directa: 2.7 horas CARGA ACADÉMICA INDIRECTA: 4 horas NÚMERO DE SEMANAS DE CLASES : 18 semanas REQUISITO ASISTENCIA : 80% FUNDAMENTACIÓN Curso teórico-práctico que ofrece a los futuros Educadores Diferenciales conocer aspectos teóricos y conceptuales de la Psicolingüística, que nos permitirán comprender la adquisición, desarrollo y uso del lenguaje; las bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas que intervienen en su desarrollo; analizando, además, los conceptos, características y etiologías de los diferentes trastornos del habla, del lenguaje y de la comunicación, incentivando en nuestros alumnos y alumnas el desarrollo de competencias y actitudes necesarias, que tributan al Perfil de Egreso, para utilizar estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje de la lengua materna que serán tratadas en asignaturas posteriores,
APORTE DEL CURSO AL PERFIL DE EGRESO: Este curso, está vinculada al perfil de egreso de la carrera tributando directamente en el Dominio: Necesidades Educativas Especiales, específicamente en las competencias referidas al análisis del desarrollo normal del ser humano desde una perspectiva biopsicosocial, describiendo las funciones neurológicas básicas de éste e identificando los procesos de su desarrollo en las diferentes etapas de la vida y su interacción con su entorno; y en el análisis de las necesidades educativas especiales permanentes y transitorias desde una perspectiva biopsicosocial del desarrollo a través de la caracterización de las necesidades educativas especiales desde un enfoque ecológico.