Evaluacion diagnostica 3

Educación Primaria

Español

Evaluación Diagnóstica 3 º Grado

Asesor Pedagógico Itinerante Nombre del Alumno: Entidad: Municipio: Escuela: Nombre del Asesor:

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Español INSTRUCCIONES GENERALES • Algunas de las preguntas de la prueba tienen cuatro posibles respuestas, indicadas con las letras a, b, c, d; pero sólo una de ellas es correcta. Para contestar, deberás leer con atención la pregunta y SUBRAYAR la respuesta que consideres correcta.

• En algunas preguntas encontrarás un espacio en el que deberás escribir tu respuesta.

• Lee con mucha atención las instrucciones particulares que presentan algunas preguntas.

1. Javier quiere saber que animales viven en el desierto. ¿Cuál de los siguientes libros le pueden ayudar a Javier a saber lo que quiere? a) Los cuentos de Simón b) El desierto c) Las tortugas de mar d) El bosque Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas.

Las tortugas de mar La tortuga de mar, al igual que las serpientes y los cocodrilos, es un reptil. En nuestro país, hay seis tipos de tortugas de mar: laúd, golfina, prieta, carey, lora y caguama.

Una vez al año salen a la playa a hacer sus nidos y poner sus huevos. Luego de 50 días, nacen las crías y se meten al mar.

En el agua, las tortugas son grandes viajeras. Recorren los mares para llegar a los lugares donde comen y crecen. Cuando son adultas, vuelven a la playa donde nacieron y ponen sus huevos.

Sin embargo, las tortugas tienen muchos enemigos como el tiburón. Hay también otros animales que se comen los huevos y las crías. Pero quien mas daño les hace es el hombre, que se come los huevos y la carne. La gente las ha matado tanto que cada vez hay menos.

CONAFE.(1997) Animales mexicanos. Serie: Educación Ambiental. 8ª reimpresión. México

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Español 2. ¿Dónde hacen sus nidos las tortugas de mar? a) En el mar b) En el bosque c) En la playa d) En la selva 3. Al igual que las serpientes y los cocodrilos la tortuga de mar es considerada. a) Un anfibio b) Un reptil c) Un mamífero d) Un invertebrado 4. ¿Cuántos tipos de tortugas de mar existen en nuestro país? a) 5 b) 8 c) 6 d) 4 5. ¿Quién es el peor enemigo de las tortugas de mar? a) El tiburón b) El hombre c) Los perros d) Las gaviotas 6. ¿Cuántos días tardan en nacer las crías de las tortugas de mar? a) 40 días b) 60 días c) 50 días d) 100 días 7. Escribe tres cosas que quisieras saber sobre las tortugas de mar y que en el texto no se mencionan. a)

________________________________________________________________

b)

________________________________________________________________

c)

________________________________________________________________

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Español Lee el siguiente texto.

Las tortugas de mar Las tortuguitas de mar nacen en la playa, ¡crac!, bajo la arena rompen el cascarón del huevo.

Mueve tantito su cabeza. Se acomodan en el nido y esperan a que se vaya el sol.

Entonces, por primera vez en su vida, caminan por la arena. Y después corren hacía en mar.

Durante su camino hacia el mar, las tortugas corren algunos peligros. Las gaviotas, los zopilotes, los perros, los cangrejos y muchos otros animales mas que andan por la costa se comen a las que alcanzan.

Las que logran escapar se meten al mar y nadan ligero. ¿Qué te parece si la seguimos? ¡Ya se metió al agua!... ¿la ves cómo va persiguiendo pececitos? Lo mas seguro es que los anda escogiendo para después comer a los que mas le gusten.

Ahora parece que se cansó y toma el sol mientras descansa en el agua, como acostumbran hacerlo las tortugas. ¿Y después? Después nada entre otras tortuguitas y tortugotas. ¡Míralas cómo juegan en el agua!...

CONAFE (1991) Las tortugas de mar, Serie: Educación ambiental, México.

8. Observa las imágenes y ordénalas del 1 al 5 de acuerdo a lo que se menciona en el texto. Siendo el 1 lo que sucede primero y 5 lo que sucede al final.

a)

b)

c)

d)

e)

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Español 9. Observa las imágenes y escribe un cuento pequeño para tus compañeros. Recuerda ponerle un título.

________________________

10. Completa las oraciones escribiendo la palabra que corresponde a cada imagen.

A Juan le gusta jugar con su _______________________________.

La mamá de Luis siembra ________________________.

El ratón come ____________________.

A Rafael le gusta pasear en su ___________________________ .

La ___________________________ se usa para tocar música.

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Español 11. Completa las oraciones escribiendo la palabra que corresponde a cada imagen.

A Susana le gustan las ____________________. .

En una caja hay cuatro _________________.

El ___________________ es una fruta muy nutritiva.

El ______________________ es un juguete muy tradicional.

La ________________________ se usa para hacer el aseo de la escuela.

Frente a la esuela hay un ___________________________.

La ____________________________- tiene cinco picos.

12. Escribe el nombre de cuatro de tus compañeros de clase.

1._______________ 2. _________________ 3._______________ 4. __________________ 13. Escribe el nombre de la comunidad en la que vives.

14. Cuál de las siguientes palabras es un nombre propio. a) mesa b) Daniel c) pierda d) lápiz

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Español 15. Observa y escribe una oración para cada una de las imágenes.

El gato toma leche.

__________________________________________________________.

_____________________________________________________________.

_____________________________________________________________.

16. Lee el siguiente cuento y escríbele un final.

El columpio del tlacuache La mañana empezaba a calentar y en la orilla del río la iguana se preparaba para su baño de sol. Como todos los días el tlacuache esperaba una oportunidad para robarle la cola y hacerse con ella el columpio de sus sueños.

Por eso, en cuanto la notó distraída, saltó de su escondite. Casi logra caerle encima cuando ¡zas!, la iguana pegó un brinco y se metió al agua.

Nadó rapidito hasta la otra orilla y trepó a la parte más alta de un ciruelo.

Desde ahí observó divertida el berrinche del tlacuache, que se revolcaba y pataleaba de coraje en el suelo.

Se veía tan gracioso con su cara de enojado que la iguana no paraba de reírse.

Fragmento de Jimena Rey Loaiza

Finalmente….

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Español Lee el siguiente texto: Su cabello es rizado.

Siempre esta contento.

Le gusta comer helados.

Su color favorito es el azul.

17. El texto anterior se refiere a: a) una fruta b) un niño c) un lugar d) una planta 18. Observa las imágenes y ayuda a Mónica a describir cada una de ellas.

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Español 19. En este espacio elabora una carta para el CONAFE, en ella debes decirles como es tu comunidad, tu escuela y lo que más te gusta de asistir a clases, además debes invitarlos a visitar tu comunidad.

20. Piensa en algún juego que te guste mucho y escribe las instrucciones para que lo puedan jugar otros niños.

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Español

21. Lee las siguientes instrucciones y realiza lo que se te pide.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Escribe al final de esta hoja tu nombre.

Dibuja los ojos del elefante y la jirafa.

Colorea de verde las montañas.

Colorea de negro el humo de la locomotora.

Los triángulos ilumínalos de amarillo.

Colorea el resto del tren con los colores que a ti mas te gusten.

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matemáticas 1.- Luis fue al mercado y compró un kilo de frijol que le costó 18 pesos, un kilo de maíz que le costó 8 pesos y un pantalón que le costó 120 pesos. ¿Cuánto dinero pagó Luis por lo que compró? a) 146 b) 125 c) 689 d) 258 2.- Entre Rosa y Juan reunieron $ 38.00 pesos. Juan cooperó con $ 23.00 pesos. ¿Cuánto dinero cooperó Rosa? a) 16 b) 7 c) 15 d) 8 3.- ¿Qué números faltan en las rayitas?

140, _______, 120, 110, _______, 90 a) 10 y 85 b) 180 y 358 c) 130 y 100 d) 45 y 64 4.- Observa la serie y escribe los números que faltan.

100, _______, _______, 400, 500, _______, 700 5.- De los siguientes pares de cantidades encierra el número que sea mayor en cada par.

41 y 14

28 y 82

570 y 750

6.- ¿En cuál de las siguientes cantidades el número 4 representa a las unidades? a) 748 b) 451 c) 234 d) 4158

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matemáticas 7.- Juan tiene 6 vacas y cada una de ellas produce 9 litros de leche al día ¿Cuántos litros de leche al día obtiene Juan de las ordeña de las seis vacas? a) 89 b) 54 c) 35 d) 45

8.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?

a) 125 b) 365 c) 587 d) 130

98 + 32 = ______

9.- ¿Cuál es la manera correcta de leer el número 456? a) Cuatro, cinco y seis b) Seiscientos cincuenta y cinco c) Quinientos cuarenta y seis d) Cuatrocientos cincuenta y seis 10.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?

a) 148 90 - 58 = ______ b) 45 c) 32 d) 458 Lee el siguiente problema: Luis tiene 5 montones de naranjas y cada montón tiene 4 naranjas. Luis quiere saber ¿Cuántas naranjas tiene en total?

11.- ¿Qué operación se debe utilizar para resolver el problema? a) suma b) resta c) multiplicación d) suma y resta 12

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matemáticas 12.- Javier y Aldo juegan a las canicas, al iniciar el juego Javier tiene 76 y Aldo 121. Al terminar el juego Aldo le gana 18 canicas a Javier. ¿Con cuántas canicas se quedó Javier? __________ ¿Con cuántas canicas se quedó Aldo? __________ 13.- De los siguientes pares de objetos subraya el que sea más pesado de cada par.

libro

pluma

gis

silla

balón

vaca

borrego

lápiz

hoja de papel

botella de vidrio

14.- Ordena las imágenes del 1 al 4 de acuerdo al nacimiento del pollo.

___________ __________ ___________ ___________

15.- ¿Cuál de los siguientes objetos tiene una cara curva y además puede rodar?

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matemáticas 16.- Une con una línea el cuerpo geométrico que se puede formar con las siguientes caras.

17.- Une con una línea los cuerpos geométricos con el objeto que se parezca.

18.- Observa las siguientes figuras y colorea de azul todas las que tienen más de 3 lados.

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matemáticas 19.- Observa la ilustración y colorea un cuadrito por cada animal que se repita en la imagen.

ardillas conejos

ranas

pájaros

El grupo de 4º elaboró la siguiente gráfica que muestra la cantidad de objetos que hay en la papelería de la escuela.

7 6 5 4 3 2 1 Colores

Libretas

Lápices

Tijeras

Plumones

Cartulinas

Observa la gráfica y responde.

20.- ¿Cuántas cartulinas hay en la papelería? a) 6 b) 11 c) 5 d) 8 21.- ¿Cuál es el objeto que hay menos cantidad? a) cartulinas b) lápices c) colores d) libretas 15

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Español

Consejo Nacional de Fomento Educativo DISTRIBUCIÓN GRATUITA / PROHIBIDA SU VENTA “Este programa es público, ajeno a cualquier partido político.

Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.

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