ΟΙ ΔΡΑΠΈΤΕΣ Κριστίν Μπούτσερ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ 2001
ΟΜΑΔΑ : …………………
ΓΙΟΥΛΗ ΚΑΦΕΤΖΗ 2014
ΗΡΩΕΣ Συμπληρώστε τους ήρωες και μερικά βασικά στοιχεία που τους περιγράφουν. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟΙ
Τόπος Συμπληρώστε με τη σειρά τους τόπους όπου εξελίσσεται η ιστορία.
ΧΡΟΝΟΣ
Ο Νικ,ένα δωδεκάχρονο αγόρι, φεύγει από το εστιατόριο που έτρωγε με τους δικούς του θυμωμένος ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ: Τι ακριβώς συνέβη και θύμωσε ο Νίκ; TIP-TIP: Όταν ο συγγραφέας βάζει μια ιστορία μέσα στη βασική αφήγηση λέμε ότι κάνει «εγκιβωτισμό». Θυμηθείτε να το κάνετε κι εσείς την επόμενη φορά που θα γράψετε μια ιστορία.
Ο Νικ καταφεύγει σε μια ερειπωμένη έπαυλη Ας περιγράψουμε την έπαυλη:
Ζωγραφίζουμε την έπαυλη με βάση αυτά που ακούσαμε . Φωτογραφίζουμε τις ζωγραφιές μας και τις αποθηκεύουμε στο φάκελο της ομάδας μας. Προσθέτουμε υπερσύνδεσμο εδώ. TIP-TIP: Για να βάλετε υπερσύνδεσμο πατήστε ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΥπερσύνδεσηΤρέχων φάκελος- Ομάδα….Φωτογραφίες έπαυλης.
Ο Νικ εξερευνά την έπαυλη Στη σελίδες 38 με 46 περιγράφεται η συνάντηση του Νικ με το Λούθερ. Ποια είναι με τη σειρά τα συναισθήματα που νιώθει ο Νικ;
Αρχικά________________ ______________________ Στη συνέχεια__________ ______________________ ______________________ Μετά όμως____________ ______________________ Τελικά_________________ _______________________
Ξεσπά καταιγίδα και ξαφνικά εμφανίζεται μια φιγούρα σα φάντασμα που τρομάζει το Νικ. Παρατηρήστε το κείμενο. Σε ποιο πρόσωπο του ρήματος αφηγείται η συγγραφέας τα όσα γίνονται; Πώς νιώθουμε καθώς διαβάζουμε το κείμενο;
Το «φάντασμα» είναι ο ζητιάνος που έπεσε επάνω του φεύγοντας από το εστιατόριο. Συζητούν για το λόγο που έφυγε ο Νίκ από την οικογένειά του. Ο Νίκ νιώθει την ανάγκη να συζητήσει ένα πολύ σοβαρό δικό του θέμα με έναν ξένο. Τι θα είχατε να του πείτε; Σημειώστε δίπλα πολύ συνοπτικά τα σχόλιά σας.
Η αστυνομία φτάνει στην έπαυλη αναζητώντας το Νικ και αυτός εμφανίζεται. Πώς κρίνετε το Λούθερ από τη στάση που κρατά στο αίτημα του Νίκ να μείνει μαζί του;
Ο Νικ κρατά κρυφή τη συνάντησή του με το Λούθερ αναφέροντας στα άλλα παιδιά πως στην έπαυλη κατοικεί ένα φάντασμα. Έτσι τα παιδιά μένουν μακριά από το κρησφύγετο του Λούθερ. Συνδέστε με υπερσύνδεσμο Ο Νίκ αφηγείται στα άλλα παιδιά τα όσα έζησε σαν κατόρθωμα. Αφηγηθείτε κι εσείς ένα κατόρθωμά σας. Γράψτε το σε ηλεκτρονική μορφή, σώστε το με το όνομά σας και βάλτε το στο φάκελο της ομάδας σας.
τον φάκελο «Τα κατορθώματά μας ΟΜΑΔΑ ….» εδώ: (TIP-TIP: Δείτε τη διαφάνεια 6 για οδηγίες)
Οι σχέσεις του Νικ με τον Κόουλ αρχίζουν να βελτιώνονται καθώς η εγκυμοσύνη της μαμάς προχωρά.
Ο Νικ νιώθει ανακατεμένα συναισθήματα για τον Κόουλ, το μωρό, τον βιολογικό του πατέρα που δε γνώρισε. Τι θα είχατε να πείτε στο Νίκ για όσα νιώθει; Συζητήστε το στην ομάδα σας και συμπληρώστε το κείμενο δίπλα.
Η τάξη του Νικ πάει εκδρομή και ο Νίκ πέφτει πάλι επάνω στο Λούθερ προκαλώντας του προβλήματα.
Είναι μια πολύ κρύα μέρα αλλά ο φύλακας του μουσείου διώχνει το Λούθερ που μπαίνει για λίγο στον προθάλαμο να ζεσταθεί. Ο Νικ τον υπερασπίζεται αλλά ο Λούθερ φεύγει απαρατήρητος καθώς ο Νικ μαλώνει με το φύλακα. Πολλές φορές γινόμαστε μάρτυρες γεγονότων και συμπεριφορών που δε θεωρούμε σωστές. Τι θα κάνατε εσείς σε παρόμοια περίπτωση;
Επισκεφτείτε τον παρακάτω σύνδεσμο και διαβάστε τον πριν συζητήσετε. http://piramatikoneirolan d.blogspot.gr/2012/09/bl og-post_22.html
Ο Νικ εξακολουθεί να είναι επιθετικός απέναντι στον Κόουλ και αντιμετωπίζει αρνητικά το γεγονός ότι ο Κόουλ έβγαλε εισιτήρια για έναν αγώνα ώστε να πάνε μαζί.
Ο Νίκ αποφασίζει να ξαναπάει στην έπαυλη για να συναντήσει το Λούθερ. Παίρνει μαζί του ένα καπέλο, κάλτσες , γάντια και μια κάπα του Κόουλ για να του τα δώσει
Ο Νικ φτάνει στην έπαυλη και βρίσκει τον Λούθερ που τον αντιμετωπίζει αυστηρά, αλλά στο τέλος τον πείθει να πάρει όσα του έφερε. Μια σχέση φιλίας αρχίζει να αναπτύσσεται μεταξύ τους.
Ο Νικ αρχίζει να επισκέπτεται κάθε Σάββατο το Λούθερ και να συζητά μαζί του τα προβλήματά του.
Στο σχολείο τους αναθέτουν μια εργασία για τα προβλήματα της πόλης και ο Νικ αποφασίζει να ασχοληθεί με τους αστέγους με αφορμή τη σχέση του με το Λούθερ. Τι σας θυμίζει από τα παιδιά που είδαμε στο Pinterst;
Ο Νικ συγκεντρώνει υλικό για την εργασία του και δέχεται με χαρά τη βοήθεια του Κόουλ.
Ο Νικ ανακοινώνει στη μητέρα του πως θέλει να πάει να συναντήσει αστέγους αλλά εκείνη είναι αρνητική. Ο Κόουλ προσπαθεί να δώσει μια μέση λύση στη διαφωνία τους. (σελ.
76-82) Ο Νίκ διαφωνεί με τη μητέρα του. Πώς αντιμετωπίζει την άρνησή της να τον αφήσει να πάει στην περιοχή που ζουν οι άστεγοι; Συμπληρώστε δίπλα την απάντησή σας.
ΠΩΣ ΕΞΕΛΙΣΣΕΤΑΙ Η ΔΙΑΦΩΝΙΑ ΤΟΥ ΝΙΚ ΜΕ ΤΗ ΜΑΜΑ ΤΟΥ ΝΙΚ 1. Διατυπώνει το αίτημα: ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΑΡΩ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΣΤΕΓΟΥΣ 2. Ανάλυση του αιτήματος: ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΑΩ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΩΝ ΑΣΤΕΓΩΝ 3. Απάντηση στις ενστάσεις: • ΘΕΛΩ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΩ • ΘΕΛΩ ΝΑ ΔΕΙΞΩ ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ • ΤΟ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΦΤΩΧΟΣ ΔΕ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΩΣ ΕΙΣΑΙ ΚΑΙ ΚΑΚΟΣ • ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΑΝΤΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΘΑΙΝΟΥΝ 4. Αυτοέλεγχος- Διατύπωση επιχειρημάτων ΩΡΙΜΗ ΣΤΑΣΗ
ΜΑΜΑ 1. Αρνητική απάντηση 2. Διατύπωση ενστάσεων: • Είναι απελπισμένοι και επικίνδυνοι • Είναι επικίνδυνες περιοχές • Είναι έξω από τη ζωή μας • Ανησυχώ για το αν θα είσαι ασφαλής 3. Αρνητική απάντηση ΚΟΟΥΛ 4. Με την ώριμη στάση του Νικ, ο Κόουλ προσπαθεί να βρει μια λύση που να τους ικανοποιεί όλους ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΣΤΗΝ ΗΡΕΜΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ;
Ο Νικ προσπαθεί να πείσει τη μητέρα του με επιχειρήματα πως πρέπει να του επιτρέψει να πάει. Ο Κόουλ προσφέρεται να τον συνοδέψει ώστε να είναι ασφαλής και ο Νίκ δέχεται την απροσδόκητη συμμαχία που κάμπτει τις αντιρρήσεις της μαμάς.
Ο Νίκ με τον Κόουλ επισκέπτονται μια περιοχή που ζουν άστεγοι. Ο Νικ ξεφεύγει από την προσοχή του Κόουλ. Χάνεται στα σκοτεινά εγκαταλελειμμένα δρομάκια. Συναντά έναν άνδρα που παραλίγο να του κάνει κακό και στην προσπάθειά του να ξεφύγει καταφεύγει σε ένα άσυλο, το «Σπίτι της Ελπίδας. Εκεί γνωρίζει αστέγους και μια εθελόντρια που τους ετοιμάζει φαγητό. Περνά το Νικ για άστεγο και του βάζει να φάει. Ζωγραφίστε το «Σπίτι της Ελπίδας» , φωτογραφίστε τις ζωγραφιές σας και βάλτε τις φωτογραφίες στο φάκελο της ομάδας σας ονομάζοντας τον υποφάκελο «Το Σπίτι της Ελπίδας ΟΜΑΔΑ…..» .
Βάλτε υπερσύνδεσμο στο φάκελο «Το Σπίτι της Ελπίδας ΟΜΑΔΑ ……»εδώ: (TIP-TIP: Δείτε τη διαφάνεια 6 για οδηγίες)
Ο Νικ γνωρίζει ένα 16χρονο άστεγο παιδί, τον Μακ, που τον κάνει να καταλάβει πόσο τυχερός είναι που έχει οικογένεια. Του μιλά για τα προβλήματα των αστέγων και των φτωχών που καταφεύγουν στα συσσίτια.
Ο Κόουλ γεμάτος αγωνία μπαίνει στο «Σπίτι της Ελπίδας» και ανήσυχος μιλάει στο Νικ και τον παίρνει να φύγουν .
Ένα Σάββατο κοντά στα Χριστούγεννα ο Νικ επισκέπτεται και πάλι την εγκαταλελειμμένη έπαυλη για να βρει το φίλο του. Καθώς αυτός απουσιάζει, ο Νικ βρίσκει την ευκαιρία να εξερευνήσει τον κόσμο του. Ανακαλύπτει ένα σιδερένιο κουτί που κρύβει ένα χρυσό ρολόι με αφιέρωση στο Λούθερ και μια οικογενειακή φωτογραφία.
Ο Νικ νιώθει τύψεις που παραβίασε τον προσωπικό κόσμο του φίλου του αλλά πνίγεται και από την αγωνία να μάθει περισσότερα γι αυτόν.
Ο Νικ ασχολείται με την προετοιμασία των δώρων των Χριστουγέννων. Φροντίζει να πάρει ένα βάζο για τη μητέρα του και ένα καραβάκι σε μπουκάλι για τον Κόουλ. Συναντιέται με τον Λούθερ και του χαρίζει ένα μενταγιόν με τον Άγιο Χριστόφορο, προστάτη των οδοιπόρων. Όμως του έχει κι ο Λούθερ έτοιμο ένα δώρο.
Το δώρο του Λούθερ είναι μια υπέροχη ζωγραφιά με κεντρικό θέμα το Νικ. Ο Νικ αναγνωρίζει στη ζωγραφιά κάτι οικείο.
Οι σχέσεις του Νικ με την οικογένειά του βελτιώνονται διαρκώς και προτείνει στη μητέρα του να πάρει το μωρό το δικό του δωμάτιο.
Μια μέρα, καθώς βλέπει με τη μητέρα του τα παιδικά του βιβλία, ανακαλύπτει πως ο Λούθερ ήταν ο αγαπημένος του συγγραφέας όταν ήταν μικρός. Στο κείμενο γίνεται ένα λογοπαίγνιο με το επίθετο του Λούθερ. Θα σας χρειαστούν τα αγγλικά σας και να θυμηθείτε πώς είπε ο Λούθερ ότι λεγόταν στο Νικ. Το βρήκατε;
Συνειδητοποιώντας πως ο άστεγος και απόμακρος Λούθερ είναι ο επιτυχημένος και ταλαντούχος συγγραφέας που λάτρευε στα μικρά του χρόνια, ο Νικ αρχίζει να κάνει τη δική του έρευνα για να ανακαλύψει τα γεγονότα που τον οδήγησαν να αποτραβηχτεί από τον κόσμο.
Επισκέπτεται τη βιβλιοθήκη, ανακαλύπτει πληροφορίες για την καταγωγή και τη ζωή του Λούθερ και ζητά τη βοήθεια του Κόουλ για να ανακαλύψει το λόγο της ξαφνικής εξαφάνισής του από το χώρο των εκδόσεων.
Ο Νίκ τελειώνει την εργασία του για τους αστέγους και νιώθει ικανοποιημένος από τη δουλειά και τη ζωή του. Συνεχίζει να τον απασχολεί όμως το θέμα του φίλου του.
Ο Κόουλ φέρνει άσχημα νέα για το Λούθερ στο Νικ. Η ιστορία του Λούθερ είναι τραγική και ο Νικ την ακούει με πόνο και αγωνία. Μπορείτε να αφηγηθείτε αυτή την ιστορία – μέσα στην ιστορία για τη ζωή του Λούθερ;
Ο Νικ επισκέπτεται τον Λούθερ και του αναφέρει όσα ανακάλυψε προσπαθώντας να τον πείσει ότι είναι καιρός να επιστρέψει στη ζωή. Ο Λούθερ, ξαναζώντας τον τεράστιο πόνο που του δημιούργησαν οι αναμνήσεις που έφερε στην επιφάνεια ο Νικ, τον διώχνει και κλείνεται πάλι στον εαυτό του. Είχε δικαίωμα ο Νικ να το κάνει αυτό; Πρέπει να μιλάμε στους φίλους μας όταν διαφωνούμε μαζί τους ή για πράγματα που τους πονούν; Γράψτε τρία επιχειρήματα για να υποστηρίξετε την άποψή σας
Ο Νίκ αρρωσταίνει από τις τύψεις για τον πόνο που προκάλεσε στο φίλο του και μέσα στην αγωνία ξεκινά μετά από λίγες ημέρες για την έπαυλη. Ο Κόουλ, που τυχαία τον βλέπει να πηγαίνει στην αντίθετη κατεύθυνση από το σχολείο του, τον ακολουθεί.
Στην έπαυλη ο Νικ ανακαλύπτει πως ο Λούθερ έφυγε αφήνοντας του ένα σημείωμα. Όταν ο Κόουλ του μιλά, ο Νικ του λέει όλη την αλήθεια και ο Κόουλ υπόσχεται να βοηθήσει να βρεθεί ο Λούθερ.
Ο Νικ και ο Κόουλ κάνουν διάφορες υποθέσεις για το πώς μπορούν να βρουν το Λούθερ. Φεύγουν για τα γραφεία της εφημερίδας και ο Νίκ νιώθει όλο και πιο κοντά του τον Κόουλ.
Στα γραφεία της εφημερίδας, ο Νικ, όχι μόνο ανακαλύπτει πως η εργασία του για τους άστεγους δημοσιεύτηκε σαν άρθρο και πληρώθηκε γι αυτό αλλά και πως ο Λούθερ τους περιμένει εκεί. .
Ο Λούθερ διηγείται στο Νικ και τον Κόουλ πως μετά την τελευταία συνάντηση με το Νικ ήταν αποφασισμένος να εξαφανιστεί. Καθώς ετοιμαζόταν να φύγει, κατέφυγε στο «Σπίτι της Ελπίδας» επειδή είχε πολύ κρύο. Εκεί είδε πως οι άνθρωποι που ζητούσαν καταφύγιο, το έκαναν γιατί δεν είχαν άλλη επιλογή. .
Συνειδητοποιώντας πόσο εγωιστική ήταν η μέχρι τώρα στάση του, ο Λούθερ αποφασίζει να επανέλθει στον πραγματικό κόσμο και να βοηθήσει τους άστεγους. Στο πλευρό του ο Νικ, που του δίνει την αμοιβή από το άρθρο του στην εφημερίδα και ο Κόουλ που σχεδιάζει να εντάξει μια μόνιμη στήλη για τα προβλήματα των αστέγων.
Ο Λούθερ αποφασίζει να εκδώσει το μισοτελειωμένο βιβλίο του για να βοηθήσει τους άστεγους βάζοντας τέλος στο παρελθόν και αρχίζοντας μια καινούρια ζωή με τους νέους του φίλους.
Τι πήραμε από την ανάγνωση του βιβλίου;