1º ESO TALLER INFORMÁTICA PROG. DIDAC.

Programaciรณn de aula. Taller informรกtica 1ยบ ESO

Programación de aula. Taller informática

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1º ESO

1. EL ORDENADOR. SISTEMA OPERATIVO PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD OBJETIVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Diferenciar los conceptos de hardware y software.

1. Diferencia los conceptos de hardware y software.

Conocer los elementos básicos de un ordenador 2. Conoce los elementos básicos de un ordenador (internos (internos y externos) su funcionamiento y relación con el y externos) su funcionamiento y relación con el conjunto conjunto del sistema. del sistema.

Conocer las funciones elementales de los sistemas 3. Conoce las funciones elementales de los sistemas operativos y los elementos básicos del sistema operativos y los elementos básicos del sistema operativo operativo Windows y su funcionamiento.

Windows y su funcionamiento.

Manejar el entorno gráfico como interfaz de 4. Maneja el entorno gráfico como interfaz de comunicación comunicación con el ordenador. con el ordenador.

Gestionar diferentes documentos, almacenar y 5. Gestiona diferentes documentos, almacena y recupera la recuperar la información en diferentes soportes. información en diferentes soportes.

Transferir la información de unos programas a otros 6. Transfiere la información de unos programas a otros para para obtener documentos finales. obtener documentos finales.

CONCEPTOS -Introducción a la informática. El ordenador: elementos internos, componentes y funcionamiento básico.

-Software y sistema operativo.

CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS -Identificación y clasificación de los componentes del ordenador y de la función que desempeñan dentro del conjunto.

-Utilización de las funciones básicas del sistema operativo, Microsoft Windows.

ACTITUDES -Actitud positiva ante la utilización del ordenador en las tareas escolares.

-Respeto a las normas de uso y seguridad en el manejo del ordenador.

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OBJETIVOS

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2. EL PROCESADOR DE TEXTOS PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Conocer los elementos básicos del procesador de textos Microsoft Word.

2. Modificar un texto escrito con un procesador de texto para su edición, manejando elementos como marcos, tablas, encabezamientos, etcétera.

3. Elaborar tablas con un procesador de texto para presentar datos.

4. Transferir la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONCEPTOS -Aplicaciones ofimáticas: procesadores de texto.

1. Conoce los elementos básicos del procesador de textos Microsoft Word.

2. Modifica un texto escrito con un procesador de texto para su edición, manejando elementos como marcos, tablas, encabezamientos, etcétera.

3. Elabora tablas con un procesador de texto para presentar datos.

4. Transfiere la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

-Manejo de programas sencillos: procesador -Interés por las nuevas tecnologías. de texto, Microsoft Word.

-Respeto a las normas de uso y seguridad en el manejo del ordenador.

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OBJETIVOS

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3. LA HOJA DE CÁLCULO PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Conocer los elementos básicos de una hoja de cálculo y en concreto MS Excel.

2. Introducir datos mediante series.

3. Crear fórmulas y utiliza funciones para la resolución de problemas sencillos.

4. Editar hojas de cálculo modificando bordes, formato, fondo, fuentes, etc de celdas.

5. Representar mediante gráficos datos o grupos de datos de una hoja de cálculo.

6. Transferir la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONCEPTOS -Aplicaciones ofimáticas: hojas de cálculo.

1. Conoce los elementos básicos de una hoja de cálculo y en concreto MS Excel.

2. Introduce datos mediante series.

3. Crea fórmulas y utiliza funciones para la resolución de problemas sencillos.

4. Edita hojas de cálculo modificando bordes, formato, fondo, fuentes, etc de celdas.

5. Representa mediante gráficos datos o grupos de datos de una hoja de cálculo.

6. Transfiere la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

-Manejo de programas sencillos: Microsoft -Interés por las nuevas tecnologías.

Excel -Respeto a las normas de uso y seguridad en el manejo del ordenador.

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OBJETIVOS

1º ESO

4. LAS BASES DE DATOS PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Conocer los elementos básicos de una base de datos y en concreto de MS Access.

2. Crear bases de datos sencillas mediante tablas.

3. Crear consultas, formularios e informes.

4. Transferir la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONCEPTOS -Aplicaciones ofimáticas: base de datos.

1. Conoce los elementos básicos de una base de datos y en concreto de MS Access.

2. Crea bases de datos sencillas mediante tablas.

3. Crea consultas, formularios e informes.

4. Transfiere la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

-Manejo de programas sencillos: Microsoft -Interés por las nuevas tecnologías.

Access -Respeto a las normas de uso y seguridad en el manejo del ordenador.

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OBJETIVOS

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5. PRESENTACIONES PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Conocer los elementos básicos de una presentación y en concreto de MS Power Point.

2. Crear presentaciones sencillas.

3. Transferir la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONCEPTOS -Aplicaciones ofimáticas: presentaciones.

1. Conoce los elementos básicos de una presentación y en concreto de MS Power Point.

2. Crea presentaciones sencillas.

3. Transfiere la información desde otros programas para obtener documentos finales.

CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

-Manejo de programas sencillos: Microsoft -Interés por las nuevas tecnologías.

Power Point.

-Respeto a las normas de uso y seguridad en el manejo del ordenador.

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