3 курс
вибіркові дисципліни
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
SEO-копірайтинг 3 Технології презентації 4 Технології ефективної комунікації 5 Створення і просування нового сайту 6 Блогосфера та блогінг як інструменти просування 7 Візуальна комунікація та дизайн 8 Візуалізація журналістського тексту 9 Візуальні стратегії 10 Графічна інтерпретація інформації 11 Журналістика даних 12 Кольористика 13 Майстер-клас з дизайну реклами 14 Медіадизайн 15 Мультимедійний новинний портал 16 Мультимедійний редактор ЗМІ: Редагування і рерайтинг новинного контенту 17 ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ Редактор нових медій 18 Редакторсько-видавничий фах: комп’ютерна графіка 19 Реклама та PR в Інтернеті 20 Художньо-технічне оформлення 21 Аналітична журналістика 22 Медіа-стартап 23 Підтримка сайту 24 Системи управління контентом 25 Інтернет-журналістика 26 КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
3
Грозна Олена Олегівна, асистент кафедри мультимедійних технологій та медіадизайну Вербовий Руслан Миколайович, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну, кандидат наук із соціальних комунікацій.
SEO-копірайтинг SEO-тексти – це основний інструмент для просування сайтів та блогів в мережі. Завданням SEO-копірайтера є створити контент таким чином, щоб користувач зміг прочитати й зрозуміти текст, і при цьому текст вміщував усі необхідні для просування ключові слова в потрібних містах і потрібних пропорціях. У цій дисципліні студенти навчаться: - писати та редагувати грамотні, цікаві для користувачів тексти з використанням ключових слів та тегів. - популяризувати контент мережевих ресурсів з урахуванням їх тематичного спрямування; ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ - використовувати технічні засоби для просування контенту в Мережі; КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА - формувати SEO-стратегії та просувати будь-які онлайн-ресурси. У цій дисципліні студенти навчаться писати та редагувати грамотні, цікаві для користувачів тексти з використанням ключових слів та тегів. Seo-тексти – це основний інструмент для просування сайтів та блогів в мережі. Завданням sео-копірайтера є створити контент таким чином, щоб користувач зміг прочитати й зрозуміти текст, і при цьому текст вміщував усі необхідні для просування ключові слова в потрібних містах і потрібних пропорціях. Також під час вивчення дисципліни студенти зможуть ефективно працювати з такими поняттями, як цільова аудиторія, активність користувачів, семантичне ядро, рейтинги сайтів, пошукова оптимізація та багато іншого, а також оволодіють інструментами для ефективної оптимізації контенту. Проекти студентів http://journ.univ.kiev.ua/evm/index.php/proekty
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
4
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну. Горлач Дмитро Анатолійович, асистент кафедри мультимедійних технологій та медіадизайну.
Технології презентації Дисципліна «Технології презентації» призначена для оволодіння студентами технологією представлення різнопланової інформації. Уміння професійно представляти інформацію - важлива якість фахівця медіагалузі. Мета курсу - навчити студентів представляти інформацію в доступному вигляді під час публічних виступів. В результаті вивчення даного курсу студенти зможуть: • Розробляти концепцію і структуру презентації відповідно до поставлених завдань • Робити ефективні презентації перед різними аудиторіями • Використовувати технічні засоби для ефективної презентації ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ • Вивчити методи і прийоми впливу на аудиторію КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА • Справлятися із складними ситуаціями, наприклад, питаннями аудиторії • Залучати і утримувати увагу аудиторії • «Налаштовуватися» на виступ, незважаючи на власний емоційний стан Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
5
Фомішина Ольга Валеріївна, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну. Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну.
Технології ефективної комунікації Метою навчальної дисципліни є вивчення основних принципів які сприяють ефективності комунікації та технологій що їх забезпечують. Зокрема технологій для автоматизованого опрацювання текстів та систематизації інформації, веб-сервісів для зберігання, передачі та спільної роботи над контентом, систем управління контентом, сервісів для оперативного опрацювання відео- та аудіоконтенту, формальних та неформальних шляхів передачі інформації тощо. В межах дисципліни розглядаються реальні кейси онлайн-редакцій та їх методи підвищення ефективності комунікації в межах колективу та з цільовою аудиторією. В результаті вивчення дисципліни студенти навчаться визначати доцільність викориІНСТИТУТ стання того чи іншого комунікаційного каналу відносно цільового призначення та аудиторії; ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА практикуватимуть вміння адаптувати інформацію для передачі цим каналом та використовувати сучасні інформаційні технології для цих цілей. Дисципліна передбачає вивчення основних принципів які сприяють ефективності комунікації та технологій що їх забезпечують. Зокрема технологій для автоматизованого опрацювання текстів та систематизації інформації, веб-сервісів для зберігання, передачі та спільної роботи над контентом, систем управління контентом, сервісів для оперативного опрацювання відео- та аудіоконтенту, формальних та неформальних шляхів передачі інформації тощо. Практичне значення дисципліни полягає у визначенні доцільності використання того чи іншого комунікаційного каналу відносно цільового призначення, аудиторії та здатності адаптувати інформацію для передачі цим каналом, використовуючи сучасні інформаційні технології. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
6
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Грозна Олена Олегівна, асистент кафедри мультимедійних технологій та медіадизайну Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Створення і просування нового сайту По завершенню дисципліни студенти зможуть створювати веб-сайти та онлайн-ресурси від задуму до втілення концепції у життя. Студенти зможуть створювати сайти як власноруч, так і використовуючи системи управління контентом (CMS). Дисципліна передбачає отримання таких навичок: - створення концепції сайту; - отримання базових навичок з веб-розробки; - робота з CMS; - підтримка та оптимізація сайту; - SEO та SMM; ІНСТИТУТ - просування ресурсів. ЖУРНАЛІСТИКИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА З відгуками студентів та прикладами робіт можна познайомитисьКНУ заІМЕНІ посиланням. Під час вивчення дисципліни студенти отримають базові знання з веб-розробки, створення сайту від задуму до втілення концепції у життя, підтримка сайту, оптимізація. Студенти зможуть створювати сайти як власноруч, так і за допомогою систем управління контентом (CMS). Проекти студентів http://journ.univ.kiev.ua/evm/index.php/proekty
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
7
Горлач Дмитро Анатолійович, асистент кафедри мультимедійних технологій та медіадизайну. Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Блогосфера та блогінг як інструменти просування Дисципліна «Блогосфера та блогінг як інструменти просування» передбачає вивчення цілого блоку практичних умінь і навиків щодо створення авторських, текстових, мультимедійних блогів, відеоблогів, підкастів тощо. Значну увагу приділено вивченню специфіки різних платформ для блогінгу, інструментарію поширення і промоції матеріалів у соцмережах, принципів побудови контенту, аналітика аудиторії, пошук власного стилю до творення контенту. У ході дисципліни на реальних прикладах розглядається та аналізується існуючий ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ досвід створення і популяризація контенту у блогосфері, методи маніпуляції, прийоми по КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА приверненню уваги і формування власної аудиторії тощо. Розглядаються різноманітні шляхи монетизації контенту блогів відповідно до жанрової особливості та тематики.
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
8
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну. Вербовий Руслан Миколайович, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну, кандидат наук із соціальних комунікацій.
Візуальна комунікація та дизайн Мета навчальної дисципліни: засвоєння студентом комплексу теоретичних знань візуальної комунікації та практичних навичок зі створення візуалізацій. Завдання навчальної дисципліни: навчити студентів обирати спосіб роботи з даними залежно від мети публікації, оцінювати журналістський матеріал з позиції його відповідності меті та запитам читацької аудиторії, розвинути концептуальне та образне мислення. Візуальна комунікація включає знання з культури видання, шрифтознавства, комунікаційних технологій,комп’ютерної графіки, колористики, основ технічної естетики та дизайну видання,утворюючи єдину систему практично значущих знань і вмінь. Цей цілісний комплекс орієнтований на реальні потреби до сучасного журналіста та редактораІНСТИТУТ ЗМІ, що має навички ЖУРНАЛІСТИКИ журналістської роботи, дизайнера, психолога, рекламіста. Увага при цьому приділяється як КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА освоєнню робочого інструментарію дизайнера (закони композиції, колір, форма, простір, елементи графічного стилю), так і загальної візуальної культури. Мета навчальної дисципліни — навчити студентів створювати зовнішню форму інформаційних продуктів, яка б найповніше відповідала змістовому наповненню, розробляти графічну концепцію, застосовувати графічні прийоми й композиційні закони. Студент буде вміти: - створювати ефективні публікації; - застосовувати закони, правила, прийоми дизайну; - інтерпретувати інформацію відповідно до поставленого завдання; - аналізувати текстові та графічні матеріали; визначати відповідність їхніх параметрів типу видання; - встановлювати взаємозв’язок елементів на сторінціі; - створювати композиційно-графічну модель книги, газети, журналу, сайту. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
9
Філоненко Данило Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну. Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Візуалізація журналістського тексту Курс вивчатиме правила, принципи та техніки підготовки візуального контенту. Візуальний контент розглядається не як допоміжний елемент тексту, а як нова незалежна форма журналістського матеріалу. Студент отримає знання про візуальні особливості створення тексті різних типів . Результатом курсу буде отримання таких знань: концептуальному мисленню, яке втілюється у проектуванні видань; підвалини знань про побудову видання; ергономічне оформлення видання у відповідності з поставленими завданнями, змістом ІНСТИТУТ і привабливістю. ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
10
Фомішина Ольга Валеріївна, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну. Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну.
Візуальні стратегії Мета дисципліни — створення візуальної стратегії роботи з товаром або брендом яка б сприяла комунікації за споживачем та спонуканню його до певної дії. В межах дисципліни студенти вивчають як забезпечити одну з головних умов успішної реалізації проекту — створення його привабливого візуального образу в очах споживача. Розробка якісної візуальної стратегії забезпечує впізнаваність бренду/продукту та підкреслює його конкурентні переваги. Грамотно розроблена система візуальної ідентифікації сприяє формуванню необхідного іміджу, посилює лояльність споживачів та сприяє збільшенню ефективності впровадження будь-яких нових товарів на ринок. В результаті вивчення дисципліни студенти навчаться генерувати ідеї на основі ключових складників продукту, створювати товарний знак та стилетворчі елементи, розробляти стандарти та рекомендації з використання фірмового стилю, супроводжувати всі етапи впровадження фірмового стилю. ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ В межах дисципліни студенти вивчають як забезпечити одну з головнихКНУ умов успішної реалізаІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ції проекту — створення його привабливого візуального образу в очах споживача. Розробка якісної візуальної стратегії забезпечує впізнаваність бренду/продукту та підкреслює його конкурентні переваги. Грамотно розроблена система візуальної ідентифікації сприяє формуванню необхідного іміджу, посилює лояльність споживачів та сприяє збільшенню ефективності впровадження будь-яких нових товарів на ринок. Створення візуальної стратегії передбачає кілька основних етапів, які розглядаються в межах дисципліни: • генерація ідей, підбір ключових складників продукту, створення знаку або логотипу, стилетворчих елементів, вибір шрифтів та кольорової гами; • розробка стандартів та рекомендацій з використання фірмового стилю (логобук, гайдлайн, брендбук); • впровадження фірмового стилю та супровід проектів. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
11
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну. Вербовий Руслан Миколайович, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну, кандидат наук із соціальних комунікацій.
Графічна інтерпретація інформації Анотація дисципліни: Навчальний курс «Графічна інтерпретація інформації» направлений на освоєння студентами вмінь візуалізувати дані, створювати зовнішню форму інформаційних продуктів, які б найповніше відповідала змістовому наповненню, застосовувати графічні прийоми й композиційні закони при розробці інфографіки. Студенти вивчають способи інтерпретації інформації, поняття візуалізації даних та інфографіки, різновиди візуалізації даних, риси якісної інфографіки, причини популярності інформаційної графіки та сфери її застосування. Під час вивчення курсу студенти створюють візуальні оповідання на основі типових схем, з дотриманням вимог до медійних форматів, а також власне інфографічне резюме. Навчальний курс буде цікавий тим студентам, які вже вміють працювати з графікою, знають основи графічного і комунікаційного дизайну та прагнуть навчитися створювати ефективну інфографіку, ІНСТИТУТ візуалізацію даних і візуальні історії. ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Мета дисципліни — навчити студентів створювати ефективну інформаційну графіку та візуалізувати дані різних видів для медіа. Практичні навички, які отримує студент: • Використовувати на практиці різні способи інтерпретації інформації. • Використовувати на практиці різні способи візуалізації даних. • Створювати візуальні оповідання для медіа. • Створювати ефективну інфографіку різних видів для медіа. • Створювати інфографічне резюме. • Створювати інфографічний фреймворк. Навчальний курс стимулює розвиток таких особистих якостей студентів, необхідних для роботи в медіа, як естетична інтуіція, здатність до сприйняття співвідношення різних даних, увага до деталей, здатність до створення образу за словесним описом, вміння передбачати результат, абстрактність, асоціативність і гнучкість мислення. Роботи студентів за посиланням: http://slides.com/ruslan-verbovy/deck-1
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
12
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну.
Журналістика даних Завдання навчальної дисципліни: навчити студентів шукати, аналізувати, систематизувати інформацію, обирати спосіб роботи з даними залежно від мети публікації, оцінювати журналістський матеріал з позиції його відповідності меті та запитам читацької аудиторії. Професійні навички орієнтовані на реальні потреби до сучасного журналіста та редактора ЗМІ, що має навички журналістської роботи, дизайнера, психолога, рекламіста. Увага при цьому приділяється як освоєнню робочого інструментарію дизайнера (закони композиції, колір, форма, простір, елементи графічного стилю), так і розвитку творчого й концептуального мислення, загальної візуальної культури. Студент буде знати: новітні технології створення журналістських повідомлень; базові принципи візуалізації даних, принципи побудови візуальної ідентичності; еволюцію медіадизайну в контексті технологічного процесу; основи комунікаційних процесів та візуального мислення; типологію візуальних засобів композиції; історію та культуру візуалізації та інфографіки як презентацію абстрактних чисельних даних, взаємозв’язків та понять; ІНСТИТУТ основи журналістських розслідувань ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА світові набутки відображення інформації у журналістиці. Студент навчиться: збирати, аналізувати та презентувати дані для видавничого проекту; перевіряти факти та дані; обирати потрібний тип порівняння даних формулювати ідею та концепцію майбутнього матеріалу; створювати візуальний видавничий проект, ефективні публікації; інтерпретувати інформацію відповідно до поставленого завдання; застосовувати закони, правила, прийоми дизайну;икористовувати візуальні акценти відповідно до поставленого завдання; створювати візуалізації та інфографіку працювати у програмах створення таймлайнів, карт, схем, статистичної аналітики. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=80 Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
13
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну.
Кольористика Завдання дисципліни — навчити студентів розуміти роль кольору в інформаційному середовищі, застосовувати колір і колірні сполучення відповідно до поставлених завдань, з’ясувати вплив кольору на сприйняття інформації, вміти правильно підбирати колірну палітру відповідно до змісту та задуму. Студенти будуть розумітися на колірних моделях; характеристиках кольору; семантичному значенні кольорів та їх сполучень в історії та культурі людства; психологічних особливостях сприйняття кольору, відповідності кольору читацькій аудиторії, її віку, статі, країни проживання, уподобань. Студенти навчаться ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ • вибирати колірну палітру відповідно до концепції проекту; КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА • застосовувати колірні контрасти; • розумітися на психології кольору; • керувати поглядом читача через колірні сполучення • створювати медійні та рекламні візуальні проекти. Шевченко В. Е. Колористика: Електронні дидактичні демонстраційні матеріали. Тема: Теорія кольору. – Режим доступу http://smd.univ.kiev.ua/?p=7387 – К. : Інститут журналістики, 2013. – 218 слайдів. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
14
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну. Вербовий Руслан Миколайович, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну, кандидат наук із соціальних комунікацій.
Майстер-клас з дизайну реклами Анотація дисципліни: Навчальний курс «Майстер-клас з дизайну реклами» направлений на освоєння студентами вмінь виготовляти на практиці різні види рекламної продукції (друкованої та онлайнової). Зокрема студенти на заняттях, під керівництвом викладача, створюють рекламні листівки, буклети, постери, каталоги тощо. Окрема увага приділяється виготовленню рекломного продукту для онлайнових медіа, таких як інтераткивні банери та посадкові сторінки. Навчальний курс «Майстер-клас з дизайну реклами» побудований на принципах коучингу та поетапного ускладнення завдань. Необхідні теоретичні відомості (наприклад, з композиції рекламного продукту, колористики, модульних систем, веб-типографіки тощо) подаються викладачем безпосередньо під час виконання практичних завдань з виготовлення окремих видів рекламної продукції. Окрім того, для розуміння стуІНСТИТУТ дентами тенденцій в дизайні реклами, на заняттях викладач презентує успішні кейси. Мета ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА дисципліни — навчити студентів створювати різні види рекламної продукції для медіа. Практичні навички, які отримує студент: Створювати різні види друкованої реклами. Створювати різні види онлайнової реклами. Використовувати мультимедійні та інтерактивні елементи в рекламній продукції різних видів. Генерувати нові дизайнерські ідеї для промоції товарів і послуг. Передбачати ефект від дизайну рекламної продукції. Створювати візуальні рекламні образи за словесним описом. Навчальний курс стимулює розвиток таких особистих якостей студентів як естетична інтуіція, увага до деталей, здатність до створення образу за словесним описом, вміння передбачати результат, абстрактність, асоціативність і гнучкість мислення, креативністиь, здатність до сприйняття просторового співвідношення предметів. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
15
Ситник Олексій Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну Фомішина Ольга Валеріївна, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Медіадизайн Мета дисципліни – комплексна підготовка фахівців медіагалузі через ознайомлення студентів з передовим досвідом науки про візуальні комунікації — соціологічними, психологічними та культурологічними аспектами візуальної мови ЗМІ. Дисципліна включає комплексні знання з історії мистецтва, культури видання, композиції, виробництва різни видів медіапродукції, вивчення типографіки, знання з видів і еволюції шрифтів, ї застосування для конкретних цілей і конкретних видів медіа продукції, розглядає всі види знакових систем: від символу, логотипу до абстрактних зображень та фотографічних монтажів. Значна увага приділяється розвитку творчого мислення, психології сприйняття інформації, поглибленій підготовці в області візуальної журналістики, а також в її прикладних аспектах. В результаті вивчення дисципліни студенти навчаться виявляти потреби цільової аудиторії, підбирати відповідну візуальну форму для певної цільової аудиторії та відповідно до специфіки інформації; застосовувати на практиці елементи візуалізації даних, класичні принципи інфодизайну; ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ володіють методикою аналізу та редагування графічних, аудіо, аудіовізуальних,КНУ мультимедійних маІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА теріалів для різни видів ЗМІ. https://prezi.com/view/9AhuM0X1SVmsP5V8uH2y/ https://prezi.com/view/fitn30FU3zhRuCxW4ycu/ https://prezi.com/view/xYlmfvj7aLl7qhdMyrXj/ https://prezi.com/view/SGiWOxA7wkB4wTMltClH/ https://prezi.com/view/vP8yOXx7LDHZyvPaG6AL/ Дисципліна передбачає знайомство з передовим досвідом науки про візуальні комунікації — соціологічними, психологічними та культурологічними аспектами візуальної мови ЗМІ. Дисципліна також включає комплексні знання з історії мистецтва, культури видання, композиції, виробництва різних видів медіапродукції, вивчення типографіки, знання з видів і еволюції шрифтів, їх застосування для конкретних цілей і конкретних видів медіа продукції, розглядає всі види знакових систем: від символу, логотипу до абстрактних зображень та фотографічних монтажів. Значна увага приділяється розвитку творчого мислення, психології сприйняття інформації, поглибленій підготовці в області візуальної журналістики, а також в її прикладних аспектах.
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
16
Ситник Олексій Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Мультимедійний новинний портал Інформаційні, новинні портали стають сьогодні базовими платформами конвергентних медій, що актуалізує їх вивчення майбутніми фахівцям медіагалузі. Метою викладання навчальної дисципліни ознайомити студентів із сучасними мультимедійними технологіями у ЗМІ, медіаплатформами, веб-технологіями, трансформаційними процесами, що відбулись у структурі мережевих медій під впливом конвергентних процесів; розкрити роль інформаційно-комунікаційних технологій у розвитку новинних порталів; організацією діяльності редакції новинних порталів, оптимізації її роботи, побудови стратегії розвитку; ознайомити із особливостями планування, створення, поширення та промоції медіаконтенту на різних медіаплатформах; дослідити специфічність написання, рерайту та поширення інформації у мультимедійному медіапросторі; виявити переваги і недоліки такої ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ інформаційної платформи як мультимедійний новинний портал. КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Проекти студентів http://journ.univ.kiev.ua/evm/index.php/proekty
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
17
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну Грозна Олена Олегівна, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Мультимедійний редактор ЗМІ: Редагування і рерайтинг новинного контенту Дисципліна має забезпечити формування у студентів практичних навичок створення новинного контенту у форматі інтернет-медіа. Особлива увага зосереджена на якості такого контенту, на адаптації його під різні стилі ЗМІ, на швидке опанування незнайомих тем і уникнення помилок у них. Студент отримає такі знання та навички: - створення новин з клікабельними заголовками, з текстом , відформатованим для легкого сприймання у мережі; - формування якісного розширеного бекграунду для новин; ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ - формування річ-медіа-контенту для новин. КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Спецкурс був надзвичайно популярним у 2017/18 навчальному році, його прослухало 54 студенти. Проекти студентів http://journ.univ.kiev.ua/evm/index.php/proekty
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
18
Ситник Олексій Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну Грозна Олена Олегівна, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Редактор нових медій Спецкурс «Редактор нових медій» має на меті освоєння знань по створенню різноманітних інтерактивних та статичних надбудов для сучасних електронних та друкованих видань з допомогою новітніх програмних додатків, мережевих ресурсів, сучасних технологій та методик. Курс передбачає освоєння знань, зокрема: типологію новітніх технологій у редакційно-видавничій сфері; сучасні технічні та технологічні вимоги, стандарти видавничої продукції; ІНСТИТУТ перелік основних програмних засобів та настільних видавничих систем; ЖУРНАЛІСТИКИ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА перелік основних мережевих ресурсів для створення та обробки КНУ текстового та аудіовізуального контенту; перелік та принцип основних новітніх технологій. В результаті студент навчиться раціонально обирати новітні технології відповідно до поставленої мети видавничого проекту, вибудовувати стратегію розвитку свого видавничого проекту, користуватися програмними засобами та настільними видавничими системами, текстовими, графічними та аудіовізуальними редакторами. Проекти студентів http://journ.univ.kiev.ua/evm/index.php/proekty
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
19
Філоненко Данило Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну Горлач Дмитро Анатолійович, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Редакторсько-видавничий фах: комп’ютерна графіка Дисципліна «Компю’терна графіка» передбачає глибоке, професійне вивчення програмного інструментарію для роботи із векторною і растровою графікою. Протягом дисципліни студенти виконують повний цикл робіт із розробки векторної графіки, трасування обєктів, роботи із складними фігурами, монтування складних графічних побудов тощо у професійних програмних засобах Adobe Illustrator або Corel Draw. Значну увагу приділено Значну увагу приділено роботі із растровою графікою, а саме ретуш, кольорокорекція та балансування зображень, монтаж, робота із смарт-обєктами, створення мокапів, автоматизація процесів тощо у програмі Adobe Photoshop. Також передбачено робота із базовою ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ 3D графікою для моделювання простих візуалізацій, моделей тощо. Окремо розглядаються КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА мережеві ресурси для роботи із графікою, програмні додатки тощо. Проекти студентів http://journ.univ.kiev.ua/evm/index.php/proekty
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
20
Вербовий Руслан Миколайович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну Горлач Дмитро Анатолійович, асистент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Реклама та PR в Інтернеті Навчальний курс «Реклама та PR в Інтернеті» направлений на опанування студентами знань та навичок з організації і проведення рекламної діядьності в Мережі. Навчальний курс відповідає на питання як розрахувати ціну залучення клієнта та контакту, як визначити ефеткивність реклами в Інтернеті, які різновиди реклами є єфективними на різних етапах розвитку компанії тощо. Окрім того, під час вивчення курсу розглядаються типові помилки рекламної діяльності онлайн на прикладах реальних кейсів; просування товарів та послуг в соціальних медіа, блогосфері та у мережевих спільнотах. Студенти на практиці вивчають як створювати ефективні рекламні повідомлення, публікувати активи в контекстних мережах, сучасні методи автоматичного створення рекламних повідомлень тощо. Окрема увага приділяється PR в Інтернеті, його специфіці та методам в онлайновому середовищі. Дисципліна буде цікава тим студентам, хто прагне оволодіти майстерністтю реклами та PR в Інтернеті, щоб використовувати її ав повсякденній професійній діяльності. Мета дисципліни — навчити студентів здійнювати рекламу та PR в Інтернеті. Практичні навички, які отримує студент: • Розраховувати ціну та рентабельність залучення клієнта та контакту, самостійно давати рекламні оголошення онлайн. Використовувати різні види реклами в Інтернеті та визначати їх ефективність в конкретних ситуаціях на практиці. ЖУРНАЛІСТИКИ • Здійснювати просування товарів та послуг в соціальних медіа, блогосфері та у мережевихКНУ спільнотах. ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА • Використовувати інструменти автоматизації реклами та PR в Інтернеті. • Використовувати контексну і таргетовану рекламу. • Оцінювати ефективність рекламної кампанії в Інтернеті. Навчальний курс стимулює розвиток таких особистих якостей студентів як відповідальність, націленість на результат, стресостійкість, прагнення до розвитку і зростання, комунікабельність, здатність до навчання, відповідальність, працьовитість, вміння викликати прихильність до себе. Завдання дисципліни - навчити студентів створювати рекламу для інтернет-видань, соцмереж, просувати продукцію через інтернет-канали. Студенти навчаться: - відрізняти види інтернет-реклами, її відмінності від друкованої, теле-реклами; - розумітися у мережевих засобах просування; вірусному маркетингу, продакт плейсмент, ембієнт маркетинг; - створювати інтернет-рекламу, обирати вид реклами для конкретної ситуації; - знаходити практичні рішення в питаннях правового регулювання й етичної проблематики інтернет-реклами; - адаптувати рекламу для соціальних мереж, оформлення мережевих акцій, конкурсів; - використовувати електронну пошту в рекламній діяльності, створенні та верстці веб-розсилок. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
21
Шевченко Вікторія Едуардівна, доктор наук із соціальних комунікацій, завідувач кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Художньо-технічне оформлення Завдання дисципліни передбачає вивчення процесу оформлення друкованих та електронних видань, роботу з авторським текстом, написання заголовкових компонентів, підбір ілюстративного ряду, написання текстівок, створення інфографіки, вивчення і практичне застосування правил та прийомів дизайну, структурування тексту, створення рубрикації видання, айдентики видання з урахуванням змісту, категорії читачів, призначення, можливостей розповсюдження. Усі питання розглядаються у відповідності з вимогами сучасних державних стандартів. Також студенти дізнаються про функціональні обов’язки арт-директора, більд-редактора, дизайнера, художнього редактора. За результатами дисципліни студент буде вміти: - створювати графічну концепцію видання чи проекту; складати план-проект оформІНСТИТУТ лення видання; ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА - наповнювати видання контентом з урахуванням стандартів і видавничих норм; - керувати редакційним колективом; - дотримуватися в текстових та візуальних матеріалах єдиного стилю видання; - дотримуватися вимог сучасних стандартів ; - організовувати процес додрукарської підготовки видання - розробляти айдентику друкованого або інтернет-видання. Проекти студентів http://smd.univ.kiev.ua/?cat=71
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
22
Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Аналітична журналістика Дисципліна має сформувати у студентів практичний досвід написання текстів у жанрі аналітичної журналістики, починаючи від пошуку тем для аналізу, і включаючи в себе постановку проблеми, пошук джерел інформації, вивчення бекграунду, обробку отриманої інформації, формулювання висновків, пошук найкращого формату їх викладення. Студент отримає такі знання та навички: - написання аналітичних статей з політичної, економічної, соціальної тематики; - пошук і обробка інформації, як загальнодоступної, так і інсайдерської; - доступне для широкої аудиторії викладення складної аналітичної інформації, підготовка технічного завдання для інфографіки.
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
23
Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Медіа-стартап Дисципліна покликана сформувати у студентів досвід запуску власного інтернет-проекту, пов’язаного з контентом. На відміну від роботи у великому, давно існуючому колективі, створення проекту з нуля і без значного фінансування формує почуття відповідальності за кожну свою дію. Студент має дізнатися про специфіку всіх стадій підготовки і запуску власного інтернет-медіа та підготовки стартового контенту і первинної промоції ресурсу. Студент має дізнатися про специфіку всіх стадій підготовки і запуску власного інтернет-медіа та підготовки стартового контенту і первинної промоції ресурсу . Студент отримає такі знання та навички: - розробки і формулювання концепції інтернет-медіа; - обрання технічних характеристик при створенні ресурсу; ІНСТИТУТ - основи залучення аудиторії до ресурсу. ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Перелік проектів, які студенти виконали e 2017-2018 н.р., можна побачити тут: https:// docs.google.com/document/d/1rfKEV9WcONV6gr98r3xEOw7tA6OI5bxn8WvivBgAFh8/ edit?usp=sharing.
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
24
Захарченко Артем Петрович, кандидат наук із соціальних комунікацій, асистент кафедри мультимедійних техноологій і медіадизайну
Підтримка сайту Дисципліна формує у студентів повноцінний комплекс навичок, необхідний редакторові інтернет-медіа. що включає як запуск власного інтернет-проекту, пов’язаного з контентом, так і редагування великого обсягу контенту, роботу в реальному інформаційному потоці. Студент має дізнатися про специфіку всіх стадій підготовки і запуску власного інтернет-медіа та підготовки контенту, поточної промоції ресурсу. Студент отримає такі знання та навички: - розробки і формулювання концепції інтернет-медіа; - обрання технічних характеристик при створенні ресурсу; - основи залучення аудиторії до ресурсу. Перелік проектів, які студенти виконали цього року, можна побачити тут: https:// ІНСТИТУТ docs.google.com/document/d/1rfKEV9WcONV6gr98r3xEOw7tA6OI5bxn8WvivBgAFh8/ ЖУРНАЛІСТИКИ КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА edit?usp=sharing
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
25
Ситник Олексій Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Системи управління контентом В межах дисципліни студенти отримують навики роботи із провідними системами управління контентом які використовуються у сучасних медіа. Вчаться встановлювати системи управління контентом, адмініструвати та модерувати їх, підключати бази даних тощо. Організовувати редакційний процес, розроблювати концепції медіа, обирати для них найбільш оптимальну CMS. Також значна увага приділена налаштуванням технічних складників сайту (модулі, плагіни, віджети, компонети тощо) структури інтернет ресурсу, контенту, композиційно-графічної моделі під потреби конкретного медіа. У результаті успішного вивчення дисципліни студенти створюють власні медіа на різних CMS з метою апробації інструментарію кожної з них. . Завдання дисципліни: ознайомити студентів з інтерфейсом, інструментарієм, особливостями роботи із системами управління контентом; навчити створювати та адмініструвати динамічні електронні видання на платформах різних систем управління контентом. Студент буде знати: • переваги і недоліки, головні відмінності між CMS; • значення термінів та професійних жаргонізмів, пов’язаних із CMS;ІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ • прийоми встановлення і принципи роботи найпопулярніших в Україні CMS (WordPress, КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Joomla!, Drupal); • влаштування панелей управління найпопулярнішими CMS; • основні розширення для найпопулярніших CMS; • правила модерування і адміністрування CMS. Студент навчиться: • створювати, імпортувати та експортувати бази даних; • самостійно встановлювати системи управління контентом Joomla!, WordPress, Drupal; • здійснювати основні налаштування (конфігурацію) у встановленій CMS; • встановлювати розширення для систем управління контентом, зокрема для інтерактивного спілкування, під’єднувати додаткові модулі та плагіни та користуватись ними; • встановлювати і змінювати шаблони в панелі управління CMS; • здійснювати оновлення, українізацію системи управління контентом; • створювати і налаштовувати інтернет ресурс на базі CMS під конкретні потреби і завдання.
ІНСТИТУТ
ЖУРНАЛІСТИКИ
КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
26
Ситник Олексій Валерійович, кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну
Інтернет-журналістика Фахова практична дисципліна для студентів-журналістів, яка передбачає вивчення основ і жанрів інтернет-журналістики, принципів поширення інформації в мережі, практики написання ефективних текстів для інтернет-видань та правил роботи із інтернет-аудиторією. Дисципліна включає в себе потужний практичний модуль зі створення інтернет медіа ресурсів різного типу (блог, лонгрид, лендинг, динамічний інформаційний/новинний сайт тощо). Одночасно в межах дисципліни студенти вивчають основи html та css, а також основи роботи із системами управління контентом CMS Wordpress або Joomla. Студенти здобувають практичний досвід зі створення власного інтернет ресурсу, вчаться адмініструвати та модерувати його, а також працювати із хостингом, підключати домени, впроваджувати SMM та SEO. Результатом вивчення дисципліни студентом стає самостійно створений меІНСТИТУТ ЖУРНАЛІСТИКИ режевий ресурс, на якому опубліковані власні чи колективні журналістські матеріали і який КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА має певну читацьку аудиторію.