Dlil tqoum science 3prep t1

Page 1


‫لجنة اعداد دليل تقويم الطالب‬ ‫للصف الثالث اإلعدادى‬ ‫أستاذ متفرغ بالمركز القومى‬

‫أ‪.‬د‪ /‬محمد حامد أبو الفتوح‬

‫رئيس اللجنة‬

‫لالمتحانات والتقويم التربوى‬ ‫أستاذ مساعد بالمركز القومى‬

‫أ‪.‬م‪.‬د ‪ /‬المعتزباهلل زين الدين‬

‫مقرر اللجنة‬

‫لالمتحانات والتقويم التربوى‬ ‫أ‪ .‬يسرى فؤاد سويرس‬

‫مدير مكتب تنمية مادة العلوم‬

‫مستشار المادة‬

‫أ‪ /‬عادل محمد عبدهللا الحفناوى‬

‫مكتب تنمية مادة العلوم‬

‫عضوا‬

‫أ‪ /‬أميرة على محمد‬

‫مكتب تنمية مادة العلوم‬

‫عضوا‬

‫أ‪ /‬حسام محمد أحمد‬

‫مكتب تنمية مادة العلوم‬

‫عضوا‬


‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬ ‫تقديم‪:‬‬ ‫أبنائي األعزاء الطالب والطالبات‪ :‬إن و ازرة التربية والتعليم تعمل ضمن المنظومةة العالميةةم مةن أمةل مواماةة مةا‬ ‫تفرضةةع علانةةا العولمةةة مةةن تس ة يات وت ةةعق ةةي نف ة‬

‫الو ةةت لال ةةتفا ة ممةةا تتيسةةع لنةةا مةةن ةةرت لواملانةةات ل ة ل‬

‫تفاعلت مصر مع المنظمات والاائات العالمية ي مبا راتاا المختلفة نسو عم التنمية الم ت امة‬

‫ة‬

‫ونسةةن ن ة ر تمامةةا أن العمليةةة التعليميةةة وال يا ةةات التةةي ت ةةتا ت تطوعرىةةام ومةةا اترتةةب علةةق ل ة مةةن نتةةائ م‬

‫موضةةوي يلةةهل اىتمةةام لةةل باةةت ول ةل أ ةرة ةةي مصةةرم ولةةو ازرة التربيةةة والتعلةةيم ور اعةةل ةةي عةةم ماةةو تطةةوعر التعلةةيم‬ ‫والملارلة ي تس اق ى ت مصر ال وميم عيا للوصول إلق تعليم عالي المو ة ي لتق مراسلع‬ ‫إن تط ةةوعر المن ةةاى وط ةةر التة ة رع‬ ‫المصرإلم ل ل‬

‫يم ةةيالن التسة ة إل الس ي ةةي أمامن ةةام سة ة ام ن ل ةةة نوعي ةةة ةةي نظ ةةام التعل ةةيم‬

‫إننا ن عق لتطوعر مناى التعليم وطر التة رع‬

‫تربةةوإل ت لا ة إل ةةائم علةةق السف ة والتل ةةان إلةةق نمةةو‬

‫المللالت‬

‫و عما لا ا التومع سرصت علق تكلاة‬

‫باة ت ت ة يم نمةةا‬ ‫مة‬

‫تطةوع ار لةامال و ةق خطةة م رو ةة لالنت ةال مةن نمةو‬

‫تربةةوإل س ة ام ا ة عم التفلاةةر النا ة وعنمةةي ة رة التالما ة علةةق سةةل‬

‫المرلةز ال ةومي لالمتسانةات والت ةويم التربةوإل بإعة ا أ لةة ت ةويم الطالةب‬

‫متنوعةةة مةةن األ ةةئلة واحختبةةارات التسصةةالية للتة رعب علااةةام ولتتملنةوا مةةن خاللاةةا مةةن الو ةةوت علةةق‬

‫ا ةةتيعابلم لموانةةب المةا ة ال ار ةةية المختلفةةةم و ة روعةي ةةي إعة ا ىا أن تتضةةمن مختلة‬

‫نوعيةةات األ ةةئلة المطاب ةةة‬

‫لمواصفات الور ة احمتسانيةم وت رماا ي احعتما علق الم تويات المعر ية المختلفة ستق ي تفا مناا الطالب والمعلم‬ ‫وختامةةا أبنةةائي األعةزاء الطةةالب والطالبةةات‪ :‬تعلمةوا أن ال ولةةة تعةةي م ةةئولاتاا إزاء ضةةية تطةةوعر التعلةةيم لواصةةال‬

‫المؤ ة التعليمية واحرتفاي بملانتاام وتتطلع إلق أن ي‬

‫الممتمع بأ ره مؤع ا ألى ا اا م ان ا لتبعاتاا لي نس ق‬

‫ى نا ال ومي ي إس ام تطوعر إامابي س ي ي ي نظامنا التعليمي ومؤ اتنا التعليمية‬

‫وزير التربية والتعليم‬

‫رئي‬

‫ممل‬

‫إ ارة المرلز‬

‫ال ومي لالمتسانات والت ويم التربوإل‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬الهاللي الشربيني‬


‫الفصل الدراسي األول‬

‫الوحدة األولى‬


‫اختبار (‪)1‬‬ ‫السؤال االول ‪-:‬‬ ‫أ) تختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫‪ -1‬النسبة بين السرعة االبتدائية والسرعة النهائية لجسم متحرك بعجلة تزايدية‪.‬‬ ‫( أكبر من الواحد – أقل من الواحد – تساوى واحد – تساوى صفر )‬ ‫‪ -2‬اذا كانت السرعة المنتظمة لسيارة تساوى ‪ 25‬م‪/‬ث ‪ ،‬فهذا يعنى أن سرعتها ‪ ........‬كم ‪/‬س ‪.‬‬ ‫( ‪)120 – 90 -85 -72‬‬ ‫‪ -3‬العامالن اللذان يمكن بهما وصف حركة جسم ما هما ‪...................‬‬ ‫( المسافة والزمن – المسافة والسرعة – السرعة والعجلة – العجلة والمسافة )‬ ‫‪ -4‬من أسرع الحيوانات البرية ‪ ....‬حيث تصل سرعتها ‪ 27‬م‪/‬ث‪ (.‬النمر– االسد – التمساح – الفهد )‬ ‫‪ -5‬عندما تكون السرعة االبتدائية لجسم ما تساوى صفر فإن الجسم ‪.........‬‬ ‫( يبدأ حركته من السكون –يتوقف عن الحركة – يتحرك بعجلة تناقصية – ال شىء مما سبق )‬ ‫ب) متى يحدث كل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬السرعة المتجهة لجسم تساوى صفر‬

‫‪ -2‬العجلة التى يتحرك بها الجسم تساوى صفر ‪.‬‬

‫جـ) ما المقصود بكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الحركة ‪ -2 .‬المسافة ‪ -3 .‬السرعة غير المنتظمة ‪.‬‬ ‫السؤال الثانى ‪ -:‬أ) أكمل العبارات التالية ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬كم ‪ /‬ساعة وحدة قياس ‪ ............‬بينما م‪/‬ث‪2‬وحدة قياس ‪...............‬‬ ‫‪ -2‬تتساوى االزاحة والمسافة فى ‪ ............‬و‪ ..............‬عندما يتحرك الجسم فى خط مستقيم فى اتجاه‬ ‫ثابت ‪.‬‬ ‫‪ -3‬عندما تتحرك الطائرة فى نفس اتجاه الرياح يقل ‪ ...............‬و‪..................‬‬ ‫‪ -4‬تكون حركة الجسم منتظمة اذا كانت ‪ ........=.......‬وتكون غير منتظمة اذا كانت ‪......≠.....‬‬ ‫ب) سيارة تتحرك بسرعة ابتدائية ‪ 20‬م‪ /‬ث تصعد طريق منحدر بعجلة مقدارها ( ‪2-‬م‪/‬ث‪) 2‬وسيارة‬ ‫أخرى تتحرك بسرعة (‪ 5‬م‪ /‬ث ) تهبط المنحدر وتتحرك بعجلة مقدارها ( ‪ 5‬م ‪ /‬ث‪ .)2‬تقابلت‬ ‫السيارتان بعد مرور ‪ 6‬ثوانى ‪ .‬احسب السرعة النسبية للسيارة األولى كما يالحظها سائق السيارة‬ ‫الثانية‬ ‫جـ ) اذكر فرقا واحدا بين كل من ‪-:‬‬


‫‪ -1‬الكميات الفيزيائية القياسية والكميات المتجهة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬العجلة المنتظمة التزايدية والعجلة المنتظمة التناقصية ‪.‬‬

‫السؤال الثالث ‪-:‬‬ ‫أ) أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬السرعة المنتظمة التى لو تحرك بها الجسم لقطع نفس المسافة فى نفس الفترة الزمنية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الشخص الذى يراقب سرعة السيارات المتحركة على الطريق ‪.‬‬ ‫‪ -3‬تغير سرعة الجسم بالزيادة أو النقصان بمقادير متساوية فى أزمنة متساوية ‪.‬‬ ‫‪ -4‬المسافة المقطوعة خالل وحدة الزمن ‪.‬‬ ‫‪ -5‬طول أقصر خط مستقيم بين موضعين ‪.‬‬ ‫ب ) ما معنى قولنا أن ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬سيارة تتحرك بسرعة متوسطة مقدارها ‪ 60‬كم ‪ /‬س ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ازاحة جسم تساوى ‪ 25‬متر شرقا ‪.‬‬ ‫‪ -3‬جسم يقطع مسافة ‪ 60‬متر غربا فى زمن قدره ‪ 12‬ثانية ‪.‬‬ ‫جـ) أذكر مثاال واحدا لكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الوسائل الرياضية التى يستخدمها علماء الفيزياء ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أسرع الحيوانات البرية ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ) صوب ما تحته خط ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬يمكن تحديد سرعة سيارة مباشرة بواسطة البوصلة المغناطيسية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬من أمثلة الكميات الفيزيائية القياسية الوزن ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يراعى الطيارون السرعة المتوسطة للرياح عند الطيران ‪.‬‬ ‫‪ -4‬عندما يتحرك الجسم بسرعة تناقصية فإنه يقطع مسافات متساوية فى أزمنة متساوية ‪.‬‬ ‫‪ -5‬تجمع وتطرح الكميات الفيزيائية القياسية اذا كان لها نفس القيمة واالتجاه ‪.‬‬ ‫ب) علل لما يلى ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬تعتبر حركة القطار من أبسط أنواع الحركة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يستخدم علماء الفيزياء الوسائل الرياضية كالرسوم البيانية والجداول ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يبدو القطار المتحرك بالنسبة لسائق سيارة متحرك فى نفس اتجاهه وبنفس السرعة كأنه ساكن‬ ‫جـ ) مستخدما الرسوم البيانية مثل بيانيا جسم يتحرك بسرعة منتظمة بطريقتين ‪.‬‬


‫اختبار (‪)2‬‬ ‫السؤال االول ‪-:‬‬ ‫أ) تختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تتفق السرعة المتجهة لسيارة مع االزاحة التى تحدثها فى ‪........‬‬ ‫( المقدار ‪ ،‬وحدة القياس ‪ ،‬االتجاه ‪ ،‬جميع ما سبق )‬ ‫‪ -2‬يتحرك قطاران على شريطين متوازيين فى اتجاهين متضادين وبنفس السرعة ‪ ،‬لذا تكون السرعة‬ ‫النسبية للقطار االول تساوى ‪ ......‬سرعة القطار الثانى ( ربع – نصف – تساوى – ضعف )‬ ‫‪ -3‬العجلة كمية فيزيائية ‪ ......‬ووحدة قياسها ‪.......‬‬ ‫( متجهة ‪ ،‬م ‪.‬ث _ متجهة ‪ ،‬م ‪/‬ث‪ _ 2‬قياسية ‪ ،‬م‪.‬ث _ قياسية ‪ ،‬م‪/‬ث‪) 2‬‬ ‫‪ -4‬راكب دراجة يقطع مسافة ‪ 1500‬م شرقا ثم يقطع مسافة ‪ 1700‬م غربا ‪ ،‬فيكون الفرق بين‬ ‫( ‪) 3200 – 3000 – 700 – 200‬‬ ‫مقدار االزاحة والمسافة المقطوعة ‪ .........‬متر ‪.‬‬ ‫‪ -5‬فى العالقة البيانية ( ف – ز ) يمثل الجسم الساكن بخط مستقيم ‪ ......‬لمحور الزمن ‪.‬‬ ‫( مائل – رأسى – موازى ‪ -‬منكسر )‬ ‫ب) متى يحدث ما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬االزاحة الحادثة لدراجة مع االزاحة الحادثة لسيارة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تتساوى المسافة التى يقطعها الجسم مع مقدار سرعته‪.‬‬ ‫ج) ما المقصود بكل ِمن‪:‬‬ ‫‪ -2‬مقدار االزاحة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬العجلة ‪.‬‬

‫‪Δ -3‬ع‬

‫السؤال الثانى ‪-:‬‬ ‫أ) أكمل العبارات التالية‪-:‬‬ ‫‪ -1‬عندما يقطع الجسم المتحرك مسافات متساوية فى أزمنة متساوية يقال أنه يتحرك بـ‪ .............‬أو بـ‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪ -2‬تزداد سرعة السيارة فى الطرق ‪ ...........‬وتقل فى الطرق‪...........‬‬ ‫‪ -3‬مسار حركة الجسم قد يكون ‪..............‬أو ‪..................‬كالهما معا ‪.‬‬


‫‪ -4‬عندما تتحرك الطائرة فى عكس اتجاه الرياح يزداد ‪.............‬و‪..................‬‬ ‫‪ -5‬اذا كان المراقب متحركا فى نفس اتجاه حركة الجسم فان السرعة النسبية تساوى ‪................‬أما اذا‬ ‫كان متحركا فى عكس االتجاه فان السرعة النسبية تساوى ‪................‬‬

‫ب) تتحرك سيارة فى مسار دائرى نصف قطره ‪14‬م كما بالشكل من النقطة ب الى النقطة ج ومنها الى‬ ‫ب‬ ‫النقطة د مرورا بالنقطة أ ‪.‬‬ ‫احسب كل من ‪ -1 :‬المسافة المقطوعة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬االزاحة الحادثة ‪ ( .‬علما بأن محيط الدائرة = ‪ 2‬ط نق )‬ ‫جـ ) قارن بين ‪ -:‬السرعة والعجلة ‪.‬‬

‫جـ‬

‫أ‬

‫د‬

‫السؤال الثالث ‪-:‬‬ ‫أ) أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬سرعة جسم متحرك بالنسبة لمراقب ساكن أو متحرك ‪.‬‬ ‫‪ -2‬كميات فيزيائية يكفى لوصفها تحديد مقدارها ووحدة قياسها فقط‪.‬‬ ‫‪ -3‬السرعة التى يتحرك بها الجسم عندما يقطع مسافات متساوية غير متساوية فى أزمنة غير متساوية‪.‬‬ ‫‪ -4‬االزاحة المقطوعة خالل وحدة الزمن ‪.‬‬ ‫‪ -5‬العجلة التى يتحرك بها الجسم عندما تكون سرعته النهائية أقل من سرعته االبتدائية‪.‬‬ ‫ب ) ما معنى قولنا أن ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬سرعة جسم تساوى صفر ‪.‬‬ ‫‪ -2‬جسم يقطع مسافات متساوية فى أزمنة متساوية ‪.‬‬ ‫جـ) سيارة تتحرك بسرعة ‪ 80‬م ‪/‬ث استخدم السائق الفرامل فتناقصت سرعتها بمعدل ‪ 2‬م‪/‬ث‪. 2‬‬ ‫احسب الزمن المستغرق من لحظة الضغط على الفرامل حتى تتوقف ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ) صوب ما تحته خط ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬تزداد سرعة الجسم المتحرك كلما قلت المسافة المقطوعة وزاد الزمن ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الحركة الدورية هى أبسط أنواع الحركة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬عندما يتحرك الجسم بعجلة منتظمة فان سرعته تكون صفر‬ ‫‪ -4‬المسافة كمية متجهة ووحدة قياسها متر ‪.‬‬


‫‪ -5‬اذا تحرك جسم بعجلة تساوى صفر فهذا يعنى أن سرعة الجسم متغيرة ‪.‬‬

‫ب) علل لما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ال يمكن تحقيق السرعة المنتظمة لسيارة عمليا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يراعى الطيارون السرعة المتجهة للرياح أثناء طيرانهم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬تتوقف السرعة النسبية على حالة المراقب ‪.‬‬

‫جـ ) صف حركة االجسام باألشكال البيانية التالية ‪:‬‬

‫ع (م ‪ /‬ث )‬

‫ف (م)‬

‫ج‬ ‫ـ‬ ‫ز (ث)‬

‫ز (ث)‬ ‫الشكل االول‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫الشكل الثانى‬


‫اختبار (‪)3‬‬ ‫السؤال االول‬ ‫أ ‪ -‬أكمل العبارات اآلتية ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تعتبر ‪........‬و‪ ....‬من الكميات الفيزيائية القياسية ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬إذا بدأ الجسم حركته من السكون فإن سرعته االبتدائية تساوى‪........‬‬ ‫‪ -3‬تعتبر اإل زحة كمية ‪ .....‬بينما الكثافة كمية‪............‬‬ ‫‪ - 4‬وحدة قياس العجلة ‪.............‬‬ ‫‪ -5‬ناتج قسمة المسافة الكلية التي يقطعها الجسم المتحرك على الزمن الكلي المستغرق لقطع هذه‬ ‫المسافة يساوى ‪............‬‬ ‫ب )علل لما يأتي‪.:‬‬ ‫‪ -1‬يراعى الطيارون السرعة المتجهة للرياح عند الطيران‪.‬‬ ‫‪ - 2‬العجلة أحيانا تكون تناقصية ‪.‬‬ ‫ج ) سيارة تتحرك بسرعة ‪ 72‬كم ‪ /‬ساعة احسب المسافة بالمتر التي تقطعها السيارة في زمن قدرة ‪7‬‬ ‫ثواني‬ ‫السؤال الثاني‬ ‫أ ‪ -‬تختر اإلجابة الصحيحة ‪- :‬‬ ‫‪ - 1‬أي مما يلي من الكميات القياسية‬ ‫( الطول و المساحة ‪ -‬اإلزاحة و العجلة‪ -‬الكتلة والقوة‪ -‬ال توجد إجابة صحيحة )‬ ‫‪ - 2‬العامالن اللذان يمكن بهما وصف حركة جسم ما هما ‪:‬‬ ‫( السرعة والزمن – المسافة و الزمن– المساحة والزمن ‪ -‬العجلة والمسافة )‪.‬‬ ‫‪ - 3‬وحدة قياس العجلة‪............‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫(متر‪/‬ث ‪ -‬متر‪ .‬ثانية ‪ -‬متر‪/‬ث ‪ -‬متر‪/‬ث )‬ ‫‪ - 4‬عندما يتحرك جسم بعجلة تساوي صفرا فهذا يعني أن ‪:‬‬ ‫(سرعة الجسم متغيرة ‪ -‬عجلة الجسم تزايدية ‪ -‬عجلة الجسم تناقصية ‪ -‬سرعة الجسم منتظمة)‬ ‫ب ‪ -‬ما المقصود بكل مما ياتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬السرعة المتوسطة‬

‫‪ -2‬اإلزاحة‬

‫‪ -3‬السرعة المتجهة ‪.‬‬


‫ج‪ -‬قطعت سيارة مسافة ‪ 100‬مترا شماال خالل ‪ 20‬ثانية ثم ‪ 200‬مترا شرقا خالل ‪ 100‬ثانية ثم ‪100‬‬ ‫مترا جنوباخالل ‪ 20‬ثانية ثم عادت إلى نقطة البداية خالل ‪ 60‬ثانية احسب ما يلى ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬المسافة الكلية التي تحركتها السيارة‬

‫‪ -2 .‬السرعة المتوسطه ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬السرعة المتجهة‪.‬‬

‫‪ - 3‬اإلزاحة ‪.‬‬

‫السؤال الثالث ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارات الصحيحة وعالمة ( × ) أمام العباراتغير الصحيحة ‪:‬‬ ‫()‬

‫‪ -1‬العجلة تكون سالبة عندما تكون قيمتها تزايديه ‪.‬‬

‫‪ - 2‬يستخدم علماء الفيزياء بعض وسائل الرياضيات ‪ -‬مثل الرسومالبيانية ‪) (.‬‬ ‫‪ -3‬العجلة هي معدل تغير المسافة بالنسبة للسرعة‪) ( .‬‬ ‫‪ - 4‬من أمثلة الكميات الفيزيائية القياسية القوة‪)( .‬‬ ‫ب ‪ -‬الجدول التالي يوضح العالقة بين اإلزاحة والزمن لجسم يتحرك فى اتجاه محدد‪:‬‬ ‫المسافة بالمتر‬

‫‪10‬‬

‫‪20‬‬

‫‪30‬‬

‫‪40‬‬

‫الزمن بالثانية‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫من الجدول السابق صف حركة الجسم‪ ،‬ثم احسب قيمة سرعة هذا الجسم‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬قارن بين كل من‪:‬‬ ‫‪ -1‬السرعة المنتظمة والسرعة غير المنتظمة‬ ‫‪ -2‬اإل زاحة والمسافة‪.‬‬ ‫السؤال الرابع‬ ‫أ) متى تساوي الكميات التالية صفر ‪:‬‬ ‫‪ -1‬السرعة النسبية لجسم متحرك‪.‬‬ ‫‪.-2‬سرعة جسم متحرك في خط مستقيم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬االزاحة‬


‫ب) ‪ -‬سيارة تتحرك في خط مستقيم‪ ،‬تتغير سرعتها من ‪ 9‬متر‪/‬ث إلى‪25‬متر‪/‬ث خالل أربعة ثوان ‪.‬‬ ‫احسب مقدار العجلة‪.‬‬

‫اختبار (‪)4‬‬

‫السؤال االول‪:‬‬ ‫( أ ) اكتب المصطلح العملى الدال على كل عبارة من العبارات االتية‬ ‫‪ - 1‬تغير موضع جسم بمرور الزمن بالنسبة الى جسم آخر‬

‫‪ – 2‬االزاحة المقطوعة خالل وحدة الزمن‬ ‫‪ -3‬سرعة جسم متحرك بالنسبة لمراقب ساكن او متحرك‬ ‫‪ - 4‬تغير سرعة الجسم بمقادير متساوية فى ازمنة متساوية‬ ‫‪ - 5‬الكمية التي تحتاج لتعريفها تعريفا تاما مقدارها ووحدة القياس‬

‫( ب ) صف حركة الجسم التى تمثلها االشكال البيانية التالية‬ ‫ع‬

‫ز‬

‫ف‬

‫ز‬

‫ف‬

‫ز‬

‫ج متى تكون القيم اآلتية تساوى الصفر‬ ‫‪ - 1‬السرعة االبتدائية‬ ‫‪ - 2‬السرعة النسبية‬

‫السؤال الثاني‬ ‫ا‪ -‬اختر االجابة الصحيحة مما بين االقواس‬ ‫‪ – 1‬عندما يتحرك جسم بعجلة تساوى صفر فهذا يعنى أن‪..............‬‬ ‫(سرعة الجسم متغيرة‬

‫– سرعة الجسم النسبية ‪ -‬عجلة الجسم تناقصية‬

‫– سرعة الجسم منتظمة )‬


‫‪ -2‬حاصل ضرب سرعة الجسم المتحرك فى الزمن يساوى‪...........‬‬ ‫( العجلة – المسافة – السرعة ‪ -‬الزمن )‬ ‫‪ - 3‬أى مما يلى كمية قياسية؟‬ ‫( نصف القطر والكتلة – السرعة وااالزاحة – السرعة المتجهه والعجلة )‬ ‫‪ – 4‬وحدة قياس السرعة ‪.............‬‬ ‫( المتر ‪ -‬متر ‪ /‬ثانية ‪ –2‬الثانية – المتر‪ /‬الثانية )‬ ‫‪ – 5‬العامالن اللذان يمكن بهما وصف حركة جسم هما ‪..................‬‬ ‫( السرعة والعجلة ‪ -‬المسافة والزمن – االزاحة والعجلة ‪ -‬السرعة والمسافة )‬ ‫( ب ) قطعت سيارة تسير بسرعة منتظمة مسافة قدرها ‪ 400‬متر فى زمن قدرة ‪ 20‬ثانية احسب السرعة التى‬ ‫تتحرك بها السيارة بوحدة كم‪ /‬س‬

‫السؤال الثالث‪ ( :‬أ ) صحح ما تحته خط فى العبارات االتية‬ ‫‪ – 1‬السرعة االبتدائية للجسم المتحرك بعجلة منتظمة تناقصية تساوى سرعتة النهائية‬ ‫‪ – 2‬وحدة العجلة التى تتغير فيها السرعة بمرور الزمن م‪/‬ث‬ ‫‪ - 3‬عندما يتحرك جسم من موضع ثم يعود لذلك الموضع فإن المسافة التى يقطعها الجسم تساوى‬ ‫صفر‬ ‫‪ – 4‬قياس السرعة النسبية لجسم متحرك يعتمد على حالة الطريق‬ ‫( ب ) ضغط سائق على الفرامل اليقاف سيارة متحركة بسرعة ‪ 40‬م‪ /‬ث احسب العجلة التى تتحرك بها‬ ‫السيارة اذا كان الزمن االزم لذلك ‪ 10‬ثانية‬

‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫( أ ) ماذا نعنى بقولنا أن‪:‬‬ ‫‪ – 1‬السرعة المتوسطة لسيارة متحركة ‪ 1 80‬كم ‪ /‬ساعتين‬ ‫‪ - 2‬عجلة سيارة – ‪ 8‬م‪ /‬ث‬

‫‪2‬‬

‫( ب ) علل لما ياتي‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ال يمكن تحقيق السرعة المنتظمة عمليا‬ ‫‪ – 2‬أهمية االشكال البيانية والجداول لعلماء الفيزياء‬ ‫( ج ) الشكل االتى يوضح حركة جسم يتحرك من( أ ) الى ( جـ) مارا ( ب ) ثم عاد الى ( أ ) مرة اخرى أوجد ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬المسافة‬

‫أ‬


‫‪ - 2‬االزاحة‬ ‫‪3‬م‬

‫‪5‬م‬ ‫جـ‬

‫الوحدة الثانية‬

‫‪4‬م‬

‫ب‬


‫اختبار (‪)1‬‬ ‫اجب عن االسئلة اآلتية‬ ‫السؤال االول‬ ‫( ا ) اكمل العبارات اآلتية‬ ‫‪ )1‬ظاهرة ارتداد الضوء الى نفس الوسط عندما يقابل سطح عاكس تسمى ‪................‬‬ ‫‪ )2‬النقطة التى تتوسط السطح العاكس لمرآة مقعرة تسمى ‪....................................‬‬ ‫‪ )3‬يقع مركز تكور المرآة المحدبة ‪ ............‬السطح العاكس‬ ‫‪ )4‬عندما يقوم الشخص بتقريب الكتاب من عينيه أثناء القراءة يكون مصابا بـ ‪ .............‬و يعالج بعدسة‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪ )5‬المرآة المجمعة يكون سطحها العاكس جزءا من السطح‪.........‬للكرة‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬مرآة مقعرة بعدها البؤري يساوى ‪ 4‬سم وضع جسم على بعد ‪ 6‬سم من العدسة‪ ،‬حدد مكان‬ ‫الصورة المتكونة وصفاتها برسم شعاعين ضوئيين فقط ‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬ما العالقة الرياضية بين كل من ‪:‬‬ ‫‪ -1‬نصف قطر التكور والبعد البؤري‬ ‫‪ -2‬زاوية السقوط و زاوية االنعكاس‬ ‫السؤال الثانى‬ ‫أ‪ -‬أكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات اآلتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬المستقيم الـمار بمركزى تكوروجهى الـعدسة‬ ‫‪ -2‬أى مستقيم يمر بمركز تكور الـمرآة وأى نقطة على سطحها ماعدا قطبها‪.‬‬ ‫‪ - 3‬المسافة بين البؤرة و قطب المرآة‬ ‫‪ - 4‬رؤية االجسام البعيدة بوضوح والقريبة مشوشه‬ ‫‪ -5‬نقطة في باطن العدسة تقع على المحور األصلي في منتصف المسافة بين وجهيها‪.‬‬ ‫( ب )ماذا نعنى بقولنا أن ‪- :‬‬ ‫‪ )1‬البعد البؤري لعدسة محدبة = ‪ 15‬سم ‪.‬‬ ‫‪ )2‬نصف قطر تكور المرآة = ‪ 40‬سم‬ ‫ج)علل لما يأتي ‪- :‬‬ ‫‪ - 1‬تكتب كلمة إسعاف معكوسة علي عربة اإلسعاف ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الشعاع الساقط مارا بمركز التكور علي مرآه مقعرة ينعكس علي نفسه ‪.‬‬


‫‪ -3‬تستخدم عدسة محدبة لعالج طول النظر‬ ‫السؤال الثالث‬ ‫ا ‪ -‬ماذا يحدث عندما ‪:‬‬ ‫‪ -1‬توضع مرآة مستوية على يسار السائق بدال من المحدبة‪.‬‬ ‫‪ -2‬وضع جسم أمام عدسة محدبة عند بؤرتها ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وضع جسم أمام مرآة محدبة عند مركز تكورها ‪.‬‬

‫ب) وضع جسم علي بعد ( ‪6‬م ) من مرآه مستوية كما بالرسم‬ ‫‪ - 1‬المسافة بين الجسم و صورته = ‪ ..........‬م ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬إذا تحرك الجسم مسافة ‪ 2‬متر ناحية المرآة تكون المسافة‬ ‫بين الجسم والصورة ‪ ..........‬م‬ ‫‪ -3‬ثم تحركت المرآة ‪2‬مترناحية الجسم تكون المسافة‬ ‫بين الصورة االولى واالخيرة ‪ ..........‬م‬ ‫ج ‪ -‬تختر اإلجابة الصحيحة ‪- :‬‬ ‫‪ –1‬إذا كان البعد البؤري لعدسة مقعرة هو ‪6‬سم فإن نصف تكور هذه العدسة يكون ‪.............‬‬ ‫د‪ 12 -‬سم ‪.‬‬ ‫ج ‪9 -‬سم ‪.‬‬ ‫ب – ‪6‬سم ‪.‬‬ ‫أ – ‪3‬سم ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬صفات الصورة المتكونة لجسم موضوع أمام مرآة مقعرة على مسافة أقل من ضعف البعد البؤري‬ ‫وأكبر من البعد البؤري تكون ‪........‬‬ ‫ب – صورة حقيقية مقلوبة مكبرة ‪.‬‬ ‫أ – صورة تقديرية معتدلة مكبرة ‪.‬‬ ‫د – صورة تقديرية معتدلة مكبرة ‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬صورة حقيقية مقلوبة مصغرة ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬إذا سقط شعاع ضوئي على عدسة محدبة مارا ببؤرتها فإنه ‪:‬‬ ‫ب – ينكسر موازيا للمحور األصلي ‪.‬‬ ‫أ – ينفذ على استقامته دون أن يعاني إنكسار ‪.‬‬ ‫د– ينكسر مارا بمركز التكور‪.‬‬ ‫ج – ينفذ من المركز البصري على استقامته ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬أبعاد صورة الجسم المتكونة في المرأة المستوية تكون دائما‪.........‬‬ ‫ج ‪ -‬اصغر من أبعاد الجسم )‬ ‫ب ‪ -‬مساوية ألبعاد الجسم‬ ‫ا ‪ -‬أكبر من أبعاد الجسم‬ ‫السؤال الرابع‬ ‫ا ‪ -‬وضح بالرسم التخطيطى خواص الصورة المتكونة لجسم موضوع أمام عدسة محدبة على بعد أكبر‬ ‫من البعد البؤرى وأقل من ضعف البعد البؤري مبينا مسار األشعة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬ما المقصود بكل مما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬بؤرة العدسة ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬القانون الثاني لالنعكاس‬

‫‪ -2‬المحور األصلي للمراة‬ ‫‪ - 4‬الصورة الحقيقية‬

‫ج ‪ -‬أذكر وظيفة أو استخداما واحدا لكل من ‪:‬‬ ‫‪ -2‬تلسكوب هابل ‪.‬‬ ‫‪ -1‬العدسة المحدبة ‪.‬‬

‫‪ -4‬العدسات الالصقة ‪.‬‬


‫اختبار (‪)2‬‬ ‫اجب عن االسئلة اآلتية‬ ‫السؤال االول‬ ‫( ا ) اكمل العبارات اآلتية‬ ‫‪ - 1‬بعد الجسم عن مرآة مستوية يساوى‪ ..........‬بعد الجسم عن الصورة‬ ‫‪ - 2‬المرآة المقعرة سطحها العاكس جزء من السطح ‪ ...................‬للكرة‬ ‫‪ -3‬نصف قطر المرآة المقعرة يساوي ‪ ..................‬بعدها البؤري‬ ‫‪ - 4‬الشعاع المار بالمركز البصري لعدسة محدبة ينفذ‪ ........‬بينما الشعاع الساقط مارا بالبؤرة‪.........‬‬ ‫‪ - 5‬يعالج الشخص المصاب بطول النظر عن طريق استخدام عدسة ‪..... .......................‬‬ ‫ب)علل لما يأتي ‪- :‬‬ ‫‪ )1‬إصابة الشخص بمرض قصر النظر ‪.‬‬ ‫‪ - )2‬يوجد محور أصلي واحد فقط للمرآة الكريه ‪.‬‬ ‫‪ )3‬للعدسة بؤرتان بينما المرآة الكريه لها بؤرة واحدة‪.‬‬ ‫‪ )4‬الجسم الموضوع عند بؤره العدسة المحدبة ال تتكون له صورة‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬اشرح مع الرسم خطوات تعيين البعد البؤرى للمرآه المقعره ‪.‬‬ ‫السؤال الثانى ‪:‬‬ ‫أ) اكتب المصطلح العلمي الدال على العبارات اآلتية ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬مرض يصيب كبار السن يتسبب فى إعتام العين‬ ‫‪ -2‬زاوية السقوط = زاوية االنعكاس‬ ‫‪ -3‬نقطة فى باطن العدسة تقع على المحور االصلى فى منتصف المسافة بين وجهيها‬ ‫‪ -4‬نقطة تتوسط السطح العاكس للمرآة المقعرة‬ ‫ب ) وقف حسام علي بعد ‪ 8‬أمتار أمام مرآة مستوية ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ما المسافة بين صورة حسام و المرآة ؟‬ ‫‪ - 2‬المسافة بين حسام و صورته ؟‬ ‫‪ - 3‬ما المسافة التي يجب أن يتحركها حسام حتى تصبح المسافة بينه و بين صورته ‪ 4‬متر ؟‬ ‫ج ) أكمل مسار األشعة اآلتي‬


‫السؤال الثالث‬ ‫أ‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارات الصحيحة وعالمة ( × ) أمام العبارات غير الصحيحة مع‬ ‫تصويب الحطأ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬البؤرة هي نقطة في باطن العدسة يمر بها المحور األصلي‪.‬‬ ‫‪ -2‬البعد البؤري للمرآة = ‪ × 2‬نصف قطر التكور‪.‬‬ ‫‪ -3‬الصورة المتكونه بالعدسة المقعرة لجسم عند مركز التكور حقيقية مقلوبة مساوية‬ ‫‪ -4‬من أسباب المياه البيضاء الشيخوخة‬ ‫ب ‪ -‬عدسة محدبة بعدها البؤري يساوي ‪10‬سم‪ .‬وضع جسم طوله ( ‪ 10‬سم ) على بعد ‪ 20‬سم من‬ ‫العدسة‪.‬‬ ‫ا ‪ -‬حدد صفات الصورة المتكونة ‪ -2‬طول الصورة‬ ‫‪ -3‬المسافة بين الجسم والصورة‬ ‫ج ‪ -‬قارن بين كل مما ياتى ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬الصورة الحقيقية والصورة التقديرية‬ ‫السؤال الرابع‬ ‫أ‪ -‬من الشكل المقابل إكمل‪:‬‬

‫‪ 8‬سم‬

‫‪ 10‬سم‬

‫‪24‬سم‬ ‫الجسم‬

‫‪ - 1‬البُعد البؤرى للعدسة المحدبة يساوى‬

‫م‬

‫‪ - 2‬تتكون الصورة على بعد ‪ ...............‬سم‬ ‫‪ - 3‬صفات الصورة ‪.............‬‬ ‫‪ -4‬يجب وضع الجسم على بعد ‪........................‬حتى تتكون صورة مساوبة للجسم‬ ‫ب ‪ -‬ما معنى أن‬ ‫‪ -1‬المسافة بين المركز البصرى والبؤرة = ‪ 10‬سم‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -2‬زاوية االنعكاس = ‪20‬‬ ‫ج ‪ -‬تخير االجابة الصحيحة من االجابات اآلتية‬ ‫‪ - 1‬عندما يكون الجسم عند مركز تكور المرآة المقعرة تتكون له صورة‪:‬‬ ‫ب‪ -‬حقيقية مقلوبة مساوية للجسم‪.‬‬ ‫أ‪ -‬حقيقة مقلوبة مصغرة‪.‬‬


‫ج‪ -‬حقيقية مقلوبة مكبرة‪.‬‬

‫د ‪ -‬حقيقية معتدلة مساوية‬

‫‪ -2‬إذا سقط شعاع ضوئي مارا بالمركز البصري للعدسة المحدبة فإنه ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬موازيا للمحور األصلي‪.‬‬ ‫أ‪ -‬مارا بالبؤرة‪.‬‬ ‫د ‪ -‬ينعكس هلى نفسه‬ ‫ج‪ -‬ينفذ من العدسة دون أن يعاني انكسارا‪.‬‬ ‫‪ -3‬عدسة محدبة بعدها البؤري ‪ 20‬سم‪ ،‬وضع جسم على بعد ‪ 40‬سم من العدسة‪ ،‬تتكون‬ ‫صورة الجسم على بعد‪:‬‬ ‫د ‪ 60 -‬سم‬ ‫ج‪ 10 -‬سم‬ ‫ب‪ 20 -‬سم‬ ‫أ‪ 40 -‬سم‬

‫اختبار (‪)3‬‬ ‫اجب عن االسئلة اآلتية‬ ‫السؤال االول‬ ‫( ا ) اكمل العبارات اآلتية‬ ‫‪ -1‬المرآة المفرقة سطحها العاكس جزء من السطح ‪..................‬للكرة‬ ‫‪ -2‬يقع مركزتكورالمرآة المقعرة ‪ ............‬السطح العاكس‬ ‫‪ -3‬تقع بؤرة المرآة المقعرة في منتصف المسافة بين‪.........‬و ‪.........‬‬ ‫‪ -4‬زاوية سقوط الشعاع الساقط عموديا على سطح عاكس تساوى ‪ ......‬ولذلك فأنه ينعكس ‪.........‬‬ ‫‪ - 5‬وضع جسم على بعد أقل من البعد البؤري لعدسة محدبة تتكون له صورة ‪.....‬‬ ‫ب ‪ -‬علل لما يأتي ‪- :‬‬ ‫‪ - 1‬توضع مرآه محدبه على يمين ويسار السائق‬ ‫‪ -2‬يوجد للعدسة مركزي تكور ( م ‪ ، 1‬م ‪) 2‬‬ ‫‪ - 3‬يمكن استخدام المرايا المقعرة لتوليد حرارة شديدة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬تستخدم العدسة المحدبة في عالج طول النظر‬ ‫ج ‪ -‬اذكر موضع وخواص الصورة المتكونة لجسم بواسطة عدسة محدبة في كل من الحاالت التالية‪:‬‬ ‫‪ - 1‬الجسم على بعد أكبر من البعد البؤري و أقل من ضعف البعد البؤري‪.‬‬ ‫‪ - 2‬الجسم على بعد يساوي ضعف البعد البؤري‪.‬‬ ‫السؤال الثانى‬ ‫أ ‪ -‬اكتب المصطلح العلمي الدال على‬ ‫‪ - 1‬مرآة سطحها العاكس جزء من سطح كرة جوفاء‬ ‫‪ - 2‬نقطة تتوسط السطح العاكس للمرآة‪.‬‬ ‫‪ - 3‬مرض يصيب العين ويعرف باسم الكاتاراكت ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬الخط الواصل بين مركزي تكوروجهى العدسة مارا بالمركز البصري للعدسة‬ ‫( ب ) الرسم الذى أمامك يوضح جسم موضوع أمام عدسة محدبة ووضع أمامها مرأة مستوية ‪،‬‬ ‫وعند النظر داخل المرآة وجد أنه لم تتكون صورة ‪ ،‬حدد موضع الجسم بالنسبة للعدسة‬


‫‪10‬سم‬

‫المراة المستوية‬ ‫‪ 30‬سم‬

‫فإذا تحرك الجسم للخلف مسافة ‪ 15‬سم تكونت صورة مساوية للجسم ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬أوجد بعد الصورة المتكونة بالعدسة عن المرآة‬ ‫‪ - 3‬احسب المسافة بين الصورة المتكونة بالعدسة والصورة المتكونة بالمرآة‬ ‫ج ‪ -‬ما المقصود بكال من ‪:‬‬ ‫‪ .1‬الصورة المتكونة بالمرأة المستوية تقديرية ؟‬ ‫‪ - 2‬عدسة محدبة نصف قطرها ‪ 20‬سم ؟‬ ‫السؤال الثالث‬ ‫ا ‪ -‬تخير االجابة الصحيحة من االجابات اآلتية‬ ‫‪ -1‬مرآة مقعرة بعدها البؤري ‪ 10‬سم‪ ،‬و ضع جسم على بعد ‪ 25‬سم من المرآة تتكون صورته على‬ ‫بعد‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أكبر من ‪ 20‬سم‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يساوي ‪ 20‬سم‪.‬‬

‫ب‪ -‬أكبر من ‪ 10‬سم واقل من ‪ 20‬سم‬ ‫د ‪ -‬اقل من ‪10‬سم‬

‫‪ -2‬مرآة كرية قطرها ‪ 60‬سم يكون بعدها البؤري مساويا‪:‬‬ ‫د ‪ 15 -‬سم‬ ‫ج‪ 30 -‬سم‬ ‫ب‪ 120 -‬سم‬ ‫ا‪ 60 -‬سم‬ ‫‪ -3‬إذا سقط شعاع ضوئي موازيا للمحور األصلي لعدسة مقعرة فإنه ‪........‬‬ ‫ب‪ -‬ينكسروامتداده يمربالبؤرة‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ينعكس مارا بمركز تكور المرآة‪.‬‬ ‫د‪ -‬ينكسر مارا بالبؤرة‬ ‫ج‪ -‬ينعكس على نفسه‪.‬‬ ‫‪ -4‬وضع جسم عند بؤرة عدسة محدبة فإن موضع الصورة المتكونة يكون‪:‬‬ ‫ب‪ -‬عند مركز التكور‪.‬‬ ‫أ‪ -‬بين البؤرة و مركز التكور‪.‬‬ ‫د ‪ -‬ابعد من مركز التكور‬ ‫ج‪ -‬ال تتكون صورة‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬قرب أحد التالميذ عدسة إلى عينيه ونظرمن خاللها فالحظ أن صور األشياء تبدو معتدلة وبعد أن‬ ‫أبعد العدسة عن عينه مسافة معينة‪ ،‬الحظ أن صور األشياء تبدو مقلوبة‪ ،‬استنتج التلميذ أن العدسة البد‬ ‫أن تكون المة‪.‬‬ ‫هل استنتاج التلميذ صحيح أم غير صحيح؟ فسر اجابتك‪.‬؟‬ ‫ج ‪ -‬قارن بين قصر النظر وطول النظر من حيث‪:‬‬ ‫التعريف ‪ -‬االسباب ‪ -‬مكان الصورة ‪ -‬العالج‬


‫السؤال الرابع‬ ‫أ ‪ -‬وضع جسم على بعد ‪ 8‬سم من قطب مرأة فتكونت له صورة حقيقية مكبرة‬ ‫‪ - 1‬ما نوع المرأة ؟‬ ‫‪ - 2‬وضح بالرسم صفات الصورة المتكونة‬ ‫‪ - 3‬عندما تحرك الجسم ‪ 2‬سم تكونت له صورة مساوية ‪ ،‬احسب البعد البؤري للمرآة ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬صوب ما تحته خط فى الجمل اآلتية ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ارتداد الشعاع الي نفس الوسط عندما يقابل سطح مصقوال يكون معبرا عن ظاهرة االنكسار‪.‬‬ ‫‪ -2‬الشعاع الضوئي الساقط مارا بالبؤرة للمرأ ة المقعرة ينعكس على نفسه ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬مرآة مقعرة نصف قطرها ‪ 50‬سم لكي تتكون لجسم موضوع أمامها صورة حقيقية مقلوبة مساوية‬ ‫يجب وضع الجسم على بعد ‪ 35‬سم‬ ‫‪ -4‬القطعة الضوئية التي تكون صورة معكوسة مساوية للجسم هي عدسة محدبة‬ ‫ج ‪ -‬إذكر فائدة كل من ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬المرآة المقعرة‬ ‫‪ - 2‬العدسات الالصقة‬


‫الوحدة الثانية‬ ‫اختبار (‪)4‬‬ ‫اجب عن االسئلة اآلتية‪ :‬السؤال االول‬ ‫أ ‪ -‬اكتب المصطلح العلمى الدال عليه كل عبارة مما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬نقطة فى باطن العدسة تقع على المحور االصلى فى منتصف المسافة بين وجهيها‬ ‫‪ -2‬صورة ال يمكن استقبالها على حائل‬ ‫‪-3‬عدسة رقيقة من الوسط وسميكة عند االطرف‬ ‫‪ -4‬مرض يصيب كبار السن يتسبب فى إعتام عدسة العين‬ ‫‪-5‬ارتداد الضوء الى نفس الوسط عندما يقابل سطح عاكس‬ ‫ب ‪ -‬قارن بين‪:‬‬ ‫‪ -1‬المحور االصلى للمرآة والمحور االصلى العدسة‬ ‫‪ -2‬قارن بين الصورة الحقيقية والصورة التقديرية‬ ‫ج ‪ -‬وضح بالرسم صفات الصورة المتكونة لجسم موضوع أمام عدسة مقعرة على بعد أكبر من ضعف‬ ‫البعد البؤرى‬ ‫السؤال الثانى أ ‪: -‬أكمل العبارات االتية‬ ‫‪ -1‬يعالج مريض قصر النظر ب‪.......................‬‬ ‫‪ -2‬النقطة التى تتوسط السطح العاكس للمرآة تسمى ‪....................‬‬ ‫‪ -3‬عند سقوط شعاع ضوئى موازى للمحور االصلى لعدسة محدبة فإنه ‪.................‬‬ ‫‪ -4‬مرآه بعدها البؤرى يساوى ‪5‬سم فإن نصف قطر تكورها يساوى ‪....................‬‬ ‫‪ -5‬اذا كانت الزاوية المحصورة بين الشعاع الساقط والشعاع المنعكس تساوى ‪ 5100‬فان زاوية‬ ‫االنعكاس تساوى‪.........‬‬ ‫ب) كيف يمكن تعيين نصف قطر تكور المرآة المقعرة‬ ‫( ج)ماذا نعنى بقولنا أن ‪- :‬‬ ‫‪ - 1‬البعد البؤري لعدسة محدبة = ‪ 15‬سم ‪.‬‬


‫‪ - 2‬زاوية السقوط = ‪30‬‬

‫‪5‬‬

‫السؤال الثالث (أ)علل لما يأتى‬ ‫‪ -1‬الشعاع الساقط مارا بمركز التكورلمرآة كرية ينعكس على نفسه‬ ‫‪ -2‬للمرآة الكرية بؤرة واحدة أما للعدسة بؤرتان‬ ‫‪ - 3‬العدسة المحدبة السميكة بعدها البؤرى أقل من العدسة المحدبة الرقيقة‬ ‫(ب)‪ -‬عرف كل من ‪:‬‬

‫‪ - 1‬العدسات الالصقة‬ ‫‪ - 3‬المحور الثانوى للمرآة‬

‫‪ - 2‬طول النظر‬

‫(ج) عدسة محدبة بعدها البؤرى ‪ 5‬سم وضع جسم على بعد ‪ 10‬سم من العدسة‪ ،‬عين بعد صورة‬ ‫الجسم عن العدسة ؟ واذكر خواص الصورة ( مع الرسم)؟‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫(أ) وقف شخص أمام مرآة مقعرة بعدها البؤرى =‪15‬سم وضح خصائص الصور المتكونة فى‬ ‫الحاالت االتية‬ ‫‪-3‬على بعد ‪ 20‬سم‬ ‫‪ - 2‬على بعد ‪ 30‬سم‬ ‫‪ -1‬الشخص على بعد ‪10‬سم‬ ‫(ب) تخير االجابة الصحيحة‬ ‫‪ -1‬الصور الحقيقية دائما ‪(..........‬مكبرة – معتدلة ‪ -‬مقلوبة – مصغرة )‬ ‫‪-2‬الشعاع الساقط مارا بالمركز البصرى فانه ‪.........‬‬ ‫ا ‪ -‬ينكسر موازى المحور االصلى‬

‫ب ‪ -‬ينعكس على نفسه‬

‫ج – ينكسر مارا بالبؤرة‬

‫د – ال يعانى اى انكسار‬

‫‪ –3‬إذا كان البعد البؤري لعدسة مقعرة هو ‪6‬سم فإن نصف تكور هذه العدسة يكون ‪:‬‬ ‫أ – ‪3‬سم ‪.‬‬

‫ب – ‪6‬سم ‪.‬‬

‫ج ‪٩ -‬سم ‪.‬‬

‫د‪ 12 -‬سم ‪.‬‬

‫‪ –4‬صفات الصورة المتكونة لجسم موضوع أمام مرآة محدبة على مسافة أقل من ضعف البعد‬ ‫البؤري وأكبر من البعد البؤري تكون ‪........‬‬ ‫أ – صورة تقديرية مكبرة ‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬صورة حقيقية مصغرة ‪.‬‬ ‫( ج ) وقف شخص على بعد ‪4‬م من مراة مستوية‬ ‫‪ -1‬ما المسافة بين الصورة والمراة‬

‫ب – صورة حقيقية مكبرة ‪.‬‬ ‫د – صورة تقديرية مصغرة‬


‫‪ -2‬واذا تحرك الشخص ‪1‬م نحو المرآة فكم تكون المسافة بينه وبين صورته‬

‫الوحدة الثالثة‬ ‫اختبار (‪)1‬‬ ‫السؤال األول ‪ :‬أ) أكمل ما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تتحرك النجوم فى مدارات ثابته حول مركز ‪............‬‬ ‫‪ -2‬العالم الذى أسس نظريه النجم العابر ‪......................‬‬ ‫‪ -3‬من النظريات فى تفسير نشأة الكون نظريه ‪ ...............‬التى ال ترى ان ال نهايه محدده للكون‬ ‫‪ -4‬يرجع أختالف طول اليوم من كوكب الخرإلى ‪.........................‬‬ ‫أذكر أهميه واحده لكل من ‪-:‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪ -2‬قوه جذب الشمس‬ ‫‪ -1‬تلسكوب هايل‬ ‫ج‪ -‬أكتب الرقم الدال على العبارات األتيه ‪:‬‬ ‫‪ -2‬عدد كواكب المجموعه الشمسيه‬ ‫‪ -1‬كتله الشمس من النظام الشمسى‬ ‫أ‪ -‬السؤال الثانى ‪:‬‬ ‫أ ‪-‬اكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات األتيه‬ ‫‪ -1‬المجرة التى تنتمى إليها مجموعتنا الشمسيه (‪).............................‬‬ ‫‪ -2‬نظريه فسرت نشأة الكون من إنفجار كرة صغيرة مرتفعه الضغط والحرارة (‪)........‬‬ ‫‪ -3‬قوة مسئوله عن بقاء كواكب المجموعه الشمسيه فى أفالكها (‪)..................‬‬ ‫‪ -4‬المسافه التى يقطعها الضوء فى سنه (‪).........................‬‬ ‫ب‪ -‬قارن بين ‪:‬‬ ‫نظريه الكون المفتوح و الكون المغلق من حيث المفهوم‬ ‫ج‪ -‬ما النتائج المترتبة على كل مما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬إندماج الجسيمات الذريه بعد مرور ددقائق من اإلنفجار العظيم‬ ‫‪ -2‬زياده سرعه دوران الكواكب حول محورها‬ ‫السؤال الثالث‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬أختار اإلجابه الصحيحه مما بين األقواس ‪:‬‬


‫‪ -1‬توجد المجرات فى تجمعات تعرف ب‪..........‬‬ ‫( النجوم – عناقيد المجرات –أسالف المجرات – المجموعه الشمسيه )‬ ‫‪ -2‬تستغرق الشمس ‪............‬مليون سنه لتكمل دوره واحده حول مركز المجرة‬ ‫( ‪)500 -320-230-220‬‬ ‫‪ -3‬من مكونات غبار السديم الشمسى ‪ (...........‬الحديد فقط – الثلج فقط ‪ -‬الصخور – جميع ما سبق )‬ ‫‪ -4‬صاحب النظريه الحديثه لنشأة المجموعه هو‪ (............‬نيوتن – تشمبرلن – مولتن – فريد هويل)‬

‫ب ‪ -‬أذكر مثاال واحدا لكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬غاز يتكون من تالحم الجسيمات الذريه بنسبه ‪% 75‬‬ ‫‪ -2‬تلسكوب فضائى‬ ‫ج‪ -‬ماذا يحدث إذا ‪:‬‬ ‫‪ -2‬إنعمت الجاذبيه بين كواكب المجموعه الشمسيه‬ ‫‪ -1‬فقد السديم حرارته‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ – علل لما يأتى‬ ‫‪ -1‬عدم تأسس نظريات علميه عن نشأة الكون فى الحضارات القديمه‬ ‫‪ -2‬تعتبر الشمس الجرم المهيمن فى النظام الشمسى‬ ‫‪ -3‬التقاس المسافات فى الفضاء الكونى بوحدة ك م‬ ‫ب‪ -‬ما المقصود بكل من‪-:‬‬ ‫‪ -2‬النظام الشمسى‬ ‫‪ -1‬السديم‬ ‫ج‪ -‬رجل فضائى عمره ‪ 30‬سنه أرضيه كم يكون عمره إذا افترضنا أنه عاش نفس المده على كوكب‬ ‫عطارد‬


‫الوحدة الثالثة‬ ‫اختبار (‪)2‬‬ ‫السؤال األول ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أكمل ما يأتى ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬تدور األرض حول محورها دوره كامله فى فتره زمنيه تسمى ‪..........‬وتدور األرض‬ ‫حول الشمس دوره كامله فى فترة زمنيه تسمى ‪...........‬‬ ‫‪ -2‬أطول األيام فى كواكب المجموعه الشمسيه على كوكب ‪...................‬‬ ‫‪ -3‬تتخذ كل مجر ة شكال مميزا حسب ‪ .............‬و‪.............‬مجموعات النجوم بها‬ ‫‪ -4‬العالم الذى وضع نظريه السديم هو العالم ‪.....................‬‬ ‫أذكر أهميه واحده لكل من ‪-:‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪ -2‬المطياف الموجود بالطيف الشمسى‬ ‫‪ -1‬التلسكوب الفضائى‬ ‫ج‪ -‬أكتب الرقم الدال على العبارات اآلتيه‪- :‬‬ ‫‪ -2‬نسبه غاز ‪ H2‬فى الكون بعد مرور دقائق من اإلنفجار العظيم‬ ‫‪ -1‬اليوم األرضى‬ ‫السؤال الثانى ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات اآلتيه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬كوكب اليوم على سطحه أطول من السنه‬ ‫‪ -2‬نظريه تفترض أن الكون سيستمر فى حاله تمدد النهائى دون توقف‬ ‫‪ -3‬الجرم الفضائى الذى يشكل اكثر من ‪ %99‬من كتله النظام الشمسى‬ ‫رتب ما يلى من األقدم لألحدث ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪ -1‬ميالد الشمس ونشأه المجموعه الشمسيه‬ ‫‪ -2‬نشأه أسالف المجرات‬ ‫‪ -3‬ظهور أشكال الحياة على األرض‬ ‫‪ -4‬تالحم المادة فى صور كتل‬


‫ج‪ -‬صوب ما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪ -1‬السنه على كوكب زحل تبلغ ‪ 12‬سنه أرضيه‬ ‫‪ -2‬نشر العالمإسحاق نيوتن بحثا بعنوان نظام العالم‬ ‫‪ -3‬يحتوى النظام الشمسى على العديد من النجوم‬

‫السؤال الثالث‬ ‫أ‪ -‬تخير اإلجابه الصحيحه مما بين األقواس‬ ‫‪ -1‬طبقا لنظريه اإلنفجار العظيم كانت نسبه الهيدروجين ‪ :‬الهيليوم ‪..............‬‬ ‫( ‪)3:1 –1:3 –1:25 – 1:75‬‬ ‫‪ -2‬تتناسب قوى التجاذب المادى بين جسمين تناسبا طرديا مع ‪....................‬‬ ‫( مجموع كتلتهما – المسافه بينهما – حاصل ضرب كتلتهما – مربع المسافه بينهما )‬ ‫‪ -3‬الفتره الزمنيه التى يستغرقها كوكب المشترى فى الدوران حول الشمس هى ‪ ...........‬سنة‬ ‫( ‪)165 -84 – 29 -12‬‬ ‫‪ -4‬وحده بناء الكون ‪ ( ........................‬الشمس – المجرة – الكواكب – النجوم )‬ ‫ب‪ -‬ما المقصود بكل من ‪:‬‬ ‫‪ -2‬عناقيد المجرات‬ ‫‪ -1‬الكون‬ ‫ج‪ -‬أذكر مثال لكل من ‪:‬‬ ‫‪ -1‬نجم يدور حوله ‪ 8‬كواكب‬ ‫‪ -2‬كوكب تكون منتالحم الغبار الكونى‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬علل لما يأتى‬ ‫‪ -1‬تمكن العلماء من دراسه تاريخ الكون من اللحظات األولى لنشأته‬ ‫‪ -2‬السنه على نبتون أطول من السنه على عطارد‬ ‫‪ -3‬وجود غالف جوى حول األرض‬ ‫ب‪ -‬قارن بين كل مما يأتى‬ ‫‪ -2‬نظريه النجم العابر‬ ‫‪ -1‬نظريه السديم‬ ‫ج‪ -‬ما النتائج المترتبه على كل مما يلى‬ ‫‪ -1‬تباعد المجرات عن بعضها البعض‬ ‫‪ -2‬قله سرعه دوران الكوكب حول الشمس‬


‫الوحدة الثالثة‬ ‫اختبار (‪)3‬‬ ‫السؤال األول‬ ‫اكمل ما يأتى ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪ -1‬تدور النجوم حول مركز ‪...........‬بنفس طريقه دوران الكواكب حول‪................‬‬ ‫‪ -2‬أتحد غبار السديم الشمسى مع غازى ‪.........‬و‪..........‬مكونا المشترى وزحل‬ ‫‪ -3‬يرجع اختالف طول اليوم من كوكب آلخر إلى اإلختالف فى ‪..........................‬‬ ‫‪ -4‬يبلغ اليوم حوا كوكب ‪ )59(.................‬يوما أرضيا‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أذكر أهميه واحدة للتلسكوب الشمسى‬ ‫ج‪ -‬أكتب الرقم الدال على العبارات اآلتيه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اليوم على كوكب الزهره‬ ‫‪ -2‬المدة التى يستغرقها نبتون ليكمل دورته حول الشمس‬ ‫السؤال الثانى ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات اآلتيه‬ ‫‪ -1‬القوة التى تحكم حركه الكواكب أثناء دورانها حول الشمس فى مدارات محدده‬ ‫‪ -2‬نظريه تفسر نشأه الكوكب‬ ‫‪ -3‬ظاهره تحدث لرواد الفضاء داخل المركبات الفضائيه‬ ‫‪ -4‬ظاهره توهج نجم ما لمده قصيره ثم أختفاء توجهه تدريجيا‬ ‫ب‪ -‬ما النتائج المترتبه على ما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تجمد الحلقات الغازيه المنفصله عن السديم‬ ‫‪ -2‬اتحاد الغبار الكونى بالسحب الغازيه المنفصله عن السديم‬ ‫السؤال الثالث‬ ‫أ‪ -‬تخير األجابه الصحيحه مما بين األقواس‬


‫‪-1‬بعد مرورعدة دقائق من اإلنفجار العظيم أصبحت درجه الحرارة ‪ ......‬مليون درجة مئوية‬ ‫( ‪) 100000-10000-1000 -100‬‬ ‫‪-2‬حجم الكون حاليا فى حاله ‪...................‬‬ ‫( ثبات – تمدد – سكون – إنكماش )‬ ‫‪-3‬نصف قطر مدار كوكب األرض حول الشمس اكبر من نصف قطر مدار كوكب ‪..........‬‬ ‫( زحل – المشترى – الزهرة – نبتون )‬ ‫‪-4‬الغازان اللذان أنتجا المجرات هما‪........‬‬ ‫( ‪) O- N / He-O / H-O / H-He‬‬

‫ب‪ -‬ما المقصود بكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬تمدد الكون‬

‫‪ -2‬المجرات‬

‫السؤال الرابع‬ ‫أ‪ -‬علل لما يأتى‬ ‫‪ -1‬األتساع المستمر للفضاء الكونى‬ ‫‪ -2‬إنفجار بعض النجوم بشكل مفاجئ‬ ‫‪ -3‬إختالف شكل المجرات المكون للكون‬ ‫ب‪ -‬حدد الشكل الذى يمثل العالقه بين قوى التجاذب بين جسمين وحاصل ضرب كتلتهما‬

‫أ‬

‫ب‬

‫د‬ ‫ج‪ -‬فى الشكل الذى أمامك ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ما أسم المجره ‪ -‬نوعها ؟‬ ‫‪ -2‬اين توجد النجوم األقدم عمرا ؟‬

‫ج‬


‫الوحدة الثالثة‬ ‫اختبار (‪)4‬‬ ‫السؤال األول ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬أكمل العبارات األتيه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬العالم ‪..........‬هو مؤسس النظريه الحديثه لنشأه األرض‬ ‫‪ -2‬كلما زاد بعد الكوكب السيار عن الشمس ‪.......‬قوة جذب الشمس وتصبح حركته ‪.......‬‬ ‫‪ -3‬أتخذت مجرة درب التبانه شكلها ‪..........‬بعد حوالى ‪..........‬من اإلنفجار العظيم‬ ‫‪-4‬يحتوى الكون على حوالى ‪............‬مجرة‬ ‫ب‪ -‬أذكر أهميه واحدة لكل من ‪:‬‬ ‫‪ -2‬قانون الجاذبيه العام‬ ‫‪ -1‬التلسكوب الشمسى‬ ‫ج‪ -‬أكتب الرقم الدال على العبارات اآلتيه ‪:‬‬ ‫‪ -2‬السنه الضوئيه‬ ‫‪ -1‬عمر الكون‬ ‫السؤال الثانى‪:‬‬ ‫أ – أكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات اآلتيه‪:‬‬ ‫‪ -1‬مجموعه من المجرات التى تدور معا فى الفضاء الكونى بتأثير الجاذبيه (‪).................‬‬ ‫‪ -2‬التباعد المستمر بين المجرات فى الكون (‪).....................‬‬ ‫‪ -3‬القوة التى تحكم حركه الكواكب أثناء دورانها حول الشمس فى مدارات ثابته (‪).............‬‬ ‫‪ -4‬الفترة الزمنيه التى يستغرقها الكوكب لعمل دوره كامله حول محوره‬ ‫ب‪-‬رتب كال مما يأتى ‪:‬‬ ‫‪-1‬كواكب المجموعه الشمسيه تنازليا تبعا لطول السنه‬ ‫‪ -2‬كواكب المجموعه الشمسيه تنازليا تبعا لنصف قطر الكوكب‬


‫ج‪ -‬ما النتائج المترتبه على‪:‬‬ ‫‪ -1‬توقف الكون عن التمدد‬ ‫‪ -2‬أقتراب الكوكب السيار من الشمس‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬ ‫أ‪-‬أختار األجابه الصحيحه مما بين االقواس‬ ‫‪ -1‬تخرج من مجرة درب التبانه أذرع ‪......‬‬ ‫( حلزونيه – مربعه – دائريه – مستقيمه)‬ ‫‪ -2‬فالسفه ‪.......‬و‪.........‬وضعوا نظريات للظواهر الكونيه‬ ‫( الهنودوالصينين‪ -‬المصريين القدماء و البابليين‪ -‬األغريق والرومان‪ -‬الفرس والهند )‬

‫‪ -3‬أكثر النظريات قبوال والتى فسرت نشأة الكون‬ ‫( السديم – النجم العابر – الكون المفتوح – اإلنفجار العظيم )‬ ‫‪-4‬خالل دقائق من اإلنفجار العظيم كانت نسبه ‪ He‬فى الكون ‪ .............‬فى المائة‬ ‫( ‪)100-90-75-50‬‬ ‫ب‪ -‬قارن بين كل من‬ ‫‪ -2‬الكواكب الداخليه و الكواكب الخارجيه‬

‫‪ -1‬المجرة و الكون‬ ‫ج‪ -‬ما المقصود بكل من ‪:‬‬ ‫‪ -2‬المجموعه الشمسية‬ ‫‪-1‬النجم العابر‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬علل لما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬سميت المجره التابع لها النظام الشمسى بدرب التبانه ؟‬ ‫‪ -2‬قوة جذب الشمس لكوكب عطارد أكبر من قوة جذب الشمس لألرض ؟‬ ‫‪ -3‬فقدان السديم لشكله الكروى وتحوله لقرص مسطح ؟‬ ‫ب‪ -‬أذكر أهم أعمال كل من‪:‬‬ ‫‪-2‬تشمبرلن ومولتن‬ ‫‪-1‬البالس‬ ‫ج‪ -‬من الشكل الذى أمامك أجب عما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬هذا الشكل يعبر عن نظريه ‪.................‬‬ ‫‪ -2‬ما مستقبل الكون إلصحاب تلك النظريه‬

‫حجم الكون‬

‫الزمن‬


‫الوحدة الرابعة‬ ‫اختبار (‪)1‬‬ ‫السؤال االول‪:‬‬ ‫( أ) اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يتكون الكروموسوم من ‪.............‬قبل بداية االنقسام الخلوى‪.‬‬ ‫( كروماتيد واحد – ‪ 2‬كروماتيد – ‪ 3‬كروماتيد – ‪ 4‬كروماتيد)‬ ‫‪ -2‬يحدث االنقسام الميوزى آلنثى االنسان فى ‪ (......‬الجلد – الخصية – المبيض – جميع ما سبق )‬ ‫‪ -3‬تتكاثر االوليات الحيوانية باالنشطار الثنائى كما فى ‪........‬‬ ‫( االميبا – البرامسيوم – اليوجلينا – جميع ما سبق )‬ ‫‪ -4‬تنشأ خيوط المغزل فى الخلية النباتية من ‪........‬‬ ‫( الجسم المركزى – السنترومير – الكروماتيد – السيتوبالزم )‬ ‫‪ -5‬الكائنات الناتجة من التكاثر ‪ ............‬ال تملك نفس تركيب ‪.DNA‬‬ ‫( بالجراثيم – باالنشطار الثنائى – الخضرى – الجنسى )‬ ‫ب) ماذا يحدث عند ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬انقسام الزيجوت ميتوزيا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬استمرار اتصال البرعم بالخلية االم فى فطر الخميرة بعد اكتمال نموه ‪.‬‬ ‫جـ) ما المقصود بكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬التجدد ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ظاهرة العبور ‪.‬‬ ‫‪ -3‬التكاثر الخضرى‬


‫السؤال الثانى ‪-:‬‬ ‫أ ) أكمل الجمل التالية بكلمات مناسبة‬ ‫‪ -1‬تحتوى نواة الخلية على ‪ .............‬التى تتكون من عدد من ‪.............‬‬ ‫‪ -2‬االنقسام الخلوى نوعان هما االنقسام ‪ ................‬واالنقسام ‪.....................‬‬ ‫‪ -3‬يعتمد التكاثر الجنسى على عمليتين أساسيتين هما ‪ ..............‬و‪............‬‬ ‫‪ -4‬فى نهاية الطور ‪ .............‬من االنقسام ‪..............‬تتكون نواتان جديدتان تحتوى كل منها على نفس‬ ‫عدد الكروموسومات بالخلية االم ‪.‬‬ ‫‪ -5‬يعد التكاثر باالبواغ من صور التكاثر ‪ .............‬وهو أكثر شيوعا فى ‪ ................‬مثل فطر عفن‬ ‫الخبز وفطر عيش الغراب‬

‫‪.‬‬ ‫ب) اذا كان نصف عدد كروموسوماتخلية كبد انسان يعادل (‪ )x‬كروموسوم ‪ .‬احسب عدد‬ ‫الكروموسومات فى كل من ‪:‬‬ ‫‪ -1‬خلية جلد ‪.‬‬

‫‪ -2‬خلية حيوان منوى ‪.‬‬

‫‪ -3‬القحة ‪.‬‬

‫جـ) أذكر فرقا واحدا بين كل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الطور النهائى فى كل من االنقسام الميتوزى واالنقسام الميوزى الثانى‪.‬‬ ‫‪ -2‬طريقة التكاثر فى كل من الهيدرا و درنة البطاطس ‪.‬‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬ ‫أ) أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬حمض نووى يحمل الصفات الوراثية للكائن الحى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬عملية حيوية يقوم بها الكائن الحى بانتاج أفراد جديدة من نفس نوعه لضمان استمراره ‪.‬‬ ‫‪ -3‬طور تمر به الخلية قبل االنقسام الخلوى‪.‬‬ ‫‪ -4‬حيوان يحتوى القرص الوسطى بجسمه على المادة الوراثية ‪.‬‬ ‫‪ -5‬شبكة من الخيوط السيتوبالزمية تمتد بين قطبى الخلية أثناء انقسامها ‪.‬‬ ‫ب) قارن بين ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬التكاثر الجنسى والتكاثر الالجنسى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الطور االنفصالى فى االنقسام الميتوزى والطور االنفصالى االول فى االنقسام الميوزى ‪.‬‬ ‫جـ ) اذكر مثاال واحدا لكل من ‪-:‬‬


‫‪ -1‬كائن وحيد الخلية يتكاثر بالتبرعم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أحدث تقنيات التكاثر الخضرى الصناعى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬كائن يختفى عند تكاثره ويكون كائنين جديدين ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ) صوب ما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يبدأ االنقسام الميتوزى بالطور البينى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬عدد الكروموسومات متغير فى أفراد النوع الواحد ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يجمع النسل الناتج عن التكاثر الجنسى صفاته الوراثية من مصادر متعددة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬تنقسم النواة أثناء االنشطار الثنائى بعد انقسام الخلية الى خليتين ‪.‬‬ ‫‪ -5‬تحتوى الكائنات الحية وحيدة الخلية على نوعين من الخاليا جسدية وجنسية ‪.‬‬

‫ب) علل لما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تحتوى االمشاج على نصف المادة الوراثية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تسمى التغيرات الحادثة فى الطور النهائى لالنقسام الخلوى بالتغيرات العكسية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬حدوث تضاعف للمادة الوراثية قبل انشطار الخلية ‪.‬‬ ‫جـ) وضح بالرسم وكتابة البيانات التركيب العام للكروموسوم ‪.‬‬


‫الوحدة الرابعة‬ ‫اختبار (‪)2‬‬ ‫السؤال االول‪:‬‬ ‫( أ) اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫‪ -1‬عندما يندمج الحيوان المنوى مع البويضة تحدث عملية ‪.....‬‬ ‫( انقسام ميوزى – اخصاب – تكوين االمشاج – انقسام ميتوزى )‬ ‫‪ -2‬تنقسم السنتروميرات طوليا إلى نصفين فى االنقسام الميوزى أثناء الطور ‪......‬‬ ‫(االنفصالى – االنفصالى االول – االنفصالى الثانى – النهائى )‬ ‫‪ -3‬ينتج فطر عيش الغراب ‪ ..........‬للقيام بعملية التكاثر ‪.‬‬ ‫( حبوب اللقاح – البويضات – الحيوانات المنوية – األبواغ )‬ ‫‪ -4‬يحدث انقسام ‪ .........‬النتاج الحيوانات المنوية ‪.‬‬ ‫( ميتوزى فى المبيض – ميوزى فى المبيض – ميتوزى فى الخصية – ميوزى فى الخصية)‬ ‫‪ -5‬زراعة االنسجة النباتية تعتبر تكاثرا ‪ (......‬جنسىا– خضريا–بالتبرعم – باالنشطار الثنائى )‬ ‫ب) ماذا يحدث عند ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬عدم انقسام الخاليا الناتجة من االنقسام الميوزى االول انقساما ميوزيا ثانيا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬انفجار حافظة جرثومية وسقوط محتوياتها على وسط مناسب ‪.‬‬ ‫جـ) ما المقصود بكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬خيوط المغزل ‪.‬‬

‫‪ -2‬الزيجوت ‪ -3 .‬التكاثر الجنسى ‪.‬‬


‫السؤال الثانى ‪-:‬‬ ‫أ ) أكمل الجمل التالية بكلمات مناسبة‬ ‫‪ -1‬يعرف عدد كروموسومات الخلية الجسدية بالعدد ‪.......‬بينما يعرف عددها بالخلية الجنسية بالعدد ‪.....‬‬ ‫‪ -2‬تقوم ‪ ...........‬بالدور الرئيسى فى عملية ‪..............‬الخلوى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬عند تكثف الشبكة الكروماتينية فى الطور التمهيدى تظهر خيوط ‪ ...................‬تسمى بـ‪.........‬‬ ‫‪ -4‬عملية التجدد هى قدرة بعض ‪ ..........‬على ‪ ..............‬االجزاء المفقودة منها ‪.‬‬ ‫‪ -5‬تتميز الكائنات الحية بقدرتها على ‪ ...........‬النتاج أفراد جديدة من نفس ‪............‬‬ ‫ب) اذا كان عدد كروموسومات فى خلية حيوان منوى ‪ 22‬كروموسوم ‪ .‬احسب عدد الكروموسومات فى‬ ‫كل من ‪:‬‬ ‫‪ -1‬خلية كبد ‪.‬‬

‫‪ -2‬بويضة مخصبة ‪.‬‬

‫‪ -3‬بويضة ‪.‬‬

‫جـ) أذكر فرقا واحدا بين كل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الطور النهائى فى كل من االنقسام الميتوزى واالنقسام الميوزى األول‪.‬‬ ‫‪ -2‬فطر الخميرة وفطر عفن الخبز ‪.‬‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬ ‫أ) أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬تراكيب تمثل المادة الوراثية للكائن الحى وتوجد فى نواة الخلية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مجموعة مكونة من أربعة كروماتيدات تنتج من تقارب كل كروموسومين متماثلين من بعضهما‪.‬‬ ‫‪ -3‬طور تنقسم فيه كل خلية الى خليتين تحتوى كل منها على ‪ N‬كروموسوم ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أعضاء خاصة تقوم بانتاج خاليا تحتوى على نصف المادة الوراثية للكائن الحى ‪.‬‬ ‫‪ -5‬خاليا تحتوى على العدد الكامل للكروموسومات وتنقسم ميتوزيا ‪.‬‬ ‫ب) انظر الرسم المقابل ثم أجب عن ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ما اسم هذا الطور ؟‬ ‫‪ -2‬ارسم الطور المماثل له فى االنقسام الميوزى االول ‪.‬‬ ‫جـ ) اذكر مثاال واحدا لكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬كائن أولى وحيد الخلية تنقسم نواة الخلية ميتوزيا‬ ‫‪ -2‬نبات يتكاثر خضريا‪.‬‬ ‫‪ -3‬خلية تحتوى على عدد ‪ 2N‬من الكروموسومات ‪.‬‬


‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ) صوب ما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تنشأ خيوط المغزل فى خلية أرنب عند االنقسام من تكثف السيتوبالزم عند قطبى الخلية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تحدث التغيرات العكسية أثناء انقسام الخلية ميتوزيا فى الطور التمهيدى االول ‪.‬‬ ‫‪ -3‬أثناء التبرعم تنقسم النواة ميتوزيا الى نواتين تهاجران للبرعم ‪.‬‬ ‫‪ -4‬تحتوى االمشاج على نفس عدد الكروموسومات الموجودة بجسم الكائن الحى‬ ‫‪ -5‬انبات البذور يعتمد على االنقسام الميوزى ‪.‬‬

‫ب) علل لما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تحتوى خلية الزيجوت على نفس عدد كروموسومات الخلية االم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التكاثر باالنشطار الثنائى أحد صور التكاثر الالجنسى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يسمى االنقسام الميوزى باالنقسام االختزالى ‪.‬‬ ‫جـ) أكتب اسم الجزء المسئول عن ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬عملية االنقسام الخلوى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تكوين الزيجوت فى النبات ‪.‬‬


‫الوحدة الرابعة‬ ‫اختبار (‪)3‬‬ ‫السؤال االول ‪:‬‬ ‫( أ) تختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تتكون الجاميتات باالنقسام ‪ (..............‬الميتوزى – الميوزى – االختزالى –الثنائى )‬ ‫‪ -2‬من أمثلة الكائنات وحيدة الخلية ‪......‬‬ ‫( فطر عيش الغراب واالميبا –البرامسيوم واالسفنج – فطر عفن الخبز والبكتريا– فطر الخميرة‬ ‫واليوجلينا )‬ ‫‪ -3‬يعتمد التكاثر فى كل من الهيدرا ونجم البحر على ‪.......‬‬ ‫(االنقسام الميتوزى – االنقسام الميوزى – االخصاب – تكوين االمشاج )‬ ‫‪ -4‬يرمز لعدد الكروموسومات الناتج عن االنقسام الميتوزى بالرمز ‪N (....‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -5‬توجد المادة الوراثية للخلية على هيئة شبكة كروماتينية فى الطور ‪.......‬‬ ‫( البينى االول – التمهيدى – االستوائى – االنفصالى )‬ ‫‪ -6‬يحدث انقسام ميتوزى فى الخاليا التالية عدا الخاليا ‪......‬‬ ‫( التناسلية – العضلية – الجلدية – العظمية)‬ ‫ب) علل لمل يلى ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬ينتج عن االنقسام الميوزى اختالف الصفات الوراثية لالبناء عن االباء ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ثبات عدد الكروموسومات فى أفراد النوع الواحد التى تتكاثر جنسيا ‪.‬‬ ‫جـ) ما المقصود بكل من ‪-:‬‬

‫‪(N2 –2N – N -‬‬


‫‪ -1‬التكاثر بالتجدد ‪.‬‬ ‫‪ -2‬المجموعة الرباعية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬السنترومير‪.‬‬ ‫السؤال الثانى ‪-:‬‬ ‫أ ) أكمل الجمل التالية بكلمات مناسبة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬فى النباتات الزهرية ينتج المبيض ‪ .........‬وينتج المتك ‪..............‬‬ ‫‪ -2‬بعض الخاليا الجسدية فى االنسان ال تنقسم مطلقا مثل ‪ ...............‬وبعضها ينقسم تحت ظروف‬ ‫خاصة مثل ‪..............‬‬ ‫‪ -3‬النسبة بين عدد الكروموسومات فى حبة اللقاح والالقحة ‪ .............‬بينما تكون فى الحيوان المنوى‬ ‫والبويضة ‪..............‬‬

‫‪ -4‬أثناء االنقسام الخلوى تتكون خيوط المغزل فى خلية انسان من ‪ .................‬وتتكون فى خلية نبات‬ ‫القمح من ‪..................‬عند القطبين ‪.‬‬ ‫‪ -5‬اذا كانت النسبة بين عدد االفراد المشاركين فى نوعين من التكاثر هى ‪ 2 : 1‬فان نوع التكاثر االول‬ ‫يكون ‪.............‬ونوع التكاثر الثانى هو‪..................‬‬ ‫ب) وضح بالرسم الطور االستوائى االول من االنقسام الميوزى ‪.‬‬ ‫جـ) أذكر أهمية واحدةلكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الحمض النووى ‪. DNA‬‬ ‫‪ -2‬الجسم المركزى بالخلية الحيوانية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬استمرار اتصال البرعم النامى بالخلية االم فى فطر الخميرة ‪.‬‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬ ‫أ) أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أجسام خيطية الشكل تمثل المادة الوراثية للكائنات الحية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تكاثر تقوم به بعض الكائنات الحىة للمحافظة على تركيبها الوراثى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬نوع من أنواع االنقسام الخلوى تختزل فيه عدد الكروموسومات الى النصف ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أحد أنواع التكاثر ال يتم اال بعد نمو أجهزة وأعضاء متخصصة ‪.‬‬ ‫‪ -5‬مجموعة مكونة من أربعة كروماتيدات تنشأ نتيجة تقارب كل كروموسومين متماثلين من بعضهما‪.‬‬ ‫ب) وضح بالرسم كيفية حدوث ظاهرة العبور ؟‬


‫جـ ) اذكر مثاال واحدا لكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬كائن يمكنه تعويض أجزاء جسمه المفقودة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬خلية كائن حى تنشأ فيه خيوط المغزل من تكثف السيتوبالزم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬كائن حى وحيد الخلية يتكاثر بالتبرعم ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬ ‫أ) صوب ما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تحدث التغيرات العكسية فى الطور االنفصالى أثناء االنقسام الخلوى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬عندما تنقسم خلية حيوان منوى ‪ 3‬مرات متتالية تنتج ‪ 8‬خاليا بكل منها ‪ N‬كروموسوم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يعتمد التكاثر الجنسى على عمليتين أساسيتين هما عملية االخصاب ثم تكوين االمشاج ‪.‬‬ ‫‪ -4‬عندما ينقطع أحد أذرع نجم البحر فانه ينقسم ميوزيا مكونا ذراع جديد ‪.‬‬ ‫‪ -5‬اذا كانت نسبة االفراد المشلركة فى نوعين من التكاثر ‪ 2 : 1‬فان نسبة عدد الخاليا الناتجة من التكاثر‬ ‫الثانى الى التكاثر االول ‪6 : 3‬‬ ‫ب) علل لما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬النسل الناتج عن التكاثر الالجنسى يكون مطابقا للفرد االبوى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬االنشطار الثنائى عبارة عن انقسام ميتوزى‬ ‫‪ -3‬يفضل اكثار النباتات ذات الصفات الوراثية الجيدة خضريا ‪.‬‬ ‫جـ) ما المقصود بكل من ‪:‬‬ ‫‪ -1‬االخصاب ‪.‬‬

‫‪ -2‬التجدد ‪.‬‬


‫الوحدة الرابعة‬ ‫اختبار (‪)4‬‬ ‫السؤال االول‪:‬‬ ‫( أ) اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يبدأ ظهور الكروموسوم على هيئة كروماتيدين فى الطور ‪........‬‬ ‫( البينى – التمهيدى – االنفصالى – النهائى )‬ ‫‪ -2‬عندما تنقسم خلية ميتوزيا يتكون ‪ .............‬كروموسوم ‪.‬‬ ‫( خليتان بكل منها ‪ - N‬خليتان بكل منها ‪ -2N‬اربعة خاليا بكل منها ‪ - N‬اربعة خاليا بكل منها ‪) 2N‬‬ ‫‪ -3‬تتكون الشبكة الكروماتينية فى الطور ‪ ........‬أثناء االنقسام الخلوى ‪.‬‬ ‫( التمهيدى – االستوائى – االنفصالى – النهائى )‬ ‫‪ -4‬يحدث انقسام ميتوزى فى الخاليا التالية عدا الخاليا ‪.........‬‬ ‫( التناسلية – العضلية ‪ -‬الجلدية – الكبدية)‬ ‫ب) ماذا يحدث عند ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬انشطار الخلية فى االميبا الى خليتين متماثلتين ‪.‬‬ ‫‪ -2‬عدم وجود نواة فى الخلية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬عدم تكون خيوط المغزل عند انقسام الخلية ‪.‬‬ ‫جـ) ما المقصود بكل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬االخصاب ‪.‬‬

‫‪ -2‬السنترومير ‪ -3 .‬الطور البينى ‪.‬‬


‫السؤال الثانى ‪-:‬‬ ‫أ ) أكمل الجمل التالية بكلمات مناسبة‬ ‫‪ -1‬الخاليا ‪ ...........‬ال تحتوى على الجسم المركزى ولذا يتكثف السيتوبالزم لتكوين ‪.........‬‬ ‫‪ -2‬تقوم النواة بالدور الرئيسى فى عملية ‪..............‬وهى تمثل ‪ ............‬للخلية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬فى الطور االستوائى‪............‬الكروموسومات على خط ‪............‬الخلية بواسطة خيوط المغزل‪.‬‬ ‫‪ -4‬فى االنسان تسمى الخلية التى تحتوى على العدد االحادى للكروموسومات بـ ‪ ............‬أو ‪...........‬‬ ‫‪ -5‬فى الطور التمهيدى تتكثف ‪ .......‬لتظهر على هيئة خيوط رفيعة مزدوجة تسمى ‪...............‬‬ ‫‪ -6‬اذا كانت النسبة بين عدد الكروموسومات فى خلية كائن حى وحيد الخلية وخلية جلد انسان هى ‪2: 1‬‬ ‫فان عدد الكروموسومات الموجودة فى ‪.............‬أو ‪.............‬تساوى عدد كروموسومات هذا‬ ‫الكائن ‪.‬‬

‫ب) متى يحدث كل من ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اختفاء النوية و الغشاء النووى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تختزل عدد كروموسومات الخلية للنصف ‪.‬‬ ‫جـ) اذكر فرقا واحدا بين كل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الطور االستوائى فى االنقسام الميتوزى والطور االستوائى االول فى االنقسام الميوزى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬جرثومة فطر عفن الخبز والحيوان المنوى‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬ ‫أ) أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬أجسام خيطية الشكل تمثل المادة الوراثية للكائن الحى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬نوع من الخاليا توجد بأجسام الكائنات الحية الراقية وتحتوى على العدد الثنائى للكروموسومات‪.‬‬ ‫‪ -3‬طور تبتعد فيه أزواج الكروموسومات المتماثلة عن بعضها بدون انقسام السنتروميرات‪.‬‬ ‫‪ -4‬نوع من أنواع التكاثر ال يتطلب أجهزة أو تراكيب خاصة لحدوثه ‪.‬‬ ‫‪ -5‬تركيب اذا وجد فى الجزء المقطوع من جسم نجم البحر ينمو مكونا كائنا جديدا ‪.‬‬ ‫ب) علل لما يلى ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬ال يمكن أن تظهر سالالت جديدة من نبات الفراولة عند اكثاره خضريا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ثبات عدد الكروموسومات فى االنسان ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬


‫أ) صوب ما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ينشأ البرعم فى فطر الخميرة كبروز رأسى فى الخلية ثم تنقسم النواة ميتوزيا الى نواتين تبقى كالهما‬ ‫بالخلية االم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اذا كانت نواة حبة لقاح نبات تحتوى على ‪ 10‬صبغ فان نواة خلية أوراقه تحتوى على ‪ 5‬أزواج من‬ ‫الصبغيات ‪.‬‬ ‫‪ -3‬تتكون الجراثيم فى فطر عيش الغراب داخل أكياس خاصة تسمى المبيض‪.‬‬ ‫‪ -4‬يتكون عند كل قطب من قطبى الخلية غشاء نووى يحيط بالكروموسومات فى الطور التمهيدى ‪.‬‬ ‫ب) اذا كان عدد الكروموسومات فى خلية جذر أحد النباتات ‪ 16‬كروموسوم احسب عدد‬ ‫الكروموسومات فى كل من ‪ -1 - :‬خلية ساق النبات ‪ -2 .‬حبة لقاح ‪ -3 .‬بذرة النبات ‪.‬‬

‫جـ) قارن بين كل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬التكاثر الذى يحافظ على التركيب الوراثى والتكاثر الذى يؤدى للتنوع الوراثى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬حيوان االسفنج والبرامسيوم ‪.‬‬


‫اختبارات عامة على الفصل الدراسى االول‬ ‫احتبار (‪)1‬‬ ‫السؤال األول ‪ :‬أ‪ -‬أكمل مايأتى‬ ‫‪ -1‬السرعه المتجهه تمثل مقدار ‪ ..............‬خالل وحده الزمن‬ ‫‪ -2‬يتركب الكرموسوم من خيطين متصلين معا عند‪................‬‬ ‫‪ -3‬مؤسس نظريه السديم هو العالم ‪..........‬بينمامؤسس نظريه الحديثه هو العالم‪..............‬‬ ‫‪ -4‬الصوره المتكونه بواسطه عدسه مقعرة دائما تكون ‪..............‬و‪...............‬و معتدله‬ ‫ب‪ -‬ما المقصود بكل من ‪:‬‬ ‫‪ -2‬العجله‬ ‫‪ -1‬زاويه السقوط‬ ‫ج‪ -‬علل لما يأتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬يستخدم علماء الفيزياء الرسوم البيانيه والجداول ؟‬ ‫‪ -2‬التكاثر الالجنسى يحافظ على التركيب الوراثى للكائن الحى ؟‬ ‫‪ -3‬بقاء الكواكب السيارة فى أفالكها ؟‬ ‫السؤال الثانى ‪ :‬أ‪ -‬تخير األجابه الصحيحه مما بين األقواس ‪:‬‬ ‫‪ -1‬إذا كان البعد البؤرى لمرآة مقعرة ‪6‬سم فإن نصف قطرتكور المرآة يكون ‪..........‬‬ ‫( ‪3‬سم – ‪ 6‬سم – ‪ 9‬سم – ‪ 12‬سم )‬ ‫‪ -2‬الطور الذى تستعد فيه الخليه لألنقسام الميتوزى بمضاعفه المادة الوراثيه هو الطور‪..........‬‬ ‫( التمهيدى – البينى – األستوائى – النهائى )‬


‫‪ -3‬إذا تحرك جسم من السكون بإنتظام حتى بلغت ‪12‬م‪/‬ث بعد ‪ 3‬ثوانى من بدايه الحركه فإن العجله‬ ‫‪2‬‬ ‫التى يتحرك بها الجسم تساوى‪ .............‬م‪/‬ث‬ ‫( ‪) 9 – 4 –25 – 36‬‬ ‫‪ -4‬يعتبر أطول األيام على كوكب‪............‬‬ ‫( عطارد – الزهرة – المريخ – نبتون)‬ ‫ب‪ -‬تحرك جسم من السكون فوصلت سرعته إلى ‪ 20‬م‪/‬ث بعد ‪ 5‬ثوانى أحسب ‪:‬‬ ‫‪ -2‬نوع العجله ؟‬

‫‪ -1‬العجله التى يتحرك بها ؟‬ ‫ج‪ -‬ماذا يحدث فى الحاالت اآلتيه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬سقوط حزمه ضوئيه من األشعه على عدسه مقعرةموازيه لمحورها األصلى‬ ‫‪ -2‬يفقد حيوان نجم البحر أحد أذرعه وكان يحتوى جزء القرص الوسطى‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬أ‪ -‬اكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات اآلتيه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قوى التجاذب بين كتلتى جسمين تتناسب طرديا حاصل ضرب كتلتهما وعكسيا مع مربع المسافه‬ ‫( ‪).....................‬‬ ‫بينهما‬ ‫(‪)...................‬‬ ‫‪ -2‬تقع على حافه مجرة درب التبانه فى أحد اذرعها الحلزونيه‬ ‫(‪).......................‬‬ ‫‪ -3‬تكاثر الجنسى يتم باستخدام أعضاء نباتيه عدا البذور‬ ‫‪ -4‬ظاهرة أرتداد الضوء فى نفس الوسط عندما يقابل سطحا عاكسا (‪)...................‬‬ ‫ب‪ -‬إذا كان عدد الكروموسومات فى خليه بنكرياس إنسان هو (‪ )23‬زوجا من الكروموسومات‪ ،‬فإن‬ ‫عدد الكروموسومات فى الحاالت اآلتيه‪:‬‬ ‫‪ -2‬بويضه مخصبه‬ ‫‪ -1‬حيوان منوى‬ ‫ج‪ -‬عدسه محدبه بعدها البؤرى ‪5‬سم وضع بعد ‪10‬سم من العدسه ‘ وضح ما يلى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مسار األشعه التى ترى بها العين الجسم ؟‬ ‫‪ -2‬خواص الصور المتكونه ؟‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬أ‪ -‬صوب ما تحته خط‬ ‫‪ -1‬تختفى النويه أثناء األنقسام الميتوزى فى الطور النهائى‬ ‫‪ -2‬قطع متسابق ‪50‬م شماال ثم ‪10‬م شرقا ثم ‪50‬م جنوبا ثم عاد لنقطه البدايه فإن مقدار اإلزاحه‬ ‫يساوى ‪300‬م‬ ‫‪ -3‬الغازان اللذان أنتجا المجرات و النجوم والكون عبر ماليين السنين هما غازى األكسجين و ثانى‬ ‫أكسيد الكربون‬ ‫‪ -4‬المحور الثانوى للمرآة الكريه هو الخط المستقيم الذى يمر بقطب المرآة ومركز تكور المرآة‬


‫ب‪ -‬قارن بين كل مما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬قصر النظر و طول النظر من حيث العالج‬ ‫‪ -2‬اليوم األرضى – السنه األرضيه من حيث التعريف والسرعه‬ ‫ج‪ -‬صف حركه الجسم التى يمثلها الشكل التالى ‪:‬‬ ‫المسافه‬

‫الزمن‬

‫اختبارات عامة على الفصل الدراسى االول‬ ‫احتبار (‪)2‬‬ ‫السؤال األول ‪ :‬أ – اكمل ما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يعتمد التكاثر الجنسى على عمليتين أساسيتين هما ‪ ............‬و‪..............‬‬ ‫‪-2‬حاصل ضرب سرعه الجسم المتحرك فى الزمن يساوى ‪.....................‬‬ ‫‪ -3‬عيب اإلبصار الناشئ عن زياده تحدب سطح عدسه العين هو ‪ ..............‬ويعالج‬ ‫بإستخدام عدسه ‪..............‬‬ ‫‪ -4‬الكميه التى يلزم لتحديدها تحديدا تاما معرفه مقدارها وإتجاهها هى‪..............‬‬ ‫ب‪ -‬ماذا نعنى بقولنا ‪:‬‬ ‫‪ -1‬السرعه النسبيه لسياره متحركه‪90‬كم ‪/‬ساعه ؟‬ ‫‪ -2‬زاويه إنعكاس شعاع ضوئى على سطح مرآة ‪ 30‬درجه ؟‬ ‫ج‪ -‬علل لما يأتى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تكتب كلمة إسعاف معكوسه على سيارات اإلسعاف ؟‬ ‫‪ -2‬تكون غالف جوى لبعض الكواكب واألجرام ؟‬ ‫‪ -3‬أهميه حدوث ظاهرة العبور ؟‬ ‫السؤال الثانى ‪ :‬أ‪ -‬تخير اإلجابه الصحيحه مما بين األقواس‬ ‫‪-1‬يختفى الفرد األبوى عندما يجدث التكاثر الال جنسى فى‪..............‬‬ ‫( البكتريا – الخميرة – الهيدرا – عفن الخبز )‬


‫‪ -2‬القطعه الضوئيه التى تكون صورمعكوسه مساويه للجسم هى ‪..............‬‬ ‫( عدسه محدبه‪ -‬عدسه مقعرة – مرآة كريه‪ -‬مرآة مستويه )‬ ‫‪-3‬من أمثله الكميات الفيزيائيه القياسيه ‪...............‬‬ ‫( السرعه‪ -‬القوة – الكتله‪ -‬الوزن )‬ ‫‪ -4‬الفترةالزمنية التى يستغرقها الجسم كوكب زحل فى الدوران حول الشمس هى‪.....‬سنه‬ ‫( ‪) 248 – 165 – 84 – 29‬‬ ‫ب‪ -‬سياره تتحرك من السكون لتصل سرعتها ‪٩0‬كم‪ /‬ساعه خالل ‪ 10‬ثوانى أحسب العجله التى‬ ‫تتحرك بها السيارة ؟‬ ‫ج‪ -‬ماذا يحدث عندما ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يكون طول قطر العين أكبر من الشخص الطبيعى ؟‬ ‫‪ -2‬السرعه النهائيه لجسم متحرك = صفر ؟‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬أ اكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات اآلتيه‪:‬‬ ‫)‬ ‫‪ -1‬تستخدم كبديل للنظارات وتصنع من البالستيك وتوضع ملتصقه بقرنيه العين (‬ ‫‪ -2‬المسافه الكليه التى يقطعها الجسم المتحرك مقسوما على الزمن المستغرق لقطع هذه المسافه‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪-3‬القوه التى تحافظ على استمرار دوران الكوكب فى مداراتها‬ ‫)‬ ‫‪ -4‬الحمض النووى الذى يحمل المعلومات الوراثيه للكائن الحى عديد الخاليا (‬ ‫ب‪ -‬رتب هذه المراحل حسب حدوثها ‪:‬‬ ‫الطور األستوائى – الطور التمهيدى – الطور األنفصالى‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬أ‪ -‬صوب ما تحته خط‬ ‫السرعه المتجهه يلزم لتحديدها معرفه مقدارها فقط‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪ -2‬يحدث األنقسام الميوزى فى الخاليا الجسديه للكائنا ت الحيه‬ ‫البؤره هى نقطه وهميه تتوسط السطح العاكس للمرآة الكرية‬ ‫‪-3‬‬ ‫أقصر سنه بالنسبه للكواكب السيارة تكون على كوكب المريخ‬ ‫‪-4‬‬ ‫ب‪ -‬قارن بين ‪:‬‬ ‫الصوره الحقيقيه والصورة التقديرية من حيث إمكانيه استقبالها على حائل‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪ -2‬نظريه النجم العابر – النظريه الحديثه من حيث مؤسسها‬ ‫ج‪ -‬بدأ جسم حركته من النقطة (أ) إلى النقطه( ب) التى تبعد عنها ‪ 10‬متر ثم عاد إلى النقطة (أ) ‪،‬‬ ‫أوجد كل من‪:‬‬


‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬

‫مقدار اإلزاحه‬ ‫المسافه الكليه التى قطعها‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.