Praxis für Systemische Lerntherapie Dr. Robering

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Die wichtigsten Fähigkeiten für Kinder mit LRS

1.Wortdurchgliederung 2.Doppelung 3.Großschreibung 4.Ableitung

Beschreibung der Fähigkeit:

„Keine Buchstaben dazu machen und keine Buchstaben weglassen. Die richtigen Buchstaben an der richtigen Stelle haben.“ Beispiele:

„trottetete“ - „trottete“ „Afel“ - „Apfel“ „Plizesucher“ - „Pilzesucher“

Bedeutung/Wichtigkeit:

Die Wortdurchgliederung ist die wichtigste Rechtschreibfähigkeit. Ich brauche diese Fähigkeit bei jedem Wort.

Mehr-Wert „Was habe ich davon?“:

sehr wichtig!

weniger Fehler!

Es gibt sehr viele Wörter, die „lautgetreu“ sind. Das bedeutet, sie werden so geschrieben, wie sie gesprochen werden. Voraussetzung für das richtige Schreiben ist eine deutliche Aussprache, möglichst in Silben. Wenn ich die Wortdurchgliederung kann, kann ich sehr viele Wörter richtig schreiben. Die Wortdurchgliederung ist die Grundlage für viele andere Rechtschreibregeln.


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