MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL nr. 18 | december 2014 – januari – februari 2015
Team Vincent verovert n de campusse
STUVO + VEERLE HENDRICKX GAAT DE UITDAGING AAN – VEEL SUCCES!
1
in.
14 MARKETING EXPERIENCE DAYS ZETTEN DE TREND
10 TEAM VINCENT VEROVERT DE CAMPUSSEN
13 TOPSPORT OF CULTUUR?
INTERN.
INBEDRIJF.
INDE WERELD.
10 UITGELICHT Vincent maakt studenten warm voor Stuvo
18 WISSELWERK PJK: met beide voeten in het werkveld
22 INSTAGRAM KdG in pics & tweets
13 INFOGRAFIEK Topsporters & kunstenaars
21 DE DAG Dag Veerle Hendrickx!
23 INZET Netwerkborrel wordt performance
22 #WE
14 IN TEAM Marketing: smullen van de praktijk 15 INCOGNITO Catherine leest de kleine lettertjes 2
16 IN CONTRAST Spanning // ontspanning
COLOFON
OP DE COVER Vincent Claes FOTO Dries Luyten
REDACTIE Anneleen De Vos (www.jaja.be), Kathleen Van Steendam, Liesbeth Vermeylen, Lieven De Vroey (www.kdg.be) LAY-OUT Jessica De Baere (www.jaja.be) FOTO’S EN ILLUSTRATIES Dries Luyten (www.driesluyten.com), Filip Claessens, Gerbrand Van Uytvanck, Tim De Meyer, Eva Leget (www.evaleget.com), Liesbet Bussche, Lander Vivet, Manuel Mendoza REDACTIERAAD Anneleen De Vos (www. jaja. be), Annemie Marien, Kathleen Van
Karel.
Idee? NIEUWS@
KdG.BE
Stille nacht
#CAN #DO #IT
ENOOK. 04 INZICHT 06 KLADBLOK 24 UIT
Steendam, Liesbeth Vermeylen, Lieve Van de Weyer, Veerle Bogaert (www. kdg. be) COORDINATIE Liesbeth Vermeylen (www. kdg. be) CONCEPT EN REALISATIE Jansen & Janssen Customer Media (www. jaja.be) VERANTWOORDELIJKE UITGEVER Veerle Hendrickx, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen MET DANK AAN de hele KdGcommunity INFO www.kdg.be CONTACT nieuws@kdg.be
Als je dit leest, is het bijna Kerstmis. Doe dit magazine even dicht. En luister. Hoor je dat ook? In de verte klinkt ‘Stille nacht, heilige nacht’. Ik hou daarvan. Van de stilte. Daarom heb ik een hekel aan Wijnegem en andere luidruchtige winkelparadijzen. Je vindt dat vreemd voor een babbelzieke marketeer? Je hebt gelijk. Maar ik meen het: ik hou van de stilte. Ik hou ook van stille mensen. Ze maken me jaloers. Ik moet het altijd met veel woorden doen. Woorden, woorden, woorden. Dit stuk verlangt er weer 300 van me. En ik tik ze neer, in de stilte van een stralende herfstmiddag. Zo’n middag die je doet twijfelen tussen somber en blij. Een beetje zoals B. dat deed. Hij zat vorig jaar in mijn klas. Hij deed wat van hem verlangd werd: meewerken. En voor de rest: stilte.
Te twijfelen tussen somber en blij. Somber omdat stille mensen in een luidruchtige wereld te weinig gehoord worden. En blij omdat ik elke dag met luide en stille jonge mensen mag werken. Wat gaat er om in een hoofd dat niet veel zegt? En schreeuwen de roepers wat ze echt willen zeggen of overschreeuwen ze gewoon het geroep in hun kop? Kijk, dat zijn nu eens cruciale vragen. En deze docent heeft daar geen antwoorden voor. Ik zou ze in de groep kunnen gooien. Maar ik doe het niet. Ik vertrouw ze in alle stilte toe aan het papier. En straks tellen we luidkeels af: tien, negen, acht, zeven, zes, vijf, vier, drie, twee, een … Gelukkig nieuwjaar! Ik zal meetellen. Ik zal meebrullen. Ik zal meeklinken. En daarna ga ik even naar buiten. De stille nacht in.
B. is er nu niet meer. Er was een gedachtenisviering op school voor hem. Met veel stiltes. En ik zat daar.
3
inZicht.
PRIJS in Parijs
Eind november trok de voltallige opleiding Fotografie naar Parijs: om er Paris Photo te beleven, feest van de Fotografie. Ons magazine koppelde er een wedstrijd aan, en daagde de studenten uit om elkaar in beeld te brengen: het leven zoals het is, tijdens een driedaagse studiereis. Eva Leget (22) won: het beeld zie je hier. De jury loofde de sfeerschepping (het beeld ademt Parijs), de kleursetting (warm) en de zin voor pragmatiek (foto op maat van een dubbele pagina in een magazine). Eva zelf is blij dat ze haar model/studiegenoot, Britt Gysen, op een onbewaakt moment wist te fotograferen: ‘geen pose, puur naturel. Dat werkt het best.’ INFO. www.evaleget.com www.kdg.be/ink/parisphoto
4
5
kladblok. De Winnaar NAAM
William Blommaert, Marinus Eekman, Cedric Bongaerts en Sidney Van Peteghem STUDIE
Multimedia en Communicatietechnologie WON
prijs voor de meeste hackathon-spirit
Van vrijdagmiddag 28 tot zaterdagmiddag 29 november hielden 25 studenten en 2 docenten van KdG samen met 8 werknemers van reclamebureau These Days een hackathon ofte programmeermarathon. Kleine, zelf gekozen teams pitchten een concept en gingen vervolgens 24 u. lang aan de slag: nachtje door coderen, kennis uitwisselen, pizza’s eten, pingpongen, open source software exploreren … Statusupdate bij het ontbijt, presentatie op de middag. Het team van Sidney, Cedric, William en Marinus ontwikkelde een draadloos helikoptertje dat aan de hand van een Xbox Kinect vliegt volgens bewegingen die je met je lichaam maakt. Tof speelgoedje, maar de jury was vooral gecharmeerd door het feit dat het viertal, allen gespecialiseerd in web development, zich met zwier op het terrein van de virtuele producties had gesmeten. Adios comfort zone, hallo prijs voor de meeste hackathon-spirit! INFO.
WWW.KDG.BE/INK/HACKATHON FOTO
Studenten Multimedia en Communicatietechnologie doen
kinderen zingen
hogeschoolstudenten die een technische opdracht voor een social-profitorganisatie op uitmuntende wijze uitvoeren. Het platform prikkelt de muzikale creativiteit van kinderen, en viel in de smaak van de jury: het viertal won en kreeg lovende woorden voor creativiteit en flexibiliteit.
In opdracht van vzw Koor&Stem en docent Hans Vochten ontwikkelden tweedejaarsstudenten Verena Vertonghen, Nane Boudewijns, Van Nith Olyslager en Dorien Bradt, alias het Zepposteam, een online platform voor didactische ondersteuning bij muziekonderwijs. ‘Zing Ding’ heet het, en ze dongen ermee naar de Cera Award, een beloning voor
INFO.WWW.KDG.BE/INK/ZINGDING
MONIQUE SLIJPER
William Blommaert Marinus Eekman
Sidney Van Peteghem Cedric Bongaerts
Gebeten om te delen
42
medewerkers deelden tijdens het hogeschoolcongres van 6 november hun kennis via 1 van de 62 workshops
6
INFO. WWW.KDG.BE/HOGESCHOOLCONGRES
Stem af op
KdG-TV
Bekijk de eerste uitzending van 2014-2015, een realisatie van onze studenten Multimedia en Communicatietechnologie: • START2STUDY, samen in stilte studeren en actief pauzeren • GATE15, gloednieuw studentenhuis van Antwerpen Studentenstad • STUDAY, KdG-TV-blik op de start van het academiejaar • SOEPRÈME, bloeiende business, geboren tijdens opleiding KMO-Management • NIGHT@KDG, event en engagement op campus Stadswaag • CAMPUS HOBOKEN, gezellige bende • INDIEPOP/-ROCK BAND TANGERINE, huismuzikanten bij KdG-TV-studio-opnames
Het Nieuwe
notuleren Wie waagt zich bij de volgende meeting aan een beeldverslag? Mail je verslag dat boekdelen spreekt naar nieuws@kdg.be en maak kans op 2 filmtickets!
ILLUSTRATIE
ELS VRINTS, OUD-STUDENT GRAFISCH ONTWERP (SINT LUCAS ANTWERPEN),
INFO. WWW.KDG.BE/CAMPUSZUID
WWW.VISUALHARVESTING.BE
FOTO TIM DE MEYER INFO. WWW.KDG.BE/KDG-TV
Wekker op 4:40 u Treintickets Helemaal klaar voor @ZUIDDAG ! #communicatiemedewerker #kdghogeschool #rechtopjong #workforchange INFO. WWW.KDG.BE/INK/ZUIDDAG
53
Infomomenten Dinsdag 10 februari
Woensdag 29 april
Infoavond voor ouders van studiekiezers. Alle opleidingen.
Openlesnamiddag. Alle opleidingen behalve Leraar Secundair Onderwijs.
Woensdag 11 februari
Woensdag 20 mei
Openlesnamidddag. Enkel Sint Lucas Antwerpen.
Openlesnamiddag. Enkel Leraar Secundair Onderwijs.
Zaterdag 14 maart Opencampusdag. Alle opleidingen.
medewerkers delen het hele jaar door kennis tijdens 1 van de 110 opleidingen voor KdG-medewerkers
INFO.
INFO. WWW.KDG.BE/VORMINGSAANBOD
WWW.SINTLUCASANTWERPEN.BE
WWW.KDG.BE/INFOMOMENTEN
7
kladblok.
Pop-upklas in Grand Bazar Tot net voor de kerstvakantie volgden studenten Marketing en KMO-Management les op de eerste verdieping van het shopping center op de Groenplaats. Daar waar the business is going on. ‘We zochten een krachtige en relevante leeromgeving. Een plaats waar interactie met voorbijgangers mogelijk is en studenten ook in teams kunnen werken in en
aan creatieve processen. We wilden niet alleen les geven over creativiteit en innovatie, maar meteen ook zelf het goede voorbeeld geven. Dat kan in deze geïmproviseerde klas, een zuurstofrijke plek, ideaal voor brainstorms en workshocks’, vertelt docent Pieter Sprangers, bezieler van het project. INFO.WWW.KDG.BE/INK/POPUP
kanNtG NI
TEKE
Drama! ‘Erven’, wat betekent dat? De tweedejaarsstudenten Project Kunstvakken (Lerarenopleiding) malen erop, en maken er theater van. Tekst en spel, zonder hoofd- of bijrollen. Bestaande en zelf geschreven teksten.
Eigen mise-en-scène. Opvoering in januari, helemaal in de lijn van het jaarthema Cultureel Erfgoed 2015: Erf! INFO. DONDERDAG
8 JANUARI 2015, 20.00 U., THEATER AAN DE STROOM (TAS)
KdG, kleine
Ringlander WIN NAAM
Yusuf Imizöglu STUDIE
Toegepaste Informatica GETEKEND TIJDENS
de les Java 8
Eén tekeningetje? Twee filmtickets! Mail om het even wat je tekende tijdens een les of in een vergadering, met bic of iPad … naar nieuws@kdg.be, en maak kans op twee filmtickets.
Sinds het hogeschoolcongres van 6 november is KdG de trotse eigenaar van een stukje Ringland, overkapping van de Antwerpse Ring en meteen ook extra ruimte voor groen en boeiende stadsontwikkeling. Tijdens een workshop en wandeling mocht KdG een blik onder de overkapping werpen. Geen vergoeding voor de begeleiders, wel sponsoring van hun mobiliteits-, leefbaarheids- en opbrengsten-/kostenstudie.
INFO. WWW.RINGLAND.BE
twit.
KdG Futsal:
team om te zien! Vorig jaar behaalden ze brons, de zaalvoetballers van KdG. Dit jaar gaan ze er weer tegenaan, met zijn tienen: Jamal Kasmi (coach, medewerker
cursusdienst campus Groenplaats), Mohamed Mahria, Joey Van Muylder, Mohamed El Outmani, Joppe Janssens, Ilyasse Chemlal, Ibrahim Madah, Fatih Gunduz (spelers, studenten Management & Technologie), Abdelhak El Ghaddaoui (1ste nationale ploeg van België!) en Frans Vinnie (spelers, studenten Welzijn & Gezondheid). Vlaams Kampioenschap in de winter. Op naar een ticket voor (kwart)finale in het voorjaar?
twit. _Auhascribes, lettertype in de lijn van het AUHA-logo. Typodarium (WWW. FACEBOOK.COM/ TYPODARIUM), scheurkalender 2015: elke dag een ander font, waaronder 3 van docent Erik Desombere (WWW. ERIKDESOMBERE. BE): check 22 juli, 1 en 19 september. _Gezondheidspromotie, denk- en doeboek (uitgeverij Garant) van docent Christine Ceulemans
FOTO
_We gaan ervoor, dixit Nicole Boons, nieuwe voorzitter KdG-Studentenraad
HICHAM EL YAKHLOUFI, KDG-STUDENT IN PORTUGAL
_Oradour, benefiettheater (aan de stroom) met collega's Peter De Potter en Ronny Smet. 830 euro geschonken aan strijd tegen Ebola (Tropisch Instituut)
Erasmus?
Dream, dare, do! Dinsdag 7 oktober stond wereldwijd in het teken van Exchange more hugs, een evenement waarbij internationale én lokale studenten elkaar een dikke knuffel gaven. KdG koppelde er een ludiek sticker- en Instagrammoment aan. Buitenlandse studenten die Vlaamse INFO.
WWW.FACEBOOK.COM/KDGINTERNATIONAL
studenten wilden ontmoeten en omgekeerd, maakten zich kenbaar met een opvallende sticker zoals ‘Keep calm, hug an exchange student’. Stuff voor selfies met internationaal cachet. Wie zo’n selfie postte op Instagram, maakte kans op filmtickets of een citytrip.
_KdG trok Antwerpse schrijfmarathon Amnesty op gang: algemeen directeur Veerle Hendrickx en Geert Hoste schreven eerste brief _KdG veilt opnieuw voor M4L: collega’s bieden op gekste aanbiedingen van collega’s. Alle opbrengst naar Recht-Op jongerenwerking Jouw nieuws hier? Mail NIEUWS@KDG.BE, met vermelding ‘Twit.’
WWW.KDG.BE/INTERNATIONAL
:
Winnaar citytrip: Jhuly Menenez (Belgische, met roots in ndare Brazilie), selfie met Linda Bo (Erasmusstudent uit Estland) 9
uitgelicht.
FOTO’S DRIES LUYTEN
Team Vincent
verovert
de campussen MISSIE: STUDENTEN WARM MAKEN VOOR STUVO
10
Je kan er dit jaar niet naastkijken, met die opvallende sweaters: studentmanager Vincent en zijn Stuvoambassadeurs. Ze trekken van campus tot campus met een dubbele missie: Stuvo beter bekend maken bij de studenten en luisteren naar wat de studenten er nu zelf van vinden.
H
et is midden oktober als we kersvers studentmanager Vincent Claes opzoeken in het Stuvo-huis. Sinds hij in augustus aan de slag ging bij KdG zijn het al goedgevulde weken geweest. ‘Eerst de inleefdagen voor de eerstejaars en de onthaaldagen voor buitenlandse studenten, dan helpen op StuDay, Music for Lunch op de verschillende campussen, discobowling, Stuvo@ the. movies, contacten onderhouden met de studentenclubs, volop promo voeren voor de Cultuurcheques en de Sportsticker, teambuilding met de Stuvo-ambassadeurs … Mijn dagen zijn volgeboekt. En mijn avonden ook!’, lacht hij. Dat een studentmanager geen kantooruren heeft, mag duidelijk zijn. HAAL MEER UIT JE STUDENTENTIJD
Studenten warm maken voor het aanbod van KdG Stuvo is een van Vincents voornaamste taken. Waarom zou elke KdG-student Stuvo eigenlijk moeten kennen? ‘Omdat wij hun studententijd nog toffer én goedkoper maken. Onze
eigen activiteiten zijn vaak gratis of in elk geval democratisch van prijs. In het tweede semester is er onder meer nog de watersporttweedaagse (Waterproof), gaan we skiën en paintballen. De eerste maandag van de maand is het nog altijd filmavond. Stuvoactiviteiten zijn allerminst schools en eigenlijk de perfecte manier om andere studenten te leren kennen.’ ‘Daarnaast kunnen studenten bij Stuvo ook aan budget en tools komen om zelf dingen te doen of te organiseren, en dat weten ze niet altijd’, gaat Vincent verder. ‘Bij een hele reeks activiteiten bieden we een doe-korting aan als er vijf of meer KdG-studenten deelnemen: paintball, karting, sportwedstrijden, opera- of toneelvoorstellingen, schaatsen enzovoort. Voor wie zelf een activiteit organiseert, is er de eventsubsidie. En via de Sportsticker en de Cultuurcheques kun je heel goedkoop sporten en cultuur opsnuiven. Dan heb ik het nog niet gehad over het cateringaanbod dat Stuvo samenstelt voor de campussen. En over het feit dat Stuvo klaarstaat om studenten die het moeilijk hebben – financieel of psychosociaal – te ondersteunen. Hoger onderwijs voor zoveel mogelijk jongeren haalbaar maken, is immers een van onze doelstellingen.’ AMBASSADEURS IN ACTIE
Dat allemaal bekend maken bij alle KdG-studenten is te veel werk voor de studentmanager alleen, hoe enthousiast die ook is. Dus heeft hij zich omringd met een team pittige Stuvo-ambassadeurs. ‘Dat zijn veertien studenten die zich engageren om dit academiejaar het Stuvo-aanbod mee uit te dragen. Want wie kan daar beter reclame voor maken dan de studenten zelf? Hoe ze dat doen, kunnen ze grotendeels zelf invullen, maar in elk geval zijn er telkens ambassadeurs aanwezig bij de Stuvo-activiteiten, bijvoorbeeld om de deelnemers
te onthalen, en om mee promotie te voeren. Dat zijn ook ideale momenten om van de studenten zelf te horen wat zij van ons aanbod vinden.’ VOELSPRIETEN
Vincent en zijn ambassadeurs zijn niet meer of minder dan de voelsprieten van Stuvo. Want Stuvo wil zijn aanbod natuurlijk zo goed mogelijk afstemmen op wat de studenten interesseert, of waar ze nood aan hebben. ‘Studenten mogen ons altijd
JONAS VAN REETH 3e JAAR MULTIMEDIA EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE 2e JAAR STUVO-AMBASSADEUR
OVERSOCIAAL. ‘Ik ben ambassadeur via een
vriendin die weet dat ik ... euh, oversociaal ben en graag cultuur en sportactiviteiten doe. Er kruipt wel wat tijd in om de Stuvoactiviteiten mee bekend te maken, maar we maken vooral veel plezier. We tetteren heel wat af.’ DE ENE CAMPUS... ‘Of studenten makkelijk mee te krijgen zijn, verschilt een beetje van campus tot campus. Sommige zijn meer te vinden voor sport, andere voor cultuur.’ KNALLEN! ‘Wat ik zeker zou aanraden? De
buitenlandse tweedaagse. Echt een supertof weekend. We gingen eerder al naar Parijs en Amsterdam. En natuurlijk de paintball op het einde van het jaar: nog één keer goed knallen!’ 11
uitgelicht.
aanspreken als ze een voorstel of vraag hebben. En dat doen ze. Ik heb al heel wat mogen horen over de veranderingen van de catering. Dat is goed. Daar kunnen we dan rekening mee houden. Van de internationale studenten heb ik al begrepen dat onze eentalig Nederlandstalige website een obstakel is. Gelukkig kunnen ze wel op onze Engelstalige Facebook terecht. Natuurlijk heb ik niet op alles een antwoord, maar ik kan de studenten
'Stuvo maakt je studententijd nog toffer en goedkoper'
BENEFITS. ‘Zelf heb ik vorig jaar nooit
Stuvoactiviteiten meegedaan, terwijl ze toch veel toffe dingen doen voor weinig geld. Daarom ben ik ambas sadeur geworden, om dat bij anderen bekend te maken. Als ambassadeur krijgen we ook enkele voordelen, zoals een Sportsticker en Cultuurcheques – mooi meegenomen.’
Doet Stuvo dat ?
NIKS VOOR MIJ? ‘Studenten denken
soms dat het niks voor hen is, maar welke student gaat eens niet naar de cinema of bowlen? Als je dat dan voor een paar euro of zelfs gratis kan doen én samen met je vrienden, waarom niet? Nieuwe dingen schrikken men sen soms wat af, denk ik.’ KOM MAAR AF. ‘Misschien dat studenten naar de hogeschool komen met het idee dat niemand hun handje nog moet vasthouden: van die geor ganiseerde activiteiten, dat is voor seuten. Zever. Probeer het eens als je niks gepland hebt. Of nog beter: hou die dagen gewoon vrij en kom af!’
STUVO – VOLUIT STUDENTENVOORZIENINGEN – DOET
HEEL WAT. VOOR HET VOLLEDIGE
PLAATJE MOET JE OP KDGSTUVO. BE ZIJN, MAAR HIER ALVAST
Het Stuvohuis is elke weekdag open. Je vindt het vlakbij de Rooseveltplaats, in de Gemeentestraat 6.
WWW.KDGSTUVO.BE FACEBOOK.COM/KDGSTUVO TWITTER.COM/KDGSTUVO 03 202 38 00 STUVO@KDG.BE
12
CONTACT?
VINCENT.CLAES@KDG.BE FACEBOOK.COM/KDGSTUVO, OF WORD VRIENDEN MET ‘VINCENT KDG STUVO’
WARM, WARMER, WARMST. ‘Als
ambassadeur deel je flyers uit en spreek je studenten aan. We proberen ze warm te maken voor activiteiten maar we vertellen ook over de andere dingen die Stuvo doet, de financiële ondersteuning en zo.’
EEN SELECTIE:
• Stuvo heeft samen met de studenten clubs een charter opgesteld. Clubs die het ondertekenen, mogen zich een officiële KdGstudentenclub noemen en krijgen ook subsidies. • Stuvo helpt studenten op allerlei manieren om het financiële plaatje rond te krijgen, soms via rechtstreekse financiële steun of een studielening. • Stuvo laat studenten spotgoedkoop sporten en aan cultuur doen met de Sportsticker en de Cultuurcheques. • Stuvo heeft op elke campus studentenbe geleiders bij wie studenten terechtkunnen als ze het even niet meer zien zitten. • Stuvo organiseert trainingen rond faal angst, assertiviteit en uitstelgedrag.
INFO.
LANDER BREUGELMANS 2e JAAR CHEMIE 1e JAAR STUVO-AMBASSADEUR
wel naar de juiste mensen doorverwijzen. Met vragen over het sport- of cultuurstatuut bijvoorbeeld, of als een student problemen heeft waar de sociale dienst bij kan helpen. Iedereen mag mij of de ambassadeurs aanspreken. We hebben niets liever!’
AGENDAPROBLEMEN. ‘Op onze campus en bijvoorbeeld bij de verpleegkundestudenten lukt dat heel goed. De kunststudenten hebben dan weer hele drukke agenda’s. Daar is het moeilijker. Misschien zijn ze ook wat meer op zichzelf?’ WATERPROOF. ‘De meerdaagse
activiteiten vind ik het leukst. De Waterproof is bijvoorbeeld echt fantastisch! Je leert veel nieuwe mensen kennen, ook uit andere richtingen.’
VIRGUINE DELARUE 3 e JAAR KUNST- EN CULTUURBEMIDDELING 1e JAAR STUVO-AMBASSADEUR
infografiek.
Topsp rters en
kunstenaars
Studies combineren met topsport? Of met een carrière in de cultuursector? Niet niets. Gelukkig helpt een topsport- of cultuurstatuut een beetje: samen met de hogeschool bekijk je dan hoe je je studie- en andere ambities op elkaar kan afstemmen.
26 jongen
topsporters
meisje
5
voetbal hockey
kunstenaars
judo
jongen
volley
muzikant
handbal
geluidskunstenaar
TOP 5
olympisch boksen triathlon zwemmen atletiek jiujitsu korfbal
In welke studierichtingen? KMO-Management Leraar Secundair Onderwijs Leraar Lager Onderwijs Logistiek Management Marketing
BRON: KDG STUVO DD. 14 NOVEMBER 2014
zangeressen
badminton
EN OOK NOG
meisje
13
inTeam.
Annette Hohner :
De week voor de herfstvakantie is een mijlpaal voor marketingstudenten van KdG. Vijf dagen lang ontdekken ze hoe gevarieerd en uitdagend hun vakgebied wel is. De keukengeheimen van het team achter de Marketing Experience Days – editie tien.
Katrien Lievens
MARKETING EXPERIENCE DAYS
mullen van de praktijk SProeven M
et gastsprekers van Abercrombie & Fitch, Cool Blue, Pepsico en Tomorrowland stond het programma van de Marketing Experience Days ook dit jaar als een huis. ‘Ik ben trots dat we weer zo’n gevarieerde mix van topsprekers en cases uit alle deelgebieden van ons vakgebied bij elkaar kregen,’ zegt Jan Vermeersch, coördinator van de opleiding Marketing. ‘We laten de studenten kennismaken met alles wat ze later kunnen doen. Marketing is een huis met vele kamers: een job
in Business to Consumer valt niet te vergelijken met een in Business to Business. Marketing voor een multinational is totaal anders dan voor een non-profitorganisatie. Het ene bureau is gespecialiseerd in reclame, het andere in marktonderzoek, in content marketing, in sociale media …’ HONGKONG, ROTTERDAM OF PARIJS?
De Marketing Experience Days zijn gericht naar de tweede- en derdejaarsstudenten Marketing. Zij selecteren
zelf welke voordrachten en bedrijfsbezoeken ze volgen; één keer in hun loopbaan kunnen ze ook mee op studiereis. Jan: ‘Dit jaar trokken we naar Hongkong, de vorige bestemmingen waren Peking en New York. We kiezen bruisende wereldsteden en combineren er bedrijfsbezoeken met klassieke bezienswaardigheden.’ Studenten kunnen ook dichter bij huis blijven. Dit jaar was de daguitstap naar Rotterdam – met bezoek aan Cool Blue en een sessie over citymarketing – in een mum van tijd volzet. Ook populair
Marketing Experience Days becijferd
dagen
10 jaar op rij
superteam
studenten
gastsprekers
2
300 14
57
1
5
10 bedrijfs bezoeken
meerdaagse studiereizen
Jan Vermeersch
FOTO. MANUEL MENDOZA
‘De opleiding Rechtspraktijk volgt ons voorbeeld en organiseert weer (L) experience Days.’
inCognito.
CATHERINE DE BRAUWER (44) DOSSIERBEHEERDER VERZEKERINGEN
Wie…
zorgt voor rugdekking? WIE BEN JE?
FOTO'S DRIES LUYTEN & MANUEL MENDOZA
Catherine. KdG-verzekeringsradar. Ooit lesgever handelsvakken, toen campus Markgrave nog een peda had. Nu volle bak backoffice. Ik waak over risico’s en denk in verzekeringen. Lees: ik sensibiliseer, communiceer de essentie, en lees zelf de kleine lettertjes. ANTENNEFUNCTIE?
waren een midweek Parijs (taalbad!) en een daguitstap naar de Champagne, om er de marketing van drie champagnehuizen te vergelijken. Het programma kan zich al jaren meten met dat van de beste marketingcongressen in België. ‘Ons congres duurt natuurlijk ook een week’, lacht Annette Höhner, opleidingshoofd Marketing. ‘Maar het is wel een evenement waar topsprekers graag naartoe komen, zonder een vergoeding te vragen.’ De organisatie steunt op het hele team van docenten uit de opleiding Marketing: elk vanuit hun specialisatie nodigen ze ruim op voorhand mogelijke sprekers uit hun eigen netwerk uit. ‘Vanaf september vullen Jan en ik het programma aan met cases over actuele thema’s of domeinen die nog niet aan bod kwamen.’ OOG VOOR DETAIL
Ook de druk bevraagde marketingprofessionals kunnen het opzet smaken. Annette: ‘Sprekers vinden het leerrijk om hun ideeën aan een kritisch en jong studentenpubliek te toetsen. En ze ontmoeten interessante collega-sprekers en potentiële
werknemers of stagiairs.’ Met de jaren hebben we ook organisatorisch een sterke reputatie opgebouwd. ‘Katrien Lievens leidt alles tot in de puntjes in goede banen. De details maken het verschil. Elke spreker wordt van bij zijn of haar aankomst door een docent begeleid. Het IT-team staat de hele tijd paraat, we sluiten de deuren voor laatkomende studenten enzovoort.’ Het beproefde recept voor de Marketing Experience Days krijgt sinds een paar jaar ook in andere KdGopleidingen navolging. Jan: ‘Tien jaar geleden had ons toenmalig opleidingshoofd Christine Lourdon het idee om alle sprekers die anders tijdens het academiejaar in de verschillende lessen kwamen, in één week te bundelen. Een schitterende vondst, als je ziet hoe dat vandaag geëvolueerd is. En prachtig dat ook de opleiding Toegepaste Informatica intussen haar eigen driedaagse IT Conference Days organiseert, dat KdG-studenten Rechtspraktijk naar de (L)experience Days kunnen en dat de opleiding Autotechnologie dit jaar met een gelijkaardig evenement begint. We zijn fier dat we met dit concept ook in eigen huis trendsetter zijn!’
Ja, en vooruitdenken. Dat is mijn tweede natuur geworden. Aardbeving? Dan schieten mijn gedachten richting stages in het getroffen gebied. Of noodweer boven Antwerpen? Dan denk ik in een reflex aan de glazen koepels van onze campussen. Bij tal van dagelijkse KdG-aangelegenheden ben ik vaste adviseur: buitenlandse reizen, een student die in het kader van de stage met een helikopter zal meevliegen of aan boord van een vrachtschip gaat, velomobielwedstrijden, huur of bruikleen van externe locaties, tentoonstellingen van studenten Beeldende Kunsten of Fotografie, workshops met eigen iPad, camera of gitaar … allemaal momenten waar risico’s, en dus verzekeringen, om de hoek loeren. Collega’s en studenten daar attent op maken en de nodige maatregelen treffen, dat is mijn ding. BEETJE PITBULL?
Soms wel, ten voordele van de interne klant: dossiers uitbenen tot op het bot en doortastend onderhandelen. Dat moet. Maar tegelijk empathisch, zodat collega’s en studenten op verhaal kunnen komen. En altijd hands-on: klaar en zakelijk informeren, helpen bij het correct invullen van formulieren, passende concrete oplossingen aanreiken. Vooral niets aan het toeval overlaten. 15
inContrast.
(Ont)spanning Rope skipping, volwassenen in volle work-out. Yoga, kinderen in ongedwongen stilte. Katrien en Niki, twee leerkrachten die af en toe over de muren van het klassieke klaslokaal klimmen.
KATRIEN VERBUNT (19) STUDENT LERAAR SECUNDAIR ONDERWIJS (LICHAMELIJKE OPVOEDING EN BEWEGINGSRECREATIE) TEAMLID EN LESGEVER ROPE SKIPPING BIJ WWW.RSC-RIVIERENHOF.BE
WK Hongkong 2014 zilveren medaille voor het demoteam, mét Katrien.
16
Tellen. Versnellen. Springen! Breakdance-act, tussen het draaiende touw door. Spierspanning, lichaamscontrole, uithouding. Ontspanning door inspanning. Weekschema : KdG-student plus 3 x 2,5 uur training plus 2 uur zélf lesgeven, met een bende volwassenen als succesnummer: stress uit het lijf, uit de bol met het touw!
FOTO'S GERBRAND VAN UYTVANCK
NIKI SCHNITFINK (27) ALUMNUS LERAAR KLEUTERONDERWIJS KLEUTERJUF BIJ WWW.SINT-EDUARDUS.BE LESGEVER KINDERYOGA BIJ WWW.YOGA-ACADEMIE.BE
Staan. Zitten. Liggen. Buikademhaling, rustige beat. Zo nu en dan wat tonus, of spierspanning met mate. Ontspanning, omdat niets moet. Weekschema : Voltijds kleuterjuf plus minimum 1 uur/week yogales volgen + 1 uur/2 weken yogales geven.
Klas vol kindjes van vier Van buikjes ballonnen maken. Oogjes dicht, maar rondkijken mag ;) 17
wisselwerk.
PEDAGOGIE VAN HET JONGE KIND
Met beide voeten in het werk 'Het vertrouw en begint bij goe de communicatie'
Amper drie jaar nadat de opleiding Pedagogie van het Jonge Kind van start ging, mag het luik onderzoek en dienstverlening zich al een expertisecentrum noemen en is ook het enthousiasme van het werkveld groot. Stagiairs en afgestudeerden krijgen een warme ontvangst en er wordt vruchtbaar samengewerkt, onder meer in Spreekkansen, een project over communicatie met ouders. FOTO FILIP CLAESSENS
18
H
oe overtuig je een anderstalige mama ervan dat haar kindje echt alleen maar het eerste half uurtje huilt in de opvang, en de rest van de dag blij speelt? Hoe voorkom je dat een ouder met financiële problemen zich aangevallen voelt als je vraagt om dringend luiers mee te brengen? En hoe betrek je de ouders in het algemeen meer bij de opvang? Het doeboek Spreekkansen geeft aan mensen op het terrein handvatten om de communicatie tussen ouders en begeleiders in de kinderopvang te versterken, met speciale aandacht voor kwetsbare ouders. HOE VOELT DAT?
‘Goede, duidelijke, respectvolle communicatie is de basis van alles,’ zegt Inge Seynaeve, coördinator van Speelhuis Elief. ‘Het is de start van het vertrouwen,’ benadrukt Tanja Peeters die bij AG Kinderopvang (de kinderop-
Tanja Peeters
Inge Seynaeve
Dietlinde Willockx
veld vang van de stad Antwerpen) consulente kwaliteit en organisatie is. ‘Onze kinderbegeleiders weten dat wel,’ gaat Inge verder, ‘maar toch wordt het in de praktijk al eens vergeten, of gaat het met sommige ouders moeizamer dan met andere. En natuurlijk is de ene medewerker al taalvaardiger dan de andere.’ Inge en Tanja werkten mee aan het project Spreekkansen en gaan binnen hun organisatie ook aan de slag met het doeboek. Tanja: ‘Het is een mooi instrument geworden, dat de expertise uit het werkveld bundelt en objectiveert en waarmee we onze medewerkers heel concreet kunnen ondersteunen.’ Per contactmoment tussen ouders en begeleiding – de kennismaking, het brengen en halen, een tevredenheidsgesprek … – legt het boek de communicatie bloot. ‘De kern is telkens hoe de betrokkenen de communicatie ervaren. Hoe voelen ouders en bege-
leiders zich bij die gesprekken? Het is belangrijk om daarbij stil te staan, omdat communicatie een wisselwerking is en geen eenrichtingsverkeer. En omdat standaardstramienen niet voor iedereen werken', zegt medewerker Dietlinde Willockx die samen met collega Siska Van Daele trekker was van het project. De dvd bij het doeboek bevat daarom getuigenissen van ouders, filmfragmenten waaraan inleefoefeningen voor medewerkers zijn gekoppeld. KENNIS DELEN
Om de informatie te verzamelen, werden focusgroepen georganiseerd, zowel met kwetsbare ouders (met de hulp van het Expertisecentrum Krachtgericht Sociaal Werk) als met begeleiders en verantwoordelijken uit de kinderopvang. ‘We wilden vooral een realistisch resultaat’, zegt Dietlinde. ‘Medewerkers van kinderdagverblijven ervaren dagelijks wat werkt en wat niet.’ Speelhuis Elief bijvoorbeeld groeide vanuit de samenlevingsopbouw en heeft daardoor jarenlange ervaring met kansarme en anderstalige ouders. Inge: ‘Wij moeten heel wat drempels overwinnen om al onze ouders
te bereiken. Vanuit ons buikgevoel proberen we dan ook allerlei dingen uit. Zo gebruiken we bijvoorbeeld foto’s en filmpjes om aan mama’s te tonen dat hun kind zich wel degelijk goed voelt tijdens de dag. We hebben ook onze kennismakingsfolder in heel eenvoudig Nederlands, Engels en Frans opgesteld. Die knowhow geven we intern wel door maar nu hebben we de kennis ook extern gedeeld en getoetst.' Ook bij AG Kinderopvang was communicatie al enige tijd een aandachtspunt. Tanja: ‘Wij voelden dat de medewerkers in onze kinderopvanglocaties nood hadden aan meer ondersteuning op het vlak van taal en communicatie. Spreekkansen kwam dus op het juiste moment. Zelf waren we al een proefproject gestart met het Huis van het Nederlands rond taalbeleid. Dat kwam allemaal mooi samen. Met die gebundelde kennis kunnen we nu verder.’ FRISSE BLIKKEN EN KRITISCHE STEMMEN
De opleiding Pedagogie van het Jonge Kind kan op steun rekenen vanuit het werkveld. ‘AG Kinderopvang was van bij het begin bij de opleiding betrok19
wisselwerk.
'De dvd van het doeb oek bevat getuigeniss en van ouders' ken’, zegt Tanja. ‘Wij geloven sterk in de meerwaarde van de opleiding en blijven mee investeren onder meer door stageplaatsen aan te bieden, informatie uit te wisselen en via structureel overleg met KdG.’ Zowel Speelhuis Elief als AG Kinderopvang verwelkomen met plezier PJK-stagiairs en hun frisse blik. Inge: ‘De studenten geven vaak
heel interessante feedback, op dingen waar we zelf niet altijd meer bij stilstaan. Er is in de sector zeker nood aan pedagogisch geschoolden.’ Bij AG Kinderopvang worden stagiairs in de eerste plaats ingezet in de kinderopvanglocaties. Soms hebben ze de mogelijkheid om teambuildings of themadagen te volgen of een overleg bij te wonen met de centrale, ondersteunende diensten. ‘Dat zorgt inderdaad voor eye openers’, zegt Tanja. ‘Zo gaf een stagiaire in onze werkgroep kwaliteit aan dat ze daar toch meer theoretische onderbouwing had verwacht. Ik vond het erg knap dat ze
ons wees op de theorie die schuilgaat achter onze manier van werken, die soms een automatisme wordt. Ook van onze verantwoordelijken hoor ik dat het een meerwaarde is om zo’n kritische stem te horen. Stagiairs brengen een rugzak vol kennis mee en onze verantwoordelijken en kinderbegeleiders leggen hun ervaring en professionele aanpak daarnaast.’ INFO.
SPREEKKANSEN, DOEBOEK VOOR KINDERDAGVERBLIJVEN IS OP AANVRAAG TE VERKRIJGEN VIA WWW.KDG.BE/EXPERTISECENTRA
De jongste pedagogische opleiding Afgelopen zomer stapten de eerste 35 afgestudeerden Pedagogie van het Jonge Kind het werkveld in. En 78 studenten begonnen in september aan de opleiding. Dietlinde Willockx: ‘In de kinderopvang lag de klem toon lang op veiligheid en hygiëne. Geleidelijk groeide de behoefte aan een betere pedagogische kwaliteit, met het oog op het welbevinden en de betrokkenheid van de kinderen. Om aan die nood aan professiona lisering tegemoet te komen, ontstond het idee om pedagogische ondersteuning te voorzien in kinder dagverblijven. En zo ontstond ook onze opleiding. KdG evolueert immers mee met de snel veranderende maatschappij. Onze studenten komen terecht in de voorschoolse en de buitenschoolse opvang (012 j), maar ook in de Centra voor kinderzorg en gezins ondersteuning van Kind & Gezin, bij diensten voor onthaalouders, in het jeugdwerk, bij initiatieven voor vakantiewerking enzovoort.’
Eerst de reis, dan de koffer Vorig academiejaar trok Kay Minne drie maanden naar Zimbabwe. Als derdejaarsstudent Pedagogie van het Jonge Kind liep ze er sta ge, in een project van de Vlaamse Vereniging voor Ontwikkelings samenwerking en Technische Bijstand (VVOB) ter versterking van het basisonderwijs. Opvang van (vaak straatarme) kinderen, een ervaring die nazindert. Bij thuiskomst maakte ze haar koffer: foto’s van Zimbabwe en België, een verhaal van gelijkenissen en verschillen. En ze schreef het voorlees boek ‘Muis in Zimbabwe’. Met die bagage trekt ze nu naar scholen en bibliotheken. INFO.
WWW.VVOB.BE, KAY.MINNE@TELENET.BE
20
FOTO DRIES LUYTEN
deDag.
Aan uitdagingen Veerle Hendrickx volgde begin oktober Dirk Broos op aan het roer van KdG. ‘Het worden uitdagende jaren’, zegt ze meteen. Even kennismaken!
geen gebrek
Als je jezelf in drie woorden zou moeten voorstellen, welke zouden dat dan zijn?
Ik ben resultaatgericht, betrokken en ontwikkelingsgericht. Ik hou ervan om mensen, groepen of organisaties in ontwikkeling te brengen. Daar ligt mijn grote passie. Een open, krachtgerichte dialoog en een warm nest zijn dan cruciaal. Ik roep iedereen op om daartoe bij te dragen. Welke richting wil je uit met KdG?
Vorig academiejaar hebben we hard gewerkt aan een nieuwe missie, visie en strategie. Ik geloof daar heel sterk in en zal die koers aanhouden en uitzetten. KdG is future-proof en onze strategie zet dat nog meer in de verf. We kiezen voor toekomstgerichte competenties, met een focus op onder meer duurzaamheid en interculturaliteit, en voor een krachtgerichte motiverende leercontext die sterk innovatief en cocreatief is. We zetten onze studenten zelfbewust en met verantwoordelijkheidsgevoel in het leven zodat ze proactief kunnen bijdragen aan de samenleving.
motiveren en duidelijk maken dat we meer van hen verwachten. Een tweede is hoe we in de toekomst zullen omgaan met de superdiverse bevolkingssamenstelling in Antwerpen. Uit demografische studies blijkt dat we elk talent zullen nodig hebben, maar tegelijk zijn de slaagkansen nog te ongelijk. Hoe kunnen we dat oplossen? De derde uitdaging is hoe KdG zich als een unieke speler zal blijven positioneren in het Vlaamse hogeronderwijslandschap, met enerzijds een heel sterke associatie KU Leuven en anderzijds een fusiebeweging bij de andere instellingen. En tot slot natuurlijk de financiering van de hogescholen en de besparingen. KdG groeit, maar jaar na jaar daalt het budget per student. De
uitdaging is hoe we in die situatie kwalitatief hoogstaand onderwijs kunnen blijven bieden. In april 2012 ging je bij KdG aan de slag als directeur Onderwijs- en Studentenbeleid. Hoe heb je KdG tot nu toe ervaren?
Ik heb vastgesteld dat de KdG’ers een groot hart en een enorme passie hebben voor het onderwijs en voor de studenten. KdG is ook erg innovatiegericht en er wordt heel professioneel gewerkt. Het valt mij echt op hoe doordacht hier wordt gehandeld, op alle vlakken. In vergelijking met andere organisaties waar ik heb gewerkt wordt er ook heel bewust gekozen voor expertise, uit eigen huis of van buitenaf als dat nodig is.
VEERLE HENDRICKX (51) DE NEUWE ALGEMEEN DIRECTEUR
Wat zijn de uitdagingen waar KdG voor staat?
VAN KDG
Een eerste belangrijke is de doorstroom verhogen: studenten doen momenteel gemiddeld te lang over hun studies. We moeten hen beter 21
inStagram.
TOPTEAM! #PROJECT #EN #EVENT #MANAGEMENT #KDG #TOOLBOX #TEAMWORK #WE #CAN #DO #IT
HELPING @LYNNDETIMMERMAN WITH HER STUDY ;-) #BONES #ANATOMY #STUDY #HELPING #KDG #VERPLEEGKUNDE #FUN #BESTFRIEND
Instagram:
de KdG-community in pics &
#KDG #FOODFORTHOUGHT #GEERTHOSTE
22
EEN KLEIN BOEKJE MET GROTE IDEEﾃ起. WIE VAN JULLIE WILLEN ER NOG ZO COOLE BOEKJES? TOT ZONDAG OP PAARDENMARKT 8 #KDG #ANTWERPEN #THEBIGDRAW #UA #PLANTIJN #ARTESIS #KUNST WWW.TROEBELNEYNTJE.BE (BERT LEZY)
inZet.
FOTO’S LIESBET BUSSCHE
BIG THNX @KDGHOGESCHOOL #TBT #INKMAGAZINE #GRADUATION #LOCO14 #KDG #HIDDENGEMS #COENENPHOTOGRAPHY
Netwerkborrel
tweets
MORGEN #VERZETTEGENARMOEDE OP DE #GROENPLAATS. FF #SPANDOEK GEMAAKT. SPECIAAL HUISWERK AAN DE #KDG #SOCIAALWERK #PROTEST #ANTWERPEN #DEBIELEKOP #KOMMAARMEEDOEN
t p geptotim performance
Docenten, studenten en afgestudeerden van de afdeling Juweelontwerp/Edelsmeedkunst namen tijdens het hogeschoolcongres van 6 november de regie van de netwerkborrel in handen: Make me party, een verrassingsfeestje. ‘Make me party kadert in Afterschool, het onderzoeksproject van de afdeling Juweelontwerp dat de positie van afgestudeerde juweelontwerpers onder de loep neemt. In die context plaatsen we ook het hedendaags juweel voor het voetlicht, dichtbij een breed publiek’, legt onderzoekster Liesbet Bussche uit. ‘Tijdens onze 'party' (lees: performance) verwijst alles naar de wereld van het sieraad, van de hapjes met ‘Vier Diamanten’ tonijn tot de 'Argento' wijn en het 'Carat' water. Zelfs in de toiletten ontkom je er niet aan, met vochtige 'Onyx' doekjes die hun naam ontleenden
aan de halfedelsteen. Op die manier ga je als vanzelf nadenken over hoe het sieraad in ons dagelijkse leven verweven zit’, vertelt oud-studente Saskia Van der Gucht, die zich net zoals docenten Hilde De Decker, Hilde Van der Heyden en zowat al hun studenten voor de gelegenheid ontpopte tot cateraar en kelner. ‘Samen met de genodigden maken ook wij deel uit van deze performance, een feest met live streaming naar de Sieraad Art Fair in Amsterdam’, luidt het. INFO.
WWW.SINTLUCASANTWERPEN.BE WWW.KDG.BE/INK/MAKEMEPARTY
23
uit.
Dossiers in de kast, cursus op tafel! ELLEN VERBEECK (32) EN CHRISTEL VAN GENECHTEN (45) DOSSIERBEHEERDERS PERSONEELSADMINISTRATIE
'Examens? Die mogen we skippen. De lessen en Blackbo ardoefeningen zijn al spannend genoe g.'
Op maandag en woensdag volgen Ellen en Christel arbeidsrecht bij collega Steven Gibens en zijn tweedejaarsstudenten Orthopedagogie. Uit beroepsernst. Omdat ze het fijne willen blijven weten van de wetgeving die ze dagelijks toepassen. Uit noodzaak ook. Omdat die voortdurend evoluerende materie hen tot levenslang leren noopt. Uit goesting. Omdat ze leren tussen twintigers best wel avontuurlijk vinden.
inK. | DRIEMAANDELIJKS MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL | NR. 18 | DEC – JAN – FEB 2015 P911738 | Afgiftekantoor Gent X |VU. Veerle Hendrickx, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen
FOTO LANDER VIVET
t moeilijke rkopen. e e w n e v e t 'Docent S en kwinkslag te ve oe te nt materie me oor ons last hij af e lv En speciaa ‘uit onze rayon’ in.' en voorbeeld