NEURO NOTI CI AS
La zonas de un campo de fútbol se asemejan a una empresa, primero esta la zona de seguridad, en este caso no se puede dejar de prestar atención, siempre alertas, con controles y políticas. La zona decreación es unazona libre, dondese puede imaginar y crear, es una zona ligera, y donde podemos desarrollar grandes ideas, es aquí donde se lidera. La zona de definición, tenemos que pensar rápido y capitalizar la oportunidades. Mantener la comunicación, a cordialidad y la motivación del equipo de trabajo, una motivación que debe comenzar con reconocer los talentos de cada quien y animarlos a conseguir los resultados. Se escoge el equipo por el talento de cada uno de sus integrantes, la labor del líder es satisfacer necesidades, no deseos. Resultados queRichard Páez ha obtenido y quelehan valido muchos reconocimientos y ser llamado el líder Vinotinto.
Liderazgo Vinotinto
Cichero: "Estaba en el mejor momento de mi carrera“ A-7
A-
Eso Depende de Ti A5
Vale ncia, Noviembre de
EDITORIAL En la actualidad es trascendental y vital
manejar
con
éxito
las
situaciones que a diario nos toca vivir. De lo contrario, sucumbiremos y aparece el estrés. Nos preguntamos, qué será de nuestras vidas dentro de
PNL y DEPORTES A-7
La disciplina y la constancia, son base primordial para cualquier empresa, organización o equipo. La estrategia, la planificación, las tácticas dejuego, nos dan el mapa, la guía por dondevamos a transitar.
Entretenimiento 6
Después el hecho de ser nosotros mismos, jugar a nuestro ritmo, con nuestro estilo, no copiar, ser auténticos. No existen seres humanos idénticos, somos distintos y cada uno de nosotros tiene una manera de afrontar la vida, de ahí nace la cultura, que se refleja en nuestro comportamiento, debemos buscar esquemas queseadapten a esecomportamiento.
El poder de los modelos A-5
Los paradigmas se hacen a veces muy duraderos, especialmente cuando son aceptados por un grupo grande de personas, en este caso el paradigma era que Venezuela no era un país de Fútbol, Venezuela siempre ha sido un país de béisbol y Básquetbol por excelencia, este paradigma se había arraigado tanto en nosotros mismos que hasta los jugadores iban resignados a perder, si conseguíamos un gol, contra seis del contrario, sehabía cumplido una hazaña. Él primer trabajo fuecambiar eseparadigma, y demostrar quesi éramos capaces demuchas cosas buenas. Esto serefleja a la vida diaria, cuando no creemos en nuestras facultades, o quesimplementeno explotamos nuestros talentos. A veces debemos ser sordos, cuando los comentarios son pesimistas, intolerantes o A-7pre juiciosos, no dejarnos vencer y buscar siempre nuestros objetivos, creyendo en nuestras capacidades.
QUE ES EL SECRETO? A-4
A continuación un pequeño resumen de lo que aprendí de este líder que cautivó a la audiencia con personalidad y su manera de comunicar las cosas, en una presentación llena desentimiento y optimismo.
RELAJACIÓN DE LA OLA A-4
Richard Páez, Seleccionador de la “Vino Tinto “, como llaman a la selección de Venezuela, comenzó diciendo, que mucha gente le ha preguntado ¿como hizo para convertir a una selección perdedora en toda su historia, a partir del año 2001 en una selección ganadora que ha subido casi 80 puestos en el ranking dela FI FA y secoloca entrelas primeras 50 selecciones del mundo.
A-3
Liderazgo Vinotinto
N° 1 2.011
PROGRAMA NEUROLINGÜÍSTICA AL DÍA CONTIGO
POR QUÉ APRENDER PROGRAMACI ÓN NEU ROLI NGÜÍ STI CA?
Valencia, Noviembre de 2.011
NOTI CI AS
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA A-2
PROGRAMA NEUROLINGÜÍSTICA AL DÍA CONTIGO
NEURO
DI RECTORI O
Director: Ramón López Jefe de Redacción: Joiris León Jefe de Diagramación: Elena Rojas Diseño Grafico: Edilma López Redacción: Maryurid Agüero
Valencia, Venezuela
pocos años, lo soportaremos? Ahora, no nos quedemos en lamentaciones, tenemos
la
Programación
solución:
La
Neurolingüística
(PNL). Esta te ofrece estrategias y/o soluciones que nos viene como anillo al dedo, es por esto que, en este primer número de NeuroNoticias, te invitamos a hacer uso de ella, léelo y disfrútalo...y a !mejorar tu calidad de vida!......... intra e interpersonal.
NEURO
NOTI CI AS
NEURO
Valencia, Noviembre de 2.011
www. Neoronoticias.com
NOTI CI AS
A-7 Deportes
Valencia, Noviembre de 2.011
www. Neoronoticias.com
A-2 Entérese
FU NCI ONES DE LA ADMI NI STRACI ÓN EN LA EDUCACI ÓN BOLI VARI ANA
PNL y DEPORTES
A propósito dequesi una persona puedellegar a ser excelenteen un deporte, existe una creencia arraigada en el colectivo, de que una persona que no tenga talentos para un deporte es imposible que rinda en ese deporte, y sin duda mientras así lo crea la gente, así será. De la misma forma como en los años 1940 a 1954, exactamente hasta el 6 de mayo del año 1954, se pensaba que era imposible queun hombre lograse correr la milla (1604 metros) en menos de 4 minutos y ese día un Británico, Roger Bannister, rompió ese paradigma, logro bajar esa marca, el se propuso que lo haría, y busco la estrategia para lograrlo, y saben que en menos de un año mas de300 atletas bajaron esa marca, Bannister había roto el paradigma mental queno sepodía. Eso es parte de la PNL, romper paradigmas, los Deportistas en la medida que se van desarrollando en la vida comienzan a absorber una serie de creencias que limitan su desarrollo deportivo, profesional y personal. Nuestras creencias influyen en nuestro dialogo interno y nuestros pensamientos, provocando conductas acordes a nuestros pensamientos. Usted puede elegir lo que desea para su vida deportiva ser del montón o esforzarse en forma inteligente para mejorar.
Los Venezolanos SOM OS TRI UNFADORES
Para dar inicio al análisis de las funciones de la administración partiremos por lo escrito por Idalberto Chiavenato en su libro titulado “Las Teorías de la Administración” donde las define como “el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales de las instituciones”. A nuestro parecer, lo dicho por este autor se puede enfocar en la actualidad dentro del Sistema Educativo Venezolano, como una herramienta importante para el funcionamiento organizacional y administrativo del mismo, pero sin sonar pesimista me inquieta, que a pesar de que se tienen estos conocimientos a la mano y se conoce sobre sus aportes realizado al ser utilizado dentro de las empresas privada, muestre tanta dificultad para ser empleada en instituciones pública como es el caso del Ministerio del Poder Popular para la Educación, y en cada una de sus dependencias zonales. Por tal razón, queremos resaltar que estas teorías al pasar el tiempo se han innovado con el uso de la Tecnologías de Información y Comunicación, y el Ministerio del poder popular para la educación, a tratado de ponerse al nivel de las empresas privadas, con la incorporación de estas nuevas tecnología, a las instituciones pública aplicando algunos programas tales como lo son; Centros de Tecnología de Información y Comunicación, el programa Canaima en su diferentes modalidades, pero a nuestro parecer no se han podidos cubrir las necesidades del sistema , ya que todavía existen espacios que carecen de estas posibilidades, y por esa razón no se efectúan la innovación en la aplicación de las funciones administrativas. Al mismo tiempo, nos atrevemos a decir que el Ministerio del Poder Popular para la Educación , aunque hace uso de las tecnología no ejecuta con eficacia y mucho menos eficiencia las anteriormente nombradas funciones, ya que , no demuestra la planificación, ni organización, ni dirige y mucho menos controla los programas educativos , como se ha observado, en los último intento de realizar estas funciones, que según mi parecer fue en los años 2005-2006, cuando se comenzó con la implementación de las escuelas bolivariana llevándola hasta los liceos nacionales. Lo cual se quedo solamente, en lo planificado, luego lo intentan de nuevo en el año 2007, con las talleres de actualización docentes, enmarcado en el Modelo Educativo Bolivariano, el preámbulo de la Constitución Bolivariana de Venezuela y el árbol de la tres raíces, que es valedero decir, que actualmente se conoce como el nombre del árbol de cuatro raíces, ya que por ser el año bicentenario se agrega los pensamiento por así decirlo de Francisco de Miranda, al Modelo Educativo Bolivariano. En este mismo orden de ideas, tenemos la necesidad de traer al análisis lo que día a enfrenta las Instituciones Educativas y las personas encargadas de ellas como es el caso de los directores, los cuales deben hacer entrega de diversos recaudos y siempre tienen que ser entregados de inmediato y esto es debido que se enteran de estas solicitudes cando el tiempo está por caducar, esto es como resultado de la carencia de las funciones administrativas y su aplicación con las tecnología de información y comunicación. Además es importante resaltar, como es el caso de muchos Liceos, nunca son dotados y están total
mente olvidados del poder central del Sistema Educativo, y a pesar de esto, estas instituciones no se abandona y tratando de hacer uso de estas funciones administrativas con dificultades y limitantes tratan de auto gestionarse, y adquirir computadoras y algunos equipos de tecnologías para cumplir con los requerimientos que le exigen las dependencia zonales. Para concluir, queremos manifestar nuestra preocupación con el futuro de la Educación Venezolana y del fruto de esa Educación, que es los nuevos Ciudadanos del País y su compendio de conocimiento que el debe tener, ya que es el resultado de una escuela desorganizada, sin orientación y conformista, donde el nivel de exigencia cada día es menor, y con más dificultad coyuntural. Así mismo, resaltar el compromiso a colaborar para que este Sistema al que pertenezco por vocación, con amor y es parte de mí ser avance y cada día mejore para el bien del País. “Radiante e incorruptible es la sabiduría, con facilidad la contemplan quienes la aman y ella se deja encontrar por quienes la buscan y se anticipa a darse a conocer a los que la desean “(Sabiduría; 6,12-16)
NEURO
NOTI CI AS
Valencia, Noviembre de 2.011
NEURO A-6
NOTI CI AS
Valencia, Noviembre de 2.011
A-3
www. Neuronoticias.com
Publicidad
Entretenimiento SOPA DE LETRAS ¿POR QUÉ APRENDER PROGRAMACI ÓN NEUROLI NGÜÍ STI CA?
La PNL es la ciencia decomo el lenguaje, verbal y no verbal, tieneun efecto en el sistema neurológico. La PNL es un proceso para mejorar la interacción con otras personas, para lograr relaciones más efectivas, tanto a nivel personal como profesional. Valela pena hacer notar quea la PNL leinteresa el COMO hacer las cosas, más queel porqué.
La PNL permitedesarrollar y mejorar habilidades en cualquier campo deactividad. Una persona quemanejelas presuposiciones y técnicas dela PNL estará en ventaja a la hora dehacer una negociación. Con PNL es posiblelograr estados personales deexcelencia. Con PNL selogra establecer una buena sintonía con las demás personas. Con PNL selogran accesar los recursos internos necesarios cuando y dondesenecesiten. Con PNL sedesarrolla auto-confianza antecualquier situación. Con PNL sevencen fácilmentehábitos y temores. A través dela PNL cualquiera puedeaprender a utilizar las estrategias mentales delos triunfadores. Con PNL es posibleaprender a utilizar medios potentes deinfluencia y persuasión.
AMIGOS ESTRATEGIAS EXITO NEURO OBSERVACION PARADIGMA PENSAR PERIODICO PROGRAMACION RELAJAR SOLUCION VIVIR
Humberto Montes. Coach, Máster PNL, Consultor, Terapeuta. Facilitador y conferencista internacional
HUMBERTO MONTES Facilitador Coach Ontológico y Empresarial, Master en PNL Viene a Valencia con su extraordinario
Autoliderazgo 4 deDiciembre9 am I nformación y reserva en el 04126377484 Ángela Herrera Maracaibo
TALLER
¡2012 EL AÑO DE LA VI CTORI A! Sábado 17 dediciembre2 pm Biblioteca Pública del estado I nformación y reserva en 0424.6207862 con Yenua Dib Maracay Por queno consigo pareja, domingo 20 denoviembre9 amtaller de4 horas Autoliderazgo, domingo 11 dediciembre9 am I nformación y reserva Dra. Nelvi Hoyo 0416.643.02.41 Valencia Construyendo mi prosperidad, domingo 27 denoviembre, 9 am, taller de 4 horas Por queno consigo pareja, Sábado 3 dediciembre2 pm I nformación y reserva Betsy Ramos. 0412.478.08.29 0414.402.41.86
CREANDO MI PROSPERIDAD INTERNA Este domingo 27 de Noviembre en la Asociación de Ejecutivo 4 avenidas de Prebo al lado del Ed. BANESCO horario: 09:00 am a 01:00pm Bsf 350,00 p/p TE ESPERAMOS!!
NEURO
NOTI CI AS
NEURO
Valencia, Noviembre de 2.011
NOTI CI AS
A-5 www. Neoronoticias.com
El poder de los modelos Relación entre la física y la PNL (programación Neuro Lingüística) ¿Cómo funcionan lo que nos rodea? Estamos rodeados por artefactos llenos de tecnología que han evolucionado hasta nuestras manos, pero también estamos rodados de personas que comparten su tiempo con nosotros. Tal vez sería normal preguntar cómo funciona un teléfono, la ingeniería tiene la respuesta, si preguntamos ¿cómo funciona la ingeniería?, la física tiene la respuesta. Y si preguntas ¿cómo funciona una persona?... la PNL tiene la respuesta Y ahora, ¿cómo hace la física para saber cómo funcionan las cosas? O ¿cómo hace la PNL para saber cómo funcionan las personas? La respuesta es muy simple: Los modelos. Los modelos nos explican cómo funcionan las cosas, tanto las leyes de gravedad, como las relaciones interpersonales. ¿Qué es un modelo? Es una representación de la realidad. En física construimos diagramas de cuerpo libre (modelo gráfico) para explicar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, luego escribimos las ecuaciones de newton (modelo matemático) y seguimos describiendo el cuerpo, cada vez de una manera más abstracta. En PNL, también se representa la realidad. Hablamos de hologramas, metamodelo, modelo Erickson, sistemas representacionales y todo esto lo hacemos gracias al lenguaje. El lenguaje es nuestra forma más abstracta de representar cómo funciona una persona.
Valencia, Noviembre de 2.011
A-4
www. Neoronoticias.com
Ciencias
Antes de Orar…PERDONA Antes de Hablar…ESCUCHA Antes de Escribir…PIENSA Antes de Gastar…GANA Antes de Criticar…ESPERA Antes de Rendirte…PRUEBA Eso Depende de Ti “Relata un cuento zen que en un monasterio había un discípulo que desafiaba siempre a su maestro. Cierta vez, ocultando a sus espaldas a un pájaro que sostenía en las manos, el discípulo se paró desafiante ante el maestro y le preguntó: Maestro, aquí detrás de mi tengo un pájaro. Dígame usted que lo sabe todo: ¿está vivo o está muerto? (De tal modo, si decía que el pájaro estaba vivo lo ahorcaba y si decía que estaba muerto abriría sus manos y lo dejaría volar). El maestro lo miró a los ojos con respeto y compasión, respiró profundamente y con mucho amor le respondió: “Eso depende de ti. La solución… está en tus manos.” 'QUE COSA EXTRAÑA ES EL HOMBRE, NO PI DE NACER , NO SABE VI VI R , y NO QUI ERE MORI R ".
De su Interés
RELAJACIÓN DE LA OLA
QUE ES EL SECRETO?
Humberto Montes. Coach, Máster PNL, Consultor, Terapeuta.
Humberto Montes.
Ésta es una de mis técnicas favoritas. La costa marina es ciertamente uno de los lugares más propicios para la relajación: la gente toma vacaciones junto al mar para regenerar su mente y su cuerpo. Imagine el océano. Imagine una ola azul, de un pro-fundo azul aguamarina, muy grande y luminosa. Aunque es potente, la ola se mueve lentamente, en forma apacible. La ola lo envuelve, levantándolo suavemente. El agua tie-ne una temperatura ideal, perfectamente cálida, y su sua-ve calor envuelve todo su cuerpo. Usted se siente maravi-llosamente relajado. Se siente liviano, como si estuviese flotando. Está flotando en el océano. Una ola sigue a la otra. La primera se aleja en la distancia, llevando con ella todas las tensiones acumuladas durante el curso de su día, toda su negatividad, todas sus frustraciones. La ola se lleva todo esto muy lejos, para siempre. Usted que- da libre de todo esto por completo. Luego llega otra ola con un movimiento envolvente, incluso más inmensa que la primera, una ola luminosa y de un azul más profundo que resplandece cuando refleja la luz del sol. Primero la ola toca su cabeza, luego des-ciende a lo largo de su cuerpo, relajando cada músculo, haciendo que su cuerpo se vuelva liviano, luminoso y re-lajado. Esta ola también se aleja en la distancia, lleván-dose cualquier resto de tensión o frustración, cualquier problema insistente que usted pueda tener todavía. Ahora usted está totalmente sereno y relajado. Aparece otra ola. Ésta parece fluir justo detrás de us-ted, penetrándole e inundándole, de modo que su cuerpo llega a ser uno con la ola, con la cálida agua del mar. El calor es muy agradable y el agua luminosa envuelve su cuerpo. Usted no es otra cosa que esta ola. Esta ola de re-lajación, felicidad, armonía y paz totales. Y ahora usted ve otra ola, lejos en la distancia, aún más grande que las anteriores. Es majestuosa, imponente, y se desplaza lentamente dominando todo el horizonte, y usted sabe que tan pronto como esa ola toque su cuer-po, entrará en el estado de conexión. En la conexión profunda. Llegará a ser uno con la ola. La ola se lo lle-vará a usted, liviano, completamente relajado, en total ar-monía con el universo del cual es parte. Su cuerpo llega-rá a ser luminoso, elevado por esta inmensa ola. Ahora está acercándose más y más. Usted ya puede sentir una profunda sensación de calma que se extiende sobre usted. Usted puede oler el bello aroma de la ola, un aroma ex-quisito, sedante, de aire limpio del océano. Y ahora, la ola le toca, elevándolo alto en el cielo claro, fluyendo a su alrededor. Y usted entra en el estado de CONEXIÓN.
“Lo que es ese poder yo no se, ni puedo decirlo, Todo lo que sé es que el existe y funciona.” Resumiendo, el secreto es la ley universal de la atracción magnética. Nuestra parte no es descubrir “como” funciona ni “porque” vamos usufructuar de esa fuerza del universo. Esa fuerza de la atracción magnética donde cada pensamiento nuestro emite una ola que atraerá su forma correspondiente. Pensamos en la ley de la causa y el efecto sobre un nuevo prisma o sobre una nueva consciencia y a partir de ahora será la ley del pensar y atraer, entonces quedó simple, tu debes pensar y este acto genera una causa y el universo atrae un efecto. Esa es la verdadera nueva energía, proclamada por tantos y tantos profetas y visionarios de nuestros tiempos actuales y antiguos. Este es el comienzo de la tan soñada “Nueva Era”. – el momento en el cual cada ser humano reconoce que su felicidad depende única y exclusivamente de el mismo, de el y de sus pensamientos (deseos). Todos sus pensamientos generaran ondas magnéticas y eso puede ser comprobado en los exámenes de tomografías magnéticas, electro-encefalograma y muchos otros modernos métodos de diagnósticos de nuestra medicina. Pero, son en las investigaciones de la Física Cuántica que esas ondas magnéticas quedan más en evidencia y pueden ser medidas y clasificadas en una tabla que coincidentemente llamamos de “emociones”. La manera más simple de comprender el efecto del secreto es imaginar que somos un imán que atrae objetos, personas o mismo hechos. La energía magnética trabaja todo el tiempo, 24 horas por día atrayendo siempre lo que pensamos, creyendo o no en ella. Y es aquí que tenemos que dedicar la máxima atención y consciencia pues la atracción ocurre tanto si quieres o no, si sabes o no sabes, si es malo o bueno. Y eso ocurre mismo si estamos pensando en algo del pasado, presente o futuro; lo que pensamos acontecerá en el tiempo verbal del pensamiento.