Es una micro sociedad que se autogobierna.
Aplica el respeto a la libertad del niño.
Critica a la escuela pública y modelo de pedagogía tradicional.
Educar es más que emerger el estado natural del niño y el desarrollo de su bondad. R
Se oponía al carácter obligatorio de las escuelas públicas.
Señas comunes de identidad.
Antecedentes y referentes.
Las pedagogías libres no directivas. Alternativas a la escolarización ordinaria.
Realza el papel de acompañamient o, facilitador mediador.
Cada cual pueda elegir su propio camino, sus propias decisiones y la formación de su singularidad.
Elección de lo que se quiere aprender.
No hay horarios ni asignaturas y la jornada es distinta cada día. Permiten que el cuerpo este abierto a captar diversas sensaciones.
Se fundamentan en el respeto al proceso del libre desarrollo de la infancia.
Ambientes de aprendizajes naturales, sociales y culturales.
Cada sujeto realiza sus aprendizajes cuando y como lo decide. El deseo de aprender es natural, si se forza se corre el riesgo de matarlo.