La llegada al primer día de clases Ideas centrales;
“Un poco espantados del ambiente al que llegamos y al que no nos prepararon para enfrentar”. Los maestros en la escuela normal se educan para la ciudad, no para estos medios. “Aquí nos tocó y debemos demostrar que somos profesores” Adaptación a cualquier contexto en que sea necesario laborar. “Creo que con nuestro trabajo poco a poco podemos ganarnos la confianza” El trabajo será la única manera de demostrar de lo que somos capaces y eso permitirá que los demás valoren el trabajo docente y la escuela en su totalidad. Problemática de comunicación por la diferencia de lengua. Competencias que el docente no posee y que deberá ir desarrollando en el transcurso de los hechos.