El alumno utiliza el lenguaje para aclarar experiencias personales que le preocupan y que quiere discutir con alguien
La escuela podría convertirse para el alumno en un medio vivo, abierto a la vida
Tienen como objetivo común establecer ciertas disposiciones del cuerpo y del espíritu de tal manera que el encuentro con los modelos se produzca sin dificultad.
Ejercicios de la educación tradicional
La vida es para el niño, por el simple hecho de ser niño, comprensión y aprendizaje
Hace vivir al niño la experiencia de un poder moral, de una realidad moral, un comportamiento que supera los caprichos, los malhumores, los deseos del alumno y del maestro.
No debe degradarse en un resarcimiento. Es un testimonio de que el alumno no ha logrado mantenerse al nivel de la regla, al nivel de las exigencias generales y abstractas que le habían propuesto.
Disciplina escolar
Castigar
El trabajo en grupo, la vida en grupo toman una gran importancia en la nueva educación
Cuando se expresa por su propia cuenta
Se encuentra en sumisión, docilidad, evitar riesgos, hacer su nido en la sociedad sin perturbarla.
Relación iniciativa, originalidad y asimilación de la cultura
Pedagogía progresista
Esfuerzo
Tarea más dura del niño: situarse en el plano de los modelos, entablar dialogo.
Snyders Misión de la escuela
Educación tradicional
Apoyarse en el conocimiento y favorecer con él un avance global del niño
Infancia Finalidad de la escuela
Punto de inicio para la innovación - educación tradicional.
Educación basada en el hombre
Enseñar a aprender El alumno no puede instruirse oyendo simplemente palabras. El alumno progresa por lo que sabe.
Es papel del maestro es ayudar al alumno, cimentar sus valores y su alegría
Cuando el alumno comprende algo, se produce en él una extraordinaria actividad por aprender.
Constituye un periodo de plasticidad donde el ser puede multiplicar, las ocasiones de experimentar y de diversificar sus posibilidades
El maestro es un preparador que vigila, dirige, aconseja, corrige. Cuando el alumno comprende algo, se produce en él una extraordinaria actividad por aprender.