Aula Musical

AULA DE MÚSICA

Música, Educación y Tecnología Piano Maestro, una nueva forma de practicar el piano Piano Maestro es una divertida y atractiva herramienta de práctica, tanto para niños y adultos que deseen una forma de estudio diferente y divertida, así como para profesores que deseen la colaboración de esta aplicación en sus clases. Por sus características innovadoras, ha sido elegida por Apple como la aplicación educativa #1 en más de 20 países ( Pag 2-3)

Aula de Música Nº1

31 de agosto de 2017

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EDITORIAL !

AULA DE MÚSICA DIRECTOR

Katherine Villaverde DIRECTOR EJECUTIVO

Katherine Villaverde EDITOR GENERAL

Katherine Villaverde EDITOR DE EDUCACIÓN

Katherine Villaverde EDITOR DE TECNOLOGÍA

Katherine Villaverde DIRECTOR DE PUBLICIDAD

Katherine Villaverde DIRECTOR DE MARKETING

Katherine Villaverde DISEÑADOR

Katherine Villaverde PRODUCIDO POR

Katherine Villaverde IMPRESOR POR

Estamos siendo testigos de un cambio importante que se está produciendo en los últimos años en la sociedad actual en todo ámbito.Y es que desde que Internet se ha implantado en nuestra sociedad, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha extendido a un amplio abanico de actividades relacionadas con la cultura, el ocio,la vida familiar, la comunicación con otras personas y, por supuesto, la educación. !

En la actualidad, el empleo de las herramientas TIC en actividades de enseñanza y aprendizaje de música en nuestro país sigue siendo aún todavía poco significativo y responde, en su mayoría de veces, a iniciativas personales de algunos docentes. De todos depende que esta situación se generalice y permita que sus ventajas lleguen al mayor número posible de miembros de la comunidad educativa.!

Por ello, no puedo estar más contenta de presentar esta revista “Aula de Música” ante músicos ejecutantes, maestros, estudiantes y lectores en general. Hemos preparado esta revista con arduo trabajo para que puedan informarse acerca del desarrollo de la educación musical en nuestro país y en el mundo, con el afán de mantenernos actualizados en este rubro y así poder colaborar y contribuir con la preparación y el desarrollo musical de cada uno de ustedes y de nuestras aulas musicales. Esperamos que sea de su agrado y utilidad. !

Katherine Villaverde Medrano"

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Katherine Villaverde

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TECNOLOGÍA EN EL AULA

Piano Maestro, una nueva forma de practicar con el piano

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En la actualidad las tecnologías y sus aplicaciones nos permiten aprender y desarrollarnos adecuadamente en diferentes materias y actividades , desde como entrenar tu cuerpo y comer saludable hasta como aprender a cocinar tus postres favoritos. Sin embargo, en el campo de la educación musical, hasta hace poco tiempo no había manera de aprender y practicar un instrumento y menos de manera profesional y realista. La únicas opciones disponibles eran guiarse a través libros especializados , de vídeos o de aplicaciones que solo te indican que “teclas o botones” presionar sin saber que notas estamos tocando.

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Por ello, en este artículo quiero presentarles a Piano Maestro, una aplicación de la empresa Joytunes que ha revolucionado la manera de aprender y practicar el piano.

Piano Maestro es una divertida y atractiva herramienta de práctica tanto para niños y adultos que deseen una forma de estudio diferente y divertida, así como para profesores que deseen la colaboración de esta aplicación en sus clases. Por sus características innovadoras, ha sido elegida por Apple como la aplicación educativa # 1 en más de 20 países.

Esta aplicación nos ofrece capítulos de aprendizaje, en donde se podrá avanzar paso a paso en la lectura de pentagrama y la técnica para tocar el piano. Además de ello, cuenta con una biblioteca de métodos para la práctica personalizada según la necesidad del alumno y con una sección de canciones, categorizadas por nivel de dificultad y disponibles para que el alumno pueda tocar canciones de todo género, entre ellas, canciones actuales que se escuchan en radio o películas.

Recomiendo esta aplicación definitivamente para todo aquel que desee sumergirse en el mundo de la lectura musical y el piano, ya que es una propuesta novedosa que motivará altamente a todo aquel que la use.

Reemplaza la forma tradicional de práctica de lectura a través de libros y “Piano Maestro es partituras por una interfaz dinámica y una atractiva colorida que te atrapará desde el primer herramienta de momento. Para los maestros, creo que práctica tanto para es una herramienta de colaboración niños y adultos que muy útil que envolverá a sus alumnos a deseen una forma través de la gamificacion, ya que tiene de estudio diferente un sistema de puntaje y estrellas según la ejecución de la pieza que realizó el y divertida.” alumno.

La aplicación cuenta la forma y el número de errores realizados en tu ejecución de la pieza.

De acuerdo a ellos, muestra una estadística de tus avances en cada capacidad.

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-Katherine Villaverde

Respecto a las formas de acceso a la aplicación, debo decir que esta disponible en el App Store de Apple. La mayoría de del contenido de la aplicación es gratis, sin embargo algunas canciones y contenido exclusivo solo estará disponible si el usuario realiza una suscripción.

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LA MÚSICA EN EL MUNDO

El Reino Unido: Cada vez mas niños haciendo música. ¿Las clases tuvieron algún cambio?

El deseo de hacer música se encuentra muy presente en los niños y jóvenes en el Reino Unido, pero esta vez no es utilizando instrumentos convencionales en el aula o en la orquesta de la escuela. Una nueva encuesta de educación musical ha encontrado que el 40% de los niños hacen música fuera de la escuela con amigos y el 20% han hecho música usando un

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smartphone o tableta. El informe Making Music, publicado por la Junta Asociada de Royal Schools of Music, encontró que "los estudiantes están tomando más control de su propia producción de música" Parece que una parte significativa de un alentador aumento general del número de niños que tocan música puede atribuirse a l a re p ro d u c c i ó n d e d i s p o s i t i v o s y tecnologías que no suelen considerarse como instrumentos musicales.

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El informe encontró que desde 1999, el porcentaje de niños que dicen "saber tocar un instrumento musical" ha aumentado del 41% al 76%. Ahora, el 62% de los niños han tenido algún tipo de lecciones instrumentales en comparación con menos de la mitad de los adultos.

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Ha habido un aumento general en los niños que toman lecciones escolares y privadas de música, y la evidencia de que alrededor del 80% de los profesores de música se sienten satisfechos y cumplidos en su trabajo. Todo esto parece sugerir que las políticas actuales de educación musical están teniendo un efecto positivo.

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