2013
Kathina Gutiérrez Ramírez
PLEYADES EN EDUCACION… ¿EN PLENO SIGLO XXI?
Se trata de una reflexión personal fundamentada en la lectura de dos textos titulados: Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria, por Jesús Salinas y la modalidad blenden-laerning en la educación superior escrito por el profesor Fernando Vera. En ambos casos el eje central es la necesidad imperiosa de generar una práctica pedagógica acorde con los requerimientos del mundo moderno y las expectativas actuales respecto del desarrollo de competencias y la posibilidad real de estimular el compromiso y la dinámica de aprendizaje como un evento a lo largo de la vida que puede ser potenciado por la implementación de las TIC en el aula de clases.
Universidad Mayor Magister en Pedagogía Universitaria