PORTAFOLIO ESTADISTICA PROFESOR: CIEZA VASQUEZ, GUSTAVO ALUMNA: MEJIA ALARCÓN, KELLY SOFIA SECCION: 325 CICLO 2019 - 1
UNIVERSIDAD DE LIMA
CONTENIDO: !
- Base de datos - Cuestionario -Conceptos básicos -Uso de los comandos de Minitab -Síntesis del trabajo de aplicación
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BASE DE DATOS DE DONDE SACAMOS LOS DATOS PARA LA MUESTRA
Para el trabajo tuvimos que sacar datos de distintas paginas de Internet, las cuales contengan viviendas a la venta, en el caso de mi grupo, del distrito de Breña, para esto sacamos los datos de diferentes sitios, como "Urbania", "trovit", etc. Esto para luego recolectar datos para una muestra de 200 departamentos, con distintas características, como si tiene piscina, gimnasio, etc. Luego de la recolección de datos utilizamos la aplicación llamada Excel, la cual nos ayudo a organizar los datos de manera más apropiada. Para recolectar los datos en mi grupo nos separamos el trabajo y cada uno saco un promedio de 40 departamentos por persona.
URBANIA
+
EXCEL
TROVIT
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CUESTIONARIO Hecho para un grupo selecto de personas
ENCUESTA DE MEJORA DEL DISTRITO Saludamos y damos gracias a su colaboración con el llenado del siguiente cuestionario, que será utilizado con fines para la mejora del distrito de Breña. Escribe o marca con una X la respuesta que consideres apropiada. 1.Sexo: F… M… 2. Dirección: ………………………………… 2.Vivienda: propia… alquilada... 3.Tipo de vivienda: casa…. Departamento…. 4.Pisos de su vivienda: …... 5.¿Está satisfecho con el tipo de vivienda que usa? Si… No… 6¿Por qué se cambiaría de vivienda? …………………………………… Gracias por llenar la encuesta. Elemento 5 20%
Elemento 1 20%
Elemento 4 20%
Elemento 2 20%
Elemento 3 20%
Tomado de ejemplo del Laboratorio 2
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CONCEPTOS BÁSICOS Redactación de como identificamos los conceptos básicos
Población: El profesor dijo que esto lo entendemos como un conjunto de personas, pero en estadística no necesariamente es de personas, pueden ser proyectos, maquinas, etc. Es un conjunto de elementos que nos interesa conocer. En este caso reconocí la población ya que eran todos los departamentos del Distrito de Breña. Muestra: Entiendo la muestra como un conjunto o parte de una población. En el trabajo pude identificar que la muestra eran los 200 registros de departamentos del Distrito de Breña. Unidad de análisis: Esto lo entiendo como uno de los elementos de la población de estudio, y contiene características que importan. En este caso la unidad de analisis, fue un departamento del Distrito de Breña. Variables en el trabajo de aplicación: Característica de las poblaciones, o sea asume más de un valor. En el Trabajo se podría decir que los departamentos del distrito de Breña son de variable cuantitativa de razón, puesto que no pueden ser 200,1 departamentos, es decir no puede asumir cualquier valor; y es de razón porque el valor no es negativo y no se puede decir que hay -1 OTRAS departamento. VARIABLES A CONSIDERAR
Definiciones tomadas de apuntes de la clase
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USO DE LOS COMANDOS DE MINITAB Como se emplearon los comandos del Minitab para la aplicación del trabajo.
a. Recodificación: Para la primera parte del trabajo se va al comando DATA --> Recode --> TO TEXT --> COLUMNA DE PRECIO --> RECODE RANGE OF VALUES
Luego: STAT --> BASIC STATISTICS --> DISPLAY DESCRIPTIVE STATISTICS
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b. Segmentación de archivo: Para la Segunda parte del trabajo se va al comando GRAPH --> HISTOGRAM --> SIMPLE --> VARIABLE (ESCOGES TU VARIABLE) --> ACEPTAR
c. Gráficos: Para la tercera parte del trabajo se va al comando GRAPH --> PIE CHART --> PONES TODAS TUS COLUMNAS QUE QUIERES --> DATA OPTIONS --> PRECIO --> ACEPTAR
Salen de diferentes colores, porque algunos "si" son mayusculas, otros minisculas, otros tienen tilde; y de igual manera con el "no"
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d. Tablas: Para esta cuarta parte usamos los sigueitnes comandos: STAT --> TABLES --> CROSS TABULATION AND CHI SQUARE --> PONES TUS VARIABLES --> PONES LO QUE QUIERES (COUNT, PERCENTS) --> ACEPTAR
e. Medidas de resumen: Por ultimo seleccionamos los comandos para media, mediana y moda. Se utilizaron los siguientes comandos: STAT --> BASIC STATISTICS --> DISPLAY DESCRIPTIVE STATISTICS --> VARIBALES (SELECCIONA TU VARIABLE) --> STATISTICS --> PONES LAS OPCIONES QUE TE PIDEN (MEDIA, MEDIANA, MODA, COEFICIENTE DE VARIACIÓN).
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SINTESIS DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
RESUMEN El trabajo me pareció un poco complicado, al principio, pero cuando nos separamos en partes y todo el grupo empezó a colaborar con el trabajo, siento que todo salio mejor de lo que esperaba, a pesar de que no todos trabajaron por igual, es cosa de hablar para que todos podamos cumplir con este trabajo. METODOLOGIA La metodología en general del curso, me pareció apropiada, ya que primero te daban las clases teóricas, antes de que hicieran los laboratorios, y si faltabas a clases el profesor subía un archivo con el laboratorio resuelto y eso me parece bueno, ya que así nadie se pierde nada de la clase y hay un mejor entendimiento de ello. PRINCIPALES RESULTADOS Los resultados principales del trabajo son que Breña tiene precios accesibles, en cuanto a sus departamentos, contanto que la mayoria de ellos tiene un area mayor a los 75 m2. Por otro lado si tienes una familia grande, podrias vivir en uno de estos departamentos, puesto que cuenta con 3 dormitorios en su mayoria.
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POBLACION, MUESTRA Y UNIDAD DE ANALISIS Esta parte del trabajo, fue la mas sencilla, puesto que, el profesor nos dio una clase completa, para poder entender estos conceptos. Así que en el momento en el cual tuve que analizar y decir cada uno de estos, no se me complico, ya que tenia apuntes de esa clase. LO MAS IMPORTANTE DEL DISTRITO Lo que me pareció algo resaltante del distrito es que los precios de los departamentos son accesibles. Por otro lado la mayoría de edificios cuanta con zonas recreativas. Hay zonas turísticas, que en donde creo que las personas se podrían dar un tiempo para ir. OBETIVOS Los objetivos a conocer de este trabajo eran, poner en practica lo aprendido en las 6 primeras semanas de clase, a través del programa MiniTab CONCLUSIÓN En conclusion, puedo decir que particularmente tuve un mejor manejo de la aplicación y conceptos a traves de este trabajo.
cv
CONTACTO Email: 20181159@aloe.ulima.edu.pe Número: 941378975
EGRESE DEL COLEGIO EN EL AÑO 2017, ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD DE LIMA, ARQUITECTURA. ESCOGI ESTA CARRERA PORQUE ME GUSTA DISEÑAR, INNOVAR Y CREAR. DE LAS COSAS QUE ME GUSTA HACER MAS ES DIBUJAR, PORQUE SIENTO QUE AHÍ PUEDO PLASMAR TODO LO QUE PIENSO Y SIENTO AL MISMO TIEMPO. EN LO QUE VA DE MI CARRERA SIENTO QUE HE APRENDIDO A SER MAS PESISTENTE CON LO QUE QUIERO.
INFORMACION PERSONAL
PROGRAMAS Autocad 2019 Revit 2019 Excel IDIOMAS Ingles Japones Español INTERESES Triathlon, Dibujar Pintar ACTIVIDADES ACADEMICAS 2019-1 -Evento de metodologías proyectuales
Nombre del curso: ESTADÍSTICA Sección: 325 Nombre del profesor: Cieza Vasquez, Gustavo
I. SUMILLA El curso de estadística es una asignatura teórico-práctica orientada a que los alumnos aprendan a utilizar con propiedad métodos y técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales, como herramientas de apoyo en el proceso de análisis y la toma de decisiones. El contenido es: Nociones básicas de estadística, clasificación, tabulación y presentación de datos, medidas de posición y variación, nociones de probabilidad, variable aleatoria y distribuciones de probabilidad, nociones básicas de la teoría del muestreo, estimación de parámetros, prueba de hipótesis. II. OBJETIVO GENERAL Aprender a utilizar las técnicas estadísticas descriptivas, así como los métodos inferenciales básicos con el apoyo de programas de computadoras que permitan realizar un análisis eficiente de la información para la toma de decisiones. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Identificar los conceptos básicos de la estadística en contextos relaciones con la arquitectura. 2. Clasificar, tabular y presentar datos estadísticos de variables relacionadas con la arquitectura. 3. Determinar, interpretar y utilizar los estadígrafos de posición y de dispersión correspondiente a un conjunto de datos de fuentes secundarias relaciones con la arquitectura.
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