MEDI AMBI RECU NATU
O ENTE RSOS RALES
PORTAFOLIO CICLO 2019-1
PROFESOR: DANIEL R. RONDINEL OVIEDO ALUMNA: KELLY SOFIA MEJIA ALARCÓN SECCION: 424 UNIVERSIDAD DE LIMA
Y
CONTENIDOS:
Trabajo Grupal: Cascarilla de Arroz Propiedades Análisis del Ciclo de Vida (ACV) Pruebas FotoMontaje Trabajo del distrito San Miguel
CONTENIDOS:
•TEMA 1: El edificio como sistema + Ecosistema Urbano •Tema 2: Calentamiento Global y Energía •Tema 3: El Ciclo de Vida de los Materiales •Tema 4: Arquitectura y Lugar •Tema 5: Ciudad Compacta y Difusa •Tema 6: Desarrollo Sostenible •Tema 7:REFLEXIÓN FINAL
PROPIEDADES DE LA CASCARILLA DE ARROZ ¿LA CASCARILLA DE ARROZ ES TÓXICA? NO ES TOXICA, A PESAR DE QUE EL ARROZ CONTENGA ARSÉNICO EN SU FORMA NO NATURAL. ES TOXICO, LA CASCARILLA NO LLEGA A SER TOXICA.
EN EL PERÚ: EN 2018, PERU PRODUJO 3.5 MILLONES DE TONELADAS EN ARROZ EN CASCARA
VENTAJAS: •ES BARATO •PUEDE SUSTITUIR AGLOMERADOS, O REDUCIR SUS CANTIDADES. •SE PUEDE RECICLAR DE DIVERSAS MANERAS •NO ES TOXICO •ES IMPERMEABLE Y LIGERO.
¿CÓMO SE UTILIZA PARA LA CONSTRUCCIÓN? TAMBIÉN ESTE ES UTILIZADO PARA CREAR PANELES SOLARES POR LA CANTIDAD CONSIDERABLE DE SILICIO CON LA CASCARILLA SE PUEDEN HACER, BLOQUES PARA CONSTRUCCIÓN HECHOS DE SILICIO, O SEA LA CENIZA DE LA CASCARILLA DE ARROZ. AYUDA HACER LAS CONSTRUCCIONES MAS ECONÓMICAS Y SUSTITUYE PARTE DEL CEMENTO.
¿COMO SE PUEDE RECICLAR? •SE PUEDE UTILIZAR COMO REEMPLAZO DE LAS CAMAS DE LOS ANIMALES, Y LUEGO DE SER UTILIZADO ESTE LA BOTAN AL CAMPO PARA SER UTILIZADA COMO ABONO. •EL CARBÓN DE CASCARILLA DE ARROZ: HACE QUE ESTE SE MANTENGA HÚMEDO PARA COSECHAS O PLANTA DE FLORES. •SE HACE PURITON, EL CUAL SIRVE PARA LAVAR PLATOS, SE HACE CON SU CENIZA.
DESVENTAJAS •SE SACA MUCHO, Y POR ENDE LAS PERSONAS NO SABEN QUE HACER CON ESTE Y LO TOMAN COMO RESIDUO, Y LO TERMINAN QUEMANDO AL AIRE LIBRE Y ASI CONTAMINA EL AMBIENTE.
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ANALISIS DEL CICLO DE VIDA
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PRUEBAS INTENTO 1 Testigos con concreto simple, ceniza de cascarilla de arroz y PET
PROPORCIONES: Ceniza de cascarilla de arroz(1/8), PET(1/10), agua(1/2), piedra chancada(1/2), arena gruesa(1) y cemento(1/2).
TESTIGO 1
RESULTADOS
COLOR: PLOMO ANCHO: 9.81 cm ALTO: 20.5 cm LARGO: 9.82 cm PESO:3.26 kg TEXTURA: SUAVE RESISTENCIA: 50KG
Problemas presentados: 1. Le echamos mucha agua a la mezcla 2. Demora en lijar el pet 3. No obtuvo lo minimo de resistencia para un piso (100kg)
Para la siguiente prueba: Quitar el PET puesto que es muy trabajoso lijarlo añadir cascarilla de arroz y aumentar la cantidad de ceniza.
INTENTO 2 Testigos con concreto simple y cascarilla de arroz con ceniza de cascarilla de arroz
PROPORCIONES: de cemento (½), de piedra chancada (1), de ceniza de cascarilla de arroz (½), agua (½), arena gruesa (1), cascarilla de arroz (1)
TEST IGO 2 RESULTADOS
COLOR: PLOMO ANCHO: 10.05 cm ALTO:20.4 cm LARGO: 10.1 cm PESO:3.62 kg TEXTURA: aspera RESISTENCIA: 95,1 KG
Problemas presentados: 1. al echarlo a la probeta se formaron grumos por la cascarilla de arroz 2. no es estetico 3. no llego al minimo de reisistencia para piso.
la ceniza y cascarilla reemplaza parte del cemento, es por ello que se dejo la misma cantidad de cemento, asi que sale mas economico.
LOSETAS CON MEZCLA 2
paso 1: Agregamos todos los components incluídos la cascarilla de arroz, ceniza de cascarilla de arroz
paso 2: Unificamos la mezcla y vertimos en moldes, esto para empezar hacer las losetas
PASO 5: USAR
PASO 3: DEJAMOS SECAR
PASO 4: DESMOLDAR
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FOTOMONTAJE
FOTOS PARA PRUEBA DE RESISTENCIA
MEDIDAS DE LA LOSETAS 8 cm 8 cm
8 cm
8 cm
24 cm
24 cm
8 cm
8 cm
8 cm
8 cm
8 cm
8 cm 8 cm
Las ventajas de esta loseta para el piso, es que es más económica, puesto que se reduce una cantidad considerable del cemento por la ceniza y por las mismas propiedades de la cascarilla, este es mas impermeable.
desventajas: Una de las desventajas de estas losetas, es que no tienen un acabado muy bonito. y que solo se puede hacer con cascarilla y ceniza, puesto que se intento hacerlo con otro material que no sea el concreto, pero no resulto.
8 cm
VENTAJAS:
8 cm
8 cm
8 cm 8 cm
16 cm 8 cm
8 cm
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INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD: DISTRITO DE SAN MIGUEL OCUPACIÓN DEL SUELO Malla de referencia de 200 x 200 metros Número de viviendas: 44800 Superficie total: 1072 ha Dviv= 42 viv/ha
OTROS Seguridad Ciudadana Al año 150/12 = 13 Robos / Hurtos por mes (Datos del año 2017)
OTROS Seguridad Ciudadana Son aproximadamente: 400/ 155 384 = 0.00257 SERENAZGOS
SUPERFICIE VERDE POR HABITANTE (37) Superficie verde por habitante San miguel tiene aproximadamente 64 hectáreas de área verde. Entonces: 640 000/ 155 384 = 4.1188
COHESION SOCIAL Dotación de equipamiento
Fórmula de cálculo: RSN (%) = [(Σ TFCb - ΣI) / TG] x 100=57.515
Evaluación cuantitativa de los equipamientos Sanitario Educativo Deportivo Cultural Pequip (%)= [población con cobertura simultánea a los 4 tipos de equipamientos / población total] x 100
RSN= Recogida selectiva neta (%)
0.373%
TFCb= Tm de fracciones capturadas (brutas) en los sistemas de recogidas selectiva. = 45 974 I=Tm totales de impropios en los sistemas de recogida Selectiva=12 400 TG= Tm totales de residuos generados= 58 374
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LA CASA DE VIDRIO LINA BO BARDI
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Situada en una localidad al Sur de Sao Paulo, Brasil. La casa fue diseñada de acuerdo a los gustos y necesidades de Lina Bo Bardi y su Marido P. M. Bardi, esta vivienda tiene un área construida de 532,126 m2. la misma esta mayormente constituida de Vidrio y Concreto. Esta construcción, que incorporó un prolijo trabajo de los detalles, se levantó en este suelo con una gran pendiente, gracias a las nuevas técnicas industriales del momento. Constituyendo en este momento un Monumento Arquitectónico Nacional, esta casa, abierta hacia la naturaleza, fue diseñada para ser la vivienda de Lina y su marido.
Casa de Vidrio
Sao Paulo
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TEMA 1: El edificio como sistema + Urbano
Ecosistema
El medio ambiente es un sistema que esta constituido por el medio ambiente natural y el medio ambiente construido. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN UNA ISOMETRIA
AZUL: ABIÓTICOS
ROJO: BIÓTICOS
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RELACIĂ“N
AquĂ se puede observar como todos los elementos del sistema se relacionan.
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TEMA 2:Calentamiento Global y Energia ENERGÍA La energía es la capacidad que poseen los cuerpos para poder efectuar un trabajo a causa de su constitución, produciendo movimiento, luz, calor, etc. También existe la exergia que es la proporción de la energía que puede ser transformada en trabajo mecánico, y de toda la energia producida, aquella que no es utilizada, se le llama anergia.
CALENTAMIENTO GLOBAL El calentamiento global es el incremento de las temperaturas, este se da tanto por causas naturales como también, causas antropogenicas.
ELECTRICIDAD
MATERIALES
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Impacto ambiental: Negativo CAUSAS
Sequias
CAUSA GAS METANO (CH4)
Lluvias
El metano se produce aqui ya que cuando los turistas van dejan residuos de alimentos y esto de descompone y se crean el metano.
Desglaciación
CAUSA DIOXIDO DE CARBONO (CO2) El C02 se produce, ya que por ser una atraccion turistica a este se va en carro, los cuales producen C02, por otro lado tambien la oxidacion de diversos materiales causan este.
Inundaciones Incremento de temperaturas
CONSECUENCIAS
Impacto ambiental: Positivo CAUSAS LA
NO TALA DE ARBOLES
Esta casa, esta en un lugar con mucha flora, pero para construirla no se talaron los arboles.
Oxigeno No se Destruye y Ni fragmenta los habitas de flora y fauna silvestres. Incrementa la contaminación del agua, las inundaciones y la erosión en laderas pronunciadas.
Mi proyecto es un claro ejemplo de adaptación, puesto que este esta situado en un lugar con mucha vegetación,y para no afectar el entorno, no se cortaron los arboles. Si se observa la casa hay un árbol atravesando parte de la casa. Por otro lado también se relaciona con la mitigacion, ya que este al no cortar los arboles hace que la casa sea parte del entorno y no afecta al medio ambiente.
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TEMA 3: El Ciclo de Vida de los Materiales El Análisis del Ciclo de Vida (ACV) sirve para estimar y evaluar los impactos medioambientales atribuibles a un producto o servicio durante todas las etapas de su vida. Aquí también se puede ver que es lo que entra en cada actividad, sea positivo o negativo.
Material para el ACV: Vidrio
El material del cual se hara el ACV es del vidrio, puesto que es un material que predomina en la casa, todo el frente esta hecho de este. Y mas que todo por el nombre del proyecto "La casa de Vidrio"
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ACV ANALISIS DE CICLO DE VIDA: VIDRIO
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TEMA 4: Arquitectura y Lugar Arquitectura vernácula es la arquitectura local cuyas construcciones fueron realizadas por habitantes del lugar, no necesariamente arquitectos, ya que esto responde a necesidades de los habitantes. Las expresiones culturales de cada región se pueden apreciar en la arquitectura vernácula. El contexto donde se desarrolla es altamente determinante y el resultado final comunica formas de manifestación social. También la arquitectura vernácula se nutre de materiales locales, técnicas y soluciones constructivas particulares. Ejemplo:
Puentes de raíces vivas, Meghalaya, India Aquí se ve que por una necesidad se hizo este puente
No es lo mismo
La arquitectura climática consiste en el diseño de edificios teniendo en cuenta las condiciones climáticas, aprovechando los recursos disponibles (sol, vegetación, lluvia, vientos) para disminuir los impactos ambientales, intentando reducir los consumos de energía. Es decir, si vives en una zona con mucho sol, podrías hacer una casa con paneles solares, los cuales ayudarían a ahorrar electricidad, pero a la vez, aprovechas los recursos que tu entorno da para reducir tu impacto ambiental. Ejemplo: Casa bioclimática de Sotavento (Lugo)
Aquí se ve que se aprovecha el viento para crear energia eolica.
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La casa en la que esta ambientada mi casa, es en Sao Paulo, Brasil. Acontinuación se daran algunos datos: CLIMA
El clima en Sao Paulo puede variar mucho ya que, En São Paulo, los veranos son calientes, bochornosos, mojados y mayormente nublados y los inviernos son cortos, frescos y parcialmente nublados. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 13 °C a 28 °C y rara vez baja a menos de 10 °C o sube a más de 32 °C. Fuente: https://es.weatherspark.com/y/30268/Clima-promedio-en-S%C3%A3o-Paulo-Brasil-durante-todo-el-a%C3%B1o
Ejemplo de Arquitectura Vernácula en Sao Paulo, Brasil Fuente: https://www.archdaily.pe/pe/907751/la-arquitectura-residencial-vernacula-de-brasil
Oca (ou Oga) FORMA:
CARPINTERÍA:
Tiene forma de bungalow, esto es así para que las personas puedan dormir
CRITERIOS DE EMPLAZAMIENTO:
Esta se encuentra en una aldea indígena, a las afueras de Sao Paulo.
Esta casa no presenta carpintería, ya que el clima es cálido, no es necesario que esta contenga puertas.
Materiales:
Esta casa esta construida generalmente de paja y madera, sin divisiones internas.
PAJA
MADERA
Algo que creo que podría incorporar a mi proyecto es no hacerlo un lugar tan cerrado, ya que toda la casa de vidrio esta cerrada, como esta casa que vemos, tal vez aumentar ventilación a la casa de vidrio atravesar de aventuras. PAGINA 16
TEMA 5: Ciudad compacta y difusa TEMA 5: Ciudad Compacta y Difusa
CIUDAD DIFUSA: Producto de una división de una ciudad tanto viviendas, industrias, comercios, etc. Generando así segregación y hábitos de transporte donde el uso del automóvil sea estrictamente necesario, puesto que al estar los lugares tan dispersos, es necesario que las personas se transporten en autos, buses, etc. CIUDAD COMPACTA: Es una ciudad en la que tu casa queda cerca de donde trabajas y que tienes acceso, a corta distancia, a los distintos servicios y actividades que necesitas para vivir (como salud, educación y comercio). Es una ciudad contenida. Es decir que no es estrictamente necesario un vehiculo para movilizarte.
La ciudad en la que esta la casa que me toco trabajar es, Sao Paulo. La ciudad en la que esta situada esta casa es una ciudad compacta, puesto que hay transporte, pero en ciertos puntos, no es necesario el transporte ya que todo esta cerca y se puede ir caminando a los lugares que necesites. Hay diversos espacios públicos, y se pueden ver que ninguno esta lejos, tal vez te cansas de ir a un parque y puedes cambiar de parque, así como hay restaurantes que están cerca. En el siguiente mapa de la ciudad se puede ver que los hay diversos lugares que están cerca de la casa de vidrio.
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DESARROLLO Indicadores de sostenibilidad Área verde por habitante en Sao Paulo 7,718,141/12 180000 = 0.60 m2
Ocupación del suelo: 12800000/1523000=8.404
Calidad el aire: admisible,
Robos al año: 145000 mil robos al año.
AQUI ESTA LA CASA LUGARES TURISTICOS TRANSPORTE HOSPITALES SUPERMERCADOS RESTAURANTES
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TEMA 6: Desarrollo Sostenible Desarrollo sostenible, es aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Por ejemplo si cortas un árbol y plantas otro, esto no perjudicaría a la población puesto que estas reponiendo lo que cortaste, pero si sacas el petroleo, esto perjudica a las poblaciones futuras puesto que esta no se puede volver a crear. En otras palabras es un desarrollo en el cual se aprovechan los recursos del presente, pero sin perjudicar a lasa generaciones futuras..
Sostenibilidad ambiental: Se preocupa por la naturaleza al no talar los arboles.
Sostenibilidad social: Al no talar los arboles se crea un mejor aire, es decir se preocupa por el bien estar de las personas, por su calidad de vida.
Sostenibilidad economica: Es un museo, así que en general genera un ingreso economico, el cual paga impuestos, y estos van a apoyo general de la poblacion. Y no perjudica a la naturaleza.
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TEMA 7: REFLEXIÓN FINAL A lo largo del curso de Medio Ambiente y Recursos naturales me he dado cuenta que hay muchas maneras de hacer que un proyecto sea amigable con el ambiente o también como este puede impactar de manera directa, tanto positiva como negativa. Un ejemplo es que todos deberíamos aplicar el Cradle to Cradle, así le damos otra vida al objeto que queremos botar, y no se tiene que andar gastando para comprar otras cosas, sino que con los materiales que tenemos del otro objeto podemos hacer otras cosas. Por otro lado, hay maneras de no hacer tanto impacto ambiental, como comprar menos cosas de plástico, si bien el plástico no es malo, nosotros le damos un mal uso, haciendo que este tenga un impacto ambiental totalmente malo para el ambiente. Hay maneras de hacer que un proyecto sea sostenible, ya en la actualidad estamos viendo las reacciones que está teniendo nuestro planeta debido al trato que le hemos dado por muchos años para satisfacer nuestras necesidades, esto debe cambiar. Deberíamos hacer que todos los proyectos futuros que hagamos sean sostenibles, así no ponemos en riesgo a generaciones futuras. En general cuando pensamos en algo sostenible se nos viene a la mente gastar mucho dinero, pero a largo plazo sale mejor hacer algo sostenible, ya que ayudamos al mundo a futuro, a no causar tanto impacto ambiental negativo. También es importante conocer de dónde y cómo vienen los productos que compramos, ahí aplica el ACV, ya que en el proceso que se hace se ve si es que este es bueno o malo para el medio ambiente, ahí se ve cuanta energía incorporada tiene ese objeto que se ha hecho, en cuanta más energía tenga, este tendrá mayor impacto ambiental. En otras palabras, hay que saber que es mejor para el planeta.
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CV
CONTACTO EMAIL: 20181159@ALOE.ULIMA.EDU.PE NUMERO: 941378975
SOBRE MI Egrese del colegio en el aĂąo 2017, estudio la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima. escogi esta carrera porque me gusta diseĂąar, innovar y crear. De las cosas que mas me gusta hacer es dibuja, porque puedo plasmar mis ideas y pensamientos al mismo tiempo. En lo que va de mi carrera siento que he aprendido a ser mas persistente con lo que quiero. Ademas que siento que esta carrera es la quiero y a lo que quiero dedicarme por el resto de mi vida. PAGINA 21
PROGRAMAS AUTOCAD 2019 REVIT 2019 EXCEL IDIOMAS INGLES JAPONES ESPAÑOL INTERESES TRIATLON, DIBUJAR PINTAR ACTIVIDADES ACADEMICAS 2019-1 -EVENTO METODOLOGIAS PROYECTUALES EDUACION 2006-2012 PRIMARIA COLEGIO LA UNION 2013-2017 SECUNDARIA COLEGIO LA UNION 2018- ACTUALIDAD UNIVERSIDAD DE LIMA
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INFORMACIÓN DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO: MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES SECCION: 424 NOMBRE DEL PROFESOR: DANIEL R. RONDINEL OVIEDO I. SUMILLA Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teóricopráctica destinada al estudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable. II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos actuales relacionados con el medio ambiente, los recursos naturales y la ecología urbana en la planificación sostenible de ciudades y su correspondiente adecuación conceptual a nuestro medio a escalas urbanas y locales. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer los principales conceptos sobre medioambiente nivel general y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico. 2. Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales. 3. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local. 4. Acercar a los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva del análisis ecológico. Página 2 de 5 5. Comprender el manejo del concepto de sostenibilidad y sus implicancias en el desarrollo de la ciudad y la arquitectura contemporáneas.
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ESCANEA EL CODIGO QR PARA VERLO DIGITAL PORTAFOLIO DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES