Kevin Abdulrahman Arabian Business Interview

Page 1

‫لقاء‬

‫كيفن عبد الرحمن‪:‬‬

‫خبري التغذية العقلية‬ ‫يع ��رف كيف ��ن عبدالرحم ��ن بانه خبير التغذية العقلي ��ة في العالم‪ ،‬لأنه يغذي عق ��ول الماليين ب�أفكاره‪،‬‬ ‫كما �أنه يعد من بين �أف�ض ��ل المحا�ض ��رين عن التحفيز العقلي في منطقة �آ�س ��يا وال�ش ��رق الأو�سط و�شبه‬ ‫القارة الهندية‪ ،‬رغم �أنه ال يزال �شاباً‪.‬‬ ‫دبي �أريبيان بزن�س‬ ‫ينتقل كيفن عبدالرحمن عبر العالم للتحدث‬ ‫وت��ق��دي��م الن�صائح وال��ت��دري��ب وال��ع��م��ل م��ع كبار‬ ‫ال�شخ�ص يَّات والم�شاهير والريا�ضيين والمدراء‬ ‫التنفيذيين العاملين ف ��ي ال�شركات الخا�صة‬ ‫والحكومية‪ ،‬كما يعمل مع المو�سيقيين والمدار�س‬ ‫والعاملين فيها والفرق الريا�ضية وعار�ضي الأزياء‬ ‫و�صو ًال �إلى الجامعات �سعي ًا لم�ساعدتهم بالإرتقاء‬ ‫ب�أداءهم وكفاءتهم لم�ستوى �أعلى‪.‬‬ ‫ويعمل كيفن عبد الرحمن على توجيه الأ�شخا�ص‬ ‫الذين هم جيل اليوم وبناة اقت�صاد الغد‪ .‬ويُعد‬ ‫واحد ًا من �أكثر ال�شخ�صيات المعروفة والمعترف‬ ‫بها‪ ،‬وذات ال�صلة بالتحدث عن موا�ضيع التحفيز‬ ‫في ع�صرنا الحا�ضر‪ ،‬من خالل بالغة متميزة في‬ ‫�إي�صال ر�سالته وقدرته على التوا�صل والتفاعل مع‬ ‫م�ستمعيه ب�صورة فورية وزيادة ثقتهم ب�أنف�سهم‪.‬‬ ‫�أريبيان بزن�س التقت كيفن عبد الرحمن خالل‬ ‫‪26‬‬

‫‪2011 | Issue 18 | Arabian Business‬‬

‫وجوده م�ؤخرا بدبي وكان هذا الحوار‪.‬‬ ‫�إ�سمك هجين‪ ،‬يجمع بين الأمريكي والم�سلم �أو‬ ‫ربما العربي‪ ،‬ماهي خلفيتك‪ ،‬وما هو بلدك الأم‪،‬‬ ‫و�أين تتمركز حالياً؟‬ ‫والدي من اليمن ووالدتي من �إيران‪ .‬ترعرعت في‬ ‫نيوزلندا و�أقمت في �أ�ستراليا لفترة من الزمن‬ ‫و�أتنقل حاليا عبر ‪ 5‬ق ��ارّات‪� .‬أقيم في مكاتب‬ ‫العمالء‪ ،‬قاعات الم�ؤتمرات والتدريب والغالب على‬ ‫المن�صات لإلقاء المحا�ضرات‪ .‬و�إن لم تجدني في‬ ‫ّ‬ ‫ما �سبق ذكره‪� ،‬ستجدني على متن طائرة ُمتّجها‬ ‫المن�صة التالية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫�إلى‬ ‫ه��ل ل��ك �أن تطلعنا ع ��ل ��ى �أه ��م ال �� �ص �ف��ات التي‬ ‫جعلت منك خبيرا في مجال التحفيز؟‪.‬‬ ‫لدي الآن ما يفوق الـ ‪� 10‬سنوات من الخبرة في‬ ‫مجال التّحدث مع المجموعات‪ .‬قمت بالتحدث‬ ‫عبر القارّات الخم�س‪ .‬وخالل ن�ش�أتي مررت بما‬ ‫ي�شعر به الكثيرون‪� ،‬أي ال�شعور بالإحباط‪ ،‬لكني‬ ‫ك�شاب‪ ،‬لم �أنتظر للإلمام بكل المعلومات قبل‬

‫القيام بالتحرُّك‪ ،‬بل �أطلقت ما في حوذتي من‬ ‫المعلومات‪ .‬بد�أت منذ ال�صغر مع هدف الإرتقاء‬ ‫وتطوير حياتي‪ ،‬وهكذا بد�أت باالنت�شار من خالل‬ ‫م�ساعدة من هم حولي‪.‬‬ ‫هناك خ ��ب��راء ف ��ي الكثير م��ن ال��م��ج��االت‪ ،‬وه��ذه‬ ‫الخبرة نابغة عبر �سنوات من ال�شغف والتركيز‬ ‫والعمل ال��ج��اد والتفاني الت��ق��ان حرفتهم‪ ،‬مما‬ ‫يجعلهم على م�ستوى رفيع فيما يفعلونه‪ .‬المجال‬ ‫الذي �أ�شغله هو مجال التنمية الب�شرية (التحفيز‬ ‫هو جزء واحد منها) بالإ�ضافة لم�ساعدة الأفراد‬ ‫على �أن يكونوا �أف�ضل ما يمكن �أن يكونوا عليه‪.‬‬

‫�أنا محظوظ‬

‫�أن��ت م �ع ��روف عالمياً م��ن خ�لال �شعاراتك‪ ،‬هل‬ ‫يمكن �أن ت�شرح ذلك للقراء الذين ال يعرفونك؟‬ ‫لقد �أطلق علي العديد من الألقاب‪ .‬لكنني بالن�سبة‬ ‫للكثير من الأ�شخا�ص حول العالم "الرجل الملهم‬ ‫للماليين"‪.‬‬ ‫كيف تح�صل على الدعوات للتحدث حول العالم؟‬ ‫‪www.arabianbusiness.com/arabic‬‬

‫كيفن عبد الرحمن‬

‫‪www.arabianbusiness.com/arabic‬‬

‫‪Arabian Business | Issue 18 | 2011‬‬

‫‪27‬‬


‫لقاء‬

‫يحا�ضر كيفن عبد الرحمن في القارات الخم�س‬

‫�أن��ا محظوظ لكوني انتخبت من قبل الح�ضور‬ ‫في الم�ؤتمرات والمعجبين ك�أف�ضل متحدث عن‬ ‫التحفيز والقيادة في ال�شرق الأو�سط و�آ�سيا و�شبه‬ ‫القارة الهندية‪ .‬تلقيت هذ ب�إمتنان هائل‪ .‬و�أ�سعى‬ ‫لبذل ق�صارى جهدي كلّما �أقف �أم��ام الجمهور‪.‬‬ ‫وبذلك‪ ،‬كل ما ُيوَجّ ه �إل��ي من دع��وات لخطابات‬ ‫رئي�سية و التدريب ي�أتي �شفهي ًا من �أولئك الذين‬ ‫ق��ام��وا بالإ�ستمتاع ب��ق��راءة كتبي‪� ،‬أو �شاهدوا‬ ‫مجموعة من منتجات التدريب التي �أقدمها‪.‬‬ ‫لقد كتبت ع ��ددا من الكتب‪ ،‬لكن القليل منها‬ ‫تم ن�شره‪،‬هل لك �أن تحدثنا باخت�صار عنها ؟‪.‬‬ ‫كتابي الأول �أطلقت عليه ا�سم "الكتاب عن الفوز‬ ‫في لعبة الحياة"‪ .‬من خالله �أتحدّث عن الحياة‬ ‫من منطلق �ألعاب الفيديو‪ .‬ومثل �أي لعبة فيديو‪،‬‬ ‫يوجد �أ�سلحة ت�ساعدك على الفوز‪� .‬شاركت القرّاء‬ ‫‪ 19‬من الأ�سلحة ال�سريّة التي �أ�ؤم��ن �أنّها ها ّمة‬ ‫لمن يريد الفوز في لعبة الحياة‪ .‬كتابي الثاني‬ ‫هو كتاب عن "الفوز ك ّل يوم" ويت�ض ّمن مجموعة‬ ‫مختارة من �أقوالي لرفع معنويات القارئ والإرتقاء‬ ‫به ليكون على �أف�ضل وج ��ه‪� .‬أم��ا كتابي الثالث‬ ‫فهو كتاب "عن كل ما تهتم به"‪ .‬من خالله �أطرح‬ ‫حقائق الفوز الخالدة لتحقيق نجاحات عُ ظمى‬ ‫‪28‬‬

‫‪2011 | Issue 18 | Arabian Business‬‬

‫في الحياة‪ .‬تمت ترجمة الكتب �إلى العديد من‬ ‫اللغات بالإ�ضافة �إلى اللغة العرب يّة وهي متوفّرة‬ ‫في المكتبات ال ُكبرى في المنطقة و �أي�ض ًا على‬ ‫موقع (‪. )amazon.com‬‬

‫ثقافة الفوز‬

‫من هو الجمهور ال��ذي تتحدث �إليه‪ ،‬وف ��ي �أية‬ ‫موا�ضيع تتحدث؟‬ ‫الئ��ح��ة العمالء متنوّعة‪ .‬يتم التعاقد م��ع عدد‬ ‫كبيرمن ال��ع��م�لاء و�أق� ��وم بالتنقل عبر العالم‬ ‫للتحدث وتقديم الن�صائح والتدريب والعمل مع‬ ‫�شرائح مختلفة من الب�شر الذين ي�شغلون وظائف‬

‫ن�صائح‬

‫‪ .1‬كن على و�ضوح حيال ما ذا تريد‪.‬‬ ‫‪� .2‬إفعل ما ت�شعر �أنّه الحق‪ ،‬اتبع قلبك‪.‬‬ ‫‪ .3‬تعلم دائما‪.‬‬ ‫‪ .4‬ا�ستمع لمن لديهم الخبرة في ما ت�سعى‬ ‫للقيام به‪.‬‬ ‫‪ .5‬اح�صل على ُمعلّم �أو م��درّب لت�سريع‬ ‫الم�سار‪.‬‬

‫مختلفة �سعي ًا لم�ساعدتهم بالإرتقاء ب�أداءهم و‬ ‫كفاءتهم لم�ستوى �أعلى‪.‬‬ ‫وفي الواقع فان عمالئي هم كل من يملك ال�شغف‬ ‫للتفوّق على ال�صعيد ال�شخ�صي والمهني على‬ ‫نطاق فردي �أو مجموعات‪.‬‬ ‫الموا�ضيع ال��ت��ي �أت��ح �دّث عنها و�أق ��وم بتدريب‬ ‫ه ��ؤالء عليها تقع �ضمن ما �أطلق عليه "التغذية‬ ‫العقليّة" وه��ذا ي�شمل موا�ضيع مثل التطوير‬ ‫الذاتي والتحفيز والقيادة وفن الخطابة وتعزيز‬ ‫روح وثقافة الفوز وتطوير فرق عالية الأداء‪ .‬لدي‬ ‫ما يزيد على ‪ 300‬نموذج للتدريب وهي نماذج‬ ‫�أق��وم ب�صقلها لتتنا�سب مع احتياجات العمالء‬ ‫ومو�ضوع الحدث‪.‬‬ ‫ك �ي ��ف ل��ك �أن ت �ج �م��ع ب �ي��ن ال �� ��ش �ب��اب‪ ،‬وك ��ل ه��ذه‬ ‫الخبرة؟‬ ‫ك��ان يُطرح عليّ ه��ذا ال�س�ؤال كثيرا في ال�سابق‬ ‫وتبقى الإج��اب��ة ذات��ه��ا‪ .‬لقد ت��ج��ر�أت �أن �أعي�ش‬ ‫وتجر�أت �أن �أف�شل‪ .‬لقد ع�شت الكثير‪.‬‬ ‫يُم�ضي العديد وقتهم في التعلّم‪ ،‬التعلّم والتعلّم‬ ‫دون التطبيق‪ .‬لكني اخترت �أن �أتعلّم و �أط بّق‪،‬‬ ‫�أن �أخطئ و�أن �أتعلّم مرّة �أخ��رى و�أط بّق‪ ،‬و�أف�شل‪.‬‬ ‫وه��ذا هو ال�سبب وراء كل ما �أنجزته في الحياة‬ ‫‪www.arabianbusiness.com/arabic‬‬


‫لقاء‬

‫وهي ترتبط ب�إحدى حقائق النجاح التي �أ�شارك‬ ‫بها القرّاء في كتابي الثالث "كل ما تهتم به"‪� .‬أنا‬ ‫�أومن �أن القوة لي�ست بالممعرفة‪ ،‬بل في تطبيق‬ ‫المعرفة‪.‬‬ ‫نحن في ع�صر �إع �لام ��ي جديد‪ ،‬كيف تتعامل‬ ‫مع و�سائل الإع �لام الجديدة و�شبكات التوا�صل‬ ‫االجتماعي؟‪.‬‬ ‫مثل �أي و�سيلة ومورد‪� ،‬أنا �أعمل على الإ�ستفادة من‬ ‫كل فر�صة‪� .‬شخ�صياً‪ ،‬لم �أكن �أهتم بال�شبكات‬ ‫الإجتماع يّة �إلى �أن �أدركت مدى رغبة عمالئي من‬ ‫مختلف القارّات والمجاالت للتوا�صل عبر ذلك‬ ‫المحيط‪ .‬العالم اليوم يطالب بالتوا�صل‪ ،‬ويريد‬ ‫النا�س التوا�صل معك لمعرفة �إن كنت واقعياً‪،‬‬ ‫�أي �شخ�ص ًا مثلهم يملك م�شاعر ورغبات وطموح‬ ‫ومخاوف‪� .‬أ�ستطيع القول �أننا ا�ستفدنا الكثير من‬ ‫و�سائل االعالم االجتماعية للو�صول �إلى مجموعة‬ ‫�أكبر من الجمهور‪ ،‬مما ي�ساعدني وفريقي لتحقيق‬ ‫ر�ؤيتي‪.‬‬

‫لعبة الحياة‬

‫و�ضعت ن�صب عينيك جعل مليار �شخ�ص بحال‬ ‫�أف�ضل‪ ،‬كيف �ستقوم بذلك؟‪.‬‬ ‫ر�ؤيتي فع ًال هي م�ساعدة مليار �شخ�ص يح�صلون‬ ‫على الإل��ه��ام‪ ،‬ويح�صلون على المعلومات‪ ،‬و�أن‬ ‫ينطلقوا‪ .‬ل��و كنت ق��د وج ��ه��ت ل��ي ه��ذا ال �����س ��ؤال‬ ‫عندما دوّن��ت ه��ذه ال��ر�ؤي��ة‪ ،‬فما كنت � س�أتمكن‬ ‫من الإج��اب��ة‪ .‬لكن‪ ،‬كما �أ�شرح للح�ضور‪� ،‬إن��ه من‬ ‫المهم �أن تمتلك هدف ًا عظيما و�أن يكون لديك‬ ‫‪30‬‬

‫‪2011 | Issue 18 | Arabian Business‬‬

‫وور�ش العمل (في محور هذا المو�ضوع) في عملي‬ ‫مع الأفراد‪ ،‬المجموعات‪ ،‬الفرق والمنظمات‪ .‬خذ‬ ‫على �سبيل المثال منظمة ترغب في الح�صول‬ ‫على المزيد من الإب��داع واالبتكارات من �أع�ضاء‬ ‫فريقها‪� .‬سيقوم ال��م��دراء �أو ر�ؤ���س��اء الأق �����س��ام‬ ‫بالإقتراح على �أع�ضاء الفريق �أن يفكروا على‬ ‫نطاق �أو�سع‪ ،‬والتو�صل لأفكار واقتراحات جديدة‬ ‫‪ .‬لكن بالرغم من هذه النوايا الح�سنة‪ ،‬تحقق‬ ‫المجموعة ف�شال ذريعا لتكون مبتكرة‪.‬‬ ‫ل��ن��ف��ت��ر� ��ض م��ث�لا �أن ل� ��دى ه��ذه‬ ‫الم�ؤ�س�سة ثقافة الفوز بالفعل‪،‬‬ ‫ف�إن التحدي الذي يدركه الكثير‬ ‫ه��و حقيقة ب�سيطة ل��م ت��درّ� ��س‬ ‫وتنطبع في ذهننا ب�شكل �صحيح‬ ‫في المدر�سة‪ ،‬وهذه الحقيقة هي‪ :‬ال‬ ‫ب�أ�س في �أن تف�شل‪ ،‬لأن ما لم يدرك‬ ‫كل �شخ�ص �أنه ال ب�أ�س في الف�شل ف�إنهم‬ ‫ال � ��ش ��ع��وري��ا‪ ،‬ل��ن ي��م��ت��ل��ك��وا ال��ج��ر�أة‬ ‫وال�شجاعة لتجربة �أ�شياء‬ ‫جديدة‬ ‫م��ث��ال �آخ� ��ر‪ ،‬غ��ال��ب��ا ما‬ ‫ُي��دف��ع ال�شباب للتفوّق‬ ‫في ثقافة الكتب‪ .‬الواقع‬ ‫�أن عالمنا ال��ذي نعي�ش‬ ‫به ي��زداد في كونه �شديد‬ ‫المناف�سة يوما بعد ي��وم‪،‬‬ ‫ول��م ي��ع��د ال��ت��ف �وّق ف ��ي ثقافة‬ ‫الكتب ه��و ال��ح ��ل‪ .‬كما ل��م يعد‬ ‫التفوّق في ثقافة ال�شارع العام هو‬ ‫الحل �أي�ضاً‪ .‬فالواحد منها ال يتفوّق‬ ‫على الآخ��ر‪ .‬العالم اليوم يحتاج لأن‬ ‫نتفوّق في ثقافة الحياة‪.‬‬ ‫عن�صر التحفيز كان هاما في كل‬ ‫ال ��ع �� �ص ��ور‪ ،‬غ �ي��ر �أن ��ه ف ��ي ع�صرنا‬ ‫ال �ح ��ال ��ي ي ��أخ ��ذ �أه �م �ي��ة ك �ب��رى‪،‬‬ ‫لماذا بر�أيك ازدادت كثيرا �أهمية‬ ‫الأ�شخا�ص كالهواتف‬ ‫التحفيز؟‬ ‫النقالة بحاجة‬ ‫ن��ع��م‪ ،‬التحفيز والإل��ه��ام كانا‬ ‫لإعادة �شحن دائماً‪.‬‬ ‫وم ��ا زاال م��و���ض ��وع��ا ه��ام � ًا ‪.‬‬ ‫ال��م��زي��د وال��م��زي��د م��ن النا�س‬ ‫�أ�صبحوا على دراي��ة �أن��ه ال يهم من‬ ‫تكون �أو ما تفعله‪ ،‬فالأ�شخا�ص مثل‬ ‫ال��ه��وات��ف النقالة‪ ،‬حيث �أ ّن ��ه يحين‬ ‫ال��وق��ت عندما نحتاج ك�أ�شخا�ص‪،‬‬ ‫�إل��ى �إع��ادة �شحن �أنف�سنا عن طريق‬

‫الدافع الكافي لتحقيقه‪ .‬امتالك ه��دف عظيم‬ ‫�سيدفعك ال�ستخدام قدراتك الحقيقية في �أي‬ ‫وقت وفي �أي زم��ن‪ .‬من خالل ذلك �سيكون من‬ ‫واج ��ب��ك خو�ض لعبة الحياة على �أف�ضل وج ��ه‪.‬‬ ‫دعني �أ�شرح لك كيف تو�صلت لهذه الر�ؤية وكيف‬ ‫�أنوي جعلها حقيقة‪ .‬قبل عدّة �سنوات‪ ،‬كان لقبي‬ ‫"الرجل الملهم للماليين"‪ .‬وكانت ر�ؤيتي قد بد�أت‬ ‫�أي�ض ًا برغبة لكن دون خطّ ة‪ .‬و مع الوقت ازداد‬ ‫الدافع والو�ضوح وته ّي�أ الطريق لجعل هذه الر�ؤية‬ ‫واقعاً‪ .‬وحينها قررت �أن على الخطوة التالية �أن‬ ‫تكون �أكبر و�أكثر جر�أة‪ .‬جذبت هذه الر�ؤية اهتمام‬ ‫العديد م��ن الأف ��راد والمجموعات م��ن مختلف‬ ‫المجاالت ومن �ضمنهم ق رّاء كتبي‪ ،‬والح�ضور من‬ ‫المحا�ضرات التي �أجريتها‪ ،‬و�أي�ضا �أولئك الذين‬ ‫لديهم اهتمام بالر�سالة ويعملون على ن�شرها‪.‬‬ ‫ه�ؤالء الأ�شخا�ص الأذكياء يدركون �ضرورة و�أهمية‬ ‫م�ساعدة النا�س �أكثر و�أكثر للح�صول على الإلهام‪،‬‬ ‫الح�صول على المعلومات و الإنطالق لجعل هذا‬ ‫العالم مكانا �أف�ضل يدفع الأ�شخا�ص لتقديم‬ ‫الأف�ضل‪� .‬أ�شعر بغاية الفرح وال�سرور عندما يقوم‬ ‫المزيد من النا�س باالن�ضمام �إلينا لن�شر هذه‬ ‫الر�ؤية للم�ساعدة في جعلها حقيقة‪.‬‬

‫ال ب�أ�س بالف�شل‬

‫ت �ت �ح ��دث ب��ا� �س �ت �م��رار ع �م��ا ن �� ��س ��ي �أن ي��در� ��س في‬ ‫المدار�س‪ .‬ماهو هذا ال�شيئ الذي ن�سوا تعليمه‬ ‫في المدار�س؟‬ ‫نعم‪ ،‬في الواقع بحوذتي الكثير من نماذج التدريب‬ ‫‪www.arabianbusiness.com/arabic‬‬

‫‪www.arabianbusiness.com/arabic‬‬

‫الح�صول على الإلهام من خالل �أفكار ون�صائح‬ ‫وا�ستراتيجيات جديدة‪� .‬أحيانا ي�أتي الحافز وبكل‬ ‫ب�ساطة عن طريق تذكيرنا ب�شيء نعرفه‪ .‬وعلى �أية‬ ‫حال‪ ،‬جميعا بحاجة �إلى �إعادة �شحن تماما كما‬ ‫تفعل مع هاتفك النقال في نهاية كل يوم‪.‬‬ ‫ماهي المنا�سبة الأبرز التي تحدثت فيها؟ ومن‬ ‫هم الم�شاهير الذين قابلتهم؟‬ ‫بالن�سبة لي‪ ،‬كل متطلبات التدريب �أو الم�ؤتمرات‬ ‫الذي �أتحدث بها هي على ذات القدر من الأهمية‬ ‫لمعرفتي �أن الح�ضور �أمامي قد قام با�ستثمار‬ ‫الوقت والمال والرغبة في تو�سيع �أفاقهم‪ .‬ولهذا‬ ‫�أ�سعى دائما لتقديم الأف�ضل ‪.‬لقد تحدثت الى‬ ‫ح ��� ��ش ��ود ت ��ت��راوح ب ��ي��ن جل�سات خ��ا� ��ص ��ة م��ن ‪35‬‬ ‫�شخ�صا �إل ��ى ملعب م��ن ‪� 10.000‬شخ�ص‪.‬‬ ‫لقد التقيت وعملت وت�شاورت ودرّب��ت الكثير من‬ ‫الم�شاهير‪ ،‬لكن لدينا �سيا�سة عدم الك�شف عن‬ ‫الأ�سماء وفقا الحتياجاتها ومتطلبات ال�سرية‪.‬‬ ‫دعني �أقول �أنني محظوظ لإختالطي مع �أ�شخا�ص‬ ‫عظماء من مختلف مناحى الحياة‪.‬‬ ‫ماهي خططك وبرامجك الم�ستقبلية؟‬ ‫�أ�شعر ب�سعادة غامرة حاليا تجاه �آ�سيا‪� .‬سيتم‬ ‫ا�صدار كتابي في الهند كما يتم تنظيم مواعيد‬ ‫الجولة القادمة لمنطقة ال�شرق الأو���س ��ط‪� .‬أقوم‬ ‫بال�سفر با�ستمرار لإجراء محادثات خا�صة وعامة‬ ‫والتدريب‪ .‬يتلقى فريق العمل بالترحيب بالدعوات‬ ‫من �أق�سام الموارد الب�شرية ‪ ،‬ومنظموا الم�ؤتمرات‬ ‫والندوات للعمل معا لأحا�ضر في الحدث القادم‬ ‫الي يقومون بتنظيمهم �إن �سنح ج ��دول مواعيد‬ ‫ال�سفر‪.‬‬ ‫هناك محا�ضرون كثر من �أمثالك‪ ،‬لماذا �أنت‬ ‫بالذات؟‪.‬‬ ‫بالفعل‪ ،‬يوجد بع�ض المتحدثين البارزين على‬ ‫ال�صعيد ال��دول��ي ح ��ول العالم‪ .‬وم��ع ذل��ك‪ ،‬ف��إن‬ ‫ال�سبب ال��ذي ي��دع��و المجموعات والمنظمات‬ ‫با�ستدعائي كمتحدث ه��و حقيقة ب�سيطة �أال‬ ‫وهي‪� ،‬أنني �أمثل جيل اليوم وبناة اقت�صاد الغد‪.‬‬ ‫الجمهور اليوم يريد �أكثر من مجرد معلومات‪.‬‬ ‫يريدون الترابط والتوا�صل‪ ،‬يريدون �أن يعرفوا �أنهم‬ ‫لي�سوا وحدهم‪ ،‬يريدون �أن يعرفوا �أنه من الممكن‬ ‫�أن يكونوا على �أف�ضل ما يمكن �أن يكونوا عليه‪.‬‬ ‫ي�شرفني �أن العالمة التجارية كيفن عبدالرحمن‬ ‫�أ�صبحت الخيار الأول في هذه المنطقة عندما‬ ‫يُطلب دعوة متحدّث �إلى م�ساعدة جمهورهم على‬ ‫الح�صول على الإلهام‪ ،‬الح�صول على المعلومات‬ ‫والإنطالق‪.‬‬ ‫‪Arabian Business | Issue 18 | 2011‬‬

‫‪31‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.