Laboratório de Ciências Maria Nogueira Gomes
31/05/2012
E.E.F.M. Beni Carvalho
As aulas práticas de 2012 prometem. “Equações são mais importantes para mim, pois a política é coisa do presente, mas uma equação é algo para a eternidade. “ Albert Einstein
O ano letivo de 2012 começou bastante agitado, não permitindo às coordenadoras do laboratório Didático de Ciências- LDC, uma folguinha. Iniciaram-se as atividades com o desenvolvimento do Programa de Colaboradores do Laboratório de Ciências– PROCOLAB, projeto da professora especialista Kilvia da Costa e que terá seu desenvolvimento lado a lado com o Multilab, ação do Projeto Jovem de Futuro– PJF.. Aulas práticas de Química, Física e Biologia no Ensino Médio e, ao Educação de Jovens e Adultos também não ficou de fora.
Nesta edição: PROCOLAB
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Esperamos que este seja o ritmo do laboratório por todo o ano letivo.
Veja a lista dos aprovados na seleção do PROCOLAB.
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Ainda teremos o Projeto da professora Edvânia Maria com a cons-
Pérolas
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PROCOLAB 2012
Um azul muito misterioso!
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Você sabe o que é um Versório?
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Olha a EJA aí gente!
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Dedicatória Densidade de Materiais
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Estes são os objetivos do Programa de colaboradores do Laboratório de Ciências: · Incentivar alunos à iniciação científica; · Integrar alunos às atividades esco-
trução de um biodigestor que será fundamental para a horta da escola. A professora Cláudia Feitosa desenvolverá aulas práticas de Física com material de baixo custo. Este projeto visa intensificar a presença de professores de física e seus alunos no laboratório. O painel ao lado retrata bem este momento. Uma festa de conhecimentos, oportunidade de crescimento pessoal e profissional das coordenadoras e professores e, integração e motivação dos nossos alunos. Continue nos acompanhando pelo b l o g : h t t p : / / labcienciasescolabeni.blogspot.com
Painel da última Feira de Ciências da escola.
lares;
Biologia.
· Monitorar alunos durante as práticas com ajuda do colaborador;
· Conscientizar os jovens da importância da ciência e como eles podem participar ativamente da sociedade, sendo detentor do conhecimento científico.
· Ampliar conhecimentos dos alunos colaboradores à cerca de experiências novas em Química, Física e
Laboratório de Ciências
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PROCOLAB Várias etapas do Programa já foram concluídas: 1- Da escolha do colaborador em que iniciamos no dia 02, convidando alunos interessados pelas disciplinas de Química, Física e Biologia e com disponibilidades para vir no contra turno, para participar da entrevista, tipo questionário passando em cada sala em todos os turnos.
nas respostas dadas no questionário e disponibilidades de horários. 2- Da oficina para o colaborador realizada nos dias 15 e 16 de maio no próprio laboratório. Seleção(acima) e oficina(abaixo).
Em seguida fizemos a seleção no dia 08 de maio com critérios
“Participar e colaborar com outros projetos ligados ao laboratório; participar na Feira de Ciências”
Os colaboradores desempenham as seguintes funções: auxiliar aos coordenadores, no contra turno, limpando os materiais utilizados nas práticas; observar os colegas durante a prática para
que eles não fiquem dispersos ou pegando em materiais sem autorização; organizar, junto aos coordenadores, as práticas seguintes; participar e colaborar com outros projetos ligados ao laboratório; participar na Feira de Ciências; organizar e atualizar, semanalmente, o mural Ambiente Brasil; colaborar na atualização do blog do Laboratório de Ciências.
Veja a lista dos aprovados na seleção do PROCOLAB. Débora dos Santos da Silva Erivânia Medeiros da Silva Euller Oliveira do Nascimento Jade de Oliveira Santos Janderson Félix Maciel Jennifer Lima Moreira José Augusto Silva da Costa José Tavares da Silva Júnior Keila Samara da Silva Bronze Maria Leudiane da Silva Renata Kélvia Coelho de Oliveira Tatyane Ribeiro ventura Wesley de Lima Santiago
1º A 3º K 1º M 1º I 1º A 1º N 3º I 2º F 2º G 2º E 1º F 2º F 2º D
André Lucas Silva de Lima
2º E
Emmanuel Carvalho da Silva
1º G
Jaíne Kathlen santos da Silva
2º B
Jeová Alves da Costa
1º B
Lucas da Silva Teobaldo
2º F
Maria Luciana Lima do Nascimento
3º G
Melquesedeque Silva Viana
1º N
Moisés Sabóia da Silva
3º F
Thiago Silva Gondim
2º F
Johne Gomes de Oliveira Juwesley Guerra de Freitas
2º J 1º H
Maria Kelly Ferreira Santana
1º E
PÉROLAS
Legenda da imagem ou do elemento gráfico.
Depois de três semanas de preparação, sugestões, disponibilidade para tirar dúvidas... Uma equipe vai se apresentar e... _ Professora, dá pra arranjar café? _ Veja se sobrou do lanche. Vá até a cantina.
Depois de um tempo... Chega a aluna com café quente dentro de um copo de plástico de cor azul, sem condições de visualização para o público.
A aluna põe pedras de gelo dentro do copo contendo o café... Olha para dentro da mistura e... _ Não aconteceu nada! A professora: Outro aluno com uma bandeja de _ O que você queria mostrar? gelo na mão... A professora olha _ Uma experiência com gelo-seco! (risos) e pensa: o que pode ser feito?!
Laboratório de Ciências
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Um azul muito misterioso! Uma experiência pela primeira vez realizada no laboratório da escola. Conquistou muitos alunos dos terceiros anos. Utilizando glicose, hidróxido de potássio e azul de metileno como reagentes. Explicação O Azul de metileno apresenta duas formas: A oxidada, de cor azul e a reduzida que é incolor Glicose + OH Forma oxidada -------------------------> Forma reduzida (azul) <-------------------------- (incolor) O2 dissolvido A reação envolve a redução do azul de metileno por uma solução alcalina de glicose. Quando se agita a solução, o produto reduzido, é reoxidado a azul de metileno. Adaptado da fonte: http://www.explicatorium.com/LAB-Um-azul-muito-misterioso.php
Legenda da imagem ou do elemento gráfico.
Você sabe o que é um Versório? O versorio foi inventado por William Gilbert por volta de 1600 para detectar corpos carregados. Então, o professor Ênio Berttony trouxe suas turmas de terceiros anos para constatar a eletrização dos corpos.
baixo custo como: rolha, canudos e sacos plásticos, alfinetes e pedaços de isopor. A aula foi um sucesso! Adaptado da fonte: http://fq-
e x p e r i m e n tos.blogspot.com.br/2008/06 /versorio.html
Utilizando materiais de
Olha a EJA aí gente! Para quem pensava que a EJA ia ficar de fora das aulas práticas...
Turma de EJA A
As turmas da EJA, orientados pela professora Josimeire Nascimento, tiveram a oportunidade de conhecer o laboratório com suas normas de segurança e as principais vidrarias. Cada turma assistiu aula com uma coordenadora
diferente nos dias 23,28 e 29 de maio. Nossa proposta é que as turmas virão ao laboratório outras vezes para praticarem um pouquinho de Ciências da Natureza.
“Quando se tem vontade de acertar, os erros funcionam como um combustível” Kilvia da Costa
Organização
EEFM Beni Carvalho Rua Beni Carvalho, 1679 Tel: (88)3446-2605 Email: escola @benicarvalho.seduc.ce.gov.br
Este primeiro exemplar é dedicado a Luma Andrade, bióloga, mestra na área do desenvolvimento do meio ambiente pela Uern (Universidade Federal do Rio Grande) e doutora em educação pela UFC (Universidade Federal do Ceará). que presenteou a escola com a premiação no II Prêmio Ciências no Ensino Médio e tornou possível a existência do Laboratório de Ciências Maria Nogueira Gomes a exatos 6 anos. O laboratório tem este nome em homenagem à mãe de Luma.
Estamos no blogguer; http:// labcienciasescolabeni.blospot.com
Densidade de materiais OBJETIVO: CONHECER ALGUMAS VIDRARIAS E SUAS APLICAÇÕES REALIZAR MEDIÇÕES EM VOLUME E MASSA CALCULAR A DENSIDADE DE ALGUNS MATERIAIS MATERIAL UTILIZADO: PROVETA DE 100mL BASTÃO DE VIDRO BÉQUERES BALANÇA DIGITAL ÁGUA ÓLEO ESPÁTULA ESFERAS DE ISOPOR, FERRO E VIDRO METODOLOGIA: PROPOR O CÁCULO DA DENSIDADE DO ISOPOR, DO VIDRO E DO FERRO
PESAR CADA UMA DAS ESFERAS NA BALANÇA DIGITAL E ANOTAR OS VALORES; NA PROVETA, CONTENDO 30ML DE ÁGUA, ADICIONAR AS ESFERAS, UMA DE CADA VEZ, ANOTANDO Os VOLUMES. CALCULAR A DENSIDADE. - No segundo momento, utilizando provetas, deve-se tarar a balança e, - Pesar 50mL de água e calcular a densidade. - Faz-se o mesmo com o óleo. - Em seguida, no recipiente contendo 50mL de água, adiciona-se 2g de sal, anotar o volume e o peso e calcular a densidade. BIBLIOGRAFIA FELTRE, RICARDO. QUÍMICA. VOL 01. ED.MODERNA. SÃO PAULO, 2004. Branco, Francisco Fábio Castelo. Densidade. In: Práticas de Química. Edições Demócrito Rocha. Fortaleza, 2004. p. 26-27.
Professor Alisson
Editado por Kilvia da Costa Souza Coordenadora do Laboratório e professora de Química