Final review 2 141028

Page 1



3PH062602

Đà L"t

tháng 10 2014

Khoác lên cho riêng mình chi•c áo “Xanh” chưa đ•. Tôi mu•n khoác lên cho lũ tr!, b"n bè chúng , nh#ng ngư$i thân, hàng xóm láng gi%ng, nh#ng ngư$i chúng chưa bi•t và s& bi•t m't chi•c áo “Xanh”, th(t l)n. Nơi tôi s•ng s& ng(p tràn ni%m vui, ng(p tràn bóng mát, lũ tr! s& chơi đùa dư)i nh#ng tán cây, nâng niu nh#ng bông hoa và n+m thư giãn trên th-m c/ mà hít hà cái không khí trong lành 0y. 450 HOME nép mình trên m-nh đ0t bé xinh trong thành ph• Đà L"t bình yên. Đón bình minh bên ly trà C3u Đ0t r6i hăng say làm vi8c, chi%u v% chơi đùa, tư)i cây tư)i hoa, đ9c sách cùng lũ tr!, v& cho chúng m't gi0c mơ, d"y cho chúng bi•t trân tr9ng, t: tin n; n< cư$i hào s-ng v)i tương lai. Ch$ trăng lên và gió ngàn vi vút l"i hư)ng v% đ0t Thánh nguy8n Bình An!


Đà L•t là thành ph• may m•n đư!c s" h#u m$t di s%n ki&n trúc giá tr', ví như m$t b%o tàng ki&n trúc châu Âu th& k( 20. T) m$t đô th' ngh* dư+ng do ngư-i Pháp xây d/ng, qua hơn m$t th& k(, Đà L•t ngày nay đã tr" thành m$t thành ph• du l'ch n3i ti&ng v4i hơn 200 ngàn dân, trung tâm chính tr', kinh t& và văn hóa c6a t*nh Lâm Đ7ng và vùng Tây Nguyên. L'ch s8 phát tri9n quy ho•ch đô th' Đà L•t n8a đ:u th& k( 20 dư-ng như g•n li;n v4i s/ phát tri9n ngh< thu=t quy ho•ch đương đ•i c6a th& gi4i. T) chương trình xây d/ng c6a Toàn quy;n Paul Doumer, đ7 án t3ng quát áp d>ng phương pháp quy ho•ch phân khu ch?c năng c6a th' trư"ng đ:u tiên Paul Champoudry, đ&n nh#ng b%n quy ho•ch c6a các ki&n trúc sư Hébrard năm 1923, Pineau năm 1933, Mondet năm 1940 và Lagisquet năm 1943, Đà L•t luôn hi<n lên như m$t thành ph• ngh* dư+ng mi;n núi ki9u mFu v4i c%nh quan thiên nhiên tươi đGp. V4i s/ nhIt quán trong vi<c th/c thi ý tư"ng xây d/ng m$t thành ph• c%nh quan, các ki&n trúc sư ngư-i Pháp đã t•o nên nh#ng đJc đi9m n3i tr$i c6a ki&n trúc đô th' Đà L•t – như quy ho•ch đô th' theo b• c>c t/ do, h•n ch& can thi<p vào đ'a hình, các con ph• u•n lư!n theo đ7i núi và thung lũng, nh#ng phân khu ch?c năng b• trí linh ho•t... – ít có th9 thIy " nh#ng thành ph• khác c6a Vi<t Nam. V4i l'ch s8 hơn 100 năm, Đà L•t tuy không ph%i m$t thành ph• c3 kính nhưng cũng đã xây d/ng đư!c cho mình không ít nh#ng công trình ki&n trúc đ$c đáo, đa d•ng v; th9 lo•i và phong phú v; phong cách. Nh#ng công trình ki&n trúc xuIt hi<n dư4i th-i thu$c đ'a đ;u có cơ s" thi&t k& phù h!p v4i đi;u ki<n t/ nhiên c6a đ'a phương và đi;u ki<n sinh ho•t c6a cư dân. Tuy Đà L•t mang dIu In c6a các nhà ki&n trúc ngư-i Pháp, nhưng nh#ng ki&n trúc sư này khi sáng tác, thi&t k& các công trình cũng đã ch'u %nh hư"ng c6a đJc đi9m thiên nhiên, đJc bi<t là nh#ng đi;u ki<n v; khí h=u, th-i ti&t và c%nh quan môi trư-ng nơi đây. Tr%i qua m$t th-i gian dài xây d/ng thành ph•, phong cách ki&n trúc c6a các công trình đã có nhi;u thay đ3i, t) phong cách ki&n trúc thu$c đ'a ti;n kỳ đơn gi%n, đ&n phong cách Tân c3 đi9n, phong cách ki&n trúc đ'a phương Pháp, và phong cách ki&n trúc hi<n đ•i. Dù ch'u %nh hư"ng b"i nhi;u phong cách ki&n trúc khác nhau, nhưng h:u h&t các công trình n3i ti&ng c6a Đà L•t đ;u hòa h!p v4i thiên nhiên, t•o nên nh#ng nét chIm phá trong b?c tranh c%nh quan thành ph•.


3PH062602

TƯƠNG QUAN KHU Đ•T: T•a l•c t•i phư"ng 6, tp Đà L•t. Khu đ$t n%m trên tri&n d'c nên t(n hư)ng đư*c t+m nhìn thoáng đãng. M-t ti&n đón n/ng chính đông, Ch0ch v& hư1ng đông nam là nhà th" Domain Marie – m2t trong nh3ng công trình ki0n trúc đ-c s/c c4a thành ph' Đà L•t. Phía nam t+m nhìn thoáng ra thung lũng th$p thoáng công trình nh$p nhô, xa xa đ7i núi tr(p trùng t•o nên hi8u 9ng kích thích th; giác. V; trí công trình thu(n l*i nh" g+n khu v<c Ch*, công trình tôn giáo, b8nh vi8n, trư"ng h•c v1i bán kính ch= vài trăm met. Yêu c+u c4a ch4 đ+u tư: Ch4 đ+u tư c4a 450 HOME là m2t gia đình trF. Ch7ng làm vi8c bên ngh8 thu(t, v* làm vi8c bên giáo dIc. H• là ngư"i vui tính và r$t yêu thiên nhiên. Mong mu'n c4a h• là có không gian làm vi8c riêng tư nhưng vJn có nh3ng khoRng không gian dành cho gia đình, cho nh3ng đ9a con c4a h•.

BIXU ĐZ M[T TR]I: Đà L•t ) vào vĩ đ2 th$p (11o57’B) trong năm có 2 l+n m-t tr"i đi qua thiên đ=nh vào tháng 4 và tháng 8. Đ2 cao m-t tr"i khá l1n. Tháng có đ2 cao m-t tr"i l1n nh$t là tháng 4 và tháng bé nh$t là tháng 12. M-c dù tháng 4 và tháng 8 có đ2 cao m-t tr"i l1n nh$t, th0 nhưng không phRi là tháng có t{ng x• l1n nh$t. Vì t| tháng 4 tr) đi đã vào mùa mưa nên t{ng lư*ng b9c x• b; giRm. T{ng x• đ•t đ0n tr; s' c<c đ•i trong năm vào tháng 3 (16,4 Kcal/cm2 tháng) và c<c ti€u rơi vào tháng 9 (9,3 Kcal/cm2 tháng). Biên đ2 năm c4a t{ng x• là 7,1 Kcal/cm2. Tháng 3 lư*ng b9c x• thu nh(p l1n nh$t 13,4 Kcal/ cm2 tháng, tháng 9 bé nh$t 7,6 Kcal/cm2 tháng. BIXU ĐZ GIÓ Tuy ) xa bi€n, không ch;u Rnh hư)ng tr<c ti0p c4a bão song do đ2 cao đ;a hình, nên ) Đà L•t vJn có nh3ng th"i kỳ, nh3ng đ*t có gió m•nh xRy ra. Hư1ng th;nh hành c4a gió m•nh là Đông … B/c, Tây và cR Tây …B/c T| tháng 10, gió Đông … B/c Rnh hư)ng đ0n th"i ti0t Đà L•t. Thư"ng gió này ho•t đ2ng m•nh vào

các tháng 11, 12 và v1i 1 t+n su$t 45…65%. Sang tháng 2, t+n su$t gió Đông … B/c giRm ch= còn đ•t 26% và tháng 3, 4 gió Đông l•i chi0m ưu th0 hơn so v1i gió Đông … B/c, song t+n su$t không vư*t quá 20%. T| tháng 5 đ0n tháng 9 là th"i kỳ ho•t đ2ng c4a trư"ng gió Tây. Gió Tây ho•t đ2ng m•nh nh$t vào tháng 8 v1i t+n su$t 68%. Ho•t đ2ng xen kˆ v1i trư"ng gió Tây là gió Tây … Nam, Tây … B/c v1i t+n su$t 10…15%. Do Rnh hư)ng c4a đ2 cao đ;a hình nên t'c đ2 gió ) Đà L•t tương đ'i l1n, trung bình năm 2,2m/giây. NHI‰T ĐŠ: Do chi ph'i sâu s/c b)i đ2 cao đ;a hình, Đà L•t có m2t n&n nhi8t đ2 tương đ'i th$p. Nhi8t đ2 trung bình ngày trong năm ph{ bi0n t| 15 … 19oC. S' lư*ng ngày có nhi8t đ2 trung bình ≥ 20oC ch= chi0m 17% t{ng s' ngày trong năm. Ngày có nhi8t đ2 trung bình < 13oC chi0m 2 … 8%. Nhi8t đ2 {n đ;nh qua các mùa, biên đ2 năm ch= khoRng 4oC. S< bi0n đ2ng qua các năm cũng không l1n.

SŽ GI] N‘NG: Gi" n/ng phI thu2c ch-t chˆ và t“ l8 ngh;ch v1i lư*ng mây. Chính vì v(y mà trong th"i kỳ ngày dài nh$t cũng không h”n là th"i kỳ có s' gi" n/ng trong ngày nhi&u nh$t. Dù tháng 6 có ngày dài nh$t trong năm, $y th0 mà ch= có 165 gi" n/ng, ít hơn cR s' gi" n/ng c4a tháng 12. Nhìng chung các tháng trong mùa mưa, do lư*ng mây nhi&u nên s' gi" n/ng ít, th(m chí có tháng ch= b%ng m2t n•a ho-c ít hơn s' gi" n/ng c4a tháng mùa khô. Tháng 7 là tháng có s' gi" n/ng ít nh$t, có 121 gi". Sau mùa mưa, tháng 3 là tháng có s' gi" n/ng nhi&u nh$t (288 gi")


Nh•ng công trình và nh•ng quy ho•ch m•i c•a Đà L•t li•u có đi đúng hư•ng??? Kh#i tích l•n? Nhà cao t$ng? Quy ho•ch co c%m và t&p trung t•i trung tâm? Li•u tương lai Đà L•t có còn là “thành ph# m(ng mơ”, “thành ph# ngh) dư*ng”, khi mà khung c+nh nên thơ b- chi.m b/i nh•ng tòa nhà ch0c tr1i, bê tông hóa m2t đ3t… Chúng ta nên làm gì?


3PH062602



3PH062602


Family room đư•c thi•t k• ưu tiên cho tr• em khi các góc nhìn, các hư•ng quan sát đ•n khu vư!n đ"u phù h•p v•i chi"u cao và t#m nhìn c$a tr• nh%, là nơi các bé có th' t( do nhìn ng)m, khám phá, h*c h%i thiên nhiên, cây c%. S+ th-t thú v/ n•u m0t ngày bé háo h1c khoe v•i b2 m3, ông bà, r$ ngư!i l•n cúi xu2ng nhìn ng)m th• gi•i nh% c$a bé, như m0t đi"u bí m-t b4t ng!, ph5i không? Các bé s+ đư•c t( do tìm hi'u nhưng v6n trong t#m quan sát c$a ph7 huynh vì 8 nh9ng không gian còn l:i trong nhà, ngư!i l•n s+ v6n nhìn và bi•t đư•c b*n tr• đang làm gì trong vư!n, đ5m b5o s( an toàn cho tr• nh%.

MBT BENG CHNH QUAN

MBT CKT CHNH QUAN

Vi;c t:o m0t khu vư!n trong nhà và d:y cho con cái bi•t yêu thương, chăm sóc và tr=ng cây xanh s+ khi•n chúng đ=ng c5m, yêu thiên nhiên, t> đó các bé s+ r$ b:n bè, nh9ng đ1a tr• hàng xóm cùng tr=ng cây, cùng yêu thích hoa lá. S1c m:nh yêu thiên nhiên s+ đư•c lan t%a, nh% nh4t là trong m0t c7m dân cư, r=i đ•n trư!ng h*c, nơi các bé s+ cùng nhau tr=ng th-t nhi"u cây xanh, gieo th-t nhi"u ni"m vui t> s( h@ tr• và giúp đA c$a th#y cô. “Tr• em như búp trên cành”, n•u đư•c ươm m#m, chăm sóc, giáo d7c t2t t> nh9ng đi"u nho nh% s+ tr8 thành nh9ng ngư!i t2t, bi•t yêu thiên nhiên, cây c%, b5o v; môi trư!ng, đó chính là đi"u b"n v9ng nh4t đ' có m0t xã h0i phát tri'n.


3PH062602

Tr• em nhìn nh•n th• gi•i qua m•t góc nhìn hoàn toàn khác. Có m•t sân chơi tràn ng•p cây và hoa. Mong mu!n k•t b"n và chia s• sân chơi đó cho m$i ngư&i. Món quà mà chúng đem t'ng cho t(t c) ch* là nh+ng m,m cây do chính mình vun tr-ng. “ M,m cây” đó cũng chính là tương lai c0a chúng ta.

FUTURE IS OUR CHILDREN



3PH062602

M•t khu vư•n nhà không ch• đơn thu!n là nơi đ" gi#i trí, sinh ho$t cho riêng gia đình n%a, mà là nơi chào đón m&i ngư•i: b$n bè, hàng xóm, ngư•i thân, đ'n cùng chia s( ni)m yêu thương cây c*i và thiên nhiên. M•t ki'n trúc không ch• còn chú tr&ng hình th+c th-m m/, đ'n công năng ti1n d2ng, đ'n k/ thu3t hi1n đ$i mà còn chú tr&ng đ'n tính b)n v%ng, tính ch4t “xanh” trong công trình. “Xanh” đó không có nghĩa g6n th3t nhi)u cây lên công trình m•t cách gư7ng ép, x8 lý b+c x$ nhi1t, thông thoáng n%a!!! Mà “xanh” ; ch< thi't k' tôn tr&ng và trân tr&ng vi1c giáo d2c n'p nghĩ cho th' h1 tương lai. M•t công trình có th" s= chưa bù đ6p n>i nh%ng màu xanh mà th' gi?i đang c!n, nhưng nó s= lan t@a, truy)n c#m h+ng và chung tay t$o nên nhi)u màu xanh b)n v%ng hơn.


Ki•n trúc sinh ra

không ph•i đ• chi•m lĩnh không gian, nó l•t th!m vào gi"a thiên nhiên như m$t đ%a bé nh& nhàng bư'c trên th•m c!


3PH062602

V!t li"u s# d$ng cho công trình % Đà L't tương đ+i phong phú nh, có h-m khai thác đá t. nhiên, ngu0n g1 thông d0i dào, lân c!n thành ph+ cũng có nơi s3n xu4t và khai thác các v!t li"u khác như g'ch , cát, tôn, g'ch bông, g'ch nén… V5i r4t nhi6u s. ch7n l.a v6 v!t li"u cho công trình, chúng tôi ưu tiên l.a ch7n nh8ng v!t li"u mang tính t. nhiên nh4t, ít gây h'i cho môi trư,ng như g1 thông khai thác có k9 ho'ch, đá t. nhiên, g'ch block không nung.

M•T B•NG T•NG TH•


M•T B•NG TR•T

M•T B•NG BÁN H•M


3PH062602



3PH062602

M•T B•NG L•U 1

M•T B•NG L•U 2


Y•u t• m•t d•ng ki•n trúc g•m 2 l•p: 1 là l•p lam g! đ# đi$u ti•t ánh sáng 2 là l•p c%a kính trư't đ# đi$u ti•t lư'ng gió Hai y•u t• trên k•t h'p t(o thành 1 l•p v) ki•n trúc v*a mang tính ch+t t(o hình v*a là s• đi$u ti•t không khí theo ý mu•n c,a ngư-i s% d.ng. Mang l(i s• ch, đ0ng trong vi3c s% d.ng v4t lý ki•n trúc cho ch, nhân ngôi nhà,


3PH062602


M•T C•T C-C

M•T C•T B-B

M•T C•T A-A


3PH062602

M•T Đ•NG CHÍNH

M•T Đ•NG BÊN



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.