1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Τα παιδιά ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους φρούτα και συζητήσαμε προφορικά για το πότε είναι έτοιμα για φάγωμα τα φρούτα που ζωγράφισαν, την εποχή που ωριμάζει το κάθε φρούτο που ζωγράφισαν . Τα παιδιά συζήτησαν, έμαθα, ζωγράφισαν. Εμπλεκόμενα μαθήματα, γλώσσα, μελέτη, ζωγραφική. EVALUATION Children painted their favorite fruits and we spoke verbally about when they were ready to eat the fruit they painted at the time they matured each fruit they painted. The children discussed, learned, painted. Involved courses, language, study of environment, painting.
38