צועדים בדרך המילים ה מד"ל

‫מדור‪ :‬צער בעלי חיים (עמ' ‪)108‬‬ ‫הצעה לתכנון ההוראה למדור "צער בעלי חיים"‬

‫הנושא‪ :‬זכויות בעלי חיים‬ ‫עולם השיח של הספרות‪:‬‬ ‫‪" .1‬מעשה בכלב סירקא" מאת שלום עליכם‪.‬‬ ‫‪" .2‬אמא של אסף כותבת מכתב" מאת נירה הראל‪.‬‬ ‫‪ .3‬קריאת ספר שלם‪" :‬ספר הג'ונגל" מאת רודיאד קיפלינג‪.‬‬ ‫מטרות והערכה בתחום הספרות‪:‬‬ ‫הבנת הרובד הגלוי והמשמע; התייחסות פרשנית להיבטים רגשיים; זיהוי המסר של היצירה;‬ ‫התיחסות לאמצעים ספרותיים; אירוניה‪ .‬הומור‪ ,‬קריאה מדויקת‪ ,‬מוטעמת ומפרשת‪.‬‬ ‫מיומנויות‪ :‬קריאה; כתיבת תשובות ענייניות; האזנה ממוקדת לדברי אחרים והשתתפות בשיחה‪.‬‬ ‫עולם השיח היהודי‪:‬‬ ‫מובאות מהתורה‪ ,‬מ"שולחן ערוך" ומחוקי מדינת ישראל על זכויות בעלי חיים‪.‬‬ ‫מטרות‪ :‬השוואה בין הטקסטים העוסקים בזכויות בעלי החיים‪.‬‬ ‫עולם השיח של תקשורת ההמונים‪:‬‬ ‫‪" .1‬ביות בעלי חיים" מאת גיא דור; זכויות בעלי חיים בחוקי מדינת ישראל‪.‬‬ ‫‪" .2‬פנו דרך" מאת ד"ר דורון נרי וד"ר נעמה מנור‬ ‫מטרות‪ :‬קריאה מרפרפת וקריאה מעמיקה; כתיבת תשובות ענייניות; האזנה ממוקדת לדברי אחרים‬ ‫והשתתפות בשיחה‪ .‬טבלת ארגון הטקסט‪.‬‬ ‫מיומנויות‪ :‬קריאה מרפרפת וקריאה מעמיקה; כתיבת תשובות ענייניות; האזנה ממוקדת לדברי‬ ‫אחרים והשתתפות בשיחה‪ .‬השוני בין כלל להסברו; התנסות בכתיבת כללים‪.‬‬

‫‪79‬‬