
1 minute read
OPGAVER og AKTIVITETER
I undervisningsmaterialet gøres brug af forskellige undervisningsmetoder, som inddeles i UNDERSØGELSER, OPGAVER, AKTIVITETER og OPSAMLINGER
1 UNDERSØGELSER indeholder et praktisk element og tager længere tid. Enten skal eleverne udføre dem derhjemme eller i et praksisfag i skolen.
Advertisement
2 OPGAVER kræver mindre tid. De er baseret på samtaler i klassen, enten i par eller i større samtalegrupper. Det er op til dig som lærer at vurdere, hvordan grupperne sammensættes.
3 AKTIVITETER er opgaver med et bevægelseselement. Aktiviteterne inkluderer oftest hele klassen samtidigt og kræver, at eleverne kan bevæge sig i eller uden for klasselokalet.
4 OPSAMLINGER tages fælles i klassen for at gennemgå og diskutere, hvad eleverne har talt om eller oplevet.