Adventist Bilingual Education

Page 1

PROPOSTA DE APOIO LINGUÍSTICO E METODOLÓGICO DO UNASP-EC ÀS ESCOLAS DA REDE ADVENTISTA PARA O PROJETO BILÍNGUE


Seleção de Professores

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Teste UNASP (para todos os professores) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 TOEFL-ITP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Aperfeiçoamento Linguístico

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

Aula de conversação semanal (online) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Licença Rosetta Stone (com acompanhamento) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Summer Immersion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Aula de conversação semanal (online) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Licença Rosetta Stone (com acompanhamento) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Summer Immersion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 ABES – Adventist Bilingual Education Summit (capacitação presencial) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Capacitação Metodológica

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Apoio quinzenal para o professor (online) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Apoio mensal aos coordenadores (online) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Supervisão mensal feita pelo UNASP-EC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Visita anual às escolas para acompanhamento de qualidade . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Relacionamento com o Departamento de Educação do Campo . . . . . . . . . . . . . . 8 Preparo de relatório mensal para o departamental do campo . . . . . . . . . . 8 Propósito: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Web e Mídia

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Inscrições

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Pacotes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10


Seleção de Professores Teste UNASP (para todos os professores) Teste escrito seguido de entrevista oral realizada pela equipe de professores do UNASP-EC.

TOEFL-ITP Para aqueles que desejam um certificado oficial, o teste TOEFL ITP de proficiência em língua inglesa é aceito por Universidades em várias partes do mundo. Além de ser utilizado por escolas de idiomas e programas de internacionalização educacional, o teste TOEFL ITP, por seu caráter acadêmico, pode ser utilizado por professores e alunos que queiram monitorar sua evolução no idioma. Desta forma, nossos professores podem ter suas habilidades linguísticas imparcialmente avaliadas nas áreas de compreensão auditiva, interpretação textual e conhecimentos gramaticais. O UNASP-EC aplicará o TOEFL-ITP, mediante pedido dos campos, no treinamento presencial anual. Alternativamente, o UNASP-EC enviará um aplicador credenciado pela Mastertest e ETS até o campo. Neste caso, custos de deslocamento, alimentação e possível estada do aplicador serão responsabilidade do anfitrião.

3


Aperfeiçoamento Linguístico PARA PROFESSORES A fim de que o programa bilíngue de sua escola cresça e se solidifique como um programa de alta qualidade, os professores devem ter boa proficiência em língua inglesa. Portanto, para aqueles que, embora aprovados no teste, ainda precisem desenvolver suas habilidades linguísticas, o UNASP oferecerá as seguintes oportunidades de aprendizado:

Aula de conversação semanal (online) Vídeos curtos para discussão, com foco no desenvolvimento linguístico do professor, com seleção de material que, paralelamente, agrega conhecimento metodológico em bilinguismo. Discussão, em inglês, das ideias expostas na apresentação. Máximo de cinco professores por grupo.

Licença Rosetta Stone (com acompanhamento) Com vasto conteúdo de áudio e vídeo que abrangem situações do dia a dia, o Rosetta Stone dá ao professor ferramentas de aprendizagem e desenvolvimento linguístico, além de contar com workshops selecionáveis e lições que reforçam a gramática e ampliam o vocabulário. Ver https://www.rosettastone.com para mais informações.

4


Summer Immersion Oferecido em cada início de ano, o já conhecido programa de imersão em língua inglesa do UNASP-EC abre as portas para receber os professores do projeto bilíngue da IASD a fim de aprofundar seu domínio do idioma. Em janeiro de 2019 o programa acontecerá entre os dia 13 e 25 e contará com workshops específicos para bilinguismo. O programa é oferecido com e sem hotelaria, em até 6x, e com desconto de 10% para os campos que enviarem 5 professores ou mais. Para mais detalhes de preços e pacotes: instituto.linguas@unasp.edu.br PARA GESTORES O UNASP também oferecerá programa de aperfeiçoamento linguístico para gestores da Educação Adventista, a fim de capacitá-los tanto para a conversação básica quanto para business.

Aula de conversação semanal (online) Vídeos curtos para discussão, com foco no desenvolvimento linguístico do gestor. Discussão, em inglês, das ideias expostas na apresentação. Máximo de cinco participantes por grupo.

Licença Rosetta Stone (com acompanhamento) Com vasto conteúdo de áudio e vídeo que abrangem situações do dia a dia, o Rosetta Stone dará ao gestor ferramentas de aprendizagem e desenvolvimento linguístico, além de contar com workshops selecionáveis e lições que reforçam a gramática e ampliam o vocabulário. Ver https://www.rosettastone.com para mais informações.

Summer Immersion O UNASP-EC também abrirá as portas para receber os gestores da Educação Adventista a fim de aprofundar seu domínio da língua. Em janeiro de 2019 o programa acontecerá entre os dias 13 e 25 e contará com workshops específicos para business English.

5


Opcionalmente, o gestor que participar do Summer Immersion também poderá prestar o TOEFL-ITP com o mesmo desconto dado a prefessores. O programa é oferecido com e sem hotelaria, em até 6x, e com desconto de 10% para os campos que enviarem 5 participantes ou mais. Para mais detalhes de preços e pacotes: instituto.linguas@unasp.edu.br

Capacitação Metodológica ABES – Adventist Bilingual Education Summit (capacitação presencial) Capacitação para professores do sistema bilíngue da Rede Adventista de Ensino. Profissionais envolvidos: Professores da Griggs American High School – foco na metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) para o ensino de inglês para crianças. Treinamento em língua inglesa. Professores das Faculdades de Pedagogia e Letras - foco em educação infantil e ludismo. Treinamento em língua portuguesa.

6

Período de treinamento: 21 a 24 de janeiro de2019


Apoio quinzenal para o professor (online)

Assim como os encontros semanais de apoio linguístico, ao professor será conferido, quinzenalmente, apoio e acompanhamento metodológico para o preparo e condução das aulas. A plataforma utilizada para compartilhamento de materiais e avaliação de resultados erá o UNASP Virtual.

Apoio mensal aos coordenadores (online) Aos coordenadores será oferecido apoio mensal para acompanhamento de documentação, cronograma de atividades e suporte geral.

Supervisão mensal feita pelo UNASP-EC Um supervisor do UNASP-EC visitará cada escola uma vez por mês para observação de aulas, acompanhamento de qualidade e avaliação de resultados. A escola local deverá cobrir os custos de deslocamento, acomodação e alimentação do supervisor. O supervisor planejará suas visitas de modo a distribuir tais despesas entre escolas de cidades próximas, visando a reduzir os custos de viagem ao mínimo possível.

Visita anual às escolas para acompanhamento de qualidade Um representante do UNASP-EC visitará cada campo e escola uma vez por ano para avaliação geral do projeto e suas exigências de qualidade (salas de aula e infraestrutura geral, satisfação do professor, satisfação da escola, atualização didática do professor, se necessário, auxílio em lançamento de matrícula, conservação dos materiais, eventos e planejamento anual). Campo deve se responsabilizar pelos custos básicos de deslocamento, acomodação e alimentação do representante.

7


Relacionamento com o Departamento de Educação do Campo Preparo de relatório mensal para o departamental do campo O UNASP-EC proverá um funcionário exclusivo para preparar e enviar relatórios mensais aos departamentais de campo com as seguintes informações: Presença e participação efetiva dos professores ao apoio linguístico semanal online e na utilização do Rosetta Stone; Presença e participação efetiva dos professores ao apoio metodológico quinzenal; Especificação de temas abordados em cada encontro online; Progresso do projeto em cada escola; Avaliação dos alunos.

Propósito: Dar a o campo feedback preciso quanto ao grau de envolvimento e desenvolvimento linguístico e metodológico dos professores sob sua tutela, bem como quanto ao andamento do ensino bilíngue em cada escola para controle interno.

8


Web e Mídia A Casa Publicadora Brasileira lançará portal online para apoio acadêmico e metodológico dos professores, coordenadores e alunos de todo o Brasil.

Inscrições Os campos poderão solicitar a inscrição de suas escolas no programa até 20 de novembro de 2018 exclusivamente pelo e-mail: bilingue@unasp.edu.br.

9


Pacotes PACOTE 1 UM PROFESSOR COM CAPACITAÇÃO LINGUÍSTICA R$ 634,13

PACOTE 2 UM PROFESSOR SEM CAPACITAÇÃO LINGUÍSTICA R$ 485,51

PACOTE 3 DOIS PROFESSORES COM CAPACITAÇÃO LINGUÍSTICA R$ 868,27

PACOTE 4 DOIS PROFESSORES SEM CAPACITAÇÃO LINGUÍSTICA R$ 571,02

10




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.