TÖÖVALDKONNAD
hulgas oli joonistusi, 3D-pilt, koomiks ja fotoseeria, kus Aseri pühapäevakoolilaste abiga lavastati lugu Johannase evangeeliumi 21. peatükist. Emadepäeval tehtud perepilte laekus nii Narvast, Saaremaalt, Võrust, Ruusmäelt kui ka Pärnust. Laste loominguvõistluse töid ja emadepäeval tehtud fotosid saab vaadata Eesti Metodisti Kiriku Facebooki lehelt. MARJANA LUIST Foto: EMK
Nii nagu kõiki muid tegevusi, mõjutas eriolukord ka kiriku ja koguduste lastetööd. Pühapäevakoolitunnid jäid ära, sest kogunemisi ei tohtinud korraldada. Tallinna eestikeelne kogudus ja Pärnu Agape kogudus jätkasid lastejutluste tegemist veebi vahendusel. Pühapäevakooliõpetajad vahendasid lastele Piibliäpi ja ühenduse Lapsed Eestis materjale. Pärnu Agape kogudus ja Tallinna venekeelne kogudus tegid interneti vahendusel lastetunde lugude, meisterdamiste ja muu põnevaga. Lastejutlused, tunnid ja -materjalid on leitavad kodulehelt www.metodistikirik.ee. Aprilli algusesse planeeritud lastetöö tegijate kohtumine Pärnus asendus videonõupidamistega internetis Zoomi keskkonnas. Lastetöö tiim tegi eriolukorra ajal kaks üleskutset: Piiblilugude loominguvõistlus lastele ja emadepäeval tehtud perepiltide saatmine. Loominguvõistluse aluseks olid Jeesuse ülestõusmisele järgnenud lood. Lugude põhjal tehtud tööde
Foto: Lea Kübar
Lastetööst erolukorra ajal
Lastetöö tegijate zoom koosolek aprillis 2020.
LASTETÖÖST EMK ALGUSAASTATEL J. Puskai kirjutab Kristliku Kaitsja kolmes järjestikuses numbris pühapäevakooli tööst. “Vähese valiku tõttu ei saa meie nõuda õpetajatelt kõike vajalikke omadusi, kuid mõndagi võiks siiski silmas pidada alltoodud näpunäidetest. Nagu S ü d a m l i k usuelu, mis tähendab, et iga ppkooli õpetaja peab olema u u e s t i s ü n d i n u d inimene, tal peab olema teadmine, et ta on Jumala laps.” Järgmises ajakirja numbris jätkab ta: „On imestamisväärne, et kõik uskkonnad oma ringkondades seda ei nõua. Muidugi on ju hea, kui ppkooliõpetaja on haritud, usumeelne ja agar oma õpetamises, kuid siiski süda on uuendamata, ei kõlba ta ometi, ennemini võetagu siis see, kellel pole ei niisuurt haridust. /… / Mis ei tähenda, et „Põhjalik Piibli tundmine” ei võiks olla eelduseks: „Jumala sõna põhjalikuks tundmaõppimiseks on vaja Piiblit järjekindlalt lugeda, uurida, võrrelda peatükke ja mõisteid ning õpetust. Ppkooliõpetaja, kes hoolas selles töös, võib varsti näha õnnistusrikkaid tulemusi.” Kristlik Kaitsja, juuli, august-september, oktoober 1931 26 KODUTEEL 2/2020
TEADMISEKS PÜHAPÄEVAKOOLI TEGELASTELE! Lauluraamatuid püüdkem muretseda oma pp.koolidele, ja neid müüa lastevanematele, sest laulu läbi vajuvad kallimad õpetused ja tunded laste hinge, aga kuidas peavad nad laulma kui neil ei ole raamatuid. Kristlik Kaitsja, november 1931
