ΕΡΕΥΝΑ ΑΙΤΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Εισαγωγή. Συγκεκριμένα στο σχολείο μου στις 4/3/14 ο δάσκαλος μας μάς ανέθεσε να κάνουμε ένα ερωτηματολόγιο με δικά μας ερωτήματα όπου μας αφορούν και όπου θα πληροφορηθούμε για τα ατυχήματα στο σχολείο μας. Επίσης δουλεύω με δυο συμμαθητές μου. Για να κάνουμε την έρευνα χρησιμοποιήσαμε ένα ερωτηματολόγιο , ένα μολύβι και μια σβήστρα. Η υπόθεση και το δείγμα της έρευνάς μας. Μας ενδιέφερε να μάθουμε ποια είναι η αιτία των ατυχημάτων που συμβαίνουν στο σχολείο σύμφωνα με τις απόψεις των συμμαθητών μας. Το αίτιο είναι η κακή διαμόρφωση της αυλής ή η απροσεξία των μαθητών; Για το σκοπό αυτό ρωτήσαμε 58 μαθητές, αγόρια και κορίτσια που αποτελούν το δείγμα της έρευνάς μας. Μεθοδολογία –Αποτελέσματα. Ρωτήσαμε 32 αγόρια που αποτελούν το 55,17% και 26 κορίτσια που είναι το 44,82% του δείγματός μας.
Από την έρευνά μας προκύπτει ότι τα 14/32 των αγοριών δηλ. το 43,75% των αγοριών πιστεύει ότι η απροσεξία των μαθητών αποτελεί αιτία των ατυχημάτων. Από την έρευνα προκύπτει ότι τα 16/26 των κοριτσιών δηλ. το 61,53% των κοριτσιών πιστεύει ότι η απροσεξία των μαθητών αποτελεί αιτία ατυχημάτων. Από την έρευνά μας προκύπτει ότι τα 13/32 των αγοριών δηλ. το 40,62% των αγοριών πιστεύει ότι η κακή διαμόρφωση της αυλής αποτελεί αιτία ατυχημάτων. Το 10/26 των κοριτσιών δηλ. το 38,46% πιστεύει ότι η κακή διαμόρφωση της αυλής αποτελεί αιτία ατυχημάτων. Το 5/32 των αγοριών δηλ. το 15,62% δεν ξέρει δηλ. δεν απαντάει.
Συμπεράσματα. Από την έρευνα συμπεραίνουμε ότι τα πιο πολλά παιδιά πιστεύουν ότι φταίει η απροσεξία των μαθητών επειδή άμα τα προσθέσουμε θα βγει ότι συμφωνούν πιο πολλά παιδιά ότι η απροσεξία των μαθητών είναι αιτία ατυχημάτων. Φαίνεται λοιπόν ότι τα παιδιά έχουν κι αυτά συναίσθηση της ευθύνης τους. Δαρατζίκης Τριαντάφυλλος -Εμμανουηλίδης ΆλκηςΜαυρομάτης Κωνσταντίνος-
Αλλαγή συμπεριφοράς… γιατί; Εισαγωγή Στις 4 Μαρτίου του 2014 κάναμε μια έρευνα στο σχολείο μας. Η έρευνά μας ήταν να μάθουμε την αιτία της αλλαγής συμπεριφοράς ενός μαθητή. Αποφασίσαμε να κάνουμε αυτή την έρευνα γιατί είδαμε κάποια παιδιά να γίνονται πιο επιθετικά, να αλλάζουν χαρακτήρα και δεν είανι τόσο επιμελής στα μαθήματά τους όσο πριν. Μεθοδολογία. Όταν χτύπησε το κουδούνι εγώ και η φίλη μου, που κάναμε την έρευνα, βγήκαμε στην αυλή και ρωτούσαμε τις απόψεις των μαθητών. Με ένα μολύβι στο χέρι και ένα ερωτηματολόγιο σημειώναμε τις απαντήσεις τους. Ρωτήσαμε παιδιά μεγαλύτερα των 10 ετών. Στο ερωτηματολόγιο απάντησαν 11 αγόρια και 31 κορίτσια. Τα αγόρια αποτελούν το 26,19% του δείγματός μας και τα κορίτσια το 73,81%. Υπόθεση. Υπήρχαν 3 επιλογές . α) για την αλλαγή συμπεριφοράς φταίνε οι κακές παρέες, β) η συμπεριφορά των άλλων μαθητών προς τα παιδιά και γ) η συμπεριφορά των γονιών. Υποθέσαμε ότι η συμπεριφορά των γονέων ευθύνεται για την αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών. Αποτελέσματα. Τα αποτελέσματα της έρευνάς μας φαίνονται στους παρακάτω πίνακες.
Συμπέρασμα. Συμπεραίνουμε ότι οι μαθητές καταλαβαίνουν ότι οι γονείς με τη συμπεριφορά τους επηρεάζουν το χαρακτήρα
των παιδιών τους. Μήπως πρέπει να σταματήσει η ψυχική και σωματική βία των γονιών προς τα παιδιά; Αυτό συμβαίνει όταν ένας γονιός «κατεβάζει» το ηθικό και την δύναμη του παιδιού με λόγια όπως « έπιασες πάτο» και άλλα πολλά και δεν βοηθάει ένα παιδί να προοδεύσει. Οπότε, καλό θα ήταν να μην αγχώνονται τόσο πολύ μετα σχολικά θέματα των παιδιών τους. Μήπως θα πρέπει να ερευνήσουμε γιατί οι γονείς αγχώνονται τόσο πολύ; Γεωργιάδου Εύα- Μουρμανίδου Κατερίνα
Για τα δυο σου μάτια… Εισαγωγή. Η έρευνά μας έγινε στο 10ο. Δ.Σ Ευόσμου. Σκοπός της έρευνας ήταν να μάθουμε ποια μάτια αρέσουν στον καθένα. Η υπόθεσή μας είναι ότι τα γαλανά μάτια αρέσουν περισσότερο, ίσως γιατί είναι πιο σπάνια Μεθοδολογία. Για την έρευνά μας χρησιμοποιήσαμε ερωτηματολόγιο. Το δείγμα μας αποτελούνταν από παιδιά της Ε’ και Δ’ τάξης. Το 35% του δείγματός μας ήταν αγόρια και το 65% ήταν κορίτσια. Η υπόθεσή μας είναι ότι τα περισσότερα παιδιά προτιμούν τα γαλανά μάτια. Αποτελέσματα. Τα αποτελέσματα της έρευνας φαίνονται στον παρακάτω πίνακα.
Το 71,42% των αγοριών προτιμά τα πράσινα μάτια ενώ μόλις το 15,38% των κοριτσιών έχει την ίδια προτίμηση. Τα γαλανά μάτια τα προτιμά το 28,57% των αγοριών ενώ στα κορίτσια το ποσοστό αυτό είναι 46,15%. Τα μαύρα και τα καστανά μάτια δεν τα προτιμούν τα αγόρια του δείγματός μας ενώ το 30,76% των κοριτσιών προτιμά τα μαύρα μάτια και το 7,69% τα καστανά. Συμπέρασμα. Από την έρευνά μας συμπεραίνουμε ότι το 40% των παιδιών προτιμά τα γαλανά μάτια. Πιστεύαμε ότι το ποσοστό αυτό θα ήταν μεγαλύτερο. Επίσης, τα αγόρια φαίνεται να προτιμούν τα πράσινα μάτια περισσότερο.
Τάνια Μύρβαλη- Στέλλα Παπαδοπούλου- Σάκης Κούρτης
Μουσικές προτιμήσεις Εισαγωγή. Η μουσική είναι στην καθημερινότητά μας. Υπάρχουν όμως πολλά διαφορετικά είδη μουσικής. Ο καθένας έχει το δικό του γούστο, τις δικές του προτιμήσεις. Μεθοδολογία- Σκοπός της έρευνας. Η έρευνά μας έχει το ερώτημα: «Τι είδος μουσικής προτιμάς». Έγινε με σκοπό να καταλάβουμε ποιο μουσικό είδος έχει τους περισσότερους φανατικούς οπαδούς και γενικότερα τι μουσική προτιμούν οι μαθητές/τριες ηλικία 10-13 ετών. Οι επιλογές τους ήταν rock, pop, Hip-Hop, η κλασική μουσική, λαϊκά καθώς και το έντεχνο. Επίσης ήταν και η όπερα ενώ αναγκαστήκαμε να προσθέσουμε και μια στήλη ακόμα καθώς μερικά παιδιά δεν ακούν καθόλου μουσική. Τελικά μας απάντησαν 70 παιδιά.Υποθέσαμε ότι η pop μουσική θα ήταν πρώτη στις προτιμήσεις των μαθητών/τριών.Μας εξέπληξε η προτίμηση τους στα λαϊκά και στο έντεχνο. Αποτελέσματα Τα αποτελέσματα φαίνονται στους παρακάτω πίνακες
Τα 21/70 ποσοστό 30% προτιμά τη rock ενώ περίπου το 25% προτιμά την pop μουσική. Το 11,42% δήλωσε πως προτιμά τα λαϊκά ενώ σε κανέναν δεν αρέσει η όπερα . Υπάρχει ένα 9% των μαθητών/τριών που δεν ακούει μουσική. Συμπέρασμα. Τα παιδιά φαίνεται να προτιμούν τη rock και pop μουσική, ίσως γιατί είναι πιο νεανική μουσική. Χρήστος Παπάς – Κούλελης Δημήτρης
Παιχνιδο-μηχανές Εισαγωγή. Στο πρώτο διάλλειμα ξεκινήσαμε μια έρευνα για το πια ηλεκτρονικά παιχνίδια προτιμούν οι μαθητές του σχολείου μας. Ρωτήσαμε μόνο παιδιά άνω της τετάρτης τάξης. Σκοπός της έρευνας είναι να μάθουμε ποια βιντεοπαιχνίδια προτιμούν οι μαθητές. Τα τελευταία χρόνια έχει αλλάξει ο τρόπος που παίζουν τα παιδιά . Όπως πριν βγουν τα play station,xbox,wii και PC που παίζουμε σήμερα, τα παιδιά τότε δεν τα είχαν και έπαιζαν στην αυλή. Μεθοδολογία. Για να κάνουμε την έρευνα χρησιμοποιήσαμε ένα ερωτηματολόγιο με τα εξής ερωτήματα-Πιο ηλεκτρονικό παιχνίδι προτιμάς το xbox,το play station,το wii ή το PC.Ρωτήσαμε παιδιά άνω των 10 ετών. Τα αγόρια είναι 70% και τα κορίτσια είναι το 30% του δείγματος μας. Η υπόθεση μας είναι ότι τα περισσότερα παιδιά προτιμούν το play station Από την έρευνα μας προκύπτει ότι το 11% των αγοριών και το 43% προτιμά xbox. Το play station το προτιμούν το 50% των αγοριών και το 30% των κοριτσιών. Το wii το προτιμούν 6% των αγοριών και το 8% των κοριτσιών. Το PC το προτιμούν το 33%
των αγοριών και το 21% των κοριτσιών. Άρα η υπόθεσή μας ισχύει Συμπεράσματα. Συμπεράναμε ότι οι περισσότεροι προτιμούν το play station γιατί τα βρίσκεις παντού είναι οικονομικά και υπάρχει μια τεράστια γκάμα παιχνιδιών για αυτό. Επίσης προτιμούν το PC γιατί υπάρχει σε κάθε σπίτι και κάνει και άλλες λειτουργίες εκτός από το να παίζεις παιχνίδια. Γιάννης Ταχυρίδης- Στέλιος Βότσης
Ποια εποχή προτιμάς Εισαγωγή. Στις 4 Μαρτίου του 2014 πραγματοποιήσαμε μια έρευνα στο 10ο Δ.Σ Ευόσμου. Το θέμα της έρευνας ήταν «Αγαπημένες εποχές» Κάναμε την έρευνα με σκοπό να μάθουμε ποιες ήταν οι αγαπημένες εποχές των παιδιών. Η υπόθεσή μας είναι ότι στα παιδιά θα αρέσει περισσότερο το καλοκαίρι γιατί δεν έχει σχολείο, έχει καλό καιρό και απολαμβάνουν τα μπάνια στη θάλασσα. Μεθοδολογία. Όταν χτύπησε το κουδούνι αρχίσαμε την έρευνα. Χρησιμοποιήσαμε ερωτηματολόγιο και στυλό για να καταγράφουμε τις απαντήσεις των μαθητών. Ρωτήσαμε 50 παιδιά Γ’ και Δ’ τάξης, 25 αγόρια και 25 κορίτσια (πίνακας 1) Αποτελέσματα.
Από
την έρευνά μας προκύπτει ότι τα 38/50 δηλ το 76%
των ερωτηθέντων προτιμά το καλοκαίρι, το 12% την άνοιξη και το ίδιο ποσοστό 12% το χειμώνα. Κανένα παιδί δεν προτιμά το φθινόπωρο.
Συμπέρασμα. Η υπόθεση που κάναμε ισχύει. Εκείνο που μας έκανε εντύπωση είναι ότι κανένα παιδί δεν προτιμά το φθινόπωρο. Μήπως επειδή αρχίζουν τα σχολεία; Γεωργιάδου Άννα –Λουλόγλου Αναστασία
ΕΡΕΥΝΑ Τα κανάλια μέσα στην ζωή μας ! Εισαγωγή. Στις αρχές Μαρτίου, κατά τις σχολικές ώρες, πραγματοποιήθηκε μία έρευνα . Εγώ και η φίλη μου πραγματοποιήσαμε αυτήν την έρευνα για αν μάθουμε ποια από τα βασικά κανάλια παρακολουθούν τα παιδιά. Αυτό το κάναμε γιατί θέλαμε να μάθουμε εάν τα παιδιά παρακολουθούν το Nickelodeon το οποίο έχει περισσότερα προγράμματα για να ψυγαγωγηθούν. Μεθοδολογία- Αποτελέσματα. Για την έρευνα χρησιμοποιήσαμε ένα ερωτηματολόγιο, πήραμε στυλό και αρχίσαμε να ρωτάμε. Συνολικά ρωτήσαμε 35 μαθητές. Από αυτούς οι 20 πήγαιναν στην Δ’ τάξη και οι υπόλοιποι 15 πήγαιναν στην Ε’ τάξη του 10ο Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου. Τα παιδιά της Ε’ τάξης είναι περίπου το 57% των ερωτηθέντων 15/35 = 0,4285 0,4285 *100=42,85 Tα παιδιά της Δ’ τάξης είναι περίπου το 42% των ερωτηθέντων 20/35 = 0,5714 0,5714*100= 57,14 Υπόθεση. Υποθέσαμε ότι τα παιδιά θα παρακολουθούσαν το Nickelodeon επειδή έχει αρκετά παιδικά με τα μπορούν να ψυχαγωγηθούν τα παιδιά !
Αποτελέσματα. Από την έρευνα μας προκύπτει ότι 10/20 της Δ’ τάξης δηλαδή το 50% της Δ’ τάξης προτιμούν το Mega . Τα 2/20 δηλαδή το 10% προτιμάει το Ant1 .Τα 3/20 δηλαδή το 15% προτιμάει το Star και τα 5/20 δηλαδή το 25% πρατιμάει το Nickelodeon. Επίσης από την έρευνα μας προκύπτει ότι τα 5/15 της Ε΄τάξης δηλαδή το 33,33% προτιμάει το Mega, τα 2/15 δηλαδή το 13,33% προτιμάει το Ant1,τα 3/15 δηλαδή το 20% προτιμάει το Star και τα 5/15 δηλαδή το 33,33% προτιμάει το Nickelodeon. Συμπέρασμα Από αυτήν την έρευνα συμπεράνουμε ότι τα παιδιά παρακολουθούν το Mega γιατί υπάρχουν πολλά σίριαλ και ειδήσεις για να δουν όχι μόνο τα παιδιά αλλα και οι μεγάλοι. Γιολάντα Μπάπκα Χρύσα Βασιλειάδου