За инженерные кадры

ноу-хау № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

Помним и гордимся

дмитрий рабенок, член команды «MobRob»:

Уехали на поезде — вернулись на машине / 3

/ 4–7

Официально Новости / 2 Техносила Студенты ФЭТИП стали призерами робототехнического фестиваля / 3 Газетная подшивка Подвиг Тимакова / 9 Техника чтения НТБ СГТУ расширяет возможности / 10 Территория общения Как добиться равенства возможностей / 11 Наука Механика — основа инженерного образования / 12 Новости филиалов Первая инвестиционная сессия / 14 Профи рекомендуют Искусство управлять судьбой / 15 Пес с нами Тортиллки / 16

2

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

официально Стали известны итоги конкурса «НТТМ СГТУ 2010» 21 и 22 апреля в Саратовском государственном техническом университете проходила презентация проектов в рамках конкурса научно-технического творчества молодежи «НТТМ СГТУ 2010», посвященного 80-летию СГТУ. Основными задачами конкурса являются развитие научнотехнического творчества молодежи и реализация проектов научно-технического характера для использования в учебных и воспитательных целях, для проведения соревнований, участия в выставках научно-технического творчества. В очном туре конкурса участвовали 27 проектов. Оценивали работы члены Экспертного совета: директор Центра трансфера технологий СГТУ Василий Башмаков, заместитель декана ЭФ Андрей Соколов, заместитель директора ЦТТ СГТУ Евгений Агандеев, начальник СКБ, ответственный за проведение конкурса Ульяна Боровских, директор МБЦ СГТУ Станислав Бондарев. Председатель совета — декан ФЭТИП Александр Большаков.

Ректор СГТУ вошел в состав Совета директоров Центра высоких технологий ЕврАзЭС Ректор Саратовского государственного технического университета Игорь Плеве стал единственным представителем ректорского сообщества Российской Федерации, включенным в состав Совета директоров Центра от нашего государства. Решение о создании Центра высоких технологий ЕврАзЭС было принято лидерами государств, вхо-

«Программно-аппаратный комплекс для построения лингафонного кабинета на базе компьютерного класса с локальной сетью» (автор Александр Лавров); «ELEKTRONIK» (Оксана Гречкина, Иван Капцов, Сергей Лысенко, Дмитрий Тупиков, руководитель проекта: доцент кафедры СИИ СГТУ Игорь Егоров); «Робонука-2010» (Артем Капцов, Олег Кочетков, Алексей Кочетков, руководитель проекта: доцент кафедры СИИ Игорь Егоров); «Коробоид — V1.0» (Александр Федоров, Анатолий Евдокимов, Денис Чуплин, руководитель проекта — Игорь Егоров); «Макеты лабораторных установок по ТММ» (Иван Кругленников, Евгений Линьков, Вадим Каменский, руководители проекта: доцент ТММ Ульяна Боровских, ассистент кафедры С. Черкасова); «Система солнечного теплоснабжения» (М. Анкудинова, Н. Котровский, руководитель проекта: доцент ТЭ Л. Сандалова), по решению жюри проект должен быть реализован в виде макета к 80-летию СГТУ; «Модернизация локальной вычислительной сети общежитий» (Борис Чапов, Ростислав Кузнецов, Сергей Барабаш, руководитель проекта: инженер УИТ СГТУ Алексей Логинов); «Тематический парк развлечений «Солнечный город» (Светлана Любимова, Алена Разумовская). Проект должен быть реализован в виде макета к 80-летию СГТУ.

торов Центра высоких технологий ЕврАзЭС. На этом заседании ректор СГТУ Игорь Плеве представил 6 инновационных проектов ученых вуза в области энергосбережения, машиностроения и социальной сферы, которые будут реализованы в качестве межгосударственных инновационных проектов на уровне ЕврАзЭС совместно с вузами и предприятиями Казахстана и Беларуси.

В СГТУ состоялся телемост с депутатами Госдумы

По итогам конкурса победителями были объявлены следующие проекты: «Транспортное средство на электрической тяге» (автор Игорь Швецов);

дящих в Евразийское экономическое сообщество, 4 февраля 2009 года. Его основная задача — способствовать развитию наукоемкой, научно-технической деятельности в этих государствах, содействовать созданию евразийской инновационной системы. Ранее в Москве состоялось совместное заседание Наблюдательного совета и Совета дирек-

В Саратовском государственном техническом университет состоялся телемост с участием представителей саратовских вузов и депутатов Государственной Думы РФ, членов социально-консервативного клуба «Гражданская платформа»

С

аратов на видеоконференции представляли: депутат Госдумы, руков одитель социальноконсервативного клуба в Саратове Александр Соловьев, ректор СГТУ Игорь Плеве, представители СГТУ, СГАП и СГАУ. Со стороны Москвы в мероприятии приняли участие координатор клуба, заместитель главы комитета Государственной Думы по науке и наукоемким технологиям Игорь

Игошин, член комитета Госдумы по науке и наукоемким технологиям Михаил Залиханов и член комитета по образованию Ахмат Эркенов. Участники телемоста обсудили поправки, которые необходимо принять к 217 Федеральному закону РФ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического

применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности». Представителями вузов были озвучены поправки, касающиеся корректировки системы налогообложения для малых инновационных предприятий, вопросов оценки интеллектуальной собственности, расширения перечня объектов интеллектуальной деятельности (в частности, включения в этот перечень оказания консультационных услуг), наделения вузов правом

временно предоставлять малым инновационным предприятиям помещения и оборудование без проведения конкурсов и аукционов, предоставления налоговых каникул (от 1 до 3 лет) и др. Игорь Игошин, подводя итог встречи, отметил, что часть предложенных инициатив уже получили положительные отзывы экспертов и на их основе в ближайшее время в закон будут внесены соответствующие изменения.

СГТУ и Хвалынский парк подписали договор о сотрудничестве Подписан договор о сотрудничестве между СГТУ и Национальным парком «Хвалынский», согласно которому в последнем открывается филиал кафедры «Экология» ФЭС СГТУ Теперь студенты нескольких кафедр ФЭС получили возможность проходить летние полевые экологические практики на территории Хвалынского национального парка. Также в рамках договора о сотрудничестве предусмотрено совместное проведение биомониторинга особо охраняемой природной территории, разработка программ экологического туризма, участие студентов СГТУ в эколого-просветительской работе национального парка, организации «экологических троп» для школьников и туристов, в том числе иностранных.

Студенты кафедры экологии ФЭС СГТУ уже выезжали с экскурсиями в Хвалынский национальный парк, знакомились с организацией природоохранных мероприятий, направленных на поддержание экологического состояния особо охраняемой природной территории, проходили по «экологическим тропам», организованным руководством парка. Огромное впечатление, по словам студентов, на них произвели меловые горы, уникальные леса и животный мир национального парка, а также растения, занесенные в Красную книгу Саратовской области и животные, обитающие в парке.

3

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

техносила

Студенты ФЭТИП стали призерами робототехнического фестиваля 23 и 24 апреля 2010 года в Москве прошел II Всероссийский фестиваль по робототехнике. Фестиваль является одним из крупнейших в стране молодежных мероприятий в области мехатроники, робототехники и других инновационных технологий.

Саратовский технический университет был представлен на мероприятии молодыми изобретателями и учеными кафедр «Системы искусственного интеллекта» и «Системотехника»: Виктором Глазковым (руководитель группы), Михаилом Степановым, Владимиром Лобановым, Дмитрием Петровым, Владимиром Бойко (капитан команды), Александром Дорошенко, Антоном Елхимовым, Николаем Ембулаевым, Надеждой Храмовой, Вилиной Тяпкиной, Алексеем Варежниковым, Дмитрием Рабенком, Артемом Ретунским и Артемом Капцовым. Работа Фестиваля была организована по трем основным направлениям: общая робототехника: мехатроника, робототехника и высокие технологии в системе общего образования и хобби; профессиональная робототехника: мехатроника, робототехника, высокие технологии в системе профессионального образования; выявление и продвижение перспективных кадров для высокотехнологичных отраслей; инновации и предпринимательство: содействие реализации молодежных инновационных и предпринимательских инициатив, самозанятости молодежи в сфере высоких технологий; создание молодежных инновационных бизнесов в сфере высоких технологий. Команда СГТУ «MobRob» заняла третье общекомандное. Этот итоговый результат

сложился из первого места за представление команды в сети Internet, второго места в фотоконкурсе «Роботы и люди» и второго места в основном конкурсе фестиваля «Навигация по ГЛОНАСС». Главного приза — микроавтобуса Газель «ГАЗ-3221» с правом переделки для вождения с использованием спутникового сигнала ГЛОНАСС — также была удостоена сборная Технического университета, представленная студентами факультета электронной техники и приборостроения. Кроме того, по итогам соревнований коллектив «MobRob» получил сертификат-приглашение на смену «Инновации и техническое творчество» форума «Селигер-2010» и «РобоКросс «Селигер-2010», путевки в Японию и выиграл приз за лучшее представительство в Интернете. А СГТУ наградил всех участников команды бесплатными путевками в летний оздоровительный лагерь на черноморском побережье. Особенно хочется отметить самого молодого участника саратовской команды Александра Зайцева, который являясь школьником, занимается в кружке робототехники при СГТУ. Он принимал участие в соревнованиях Lego-роботов в младшей возрастной категории. Блестящий результат команды «MobRob» в престижных соревнованиях обусловлен основательной подготовкой (соревнования «Мобильные роботы» 2008

и 2009 гг. в МГУ, «Первый Всероссийский робототехнический фестиваль» 2009 г., летние стажировки студентов в НИИ механики МГУ в 2008 и 2009 годах). Ближайшие региональные соревнования по робототехнике планируются в СГТУ на октябрь 2010 года, куда будут приглашены команды из Астрахани, Волгограда, Воронежа, Пензы, Самары, Тамбова и Ульяновска. В ходе своей поездки делегация СГТУ посетила Московский государственный институт радиотехники электроники и автоматики, где молодые специалисты ознакомились с жизнью и научными разработками данного института. Также саратовские студенты приняли участие в XI международной конференции QNX Russia 2010, которую проводила компания SWD. В ходе конференции молодые ученые СГТУ ознакомились с передовыми технологиями в области встраиваемых систем реального времени QNX, с которыми связан один из научных проектов университета. Также студенты посетили офис одного из главных спонсоров второго Всероссийского робототехнического фестиваля компании National Instruments, где со студентами поделились опытом и ответили на все их вопросы специалисты компании. текст Елена Насонова,

Дмитрий Петров, Дмитрий Рабенок

ноу-хау

Дмитрий Рабенок, член команды «MobRob»:

«Уехали на поезде — вернулись на автомобиле» Каких роботов вы представляли на мероприятии? Расскажите о них поподробнее. К мероприятию нами из базового комплекта программы «Робототехника» в короткий срок был собран двухколесный мобильный робот для участия в соревнованиях профессионального класса. Он был оборудован набором датчиков (датчики линии, инфракрасный бампер, ультразвуковой дальномер и др.). Для выполнения второго задания под названием «Навигация» на роботе было установлено приемное устройство КНС ГЛОНАСС\GPS ГеоС-1. Самый молодой участник нашей команды, школьник Александр Зайцев, представил робота, собранного из Lego, для участия в соревнованиях по общей робототехнике в младшей возрастной категории. Робот должен был, захватив шарик, проехать по заданной траектории. Как будете использовать подаренный микроавтобус? Управляющий директор автозавода ГАЗ, вручая нам сертификат на автомобиль, сказал: «Мы награждаем Вас большим количеством работы на ближайшие два месяца». Мы должны будем подготовить автомобиль для соревнований «Робокросс. Селигер 2010» и достойно выступить летом. Расскажите о путевках в Японию. Они просто туристические, или это поездка на какое-либо мероприятие? Кому они достанутся? Знаю лишь то, что поездка в Японию запланирована на сентябрь этого года. А до сентября еще нужно проделать огромное количество работы. Успешно завершим робототехнический сезон 2009–2010, а там и поглядим.

Какие планы на Селигер? План на Селигер только один: победа в соревнованиях роботов-автомобилей. Конечно, будет очень сложно соревноваться с Нижним Новгородом, родным городом компании ГАЗ, но я думаю, что мы приложим все усилия, чтобы занять первое место и привезти автомобиль-победитель в СГТУ. Что такое робот для вас? Это нечто большее, чем просто набор механики и микросхем. Роботы — это моя будущая профессия. Они должны, в первую очередь, помогать людям, облегчать их труд. Самый оригинальный робот, которого вам приходилось видеть или собирать? На втором Всероссийском робототехническом фестивале меня очень поразил робот-паук. Большой след в памяти оставил робот-лыжа на основе Lego, который изобрели два школьника. Но самый памятный, конечно — это первый простейший робот, собранный своими руками, который следовал по черной линии на белом фоне. Пусть он и не отличался особой оригинальностью, но «первенец» всегда остается в памяти надолго. Какая основная дисциплина, без обучения которой робота не собрать? В робототехнике нельзя выделить такой дисциплины. Это сложный комплекс дисциплин (механика, электроника, программирование, теория автоматического управления и др.), без знаний которых лучше этим делом не заниматься. Поэтому очень важно иметь грамотную команду специалистов, где каждый разбирается в своей области. Какая стадия сборки робота самая интересная?

Я провожу огромное количество времени с искусственным интеллектом, поэтому дома я просто отдыхаю без «умного железа»

Лично для себя я бы выделил две стадии: это сборка и программирование. Во время сборки ты чувствуешь себя робототехническим «скульптором», пытаешься отсечь все лишнее и оставить только нужное и функциональное в своей конструкции. А во время программирования ты вдыхаешь «электронную душу» в свое творение. Ощущения от первых движений твоей конструкции просто неописуемы. Имеет ли значение внешний вид робота? Имеет и большое. Приятно смотреть на робота, который «одет» в корпус. Ярким примером тому была команда, занявшая первое место на фестивале. Их робот оказался не только самым умным, но и самым стильным. Есть ли у вас дома роботы? Выполняют ли они какие-либо полезные функции? У меня дома роботы отсутствуют. И я считаю, что это даже к лучшему. По роду своих занятий я провожу огромное количество времени с искусственным интеллектом, поэтому дома я просто отдыхаю без «умного железа». Я думаю, что дом всегда должен отделяться от работы и учебы. Поэтому отсутствие роботов дома меня не расстраивает. Как вы думаете, возможно ли в реальной жизни восстание роботов против людей? Я не могу судить об этом. Мне кажется, что это мнение, навязанное американской киноиндустрией. Хотя все в нашей жизни возможно, несколько десятилетий назад о роботах можно было услышать только в фантастических романах, так что поживем — увидим. текст Маргарита Борисова

4

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

весна победы

В СГТУ установят мемориал в честь тружеников ВПК 6 мая 2010 в Саратовском государственном техническом университете прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы

Празднование началось с построения личного состава военной кафедры при СГТУ. После этого состоялся торжественный вынос знамени СГТУ и прозвучал гимн. Студенты, обучающиеся на военной кафедре, возложили венок к стеле участникам ВОВ. Военная кафедра технического университета представила технику, находящуюся на ее вооружении. Знаменательным событием праздника стала закладка камня в мемориал «Труженикам ВПК». Почетное право заложить капсулу было предоставлено ректору СГТУ Игорю Плеве и проректору по воспитательной работе Владимиру Баскову. По словам Игоря Плеве, инициатива строительства мемориала была общеуниверси-

тетской: «Победа на фронте была бы невозможной без мощной поддержки в тылу. СГТУ всегда работал и работает на выполнение задач военнопромышленного комплекса. В годы войны заводы, предприятия Саратовской области и ученые нашего университета делали все для технического и технологического обеспечения фронта. Таким образом, мы сможем отметить вклад наших земляков, наших выпускников, работавших на предприятиях в годы войны, послевоенное время и выполняющих задачи по обеспечению обороноспособности страны сегодня». Дизайнеры и архитекторы СГТУ уже разработали проект мемориала и благоустройства части территории университета, на которой будет рас-

полагаться комплекс. В скором времени в сквере появятся несколько единиц военной техники, которая будет оснащена приборами, изобретенными, в том числе, и инженерами СГТУ. Работу над мемориалом планируется завершить к 80летию вуза, который политех будет отмечать в октябре 2010 года. Мероприятия продолжились на стадионе СГТУ. В рамках празднования Дня Победы прошла традиционная военно-спортивная эстафета им. Сергея Тимакова. В соревнованиях приняли участие команды всех структурных подразделений университета. На праздничный концерт были приглашены ветераны, которые являлись сотрудниками

университета. Всего в праздничных торжествах приняли участие 45 ветеранов. В этот день им были вручены полевые офицерские наборы. Всех ветеранов, проживающих в Октябрьском районе Саратова, наградили медалями в честь 65-летия Победы в Великой Отечественной войне. Вручали награды ректор СГТУ Игорь Плеве и председатель профкома СГТУ Василий Мохнев. В завершение все желающие смогли попробовать солдатскую кашу и фронтовые сто граммов из полевой кухни, которая была развернута прямо на стадионе. текст Ольга Гармилина

5

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

что думает политех Могут ли быть герои в наше время? Кого можно считать героем? Полина, ФЭС: да, безусловно. И это не только выросшие на примерах героизма времен ВОВ люди. Я считаю, что Россия воспитывает героев, здесь благодатная почва. Они есть и сейчас, просто мы про них не слышим, а каждый день спасатели, врачи, милиционеры кому-то помогают. Разве они не герои? Ведь героизм многогранен. А герой — это человек, который не думает о подвиге, а хорошо делает свое дело.

весна победы

Саратовцы — фронту В рамках празднования 65-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне управлением по воспитательной работе совместно с Саратовским областным музеем краеведения в стенах нашего вуза были организованы лекции и выставка «Саратовцы — фронту». На выставке экспонировались фотографии и документы из фонда Саратовского областного музея краеведения. Она неслучайно получила такое название: в ней рассказывается как о саратовцах, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, так и о наших земляках, делавших все воз-

можное для приближения победы над врагом в тылу. Экскурсия построена не только на исторических очерках краеведов и историков, но и непосредственно на рассказах наших земляков. Особенно интересным являются материалы, свидетельствующие о значительном вкладе нашего университета в дело победы над фашисткой Германией. В составе групп выставку посетили более тысячи студентов. Лекции, сопровождающие экспозицию, читала Ольга Дмитриева, зав. сектором современной истории Саратовского областного музея краеведения.

Письмо войне

Инга, САДИ: герой — это тот, кто по максимуму использовал отличный подвернувшийся шанс проявить себя. Для этого надо иметь определенный набор качеств, а каких — зависит от ситуации. Замысел тут необязателен…даже исключен.

От кого: Шамиля Мустафина. СГТУ ФЭТИП АСУ-11.

Елена, ФЭМ: нет, не могут, все корыстные! Героем считаю Робина Гуда. Евгений, ФЭТИП: да. Супермена. Вера, МСФ: например мальчишки которые помогли поймать грабителя, укравшего сумку у женщины. Я считаю, это геройство. Сергей, УИТ: В наше нелегкое время у людей сложилось убеждение: «Все, что происходит не со мной, меня не касается». Например, трагедия... мало кто полезет в огонь спасать незнакомого человека. Но есть люди, которые не ради славы бросаются на помощь — так они устроены. Какие качества им присущи? В основном честь, доброта, смелость, в некоторых случаях безрассудство. Елена, ФЭТИП: конечно, могут. Не думаю, что те, например, кто является Героями Советского союза, готовили себя к этому. Ольга, МФПИТ: теоретически — могут, практически — навряд ли. Героем можно считать того, кто спасет мир от краха. Федор, сотрудник вуза: да, сейчас могут быть герои, патриотизм опять на гребне волны — совсем не так, как у поколения 70-х, готовых продать Родину за «Сникерс». Герой тот, кто стоит за общее дело, задвинув личные проблемы. Сергей, ФЭМ: «герой» ассоциируется с понятиями «Родина», «патриотизм» и пр. В этом смысле герои — все те, кто был/есть на войне. Если вопрос о герое как персонаже, олицетворяющем современные идеалы, то в романе «великого русского писателя» (по мнению его самого) Сергея Минаева «Духless» описаны идеалы «героя нашего времени», от чего становится тоскливо за наше поколение, которому героизм чужд. Наталья, АМФ: герои рядом, например Сергей Ивженко, преподаватель нашего вуза. текст Маргарита Борисова

Проверено военной цензурой

П

ол и т ех н и к и п и ш у т «письма Войне». Проект придумали и претворили в жизнь сотрудники Саратовского областного музея краеведения. Пишут искренне и формально, в стихах и прозе, пишут, как умеют и как чувствуют. Правда, сложить письмо в солдатский треугольник получилось не сразу и не у всех, даже у сотрудников музея. Складывают неправильно, потому что штамп «Проверено военной цензурой» должен быть снаружи, а не внутри. Это к слову. Для меня праздник Великой Победы всегда был и остается семейным. А солдатские треугольники и после войны в нашей семье складывала мама, когда хотела комунибудь из детей передать записку или посылку. Делала она это профессионально. Еще бы! В 1944–45 годах через ее руки их прошли десятки тысяч, настоящих, с фронта. В обязанности служащего военной цензуры входило: распаковка треугольника, внимательное прочтение содержания письма, тщательное «вымарывание» всех сведений, касающихся расположения частей, окружающей обстановки, а также пораженческих настроений и т. п., изъятие военных фотографий. После этого письмо вновь запаковывалось

и проштамповывалось личным штампом читающего. Неисполнение должностных обязанностей строго наказывалось по законам военного времени. Поэтому фотографии на фронте старались держать при себе, и в нашей семье их сегодня хранится несколько десятков. Особенно дорога эта: мой будущий отец, стремясь произвести неизгладимое впечатление на симпатичную девушку из военной цензуры, приехал к ней на свидание сразу после боя на…танке. Не знаю, вид ли бравого капитана сразил сердце моей будущей мамы или последовавшее за этим наказание в виде отзыва представления на Звание Героя Советского Союза, но сердце девушки капитулировало безоговорочно. На груди у отца, профессионально военного, был полный «иконостас» из орденов и медалей, включая Орден Александра Нев­ ского. Увы, нет только Золотой Звезды Героя. А мы, четверо детей, родившиеся после войны, выросли в обстановке огромной любви и уважения друг к другу. Память о наших родителях, их рассказы и истории мы передаем уже нашим внукам, один из которых в этом году участвовал в параде на Театральной площади города. текст Елена Арндт

Здравствуй, Война! Даже как-то странно здороваться с тобой и обращаться к тебе. Как много можешь ты, и как мало могу я. Война! Ты пропитана кровью! Ты не знаешь ни пощады, ни горечи сострадания, но ты постоянно с этим сталкиваешься. Сколько мирных и невинных людей погибло из-за тебя? Сколько разрушений ты принесла всему человечеству? Конечно, Война, глупо тебя обвинять во всех бедах человеческих. Да, ты ужасна и страшна! Но самое страшное, что ты являешься человеческим дитем. Именно поэтому от тебя так трудно избавиться. Ты всю историю шла бок о бок с человеком. И не было такого времени на земле, когда бы был человек, и не было тебя. И сразу возникает вопрос: «А возможно ли жить без тебя?». С одной стороны, ты разрушительна, ты несешь за собой смерть, бесплодность, опустошение. Но посмотрим и с другой стороны. Именно благодаря тебе мы наблюдаем технологический прорыв. Как правило, ты даешь толчок науке, заставляешь людей задуматься об изобретении нового оружия, новых средств для преодоления тебя, Война. И эти новые средства, после того, как ты проходишь, начинают использоваться и в мирной жизни. К примеру, первые ракеты были изобретены с целью массового поражения территорий и объектов, но после по этим чертежам была построена космическая ракета для мирных целей. Конечно, Война, пока трудно представить без тебя человечество. Ведь в каждом человеке есть добро, а есть и зло. И все это зло человеческое, все отражается в тебе. Но я надеюсь, я верю, что наши будущие поколения будут умнее нас и обойдутся без тебя, Война.

жизнь свою положил на то, чтобы ты оставила нас. Мы чтим своих героев, но и тебя не забываем. Живем и помним, что пока мы это делаем, ты не сможешь вновь разрушить наш, и без того хрупкий, мир. Нельзя сказать тебе прощай, так как ты неизменная спутница человечества на Земле. Но, надеюсь, что ты будешь обходить нас стороной на своем пути длиною в бесконечность. От кого: Валерии Михеевой. СГТУ ФЭТИП АСУ-11. *** Сегодня мне семьдесят пять, А словно вчера это было. Война… Я помню тебя, Твое растреклятое имя. Не глумись и не снись, В плащ из смертей завернувшись, Распростершись вдоль и ввысь И тленом каждой семьи коснувшись. Земля кровью, огнем и смертью дышала. И твое проклинали мы имя! Но тебя никогда не искали, Не гордись — ты не святыня! Но в тишине я вспоминаю все: И крик, и боль родных ребят, Их вечный сон, когда за небосклон Падет опять потухшая звезда. И дымный аромат твоих шагов Я пронесу через года, Чтобы помнить заплаканных вдов И славить солдат Отчизны на века. *** Из гари и чада Возникала ты вновь и вновь... Убивала! Стирала! Разила! Разоряла отчий кров! Снарядом врывалась и пулей, Металлом и ядом жгла. Долго не видела я синее небо, Смотрела, а зрела твои глаза.

От кого: Виктории Будановой. СГТУ ФЭТИП АСУ-11.

От кого: Романа Еременко. СГТУ ФЭТИП АСУ-11.

Приветствую тебя, та, глаза которой так черны и пусты, как глаза тех, кто уже никогда не увидит этого голубого бездонного неба. Та, шаги которой оставляют на земле багряные слезы. Тебя всегда можно узнать по запаху, его приносит ветер: соль, железо, порох и отчаянье. Да, именно отчаянье. И, кажется, что небо стало ниже, и воздух плотнее, трудно дышать, и слезы сдавливают горло. Плач, крики, грохот, выстрелы, взрывы — все в тебе. Известно кто ты... Знай, мы живем и помним тех, кто

А что война? Мне нечего сказать тебе. Всего лишь ты довесок к миру. Средь красок света ты подобна мгле, Что служит атрибутом для рисующих картину. И без тебя, быть может, не было бы слова мир. С тобой же это слово далёко, как в тумане... А на земле же, без тебя, царил бы бесконечный пир, Но не подобно ль это утопичной манне?

6

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

весна победы

Воспитание историей В настоящее время знания о войне особенно актуальны. Для нашего народа Великая Отечественная война стала тяжелейшим испытанием. 65-я годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов — это Великая дата!

О

сенью 2009 года я проводила беседу со студентами и школьниками учебных заведений Саратова. Меня поразило их незнание истории Великой Отечественной войны. Никто из студентов не смог назвать даже фамилии Героев Советского Союза, выходцев из Саратова. В школьных учебниках значительно сократились параграфы, посвященные великой войне, а про саратовцев вообще перестали упоминать. Молодое поколение знает только название улиц: Панфилова, Рахова, Тархова, Блинова и т.д., а ведь они носят имена великих людей — саратовцев, которые сражались на поле боя, защищая Родину. Именно поэтому я предлагаю в школах, техникумах и вузах чаще проводить встречи с ветеранами, рассказывать детям о Великой Победе. В нашем городе ведет активную работу в этом направлении Саратовский музей краеведения, который проводит патриотические конкурсы среди учебных заведений и приглашает на новые экспозиции, посвященные Саратовской области в годы войны. На мой взгляд, экскурсии, посвященные военной тематике в нашем городе необходимо проводить более патриотично, акцентируя внимание на особо значимых моментах, связанных с городом: рассказывать о зданиях, которые в большей мере пострадали в результате военных действий; о достопримечательностях, которые необходимо было перестроить, чтобы они не были ориентирами для немецких летчиков (например, саратовская консерватория им. Л. В. Собинова).

«Нельзя только призывать к патриотизму, его нужно воспитывать» Д м и тр и й Л и х ач е в

Одним из наиболее важных мест в Саратове, посвященных военной тематике является Парк Победы на Соколовой горе, как его называют, музей под открытым небом. В 1975 году он был заложен методом «народной стройки», а через 7 лет 9 мая 1982 года был торжественно открыт мемориальный комплекс «Воинам-саратовцам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.». На территории Парка экскурсанты знакомятся с уникальной в Поволжском регионе экспозицией военной техники под открытым небом (как военного периода Великой отечественной войны, так и современной); с именами конструкторов и героев-земляков, сражавшихся на этой технике в годы войны; с архитектурными памятниками саратовцам, участвующим в военных конфликтах конца XX века. Орудия и боевые машины доставляются в музей из разных регионов России. Площадь музея более 4 га. За время существования музей посетило около четырех миллионов саратовцев и гостей города, проведены тысячи экскурсий и лекций. Музей стал символом боевого и трудового подвига наших земляков, воевавших в годы Великой Отечественной войны и самоотверженно работавших в тылу. Проводя экскурсию по Парку победы, я всегда останавливаю группу у Вечного огня, зажженного 9 мая 1999 года, и мы чтим память погибших. В настоящее время важно не допустить, чтобы экскурсия сводилась к банальной прогулке по парку, где школьники могут «полазать» по экспонатам, а носила бы познавательный характер, так как погулять ребята могут самостоятель-

но или в сопровождении родителей и друзей, а получить знания — только на экскурсии. Перед экскурсией, во время знакомства со школьниками, я часто спрашиваю ребят, кого из наших земляков они знают, подвергался ли наш город бомбардировке и т.д. Очень редко получаю правильные ответы, а иногда и слышу в ответ: «не знаю». Проводя экскурсии по Парку победы, я стараюсь всегда делать акцент на важных исторических моментах, связанных с историей нашего города, произносить как можно больше фамилий героев-саратовцев, рассказывать о Саратовской области в годы Великой отечественной войны. На протяжении 2008–2010 гг. мною проводилось социологическое исследование на тему «Знакомство саратовцев с Соколовой горой». Результаты опроса 250 человек таковы: 60% опрошенных гуляли по парку, но никогда не были на полноценной экскурсии. Это является фактором, препятствующим знакомству с историческими памятниками Великой отечественной войны, расширению знаний о саратовцах и т.д. Проведение экскурсии по Парку Победы отличается от остальных своей серьезностью и особым настроением. Цель военно-патриотической экскурсии — это развитие социальной активности у молодого поколения, воспитание духовности, гордости за свой родной город. Патриотизм — это любовь к Родине, которая начинается с любви к родному городу, со знания его истории, которые важно правильно и точно преподносить. текст Марина Гаврилова,

студентка ФЭС

Грани патриотизма В марте 2010 года в Казанском государственном университете им. В. И. Ульянова-Ленина прошла открытая III Межрегиональная научно-практическая студенческая конференция «Точка зрения», посвященная проблемам воспитания патриотизма молодежи В ней приняли участие 25 студентов из 13 вузов, в том числе из стран ближнего зарубежья — Украины и Беларуси. От СГТУ участие в конференции приняли две студентки 4 курса очного обучения специальности «Экология» Елена Маслова и Ольга Кондратьева. В двух секциях обсуждались вопросы студенческого самоуправления и проблемы патриотического воспитания. Тема доклада Ольги Кондратьевой — «Патриотизм как компонент национальной безопасности государства». Она рассказала о негативном влиянии массовой культуры, которое формирует эгоистическое потребительское антипатриотическое отношение к жизни у современной молодежи. Чувство гордости за свою страну неразрывно связано со знанием истории своего Отечества. Ольга предложила использовать художественное историческое кино в процессе изучения истории. Для формирования зрительных образов, которые могут ассоциироваться с исторической эпохой или личностью и остаться у человека в памяти на всю жизнь, было предло-

жено использовать старые советские исторические художественные фильмы, такие как: «Русь изначальная» (1985 г.); «Ярослав Мудрый» (1982 г.); «Батыево нашествие», «Александр Невский» (1938 г.); «Иван Грозный» (1944 г.); «Минин и Пожарский» (1941 г.); «Юность Петра» (1980 г.);

«Петр I» (1937 г.); «Адмирал Ушаков» (1946 г.); «Суворов» (1940 г.); «Кутузов» (1943 г.); «Адмирал Нахимов» (1946 г.). Во время своего выступления Ольга провела импровизированный соцопрос среди участников секции конференции — студентов 3–5 кур-

сов (19–21 год), который показал, что большинство лучших студентов (а на конференцию посылают именно таковых) многих из указанных фильмов не видело. В СССР каждый советский человек знакомился с этими картинами. Консультантами выступали генералмайоры и доктора исторических наук. Эти фильмы оставляли в сознании человека не просто зрительные образы важнейших исторических моментов истории Отечества, они формировали гражданское сознание людей. Поэтому можно подумать об их введении в качестве дополнительного материала при изучении истории в системе среднего образования. Елена Маслова выступила с докладом «Экологическое мировоззрение как компонент патриотического воспитания». Основной тезис — защищать свою страну нужно не только во время войны и не только от внешнего врага, но и от собственного бытового бескультурья. Добиться этого следует формированием экологического мировоззрения. текст Сергей Зубов

7

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

весна победы

Война глазами врагов

Н За вашу и нашу свободу «За вашу и нашу свободу» — это лозунг российских демократов, который был провозглашен Герценом

Э

то не просто слова — это образ мысли, отношение к окружающему миру. В 1968 году эти слова стали девизом правозащитников, выступающих против оккупации Чехословакии. Сегодня, когда идет пересмотр итогов Великой Отечественной войны, когда нацистские офицеры устраивают марши на площадях городов, а памятники воинамосвободителям варварски разрушают, студенческий поэтический театр ОЛИМП сделал названием своей новой программы именно эти слова. Мы — новое поколение, не знавшее войны. Мы помним и чтим наших дедов и прадедов, зная, что наши войска понесли самые большие потери, люди пережили ужасные моменты. Хотим высказать свой законный протест против пересмотра и передергивания фактов Великой Отечественной Войны. Это здоровый патриотизм, не голые слова и не бахвальство. А Студенческая весна — доступный нам молодежный форум, где можно и нужно высказывать свою гражданскую позицию. В процессе работы над новой постановкой мы изучали материалы, связанные с ходом Великой Отечественной Войны: Андрей Заикин ездил в музей обороны Ленинграда, Алексей Кудрявцев — в Волгоград, все вместе мы были в центральном музее ВОВ на Поклонной горе. Отовсюду были привезены сокровенные знания о тех роковых годах. Наш музыкальный режиссер Валерия Леденева консультировалась в

консерватории по поводу подбора музыки, были найдены уникальные кадры, снятые личным кинодокументалистом Гитлера. Мы побывали на интереснейших мастер-классах народного артиста России Александра Галко. Для того, чтобы понять людей того времени, нужно было «окунуться» в ту эпоху. Время, когда человеческая жизнь так мало ценилась врагом и так высоко товарищами, когда расставались не на день, а на всю жизнь, когда в каждый дом пришло горе, и любой мог завтра стать героем, но какой ценой... Столько было материала, все хотелось включить в спектакль, но это непосильная задача. ОЛИМПийцы старались вобрать в себя все, что руководитель Маргарита Шмигельская рассказывала о войне. Каждая репетиция заканчивалась поздно вечером, и никто не хотел расходиться. После долгих месяцев подготовки мы ждали и волновались перед главным событием — выступлением перед ветеранами. Они самые благодарные и строгие зрители, для них мы работали, им посвятили свой спектакль. Состоялась встреча поколения фронтовиков и рожденных в девяностые...

P.S. За эту постановку коллектив ОЛИМПа получил гран-при в номинации «Театр малых форм» Студенческой весны-2010. текст Александра Власова,

РКЛ-42

аступило 22 июня 1941 года. Немецкий вермахт выступил против Советского Союза — противника, о котором многое немцам было не известно. Немецким солдатам говорили, что Советский Союз собирался начать агрессивную войну. Вот, что об этом пишет Ганс-Ульрих Рудель (летчик): «Во время первого вылета я замечаю бесчисленные укрепления, построенные вдоль границы. Пролетая над этими аэродромами и укреплениями, каждый понимает: мы ударили вовремя... Похоже, Советы делали эти приготовления, чтобы создать базу для вторжения против нас. Кого еще на западе хотела бы атаковать Россия? Если бы русские завершили свою подготовку, не было бы почти никакой надежды их остановить». Пропаганда умело делала свое дело. Тысячи немцев шли умирать за будущее счастье своих семей, а также за то, что несли свет и цивилизацию дикому народу. В годы войны фашистами был выпущен сборник писем немецких солдат с Восточного фронта явно пропагандистского характера. Вот отрывок одного из них: Лейтенант Отто Диссенрот, полевая почта: «Я пишу это письмо из опустошенной украинской лесной деревни. Вокруг нас — плодородная земля Украины, но 20 лет неумелого руководства большевиков все развалили. Бедность, нищета и грязь которые мы видели за эти недели, неописуемы. Все, что мы раньше читали в газетах, бледнеет перед лицом ужасной действительности. Нищета тех, кого мы освободили от большевизма, неописуема». Итак, весь героизм, патриотизм и бравада немцев исчезают после Москвы, Сталинграда и Курска. Настроения резко меняются. Что станет с Германией, если война будет и дальше в этом же темпе приближаться к немецким границам? Многие немцы стали задумываться, что отражено в дневниках и мемуарах. Все чаще слышатся от раненных в госпитале такого рода слова: «У меня дома остался маленький ребенок. Каждую ночь жена таскает его в подвал, а Геббельс уверяет, будто это даже полезно. Зачем было затевать войну, если у нас ничего нет? Нас уверяют, что торчать в подвалах — высшее счастье! Наши дети забыли вкус молока, на хлеб нам мажут клейстер...» Все больше немцев осознавало грабительский характер войны. Одним из них был Вильгельм Адам. Незадолго до плена он начал задумываться над многими вопросами: «Не лучше ли было не начинать Восточную компанию, да и войну вообще? Не было ли логичным предположить, что хозяева Кремля сначала займутся освоением гигантских возможностей своей огромной страны вместо того, чтобы тешиться сомнительной мыслью напасть на Германию? А что, если это верно, если эта война с нашей стороны служит вовсе не оборонительным целям, если она вообще не была необходимой? Ужасно! Тогда вся эта кровь и вся грязь этой войны падет на нас. Можно ли жить дальше с таким ужасным бременем?».

«У меня дома остался маленький ребенок. Каждую ночь жена таскает его в подвал, а Геббельс уверяет, будто это даже полезно. Зачем было затевать войну, если у нас ничего нет? Нас уверяют, что торчать в подвалах — высшее счастье! Наши дети забыли вкус молока, на хлеб нам мажут клейстер...»

Затем 31 января 1943 года он попадает в плен, ему трудно было осознать то, что все, к чему почти все немцы стремились, было дурным и фальшивым. Адам постепенно понял, что цепь немецких поражений в СССР была в первую очередь не следствием стратегических ошибок германского военного командования, а закономерным результатом превосходящей стратегии и боевого духа Красной Армии, а также патриотизма и воли советского народа к обороне. Интересно рассмотреть эволюцию позиций Фридриха Паулюса (генерал-фельдмаршал и командующий 6-й армией, капитулировавшей под Сталинградом, автор плана Барбаросса). Он долго надеялся на то, что Германия не проиграет вой­ ну. В своем дневнике писал: «23 апреля 1943 года. Я знаю только одно, что в военном отношении Германия не может быть побеждена». Постепенно надежды начали таять: «27 декабря 1943 года. И еще лучше было бы, если бы заключили перемирие». Но после Паулюс — «гордость Рейха», любимец Гитлера, один из самых талантливых стратегов ХХ

века, человек, получивший высшую степень воинского достоинства — маршальский жезл, стал критиком национал-социализма и вступил в антифашистскую организацию немецких солдат и офицеров. 8 августа 1944 года он написал: «Мне трудно писать эти строки... Сегодня я решился выступить против фюрера...». Известно множество попыток принизить решающую роль СССР в достижении победы, освобождении народов Европы от фашизма, но вот что писал об этом Паулюс: «Печально то, что больше всего, по-настоящему, здесь страдаем мы и русские. Эти две страны проливают кровь, а остальные смеются». Кто-то из немцев прозрел к концу войны, даже высшие чины, но, к сожалению, не все. Миллионы людей узнали о кровавых преступлениях фашизма. Они были потрясены сенсационными разоблачениями. Но не все стали считать войну позором. Вторая мировая — это страшный урок. У истории надо брать уроки, чтобы не прийти к новой войне. текст Ольга Котова, СКС-11

8

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

чистосердечное призвание

Помним поименно Великий праздник страны — событие, которое близко всем: и тем, кто воевал, и тем, кто знает о войне, о Победе только из исторических документов и из рассказов ветеранов. Тем дороже становится общение с людьми, близко познавшими ужасы войны и радость долгожданной Победы Преподаватели и сотрудники кафедры ГГВ (САДИ) тоже не забывают своих ветеранов. Один из них — Александр Гарзанов. Александр Васильевич родился 4 декабря 1925 года в селе Липовка Базарно-Карабулакского района. С 1931 года живет в Саратове. В ряды Советской Армии был призван в декабре 1942 года из коммунальностроительного техникума, где обучался в то время. После окончания первого Ленинградского училища был направлен на Западный фронт, где участвовал в боях в качестве командира взвода управления артиллерийской батареи. Сотрудники кафедры часто общаются с Александром Васильевичем и, поскольку он не имеет возможности выходить из квартиры, навещают его дома. Он всегда очень доброжелательно принимает коллег по работе, интересуется событиями, происходящими в стенах университета. Так и в последнюю встречу, которая состоялась недавно, Александр Васильевич подробно, с присущим ему юмором рассказывал о своей жизни, о фронтовых товарищах, незабываемых, порой курьезных, порой трагических, эпизодах войны. Например, в феврале 1944 года Александр Васильевич участвовал в боях под Витебском в качестве командира взвода управления артиллерийской батареи. Советские войска под огнем организовали три переправы через небольшую речку и с боями заняли плацдарм на левом

В бою с десантом Александра Васильевича ранило: 6 пуль попали ему в ноги, и только через 8 часов из-за сильного огня его смогли доставить по уцелевшей переправе в походный госпиталь берегу, но через несколько дней гитлеровцы сбросили десант, захватили две переправы и начали бои за плацдарм. В бою с десантом Александра Васильевича ранило: 6 пуль попали ему в ноги, и только через 8 часов из-за сильного огня его смогли доставить по уцелевшей переправе в походный госпиталь.

Слушая его рассказы, с трепетом понимаешь, как важно не упустить возможность запечатлеть как можно больше подробностей из жизни этого замечательного человека. И в то же время знаешь, что нет таких слов, которые в полной мере передадут чувства, которые испытываешь, слушая рассказы героя-

ветерана, пережившего страшные бои, тяжелейшее ранение и пять месяцев госпиталей. В 1948 году Александр Васильевич поступает в Саратовский Государственный Университет на механико-математический факультет, успешно оканчивает его и в 1953 году приходит на работу в Саратовский автодорожный институт на кафедру «Гидравлика». Деятельность его отмечалась принципиальностью при любых обстоятельствах и с людьми разных званий и чинов. При этом к молодым

преподавателям он всегда относился с отеческой заботой, делился своими богатыми знаниями и опытом. И теперь, уже на пенсии, Александр Васильевич сохраняет интерес к творческой и научной работе, с удовольствием обсуждает статьи и выходящие учебные пособия. Так, автор этой статьи, издавший практический курс «Гидравлика», состоящий из более десяти учебных пособий, довольно часто прислушивался к замечаниям Гарзанова. А два года назад в одном из научных журналов Германии была опубликована его научная статья, посвященная потокам с вихревыми зонами. Среди близких людей Александр Гарзанов известен и как опытный садовод, и рыболов. Но самым большим его увлечением является живопись. В его скромной квартире стены увешаны рисунками, картинами, натюрмортами, выполненными с особой любовью к природе и жизни. Вот такой замечательный человек, учитель, патриот, ветеран ВОВ, Александр Васильевич Гарзанов. Человек, которым по праву гордиться кафедра гидравлики и весь университет. Долг велит нам беречь и защищать оставшихся в живых солдатветеранов, сколько бы лет ни прошло с этого великого события для нашей Родины — нашей Победы. текст Татьяна Сауткина,

Александр Калякин, каф. ГГВ

события и люди

Светлая память В канун 65-летия победы Советской армии над фашизмом исполнилось 100 лет со дня рождения Сергея Иосифовича Вольвича, непосредственного участника боевых действий на фронтах Великой Отечественной войны. Всего 60 лет жизни отпустила природа этому славному человеку, но как много успел он сделать за свою, сравнительно короткую, но исключительно яркую и плодотворную жизнь. Родился он 2 апреля 1910 года в небольшом белорусском городке Рогачево в семье речного лоцмана. С 16 лет работал токарем железнодорожных мастерских в Ленинграде. Окончил Ленинградский институт промышленного строительства, а затем аспирантуру Ленинградского инженерностроительного института. Общение с выдающимся ученым и педагогом, академиком Борисом Галеркиным, определило научные интересы и инженерную направленность всей его деятельности.

35 лет отдал Сергей Иосифович педагогической деятельности в вузах. В 1934 году он впервые поднялся на кафедру Ленинградского инженерностроительного института. С двадцатисемилетнего возраста неизменно заведовал кафедрами строительной механики в вузах страны (Красноярск, Новосибирск, Омск), а с февраля 1948

года — нашего института. Он читал оригинальные курсы по инженерным конструкциям и мостам, крановой строительной механике и металлоконструкциям, сопротивлению материалов и теории упругости, статике, динамике и устойчивости сооружений. Отличительной особенностью всех его страстных, эмоциональных, удивительно тонко связанных с жизнью лекций является постоянное стремление развить у будущих инженеров вкус и способность к творчеству, научному

мышлению. Не случайно многие студенческие работы его воспитанников отмечены медалями, грамотами, дипломами Министерства высшего и среднего специального образования СССР. Не случайно все преподаватели кафедры строительной механики СПИ — его бывшие студенты и аспиранты. Всем им посчастливилось в свое время встретиться на жизненном пути с Вольвичем, и эта встреча оказалась знаковой. Трудно объяснить, в чем секрет его благотворного влияния на сотрудников и

студентов. Быть может, в его умении изложить сложные вопросы с предельной ясностью и простотой. Может быть, это связано с умением с исключительным вниманием и тактом выслушать мнение молодого сотрудника и не поставить ему в упрек недостаточное знание тонкостей. Может быть, это связано с его необычайной душевной чуткостью, с желанием помочь своим молодым коллегам даже в личных делах. Поражает его постоянное стремление к тому, чтобы молодые сотрудники поверили в свои способности и возможности. Профессор Вольвич — автор более 70 научных трудов. Первая его работа «Изыскание общего метода расчета устойчивости стержневых систем», представленная в 1937 году на соискание ученой степени кандидата технических наук, содержала ряд принципиально новых точных и приближенных методов расчета рам и ферм, получивших впоследствии всеобщее признание. Неординарным выводам диссертации поверили не сразу. Эти методы получили дальнейшее обобщение и развитие в докторской. Вольвичем впервые введен способ преобразования систем в расчетах на прочность, предложен метод расчета статически неопределимых балок и рам по статически определимой схеме, способ использования дискрет-

ных функций в расчетах перекрестных систем и многие другие оригинальные методы. Идеи ученого развиты в 11 кандидатских диссертациях, успешно защищенных его аспирантами. В тяжелые для Родины дни Великой Отечественной войны инженер — капитан Вольвич находился в действующей армии, был ранен, контужен, награжден медалью «За оборону Сталинграда». До 1944 года он служил в мостостроительных и дорожных частях Юго-Западного и Первого Украинского фронтов. Мирный труд Сергея Вольвича в послевоенные годы отмечен орденом «Знак Почета». Всем образом своей жизни, моральным обликом, своей исключительной простотой в общении, отзывчивостью и вниманием воспитывал Сергей Иосифович молодежь. Его огромная творческая энергия, щедрое желание передать свои знания другим постоянно давали и дают обильные всходы. Идеи профессора Вольвича получили дальнейшее развитие в работе его учеников: В. А. Игнатьева, О. Л. Соколова, С. М. Шашкова, В. И. Будынкова и др. текст Владимир Игнатьев,

Игорь Овчинников, Сергей Шашков, Владимир Будынков

9

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

газетная подшивка

Подвиг Тимакова

Тридцать лет минуло со времени разгрома немецко-фашистских войск на Северном Кавказе

В

тяжелых кровопролитных боях плечом к плечу стояли русские и казахи, украинцы и башкиры, белорусы и азербайджанцы — сыны всех народов нашей многонациональной Родины. В их числе был и воспитанник нашего института Сергей Тимаков. ...В архиве института быстро нашли личное дело Сергея Иосифовича Тимакова, окончившего в 1941 году дорожный факультет Саратовского автодорожного института. Зачетная книжка. С маленькой карточки смотрит внимательно, сосредоточенно сержант инженерных войск. На гимнастерке — значки ГТО, Ворошиловского стрелка. Пять лет он учился в аудиториях нашего вуза. Оценки отличные и хорошие. Это удостоверяют своими подписями в зачетной книжке его наставники — преподаватели Севров, Бутовский, Мещеряков, Вершков, Гречухин и другие. Технологический проект дорог Тимаков защитил в 1940 году на «отлично». За время учебы он избирался председателем профкома, секретарем комитета ВЛКСМ института. Видимо, все это — и успешная учеба, и активная общественная работа — выковало у студента-коммуниста партийную принципиальность, трудолюбие, организаторские способности. По окончании вуза назначен директором Свердловского автодорожного техникума. Но недолго пришлось ему работать на этом ответственном посту. «...В 1942 году, — пишет в своем письме ректору института жена С. И. Тимакова — Лидия Александровна, — он пошел добровольцем на фронт, защищать Родину от фашистов». «...14 октября 1942 года противник нанес одновременно два удара: из района Гуйнака, гора Гейман и из района восточнее Фанагорийское на Шаумян, Садовое — с целью окружить основную группировку 18 армии и прорваться к Туапсе. К исходу 15 октября враг вышел к южной окраине Шаумяна... Создалась угроза выхода противника в тыл левофланговых соединений 18-й армии. 20 октября войска левого фланга пришлось отвести... Ввиду чрезвычайности сложившейся обстановки в войска выехали командующий и член Военного совета Черноморской группы, командующий 18-й армией и офицеры их штабов. В низовые партийные организации частей были направлены наиболее опытные политические работники политического управления группы и политотдела 18-й армии. Непосредственное участие в руководстве партийнополитической работой в частях принимал Л. И. Брежнев...». Так описывает положение, сложившееся в те дни в районе Туапсе маршал Советского Союза А. А. Гречко в книге «Битва за Кавказ». Здесь, около села Шаумян, в рядах героических защитников находился Сергей Иосифович Тимаков. В разгоревшихся вскоре наступательных боях наши войска разгромили части немецко-фашистских захватчиков. Туапсе не был отдан врагу. Лидия Александровна, жена Тимакова, сообщает: «...Писал нам бодрые, теплые письма. Вот одно из его фронтовых писем: «Ты только не беспокойся за меня, ты должна гордиться тем, что твой муж служит в рядах Красной Армии. Наш долг — истребить врага и не думать о личных переживаниях, а думать о мести за погибших и замученных, защищать нашу Родину от немецко-фашистских захватчиков.

Наш долг — истребить врага и не думать о личных переживаниях, а думать о мести за погибших и замученных, защищать нашу Родину от немецкофашистских захватчиков. После войны мне не придется краснеть за себя После войны мне не придется краснеть за себя». Вскоре письма не стали приходить. Лишь в 1972 году, 10 мая в газете «Вечерний Свердловск» появилась статья «Улица лейтенанта Тимакова». Ее автор — бывший учитель истории Шаумянской средней школы, участник боев за освобождение Кавказа А. Хайнян. Вот что он рассказал: «После войны я 20 лет до выхода на пенсию преподавал историю в Шаумянской средней школе и столько же руководил работой красных следопы-

тов — ее учеников. Совершая походы по местам боев, следопыты находили в лесах и горах останки, документы и вещи погибших советских солдат и офицеров. В карманах погибших отыскивали медальоны с адресами. Таких медальонов нами было найдено 36. По указанным в них адресам мы разыскивали родных и близких тех, кто ранее считался пропавшим без вести, сами же медальоны отсылали в Министерство обороны СССР. За эту работу многие красные следопыты школы получили от маршала А. А. Гречко благодарность и ценные подарки. Сегодня хочется рассказать об одной находке и истории, с ней связанной. Однажды мы совершили поход в самое труднодоступное место — на высоту Шахан. И здесь в наблюдательном пункте, скрытом в кустарнике, обнаружили останки погибшего артиллериста. Запись, найденная в медальоне,

гласила: «Лейтенант Тимаков Сергей Иосифович, рождения 1908 года, русский, образование высшее, призван добровольно в апреле 1941 года Свердловским ГВК. Семейное положение — женат. Жена Лидия Александровна и сын Евгений живут в городе Свердловске, на улице...». Партийный билет Тимакова, пробитый осколком (потом его передали в райком партии), шлем и другие вещи лейтенанта мы доставили в школьный музей. Вскоре состоялось захоронение останков погибшего в братской могиле. На митинг собралось все село. Ребята установили переписку со Свердловском, и из писем жены Тимакова Лидии узнали, что Сергей Иосифович — комсомолец с 1923 года, член КПСС с 1940 года, окончил автодорожный институт в Саратове и перед войной работал директором Свердловского автодорожного техникума. Ну а как же воевал лейтенант Тимаков? Узнать об этом помог случай. Недавно по приглашению следопытов в селе побывал участник боев на Шахане подполковник Анатолий Михайлович Александров. Знакомясь с материалами музея, он признал в С.И. Тимакове командира орудийного расчета своей батареи и вот что рассказал о его подвиге: — В начале июня 1942 года в артполк прибыл лейтенант Тимаков. Для начала его поставили командовать орудийным расчетом. Когда в октябре шли бои за освобождение села Шаумян, искусно замаскированный расчет Тимакова вел огонь по врагу с близкого расстояния. Фашистам так и не удалось засечь дерзкое орудие. А после артподготовки во время атаки нашей пехоты Тимаков со своими бойцами выкатил пушку из укрытия и с открытой позиции вел огонь по отступающему противнику. В том бою расчет уничтожил три вражеских орудия, семь автомашин и 45 фашистских солдат. Все подчиненные Тимакова были награждены, а сам он удостоен ордена Красной Звезды. Награды артиллеристам вручал начальник политотдела 18-й армии полковник Л. И. Брежнев, ныне Генеральный секретарь ЦК КПСС. В декабре бои шли уже за высоту Шахан. Тимаковцам дали легкую, как ее называли у нас, горную пушку. Ночью расчет карабкался на высоту, таща за собой орудие. Его удалось поднять так высоко, что огонь по врагу вели прямой наводкой. В ночь на 27 декабря враг дрогнул и оставил высоту. Утром советские войска уже гнали отступающего противника. Однако Тимакова в рядах преследующих не было, и его не нашли. Считалось, что он пропал без вести. Но нет, никто не забыт и ничто не забыто. На Шахане красные следопыты поставили обелиск. А на братской могиле сейчас воздвигнут памятник. По ходатайству школьников Шаумянский сельский Совет одну из улиц села назвал именем лейтенанта Тимакова». текст «За инженерные кадры»

№ 3 (687) от 24 января 1973 года

P.S.: уже после войны решением общего комсомольского собрания САДИ именем Тимакова был назван приз института за спортивные достижения.

10

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

техника чтения

НТБ СГТУ расширяет возможности

Три левых часа Дрожал проспект, стреляя светом. Извозчиков дымилась цепь. И вверх змеями извивалась Толпа безжизненных калек...

У

знаете эти строчки? Не очень? Вот и я раньше не знал, что это стихи Константина Вагинова, представителя литературной группировки ОБЭРИУ (Объединение Реального Искусства), известной в 20-ые годы XX века. А познакомил меня с творчеством поэтов этого направления спектакль «Три левых часа», который был поставлен учащимися СГТУ, и участником которого мне посчастливилось быть. Подготовка к спектаклю проходила в несколько этапов. Первым делом был создан сценарий, а потом среди учащихся 11-ых классов распределили роли. Много времени заняло выучивание текстов, так как стихи у этих поэтов были поистине абсурдистскими, не очень понятными, не сразу улавливалась мысль, которую хотели донести обэриуты до читателя. Но коллектив у нас оказался на редкость старательным и увлекающимся, так что под строгим надзором организатора, а по совместительству и режиссера, преподавателя русского языка и литературы Ольги Ничепурновой, юные актеры и актрисы не только выучили текст, но и научились вдохновенно его представлять.

акция

Дело оставалось за малым: подготовить презентацию и свести все элементы спектакля воедино. С первой задачей прекрасно справился ученик 11 Г класса Иван Гуляев, а Артур Хусаинов и Дмитрий Дергунов сочинили красивую мелодию на стихи Николая Заболоцкого и с блеском исполнили ее в спектакле, демонстрируя к тому же умение классно играть на гитаре. В день премьеры все участники спектакля заметно нервничали. Но волнение как рукой сняло сразу после начала представления. Хочется отметить оригинальность постановки. Каждый поэт выходил и выступал по-своему, в авангардном стиле самих обэриутов. К примеру, Даниил Хармс (Дмитрий Дергунов) читал стихи, стоя на стремянке, а Александр Введенский (Артур Хусаинов) тихонько «спал» на подоконнике, пока его не разбудили товарищи. Мне пришлось ждать своего выхода за дверью, а Заболоцкий (Роман Хамраев) выходил из зрительного зала. Каждый выглядел по-своему оригинально. Действия на сцене комментировали четыре очаровательные девушки-комсомолки. Зрители с интересом наблюдали за спектаклем. Наш творческий эксперимент, как мне кажется, был принят на «ура». На выступлении присутствовал директор Студенческого клуба СГТУ Олег Клишин, актер Саратовского драматическо-

го театра им. Слонова. По окончании спектакля нам было лестно слышать похвалу в свой адрес от профессионального актера. Он особенно отметил нашу работу с предметами, поскольку далеко не каждый начинающий актер владеет этим. Также он сообщил, что будет рад видеть нас в клубе. По мнению зрителей, спектакль получился загляденье! Учителя увидели нас с новой, думаю, лучшей стороны. Я рад участию в этом спектакле, и хочется надеяться, что это смелое начинание станет в лицее традицией. текст Александр Федотов,

ученик 11 класса лицея СГТУ

С 1 июня 2010 года в СГТУ стартует благотворительная акция «Раскрасим детство», посвященная Дню защиты детей Суть акции: предоставление картин, фотографий, поделок, дизайнерских вещей и предметов интерьера для сбора средств, которые планируется перечислять ГНПУ «Областной реабилитационный центр для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями». Приобрести понравившуюся вещь можно будет, ознакомившись с их перечнем на сайте tv.sstu.ru. Список будет постоянно пополняться.

Все средства будут перечисляться на расчетный счет реабилитационного центра. Сроки проведения: до 1 ноября 2010 года. Обращаться: Политехническая, 77, ком. 247/1, 201а/1, 260б/1, 307/2 8 (8452) 99 88 00; 8 (8452) 99 87 86; 8 (8452) 52 65 41 uiso@sstu.ru; shamenova@sstu.ru

С

января 2010 года в НТБ СГТУ открыт доступ к фонду электронной библиотеки диссерта­ ций Р о с ­с и й ­с к о й го­су­дарственной библиотеки, являющейся уникальным в России хранилищем подлинников диссертаций, защищенных в стране с 1944 года. ЭБД была создана в 1998 году, а с 2007 в ее состав входят диссертации по всем отраслям научного знания. Ежегодно в фонд РГБ поступает около 30000 новых диссертаций. На сегодняшний день электронная библиотека диссертаций (ЭБД РГБ) содержит 420000 полных текстов диссертаций и авторефератов, доступ к которым обеспечивает НТБ СГТУ. Зал доступа к электронным ресурсам ежедневно посещают аспиранты и соискатели, студенты и магистранты, представители профессорско-пре­по­ да­в ательского состава нашего университета, а также сторонние пользователи. В течение трех месяцев работы с этим уникальным электронным ресурсом было просмотрено более 690 диссертаций и более 27000 страниц. Электронная библиотека диссертаций оказалась наиболее востребованной молодыми учеными факультета экономики и менеджмента ИСПМ, на долю которого приходится 21% от общего количества пользователей. Несколько меньший процент пользовательской активности приходится на факультет экологии и сервиса того же института (15%); равную активность проявляют ЭФ и САДИ (по 14%). А вот наименьшую активность среди факультетов СГТУ проявляет ФЭТИП — всего 7%, ИРБИС, на долю которого приходится всего 1% пользовательской активности, аспиранты МСФ, АМФ, Энгельсского технологического института и Балаковского института техники, технологии и управления. Татьяна Филиппова, директор НТБ СГТУ: «Не упускайте эту уникальную возможность работы с диссертациями из фонда Российской государственной библиотеки, не покидая пределов родного города! Доступ к этому ресурсу, безвозмездно предоставленному вам университетом, возможен только в виртуальном читальном зале РГБ, созданном на базе зала доступа к электронным ресурсам Научно-технической библиотеки нашего университета. Мы ждем

вас в ауд. 322 главного корпуса СГТУ». Лариса Есина, начальник Управления послевузовского образования: «От молодых ученых университет ждет новых результатов их научной деятельности по приоритетным направлениям, востребованным современной экономикой России. Доступ к фонду электронной библиотеки диссертаций РГБ — это мощнейший информационный ресурс, включающий в себя знания, накопленные предшественниками. Не обладая такими знаниями, не обеспечивая преемственность в научных исследованиях, трудно рассчитывать на новые научные открытия». Александр Тычков (МФПИТ, ИВЧТ 11): «Ценный ресурс, очень большой фонд; нашел всю необходимую мне литературу, в том числе труды своего научного руководителя и преподавателей факультета. Теперь не нужно ездить в Москву! Наличие в нашем университете доступа к электронной библиотеке диссертаций экономит мое время и деньги». Оксана Бочарова, ассистент каф. МТБ, аспирантка ФЭС ИСПМ: «Уникальная возможность познакомиться с научными работами других авторов, найти множество интересной литературы и использовать полученную информацию не только в научных целях, но и для повышения собственной эрудиции. Хочется также отметить замечательную работу сотрудников библиотеки, в частности, Галины Антосевич и Татьяны Герасимовой. Вопросов по ходу работы с ЭБД не возникает благодаря грамотно составленному руководству пользователя. Все предельно ясно и понятно. И вообще, здесь, в таком тихом, светлом, оборудованном зале ничего не мешает сосредоточиться на научной работе». Вера Жданова, МСФ, ТМОБ-2: «Очень нужный ресурс. Изучила немало диссертаций и нашла здесь много необходимой мне информации. Удобно и то, что можно распечатать нужные страницы, например, списки использованных источников и не тратить время на интернет-поисковики. Здесь все собрано в одну, единую базу, кстати, она бесплатная, и ехать никуда не нужно — все здесь, в стенах университета. Это очень удобно». текст НТБ СГТУ

11

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

территория общения

Как добиться равенства возможностей? В поисках стратегий защиты прав женщин

О

бсуждению этого вопроса был посвящен научнопрактический семинар «Права женщин в регионах России: Саратовская область», прошедший 19 апреля 2010 года в СГТУ. Организаторами выступили Центр социальной политики и гендерных исследований и кафедра Социальной антропологии и социальной работы, являющиеся партнерами Московского центра гендерных исследований (МЦГИ) в проекте «Создание сети экспертов по правам женщин в регионах России и подготовка рекомендаций для развития региональных структур Национального механизма по гендерному равенству». Проект реализуется при поддержке фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Макартуров. Семинар открыл ректор СГТУ Игорь Плеве. Он отметил важность работы в направлении расширения возможностей для реализации потенциала личности, а также большую роль женщин в современной науке. «Равные права — равные возможности» — эта символическая фраза объединила доклады представителей законодательной и исполнительной власти, некоммерческих организаций и ученых. Директор Московского центра гендерных исследований, эксперт Комитета по вопросам семьи, женщин и детей Государственной Думы РФ Ольга Воронина совместно с Еленой Баллаевой, представляющей Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН и МЦГИ, рассказали о ходе проекта в регионах России, а также о проблемах реализации гендерной политики в Москве, о необходимости изучения локальной гендерной политики, ее развития в отсутствии федеральной. Анализ гендерной политики в странах мира можно найти на сайте МЦГИ www.gender.ru, а в задачи данного проекта входило изучение конкретной ситуации с правами женщин в регионах России.

Заместитель Председателя Саратовской областной Думы и председатель комитета по социальной политике Марина Алешина назвала достижение гендерного равенства одной из ключевых задач региональной политики. Для ее решения необходима стабильная социальная сфера, поэтому в регионе постоянно совершенствуются меры социальной поддержки женщин. Зампред областной думы обратила внимание на такие вопросы, как качество медицинского обслуживания и доступность детских дошкольных учреждений — обе эти проблемы «бьют» по гендерному равенству. Права женщин часто нарушаются в сфере занятости, есть и ряд нерешенных проблем с дошкольным воспитанием,

образованием, здравоохранением, жильем. Неформальные практики и установки, дискриминирующие женщин, мешают их полноправной жизни в обществе. Эмоциональное выступление Уполномоченного по правам человека в Саратовской области Нины Лукашовой было построено на драматичных примерах из жизни женщин и ярко проиллюстрировало расхождение буквы закона с реальностью. Ситуацию на рынке труда, в сфере занятости и миграции охарактеризовала Наталия Кривицкая — заместитель министра занятости, труда и миграции Саратовской области. В настоящее время женщины составляют почти половину (49%) в общем количестве занятых, из них каждая

вторая имеет детей в возрасте до 14 лет. В Саратове зарегистрировано 8422 безработных, из них 79% женщины. Центры занятости населения ведут большую работу по трудоустройству женщин. Очевидно, что в ситуации долговременного поиска работы, в которую чаще попадают именно женщины, им должна оказываться межведомственная помощь. В выступлении начальника управления семейной политикой министерства социального развития Саратовской области Светланы Савочкиной были представлены основные направления деятельности программы, направленной на поддержку малоимущих и многодетных семей. Индикаторами «государства, дружественного женщинам», являются права на получение образования, медицинских услуг, вовлеченность в рыночные отношения и власть. Анализ трех уровней гендерной ассиметрии в политике осуществила в своем докладе Ольга Овчарова — профессор Саратовской государственной академии права. Малочисленность женщин в институтах российской власти отражает медленное движение к гражданскому обществу и, как следствие, затруднено принятие решений, касающихся вопросов развития социальной сферы. Доцент Высшей школы экономики Елена Мезенцева (Москва) рассказала о международных индикаторах гендерного равенства, таких как возможность участия в экономической и политической деятельности, образование, здоровье и долголетие. В рейтинге стран по этим показателям Россия занимает пятьдесят девятое место из ста пятидесяти шести стран. Опытом развития женских неправительственных организаций поделились председатель правления Саратовского регионального общественного фонда «Кризисный центр» Ирина Халдеева, исполнительный директор общественной организации Саратовской обла-

сти Еврейский благотворительный центр «Хасдей Ерушалаим» Ирина Машель, лидер женской группы Балаковского еврейского общинного центра и руководитель проекта Кешер «Построение гражданского общества через женские объединения» Лариса Андриянова. В докладах лидеров женских инициатив говорилось о самой страшной проблеме современного общества — домашнем насилии. Низкая правовая культура, стереотипы, распространенные способы решения конфликтов и злоупотребление властью приводят к разрушению семьи, угрожая здоровью и даже жизни людей. Повестка дня семинара была довольно интенсивная, но, несмотря на плотный график, каждый доклад сопровождался сессией вопросов и ответов, а в конце дня состоялась дискуссия участников, в рамках которой были подняты вопросы об истоках гендерного неравенства в России, трансформации и модификации форм семьи, стратегиях взаимодействия государственного и некоммерческого сектора, лакунах в структуре и содержании официальных докладов, роли исследовательских и сервисных некоммерческих организаций. Участники поддержали идею создания такой межведомственной структуры, как Комиссия по равным возможностям. Итоги дня подвели научный руководитель Центра социальной политики и гендерных исследований Елена Ярская-Смирнова и директор МЦГИ Ольга Воронина, подчеркнувшие необходимость институциализации диалога о проблеме нарушения прав женщин и формирования стратегий инклюзии в социальной политике региона.

от человека и его желания учиться, а где он находится, имеет не такое большое значение. Разница лишь в подходе к рассмотрению той или иной темы, во взглядах на проблему, но это дает возможность дискутировать, вести диалог, а именно в нем и рождается истина.

Конференция предоставляет участникам возможность продемонстрировать свои научные разработки, получить советы и конструктивную критику, приобрести новые знания. Для меня, как и многих участников, приглашение на подобную конференцию означает признание качества работы, поскольку в моей секции есть две ступени конкурсного отбора: первый — заочный конкурс, по результатам которого участники приглашаются в Москву, и очное выступление, результатом которого и является финальное награждение. В этом году на нашей секции было отобрано три лучших доклада, в числе которых оказался и мой, что, конечно же, очень приятно. Во-вторых, это возможность пообщаться с коллегами, обменяться идеями, узнать самую новейшую информацию в области моей темы.

текст Ольга Бендина, к. с. н.,

координатор проектов АНО ЦСПГИ, ассистент кафедры САР СГТУ

Участвуем и побеждаем С 12 по 15 апреля в Московском государственном университете состоялся Международный молодежный научный форум «Ломоносов». Форум является крупнейшим съездом научной молодежи СНГ. Мероприятие не имеет аналогов в мире по численности охватываемых научных направлений и количеству участников. В 2010 году Форум «Ломоносов» был посвящен Году науки и инноваций в СНГ. В его рамках прошла XVII Международная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2010». В Молодежном форуме «Ломоносов» приняло участие более 30 тысяч человек, в том числе более 12 тысяч участников XVII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых в 33 секциях. Тысячи молодых специалистов со всех уголков страны, ближнего и дальнего зарубежья отправили на конкурс свои работы. Несколько недель ожидания — и счастливчики получили приглашение в столицу. В числе лучших был отмечен доклад магистранта кафедры культурологии СГТУ Валентины Савиной на тему: «Специфика культурной глобализации

в аспекте многообразия культур». Сегодня она делится своими впечатлениями с нашими читателями: Каков уровень организации конференции, можно ли сравнить его с уровнем конференций, проходивших в Саратове? Различия, безусловно, есть и, в первую очередь, в масштабе. Участвую уже не в первый раз, и на нашу секцию «Глобалистика и геополитика» приезжают студенты и молодые ученые из стран СНГ, Великобритании, Германии, Китая. Каждый из приглашенных участников выступает с докладом, принимает участие в обсуждениях и круглых столах. Обязательно проводится церемония закрытия, где подводятся итоги и награждаются победители. На Ваш взгляд, существует ли разница в степени подготовленности участников из столицы и провинции? Говорить о разнице в подготовке, наверное, не правильно. На конференции существует конкурсный отбор, благодаря которому приглашение получают самые достойные. Да и «провинциалы» уже давно, как мне кажется, не отличаются от столичных студентов, многое зависит

С какими трудностями сталкиваются иногородние участники конференции? Для иногородних участников, прежде всего, встает проблема проживания. Оплачивать московскую гостиницу стипендия не позволяет. Но организаторы идут участникам навстречу и, по возможности, стараются предоставить жилье. Все эти проблемы, в принципе, решаемы. Особенно, если есть поддержка вуза направляющей стороны. Мне кажется, руководство должно быть заинтересовано в участии своих студентов в подобных мероприятиях, поскольку подобные конференции — это хорошие площадки для обмена опытом, знакомства с передовыми идеями и технологиями, налаживания научных связей. Какие возможности открывает конференция перед конкурсантами и что для Вас означает участие в ней?

Ну что же, остается пожелать Валентине и всем участникам конференции дальнейших творческих и научных успехов! А молодых ученых нашего вуза призываю попробовать свои силы в следующей конференции «Ломоносов-2011». текст Ольга Зотова,

магистрант СГТУ

12

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

наука

Механика — основа инженерного образования «Честь российского народа требует, чтоб показать способность и остроту его в науках» м. ломоносов

С

проблемами механики, как и теплоэнергетики, Homo sapiens столкнулся с пещерных времен. Создавая примитивные орудия для быта, охоты и межплеменных войн, человек вынужден был постигать простейшие законы механических явлений. Накопленная со временем информация определяла базу для дальнейших обобщений законов механики с целью создания более совершенных орудий и механизмов. Этот процесс, стартовавший в палеолите, продолжается и по сей день. Древнейшая из наук не утратила своей актуальности, цели механики не меняются. В настоящее время механика лежит в основе расчетов на прочность, колебания и устойчивость всех технических конструкций. Уже это делает ее определяющей дисциплиной при подготовке инженеров. Можно утверждать, что механика является стержнем всего технического образования, если его не путать с обучением. Все это прекрасно понимали администрации вузов царской России, и, впоследствии, молодой Советской Республики. В учебных заведениях были сохранены традиции преподавания фундаментальных дисциплин, и всегда делался акцент на глубокое изучение механики. Практические результаты этой политики не заставили себя ждать. Достаточно отметить общеизвестные успехи в таких технических областях как корабле-, авиа- и ракетостроение, тяжелое машиностроение, энергетика и т. п. Обращаясь к истории, отметим, что к началу XIX века в России существовало весьма слабое школьное образование. Высшее образование было представлено несколькими университетами, а система высшего технического образования отсутствовала вовсе. Отставание России в этом направлении от ведущих стран мира измерялось столетиями. В то же время, являясь активным участником общеевропейского процесса, Россия должна была в кратчайшие сроки ликвидировать свое научно-техническое отставание. Времени, как всегда в истории России, на это не было. Именно в таких условиях принимались решения о развитии собственной системы высшего технического образования. В России был реализован принципиально новый проект высшего технического образования, который, в конечном счете, стал образцом для всего мира. Достаточно отметить успешные примеры реализации технических проектов в годы 2-ой Мировой войны. К 1960 году техническое образование в России стало одним из лучших в мире. Важнейшая особенность российского технического вуза — это упор на механику и механические дисциплины. Механика играет определяющую роль в самом процессе образования. Это единственная рациональная наука, в которой многообразные технические проблемы решаются дедуктивным методом. По этой причине, кстати, невозможна объективная оценка знаний студентов путем тестирования. Это относится и к другим фундаментальным дисциплинам, таким как термодинамика, теория упругости, теория гироскопов и т. п. Именно механика позволяет будущим

и с а а к н ью т о н :

«Рациональная механика есть учение о движениях, производимых какими бы то ни было силами, и о силах, требуемых для производства каких бы то ни было движений, точно изложенное и доказанное»

инженерам овладеть основными математическими понятиями и методами. Только в механике имеются точные соответствия между абстрактными символами и реальными объектами (природными и рукотворными). Здесь уместно вспомнить слова английского философа, основоположника механистического материализма Томаса Гоббса: «Понимание — это способность за символами видеть реальные объекты». В развитии этой способности в первую очередь проявляется роль механики в техническом образовании. Поэтому российские инженеры старой школы отличались сочетанием интуитивного мышления, высокой технической культуры с хорошей математической подготовкой. К сожалению, в настоящее время наблюдается устойчивая тенденция к

В техническом образовании альтернативы механике не существует. Механика — это фундаментальная наука первых принципов, которые используются при описании всех феноменов как природных, так и техногенных значительному уменьшению количества часов механики в образовательных программах технических вузов, что ведет к утрате образовательных функций механики. Снижение роли механики в техническом образовании может привести к разрушению всей системы технического образования России. В техническом образовании альтернативы механике не существует. Механика — это фундаментальная наука первых принципов, которые использу-

ются при описании всех феноменов как природных, так и техногенных. Следует отметить и тот факт, что подавляющему большинству студентов практически недоступна серьезная учебная литература по курсу «ТМ» авторов: А. И. Лурье, Л. Г. Лойцанского, Н. Н. Бухгольца, П. А. Жилина, Г. Голдстейна и. др., ориентированная на университетское образование. Причины — высокая стоимость и очень малый тираж переизданий учебников этих авторов. Частичный выход из этого положения — обращение к компьютерным технологиям. Наличие экрана в аудитории с изображениями сложных моментов в доказательствах теорем, преобразований и т. п. позволит подробно и правильно все зафиксировать в тетради, т.к. далеко не все студенты способны качественно записывать лекции «на слух». Все это, разумеется, должно находиться в компьютерной памяти на кафедре и быть доступно студенту. Недостаточным упорством и усердием в изучении фундаментальных дисциплин страдают, к сожалению, студенты. Образование — это, прежде всего, тяжелый труд. И, если на кону полноценный диплом инженера, то нельзя забывать, что «математика, механика, физика и химия (а сегодня — термодинамика и начертательная геометрия) составляют основу всякого технического образования. Инженерное чутье формируется только на студенческой скамье». Эти слова принадлежат известному русскому механику Ивану Мещерскому. Учиться, господа студенты, вы будете всю жизнь, но на образование времени вам отведено не так уж и много. Старинная немецкая поговорка гласит «Чего Гансик не выучил, того никогда не выучит Ганс». Эта мудрость пока не опровергнута. текст Григорий Белосточный,

профессор кафедры «Теоретическая механика»

Полная версия на www.sstu.ru

13

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

it

«Цифровой ветер-2010» открыл новые имена 23 апреля в клубе Саратовского государственного технического университета прошел финал IX Международного конкурса компьютерных работ среди детей, юношества и студенческой молодежи «Цифровой ветер-2010». Конкурс «Цифровой ветер» проводился Международным факультетом прикладных информационных технологий СГТУ при поддержке Феде-

рального агентства по образованию РФ и компании «Aptech WorldWide» (Индия). Соорганизатор конкурса и организатор региональных туров — компания «Softline». В конкурсе принимали участие школьники и студенты РФ, стран ближнего и дальнего зарубежья. Подарки, дипломы, поздравления и аплодисменты зала достались всем 60 победителям конкурса.

Накануне церемонии в СГТУ прошли мастер-классы ведущих специалистов по информационным технологиям, компьютерной графике и дизайну, в которых приняли участие более 1000 студентов и школьников Российской Федерации, Украины и Казах­ стана. текст Елена Воронова

ноу-хау

Очевидные вещи в цифровом формате

Студенты СГТУ — победители «Цифрового ветра-2010» Максим Яцевич и Олег Лескин рассказали о своем пути к успеху в конкурсе

Насколько долог и тернист был ваш путь к победе? Как рождались идеи для создания работы? М. Я.: Все началось в 2004 году. Я учился в 6 классе, когда в нашу школу пришли представители Детской компьютерной школы СГТУ и, наверное, они произвели такое впечатление своим рассказом о IT-возможностях, что я сразу записался в ДКШ. В том же 2004 году я впервые участвовал в «Цифровом ветре». Как сейчас помню, моя работа называлась «Тень» (номинация «Статичная 2-D графика»). Занял тогда первое место. В 2010 году идея работы родилась случайно: проезжая на маршрутке мимо одного билборда, я заметил интересное сочетание цветов, что вдохновило меня на создание тематического сайта «SARSITE», работа получила второе место. О. Л.: Со своей первой работой в 2009 году я участвовал в номинации «2-D анимация». Работа называлась «Всему виной». Она прошла во второй тур, но до финала не добралась. С 2008 года, когда на специальности «Реклама» нам стали преподавать курс компьютерной мультипликации «Toon Boom», я и «запал» на анимацию. В этом году идея родилась в «принудительном порядке». На занятиях по полиграфии надо было раскрасить автомобиль для инвалидов, мне просто «раскраска» показалась скучной, и я решил представить свою версию. Получился мультфильм социальной направленности. Работа называлась «Никого не удивляет». Согласитесь, иногда мы как бы открываем заново очевидные вещи, а ведь просто надо обратить на них внимание. Вы не первый год принимаете участие в конкурсе. Расскажите, каковы тенденции разных лет? Чем удивил «Цифровой ветер 2010»? М.Я.: За семь лет моих наблюдений и участия в конкурсе расширилась география, причем значительно, выросло количество и качество работ. В этом году абсолютный рекорд: в конкурсе были зарегистрированы 2710 работы. И сами призы стали внушительнее и весомее: ноутбуки, принтеры, сканеры, акустические

Максим Яцевич

Олег Лескин

системы, DVD-плееры. В этом году могу отметить высокий интерес к мастер-классам, что говорит о достойном уровне и самих ведущих, и организации мастер-классов.

Насколько конкурс «Цифровой ветер» является «прикладным»? Получают ли победители шанс заявить о себе и продвинуться по карьерной IT-лестнице?

О. Л.: В этом году, по сравнению с прошлыми, стало меньше плагиата в работах. Конкурс «вырос» и качественно и количественно. Относительно самих работ можно задать вопрос: что должно быть первичней: креатив, идея или технологичность? Потому что можно прислать высокотехнологичную чушь, но как ее оценивать? Или наоборот, есть гениальные на уровне идеи и смысла работы, но их авторы не используют широко спектр компьютерных возможностей.

М. Я.: Во время церемонии награждения ко мне подошел представитель крупной московской IT-компании и предложил работу. Но я пока студент 3 курса, поэтому придется подождать. О. Л.: Любой конкурс — это возможность проявить себя. К тому же, это плюс в резюме и в портфолио. Да, в России проводятся конкурсы по графике, но большая часть из них — платные. В этом плане «Цифровой ветер» значительно выигрывает.

Если бы вы были членами экспертного совета, какую новую номинацию предложили бы? М. Я.: На мой взгляд, все лаконично и сбалансировано. Радует то, что финал конкурса в этом году прошел за 2 часа, в отличие от прошлых лет, где церемония награждения проходила в 3–4 часа. О. Л.: «Цифровой ветер» — конкурс компьютерных работ, но я бы предложил специальные номинации для работ из пластилина и приз за видеоработы. Это было бы справедливо. Какой совет победителей дадите будущим участникам конкурса?

М. Я.: Стабильность — признак мастерства. Участвовать в конкурсах, соревноваться и совершенствоваться, добиваться успехов и побед, не «бронзоветь» и ставить новые цели, достигать их. О. Л.: Первый совет: никогда не сдаваться. Могу сказать по себе: я в 2009 году делал работу в течение нескольких месяцев, можно сказать, «душу вложил», но в финал она не прошла. Был момент, когда хотел все бросить, но собрался. «Дорогу осилит идущий» — проверенная истина. И второй совет — участвуйте больше в конкурсах и используйте любую возможность показать, что вы можете. текст Елена Воронова

14

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

новости филиалов

Инновационное партнерство 15 апреля 2010 года в Институте развития бизнеса и стратегий в рамках II Всероссийской научно-практической конференции «Стратегические и тактические аспекты управления социально-экономическими системами» действовала научная секция «Инновации и инвестиции в управлении», посвященная 20-летию ИРБИС

В

адрес секции поступили письма поддержки из Секции Международного сотрудничества регионов Сенаторского Клуба Федерального Собрания Российской Федерации, Общественной палаты Саратовской области. Основными докладчиками в секции «Инновации и инвестиции в управлении» выступили представители политической, общественной и бизнес-элиты Саратовской области: член постоянной комиссии по градостроительству, жилищнокоммунальному хозяйству, архитектуре, земельным ресурсам Николай Якимов, член Общественной палаты Саратовской области, председатель СРОО Ассоциации национально-культурных объединений Саратовской области Салман Мусаев, член Общественной палаты Саратовской области, президент СРОО «Согдиана» Рустам Мансуров, президент СРОО «Новый Восход», член Молодежного Парламента Владимир Милославский, президент НП «Авторство», директор программы «Город Звезд» Светлана Халитова, президент НП «Объединение риэлторов «САРФ» Алексей Щипачев и другие. В работе секции приняли участие студенты ИРБИС СГТУ специальностей «Менеджмент», «Экономика и управление в машиностроении», «Реклама», бизнес-колледжа ИРБИС СГТУ, ПАГС им. П. А. Столыпина, СГУ им. Н. Г. Чернышевского, СГАУ им. Н. И. Вавилова и другие.

Работа секции состояла из двух частей. Первую составили выступления почетных гостей и организационного комитета секции. В регламенте выступлений были отмечены наиболее актуальные темы: «Инновации и инвестиции в управлении рынком недвижимости», «Вовлечение молодежи в инвестиционное поле», «Международные инвестиционные проекты в образовательном процессе», «Перспективы развития молодежных инвестиционных проектов на примере молодежных телепередач». Выступление почетных гостей и участников сопровождалось презентациями, аудио и видеоматериалами, наглядно демонстрирующими освещаемые вопросы; студенты оживленно участвовали в работе секции, задавали вопросы, высказывали мнения и делились впечатлениями. Члены Общественной палаты, депутаты и другие гости отметили высокий уровень подготовки работы секции, информационную насыщенность материалов. Почетные гости секции остались довольны работой оргкомитета, а также высоким уровнем профессиональной подготовки студентов, выразив уверенность и желание долгосрочного и плодотворного сотрудничества с составом оргкомитета секции. Было направлено более 10 благодарственных писем в адрес Института развития бизнеса и стратегий.

Вторую часть работы секции составил мастер-класс «Использование инновационных технологий в бизнес-планировании и инвестиционном проектировании», представленный доцентом кафедры предпринимательства и проектного менеджмента, к. э. н. Надеждой Суровой. «Мы уделяем особое внимание подготовке или, как сейчас модно говорить, «упаковке» инновационных проектов, т. к. изобретатели зачастую концентрируются на технических особенностях своих идей и не умеют смотреть на проект глазами инвесторов. И наша задача — научить их не только понимать «язык инвесторов», но и разговаривать на нем», — комментирует директор ИРБИС СГТУ Варвара Даньшина. По результатам секции участники с учетом навыков, полученных в результате мастер-класса, смогут доработать предлагаемые бизнеспланы и инвестиционные проекты для участия в конкурсе Сенаторского клуба. Секция Международного сотрудничества регионов Сенаторского Клуба считает для себя одной из приоритетных задачу развития международных экономических связей и готова оказать всестороннюю помощь участникам данной секции в плане подготовки и реализации лучших инвестиционных проектов. текст Пресс-служба ИРБИС

В ИРБИС СГТУ прошла первая инвестиционная сессия 14 мая в Инновационном БизнесЦентре Института развития бизнеса и стратегий СГТУ прошла первая в регионе инвестиционная сессия, в которой приняли участие изобретатели из Саратова, Москвы и других городов России. Оценивали инновационные проекты представители бизнессообщества Саратова, члены Бизнес-ангельского регионального содружества (БАРС, Саратов) и представители Содружества бизнес-ангелов (СБАР, Москва). Впервые изобретатели получили возможность представить свои проекты инвесторам и, в перспективе, получить финансирование для реализации своих бизнес-идей. На рассмотрение инвесторам было представлено 5 проектов: 1. Сверхбыстрый СВЧ-ста­би­ли­за­ тор — устройство для быстрой стерилизации медицинского инструмента; 2. Крестовина в комплекте с под­шипником возвратно-вра­ ща­тельного движения для автомобилей «КамАЗ»; 3. Предприятие по производству строительных материалов из композитных смесей; 4. Ячеистый конструкционный материал; 5. Система разгрузки скелета человека. Сотрудники Инновационого Бизнес-центра ИРБИС провели серьезную работу с изобретателями. Под их руководством были разработаны детальные бизнеспланы для каждого изобретения. В результате инновационные идеи приобрели форму четко сформулированных предложений для инвесторов. Команды провели пятиминутные презентации, описывающие сущность и финансовую привлекательность проектов. Каждая презентация содержала такие важные для инвесторов показатели, как емкость рынка, прогнозируемые объемы продаж и прибыли, темпы развития проекта и сроки его реализации. Председатель некоммерческого партнерства Бизнес-ангельского регионального содружества Александр Никонов, отметил, что представленные на первой инвестиционной сессии проекты живые и интересные: «Думаю, со мной согласятся и остальные инвесторы. Далее нам предстоит долгий процесс их подробного изучения. На сегодняшний день Ассоциация бизнес-ангелов в нашем регионе, да и в стране в целом,

находится в стадии становления. В дальнейшем мы планируем развивать эту систему, привлекать новых инвесторов, предпринимателей, для того, чтобы иметь возможность реализовывать как можно больше проектов». По итогам инвестиционной сессии изобретатели получили от инвесторов приглашение провести индивидуальные деловые встречи с целью обсуждения возможных соглашений по привлечению инвестиций. По мнению директора ИРБИС СГТУ Варвары Даньшиной, успех первой сессии свидетельствует о том, что потребность в общении и активной работе есть и со стороны изобретателей, и со стороны инвесторов.

— В Саратове это первое такое мероприятие и надеюсь, не последнее, — сказала директор ИРБИС СГТУ Варвара Даньшина. — Потому что если Саратовская область планирует развивать инновационную экономику, без таких сессий не обойтись — именно здесь частные инвесторы встречаются с изобретателями инновационных продуктов. И именно с таких мероприятий начинается инновационный бизнес, так как здесь представлены, в основном, проекты самой ранней посевной стадии. Прошедшая в ИРБИС СГТУ инвестиционная сессия стала значимым событием в инновационном развитии области. «Началом новой инновационной эры» назвал его председатель правления национального содружества Бизнес-ангелов Александр Каширин: «Сейчас необходимо развивать систему бизнес-ангелов. Это непростая задача, так как для этого бизнеса необходимы серьезные знания рынка, конкурентных преимуществ, технологий. На мой взгляд, это профессия будущего, которая сейчас активно развивается. В декабре в ИРБИС мы провели семинар, который уже принес свои результаты — на территории саратовского региона создана сеть Бизнес-ангелов, которая, я уверен в дальнейшем будет активно развиваться». Инвестиционные сессии на базе Инновационном БизнесЦентре Института развития бизнеса и стратегий СГТУ в дальнейшем будут проходить по мере подготовки новых бизнеспроектов. текст Отдел маркетинга

ИРБИС СГТУ

15

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

профи рекомендуют

Искусство управлять судьбой Советы психолога, предназначенные для выпускников, входящих в рыночную экономику Что делать выпускнику без опыта и рекомендаций? В этом случае, чтобы иметь успех на переговорах по трудоустройству, необходимо придерживаться определенных требований: — помните, что пунктуальность — это одно из тех качеств, обладать которым не считается унизительным ни для кого; — рекомендуется заранее продумать свой костюм и внешний вид; — входите в кабинет смело, с достоинством, без излишней осторожности, сразу улыбнитесь и поздоровайтесь. Стучать не нужно, спросите можно ли войти. Не забудьте захватить с собой ручку и отключить мобильный телефон. Ваш успех устройства на работу в немалой степени будет зависеть от чувств, подкрепленных логикой работодателя при первом собеседовании. Сначала идут чувства, затем логика. Наоборот не происходит никогда. Не забывайте, что большинство работодателей может смотреть на вас и согласно кивать головой, находясь мыслями за сотни километров. Они думают о проблемах, совершенно с вами не связанных, либо о том, что предстоит сделать, когда вы уйдете. Если вы будете продолжать жужжать, вы ничего не добьетесь. Вы отдалитесь от них очень быстро и навсегда. Потому, чтобы избежать этого, ищите «сверкающие» слова, которые мы все понимаем, нередко слышим, которые завораживают, образны, возбуждают воображение и создают творческую обстановку. Добавьте блеска своей речи, используя широко распространенные слова неожиданно и по-новому. Скажите несколько интересных фраз, которые захватят внимание вашего слушателя. Если вам задают вопросы, значит, вас слушают. Ведите диалог с долей оживленного оптимизма, с энтузиазмом, независимо от того, какую катастрофу вы переживаете. Вне зависимости

от того, насколько плохо вы себя чувствуете, чувство собственного достоинства, чувство собственного уважения требуют соблюдения вежливости. Даже если вам отказали в приеме на работу, никогда не теряйте контроля над собой — это могут позволить себе только проигрывающие. В процессе проведения собеседования улыбайтесь. Улыбка излучает тепло. Разумеется, в некоторых ситуациях вы можете перестараться, но улыбка — это первый шаг к пониманию. Некоторые люди забыли,

как улыбаться, потому что делают это нечасто. Так же не забывайте в разговоре смотреть собеседнику в глаза, причем периодически отводите взгляд в сторону и не смотрите на работодателя в упор. Можете не сомневаться, что в любую минуту ваше собеседование будет прервано. Зазвонит телефон. Неожиданное событие потребует внимания руководителя. Откроется дверь, и зайдет кто-нибудь из заместителей с каким-нибудь срочным вопросом. Спокойно подождите. Независимо от того, как часто вас прерывают, не

показывайте раздражения. Используйте это время, чтобы подумать, в какой части собеседования вы находитесь, в каком направлении идете. Убедитесь, что вы не пропустили ни одной возможности приблизиться к положительному решению вопроса. Если ваша беседа прервана более чем на одно мгновение, сделайте краткое резюме тех моментов, которые вы уже высказали вашему собеседнику. Это необходимо, так как физическое прерывание вызывает определенную степень прерывания эмоционального.

Часто выпускники при трудоустройстве чувствуют себя неуверенно из-за страха неудачи. Но неудача — это не худший результат. Худшее — это отсутствие попыток чего-либо добиться. Рассматривайте неудачу как обучающий опыт. Для максимального использования потенциала всем нам требуется помощь. Но немаловажны собственная энергия, решительность и дисциплина. Соединив все воедино, вы обязательно достигните успеха.

тест

Способны ли вы быть победителем? Отвечайте «да» или «нет».

1. Я всегда знаю, что буду делать, если потерплю неудачу, но никогда не говорю об этом.

2. Я всегда очень ярко и детально представляю, как надо было бы действовать, чтобы избежать поражения.

3. Если мне живется плохо, я утешаюсь тем, что, по крайней мере, новые порядки все-таки лучше старых.

4. Я считаю, что выигрыш в картах — это, прежде всего, дело везения.

5. Мне не нравятся бесчувственные люди, неспособные огорчаться своим неудачам.

6. Я всегда уверен(а), что если дело не получится с первого раза, то в следующий раз — обязательно.

7. Меня неудержимо влечет естественное стремление представить или посмотреть, как могли бы сло-

житься события или игра, если бы я поступил(а) по-другому.

8. Когда мне крайне трудно, я говорю себе: «Нужно еще сказать спасибо, что хотя бы можно еще сносно существовать!»

9. Я не готовлю себя к проигрышу в чем-то, но, напротив, всегда с удовольствием делюсь своими планами относительно предстоящего возможного успеха.

10. В состоянии азарта я никогда не позволю себе выругаться (или же делаю это очень редко).

11. Я бы хотел(а) сейчас заниматься предпринимательской деятельностью, чтобы не бояться за завтрашний день, но не могу бросить свою специальность и работу.

12. Когда я выигрываю, то всегда бурно радуюсь.

13. Сильные переживания у меня вызываются больше страхом неудачи, чем надеждой на успех.

14. «Честным трудом нельзя заработать столько, сколько заслуживают твой труд и способности, но не заниматься же махинациями», — часто повторяю я себе.

15. Время от времени у меня появляется предчувствие, что опасно тянуть время в каком-то деле, но находятся некие обстоятельства, которые препятствуют быстрым действиям, и потом я, как правило, жалею об упущенных возможностях.

16. Еще хорошо, что мне живется пока не хуже всех.

17. После неудачи я скорее становлюсь еще более собранным(ной) и энергичным(ной), чем теряю всякое желание продолжать начатое. Оценка результатов Подсчитайте сумму баллов. За ответ «да» в вопросах 1, 6, 10, 17 и ответы

«нет» в вопросах 2, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 14, 15 — по два балла. Если вы набрали меньше 10 баллов, то вы активно ищете неудачи, постоянно создаете их сами тем, что надеетесь на судьбу, правительство, высшие силы и мало прилагаете усилий для достижения своих целей. Хотя при этом вы можете испытывать чувство, будто «делаете все возможное». На самом деле большая часть сил уходит на борьбу противоречивых мотивов, бесполезные мечты и сожаления. Вы живете или в будущем, предвосхищая возможную, но именно в этот момент незаметно от вас ускользающую удачу, либо в прошлом, пытаясь поправить дела в своем представлении, а не новыми попытками преодолеть трудности «здесь и сейчас». Если вы набрали от 11 до 22 баллов, то вы из тех людей, которые

составляют костяк и опору любого общества. Вы — прекрасный работник, лояльный к руководству, усердный и благодарный. Вы приятны в общении, желанны в любом обществе и не склонны к дурным намерениям в отношении к окружающим. Как правило, вы не ставите «крутые» цели, которые не можете достичь. Если сумма свыше 23 баллов, вы — победитель. Вы ставите реальные цели и всегда достигаете даже большего. Вам может помешать в этом только форс-мажор. Но и стихийные силы не делают вас неудачником. В скором времени «неудача» и «потеря» оборачиваются победой и приобретением. текст Владимир Даутов,

доцент кафедры психологии СГТУ

16

За инженерные кадры № 13 (2346), май 2010 www.sstu.ru

жизнь нашего городка

Тортиллки

перекресток

Мой папа любитель всяких редкостей, поэтому не случайно в числе домашних животных у нас появились не самые обычные обитатели — две водные красноухие черепашки. Свое название этот вид черепах получил за два удлиненных ярко-красных пятна за глазами. Черепашки живут у нас почти два года. Их пол определить довольно сложно, но мы, руководствуясь справочниками по уходу за такими животными, решили, что наши — мальчики. Имена долго выбирать не пришлось — Стивен и Сигал (поклонники т/с «Универ» поймут происхождение кличек). Стивен чуть повзрослее и побольше Сигала. Они вполне неприхотливы, единственно, приходится очень часто мыть аквариум, так как каждые два дня они его превращают в болото, и становятся маленькими «Тортиллками». И тут папа вступает в бой за чистоту: отмывает аквариум и самих черепашек щеткой с мылом (сторонники «Гринпис» сейчас должны вздрогнуть). Самое любимое их лакомство — дождевые черви. Да-да, самые настоящие. Процесс их поедания, надо сказать, не для слабонервных — они для них, как спагетти для итальянцев. А еще они на самом деле спят с закрытыми глазами и под водой, а утром все как у людей: умывание и прихорашивание! Любимое их развлечение — нежиться на камушке под искусственным солнцем. Летом Стивен и Сигал переезжают в сад в бассейн и живут как самые настоящие морские черепашки. текст Антонина Борисова

В СГТУ стартовала новая молодежная ТВ-программа «Золотой запас» С 26 февраля 2010 года Саратовский государственный технический университет выпускает новую телевизионную программу о молодежи и для молодежи — «Золотой запас», в которой рассказывается о талантливых молодых людях, учащихся среднеобразовательных и высших учебных заведениях Саратовской области. «Золотой Запас» — это проект, направленный на поиски молодых талантов в разных сферах жизни: спорте, учебе, творчестве, бизнесе и т. п. Героем может стать ЛЮБОЙ молодой человек/ девушка, проживающие в Саратове и Саратовской области. «Золотой запас» — это еще и конкурс. После каждого нового выхода программы проводится зрительское голосование. Отдать голос за понравившегося участника конкурса можно на сайте tv.sstu.ru и по номеру телефона +7 927 144-44-08, предоставленному нашим информационным партнером компанией «Мегафон». Чтобы стать участником конкурса или героем программы, достаточно отправить заявку с контактами претендентов на zz@sstu.ru. По этому адресу можно

Редакция газеты «За инженерные кадры»

объявляет о наборе внештатных

корреспондентов

*** Ночь белая, день белый. Я иду, дорога идет, я иду, дорога идет. Предо мной течет белоснежное. Я оставляю себя в реке. Все темное смывается светлым. Из глаз упали две слезы. Одна — за любимую Мелинду. Другая — за будущую жизнь. Моя дорога между липами уходит в зеленую лощину. Запах благовония разносится повсюду. Все краски смешиваются друг с другом и поднимаются в небо. Разноцветные бабочки порхают в розовых садах. Хрустальная река течет предо мной. Мое усталое тело прилегло в кустах жасмина. Ромашки раскрыли свои бутоны. Донеслось пение птиц. Потянулся, открываю глаза, смотрю в лазурное небо. Рубиновый свет окутал меня. До свидания, до свидания, милая Мелинда! Я уже навсегда в этом краю. Нет прошлого, нет будущего, до свидания! До свидания, милая Мелинда! Я уже здесь навечно. Мехмет Арслан, магистрант СГТУ

От претендентов: пробные статьи о многогранной жизни политеха на press@sstu.ru с пометкой «ЗИК» + контактный тел.; желание находить, посещать, освещать. Мобильность, любопытство, стремление быть в курсе событий, креатив, настойчивость, исполнительность и ответственность приветствуются. От редакции: предоставление возможности для творческой реализации, накопления материала для собственного портфолио, наконец, слава от упоминания имени и фамилии в серьезном корпоративном издании вуза. Долговременное и результативное сотрудничество с редакцией осуществляется на взаимовыгодной основе.

также проголосовать, направив сообщение с номером или фамилией участника. В конце 2010 года по итогам голосования победитель получит главный приз от генерального спонсора — золотой слиток. Кроме того, все участники получат призы от партнеров проекта. Телепрограмма «Золотой запас» транслируется на федеральном телеканале «Россия 24». Выходит в эфир два раза в месяц, в третью и четвертую пятницу. Время трансляции 19:20. В программе представлены разнообразные рубрики, которые могут быть интересны современной молодежи.

Учредитель и издатель — СГТУ Руководитель проекта — Г. Шамьенова Главный редактор — М. Борисова Над номером работали: О. Гармилина, Е. Насонова Фото — С. Новгородова

Справки по тел.: 52-65-41

21 и 28 мая

в 19:20

на канале Россия 24 и на tv.sstu.ru

каждый четверг

в 19:30

на канале Россия 24 и на tv.sstu.ru

Свидетельство ПИ № ФС8-0592 выдано 11.07.2007 СреднеВолжским управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия.

Адрес редакции и издателя: 410054, Саратов, Политехническая, 77, корп. 2 (ФЭТИП), ком. 307

Отпечатано в ООО «Издательский ДомПрестиж»: Саратов, Кутякова, 68.

Телефоны: (8452) 52-65-41, 99-88-00 www.sstu.ru

Подписано в печать 19.05.2010, по графику — в 20.00, фактически — в 20.00

Цена свободная Тираж 2000 экз. Заказ №