Kreatív iskola ović
S. Marink
V. Rikalo • ić v o k r • S. Ma
pok az Munkala lák első o k s i s o n általá zámára s a y l á t z os
t e r e m s i t e z e Körny
1
KÖRNYEZETISMERET 1
Munkalapok az általános iskolák első osztálya számára első kiadás
szerzők Dr. Simeon Marinković Slavica Marković Vesna Rikalo illusztrálták Maja Veselinović Nikola Vitković Boris Kuzmanović Ljubomir Babić Vukašin Bagić magyar nyelvre fordította Mačković Papp Márta a magyar nyelvű kiadást lektorálta Móra Regina grafikai szerkesztő Dušan Pavlić sajtó alá rendezte Nebojša Mitić szerkesztő Natalija Panić kiadó Kreativni centar Gradištanska 8. Beograd Tel./faks: 011/ 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659 a kiadásért felel Mr. Ljiljana Marinković nyomda Grafostil, Kragujevac a kiadás éve 2019 példányszám 2.000 copyright © Kreativni centar, 2019
CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд 37.016:3/5-028.31(075.2)(076.1) MARINKOVIĆ, Simeon, 1941 Környezetismeret 1 : munkalapok az általános iskolák első osztálya számára / S.[Simeon] Marinković, S.[Slavica] Marković, V.[Vesna] Rikalo ; [illusztrálták Maja Veselinović ... [et al.] ; magyar nyelvre fordította Mačković Papp Márta]. - 1. kiad. - Beograd : Kreativni centar, 2019 (Kragujevac : Grafostil). - 73 str. : ilustr. ; 26 cm. - (Kreatív iskola) Izv. stv. nasl.: Свет око нас 1 : радна свеска за први разред основне школе. - Tiraž 2.000. ISBN 978-86-529-0676-5 1. Marković, Slavica, 1967- [autor] 2. Rikalo, Vesna, 1960- [autor] COBISS.SR-ID 275379724
Tartományi Oktatási, Jogalkotási, Közigazgatási és Nemzeti Kisebbségi – Nemzeti Közösségi Titkárság a 128-61-439/2018-01 (10. 8. 2018.) szám alatti végzésével jóváhagyta az első osztályos tankönyv kiadását és használatát.
Kreatív iskola vić
S. Marinko
V. Rikalo • ić v o k r • S. Ma
pok az a l a k n u M ák első l o k s i s o általán ámára z s a y l á t osz
t e r e m s i t e z e Körny
1
ÚTMUTATÓ kérdések és feladatok elkészítjük kísérlet lerajzoljuk
TÉMÁINK
2
1.
ÉN ÉS MÁSOK
2.
AZ EGÉSZSÉG ÉS A BIZTONSÁG
3.
MI HOL HELYEZKEDIK EL A TÉRBEN ÉS AZ IDŐBEN?
4.
A TERMÉSZET KÜLÖNBÖZŐSÉGE, 1. RÉSZ
5.
A TERMÉSZET KÜLÖNBÖZŐSÉGE, 2. RÉSZ
6.
AZ EMBEREK KUTATNAK, DOLGOZNAK ÉS ALKOTNAK
ELSŐ RÉSZ
ÉN ÉS MÁSOK A következő feladataid lesznek: yy Ki kell töltened a Munkalapod oldalát. yy Be kell írnod azokat a mondatokat, amelyekkel különböző helyzetekben, különböző emberekhez fordulsz. yy Meg kell oldanod az otthoni segítséggel kapcsolatos tesztet. yy Le kell rajzolnod iskoládat. yy Papírházikót kell készítened.
3
AZ ÉN
AZ ÉN NEVEM
Ragassz be egy fényképet!
MOST ÍGY NÉZEK KI
SZEMEM SZÍNE Színezd olyan színnel!
Ragassz be egy fényképet!
CIPŐMÉRETEM Írd be!
ÉN, BABAKÉNT
UJJLENYOMATOM
Tudod-e, mi a neved jelentése? Hogy szereted, ha szólítanak? Hogy hívják a szüleidet? Érdeklődd meg a családodon belül, honnan ered a vezetéknevetek! 4
OLDALAM
KEDVENC JÁTÉKSZEREM
Ragaszd be a képét vagy rajzold le!
Rajzold le!
KEDVENC ÁLLATOM
MAGASSÁGOM Karikázd be a megfelelő számot!
ENNYI A SÚLYOM Karikázd be a megfelelő számot!
KEDVENC SZÍNEM Színezd ki olyan színnel!
Kérdezd meg a szüleidet, hány kilogrammos és milyen magas vagy! Közösen karikázzátok be a megfelelő számokat! 5
A HELYES VISELKEDÉS Mit mondasz akkor, ha találkozol az utcán valakivel? Figyeld meg a képeket, majd a felhőcskékbe írd be, mit mondanak a képen ábrázolt személyek!
Felhívod barátodat telefonon, hogy elhívd játszani a játszótérre. Mit mondasz te? Mit mond ő? TE: Ő: TE: Ő: Csokis fagyit szeretnél venni. Milyen beszélgetést folytatsz az elárusítónővel?
6
SEGÍTEK OTTHON Figyeld meg az alábbi képeket! Gondolkodj el azon, mit segítesz te otthon! Ha te is rendszeresen elvégzed ezt a munkát, akkor a köröcskét színezd be zöld színnel! Ha a munkát nem végzed, pedig megtehetnéd, akkor a köröcskét színezd be kék színnel! Ha a munkát néha végzed a felnőttek segítségével, akkor a köröcskét színezd be piros színnel!
Számold meg a zöld köröcskéket! Ha öt vagy annál több zöld köröcskéd van, az azt jeleneti, hogy eleget segítesz otthon. Ügyes vagy! Ha négy vagy négynél kevesebb zöld köröcskéd van, akkor gondolkodj el azon, milyen munkából vehetnéd még ki a részed! 7
AZ ÉN ÉRZELMEIM ÉS A TE ÉRZELMEID Figyeld meg az alábbi képeket! Hogy érzi magát Panni és Peti? Gondolkodj el, majd rajzold le, mi történhetett velük!
8
AZ ÉN ISKOLÁM Karikázd be az IGEN vagy a NEM szócskát annak alapján,hogy iskoládban megtalálhatók -e a táblázatban felsorolt helyiségek. Pótold a táblázatot olyan helyiségekkel, amelyek megtalálhatók az iskoládban, de a táblázatban nem szerepelnek! könyvtár tornaterem labdarúgópálya kosárlabdapálya iskolakonyha díszterem orvosi rendelő
IGEN IGEN IGEN IGEN IGEN IGEN IGEN
NEM NEM NEM NEM NEM NEM NEM
Mit kell tenned, ha ilyesmi történik az iskolában? Karikázd be a helyes válasz előtti betűt! a) Szurkolsz a verekedés egyik részvevőjének. b) Megpróbálod őket szétválasztani. c) Szólsz az ügyeletes tanárnak. d) Tovább játszol. Rajzold ide az iskoládat, a tantermedet vagy az iskolaudvarodat! Írd alá az iskola nevét is!
9
OSZTÁLYKÖZÖSSÉG Rajzolj annyi köröcskét, ahány kislány és kisfiú jár az osztályodba!
Karikázd be azt a képecskét, amelyik a legjobban kifejezi azt, hogyan érzed magad a tantermedben! Hasonlítsd össze a válaszodat a többiek válaszával! Érdeklődd meg, hogyan érzik magukat a többiek, és miért van ez így!
Rajzold le ide a tanító nénidet vagy a tanító bácsidat!
10
Ide azt a kislányt vagy kisfiút rajzold le, akinek a viselkedése neked a legjobban tetszik! Hasonlítsd össze a te választásod társaid választásával! Beszélgessetek el erről!
Figyeld meg a képeket! Kinek vagy kiknek a viselkedését tartod helyesnek, és kikét nem? Színezd ki azt a köröcsét, amelyik az a kép alatt van, amelyik neked tetszik. Beszélgess el erről is a többiekkel! Érdeklődd meg, mit tartanak a többiek helyes, és mit helytelen viselkedésnek!
11
A CSALÁD ÉS A ROKONSÁG Figyeld meg a Tankönyv 14. oldalán található képeket! Írd be a táblázatba, hány felnőtt és hány gyerek látható az ábrázolt családokban! Gyerek Panni családja
2
Fenőtt 1
Családtagok száma összesen 3
Peti családja Noémi családja Miklós családja A te családod Barátod vagy barátnőd családja Rajzold le, mit csináltok együtt a leggyakrabban kedvenc rokonoddal! Írd le, milyen rokonságban vagytok egymással, és hogy hívják ezt a rokonodat!
12
A TELEPÜLÉS � Mi a neve a településnek, ahol élsz? � Hogy nevezik az itteni lakosokat? Jelöld be azt a képet, amelyik a legjobban hasonlít a te településedre!
Készíts házikót papírból! Szükséged lesz egy téglalap alakú papírlapra. A papírlapot úgy hajlítsd félbe, ahogy azt a képen ábrázolják! Ezután hajtogasd tovább, a képen feltüntetett módon!
Rajzolj a házikóra ablakokat, ajtót, majd színezd is be! Tetszés szerint díszítsd ki! A nevedet is írd fel az ajtóra! Csoportmunka: az elkészített házakat ragasszátok kartonpapírra, és rajzoljatok mellé fákat, virágokat, madarakat stb. Találjatok ki nevet a településeteknek! 13
EMLÉKEZZ VISSZA AZ EDDIG TANULTAKRA! 1.
Írd fel a vonalra családtagjaid nevét!
2.
Ki neked édesanyád fivére? Karikázd be a helyes válasz előtti betűt! a) nagybácsid
3.
b) sógorod
c) nagyapád
Ki tartozik a rokonsághoz? Karikázd be a helyes válasz előtti betűt! a) édesanya b) nagynéni c) keresztanya
4.
Jelöld pipával azokat a képeket, amelyek helyes viselkedést ábrázolnak!
5.
Írj egy barátságos üzenetet barátodnak vagy barátnődnek!
14
MÁSODIK RÉSZ
AZ EGÉSZSÉG ÉS A BIZTONSÁG A következő feladataid lesznek: yy El kell gondolkodnod azon, hogyan tehetnétek szebbé az iskolaudvart. yy Osztálytársaiddal és osztálytársnőiddel meg kell szervezned egy „Minél kevesebb műanyagzacskót!” elnevezésű megmozdulást. yy Az ősz színeit használva ki kell színezned a képet.
15
AZ ÚTKERESZTEZŐDÉS ÁLLJ!
Furcsa ez a jelzőlámpa, Egyszer piros, másszor sárga! Amikor a fénye piros, Elindulni bizony TILOS!
JÓ UTAT!!
A második szín hogyha kigyúl, VIGYÁZZ még, a járműsor indul! A harmadik azt jelenti: JÓ UTAT! Te várd meg, a te lámpád mit mutat!
ÁLLJ!
VIGYÁZZ!
JÓ UTAT!
Ivica Vanja Rorić
A képen egy útkereszteződés látható. Egy jelzőlámpa lámpái már ki vannak színezve. Goldolkodj el, majd színezd ki a többi képen látható jelzőlámpát is!
16
HOGYAN ÓVJUK KÖRNYEZETÜNKET? Meséld el, mi látható az alábbi képeken! Azok a képek alatti köröcskét színezd be zöld színnel, amelyek azt ábrázolják, hogy óvjuk a környezetünket. Piros színnel akkor színezd a köröcskét, ha a képek környezetszennyezést ábrázolnak.
Írj tervet: hogyan tehetnétek szebbé az iskolaudvart!
17
9 788652 906765