https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/439f54c72bd1daa25eaeb9e8d7bafe50.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/439f54c72bd1daa25eaeb9e8d7bafe50.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/439f54c72bd1daa25eaeb9e8d7bafe50.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/439f54c72bd1daa25eaeb9e8d7bafe50.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/439f54c72bd1daa25eaeb9e8d7bafe50.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/439f54c72bd1daa25eaeb9e8d7bafe50.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/43fdeac6b0c0b3286f17dd06b4ed784e.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e579dfefddff0f97415718f6c560fd2a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/fcde98fb5b07050a3b75d0279bf452d7.jpeg)
Сторінка
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/5a482096a8b872ea4334afe0e0845994.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/ec599aaa4e52f2ef24e3959b6bae872d.jpeg)
1) 80 2)
Відповідь:
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 10 + 6 = 16 (п.)
2) 16 + 12 = 28 (п.) –
Відповідь: 28 пасажирів.
4. Склади й розв’яжи
(Усно.) Які автомобілі могли залишитися?
стоянці було 15 вантажних і 3
1) 15 + 3 = 18 (авт.) – були на стоянці
2) 18 – 5 = 13 (авт.) – виїхало. Якщо залишилося
3)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1.
64 + 7 = 71
32 – 6 = 26
2. Розв’яжи задачі.
1) 22 – 9 = 13 (уч.) – грало у волейбол.
2) 22 + 13 = 35 (уч.) – всього грало. Відповідь: всього грало 35 учнів.
2) 19 учнів-
волейболістів. Скільки третьокласників після гри пішло до класу?
1) 19 – 8 = 11 (уч.) – пішло до класу.
2) 19 + 11 = 30 (уч.) – всього пішло до класу.
Відповідь: всього пішло 30 учнів.
3. Склади й розв’яжи задачі.
1) Є 15 м'ячів, а обручів на 8 менше. Скільки всього обручів?
15 – 8 = 7 (об.)
Відповідь: 7 обручів.
2) Довжина великого відрізка 36, а коротшого
відрізок?
36 – 14 = 22
Відповідь: на 22 одиниці
Сторінка
5. Упиши в комірки
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/4430fc02954dfe8502d033492e8b73d3.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/717a1f8237ba342cfa0afb7c8753a39e.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
кг, тоді:
х – 54 = 54 – 22
х – 54 = 32
х = 32 + 54
х = 86 (кг) – речовини було в
Відповідь: 86 кг.
4. За числовими даними малюнка
Відомо, що ящик з яблуками важить 22 кг, а ящик з виноградом
ящиків 39 кг. Скільки важить ящик слив?
1) 22 + 12 = 34 (кг) –
2) 39 – 34 = 5 (кг) – важить ящик з сливами.
Відповідь: 5 кг.
5.
10
5
Купюри брата: 50 грн, 5 грн, 5
дві рівності. Відрізки – AB, AC, AD, AK, BC, BD, BK, CD, CK, DK.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
3. Розв’яжи рівняння з перевіркою.
х + 32 = 56
х = 56 – 32
х = 24
24 + 32 = 56
48 – х = 26 х = 48 – 26
= 22
48 – 22 = 26
4. Доповни схему міркувань і розв’яжи задачу.
Розквітло – 65 білих і рожевих троянд.
Зрізали – 25 білих і декілька рожевих троянд.
Залишилося – 20 троянд.
Скільки зрізали рожевих троянд?
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/95598a4225e8881c08fd0debfe5376b1.jpeg)
1) 65 – 20 = 45 (тр.) – кількість зрізаних троянд.
2) 45 – 25 = 20 (тр.) – рожевих зрізали.
Відповідь: зрізали 20 рожевих троянд.
Сторінка 8
– 24 = 76
= 76 + 24
= 100 100 – 24 = 76
5. Знайди на малюнку 2 трикутники й 4 чотирикутники. Запиши
фігур.
Трикутники – ABM, AMK.
Чотирикутники: ABCD, ABMK, KMCD, AMCD.
Знайди периметр чотирикутника ABCD.
Р = 2 + 2,5 + 2 + 3 = 9,5 (см)
6. Уздовж дороги треба посадити 44 каштани
посадили й зилишлося посадити
1) 44 + 44 = 88 (д.)
2) 88 – 29 = 59 (д.) – посадили. Відповідь: посадили 59 дерев.
+ 19 = 84
– 19 = 65
– 18 = 35
+ 18 = 53
+ 20 = 45
= 45 – 20 х = 25
+ 20 = 45
=
–
– 29 = 36
= 26 + 20
= 46
– 20 = 26
– х = 20
= 45 – 20
= 25
– 25 = 20
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
х + 32 = 66
х = 66 – 32
х = 34
34 + 32 = 66 2)
78 – х = 26
х = 78 – 26
х = 52
78 – 52 = 26
4.
34 + х = 56
х = 56 – 34
х = 22 (гр.) – назбирав Миколка.
34 + 22 = 56
34 – 22 = 12 (гр.) – на стільки
Відповідь: 22 гриба; на 12 грибів.
5. Побудуй два відрізки
4 випадки. Які фігури утворилися? 1) Відрізки
сторону.
2)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/57ac69afb02b5e54b9dff6d6e1892df0.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
х + у = 75 – 15 – 8 х + у = 52 (ст.) –
10
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/ed74fbc04176cc5b4caa4e2f6bbc2729.jpeg)
загальний об’єм?
3 + 3 + 3 + 3 + 45 = 12 + 45 = 57 (л) Відповідь: 57 л.
3.
х + 28 = 72 х = 72 – 28 х = 44 44
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/906249c763d9674592cd6d7e291f2898.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/5ecbbd21aa1272f0eb3642e57b3905e8.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/728a483c3c01190f3e5c9aa344da23ea.jpeg)
способами, склавши вирази.
1 спосіб: 12 + 9 = 21 (м.) – загальна кількість.
21 : 3 = 7 (св.)
2 спосіб: 12 : 3 = 4 (св.) – для першого пакета.
9 : 3 = 3 (св.) – для другого пакета.
4 + 3 = 7 (св.)
Відповідь: 7 светрів.
3. Обчисли
27 : 3 = 9 + 7 = 16 : 2 = 8 – 5 = 3 ⋅ 5 = 15 (хв)
Сторінка 12 4.
3 + х = 9
= 9 – 3
= 6 (л.) –
45 – 15 : 3 + 26 = 45 – 5 + 26 = 40 + 26 = 66
: 3 – 18 : 2 = 9 – 9 = 0
56 – (16 : 2 + 24) = 56 – (8 + 24) = 56 –
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1 дм = 10 см –
1) 10 – 3 = 7 (см) – другий
2) 7 – 5 = 2 (см) – третій відрізок. Відповідь:
см, 7 см, 2 см. До § 173 – 193
1. Розфарбуй комірки із числами, які
рівності за зразком.
32 : 4 = 8 28 : 4 = 7 20 : 4 = 5 16 : 4 = 4 12 : 4 = 3
Отже, потрібно
Сторінка 13
2.
груш в 2 рази менше, ніж
двома способами за схемами розв’язань.
1 спосіб:
4 ⋅ 3 = 12 (яблук) – тримали онуки.
12 : 2 = 6 (груш) – кількість груш.
6 : 3 = 2 (груші) – отримав кожен.
2 спосіб:
4 ⋅ 3 = 12 (яблук) – тримали онуки.
12 : 2 = 6 (груш) – кількість груш.
(4 ⋅ 3) : 2 : 3 = 2 (груші) – отримав кожен.
Відповідь: 2 груші.
3. Склади рівняння. Усно розв’яжи його. Запиши розв’язок.
Невідоме число позначили буквою х,
3х = 12
х = 12 : 3
х = 4 – невідоме число.
4. Знайди значення виразів, якщо а = 4. 20 : а = 20 : 4 = 5 (32 – а) : а = (32 – 4) : 4 = 28 : 4 = 7
5. Склади вирази й знайди їхнє значення.
: (4 + 4) ⋅ 2 = 8
: (3 ⋅ ((2 + 2)) = 3
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1. (5 ⋅ 7 + 10) : 5 = (35 + 10) : 5 = 45 : 5 = 9
40 : (24 : 4 – 1) = 40 : (6 – 1) = 40 : 5 = 8
§ 194 – 213
2. 5 років тому братові виповнилося 8 років. Сестра старша за брата
Скільки років зараз братові і скільки років сестрі?
1) 8 + 5 = 13 (р.) – теперішній вік брата.
2) 13 + 3 = 16 (р.) – сестрі.
Відповідь: 13 років братові і 16 років сестрі.
3. Через 4 дні буде п’ятниця. Який сьогодні день тижня?
Якщо через 4 дні буде п’ятниця, то сьогодні день тижня можна визначити, відрахувавши 4
дні назад від п’ятниці.
П’ятниця - 0 днів назад
Четвер - 1 день назад
- 2 дні назад Вівторок - 3 дні назад Понеділок - 4 дні назад
4.
2 доби > 36 год
48
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/985d6d989e878702549114af896902e6.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/04b2f144798b0b1dfd983dfc374480a2.jpeg)
3.
27 : 3 = 9 (грн) – коштуж 1 л квасу.
Відповідь: 9 літрів. Склади оберенені задачі. Зроби
1) 9 ⋅ 3 = 27 (грн)
2) 27 : 9 = 3 (л)
4. За бублик заплатили 9 грн, а
усієї покупки?
1) 9 ⋅ 6 = 54 (грн) – вартість шоколадних тістечок.
2) 9 + 54 = 63 (грн) – вартість усієї
63 грн.
5.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/8d499577ef5d434acf746a5653fcbde4.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/f17d8bc0ae7164f35b495bc71c31298b.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/5c3dc14e35105ee6184657e5aea33a50.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
складають 18 грн).
1) 18 : 2 = 9 (грн) – за один рогалик.
2) 9 ⋅ 6 = 54 (грн) – за 6 рогаликів.
Відповідь: 54 грн.
Сторінка 17
4. В їдальню привезли 54 кг
– у 3 рази менше, ніж моркви. Скільки кілограмів цибулі
1) 54 : 6 = 9 (кг) – моркви.
2) 9 : 3 = 3 (кг) – цибулі.
Відповідь: 3 кг.
5. Склади й розв’яжи задачу
Однакова 5 3
становить
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/6af96a4b57def1f4762eef089eeb111c.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
30 – 16 : 2 + 2 = 30 – 8 + 2 = 24
30 – 16 : (2 + 2) = 30 – 16 : 4 = 26
24 – х = 2х
24 = 2х + х
24 = 3х
х = 24 : 3
х = 8
Зараз 8:00
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/ecf89067a254efcd3ddabffdc4bb6582.jpeg)
7 ⋅ 6 + 35 = 42 + 35 = 77
7 ⋅ 9 – 33 = 63 – 33 = 30
84 – 42 : 7 = 84 – 6 = 78
х = а + 7а
х = 8а
Відповідь: 8а.
Сторінка 19
3.
біля 4 нових будинків,
двома?
1) 14 : 2 = 7 (д.) – на один будинок.
2) 4 ⋅ 7 = 28 (д.) – на 4 будинки.
Відповідь: 28 дерев.
4.
– 32 = 50 х = 50 + 32 х = 82 – невідоме число
82.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
7 ⋅ 8 + 38 = 56 + 38 = 94 7 ⋅ 7 – 27 = 49 – 27 = 22
ніж мандаринів?
Нехай кількість апельсинів у
а – (а : 3 + b)
а – (а : 3) – b = (3а : 3) – (а : 3) – b = 2а : 3 – b
Відповідь: 2а : 3 – b
Сторінка 20
3. Склади й розв’яжи задачу за таблицею. Маса одного ящика Кількість
Відомо, що маса одного ящика однакова. Якщо
28 кг. Знайдіть загальну масу 8 таких ящиків.
1) 28 : 4 = 7 (кг) – маса одного ящика.
2) 7 ⋅ 8 = 56 (кг) – маса 8 ящиків.
Відповідь: 56 кг.
4. Квадрат з периметром 24 см розрізали
На скільки сантиметрів периметр
1) 24 : 4 = 6 (см) – сторона
2) 6 : 2 = 3 (см) – сторона прямокутника.
3) Р = 2 ⋅ (6 + 3) = 2 ⋅ 9 = 18 (см)
4) 24
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/ac9b1bca9673bf439e12cf3f383d8507.jpeg)
Нехай
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
щоб розкласти 54 кг меду?
-
54 : (24 : а) = (54 ⋅ а) : 24 = = 9а : 4 (г.)
Відповідь: потрібно 9а : 4 горщиків, щоб розкласти 54
4. Яка маса рисі?
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/6d184c78bd4b5d16ab6e106c24723ea8.jpeg)
1) 56 : 7 = 8 (кг) – маса лисиці.
2) 8 + 9 = 17 (кг) – маса рисі.
Відповідь: 17 кг.
5. Двом коням і кільком коровам дали 46 кг сіна. Кожному
кожній корові – 6 кг. Скільком коровам дали сіно:
План і роз’язання:
1) Скільки сіна дали коням?
8 ⋅ 2 = 16 (кг)
2) Скільки сіна дали коровам?
46 – 16 = 30 (кг)
3) Скільком коровам дали сіно?
30 : 6 = 5 (к.)
Відповідь: 5 коровам.
1 ⋅ 2 + 3 + 4 ⋅ 5 = 25
1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 4 + 5 = 29
: 6 ⋅ 2 = 16 (35 + 7
1)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
купити за 64 грн?
1) 40 : 5 = 8 (грн) –
2) 64 : 8 = 8 (к.) –
Відповідь: 8 кульок.
5.
х : 9 = 7
х = 7 ⋅ 9
х = 63 х ⋅ 9 = 35 + 37 х ⋅ 9 = 72 х = 72 : 9 х = 8
Сторінка 23
6. Виконай
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/31a7ed0cb619ef3b3ce1d876676ec77d.jpeg)
16 : 8 = 2
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/928075c6b681ff361ed6b1332f8d8e14.jpeg)
= 63
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 7 ⋅ 5 = 35 (кг) – в 5 пакетах.
2) 53 – 35 = 18 (кг) –
3) 18 : 2 = 9 (п.) –
Відповідь: 9 пакетів.
5. На скільки
16 кг, а 5 качок – 20 кг).
1) 16 : 2 = 8 (кг) –
2) 20 : 5 = 4 (кг) – маса однієї качки.
3) 8 – 4 = 4 (кг) – різниця в масі.
Відповідь: на 4 кг маса однієї
1 спосіб:
1) 54 + 36 = 90 (уч.) –
2) 90 : 9 = 10 (к.) – кількість команд.
2 спосіб:
1) 54 : 9 = 6 (к.) – чоловічих.
2) 36 : 9 = 4 (к.) – жіночих.
3) 6 + 4 = 10 (к.) – кількість команд.
Відповідь: 10 команд.
Сторінка 25
⋅ 7 > 6 ⋅ 5
= 5, а = 6
⋅ 9 = 63
= 63 : 9
= 7 П
: х = 9
= 54 : 9
= 6 Ю
1) Р = 3 ⋅ 8 = 24 (см)
2) Р = 24 – 12 = 12 (см)
3) 12 : 4 = 3
3
– 9 = 63
= 63 + 9
= 72 Р
– х = 9
= 54 – 9
+ 9 = 63
= 63 – 9
= 54 Е
= 45 Т х ⋅ 9 = 72 х = 72 : 9 х = 8 І
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/5f36807c111d7963f1567b443071e57b.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
х + 35 = 59
х = 59 – 35
х = 24
42 – х = 18
х = 42 – 18
х = 24
х : 8 = 3
х = 3 ⋅ 8
х = 24
12 + х = 36
х = 36 – 12 х = 24
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/deb211cdd0cc93b1e8762cc8b93ad28c.jpeg)
Сторінка 26
Перевір, хто з
відповідний смайлик.
Дитина 1:
1 ⋅ 5 + 45 = 50 – правильно
54 ⋅ 1 – 0 = 54 – правильно
44 ⋅ 0 + 28 = 28 – правильно
3 ⋅ 1 + 4 = 7 – правильно
6 ⋅ 5 ⋅ 0 = 0 – правильна
Потрібно розфарбувати смайлик, що посміхається.
Дитина 2:
42 – 42 ⋅ 0 = 0 – неправильно, = 42
46 + 0 ⋅ 7 = 53 – неправильно, = 46
32 : 4 ⋅ 1 = 8 – правильно
6 : 6 + 39 = 40 – правильно
32 : (4 ⋅ 1) = 8 – правильно
розфарбувати
1) 9 + 20 = 29 (ч.) – чоловіків.
2) 9 + 29 + 20 = 58 (п.) – всього.
58 пасажирів.
(х – 18) ⋅ 3 = 18
х – 18 = 18 : 3
х – 18 = 6
х = 6 + 18
х = 24
х : 3 = 6 х = 6 ⋅ 3 х = 18
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1
2 ⋅ 5 + 3 ⋅ 2 = 10 + 6 = 16
5. Ширина прямокутника 2 см, а його периметр
= 2 ⋅ (х + 2)
18 = 2 ⋅ (х + 2)
9 = х
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/4bee619577f221419e43fc46f1317976.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 20 : 5 = 4 (п.) – в одному автомобілі.
2) 12 : 4 = 3 (ав.) – приїхало 12 пасажирів.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/9bd3a739a63d78f44b7c464ccb7482f7.jpeg)
14 : 2 + 4 = 7 + 4 = 11
14 + 14 : 2 = 14 + 7 = 21 –
разом, становить 21 день.
14 + (14 : 2) + (14 : 2 + 4) = 14 + 7 + 11 =
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/8a52632de874d027ef54a04d9ed8facc.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/b8364dce9434153195145f9ca663e314.jpeg)
3х = 27
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 6 ⋅ 4 + 3 ⋅ 9 = 51 (грн)
2) 6 ⋅ 4 + х ⋅ 9 = 51 (грн)
24 + х ⋅ 9 = 51
х ⋅ 9 = 51 – 24
х ⋅ 9 = 27
х = 27 : 9
х = 3 (ал.)
Сторінка 30
3. Розв’яжи рівняння усно. Корені запиши.
100 + х + 4 = 134
х + 4 = 134 – 100
х + 4 = 34
х = 34 – 4
х = 30
4. Розв’яжи задачу
1 спосіб:
1) 36 + 9 = 45 (ст.) – кількість сторінок у
2) 36 + 45 = 81 (ст.) – загальна кількість в
3) 81 : 9 = 9 (дн.)
2 спосіб:
1) 36 + (36 + 9) = 36 + 36 + 9 = 81 (ст.)
2) (36 + (36 + 9)) : 9 = 81 : 9 = 9 (дн.)
Відповідь: за 9 днів.
5. Різниця двох чисел
100 + 50 + х = 158
150 + х = 158
х = 158 – 150 х = 8
х ⋅ 4 = 24
х = 24 : 4
х = 6
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
х – 4 = 24
х = 24 + 4
х = 28
4. Скільки часу тривала вистава?
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/f3fb9fc72a32c894b520c4fc2ca6f877.jpeg)
Початок вистави – 15:30
Кінець вистави –16:25
Від 15:30 до 16:00 – 30 хвилин.
Від 16:00 до 16:25 – 25 хвилин.
30 + 25 = 55 (хв) – загальна тривалість.
Відповідь: 55 хвилин.
5.
2 м > 9 дм
20 дм > 9 дм
3 дм < 1 м
3 дм
1) 45 – 18 = 27 (кг)
2)
+ 30 + 1 = 631
+ 31 = 631
= 631 – 31
= 600
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 4 ⋅ 2 = 8 (см)
2) 9 + 8 = 17 (см) – разом.
Відповідь: 17 см.
4. Запиши цифрами пари чисел та порівняй їх.
1) Чотириста двадцять вісім і п’ятсот вісім.
2) Вісімсот тридцять чотири і чотириста шістдесят дев’ять.
3) Сто сімдесят чотири і двісті.
1) 428 < 508 2) 834 > 469 3) 174 < 200
Сторінка 33
5. Розв’яжи задачу, склавши рівняння. Розв’язок запиши.
Число 54 зменшили в кілька разів й одержали
54 : х = 9
54 = 9х
х = 54 : 9
х = 6
Відповідь: число зменшили в 6 разів.
6. На пристані з теплохода
Скільки пасажирів було на теплоході?
36 = 4х
х = 36 : 4
х = 9 (п.) – залишилося на теплоході.
36 + 9 = 45 (п.) – було на теплоході.
Відповідь: 45 пасажирів.
7. На екскурсійному катері
Скільки дітей було на катері?
х + (х + 4) = 14
2х – 4 = 14
2х = 18
х = 9
х – 4 = 9 – 4 = 5
Відповідь: 5 дітей.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/1a8fc7824a7d414ba0421e35ce1f573e.jpeg)
х + (х – 6) = 24
2х – 6 = 24
2х = 30
х = 15
х – 6 = 15 – 6 = 9
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
х ⋅ у = 8
х ⋅ 4у
х ⋅ 4у = 4(х ⋅ у) = 4 ⋅ 8 = 32 (грн)
Відповідь: 32 грн.
5. У Назара є 63 грн монетами по 2
якщо по 2 грн у нього 9 монет?
1) 9 ⋅ 2 = 18 (грн)
2) 63 – 18 = 45 (грн)
3) 45 : 5 = 9 (м.)
4) 9 + 9 = 18 (м.)
Відповідь: всього у Назара 18 монет.
6. Запиши всі двоцифрові числа,
81 : 9 = 9.
16 : 4 = 4 25 : 5 = 5
64 : 8 = 8
: 7 = 7
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
13 + у = 28
у = 28 – 13
у = 15 (ц)
15 ц = 1 т + 5 ц
Відповідь: 1 т 5 ц.
4. Одна вантажівка за 7 рейсів перевезла 42 т
вантажу. Вантажність якої машини більша
1) 42 : 7 = 6 (т/рейс) – вантажність 1-ї вантажівки.
2) 27 : 3 = 9 (т/рейс) – вантажність 2-ї вантажівки.
3) 9 – 6 = 3 (т)
Відповідь: на 3 т.
5.
500 + 70 + 4 = 570 + 4 = 574
700 + 72 : 9 = 700 + 8 = 708
Сторінка 37
1. «Поклади» файли у відповідні
800 – 600 + 5 = 200 + 5 = 205
+ 200 + 9 = 500 + 9 = 509
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/6906be747e7ba42c81a91fe2f6b892e6.jpeg)
1) 60 + 20 = 80 (п.)
2) 60 + 80 = 140 (п.)
х = 140 + 30
х = 170 (п.) – кропу. Відповідь: 170 пучків.
3. За 7 год
трактор?
1) 56 : 7 = 8 (л/год)
2) 8 – 2 = 6 (л/год)
3) 6у = 42
у = 42 : 6
у = 7 (год) Відповідь: 7 год.
38
4.
–
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1-й спосіб:
520 + 40 = 560 (кг) – огірків.
560 + 20 = 580 (кг) – цибулі.
2-й спосіб:
(520 + 40) + 20 = 520 + 60 = 580 (кг) – цибулі.
Відповідь: 580 кг.
Сторінка 39 3.
460 + z = 680
z = 680 – 460
z = 220 (кг)
у + 220 = 530
у = 530 – 220
у = 310 (кг)
х + 310 = 460
х = 460 – 310 х = 150 (кг)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/60aa8df87f6a893f0a7eb84a999093b0.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
2 7 4
9 5 1
6 1 8
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
m + 830 = 890
m = 890 – 830
m = 60 (кг) – маса мопеда.
3) 2(60) + с = 260
120 + с = 260
с = 260 – 120
с = 140 (кг) – маса мотоцикла.
4) с + а = 830
140 + а = 830
а = 830 – 140
а = 690 (кг) – автомобіля.
Відповідь: 60 кг; 140 кг; 690 кг.
4. Мотоцикліст
5
пального, якщо їхатиме так само?
квадрат. P = 4s
4s1 = 28
s1 = 28 : 4 = 7 (см) –
s2 = s1 – 5 = 7 – 5 = 2 (см
P2 = 4s2 = 4
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/efe04d710bc6ce5a56616c2868e744dc.jpeg)
5 + (4 ⋅ 7) – 3 = 5 + 28 – 3 = 30 5 + 4 ⋅ (7 – 3) = 9 ⋅ 4 = 36 (5 + 4) ⋅ 7 – 3 = 9 ⋅ 7 – 3 = 63 – 3 = 60
х + у = 80
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
у + (120 – х – у) = 70
120 – х = 70
х = 50 (ст.) – перше оповідання.
50 + у = 80
у = 30 (ст.) – друге оповідання.
120 – 50 – 30 = 40 (ст.) – третє оповідання.
Відповідь: 50 ст.; 30 ст.; 40 ст.
2.
а – 360 > 420
а = 800, а = 900
870 – b < 430
b = 500, b = 600
790 – b > 250
b = 500, b = 400
3. Було 100 грн. Купили 2
х = 100 – (2а + 60)
х = 100 – 2а – 60
х = 40 – 2а
Нехай а = 10, тоді: х = 40
+ 240 = 450 + 240 = 690
– а = 970 – 450 = 520
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/92285fa03b672dbe217a08759e88b524.jpeg)
6.
= 900
істинними.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
2. 45 л
1) 5 ⋅ 3 = 15 (л) – у 5 трилітрових пляшок.
2) 45 – 15 = 30 (л) – було розлито у бутлі.
3) 3 + 2 = 5 (л) – місткість одного бутля на 2
4) 30 : 5 = 6 (б.)
Відповідь: 6 бутлів.
Сторінка 43
3. Склади й розв’яжи задачі, склавши вирази.
Бабуся купила в
скільки кг. Загальна
15 + 7х = 29
7х = 14
х = 2 (кг)
Відповідь:
6 ⋅ 2 = 12 (л)
22 – 12 = 10 (л) у = 10 : 5 = 2 (пл.) Відповідь: 2 пляшки.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/a8ad7446c5996e2ae69a35b82ab63189.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1.
580 + 370 – 400 = 950 – 400 = 550
640 – 320 + 280 = 320 + 280 = 600
490 + 330 – 120 = 820 – 120 = 700
690 – 170 + 480 = 520 + 480 = 1000
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/70031b7e8f33b7e3d5dc232a0eb4fc20.jpeg)
1) 24 : 3 = 8 (кг) –
2)
3) 35 : 7 = 5 (с.)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/c22cf022392a7a78b15a20c73f62bde2.jpeg)
1)
2)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
третього дня, тоді, за умовою: (x + y + z) – (x – y) = 486 – 312
z = 174
y + 174 = 300
у = 300 – 174
у = 126 (кг) – риби
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
2(a + b) = 12
a + b = 6
Тепер
a = 5, b = 1: a + b = 6
a = 4, b = 2: a + b = 6
Таким чином, можливі
5 × 1 4 × 2
Оберемо
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/1fc509aa449d75ea6a6d4ddad43fa140.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/14b373030f13e802f6ad278e7904f93b.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/25c71d3bfcfc90634f394d53ba7b8e6d.jpeg)
2)
1) 4
2) 100 – 36 = 64 (д.)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
5. Заповни «цікаві квадрати». 40 30 20
6. Склади й розв’яжи рівняння.
1) Від якого числа треба відняти 390, щоб одержати 280?
х – 390 = 280
х = 280 + 390
х = 670
2) На скільки треба зменшити число 600, щоб одержати 70?
600 – у = 70
у = 600 – 70
у = 530
Сторінка 50
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e6f0a9e60cec9604c242273348a01d64.jpeg)
Трикутники: ABO, OBC, AOK, KMP,
До § 46 – 66 1. 2. Склади й розв’яжи задачі.
Привезли - ?
Витратили 4 ящ. по 9 кг Залишилося – 63 кг
по 9 кг, залишилося 63
,
,
Привезли – 7 цщ. по 9 кг
Витратили - ?
Залишилося
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 4 ⋅ 8 = 32 (л) –
2) 32 + 80 = 112 (л) –
Сторінка 51
4.
5.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/87c57284b5378bd6f7295b7ce20d1bc2.jpeg)
Трикутники: ADO, DOM, OMB, AOB, KPC, BMC, BDC, ADB
Чотирикутники: ADMB, MBKP, MOBC, ADCB.
6. Віднови цифри в рівностях.
1-
56 : 4 = 14 (грн)
2-
x ∙ 4 = 56
x = 56 : 4
х = 14 (грн)
Відповідь: 14 грн.
6.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/0a9463dcf6b6bc71383df0a167fa6cef.jpeg)
Сторінка 53
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/674037518f80a61ff322f99d1e6f63c1.jpeg)
1)
2) 132 + 121 =
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 56 : 7 = 8 (л) – в 1 каністрі.
2) 8 : 4 = 2 (л) – в 1 пляшці.
3) 2 3 = 6 (л) – у 3 пляшках.
Відповідь: 6 л мастил.
Сторінка 54
4. Добери по два значення змінної, щоб нерівності були істинними.
540 – х > 510
х = 20, х = 10
360 + а < 680 а = 200, а = 100 b – 140 > 320 b = 470, b = 500
5. З трьох однакових квадратів склали прямокутники. Периметр квадрата
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/241a886ea8f2dd3e9651c6014190eb0a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/013d30a3ed2ce68163ca12f462c95986.jpeg)
5 ⋅ x = 85
х = 85 : 5
х = 17 (кг)
Відповідь:
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/d639fc3405bc839799d3871f94427071.jpeg)
5. Периметр
сторона квадрата?
Позначимо сторону квадрата через a.
Периметр квадрата можна обчислити
P квадрата = 4a
Тепер розглянемо трикутник. Нехай
перша сторона: 2см,
друга сторона: 2 ⋅ 2 = 4 см,
третя сторона: 4 + 2 = 6 см.
Периметр трикутника:
P трикутника = 2 + 4 + 6 = 12 см
За умовою задачі периметр квадрата
4a = 12
а = 12 : 4
а = 3
Відповідь: сторона
1-й спосіб:
1) 89 : 9 = 9 (ящ.) – привезли.
2) 9 – 5 = 4 (ящ.) –
3) 4
9 = 36 (кг)
2-й спосіб: 1) 5 ⋅ 9 = 45 (кг) – продали.
2) 81 – 45 = 36 (кг)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 36 : 6 = 6 (кг) – маса однієї коробки.
2) 6 + 3 = 9 (кг) – маса коробки, яка на 3 кг більше.
3) х = а : 9 – кількість таких коробок для отримання загальної маси a кг. Відповідь: щоб отримати масу a кг, потрібно a : 9 коробок.
Вираз: а : ((36 : 6) + 3)
Сторінка 57
4.
5. Довжина однієї сторони ділянки у формі рівнобедреного
Довшу сторону як a = 54 м
Коротшу сторону як b
Відомо, що a = b + 6 Периметр
P = 2b + a
1 випадок:
Якщо b — основа трикутника, то: b = 54 –
1.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
387 + 468 – 296 = 559 725 – 346 + 468 = 837
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/781288bbe246d917d857e1d9f1623ab5.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/bbb0eb3c0c240af67388b4e3c9705f4b.jpeg)
3.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/a84aed4698826575935736e4fc879d1d.jpeg)
Використовуючи слова
істинне твердження.
Кожна фігура має один прямий кут.
Деякі фігури – прямокутники.
Одна фігура має дугу.
Деякі фігури не є прямокутниками.
Всі фігури мають
4.
1)
2)
3)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
§ 170 – 190 1.
що 594 + 288 = 882,
594 + 283 = 877
594 + 388 = 982
456 + 294 = 460 + 290 = 750
683 – 296 = 680 – 293 = 387
734 – 308 = 730 – 304 = 426
Сторінка 60
3.
1) 6 ⋅ 5 = 30 (грн) – було у брата.
2) 4 ⋅ 10 = 40 (грн) – було у сестри.
3) 30 + 40 = 70 (грн) – у них разом.
4) 70 – 52 = 18 (грн) – залишилося після
5) 18 : 2 = 9 (грн) – ціна морозива.
Відповідь: 9 грн.
4. Перший трактор
перший
1)
2) 35 : 5 = 7
594 + 299 = 893
594 + 297 = 891
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/221c86be4d5cd869c17bf5a507309f21.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 20 : 4 = 5 (м)
2) 5 ⋅ 9 = 45 (грн)
Відповідь: 45 грн.
1) 10 : 2 = 5 (р) – кількість наповнень.
2) 5 ⋅ 3 = 15 (л)
– 3
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
осіб. Скільки туристів ще треба перевезти?
1) 36 + 27 = 63 (т.) – загальна кількість туристів.
2) 6 ⋅ 8 = 48 (т.) – кількість туристів, яких уже перевезли.
3) 63 – 48 = 15 (т.) – кількість туристів ще потрібно перевезти.
Відповідь: 15 туристів.
Сторінка 63
5. Знайди окремо масу кожного птаха.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/8a122b2e51c2c4193de3d87c4c9f1348.jpeg)
Нехай x — маса ківі, y — маса дрохви, z —
тоді маємо такі рівняння: x + y = 23, y + z = 34, x + y + z = 38, відповідно:
1) Підставимо x + y = 23 у третє рівняння:
23 + z = 38
z = 15
2) Підставимо z = 15 у
рівняння: y + 15 = 34
y = 19
3) Підставимо y = 19 у
рівняння: x + 19 = 23 x = 4
Відповідь:
§ 221 –
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/8f305561e2d163a0bf4ff53e272528a9.jpeg)
2.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 180 – 120 = 60 (м) –
2) 60 : 10 = 6 (м)
6 м тканини.
3.
треба метрів тканини, щоб пошити стільки само жіночих суконь, якщо на кожну
1) 18 : 2 = 9 (с.)
2) 2 + 1 = 3 (м)
3) 9 ⋅ 3 = 27 (м) Відповідь:
4.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/6f3691b41f434caa37a073ae167a593c.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 9 ⋅ 3 = 27 (т) –
2) 7 ⋅ 3 = 21 (т) – привіз другий автомобіль за 3 рейси.
3) 27 + 21 = 48 (т) – загальна кількість піску.
Вираз: (9 ⋅ 3) + (7 ⋅ 3)
2-й спосіб:
1) 9 + 7 = 16 (т) – привозять два автомобілі за один рейс.
2) 16 ⋅ 3 = 48 (т) – привозять за 3 рейси.
Вираз: (9 + 7) ⋅ 3
Відповідь: 48 т.
3. У будівельний магазин привезли 180 кг білої
кг по 5 кг у відрі.
1) 180 : 9 = 20 (в.) – білої фарби.
2) 150 : 5 = 30 (в.) – синьої фарби.
3) 30 – 20 = 10 (в.) – різниця.
Відповідь: на 10 відер.
Сторінка 66
4. Розв’яжи рівняння усно. Розв’язки запиши.
х : 4 = 200
х = 200 ⋅ 4
х = 800
1000 : а = 5
а = 1000 : 5
а = 200
5. Скільки всього трикутників
їхні назви.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/8e0ad242f05ce9e152626c5765931d79.jpeg)
Прямокутні – ABC, ACD, ABD, BCD.
Тупокутні – KMN.
Гострокутні
b ⋅ 4 = 240
b = 240 : 4
b = 60
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 12 : 2 = 6 (л)
2)
42 л.
5. Один робітник за
1 м плитки більше?
Він
Відповідь: 12 ���� 3 +1 годин. 6. Побудуй прямокутник з периметром
Нехай довжина прямокутника х см, а ширина
Р = 2(х + х 3)
16 = 2(х
8х = 48
х = 48 : 8
х = 6 (см) – довжина.
6 : 3 = 2 (см) – ширина.
Відповідь: потрібно
(5 + 3) ⋅ 4 = 8 ⋅ 4 = 32
(50 + 30) ⋅ 4 = 80 ⋅ 4 = 320 (20 + 4) ⋅ 5 = 24
(200 + 40)
5 = 120
3 = 240
= 8, b = 3.
1-й спосіб:
6a + 6b
6 ⋅ 8 + 6 ⋅ 3 = 48 + 18 = 66
2-й спосіб:
6(a + b)
6 ⋅ (8 + 3) = 6 ⋅ 11 = 66 Відповідь: 66
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
25 ⋅ 3 + 17 = 75 + 17 = 92
1) 15 : 5 = 3 (п./хв) – перша робітниця.
2) 10 : 5 = 2 (п./хв) – друга робітниця.
3) 3 + 2 = 5 (п./хв) – разом.
4) 50 : 5 = 10 (хв) – їм потрібно.
Відповідь: 10 хв.
5 Проведи в шестикутнику відрізок так, щоб:
а) утворився трикутник і семикутник; б) утворився трикутник і шестикутник.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/03e8b05a29f7d874c2ccd7101e620764.jpeg)
6. Запиши число 4. Допиши
розсади?
1) 6
2)
3)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
так само?
1) 48 : 3 = 16 (м) – продуктивність двох робітників
2) 16 : 2 = 8 (м) – посадили 2 робітники.
3) 8 ⋅ 3 = 24 (м) – посадять 3 робітники.
Відповідь: 24 м.
3. Дві
Відповідь: 5а + 5b.
4.
х ⋅ (1000 – 990) = 350 : 7
х ⋅ 10 = 350 : 7
х ⋅ 10 = 50
х = 50 : 10
х = 5
Сторінка 71
У всіх разом 12
х + у + z = 12
Лебеді
2х = 12; х = 6
2х + 4у = 20
2 ⋅ 6 + 4у = 20 12 + 4у = 20
4у = 8; у = 2 Тепер
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/aa1b26154f6ecf4c2173ab26b9d741eb.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1)
2)
Відповідь:
3.
Відповідь:
4.
1) 4 ⋅ 5 = 20 (м.)
2) 80 : 20 = 4 (р.) – потрібно зробити, щоб перевезти 80 мішків зерна.
Відповідь: 4 рейси.
Сторінка 72
5. Побудуй
периметру трикутника
Р = 4 + 4 + 4 = 12 (см) – периметр трикутника.
12 : 4 = 3 (см) – довжина кожної ланки. Отже,
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/d62a0f2032d34284e50dfaa74ac0dd77.jpeg)
2) 32 : 8 = 4 (кг/день)
+ 530 = 720
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
х = 45 – 15
х = 30 (р.) – у другому цеху.
4х = 4 ⋅ 30 = 120 (р.) – у третьому цеху.
45 + 30 + 120 = 195 (р.) – всього.
Відповідь: 195 робітників.
5. Побудуй два різні прямокутники з периметрами по 12 см.
Прямокутник 1:
Р = 2 ⋅ (4 + 2) = 2 ⋅ 6 = 12 (см)
Сторони 4 см і 2 см.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/c20a12ad3e24f810f524c2a5f1fd190c.jpeg)
Прямокутник 2: 2 ⋅ (3 + 3) = 2 ⋅ 6 = 12 (см) Сторони 3 см і 3 см. До § 386 – 406 1.
2. Посадили
1) 45 : 9 = 5 (р.) – тюльпани.
2) 56 : 8 = 7 (р.) – нарциси.
3)
Відповідь: �������� 16 . Сторінка 74 4.
: 4 = 12
5.
= 2(а + b)
20 = 2(2 + b)
10 = 2 + b b = 8 (см)
1.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
Зменш на 4 116 76 236 276 316 356
2. Розв’яжи задачу двома способами, склавши вирази. Для виготовлення шпаківень учні підготували 24 соснові і 30 кленових
виготовлення однієї шпаківні
виготовити учні?
1-й спосіб:
1) 24 + 30 = 54 (д.) – загальна кількість.
2) 54 : 6 = 9 (шп.) – кількість шпаківень.
Вираз: (24 + 30) : 6
2-й спосіб:
1) 24 : 6 = 4 (д.) – соснових дощечок.
2) 30 : 6 = 5 (д.) – кленових дощечок.
3) 4 + 5 = 9 (шп.) – кількість шпаківень.
Вираз: (24 : 6) + (30 : 6)
Відповідь: 9 шпаківень.
3. Ластівка живе 9 років, а полярний крячок
живе полярний крячок, ніж ластівка?
1) 9 ⋅ 3 = 27 (р.) – вік полярного крячка.
2) 27 – 9 = 18 (р.)
Відповідь: на 18 років довше.
Сторінка 75
4.
92 : 4 ⋅ 5 = 23 ⋅ 5 = 115
87 : 3 + 71 = 29 + 71 = 100
65 : 5 ⋅ 6 = 13 ⋅ 6 = 78
5. Склади
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/7e9de55e7ba3327336fbc5b32d47d831.jpeg)
4х = 96
х = 96 : 4
х = 24
24 + 8х = 120
8х = 120 – 24
8х = 96
х = 96 : 8
х = 12
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/9fcedb60eaddedd6e3cdf9ed7b8a15a4.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1.
х ⋅ 4 = 96
х = 96 : 4
х = 24
24 ⋅ 4 = 96
а : 23 = 3
а = 3 ⋅ 23 а = 69
69 : 23 = 3
150 : k = 5
k = 150 : 5
k = 30
150 : 30 = 5
2. Для продажу на ринку 60 морквин і 35 цибулин зв’язали в
Скільки всього пучків зробили?
1-й спосіб:
1) 60 : 5 = 12 (п.) – моркви. 2) 35 : 5 = 7 (п.) – цибулі.
3) 12 + 7 = 19 (п.) – всього.
2-й спосіб:
1) 60 + 35 = 95 (ов.) – загалом.
2) 95 : 5 = 19 (п.) – всього.
Відповідь: 19 пучків.
Сторінка 76
3. За 2 кг тепличних помідорів заплатили 160
скільки гривень ціна помідорів більша, ніж
1) 160 : 2 = 80 (грн/кг) – ціна за 1 кг помідорів.
2) 120 : 3 = 40 (грн/кг) – ціна за 1 кг огірків.
3) 80 – 40 = 40 (грн/кг)
4. Виконай ділення і перевір результат множенням. 92 : 2 = 46
5. Знайди
1) якщо а = 84, b = 92, то
84 : 3 + 92 : 4 = 28 + 23 = 51
2) якщо а = 96, b = 68, то 96 : 3 + 68 : 4 = 32 + 17 = 49
6.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 6 : 2 = 3 (кг) – маса одного кроля.
2) 48 + 5 ⋅ 3 = 48 + 15 = 63 (кг)
Відповідь: 63 кг.
5.
360 : 2 = 180
: 6 = 150 650 : 5 = 130
: 3 =
6. Побудуй два чотирикутники
б) п’ятикутник.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/920d7711174d774b5534b20526dcbbbb.jpeg)
1.
96 : 3 = 32
64 : 16 = 4
72 : 12 = 6
Сторінка 78
72 : 4 = 18
90 : 18 = 5
85 : 17 = 5
2. За тиждень чотирьом вівцям
1)
2) 14 : 7 = 2 (кг)
= 2 (см)
480 : 4 = 120
: 7 = 40
: 7 = 9
: 14 = 4
: 15 = 4
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
а ⋅ 4 + 240 = 720
а ⋅ 4 = 720 – 240
а ⋅ 4 = 480
а = 480 : 4
а = 120 (620 – 270) : а = 7 350 : а = 7
1.
8 ⋅ 9 = 72
2.
за 10 хв,
1) 80 : 10 = 8 (в.) – перша труба.
2) 80 : 40 = 2 (в.) – друга труба.
3) 8 + 2 = 10 (в.) – разом.
4) 80 : 10 = 8 (хв) – неохідний час.
Відповідь: 8 хв.
3. За 2 год один працівник може
скільки годин вони зберуть 300 кг черешень, працюючи разом?
Скільки грошей заробить
платитимуть по 4 грн?
1) 32 : 2 = 16 (км/год) – збирає перший
працівник.
2) 42 : 3 = 14 (км/год) – збирає другий
працівник.
3) 16 + 14 = 30 (кг/год) – разом.
4) 300 : 30 = 10 (год)
Відповідь: разом вони зберуть 300 кг
черешень за 10 год.
Сторінка 80
1) 16 ⋅ 10 = 160 (кг) – зібрав перший робітник.
2) 160 ⋅ 4 = 640 (грн) – заробіток першого робітника.
3) 14 ⋅ 10 = 140 (кг) –
робітник.
4) 140 ⋅ 4 = 560 (грн) –
Відповідь: 640 грн; 560 грн.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/acdf70ba2b6122366d473faa82414169.jpeg)
8 + х = 380 – 140 8 + х = 240
х = 240 – 8 х = 232 а + 9 = 270 – 180
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
n = 28 – 26 = 2
1.
верхнього рядка.
1) 72 : 9 = 8
720 : 9 = 80
2) 560 : 7 = 80
560 : 14 = 40
2.
96 : 6 = 16
§ 509 – 527
960 : 6 = 160
800 : 10 = 80
800 : 5 =
у 2 рази більше олії.
1) 24 : 6 = 4 (л) – вміщує мала каністра.
2) 4 ⋅ 2 = 8 (л) – вміщує
3) 96 : 8 = 12 (к.) –
Відповідь: потрібно 12
3. Знайди окремо масу білого ведмедя,
Відомо, що маса
складає 18 ц, загальна
x —
x + y = 12
y + z = 18
x + y + z = 23
1) z = 23 (x + y)
z = 23 – 12 = 11 (ц) –
2) y + 11 = 18
y = 7 (ц) –
3) x + 7 = 12
х = 5 (ц) – маса ведмедя.
5 ц; 7 ц; 11 ц.
х ⋅ 12 = 60
х = 60 : 12
х = 5
5 ⋅ 12 = 60
560 : х = 8 х = 560 : 8 х = 70
560 : 70 = 8 х : 18 = 3
– 18 = 3
= 3 ⋅ 18
= 54
: 18 = 3
= 3 + 18
= 21
– 18 = 3
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
АС:
ВС = 10 см 1,8 см = 8,2 см
Відповідь: довжина АС = 1,8 см, а довжина ВС = 8,2 см.
Перевірка: На відрізку АВ (довжина 10 см) точка С
від середини. Якщо ми відміряємо 3,2 см ліворуч
точки А до
х ⋅ (84 – 76) = 32
х ⋅ 8 = 32
х = 32 : 8 х = 4
розсадили в 6 рядів порівну.
1) 60 : 2 = 30 (гр.) –
2) 60 + 30 = 90 (д.) – разом.
3) 90 : 6 = 15 (д.) – в кожному ряду.
Відповідь: 15 дерев.
Сторінка 83
3.
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/c58c0a7c97049be4a288f46f5b7759c2.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/e99dc3d8383b8a404a983af719772bca.jpeg)
відстані 3,2 см
1 рік – 60 см; 3 роки – 80 см; 6 років – 120 см; 9 років – 140 см.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
2) Обчислюємо периметр кожного прямокутника:
Маленький прямокутник: P = 2 ⋅ (1 см + 1 см) = 4 см
Середній прямокутник: P = 2 ⋅ (1 см + 3 см) = 6 см
Великий прямокутник: P = 2 ⋅ (2 см + 2 см) = 8 см
3) Рахуємо кількість прямокутників кожного виду:
Маленьких прямокутників: 4 штуки
Середніх прямокутників: 2 штуки
Великих прямокутників: 1 штука
4) Обчислюємо суму периметрів:
Сума периметрів маленьких прямокутників: 4 ⋅ 4 см = 16 см
Сума периметрів середніх прямокутників: 2 ⋅ 5 см = 12 см
Сума периметрів великого прямокутника: 8 см
5) Знаходимо загальну суму периметрів: 16 см + 12 см + 8 см = 36 см
Відповідь: сума периметрів усіх 9 прямокутників становить 36 см.
5. 2 кг яблук і 1 кг груш коштують 60 грн. А
дорожче і на скільки гривень?
Нехай ціну 1 кг яблук
2x + y = 60
x + 2y = 75
1) 4x + 2y = 120
2) (4x + 2y) (x + 2y) = 120 75
3x = 45
x = 15
3) 2(15) + y = 60
30 + y = 60 y = 30
Отже, ціна
4) 30 – 15 = 15 (грн)
: 6 = 4,5
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/dd594f791f43e34250d8e6eff977dae7.jpeg)
2.
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
1) 1 4 ∙ 72 = 18 (к.) – чотирикімнатних.
2) 72 – 18 = 54 (к.) – трикімнатних.
Відповідь: 54 квартири.
3. Склади
4. Діти лягли спати о 21 год
1) 24 3 =8 (год) –1 3 доби.
2) 8 + 2 = 10 (год) – спали діти.
3) 21:00 + 10 = 7:00 – прокинулася.
Відповідь: діти прокинулися о 7 годині.
Сторінка 85
5. У парку росло 360 дерев. ���� ���� дерев – клени, а ����
і лип разом?
1) 1 4 ∙ 360 = 90 (к.) – кленів.
2) 1 6 ∙ 360 = 60 (л.) – лип.
3) 90 + 60 = 150 (д.) – разом.
Відповідь: 150 дерев.
6.
обидва відрізки.
2) 12 – 4 = 8 (см)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
86
3.
1) х 4 =9
х = 36 (уч.) – загальна кількість учнів
2) 36 3 = 12 (уч.) –
3) 36 – 12 = 24 (уч.) – дівчаток.
Відповідь: у класі 24 дівчаток.
4. Розв’яжи
1)
2)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
3) 72 3 = 24 (грн) – витратили на кекси.
4) 24 : 2 = 12 (грн) – ціна одного кексу.
Відповідь: 12 грн.
4. Які цифри позначено буквами в рівності,
цифри, а однаковими – однакові.
АВ + АА = САС А = 9 В
92 + 99 = 191
1. Виконай ділення з остачею.
26 : 6 = 4,3
30 : 4 = 7,5
2. Уздовж
дерев становить горобина, а решту – тополі.
1) х 4 = 120
х = 120 ⋅ 4 = 480 (д.) – всього.
2) 480 3 = 160 (д.) – горобини.
3) 480 – (120 + 160) = 200 (д.) – тополь.
Відповідь: 200 тополь.
3. Скільки можна купити олівців?
Враховуючи, що 1 олівець коштує
20 : 6 = 3 цілих і залишається 2 грн.
Відповідь: 3 олівця.
4. х : (230 – 130) = 8
х : 100 = 8
х = 8 ⋅ 100
х = 800
Сторінка 89
42 : 5 = 8,4
24 : 4 = 6
(230 – 130) : х = 5 100 : х = 5
х = 100 : 5
х = 20
5. Скільки окремих рівносторонніх трикутників можна
паличок?
1) 20 : 3 = 6 (залишок 2 палички) – максимальна
2) 20 : 6 = 3 (залишок 2 палички)
3) 20 : 9 = 2 (залишок 2
1)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
§ 619 –
Ділене 60 40 + 60 = 100 24 ⋅ 3 =
2. Запиши, які можуть бути остачі при діленні на 9.
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
3. Не обчислюючи, знайди помилки. Перевір себе обчисленням.
66 : 8 = 8 (ост. 4)
66 : 8 = 8 (ост. 25)
86 : 4 = 20 (ост. 6)
86 : 4 = 21 (ост. 5)
4. Знайди значення виразів, якщо а = 32 і b = 8.
(a + b) : 4 = (32 + 8) : 4 = 40 : 4 = 10
a + b : 4 = 32 + 8 : 4 = 32 + 2 = 34
5. Виконай ділення і зроби перевірку.
45 : 8 = 5,625
5,6 ⋅ 8 = 45
56 : 9 = 6,2 6,2 ⋅ 9 = 56
Сторінка 90 До § 637 – 649
1. Не обчислюючи, випиши числа,
485 316 844 560 738
На 2 діляться числа: 316, 844, 560, 738, 500.
На 5 діляться числа: 485, 560, 500.
2. До святкового
менше купили
5 = 10 (кг)
2)
1)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/69d84bb7104b72a35e307fc9396ffd29.jpeg)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
скільки
1) 1 4 ∙ 84 = 21 (кг) – редиски з першої грядки.
2) 21 ⋅ 2 = 42 (кг) – з другої грядки.
3) 84 – (21 + 42) = 21 (кг) – з третьої грядки.
4) 42 – 21 = 21 (кг) – різниця.
Відповідь: на 21 кг менше.
Сторінка 92
5. Посадили 6 рядків перцю, що становить
скільки більше посадили
1) Нехай кількість
2)
1) 200 : 20 =
2)
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
24 : 3 < 32 – 8
35 : 5 < 48 – 6
1. Виконай ділення з остачею.
50 : 7 = 7,1
35 : 4 = 8,8
96 : 4 = 24
2. За 1 год
1) 60 : 60 = 1 (км/хв)
2) 1 ⋅ 15 = 15 (км) – проходить за 1 4
(12 ⋅ 6) + 7 = 91 < 94 (16 – 8) ⋅ 6 = 86 – 38 До § 690 – 708
: 9 = 7,4
: 8 = 7,8
1) 120 ⋅ 1 4 = 30 (км) – туристи
2) 120 – 30 = 90 (км) –
3) 90 : 6 = 15 (км/год) – швидкість руху.
Відповідь: 15 км.
4. Знайди
колібрі.
Маса колібрі та горобця
1) Нехай маса колібрі x г, тоді маса
х + 4х = 40
5х = 40
х = 40 : 5
х = 8 (г) –
2) 4 ⋅ 8 = 32
: 9 = 8,6
: 2 = 8,5
: 8 = 6,8 25 : 4 = 6,2
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
2х = 80
х = 40 (кг) – менша частина борошна.
2) 40 + 10 = 50 (кг) – більша частина борошна.
Відповідь: 40 кг; 50 кг. До § 709 – 729
1.
780 – 320 : 8 ⋅ 2 = 780 – 40 ⋅ 2 = 780 – 80 = 700 860 + (540 – 360) : 6 = 860 + 180 : 6 = 860 + 30 = 890
2. У фермера було 100 кг висівок.
Скільки кілограмів висівок залишилось у фермера? 1) 5 + 5 = 10 (кг) – за один день давав фермер двом коровам.
2) 10 ⋅ 7 = 70 (кг) – віддав фермер за 7 днів.
3) 100 – 70 = 30 (кг) – залишилось.
Відповідь: 30 кг.
Сторінка 95
3. Склади й розв’яжи
1)
інших квітів розквітло
1
4 х = 15
х = 15 ⋅ 4 = 60 (кв.) – загальна
https://shkola.in.ua/3204-hdz-matematyka-3-klas-lyshenko-2020-robochyi-zoshyt.html
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250214164255-d821c8e26e788f36005c4328c35ebda0/v1/4272c6dc6df9c4b74622641837ee91ed.jpeg)