Stunde 16 Meine Schulfächer

Stunde 16 MEINE SCHULFÄCHER

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Partnerarbeit Arbeitet zu zweit. Sprecht über die Schule und eure Schulfächer: Wie viele Schulfächer hast du in der 10. Klasse? Welche? Welche Schulfächer sind für dich wichtig? Warum?

Grammatik üben 2

Welche Schulfächer fallen dir leicht? Welches Schulfach ist dein Lieblingsfach? Welche Schulfächer fallen dir schwer? Welche Fremdsprache findest du leichter: Englisch oder Deutsch? Ist dein Schulleben in diesem Schuljahr anstrengend? Warum? Um wie viel Uhr kommst du von der Schule nach Hause? Wie viel Zeit brauchst du jeden Tag für deine Hausaufgaben? Hast du Zeit für deine Hobbys? Wofür begeisterst du dich? Wovon träumst du?

Merke dir die Verben mit Präpositionen.

träumen, -te, -t (von Dativ) Wovon träumen viele Schüler höherer Klassen? Sie träumen von dem Studium an der Universität. Träumst du von einer Deutschlandreise? Ja, ich träume schon lange davon. sich begeistern, -te, -t (für Akkusativ) Wofür begeistert sich dein Freund? Er begeistert sich für Sport und Fremdsprachen.

zufrieden sein (mit Dativ)

Womit sind deine Eltern zufrieden? Meine Eltern sind mit meinen Leistungen in Deutsch zufrieden.

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Wortschatz und Aussprache üben Merke dir die neuen Vokabeln.

anstrengend

enttäuschen, -te, -t Dieses Schuljahr ist für mich sehr anstrengend. Der neue Lehrer hat die Schüler nicht enttäuscht.

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Lesen und Grammatik Lies den Text und markiere alle Nebensätze. Meine Lieblingsfächer

In der 10. Klasse haben wir viele Schulfächer. Das sind Ukrainisch, Geschichte der Ukraine, Mathematik und Physik, Fremdsprachen, Sport. Besonders leicht fällt mir Mathematik, die ich schon seit einigen Jahren besonders gründlich erlerne. Ich träume vom Studium an der Kyjewo Mohyljanska Akademie.

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Fragen beantworten 5

Schreiben und Grammatik

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In der Schule haben wir 5 Mathematikstunden pro Woche, darum muss ich jeden Tag fleißig an meinen Aufgaben arbeiten. Ich habe die Fakultät für Wirtschaftslehre gewählt, deshalb brauche ich besonders gute Mathematikkenntnisse. Zweimal in der Woche besuche ich einen Vorbereitungskurs an der Uni. Das ist ganz anstrengend. Darum habe ich in diesem Schuljahr wenig Zeit für meine Hobbys.

Außer Mathematik und Physik gibt es noch andere Schulfächer, die ich gern mag. Ich will auch gute Kenntnisse in Ukrainisch haben, weil das meine Muttersprache ist. An der Uni müssen die Abiturienten eine Prüfung in Ukrainisch ablegen, die ziemlich schwer ist.

Fremdsprachen halte ich für besonders wichtig und lerne zwei, das sind Deutsch und Englisch. Früher haben wir auch Latein gelernt. Unsere Schule hat eine Partnerschule in Österreich in der wunderschönen Stadt Salzburg. Als ich im vorigen Jahr mit einer Schülergruppe Salzburg besuchte, wohnte ich bei der Familie von meinem Brieffreund Daniel. Mein Freund begeisterte sich für meine Deutschkenntnisse. Ich war ganz stolz darauf.

Ich muss auch für den Computerunterricht und Sport Zeit finden. Sport treibe ich, weil ich gesund sein will. Darum gehe ich seit der 8. Klasse schwimmen.

Die Eltern sind mit meinen Leistungen zufrieden. Mein Schulzeugnis muss gut sein – ich darf meine Eltern nicht enttäuschen.

Beantworte die Fragen zum Text.

• Wie viele Schulfächer haben die Schüler in der 10. Klasse? • Für welches Schulfach begeistert sich das Mädchen? • Was besucht die Schülerin zweimal in der Woche? • Welche Fremdsprachen lernt sie? • Wo war das Mädchen im vorigen Jahr? • Warum treibt das Mädchen Sport?

Hausaufgabe

Verbinde zwei Sätze mit als oder wenn. Beachte die Struktur der Temporalsätze. Unterstreiche das Prädikat im Haupt- und Nebensatz.

Ich war im letzten Sommer im Ferienlager.

Dort lernte ich viele deutsche Jugendliche kennen. Die Kinder gehen in die 1. Klasse. Sie beginnen eine Fremdsprache zu lernen.

Mein Vater schenkte mir ein großes Wörterbuch.

Ich freute mich sehr. Vor zwei Jahren war meine Schwester in Dresden. Sie besuchte dann die weltberühmte Dresdener Gemäldegalerie.

Mein Freund fährt oft zu Wettkämpfen.

Dann telefoniert er immer mit mir.