St. 50—51. Wiederholung

Projekt «Beliebteste Berufe der Jugend».

Sammelt Informationen über die beliebtesten Berufe der Jugendlichen. Befragt eure Mitschüler/innen und Bekannten. Findet passende Bilder dazu.

Schreibt kurze Texte und macht eine Collage mit allen Materialien. Präsentiert dann der ganzen Klasse eure Projektarbeiten. Eine Jury muss die besten bestimmen.

In Gruppen sprechen.

Schreibt in Gruppen Karten mit Fragewörtern: wer, was, wohin, wann, wie lange, wo, warum usw. Jeder Spieler/Jede Spielerin zieht eine Karte und stellt eine Frage zum Thema «Die Welt der Berufe» mit dem jeweiligen Fragewort an eine andere Person. Die antwortet und zieht eine andere Karte usw.

A: Was sind deine Verwandten von Beruf?

B: Meine Mutter ist Lehrerin und mein Vater ist als Manager in einem Betrieb tätig.

Was?

Hier sind die Ergebnisse einer Umfrage nach Wunschberufen von Mädchen und

Jungen alphabetisch geordnet. Kommentiere sie.

Mädchen

27 %Ärztin 28 %Erzieherin 23 %Flugbegleiterin 23 %Journalistin 18 %Ingenieurin 22 %Lehrerin 24 %Mediendesignerin 14 %Polizistin 20 %Rechtsanwältin 19 %Bürokauffrau/ Bankkauffrau Arzt15 % Bankkaufmann13 % Informatiker25 % Journalist19 % Lehrer14 % Mechaniker27 % Mediendesigner20 % Polizist26 % Rechtsanwalt21 % Krankenpfleger18 %

Jungen

Die meisten Mädchen/Jungen wollen in der Zukunft … werden. Für viele Mädchen/Jungen ist auch der Beruf der/des … attraktiv. Auf Platz … steht bei den Mädchen/Jungen der Beruf der/des … . Weniger beliebt ist … .

Geschichten schreiben.

Wähle ein Bild und schreibe über den Beruf. Gehe dabei auf die folgenden

Fragen ein:  Was für ein Beruf ist das?  Welche Eigenschaften braucht man für diesen Beruf?  Wie ist die Ausbildung?  Wie sind die Jobaussichten?

Spiel «Unser Berufe-Abc».

Schreibt zu zweit euer Berufe-Abc und vergleicht es mit dem der anderen

Paare. Erzählt etwas über ein paar Berufe, die ihr attraktiv findet.

Awie Architekt/in H wie ... O wie ... V wie ... B wie ... I wie ... P wie ... W wie ... C wie ... J wie ... Q wie ... X wie ...

Dwie ... K wie ... R wie ... Y wie ... E wie ... L wie ... S wie ... Z wie ... F wie ... M wie ... T wie ...

Gwie ... N wie ... U wie ...

Teste dich selbst auf der Website.

Lies und kreuze an. WIE ICH DAS KANN

Jetzt kann ich… sehr gut gut

…verschiedene Texte über Berufe und Arbeit verstehen. ...Informationen in Statistiken über beliebte Berufe verstehen und kommentieren. ...Bewerbungsschreiben verstehen. …verschiedene Gespräche/Dialoge zum Thema «Beruf und Arbeit» hören und verstehen. …verschiedene Berufe beschreiben und erzählen, welche Fähigkeiten man dafür braucht. ...erzählen, was die Vertreter/innen verschiedener Berufe beruflich machen. ...Interviews mit meinen Mitschülerinnen und Mitschülern über ihre Traumberufe spielen. ...über meine Berufswünsche und Zukunftspläne sprechen. …über Lieblingsberufe der Jugendlichen sprechen. ...eine Umfrage über Traumberufe durchführen. …mit meinen Mitschülerinnen und Mitschülern diskutieren, wie man in einem Beruf erfolgreich sein kann. …Dialoge bei einem Vorstellungsgespräch spielen. ...einen Beitrag für ein Internet-Forum über den Weg zu meinem Traumberuf schreiben. ...eine Ranking-Liste der populärsten/angesehensten Berufe in der Ukraine zusammenstellen und kommentieren. ...über die Berufe meiner Verwandten schreiben. ...Kommentare zu Umfragen schreiben. …eine Bewerbung schreiben.

noch nicht gut