UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS
1.
DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD:
INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA
1.2. CARRERA:
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
1.3. ASIGNATURA:
OPTATIVA III
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA:
902
1.5. CRÉDITOS:
4
1.6. SEMESTRE:
NOVENO
1.7. UNIDAD DE CURRICULAR:
ORGANIZACIÓN
HUMANÍSTICA Y OPTATIVAS OBLIGATORIA
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: 1.9. PROFESOR ASIGNATURA:
COORDINADOR
DE
ING. ALBERTO BELALCAZAR.
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA:
ING. FELIPE BORJA
1.11. PERÍODO ACADÉMICO:
MARZO 2019 - AGOSTO 2019
1.12. N°. HORAS DE CLASE:
Presenciales:
64
Prácticas:
0
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS:
Presenciales:
0
Virtuales:
0
1.14. PRERREQUISITOS
Asignaturas:
Códigos:
Gestión Estratégica de las TIC
1.15. CORREQUISITOS
Asignaturas:
904 Códigos:
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Optativa III abordará la temática de Dispositivos Móviles. En los últimos años, tabletas, teléfonos, televisores y varios dispositivos “inteligentes” se han posicionado como elementos clave para el acceso a la información y comunicación. Estos dispositivos pasaron de ser simples aparatos electrónicos con un fin determinado, para convertirse en diminutas computadoras con capacidad de ejecutar variedad de aplicaciones en diferentes plataformas, para ofimática, juegos, entretenimiento, redes sociales, transmisión de información a través de diferentes tecnologías como NFC, Bluetooth, 4G, WiFi, etc. Así mismo se han incorporado sensores de temperatura, movimiento, posicionamiento, lectores ópticos, escáner dactilar o facial, etc. Este auge de los dispositivos móviles ha permitido también la evolución de conocimientos en diversas áreas del desarrollo de aplicaciones móviles, ya que la plataforma es diferente comparada con otros tipos de sistemas que se ejecutan en pc y servidores, debido principalmente a su limitada capacidad de procesamiento, memoria y batería. Tomando en cuenta estas limitaciones, es necesario estudiar las técnicas de programación y utilización de frameworks y herramientas que permitan aprovechar los recursos y encontrar la mejor solución a un problema planteado.
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Orientar al alumno en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles mediante el uso de las diferentes herramientas existentes en el mercado.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA fundamento en los objetivos generales de la carrera) -
-
(Con
Profundizar los conocimientos mediante información bibliográfica y desarrollo práctico de laboratorios y proyectos. Evaluar la mejor tecnología y arquitectura para solucionar problemas a través de una aplicación móvil.
5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso) La asignatura es de gran importancia para el futuro profesional del estudiante, al final del curso los estudiantes serán capaces de analizar, diseñar y desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles usando una plataforma adecuada. Contribuye en su formación profesional a través de la orientación para desarrollar productos tecnológicos de última generación para plataformas móviles utilizando herramientas especializadas acordes al mercado y a la demanda.
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera) -
Aplica metodologías orientadas al usuario y la organización, para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de las aplicaciones móviles. Construye sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil. Soluciona problemas de integración en función de las estrategias, estándares y tecnologías móviles disponibles. Evalúa la complejidad computacional de un problema, para utilizar estrategias y algoritmos que puedan conducir a una solución que garantice el mejor rendimiento de acuerdo con los requisitos establecidos.
7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 Introducción a las tecnologías de móviles
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS APRENDIZAJE UNIDAD:
DE
DE LA
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
Analizar y comparar la historia. Evolución y arquitecturas de los diferentes tipos de tecnologías que usan los dispositivos móviles, sus sistemas operativos, tipos de aplicaciones, herramientas y lenguajes de programación, hardware, funcionalidades, formas de transmitir y almacenar datos, tendencias y proyecciones futuras Conoce y diferencia los tipos de dispositivos móviles más comunes del mercado, así como sus principales características: arquitecturas, tecnologías que usan, sistemas operativos, aplicaciones, herramientas y lenguajes de programación, hardware, funcionalidades, formas de transmitir y almacenar datos, tendencias y proyecciones futuras. 6 N°. Horas aprendizaje Teóricas ESCENARIOS DE 0 APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio 1
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO
N°. Horas Virtual
Aprendizaje
Aula
Horas de Trabajo Autónomo
2 6
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS Tendencias tecnológicas y tecnologías emergentes Historia y evolución de los dispositivos móviles Sistemas operativos para dispositivos móviles
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Revisión bibliográfica
Exposición grupal
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Lenguajes de programación y entornos de desarrollo integrado. Selección de herramientas para desarrollo de aplicaciones (Instalación y configuraciones) METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Análisis Grupal
Informe grupal
Discusión académica y aprendizaje colaborativo Aula clase, laboratorio, computadores, proyector.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
BIBLIOGRAFÍA: (1) Hidalgo Nuchera, Antonio; León Serrano, Gonzalo; Pavón Morote, Julián. “La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones”. Ediciones Pirámide, 2013. (Digitalia) (2) Tomás Gironés, Jesús. “El gran libro de Android”. Marcombo, 2015. (Digitalia) (3) Robledo Fernández, David. “Desarrollo de aplicaciones para Android II”. España: Ministerio de Educación de España, 2014. (Digitalia) (4) Lozano Ortega, M. A. “Programación de dispositivos móviles con J2ME”. Universidad de Alicante, 2004. (Digitalia) DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
OBRAS FÍSICAS
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
VIRTUAL
BÁSICA COMPLEMENTARIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 Introducción al desarrollo de aplicaciones móviles
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD: RESULTADOS APRENDIZAJE UNIDAD:
DE
DE LA
Utilizar los elementos básicos para despliegue de aplicaciones en dispositivos móviles con sistema operativo ANDROID. Conoce y utiliza las herramientas básicas para despliegue de aplicaciones en dispositivos ANDROID como: vistas, diseños, listview, elementos para interacción con usuarios. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
TRABAJO AUTÓNOMO
N°. Horas Virtual
Aprendizaje
Horas de Trabajo Autónomo
2 2
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
8
Aula
2 10
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Estructura de una aplicación Android.
Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Creación y Diseño de Vistas. Activities, Layouts, Intents Controles básicos TextView, Button, ImageView Controles de selección CheckBox, RadioButton, Spiner, Switch Controles avanzados ListView, RecyclerView, Fragment Menús De Opciones, De contexto, Popup Manejo de Eventos Parcelables, Adapters Ejercicio Práctico
Revisión bibliográfica
Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Entrega trabajo práctico
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS:
Revisión bibliográfica Revisión bibliográfica Revisión bibliográfica Revisión bibliográfica Revisión bibliográfica Trabajo práctico
Discusión académica y aprendizaje colaborativo Aula clase, laboratorio, computadores, proyector.
BIBLIOGRAFÍA: (1) Hidalgo Nuchera, Antonio; León Serrano, Gonzalo; Pavón Morote, Julián. “La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones”. Ediciones Pirámide, 2013. (Digitalia) (2) Tomás Gironés, Jesús. “El gran libro de Android”. Marcombo, 2015. (Digitalia) (3) Robledo Fernández, David. “Desarrollo de aplicaciones para Android II”. España: Ministerio de Educación de España, 2014. (Digitalia) (4) Lozano Ortega, M. A. “Programación de dispositivos móviles con J2ME”. Universidad de Alicante, 2004. (Digitalia)
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
VIRTUAL
BÁSICA COMPLEMENTARIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 Redes y comunicaciones
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD: RESULTADOS APRENDIZAJE UNIDAD:
DE
DE LA
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
Desarrollar aplicaciones utilizando los diferentes protocolos de red y formas para transmitir información entre dispositivos móviles. Diferencia y evalúa las diferentes formas y protocolos de red para transmitir información entre dispositivos móviles. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
N°. Horas aprendizaje Teóricas
TUTORÍAS
N°. Horas Presenciales
N°. Horas Prácticas- laboratorio
10 6 2
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS N°. Horas Virtual TRABAJO AUTÓNOMO
Aprendizaje
Aula
Horas de Trabajo Autónomo
2 16
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
File I/O
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Revisión bibliográfica
SharedPreferences
Revisión bibliográfica
ContentProviders
Revisión bibliográfica
JSON y XML
Revisión bibliográfica
SOAP y REST API
Revisión bibliográfica
Trabajo Final 1H
Trabajo práctico
CONTENIDOS
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS:
MECANISMOS DE EVALUACIÓN Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Entrega trabajo práctico
Discusión académica y aprendizaje colaborativo Aula clase, laboratorio, computadores, proyector.
BIBLIOGRAFÍA: (1) Hidalgo Nuchera, Antonio; León Serrano, Gonzalo; Pavón Morote, Julián. “La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones”. Ediciones Pirámide, 2013. (Digitalia) (2) Tomás Gironés, Jesús. “El gran libro de Android”. Marcombo, 2015. (Digitalia) (3) Robledo Fernández, David. “Desarrollo de aplicaciones para Android II”. España: Ministerio de Educación de España, 2014. (Digitalia) (4) Lozano Ortega, M. A. “Programación de dispositivos móviles con J2ME”. Universidad de Alicante, 2004. (Digitalia)
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
BÁSICA COMPLEMENTARIA
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 Persistencia de datos
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD: RESULTADOS APRENDIZAJE UNIDAD:
DE
DE LA
Codificar aplicaciones que puedan acceder a datos almacenados en una base de datos. Conoce las diferentes técnicas para desarrollar aplicaciones que capturen y almacenen datos en un dispositivo móvil, además se familiariza con el lenguaje SQL y el respaldo, recuperación y compartición de base datos. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
TRABAJO AUTÓNOMO
N°. Horas Virtual
4 2
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
8
Aprendizaje
Aula
Horas de Trabajo Autónomo
2 12
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
Bases de Datos en Android
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Revisión bibliográfica
Manejo y consultas en bases de datos
Revisión bibliográfica
Respaldo y recuperación de datos
Revisión bibliográfica
Ejercicio Práctico
Trabajo práctico
CONTENIDOS
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS:
MECANISMOS DE EVALUACIÓN Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Entrega trabajo práctico
Discusión académica y aprendizaje colaborativo Aula clase, laboratorio, computadores, proyector.
BIBLIOGRAFÍA: (1) Hidalgo Nuchera, Antonio; León Serrano, Gonzalo; Pavón Morote, Julián. “La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones”. Ediciones Pirámide, 2013. (Digitalia) (2) Tomás Gironés, Jesús. “El gran libro de Android”. Marcombo, 2015. (Digitalia) (3) Robledo Fernández, David. “Desarrollo de aplicaciones para Android II”. España: Ministerio de Educación de España, 2014. (Digitalia) (4) Lozano Ortega, M. A. “Programación de dispositivos móviles con J2ME”. Universidad de Alicante, 2004. (Digitalia)
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
BÁSICA COMPLEMENTARIA VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 5 Interacción con dispositivos de hardware y multimedia
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD: RESULTADOS APRENDIZAJE UNIDAD:
DE
DE LA
Conocer el funcionamiento de los diferentes sensores de un dispositivo móvil y las maneras que se pueden utilizar para desarrollar aplicaciones. Integra en aplicaciones las diferentes funcionalidades de los sensores que poseen los dispositivos móviles para captura de información como: posicionamiento global, temperatura, audio, video, movimiento, brújula… ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
TRABAJO AUTÓNOMO
N°. Horas Virtual
4 2
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
10
Aprendizaje
Aula
Horas de Trabajo Autónomo
2 14
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS Localización geográfica, sensor GPS y trabajo con mapas Manejo de cámaras
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Revisión bibliográfica Revisión bibliográfica
Manejo de audio y video
Revisión bibliográfica
Reconocimiento de voz
Revisión bibliográfica
Ejercicio Práctico
Trabajo práctico
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS:
MECANISMOS DE EVALUACIÓN Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Exposición grupal Ejercicios prácticos Entrega trabajo práctico
Discusión académica y aprendizaje colaborativo Aula clase, laboratorio, computadores, proyector.
BIBLIOGRAFÍA: (1) Hidalgo Nuchera, Antonio; León Serrano, Gonzalo; Pavón Morote, Julián. “La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones”. Ediciones Pirámide, 2013. (Digitalia) (2) Tomás Gironés, Jesús. “El gran libro de Android”. Marcombo, 2015. (Digitalia) (3) Robledo Fernández, David. “Desarrollo de aplicaciones para Android II”. España: Ministerio de Educación de España, 2014. (Digitalia) (4) Lozano Ortega, M. A. “Programación de dispositivos móviles con J2ME”. Universidad de Alicante, 2004. (Digitalia)
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
Página8
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS SI
NO
VIRTUAL
BÁSICA COMPLEMENTARIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 6 Interacción con el sistema
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS APRENDIZAJE UNIDAD:
DE
DE LA
Conocer las técnicas para desarrollo de rutinas de programación que permitan ejecutar programas en background, utilizando la calendarización, archivos multimedia, operaciones de sistema, pilas de tarea. Integra conocimientos avanzados de programación para realizar aplicaciones calendarizadas que interactúen con el sistema operativo. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
TRABAJO AUTÓNOMO
N°. Horas Virtual
2 2
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
4
Aprendizaje
Aula
Horas de Trabajo Autónomo
2 6
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
Tareas en segundo plano
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Notificaciones
Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Firebase
Revisión bibliográfica
Exposición grupal
Trabajo final 2H
Trabajo práctico
Entrega trabajo práctico
CONTENIDOS
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS:
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Discusión académica y aprendizaje colaborativo Aula clase, laboratorio, computadores, proyector.
BIBLIOGRAFÍA: (1) Hidalgo Nuchera, Antonio; León Serrano, Gonzalo; Pavón Morote, Julián. “La gestión de la innovación y la tecnología en las organizaciones”. Ediciones Pirámide, 2013. (Digitalia) (2) Tomás Gironés, Jesús. “El gran libro de Android”. Marcombo, 2015. (Digitalia) (3) Robledo Fernández, David. “Desarrollo de aplicaciones para Android II”. España: Ministerio de Educación de España, 2014. (Digitalia) (4) Lozano Ortega, M. A. “Programación de dispositivos móviles con J2ME”. Universidad de Alicante, 2004. (Digitalia) VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
BÁSICA COMPLEMENTARIA
8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ( Copiar los elaborados por cada unidad) Analizar y comparar la historia y evolución, arquitecturas de los diferentes tipos de tecnologías que usan los dispositivos móviles, sus sistemas operativos, tipos de aplicaciones, herramientas y lenguajes de programación, hardware, funcionalidades, formas de transmitir y almacenar datos, tendencias y lanzamientos futuros. Conoce y utiliza las herramientas básicas para despliegue de aplicaciones en dispositivos Diferencia y evalúa las diferentes formas y protocolos de red para transmitir información entre dispositivos móviles Integra en aplicaciones las diferentes funcionalidades de los sensores que poseen los dispositivos móviles para captura de información como: posicionamiento global, temperatura, audio, video, movimiento, brújula Conoce las diferentes técnicas para desarrollar aplicaciones que capturen y almacenen datos en un dispositivo móvil, además se familiariza con el lenguaje SQL y el respaldo, recuperación y compartición de base datos. Integra conocimientos avanzados de programación para realizar aplicaciones calendarizadas que interactúen con el sistema operativo.
EL ESTUDIANTE DEBE (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y valores) Conoce y diferencia las diferentes tecnologías y componentes de los dispositivos móviles de vanguardia en el mercado.
-
Utiliza herramientas y elementos básicos para programar aplicaciones para dispositivos ANDROID. Conoce y utiliza tecnologías de red para programas para dispositivos ANDROID.
Incluye en programas desarrollados para la plataforma Android datos capturados desde sensores desde dispositivos móviles.
Desarrolla aplicaciones móviles que incluyen interfaces gráficas que interactúan con datos almacenados en una base de datos.
Desarrolla aplicaciones móviles que interactúa con el sistema operativo del dispositivo
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9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE APRENDIZAJE TÉCNICAS
POR
RESULTADOS
PRIMER HEMISEMESTRE (PUNTOS)
SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS)
(8 Puntos) (6 Puntos) (6 Puntos) (20 Puntos)
(8 Puntos) (6 Puntos) (6 Puntos) (20 Puntos)
Evaluación escrita o práctica final Trabajos individuales y grupales Evaluaciones parciales TOTAL
DE
10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Ingeniero Informático. Universidad Central del Ecuador Magister en Docencia Universitaria en ciencias de la Ingeniería. Universidad Central del Ecuador PhD en Tecnologías de la Información y Comunicación (Candidato)
11. REVISIÓN Y APROBACIÓN ELABORADO POR:
REVISADO
APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA
Coordinador del Área:
Consejo de Carrera
Ing. Alberto Belalcázar
FECHA: 2019-03
FECHA: 2019-03
FECHA: 2019-03
Ing. Felipe Borja: FIRMA: _________________________________
FIRMA: ______________________________
______________________________________ Director de Informática
Carrera
Ingeniería
Ing. Boris Herrera FECHA: 2018-09-15
FIRMA: _____________________________
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Período 2019 - 2019
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