UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS
1.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
FACULTAD:
INGENIERÍA CIVIL, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA
1.2.
CARRERA:
INGENIERÍA CIVIL
1.3.
ASIGNATURA:
TOPOGRAFÍA 1
1.4.
CÓDIGO DE ASIGNATURA:
P.101T
1.5.
CRÉDITOS:
4
1.6.
SEMESTRE:
PRIMERO
1.7.
UNIDAD DE CURRICULAR:
1.8.
TIPO DE ASIGNATURA:
1.9.
PROFESOR ASIGNATURA:
ORGANIZACIÓN
COORDINADOR
BÁSICA OBLIGATORIA DE
ING. RODRIGO HERRERA
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA:
GALO PATRICIO ZAPATA IBARRA
1.11. PERÍODO ACADÉMICO:
SEPTIEMBRE 2015-MARZO 2015
1.12. N°. HORAS DE CLASE:
Presenciales:
28 HORAS SEMANALES
Prácticas :
28 HORAS SEMANALES
1.13. N°. HORAS DE TUTORÍAS:
Presenciales:
16 HORAS
Virtuales :
16 HORAS
1.14. PRERREQUISITOS
1.15. CORREQUISITOS
Asignaturas:
Asignaturas:
APROBADO PROPEDEUTI CO
CALCULO DIFERENCIAL DIBUJO
P.101 T Códigos:
B.101CD Códigos:
B.101dc
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La Topografía es una ciencia aplicada, que se encarga de determinar las posiciones relativas de los puntos sobre la Tierra, así como la representación en un plano de una porción limitada de la superficie terrestre; es decir estudia los métodos y procedimientos para hacer mediciones en el terreno y su representación gráfica o analítica a una escala determinada.
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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Adquirir conocimiento y destrezas en el uso y aplicación en instrumentos y herramientas para realizar un estudio óptimo de un proyecto topográfico.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA fundamento en los objetivos generales de la carrera)
(Con
Realizar levantamientos topográficos para la ejecución de proyectos de ingeniería con fundamentos básicos de geometría y matemática.
5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso) La Topografía es una asignatura importante que tiene un gran campo de aplicación en la Ingeniería Civil y otras profesiones técnicas. El estudiante estará en la capacidad de realizar Levantamientos para trazados de vías de comunicación y canales (túneles); Levantamientos de urbanizaciones y de catastro, tanto urbano como rural; Levantamientos para proyectos de riesgo, agua potable y alcantarillado; Levantamientos para proyectos hidroeléctricos: embalse, presa, túneles, casa de máquinas, chimenea de equilibrio, etcétera, enlace de poligonales de superficie y subterráneo; Levantamientos topográficos de tipo hidrográfico: ríos, lagos, lagunas, y líneas costeras
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera) En el proceso de enseñanza y aprendizaje es importante el trabajo de campo y gabinete en el que incluye los conocimientos adquiridos en la asignatura, para la realización de los levantamientos topográficos.
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7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
GENERALIDADES
Determinar los conceptos fundamentales de Topografía, Geodesia y Geomática, revisar la teoría de error a fin de solventar las deficiencias y aplicar a la medición de distancias. Presentación de informes de las prácticas desarrolladas emitiendo conclusiones y recomendaciones, sobre diagnóstico y nivelación del conocimiento básico necesario, definir conceptos fundamentales, revisa teoría del error a fin de solventar las diferencias y aplicar a la medición de distancias. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO AUTÓNOMO
8 1
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
8
Horas de Trabajo Autónomo
1 2
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
CONTENIDOS
Introducción a la Topografía, Definiciones, historia y tipos; diferencia entre Topografía, Geodesia y Geomática; Hipótesis e importancia de la Topografía: División Básica; Unidades empleadas y determinación de escalas; Distancias entre dos puntos del terreno y clases
Investigar sobre las ciencias afines a la Topografía como la Geomática usando la informática. Uso y conocimiento de los implementos topográficos elementales y la innovación de los mismos. Realiza trabajo de campo y de gabinete aplicando las definiciones; Resultado se presenta un informe técnico
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Pruebas de campo y teórica.
Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de estudiantes. Métodos: Levantamientos topográficos. Instrumentos de medida y lectura.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: BIBLIOGRAFÍA: OBRAS FÍSICAS
BÁSICA
Eduardo, Álvaro
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
X
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
x
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Torres Nieto, noviembre 2013, 4ta Reimpresión, TOPOGRAFÍA, Colombia, Escuela Colombiana de Ingeniería. X Paul R. WolfCharles D. Ghilani, junio 2010, 11a Edición TOPOGRAFÍA, Impreso México, Alfa omega, Grupo COMPLEMENTARIA Editorial, S.A. A BANNISTER, S. RAYMOND, Octubre de 2001, Técnica Modernas en Topografía, Alfa omega, Grupo Editorial, S.A.
X
X
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD:
PLANIMETRIA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Presentación del levantamiento planimétrico realizado en campo y gabinete con la presentación del informe técnico.
Determinar los conceptos y aplicaciones de la Planimetría en los Levantamientos Topográficos; Mediciones con cinta; Mediciones de una recta y trazo de perpendiculares a una recta
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo
8 8 1 1 2
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS PROGRAMACIÓN CURRICULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
CONTENIDOS
Planimetría conceptos y consideraciones; Definición del punto y clases. Mediciones con cinta; cadenamiento, equipo utilizado y definiciones. Mediciones de distancias entre dos puntos fijos: Alineamiento; proceso. Trazado de una perpendicular a una recta, clases, aplicaciones y dibujos. Mediciones de distancias con obstáculos. Causas de errores en mediciones con cinta.
Levantamiento de una recta con los instrumentos básicos de topografía. Proceso de mediciones en base del alineamiento, de ida y vuelta. Trazado de perpendiculares a una recta. Métodos: Visual, de Pitágoras, cuerda bisecada, del péndulo, de la cruz, del semicírculo y de intersección . Realiza trabajo de campo y de gabinete. Resultado se presenta un informe técnico.
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Pruebas de campo y teórica
Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de estudiantes. Métodos: Levantamiento planimétrico. Instrumentos de medida y lectura.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAE: RECURSOS DIDÁCTICOS: BIBLIOGRAFÍA: OBRAS FÍSICAS
Eduardo, Álvaro Torres Nieto, noviembre 2013, 4ta Reimpresión, TOPOGRAFÍA, Colombia, Escuela Colombiana de Ingeniería.
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
VIRTUAL
X
X
X Paul R. WolfCharles D. Ghilani, junio 2010, 11a Edición, COMPLEMENTARIA TOPOGRAFÍA, Impreso México, Alfaomega, Grupo Editorial,
X
BÁSICA
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS S.A. A BANNISTER, S. RAYMOND, Octubre de 2001, Técnica Modernas en Topografía, Alfa omega, Grupo Editorial, S.A.
X
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD:
LEVANTAMIENTOS PLANIMETRICOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Presentación de informes de las prácticas desarrolladas emitiendo conclusiones y recomendaciones sobre conocimiento de los métodos para replantear perpendiculares a ejes principales, uso de instrumentos menores y obtención de planos respectivos.
En el proceso de enseñanza y aprendizaje, el estudiante debe adquirir las habilidades y destreza en el manejo y operación de los instrumentos básicos de medición de un terreno y dibujo.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO AUTÓNOMO
4 1
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
4
Horas de Trabajo Autónomo
1 2
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
Levantamiento planimétricos de lotes con cinta: Uso e importancia Métodos utilizados. - de triangulación y de rodeo. Orden de trabajo Material utilizado: cinta y de soporte (jalones y piquetes).
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Levantamiento planimétrico de un terreno con cinta. Reconocimiento e inspección del terreno. De acuerdo a la forma del terreno determinar los puntos de referencia para conformar el
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
El uso de los instrumentos de medición y lectura: cinta. Prueba de campo colectiva en el manejo de estos instrumentos básicos
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Fórmulas para el cálculo de áreas.
respectivo polígono. Mediciones de los lados del polígono y cálculo de áreas del terreno. Resultados se presenta en un informe técnico.
Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de estudiantes. Métodos: Levantamiento planimétrico. Instrumentos de medida y lectura; la cinta, jalones y piquetes.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
OBRAS FÍSICAS
Eduardo, Álvaro Torres Nieto, noviembre 2013, 4ta Reimpresión, TOPOGRAFÍA, Colombia, Escuela Colombiana de Ingeniería.
VIRTUAL
X
X
X Paul R. WolfCharles D. Ghilani, junio 2010,11a Edición, TOPOGRAFÍA, Impreso México, Alfaomega, COMPLEMENTARIA Grupo Editorial, S.A.
X
BÁSICA
A BANNISTER, S. RAYMOND, Octubre de 2001, Técnica Modernas en Topografía, Alfa omega, Grupo Editorial, S.A.
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
X
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD:
ALTIMETRÍA
Conocer sobre los tipos de nivelaciones mediante ejemplificaciones
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
prácticas, para realizar la Altimetría de ejes principales. Presentación de informes de las prácticas desarrolladas emitiendo conclusiones y recomendaciones sobre la aplicación de los tipos de nivelaciones mediante ejemplificaciones prácticas, y realiza la altimetría de ejes principales longitudinales. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
4
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticaslaboratorio
4 1
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
TRABAJO AUTÓNOMO
1
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo
2
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
CONTENIDOS
Ejecuta una nivelación simple de un eje. Toma de detalles en cada punto. Se obtiene la diferencia de nivel entre puntos del terreno. Ejecuta la nivelación compuesta de un eje. Realiza cambios de estación. Trabajo de campo y de gabinete. Informe técnico
Altimetría. Uso del nivel de Ingeniería. Conocer sobre los tipos de nivelaciones Ejemplificaciones prácticas. La nivelación geométrica. Clases y definiciones
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Pasos para implantar un nivel de Ingeniero.
Evaluación: prueba de campo y trabajo de gabinete
Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de estudiantes. Métodos: Levantamiento planimétrico. Instrumentos de medida y lectura; el nivel y la mira.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS: BIBLIOGRAFÍA: OBRAS FÍSICAS
BÁSICA
Eduardo, Álvaro Torres Nieto, noviembre 2013, 4taReimpresión, TOPOGRAFÍA, Colombia, Escuela Colombiana de
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
x
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Ingeniería.
COMPLEMENTARIA
Paul R. Wolf-Charles D. x Ghilani, junio2010, 11a Edición,TOPOGRAFÍA, Impreso México, Alfaomega, Grupo Editorial, S.A. A BANNISTER, S. RAYMOND, - Octubre de 2001, Técnica Modernas en Topografía, Alfa omega, Grupo Editorial, S.A.
X
x
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 5 NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
CURVAS DE NIVEL
Determinar una faja topográfica y sus elementos; trazado de perfiles de alineaciones Presentación del perfil longitudinal del terreno realizado en gabinete y presentación del informe técnico.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas N°. Horas Prácticas- laboratorio
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO AUTÓNOMO
4 1
N°. Horas Presenciales TUTORÍAS
4
Horas de Trabajo Autónomo
1 2
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
Levantamiento de perfiles longitudinales del terreno, sobre una alineación o poligonal. Faja topográfica: escala, fecha, curvas de nivel, vértices (puntos), coordenadas y cotas. Proceso para dibujar curvas de nivel.
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Planimetría: Magnitud de la pendiente y rumbo de sus lados. Altimetría: vértices (puntos), cotas, abscisado parcial y acumulado; diferencia de nivel, pendiente y dibujo del perfil. Trabajo de campo y de gabinete. Informe técnico
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Evaluación: trabajo de gabinete.
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Clase teórica. Trabajo de campo en grupo de estudiantes. Métodos: Perfiles longitudinales y curvas de nivel. Instrumentos de medida y lectura; la cinta, el nivel y el clinómetro.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: BIBLIOGRAFÍA: OBRAS FÍSICAS
Eduardo, Álvaro Torres Nieto, noviembre 2013, 4ta Reimpresión, TOPOGRAFÍA, Colombia, Escuela Colombiana de Ingeniería.
DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO
VIRTUAL
X
X
X Paul R. WolfCharles D. Ghilani, junio 2010, 11a Edición, TOPOGRAFÍA, Impreso México, Alfaomega, COMPLEMENTARIA Grupo Editorial, S.A.
X
BÁSICA
A BANNISTER, S. RAYMOND, Octubre de 2001, Técnica Modernas en Topografía, Alfa omega, Grupo Editorial, S.A.
NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
X
8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ( Copiar los elaborados por cada unidad)
Presentación del levantamiento planimétrico realizado en campo y gabinete con la
EL ESTUDIANTE DEBE (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y valores) En la unidad el estudiante alcanza un rango de valoración de avance y dominio de un 70% a 80% en tutorías, se ampliara el tema de acuerdo a requerimientos.
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS presentación del informe técnico.
9. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE
TÉCNICAS
PRIMER HEMISEMESTRE (PUNTOS)
SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final Trabajo autónomo y/o virtual Trabajos individuales Trabajos grupales Trabajos integradores TOTAL
(10 Puntos) ( 2 Puntos) ( 2 Puntos) ( 4 Puntos) ( 2 Puntos) (20 Puntos)
(10 Puntos) ( 2 Puntos) ( 2 Puntos) ( 4 Puntos) (2 Puntos) (20 Puntos)
10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA -
Ingeniero civil año graduación: Universidad Central del Ecuador: 1980. Ingeniero Planificador de Transporte: Instituto Israelí de Planificación e Investigación de Transporte- Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones: 1983. Magister en Ingeniería de Trasporte: Pontificia Universidad Católica del Ecuador: 1990.
FUNCIONES DESEMPEÑADAS: - Residentes de Obras. - Asesor y Delegado Permanente en la Planificación y Elaboración de Programas Logísticos. - Fiscalizador de Obras: Carreteras, Puentes y Obras Civiles. - Jefe Departamental Capacitación-Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones. - Jefe Departamento de Coordinación de Créditos-Ministerio Obras Públicas y Comunicaciones. - Presidente de la Compañía Hormigones y Caminos INCAHOR S.A. - Director de Crédito Internacionales- Ministerio de Obras Públicas. Sale 16 Noviembre 2004. - Supervisor de Varios Proyectos de Rehabilitación con el Fondo de Salvamento FONSAL. - Supervisor de Fiscalización de varios Proyectos de Rehabilitación con el Fondo de Salvamento FONSAL. - Contratista de Varios Proyectos de Rehabilitación con El Fondo de Salvamento FONSAL. - Residente de Obra Construcción de la Sede Permanente UNASUR Contratista ETINAR- 2013.
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS DOCENCIA: - Capacitación de personal Profesional (Ingenieros Civiles), Técnico y Administrativo del Ministerio de Obras Públicas - Docente de Cálculo Diferencial – Universidad Central del Ecuador – Facultad de Ingeniería Civil (contrato) - Docente de Topografía 1 y 2 – Universidad Central del Ecuador – Facultad de Ingeniería Civil (contrato) - Docente de Topografía 1 y 2 – Universidad Central del Ecuador – Facultad de Ingeniería Civil – Nombramiento marzo 2015 hasta la presente fecha
11. REVISIÓN Y APROBACIÓN ELABORADO POR:
REVISADO
APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA
NOMBRE:
NOMBRE:
FECHA: 2015-09-
FECHA: 2015-09-___
FECHA: 2015-09-___
FIRMA: ______________________
FIRMA: ____________________
Docente 1: ______________________
Docente 2: ______________________
Docente 3: ______________________
Coordinador de Carrera (Director)
Consejo de Carrera
Docente 4: ______________________
Docente 5: ______________________
Docente 6: ______________________
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