Nuôi dưỡng KỸ NĂNG TỰ LẬP 5 hình thức học Kumon PHÙ HỢP VỚIMỌI NHU CẦU HỌC TẬP 5 cách dạy con trẻ TRỞ NÊN TỰ TIN, MẠNH DẠN HƠN Hoàng QuânHoàng QuânViTùngViTùngTOÁN KUMON HỌC MỘT ĐƯỢC HƠN HAI MẠNH DẠN THAY ĐỔI, VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Australia • Brunei • Cambodia • India • Indonesia • Malaysia • Myanmar • New Zealand • Philippines • Singapore • Sri Lanka • Thailand • Vietnam JULY- DECEMBER 2022
Quý Phụ huynh và các em học sinh thân mến, Thời gian trôi qua thật nhanh. Thoáng chốc chúng ta đã trải qua hơn nửa năm 2022. Và Kumon rất hân hạnh được gặp lại Quý Phụ huynh cùng các em ở kỳ thứ 2 của tập san
Phần Thông tin chung sẽ chia sẻ về năm hình thức học hiện có tại Kumon, đáp ứng mọi nhu cầu học tập của trẻ. Ngoài ra, xin đừng bỏ sót những thông tin thú vị về “nuôi dưỡng kỹ năng tự lập” được trình bày ở Đặc trưng Kumon.
sẽ giới thiệu hai gương mặt mới, hai học sinh có những hành trình ấn tượng cùng chúng tôi. Đầu tiên là bài phỏng vấn về Lê Hoàng Quân, em đã xuất sắc đứng đầu danh sách các học sinh Lớp 4 đang theo học Kumon. Câu chuyện thứ hai kể về cậu bé Trần Vi Tùng, nhập học Kumon cả hai môn. Hãy cùng xem em ấy tận hưởng hành trình Kumon của mình như thế nào nhé!
In the Regulars, we share our various formats of study to meet any students’ needs. Besides that, read our Feature for interesting information about “nurturing skills for a Welifetime”.hope you will enjoy this issue and be KumonLove,inspired!Vietnam
KỳPotential.này,Kumon
Hy vọng tập san kỳ này sẽ mang đến những câu chuyện đầy cảm hứng và được đón nhận rộng rãi!
Thân Kumonmến,Việt Nam
Dear Kumon parents and students, Time flies so fast as now, we are already in the middle of the year. It is our pleasure to present to you the second issue of the Potential Newsletter 2022.
In this issue, we will bring you through the journey of two Kumon students who have benefited from the Kumon Method. The first story features a boy, Le Hoang Quan, who was top 1 among 4th graders in Kumon. The second story is about Tran Vi Tung, who enrolled in both Kumon subjects. Look at how he is enjoying his Kumon journey.
2
NỘI DUNG CONTENTS MY LIFE, MY DREAM 06 Le Hoang Quan LEARN ONE, GET MORE THAN TWO 10 Tran Vi Tung DARE TO CHANGE, CHANGE TO GROW KUMON FEATURE 14 MAKING POSITIVE CHANGES IN OUR CHILDREN BY NURTURING SKILLS FOR A LIFETIME 18 INSTRUCTORS’ QUOTES REGULARS 21 FIVE FORMATS OF KUMON STUDY TO FIT EVERY STUDENT 23 FIVE THINGS YOU CAN DO TO BUILD CONFIDENCE IN YOUR CHILDREN CUỘC SỐNG & ƯỚC MƠ CỦA EM 04 Lê Hoàng Quân TOÁN KUMON: HỌC MỘT, ĐƯỢC HƠN HAI 08 Trần Vi Tùng MẠNH DẠN THAY ĐỔI, VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI ĐẶC TRƯNG KUMON 12 NUÔI DƯỠNG KỸ NĂNG TỰ LẬP 16 THÔNG ĐIỆP GIÁO VIÊN THÔNG TIN CHUNG 20 5 HÌNH THỨC HỌC KUMON PHÙ HỢP VỚI MỌI NHU CẦU HỌC TẬP 22 5 CÁCH DẠY CON TRẺ TRỞ NÊN TỰ TIN, MẠNH DẠN HƠN Thông tin liên hệ/ Contact information hotline: 1900 54 54 24 tel: +84 28 3910 7130 fax: +84 28 3910 4771 e-mail: enquiry@kumon.com.vn website: vn.kumonglobal.com CÔNG BỐ QUYỀN SỞ HỮU TRÍ TUỆ Các logo, đồ hoạ, hình ảnh, thiết kế và trình bày (“Nội dung”) của toàn bộ ấn phẩm này thuộc sở hữu của Công ty TNHH Kumon Châu Á Thái Bình Dương. Không được quyền sử dụng lại hoặc sao chép các nội dung trong ấn phẩm này khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản từ Công ty TNHH Kumon Châu Á Thái Bình Dương. © 2022 Kumon Asia & Oceania Pte Ltd. All rights reserved. INTELLECTUAL PROPERTY NOTICE The logos, graphics, pictures, design, and layout (“Contents”) of this entire newsletter are the exclusive property of Kumon Asia & Oceania Pte Ltd. The Contents contained on this newsletter shall not be reproduced or copied without the express written consent of Kumon Asia & Oceania Pte Ltd. © 2022 Kumon Asia & Oceania Pte Ltd. All rights reserved. Góp ý/ Have something to say? Mọi ý kiến phản hồi, xin gửi mail về/ Feel free to send us your thoughts to e-mail: enquiry@kumon.com.vn Kumon Việt Nam 3
Toán học là môn học đầy sự thu hút để các em tìm tòi và nghiên cứu. Một số em lại cảm thấy chán nản khi phải tiếp xúc với các khái niệm, công thức khô khan khi học Toán ở trường. Vậy Toán Kumon có gì đặc biệt? Các em học sinh Kumon có phải chép các công thức Toán dài cả trang giấy hay không? Chúng ta cùng trò chuyện với Phụ huynh của em Lê Hoàng Quân, một học sinh Lớp 4 đang học vượt ở các bài Toán trung học để tìm hiểu hành trình tự học Toán Kumon là như thế nào nhé!
4
TOÁN KUMON HỌC MỘT ĐƯỢC HƠN HAI HỌC MỘT ĐƯỢC HƠN HAI
mỗi ngày nên con biết trách nhiệm mình cần hoàn thành một lượng bài tập nhất định. Cho đến tận bây giờ, khi con tiếp xúc với các dạng Toán Trung học, thì con vẫn tự quan sát, phân tích ví dụ mẫu để tìm cách giải bài trước khi nhờ thầy cô hay Ba Mẹ giúp đỡ.
Thứ hai, Kumon mang đến cho bé sự kiên trì. Khi con chưa đạt tiêu chuẩn về số câu đúng và thời gian làm bài, các thầy cô thiết lập số lần luyện tập lặp lại phù hợp với khả năng của con. Thật ra các bậc Phụ huynh và ngay cả bé lần đầu tiên nghe đến “luyện tập lặp lại” sẽ có định kiến với cụm từ này. Nhưng ở Kumon thì để đạt được tiêu chuẩn qua bài mới con cần phải thành thạo nội dung đang học, từ đó con biết mình phải tập trung cao độ, nỗ lực hơn và kiên trì hơn. Vượt qua được vướng mắc ở số lần luyện tập lặp lại thì các con sẽ tiến bộ nhanh chóng.
Những điều ấn tượng mà chị trải nghiệm ở Kumon là gì ạ?
Bao lâu sau thời điểm nhập học thì Quân bắt đầu thể hiện sự tiến bộ trong học tập?
5
Kumon xin cảm ơn chị về những chia sẻ của mình và sự hỗ trợ của gia đình trong quá trình học của bé. Xin chúc cho hành trình học tập của Quân luôn thuận lợi và con sẽ sớm trở thành học sinh tốt nghiệp Kumon.
Đâu là bước ngoặc trong hành trình Kumon của bé?
Kumon xin chào chị và xin cảm ơn chị đã dành thời gian chia sẻ về quá trình học của bé. Trước tiên, xin chị chia sẻ về những ngày đầu khi bé nhập học và mục tiêu của Ba Mẹ ở thời điểm đó ạ.
Với tiềm năng sẵn có về các con số của Quân, Kumon đã hỗ trợ bé phát triển tiềm năng như thế nào ạ?
Đầu tiên, Kumon giúp bé rèn tính tập trung. Đây là điều cực kỳ khó nhưng Kumon lại làm được. Thời gian làm bài của bé lúc đầu có thể kéo dài đến 40 phút cho một xấp bài tập nhưng dần dần sự tập trung của bé càng tăng lên nên con chỉ cần 10 –15 phút cho cùng một lượng bài tập. Các thầy cô cũng liên tục trao đổi với Phụ huynh về quá trình học của con. Điều này tạo động lực cho không chỉ bé mà cả Ba Mẹ cùng cố gắng để con tiến bộ hơn qua từng ngày.
Ba Mẹ rất vui khi Quân học vui vẻ và biết cố gắng. Con nỗ lực nhiều tháng để vươn lên vị trí đầu tiên trong danh sách Top 20 học sinh Kumon ở mỗi khối lớp. Hiện tại thì bài tập Kumon không quá nặng nề với con. Con chỉ cần dành khoảng 45 phút hàng ngày. Quân cũng nói với Mẹ và cô là con sẽ cố gắng để hoàn thành trình độ O trong năm sau.
Ngoài sự tập trung đã nói bên trên thì Quân biết tự học chỉ vài tháng sau khi nhập học. Kumon hình thành cho bé thói quen làm bài
Toán Kumon chủ yếu tập trung về số học và đại số nên rõ ràng đây là môi trường để chắp cánh cho khả năng của con. Thầy cô đặt mục tiêu cụ thể cho từng trình độ và từng tháng học. Ở lứa tuổi của bé thì chưa thể hiểu rõ mục tiêu là gì nhưng con luôn cố gắng để hoàn thành tốt nhất, nhanh nhất những gì Giáo viên yêu cầu. Con nỗ lực, Ba Mẹ động viên và thầy cô hỗ trợ nên con tiến bộ nhanh và ghi nhớ các con số rất tốt.
Quân nhập học Kumon lúc gần 4 tuổi. Thật sự ra chị không có kỳ vọng nhiều ở thời điểm bé nhập học vì lúc đó Kumon còn rất lạ lẫm với chị. Nhận thấy bé có khả năng nhanh nhạy về số nên chị cho bé tiếp xúc thử. Tuy nhiên bé càng học thì chị càng thấy Kumon có nhiều điểm hay mà những trung tâm Toán khác không có.
Thời điểm đang học Lớp 1, con được tiếp xúc với số âm, số dương ở trình độ G Kumon. Đây là khái niệm khá lạ lẫm với con nên con háo hức tìm hiểu. Trong năm đó, con cũng lần đầu tiên được trao giải học vượt 5 năm. Từ đây con nỗ lực nhiều hơn, học vui thích hơn. Vậy thì việc học hiện tại của bé diễn ra như thế nào ạ?
Mathematics is a fascinating subject that develops analytical and creative problemsolving skills. Some children feel bored when they have to deal with difficult math concepts and formulas at school. So, what’s different about Kumon Math? Do Kumon students have to learn by heart the long formulas? Let’s talk with parent of Le Hoang Quan, a grade four student who is learning Level M, to find out what the journey of self-studying Kumon Math is like!
LEARN ONE, GET MORE THAN TWO
Quan started Kumon when he was almost four years old. Actually, I didn’t have much expectations because Kumon was still very new to me at that time. Realizing that he was quite quick at numbers, I let him try Kumon, a Math Center that my relative recommended. The more he learns, the more I see that Kumon has many good points that other math centers do not have.
6
Hello and thank you for taking the time to share your child’s learning journey. First of all, we would like to hear about the first days when Quan enrolled and your expectations at that time.
Current level: M40 (Geometric figures and equations, trigonometric ratios and trigonometric functions)
How has Kumon supported him to develop his potential with numbers?
10 years old
What was the turning point in his journey?
Second, Kumon nurtures children perseverance. When the child has not met the standard completion time or the number of correct answers, the Instructors set the number of repetitions suitable for his or her ability. In fact, parents and even students who first hear about “repetition” will have a prejudice with this phrase. But in Kumon, in order to advance to the next worksheets, students need to master the contents they are studying. This makes students themselves know that they have to stay focused, make more effort and be more persistent. When they get over all of these, they will be able to make rapid progress.
First, Kumon helps children improve concentration. This is extremely difficult, but Kumon can do it. At the beginning, my child’s homework time lasted up to 40 minutes for a set of worksheets, but gradually his concentration increased so he only needed 10 to 15 minutes for the same amount of homework. The Instructors also kept in touch with us on a regular basis to share about his learning progress and what we could do to help him at home. This motivated both us and our son. We felt pleased to encourage him to improve day by day.
Le Hoang Quan
Achievements: Placed 1st in top 20 of 4th graders; 5 year-advanced award for 3 consecutive years
In addition to the aforementioned concentration and perseverance, he was able
Kumon Math focuses on arithmetic and algebra, so it is obvious that this is an environment giving wings to his ability. The Instructors set specific goals for each level and each month of study. At his age, he was not clear what so-called “goal” was, but he tried to complete the best and fastest what the Instructors asked. He worked hard, we fully supported, and the Instructors encouraged. We worked together closely so he made quick progress and grasped very well.
to self-study only a few months after enrolling. Kumon formed his habit of doing homework every day, so he knew his responsibility to complete a certain number of worksheets. Until now, coming to study Level M with high school math, he observes and analyzes given examples to find solution to the problems before asking the adults for help.
We are happy that he is learning with joy and effort. He has worked hard for many months to reach the first place in top 20 Kumon students of his grade. Currently, Kumon worksheets are manageable for him. He only needs to spend about 45 minutes on them every day. He is progressing at a comfortable pace. He also told us that he would try to complete Kumon Math Program next year.
What are the impressive things that you can see in Kumon?
7
We would like to thank you for your sharing and your relentless support on his journey so far. We also wish Quan a smooth path ahead and that he will soon become a Kumon Completer.
When he was in grade one, he was exposed to negative and positive numbers at Level G. He found it quite new and interesting so he was excited to learn to know more about it. The same year, he was also awarded five years ahead of school grade level for the first time. It was the year that he started to make more efforts and make fun learning.
How long after enrollment did Quan begin to show his progress?
What about his current progress?
Hết thời gian giãn cách, Trung tâm Kumon có chuyển về vị trí khác tương đối xa nhà Tùng một chút. Tuy nhiên, Mẹ Tùng vẫn kiên trì chở con đến trung tâm học Kumon mỗi tuần. Thấy con trai thực sự yêu thích học và có tiến bộ đều đặn nên Mẹ Tùng rất hỗ trợ việc học của con tại Kumon. Mỗi khi đạt điểm 100, Tùng lại tíu tít và hào hứng kể cho Mẹ nghe, nên Mẹ rất vui và không cảm thấy mệt mỏi khi đưa con đi học xa nhà.
MẠNH DẠN THAY ĐỔI, VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI
Tùng còn viết được câu Tiếng Anh hoàn chỉnh có chứa những yếu tố ngữ pháp đa dạng về thì. Thời gian tới, con tự đặt cho mình mục tiêu sẽ hoàn tất chương trình Tiếng Anh của Kumon. Thế nên, mỗi ngày Tùng đều không quên cố gắng hoàn thành bài tập thật chính xác và đúng thời gian đã đề ra.
Vi Tùng là một cậu bé rất cởi mở và ham học. Ngay khi vào Lớp một, Tùng đã được Mẹ cho nhập học tại Kumon. Đến nay, sau chỉ 2 năm, Tùng đã tự tin học vượt trình độ trường môn Toán và học vượt 5 năm môn Tiếng Anh. Đối với Mẹ Tùng, thành tích này chính là niềm tự hào to lớn bởi ở thời điểm con nhập học thì hình thức học trực tuyến vẫn còn là một mối lo ngại lớn của Phụ huynh.
Bên cạnh môn Tiếng Anh, Tùng chia sẻ là con rất thích học Toán Kumon. Hiện tại, Tùng đã học vượt 2 năm môn Toán, con có thể giải các bài tập bốn phép tính với phân số, số thập phân tương đương trình độ Toán Lớp 6 ở trường. Với tính cách hoạt bát và tự tin, khi gặp trình độ khó con luôn chủ động chia sẻ với cô giáo để tìm ra cách giải bài. Dù cũng có đôi khi chán nản khi gặp bài khó nhưng nhờ có cô giáo và Mẹ động viên khiến Tùng lấy lại tinh thần rất nhanh để tiếp tục hoàn thành mục tiêu.
Thời gian học tại Kumon đã khiến Tùng thay đổi rất nhiều. Mẹ Tùng nhận thấy con tự giác hơn, biết thời gian làm bài tập Kumon mỗi ngày và luôn hoàn thành đầy đủ chứ không bao giờ để dồn bài. Đồng thời, Kumon còn rèn luyện cho Tùng tư duy nhanh nhạy và luôn biết chủ động xử lý vấn đề, mạnh dạn yêu cầu sự giúp đỡ những khi gặp khó khăn. Thành tích học vượt trình độ trường của Tùng khiến Mẹ thêm an tâm là con nắm vững, thành thạo môn Toán và Tiếng Anh để có thêm thời gian dành cho các môn học và tham gia các hoạt động thể chất khác.
Tùng thường được Giáo viên hướng dẫn nhận xét là có tinh thần chịu khó, ham học hỏi, tự tìm tòi và luôn cẩn thận xem kỹ ví dụ, các yếu tố ngữ pháp khi học bài mới. Đặc biệt, con tự đặt cho mình mục tiêu hoàn thành 10 tờ bài tập Kumon mỗi ngày dù học trình độ cao, và cho đến nay Tùng vẫn ngày ngày hoàn thành đúng mục tiêu ấy. Hiện tại, con có thể đọc hiểu lưu loát các đoạn văn Tiếng Anh có độ dài 300 – 600 từ. Đồng thời,
8
Là một trong những trung tâm áp dụng hình thức Hướng dẫn trực tuyến từ sớm, Kumon đã nhanh chóng ứng phó được tình hình dịch bệnh phức tạp và cố gắng hỗ trợ tối đa cho các con bảo đảm đúng tiến độ học của mình. Nhờ đó, như các học sinh còn lại của Kumon, Tùng vẫn hoàn thành đầy đủ các bài tập và duy trì sự tiến bộ của mình sau suốt thời gian giãn cách. Điều này giúp Mẹ cảm thấy an tâm và tin tưởng hơn ở các Giáo viên hướng dẫn Kumon.
Học vượt là một hành trình mà ở đó các con được cảm nhận niềm vui học tập mỗi ngày. Và hơn hết, hành trình này sẽ vun đắp thêm cho con khao khát chinh phục bản thân và vượt qua mọi trở ngại phía trước. Với những kỹ năng và thành tích đã đạt được ở Kumon, chúc Tùng sẽ luôn tự tin, vui vẻ và thật nhiều cơ hội mới đến với con nhé!
TRẦN VI TÙNG 9
học: 15/10/2020
Trình độ khởi đầu: 4A21 (Tiếng Anh), 2A1 (Toán)
Trình độ hiện tại: - H171 (Tiếng Anh - Viết câu phức/câu có chứa các thành phần động từ nguyên mẫu, sử dụng đa dạng về thì và các yếu tố ngữ pháp khác) - F40 (Toán - Bốn phép tính với phân số, số thập phân)
Thành tích: Học vượt 5 năm môn Tiếng Anh và học vượt 2 năm môn Toán Ước mơ: Trở thành Kỹ sư
7
Nhậptuổi
complete English sentences containing various grammatical elements in tenses. His next goal is to complete Kumon English program. Therefore, every day Tung does not forget to try to complete the exercises accurately and on time.
Learning beyond school grade level is a journey where children learn new things everyday with joy and ease. This nurtures their desire to overcome any problem that they face. And we believe that with the skills and achievements gained at Kumon, Tung will always be confident and many new opportunities will come to you!
Although the Kumon Center where Tung studied has moved to another location, relatively far from Tung’s house, he hardly missed any Kumon class. Tung’s mother continued driving him to the Kumon center weekly. Seeing that Tung loves studying and makes steady progress, his mother is very proud and supportive in his Kumon study. Every time he got a 100 score, Tung would be excited to tell his mother, so it made her very happy and not feel tired when taking her son to school away from home.
Vi Tung is a very open and curious boy. He enrolled as a Kumon student in the first grade. After only two years, Tung has confidently advanced five years beyond his school grade level in English and two years in Math. With Tung’s family, this achievement is a great pride because at the time he enrolled, online learning was still a big concern of parents.
Besides English, Tung shared that he loves to study Kumon Math. Tung has advanced two years beyond his school grade level in Math. He can solve four-calculation exercises with fractions and decimals equivalent to the level of sixth grade math at school. With an energetic and confident personality, Tung always discusses with the Instructor when facing challenging levels to find out how to solve the problem. Although sometimes depressed because of the difficult lessons, thanks to the Instructor and mother’s encouragement, Tung regained his spirit very quickly to continue to complete the goal.
The time studying at Kumon has changed Tung a lot. Tung’s mother noticed that her son was more self-disciplined, knew the time to do Kumon exercises every day and always completed them in full, never accumulating lessons. At the same time, Kumon also developed Tung to think quickly and always know how to proactively handle problems, boldly asking for help when facing difficulties. Tung’s academic achievement beyond the school level makes his mother prouder that her child masters and is proficient in math and English to have more time to spend on subjects and participate in other physical activities.
The Instructor shared that Tung has a hardworking spirit, curious thought, self-study, and always carefully looking at examples and grammar elements when learning new lessons. In particular, Tung set a goal of completing 10 sheets of Kumon worksheet per day despite the high level of study, and now Tung still does that goal every day. Until now, Tung can read and understand English passages with a length of 300-600 words fluently. He can also write
10
As one of the centers that use online studying early, Kumon has quickly responded to the complicated pandemic situation and tried to provide maximum support for the children to ensure the studying schedule. Based on that, Tung and all Kumon students still fully completed the exercises and maintained their progress during the social distancing time. His mother feels more secure and confident in him studying with the Kumon Instructors’ support.
Current level: - H171 (English - Complex sentences and sentences that include infinitives, tenses and other grammar elements) - F40 (Math - Four Operations of Fractions, Decimals)
11
7 years old
Date of enrollment: 15/10/2020
TRAN VI TUNG
Dream: To become an engineer
Achievement: 5 years ahead in English, 2 years ahead in Math
Starting point: 4A21 English, 2A1 Math
Như Phụ huynh đã biết, Giáo viên Kumon không dạy như cách truyền thống. Thay vào đó, bằng cách khuyến khích trẻ trả lời các câu hỏi để khơi gợi khả năng suy luận và giải quyết vấn đề, thầy cô Kumon hướng dẫn các em trở thành những người có khả năng tự học. Giáo trình Kumon được thiết kế để tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học. Lời giải thích và ví dụ minh họa được cho sẵn trong các xấp bài tập trọng tâm. Học sinh tiến bộ thông qua từng trang bài tập với độ khó tăng dần, dưới sự quan sát và hỗ trợ kịp thời của Giáo viên hướng dẫn.
12
SỰ TẬP TRUNG
Dù ở trường hay ở nơi làm việc trong tương lai, các em cần có kỷ luật và kỹ năng quản lý thời gian để bắt đầu với các nhiệm vụ hoặc bài tập được giao, tránh bị phân tâm và trì hoãn. Theo lịch học chung, học sinh Kumon học cùng Giáo viên hướng dẫn hai buổi/tuần và sẽ được giao bài tập về nhà cho năm ngày còn lại. Các em phải có đủ kỷ luật tự giác để hoàn thành bài tập về nhà của Kumon, bên cạnh thời gian cho bài tập ở trường và các hoạt động ngoại khóa bổ trợ khác.
Khi đến Kumon tham dự buổi kiểm tra đầu vào cho bé, Ba Mẹ thường mong đợi con sẽ được cải thiện kết quả học tập. Không nhiều Phụ huynh nghĩ đến việc Kumon sẽ giúp con phát triển kỹ năng sống. Thực tế thì Kumon không chỉ phát triển các kỹ năng Toán học, đọc và viết Tiếng Anh tại trung tâm đang học, mà lợi ích của Kumon còn nằm ở việc nuôi dưỡng các kỹ năng làm việc và học tập cần thiết, giúp ích cho các em sau này. Một số kỹ năng sống mà Kumon trau dồi cho các em học sinh chính là sự tập trung, tính kỷ luật, kỹ năng quản lý thời gian, sự tự tin và khả năng tự học.
Nuôi dưỡng kỹ năng tự lập
Kumon đặt mục tiêu để mỗi học sinh hoàn thành các bài tập được giao trong một lần làm bài. Sau khi hoàn thành xong một trang, các em được dạy phải nhanh chóng lật sang trang kế tiếp. Theo thời gian, các em dần dần phát triển sự tập trung để đạt hiệu quả tối đa trong học tập, không chỉ ở Kumon mà cả ở trường học.
Khi các em cần trợ giúp, Giáo viên không đưa ra đáp án ngay lập tức hoặc dạy các em chi tiết từng bước để có được đáp án. Thay vào đó, thầy cô hướng dẫn học sinh bằng những gợi ý và câu hỏi thích hợp để giúp các em đi đúng hướng và tự tìm ra đáp án. Thông qua việc tự mình trả lời các câu hỏi, các em có được sự tự tin và động lực để tiến bộ xa hơn nữa. Là các bậc Phụ huynh, những người có trải nghiệm đa dạng ở môi trường làm việc, chúng ta chắc hẳn sẽ nhận ra rằng những kỹ năng này vẫn cần thiết và được coi trọng như thế nào trong công việc. Thật vậy, những kỹ năng này đã vượt qua ranh giới của Kumon, và mang lại lợi ích cho trẻ trong việc học tập cũng như cuộc sống, công việc trong tương lai.
TÍNH KỶ LUẬT
KHẢ NĂNG TỰ HỌC
Sự tập trung trong một khoảng thời gian nhất định là kỹ năng quan trọng mà con cần có để học tốt ở trường. Nhưng trong kỷ nguyên kỹ thuật số ngày nay, điện thoại thông minh, mạng xã hội và Internet tạo ra rất nhiều thứ gây xao nhãng, khiến trẻ không thể tập trung vào việc đang làm.
SỰ TỰ TIN
Đạt được điểm tuyệt đối ở điểm khởi đầu của hành trình, hiểu rõ về khái niệm hiện tại trước khi chuyển sang khái niệm mới ở trình độ “vừa đúng” của mình, nhận được lời khen ngợi từ Giáo viên để đánh dấu những tiến bộ dù là nhỏ nhất… là những điều giúp sự tự tin của trẻ ngày càng được nâng cao.
Những học sinh tự tin sẽ là những học sinh nhiệt tình, hăng hái trong học tập và từ đó nâng bước cho các em đến với những thành tích tốt. Khởi đầu hành trình của trẻ tại Kumon, Giáo viên hướng dẫn sẽ thiết lập trình độ khởi đầu để học sinh có thể đạt điểm tuyệt đối một cách dễ dàng, dựa trên các quan sát, đánh giá về khả năng, điểm mạnh và điểm cần cải thiện của từng em. Có những trường hợp Giáo viên hướng dẫn yêu cầu các em làm lại một số xấp bài tập nhất định. Việc luyện tập lặp lại nhằm xây dựng sự thành thạo cho nội dung đang học, trước khi chuyển sang nội dung mới. Có một nền tảng tốt sẽ giúp các em cảm thấy tự tin khi tiếp thu kiến thức mới. Nếu bài tập quá dễ, các em sẽ cảm thấy nhàm chán, nhưng nếu bài quá khó, các em sẽ mất động lực để tiếp tục. Khái niệm về trình độ “vừa đúng” của Kumon là một trình độ tối ưu với các bài tập không quá dễ, cũng không quá khó, mà ở mức thử thách vừa đủ để tạo động lực cho trẻ. Những thử thách vừa sức như thế này sẽ giúp nuôi dưỡng sự tự tin của trẻ qua từng ngày học. Các Giáo viên Kumon cũng sẽ khen ngợi những tiến bộ dù là nhỏ nhất của các em. Các thành tích này có thể là tập trung hoàn thành nhanh chóng bài tập, đạt được điểm cao ở các nội dung học mới, hoặc hoàn thành một xấp bài tập trong thời gian chuẩn được quy định, v.v. Những lời khen này sẽ giúp trẻ cảm thấy có động lực để tiến bộ hơn nữa.
KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN
Bên cạnh tính kỷ luật, trẻ cũng sẽ cần sắp xếp thời gian của mình hiệu quả để cân bằng các hoạt động ở trường và hoạt động ngoại khóa. Dần dần, các em sẽ học được cách quản lý thời gianmột kỹ năng rất hữu ích trong môi trường làm việc sau này. Giáo viên Kumon giao các bài tập “vừa đúng” cho mỗi học sinh, về cơ bản là nội dung học mà học sinh đó có thể cảm nhận được thành quả và tiến bộ ngay cả khi không cần được chỉ dạy từng bước một. Khi trẻ có thể tự học thông qua việc tự tìm tòi và khám phá, các em sẽ trở nên tự tin hơn vào khả năng của mình.
13
These are some of the life skills that Kumon cultivates in our students – concentration, discipline, time management, confidence and independent learning.
Making positive changes in our children by nurturing skills for a lifetime
Kumon worksheets are designed to facilitate self-learning. Explanations and examples are included in the introductory exercises with new learning foci. Our children work through the worksheets in small, incremental steps from easy to more challenging questions, under the watchful eye of our Kumon Instructors.
Being able to concentrate for a period of time is a vital skill that our children need to succeed in school. But in this digital era, smartphones, social media and the internet present ample distractions to take our children’s mind off their task at hand.
When children need help, they are not immediately given the answer or taught how to answer the questions. Instead, Instructors guide the students with appropriate hints and questions to nudge them in the right direction, but students will have to solve the problems on their own.
As parents and working adults, we would realise how these skills are still essential and much sought after in our professional environment. Indeed, these skills transcends the boundaries of Kumon, and will benefit our children in their studies as well as their working life in future.
14
CONCENTRATIONSELF-LEARNINGDISCIPLINE
As parents and their children walk through the doors of the Kumon Centres for the Parents’ Orientation and diagnostics assessments, they would have expected to receive some help in academic performance. What some parents didn’t expect, is the life skills that Kumon study develops. Not only does Kumon develop mathematical, reading and writing skills, Kumon also nurtures essential work and study skills that will help the students beyond the figurative confines of Kumon.
As you might probably know, Kumon Instructors do not teach. Instead, Kumon nurtures our children into self-learners, by encouraging children to answer the questions without asking for the answer.
Through answering the questions on their own, our children gain confidence and motivation to progress further.
Be it in school or at work in future, our children need the discipline and time management skills to sit down and get started with tasks or homework that needs to be completed, instead of giving in to distractions and procrastinating.
In general, our children visit our Kumon Centres twice a week and Instructors assign worksheets as homework for the other five days. Children have to be disciplined enough to arrange to do their Kumon homework, besides having to deal with school’s homework and other extra or co-curricular activities.
Kumon aims for our children to finished their assigned worksheets in 1 sitting. After finishing a page, our children are taught to flip to the reverse side right away, and continue with the worksheet. As time go by, our children gradually develop the focus and concentration to benefit them in their studies, even outside of Kumon.
There might be occasions when Instructors get our children to repeat certain worksheets. The repetitions are meant to build a firm understanding of the current learning focus or concept, before moving on to a new one. Having a good foundation helps our children to feel confident when approaching a new learning focus.
Besides having the discipline, children will also need to manage their time in order to grapple with the other commitments from school and other extra or co-curricular activities. With time, they will learn to manage their time – a skill that will serve them well in workplace setting.
Confident students will be enthusiastic learners, and pave the way to academic success. When our children start with Kumon, our Instructors will assign a level that children can attain a perfect score with ease, based on the diagnostic assessments.
The Kumon Instructor assigns worksheets that are “just-right” for our children, which are essentially levels at which our children can experience a sense of accomplishment and progress without being taught explicitly. When our children are able to learn by themselves without being taught, they become more confident of their abilities.
When students are learning materials that are too easy, they feel bored, but when the learning materials gets too difficult, they lose the motivation to carry on. Kumon’s concept of “just-right” level is a sweet spot at which the worksheets is neither too easy, nor too difficult, but rather at a level that is able to challenge out children sufficiently to keep them motivated. As our children overcomes these little challenges, their confidence grow.
TIMECONFIDENCEMANAGEMENT
Getting a perfect score from the get-go, then having a solid understanding of the current concept before moving to a new concept at their “just-right” level and earning praises from our Instructors to celebrating little achievements help our children’s confidence soar.
15
Instructors will also praise our children appropriately, in recognition of their little achievements, to motivate them. Some of these achievements could be, completing a set number of worksheets in one sitting for the first time, achieving a good score for a new learning focus, or completing a set of worksheets within the prescribed Standard Completion Time etc. This helps to feel motivated to progress further.
Khi
con học tại trung tâm Kumon, ba mẹ có thể quan sát được những thay đổi tích cực của con mỗi ngày. Hãy cùng tìm hiểu xem Giáo viên hướng dẫn Kumon đã định hướng các con học và rèn luyện các thói quen tốt như thế nào nhé. 16
Từ
Cô Phan Phương Oanh Kumon Việt Nam chương 2.6). quan điểm này, tôi luôn tìm cách để cải thiện khả năng hướng dẫn của mình, để có thể giúp học sinh phát triển một cách tối đa. Không phải bất kỳ học sinh nào khi đến với Kumon đều hoàn hảo, có những học sinh gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, thông qua Phương pháp Kumon và hướng dẫn thích hợp cho từng bé, các em có cơ hội để thay đổi và tiến gần hơn đến ước mơ của chính mình.
“…Khả năng của trẻ là kết quả của việc nuôi dưỡng, không được ấn định bởi tự nhiên…” - trích lời Thầy Toru Kumon (Hiểu về Triết lý của Toru Kumon,
Thông điệp Giáo viên
Cô Danielle Young
Giáo viên Kumon sẽ cung cấp kế hoạch học tập phù hợp cho mỗi cá nhân và hướng dẫn cụ thể để học sinh tiến bộ suôn sẻ với nhịp độ học thoải mái. Tôi tin rằng đó chính là cốt lõi của Phương pháp Kumon, học sinh được liên tục trải nghiệm niềm vui tự học và chủ động, tự tin hơn trong mọi việc mình làm. Đứng ở cương vị là một Giáo viên Kumon, tôi luôn cảm thấy biết ơn và tự hào khi thấy các học sinh phát triển thành những cá nhân toàn diện, xuất sắc trong học tập và trong cuộc sống.
Tôi tin rằng mọi đứa trẻ đều vô cùng tiềm năng. Là Giáo viên Kumon trong suốt 17 năm, tôi luôn tập trung vào việc phát triển tư duy, sự khéo léo và trí óc cho học sinh thông qua hình thức hướng dẫn cá nhân hóa. Khi các con đã sẵn sàng về cả ba khía cạnh này, con sẽ đạt được đầy đủ lợi ích từ Kumon và học Kumon với tinh thần vui vẻ, tự tin. Hơn nữa, Ba Mẹ cũng nên công nhận và tự hào về khả năng của conNhữngnhé.khi
đứng trước thử thách, chúng ta cần phải khuyến khích các con nhận ra tầm quan trọng của việc thực hiện những bước nhỏ và làm những việc nhỏ theo những cách lớn; bởi học sinh chính là mầm non tương lai - sẽ lấp đầy thế giới bằng ánh nắng mặt trời và tôi tin rằng các con sẽ kiến tạo nên một ngày mai tốt đẹp hơn! Món quà tốt nhất mà chúng ta có thể truyền dạy cho các con chính là tinh thần trách nhiệm và sự độc lập như người sáng lập của chúng tôi đã từng trích dẫn, “Có giới hạn về số lượng một người có thể dạy, nhưng không có giới hạn nào về việc một người có thể tiến bộ thông qua việc tự học!
Cô Satrirat Jinwan
Cô Femidah Wahid Kumon Úc & New Zealand Kumon Thái Lan Kumon Ấn Độ & Sri Lanka
Vì khả năng tự học là một thói quen cần thiết trong học tập và cả cuộc sống, nên chương trình Toán và Tiếng Anh Kumon đều tập trung phát triển các kỹ năng tự học và sự tự tin cho học sinh. Khi học tại Kumon, các con sẽ tập làm quen việc sử dụng các ví dụ trong bài học để tự học theo cách của mình, từ đó tiến bộ hơn thông qua các bài toán khó.
17
QuotesInstructors’
“… Children’s abilities are the result of nurture, not determined by nature…” - quoted by Toru Kumon (Understanding the Principles of Toru Kumon, chapter 2.6).
From this point of view, I always look for ways to improve my intruction ability, so that I can help my students develop their potential to the fullest. Not every student who comes to Kumon is perfect; there are students who face many difficulties. However, through the Kumon method and individualized instruction, students have the opportunity to develop and get closer to their own dreams.
As children walk through the doors of our Kumon Centres around the region, there have been some positive impact on them. Let’s read on and find out how our Instructors have helped them, and what are some of the positive changes they’ve seen.
“ “
Ms. Phan Phuong Oanh Kumon Vietnam
18
Ms. Danielle Young
19
Femidah Wahid Kumon Australia & New Zealand Kumon Thailand Kumon India & Sri Lanka
As the ability to learn independently is an essential habit for school and life, the Kumon Mathematics and English programmes develop self-learning skills and confidence in students. Kumon students use the examples in the worksheets to self-learn their way through difficult problems. Their Kumon Instructors provide individualised study plans and guidance for the students to make smooth progress at a comfortable pace. I believe it is the core of the Kumon Method that allows students to continuously experience the joy of self-learning in real life and to be proactive and confident in everything they do. As a Kumon Instructor, I always feel grateful and proud to see students grow into well-rounded individuals who excel academically and in life.
Ms. Satrirat JinwanMs.
During these trying times, we must encourage our children to realise the importance of taking small steps and doing little things in great ways; for they are the future- who would fill the world with sunshine and I believe will turn things around for a better tomorrow! The best gift we can inculcate in them is responsibility and independence & as our founder quotes, “There is a limit to how much one can teach, but there is no limit to how much one can advance through self-learning
I believe every child has potential. From the past 17 years as Kumon instructor, I’ve emphasized on developing students’ thinking, dexterity, and mind through individualized instruction. When they are ready in all three aspects, they will then fully gain benefits from Kumon and study Kumon with happiness. Furthermore, their parents should acknowledge and take pride in their children’s abilities along with me.
“ “ “ “ “ “
- Học trực tuyến với giáo trình giấy
Giáo trình điện tử KUMON App là gì?
- Mỗi học sinh có một lộ trình học tập riêng với sự hỗ trợ và đồng hành của Giáo viên qua các buổi học. Phụ huynh và học sinh có thể dễ dàng tự theo dõi và đánh giá toàn bộ quá trình học thông qua kết quả hiển thị tới từng cá nhân.
- Học Tiếng Anh trên máy tính bảng
- Học sinh sẽ nộp bài trực tiếp qua ứng dụng và nhận được bài chấm ngay sau khi Giáo viên chấm xong, giúp học sinh củng cố độ hiểu và tiến bộ thuận lợi ở những bài tập kế tiếp.
5
Ứng dụng phương pháp giáo dục hướng cá nhân đến từ Nhật Bản, Kumon mang đến đa dạng các hình thức học phù hợp với mọi nhu cầu của Phụ huynh và Học sinh.
- Chỉ cần sử dụng máy tính bảng, các con có thể dễ dàng hoàn thành bài tập nhanh chóng và thuận tiện mà không cần phải trực tiếp đến trung tâm.
Đây là ứng dụng được tích hợp tất cả các tính năng của một hệ thống quản lý học tập, làm bài và chấm điểm trực tiếp cho học sinh lần đầu tiên có mặt tại Việt Nam.
HÌNH THỨC
HỌC KUMON PHÙ HỢP VỚI MỌI
NHU CẦU HỌC TẬP
KUMON App tạo điều kiện để gia đình và Giáo viên phối hợp ăn ý hơn trong vấn đề giáo dục và quản lý học sinh. Với ứng dụng học tập trực tuyến của Kumon, việc học của con sẽ đạt hiệu quả tối đa trong thời gian tối thiểu nhờ hiệu suất học tập được tối ưu!
- Học với giáo trình giấy
Phương pháp Kumon được biết đến với hình thức định hướng học sinh làm bài tập mỗi ngày trên từng tờ bài tập (giáo trình giấy) nhằm rèn luyện cho con khả năng tự học độc lập và tiến bộ theo từng bước nhỏ. Đến nay, Phương pháp Kumon đã được tích hợp hoàn toàn trên nền tảng online thông qua giáo trình điện tử - KUMON App để có thể hỗ trợ tối đa cho việc học tại nhà của con.
- Giáo trình học được lưu trữ toàn bộ trên nền tảng ứng dụng nên học sinh hoàn toàn có thể làm bài tập Kumon mọi lúc mọi nơi.
20
- Học với giáo trình điện tử
- Học KUMON App tại nhà bằng máy tính bảng
Học trực tiếp tại
Học trực tuyến tại nhàTrung tâm
Providing individualized instruction for children aged 3 to 17 to maximize their potential, Kumon o ers various study formats to meet any needs of parents and students.
The Kumon Method was known for helping each student to develop academic and self-learning ability step-by-step by doing paper work sheets every day. Currently, the Kumon Method has been fully integrated on the online platform through the digital worksheets on KUMON App to maximize the support for your child's home study.
FIVE FORMATS OFSTUDYKUMON TO FIT EVERY
- Study with paper -worksheetsBringYour Own Device (BYOD)
- The curriculum is completely integrated into the app, so students can do Kumon worksheets anytime and anywhere.
-worksheetsOnlinestudy with KUMON App
Study at Kumon Center Study online at home
]3[
- Students will get their own learning path, along with the support of Instructors through each lesson. Parents can also follow the entire learning process of their child on the KUMON App.
This is a new studying format applied for the rst time in Vietnam: KUMON App integrates all features of an online studying management system, which includes doing exercise online and grading for the student.
- Online study with paper
21
Kumon is making it easy and convenient for parents and Instructors to have more e ective, meaningful interactions. With Kumon’s online studying application, learning is optimized with the greatest result within the least amount of time spent.
- EFL Tablet study at Center
- By using a tablet, students can easily complete worksheets quickly and conveniently without having to go directly to the center twice a week.
- Students will submit their worksheets directly on the app and receive the grades through the system.
# × `Nhân. ©2012KumonInstituteofEducationKIEVietnam2013VN Tên Ngày 9105612C51 C51a )1( 4 81K NameDate / / Time to : passage.theinwordskeytheunderlineandRead
What is KUMON App? barreltowenthesoneighbors,hisofonebemustitthoughtRiphelptheperson.Themanwascarryingsomethingthaty.WhenRipgotcloser,hesawastrange-lookingmandressedinold-fashionedDutchclothes.Theman,whowascarryingabarrelofliquor,askedRiptohelphelpstrange-lookingman
cách dạy con trẻ trở nên tự tin, mạnh dạn hơn5 5
Vẽ một cái cây (hoặc sử dụng decal) trên tường sau đó dùng giấy dính để viết lời khen và dán lên cây mỗi khi các con làm tốt điều gì đó (có thể sử dụng nhiều màu khác nhau cho mỗi thành viên trong gia đình). Điều này giúp con cảm thấy rằng việc con hoàn thành tốt đã được ghi nhận và thúc đẩy con tiếp tục cố gắng kiếm được nhiều lời khen hơn. Hoặc nếu không, Ba Mẹ cũng có thể sử dụng một cái lọ đựng lời khen để thay thế.
Hãy dùng từ “chưa” để khuyến khích con. Thay vì nói “Con không thể đi xe đạp”, ba mẹ hãy nói với con rằng “Con chưa thể đi xe đạp”. Việc sử dụng từ “chưa” sẽ khiến một câu nói nghe có vẻ tiêu cực trở thành một thử thách để con có cơ hội vượt qua.
Tạo một cây khen ngợi gia đình
Việc để con tự đưa ra quyết định của mình sẽ khiến mang lại cảm giác con được lắng nghe và chia sẻ. Có thể bắt đầu bằng cách để con đưa ra những lựa chọn phù hợp với lứa tuổi như ăn gì, đi chơi ở đâu, mặc gì, v.v.
22
Tất nhiên là khi học những điều mới, không phải lúc nào con cũng thành công. Ba Mẹ hãy ngồi lại chia sẻ với con rằng không thành công ngay lập tức cũng không sao; ngay cả siêu sao Michael Jordan cũng đã từng thất bại ở môn bóng rổ (anh ấy giữ kỷ lục tai tiếng là người có thành tích tệ nhất NBA với đúng 12 quả 3 điểm trong cả mùa giải 1986 - 1987; thực hiện được năm cú ném ba điểm trong số 30 lần ném).
Dạy con những kỹ năng mới
Chủ động khơi gợi trò chuyện, khích lệ con
Phân công công việc
Trao quyền cho con tự quyết định
Học tập bài học mới có thể là động lực thúc đẩy sự tự tin khi con tự phát hiện ra mình có thể làm những điều chưa từng làm trước đây. Chẳng hạn như tưới cây, hoặc tự tay làm một món đồ thủ công đơn giản.
Hãy yêu cầu con giúp đỡ những công việc nho nhỏ phù hợp với độ tuổi để con cảm thấy được trao quyền và trở thành một phần của gia đình. Những công việc có thể đơn giản chỉ là tự vứt rác của mình đúng chỗ, chăm sóc cho thú cưng, quan tâm và giúp đỡ các anh chị em trong nhà.
Positive talk daily
things you can do to build confidence in your children5 5
Assigning chores
Getting your children to help out with age-appropriate household chores can help them feel empowered and being part of the family. Such chores can be as simple as throwing their own diapers, or helping with a pet or younger sibling.
Draw a tree (or use a decal) on a flat wall, then use sticky notes to write a compliment and stick on the tree when someone has done something well (use a different colour for each family member). This helps your children to feel that their good behaviour or good deeds have been acknowledged and spur them on to earn more compliments. If a tree is not feasible, use a compliment jar as an alternative.
Create a family compliment tree
Teaching new skills
23
When learning new skills, they don’t always succeed. Let them know that it is okay to not succeed immediately; even Michael Jordan had failed in basketball (he still holds the infamous record of being the worst performer in the NBA three-point contest, having scored five three-pointers out of 30 attempts).
Like chores, making decisions help children feel empowered and gives them a sense of belonging. Start by letting them make age-appropriate choices like what to eat, where to go on an outing, what to wear etc.
Let them make decisions
Use the word “yet” to encourage your children. Instead of “I cannot ride a bicycle”, tell them that “he/she just can’t ride a bicycle yet”. Using the word “yet” turns negativity into potential.
Learning new skills could be a motivating confidence booster when the children finds out they can do things that they weren’t able to do before. It could be dribbling a ball, watering plants, or simple crafts.
61 VN.15.08.22
