2.0 God psykisk og fysisk helse for å mestre livet

Barnehageloven og forskriftene, kalt Rammeplanen, gir barnehagene i Norge klare føringer for hvordan innholdet i barnehagen skal være. Den presenterer blant annet syv fagområder som er sentrale for opplevelse, utforskning og læring. Alle barnehagebarn skal hvert år møte innhold fra de syv områdene. Vil du vite mer kan du gå inn på vår hjemmeside på www.liabarnehage.no. Rammeplanen finner du i sin helhet her:

https://www.udir.no/laring-og-trivsel/ rammeplan-for-barnehagen/#

De syv fagområdene i rammeplanen: 1. Kommunikasjon, språk og tekst 2. Kropp, bevegelse, mat og helse 3. Kunst, kultur og kreativitet 4. Natur, miljø og teknologi 5. Antall, rom og form 6. Etikk, religion og filosofi 7. Nærmiljø og samfunn

2.0 God fysisk og psykisk helse som grunnlag for å mestre livet.

Våre satsingsområder bygger på Barnehageloven, Rammeplan for barnehagen, FNs erklæring om barns rettigheter og FNs bærekrafts mål.

• Barns rett til vern mot diskriminering (artikkel 2) • Barnets beste skal være et grunnleggende hensyn (artikkel 3) • Retten til liv og plikten til å sikre utvikling (artikkel 6) • Barns rett til å bli hørt (artikkel 12). Alle barn er like verdifulle, og alle barn har rettigheter. Barns beste er alltid vårt hovedfokus. Vi ønsker å gi barna gode barnehageminner. Gjennom vårt arbeid ønsker vi å styrke barns livsglede, livsvilje, sosiale ferdigheter og pågangsmot. Vi legger vekt på å gi barna rom for opplevelse, undring, ettertanke, samarbeid og gode samtaler. Vi viser barna respekt og jobber for å gi dem tillit til seg selv, det er viktig ved dannelsen av et positivt selvbilde. Lia barnehage har fysisk og psykisk helse som satsingsområder. Vi er veldig glade for begrepet Livsmestring i Rammeplanen. Det er helt i tråd med vårt langvarige arbeid rundt Livsstyrketrening, følelser, oppmerksomt nærvær, stillestund, uteliv og vennskap, og ikke minst et godt kosthold og bevegelsesglede. I Rammeplanen står det; «Barnehagen skal være et trygt og utfordrende sted der barna kan prøve ut ulike sider ved samspill, fellesskap og vennskap. Barna skal få støtte i å mestre motgang, håndtere utfordringer og bli kjent med egne og andres følelser. Barna skal ha mulighet til ro, hvile og avslapping i løpet av barnehagedagen. Barnehagen skal være en arena for daglig fysisk aktivitet og fremme barnas bevegelsesglede og motoriske utvikling. Måltider og matlaging i barnehagen skal gi barna et grunnlag for å utvikle matglede og sunne helsevaner.» Gjennom ulike aktiviteter og erfaringer skal barnet bli fysisk og mentalt sterkt nok til å kunne mestre livet. Voksne har fått opplæring i Trygghetssirkelen «Circle of security», trening i oppmerksomt nærvær og bruk av sanserom. De voksne er barnehagens viktigste kvalitet. Utvikling av barnehagen skjer gjennom kompetanseheving, refleksjon og veiledning av de voksne.

15