Inkijkexemplaar Kind op Zondag - jaargang 92 blok 6

Page 1

OP ZONDAG

Redactie Ontwer_E werkbladen

Enk Idema (hoofdredacteur)

Illustraties

Eindredactie

t t.. -

Uit ever

Auteurs Jolanda van der Mare!

kwintessens

Telefoon : 033-'160 I9'13

E-mail : info@)kwintessens.nl

,- .... - ,-

Internet : www kmdopzondag nl

Kwinte ssen s levert budragen aan de geloof

Van de redactie

Voor de leerlingen van Jezus moet de dag van Pasen een indrukwekkende en ook verwarrende dag zijn geweest. Het evangelie van Johannes, waar we deze weken uit lezen, vertelt dat Maria van Magdala als eerste gezien heeft dat het grafleeg is. Simon Petrus en een andere leerling hebben het ook gezien, en daarna is Jezus aan Maria verschenen. Hij heeft haar verteld dat hij zal opstijgen naar zijn vader. Op de avond van die eerste dag zitten de leerlingen bij elkaar; uit angst hebben ze deur op slot gedaan, zo vertelt het verhaal. En dan gebeurt het ineens, dat Jezus in hun midden komt staan. ' Vrede zij met jullie,' zegt hij. Het is een alledaagse groet. Het klinkt zo vertrouwd, en tegelijk moet het zo verbijsterend en verrassend zijn geweest. Tomas, die er op dat moment niet bij is, kan het haast niet geloven. Is Jezus echt opgestaan?

Het thema van deze periode is: De groeten! Een groet kan heel gewoon en alledaags zijn. De uitdrukking 'de groeten!' kan zelfs afwerend klinken: ga jij maar weg. Maar in de Bijbelse verhalen gebeurt met die groeten iets onvoorstelbaars. De Bijbel vertelt hoe God zelf mensen begroet. In al hun verwarring, angst en verdriet, en ook in hun blijdschap en hun verlangen - het wonder gebeurt, dat God mensen begroet. In de weken tussen Pasen en Pinksteren mogen we daarmee leven. We horen verhalen over verschijningen van Jezus en we lezen over wat Jezus gezegd heeft in de tijd vóór Pasen. Het zijn woorden die vertrouwen geven, dat Jezus zijn volgelingen niet loslaat.

Vanaf Hemelvaartsdag begint een wat langere serie verhalen uit Handelingen. Daarin horen we hoe Gods kracht mensen helpt om het verhaal van Jezus verder te vertellen.

Ik wens u en de kinderen weer veel mooie momenten rondom deze verhalen!

Met vriendelijke groet,

Kind op Zondag

ABONNEMENTEN

Het materiaal van Kind op Zondag verschijnt digitaal in acht blokken per jaar. De werkbladen die voorheen in Kleur in de Kerk stonden, zijn nu onderdeel van het materiaal.

Naast het digitale materiaal ontvangt u twee keer per jaar een magazine met een overzicht van lezingen en thema's over de komende periode, praktische tips en introductie van de projecten voor de advent en veertigdagentijd.

De abonnementsprijs van Kind op Zondag in jaargang 2023-2024 bedraagt€ 188,00.

Voor dit bedrag mogen alle betrokkenen bij het kinderwerk binnen één kerk gebruikmaken van het materiaal. Onder een kerk verstaan wij een (wijk-)gemeente met een eigen (wijk-)kerkenraad. Hebt u een gemeente met meerdere wijkgemeenten, dan sluit elke wijkgemeente een eigen abonnement af.

Met uw abonnementsnummer kunt u een account aanmaken op de website. Wij vertrouwen erop dat u het abonnementsnummer niet deelt met mensen uit andere kerken.

Abonnementen kunnen ingaan bij aanvang van elk nieuw blok en worden jaarlijks automatisch verlengd.

Het abonnementsjaar loopt van 1 septembert / m 31 augustus.

Opzeggingen moeten schriftelijk vóór 1 juni worden ingediend.

Colofon
...
KIND OP ZONDAG• JAARGANG 92, NR. 6

In deze periode

02| Zondag 7 april 2024

| Johannes 20:(19) 24-31

De groeten!

Op de avond van Pasen verschijnt Jezus aan zijn leerlingen. Hij wenst hun vrede. Tomas is er niet bij. Als hij het hoort, kan hij het niet geloven. Maar een week later verschijnt Jezus nog eens. Tomas ziet het en hij gelooft.

07| Zondag 14 april 2024

| Johannes 21:15-24

Drie keer ja!

Jezus verschijnt aan de oever van het meer van Tiberias. Hij vraagt drie keer aan Petrus of hij hem liefheeft. Drie keer antwoordt Petrus dat hij van Jezus houdt.

12| Zondag 21 april 2024

| Johannes 10:11-16

Een herder van goud

Jezus is de goede herder: een herder die alles over heeft voor zijn schapen. Een ingehuurde herder slaat op de vlucht zodra er gevaar dreigt. Maar een goede herder blijft altijd voor zijn schapen zorgen.

17| Zondag 28 april 2024

| Johannes 15:1-8

Groei je mee?

Jezus vertelt dat hij de ware wijnstok is. Wie met hem verbonden blijft, kan groeien en bloeien.

22| Zondag 5 mei 2024

| Johannes 15:9-17

Dit kan jij ook!

Jezus heeft een opdracht voor zijn leerlingen: Heb elkaar lief, zoals ik jullie heb liefgehad. Hij noemt hen vrienden. Geen slaven of knechtjes, maar echte vrienden.

27| Zondag 9 mei 2024

| Handelingen 1:1-14

Is hij er nog?

Jezus gaat naar de hemel. Toch betekent dat niet dat zijn leerlingen hem nu kwijt zijn. Op de een of andere manier blijft hij bij hen. Jezus belooft ook dat Gods kracht hen verder zal helpen.

32| Zondag 12 mei 2024

| Handelingen 1:15-26

Leerling gezocht

Omdat Judas er niet meer is, moet een nieuwe leerling gekozen worden: Mattias of Justus? Het lot wijst Mattias aan.

37| Zondag 19 mei 2024

| Handelingen 2:1-24

Jij spreekt me aan

De leerlingen van Jezus ontvangen de heilige Geest. Iedereen hoort hen spreken in zijn eigen taal. Ze kunnen het goede nieuws verder gaan vertellen aan iedereen die het horen wil.

1 7 april t/m 19 mei 2024 | Kind op Zondag
Rubriek Vieren met jongeren: zie www.kindopzondag.nl

Voorbereiden

De groeten!

WELK VERHAAL LEZEN WE?

Op de avond van Pasen verschijnt Jezus aan zijn leerlingen. Hij wenst hun vrede. Tomas is er niet bij. Als hij het hoort, kan hij het niet geloven. Maar een week later verschijnt Jezus nog eens. Tomas ziet het en hij gelooft.

De avond van de eerste dag

Met Pasen hebben we het grote wonder van Jezus’ opstanding gevierd. De derde dag werd een eerste dag, een nieuw begin. Het verhaal dat we vandaag lezen, begint op de avond van die eerste dag. Het is goed om je te realiseren wat de leerlingen op dat moment wel en niet hebben meegemaakt en gezien. Maria Magdalena heeft ’s ochtends gezien dat het graf leeg was. Daarna zijn Petrus en een andere leerling ook gaan kijken. Toen zij weer weg waren, is Jezus verschenen aan Maria. Zij heeft het verteld aan de anderen, maar die hebben Jezus dus nog niet zelf gezien. Zou Jezus echt zijn opgestaan?

Groet

Ineens klinkt een bekende groet: ‘Vrede voor jullie.’ Het klinkt een beetje zoals goedendag. Meestal laat je nauwelijks tot je doordringen wat iemand daarmee zegt. Maar in dit geval komt het binnen. Goedendag, vrede voor jou; dat is nog nooit zo waar geweest als vandaag. Daar staat Jezus! Hij toont hun zijn handen en zijn zijde, zodat ze kunnen zien: hij is het echt.

Uitzending

Het wordt geen weerzien om nog eens fijn herinneringen op te halen aan vroeger. Geen ‘eindelijk is Jezus er weer en wordt alles weer zoals het was’. Het eerste dat Jezus doet, is zijn leerlingen

eropuit sturen. ‘Zoals de Vader mij heeft gestuurd, zo stuur ik jullie eropuit’, zegt Jezus. Hij doet wat God ook doet.

Pasen en Pinksteren op één dag

Er wordt weleens gezegd: ‘Als Pasen en Pinksteren op één dag vallen…’ Daarmee wordt bedoeld: Dat gebeurt nooit. Want Pinksteren is altijd op de vijftigste dag vanaf Pasen. Toch kun je zeggen dat in het evangelie van Johannes Pasen en Pinksteren wel op één dag vallen. Op de dag van Jezus’ opstanding blaast hij de heilige Geest over hen uit. Het is dus meteen Pinksteren!

NB: Het verhaal van Pinksteren op de vijftigste dag kom je tegen in Handelingen, dat een tweeluik vormt met het evangelie van Lucas.

Ongelovige Tomas?

Tomas wordt vaak omschreven als een ongelovige. Hij gelooft immers niet dat Jezus echt aan de leerlingen verschenen is toen hij er niet was. Maar is Tomas wel zo ongelovig? Het enige dat hij zegt, is dat hij alleen kan geloven als hij de wonden ziet. De andere leerlingen hebben dat al gezien. Misschien benadrukt Tomas hiermee ook wel een heel wezenlijk onderdeel van het paasverhaal. Het is niet zomaar een verhaal waarin alles ‘gelukkig toch nog goedkomt’. Ook na Pasen blijft de pijn en het verdriet van dit verhaal zichtbaar.

De achtste dag

In de NBV is vertaald dat het verhaal ‘een week later’ verder gaat. Wij lezen het verhaal ook niet voor niets precies een week na Pasen. In de Griekse tekst staat letterlijk dat het gebeurde op de achtste dag. Daarbij moet je ervan uitgaan dat je begint te tellen op de eerste dag van de periode: Pasen is dag 1, dus de achtste

dag is precies een week later. Maar het getal acht vertelt in de Bijbel ook altijd iets bijzonders. Zeven is voldoende, zeven is eigenlijk alles. En acht… dat is nog net eentje meer. Bij acht komt God zelf aan het woord. Volgens de joodse traditie zal de Messias komen op de achtste dag. Het is een dag die als het ware buiten de tijd ligt, buiten ons blikveld en ons bevattingsvermogen. De achtste dag van de week… dát is het moment dat Jezus zich nog eens laat zien aan de leerlingen.

Te veel om op te noemen Het verhaal eindigt met een soort afsluiting van het Evangelie; mogelijk hield het boek hier oorspronkelijk op en kwam later hoofdstuk 21 er nog bij. Twintig hoofdstukken lang heeft de verteller het wonderlijke, onbevattelijke verhaal van Jezus Messias uit de doeken gedaan. Toch is dit nog lang niet alles, zo vertelt hij tot besluit. Maar deze verhalen zijn opgeschreven ‘opdat u gelooft’. Een hoofdstuk later, als we echt aan het einde van het Evangelie komen, sluit de schrijver het nogmaals af. Dan zegt hij erbij dat de wereld te klein is voor alle boeken die je zou moeten schrijven als je alles over Jezus wilt vertellen. Het is te veel om op te noemen!

2 Kind op Zondag | 7 april t/m 19 mei 2024
7 april 2024
7 april 2024

Vieren De groeten!

Johannes 20:(19)24-31

Kindermoment in de kerk

Vraag aan enkele mensen hoe zij iemand begroeten. Maakt het uit wie je begroet? Begroet je een goede vriend anders dan een collega?

Iemand groeten kan op veel manieren. We nemen een kijkje over de grens:

– In Japan buigen de mensen voor elkaar. Soms een beetje dieper, maar doorgaans dertig graden. (Zullen we het even oefenen?)

– De verschillende stammen van Masai in Kenia begroeten elkaar door zo hoog mogelijk te springen. Dan kun je gelijk een beetje inschatten hoe sterk de andere stam is. (Springen maar!)

– In Thailand drukken de mensen hun handpalmen tegen elkaar, brengen die naar hun hoofd en buigen licht. Hoe dichter ze hun handen bij het hoofd hebben, hoe meer respect er is voor diegene die ze groeten. (Misschien kunnen ze even allemaal de voorganger op deze manier groeten, dan is dat maar gelijk duidelijk)

– Steek nu allemaal de tong naar elkaar uit. Beetje gek toch, maar in Tibet een fijne manier van begroeten. Zij waren ooit bang voor een koning met een zwarte tong. Door je tong uit te steken, laat je zien dat jij die koning in ieder geval niet bent.

– De Hongi uit Nieuw Zeeland groeten elkaar door hun neus en voorhoofd tegen elkaar te drukken.

Na deze introductie is vast duidelijk dat elkaar groeten iets met je doet, het maakt wat los. Dat kan zijn door de manier waarop je groet, maar ook de woorden die gezegd worden.

Een vraag met veel antwoorden

Elke week stellen we een vraag waarop veel antwoorden mogelijk zijn. De vraag van deze week is:

Waarom begroeten mensen elkaar?

Laat een paar kinderen en volwassenen reageren op deze vraag.

Gebed

God,

We vragen een zegen voor dit samenzijn. We vragen om vrede voor iedereen op aarde. We vragen om een scherpe blik, zodat we elkaar echt zien.

We vragen om een open houding, zodat er ruimte is voor elkaar.

We vragen om Uw nabijheid.

Amen

Zingen

De Here zegent jou

De Here zegent jou en Hij beschermt jou.

Hij schijnt Zijn licht over jouw leven. Hij zal genadig zijn en heel dicht bij je zijn, Hij zal Zijn vrede aan je geven.

Marcel & Lydia Zimmer

Lezen en zingen

Tweede zondag van Pasen

Jaar B

Lezing uit het Oude Testament

Antwoordpsalm

Epistellezing

Lezing uit het Evangelie

Werkblad

oJezus groet de leerlingen met een vredeswens. Te midden van de leerlingen is opeens Jezus bij hen. Voor Tomas is dat moeilijk, omdat hij daar toen niet was. Maar ook hij wordt later deelgenoot van deze bijzondere ervaring. Op het werkblad staat een codekleurplaat. De kinderen kleuren de kleurplaat in en langzamerhand ontwaren zij daar een figuur. Voor een groter werk: knip de figuur uit en plak deze op. Teken de leerlingen Van jezus eromheen. Nodig: kleurpotloden, stiften. Bij een groter werk is er per kind een A3 blad nodig, scharen en lijm. Werkblad: zie blz. 6.

Jesaja 26:1-13

111 (Psalm 133)

1 Johannes 5:1-6

Johannes 20:(19)24-31

3 7 april t/m 19 mei 2024 | Kind op Zondag
7 april 2024
7 april 2024

Vertellen

De groeten!

Johannes 20:(19)24-31

7 april 2024

Vertelling 4–7 jaar

Ik wens je vrede

De leerlingen van Jezus zitten bij elkaar in huis. Ze zijn er bijna allemaal, alleen Tomas is er niet. Ze hebben de deuren van de kamer goed dichtgedaan. Ze zijn bang en onrustig. Jezus is gestorven door boze mensen en begraven, maar nu is het graf leeg. Waar is Jezus en wat gaat er gebeuren? ‘Ik mis hem’, zegt Petrus zacht. ‘Ik ben bang’, zegt Johannes. ‘Er zijn nog steeds boze mensen, straks zijn ze boos op ons!’ zegt Simeon.

Opeens zijn de leerlingen niet meer alleen. Jezus is er ook. Hij is in de kamer gekomen zonder dat de deuren open en dicht zijn gegaan. ‘Ik wens jullie vrede’, zegt Jezus.

De volgende dag denken de leerlingen steeds aan wat er gebeurd is. Aan Jezus die zomaar weer bij hen was. Ze praten erover, elke dag weer. Iedereen is blij. Iedereen, behalve Tomas. Hij was er niet bij toen Jezus in de kamer kwam. Tomas zegt: ‘Ik geloof het pas als ik zelf Jezus heb gezien en zijn handen heb gevoeld.’

Nog wat later zijn de leerlingen weer bij elkaar. Ze hebben de deuren goed dicht gedaan. Daar is Jezus weer. ‘Ik wens jullie vrede’, zegt hij. Tomas kijkt goed. Jezus loopt naar Tomas toe. Hij steekt zijn handen uit. ‘Voel maar’, zegt Jezus; ‘ik ben het echt, geloof het maar!’ Tomas voelt de handen van Jezus en hij gelooft het. ‘Je bent het echt!’ zegt hij.

Jezus knikt. Hij zegt: ‘Het is een wonder en bijzonder als je mij niet kunt zien en het toch echt gelooft. Dit is nog maar het begin!’

Jolanda van der Marel

Werkvormen

4-7 jaar

l

Gesprek: Wees samen eens een minuutje helemaal stil. Adem even diep in en uit. Voel je je een beetje rustig/vredig? Wat voel je dan? Zou dat passen bij de woorden van Jezus: ‘ik wens je vrede’?

p

Spel: Doe om de beurt een blinddoek om. Het kind met de blinddoek gaat midden in de kring zitten. Vraag een ander kind om, heel zachtjes, voor dit kind te gaan staan. Voelt het geblinddoekte kind dat er iemand heel dichtbij is? Kan het kind met de blinddoek raden wie het is?

s

Creatief: Bedenk een groet, speciaal voor jullie. Misschien met een aantal speciale handdrukken achter elkaar. Oefen het samen een paar keer en spreek af om elkaar zo te begroeten als je elkaar tegenkomt (beginnend bij het afscheid nemen na dit samenzijn).

4 Kind op Zondag | 7 april t/m 19 mei 2024
7 april 2024

8-10 jaar

lGesprek: Wat zegt Jezus als hij de leerlingen groet? Wat wens je iemand toe als je diegene vrede wenst? Schrijf passende woorden op.

sCreatief: Als je iemand groet, dan zwaai je meestal even naar elkaar of je steekt je hand op. Laat de kinderen hun hand omtrekken op dik papier en uitknippen. In elke vinger schrijven ze een mooie groet/wens. Plak de handen op een stokje of rietje en zet ze in een vaas.

mZingen: Laat een aantal zegeliederen horen die weleens klinken in de kerk. Welke spreekt de kinderen het meest aan en waarom?

11-12 jaar

lGesprek: Is het altijd lastiger om iets te geloven als je het niet zelf gezien hebt? Kun je voorbeelden noemen?

Wat zegt Jezus over de mensen die hem niet zien en toch geloven?

zSchrijven: Laat de kinderen met het woord vrede een ‘acrostichon’ schrijven. Dit is een naamgedicht waarbij de eerste letters van elke regel een woord (in dit geval ‘vrede’) vormen.

Vertelling 8–12 jaar

Jezus laat zich zien

‘Sst, hoor jij wat?’ Petrus stoot Johannes aan. Die schudt zijn hoofd. Het is muisstil in het huis waar de leerlingen zijn. Ze zitten samen en wachten af. Het graf is leeg en Maria zegt dat ze Jezus heeft gezien. Levend en wel. Maar waar is hij dan?

Het is nog steeds onrustig in de stad nadat Jezus gekruisigd is. Er zijn genoeg mensen die niet alleen Jezus, maar ook de mensen om hem heen willen doden. De leerlingen zijn bang. Ze zitten zo veel mogelijk binnen met de deuren dicht.

Johannes luistert goed. ‘Misschien is het Tomas, misschien dat hij toch nog kon komen.’ Hij staat op en kijkt uit het raam. Er is niemand. Het is stil. Alleen de leerlingen praten zachtjes samen.

Opeens klinkt er een stem: ‘Ik wens jullie vrede’. Het is Jezus. Hij staat midden in de kamer. De leerlingen schrikken even, maar al snel voelen ze blijdschap. Ze zijn een stuk minder bang.

Een week later zijn de leerlingen weer bij elkaar. Tomas is er nu ook bij. Hij doet alle deuren goed dicht terwijl hij nog wat moppert. ‘Nou hebben jullie Jezus gezien en ik niet’, zegt hij. ‘Hoe kan ik nou geloven dat hij het echt is? Pas als ik hem zie en aan kan raken, dan weet ik dat hij het is.’

‘Ik wens jullie vrede!’ Het is weer de stem van Jezus die klinkt. Hij staat midden in de kamer en kijkt naar Tomas. ‘Kom’, zegt Jezus tegen hem en hij strekt zijn handen uit. ‘Kijk maar en voel maar, ik ben het echt!’ Tomas gaat naar Jezus toe en zegt: Mijn Heer, mijn God, het is echt waar!’ ‘Omdat jij mij ziet en voelt, geloof je mij’, zegt Jezus. ‘Er zullen veel mensen zijn die mij niet zien en het toch geloven. Dat zullen gelukkige mensen zijn.’

Jolanda van der Marel

5 7 april t/m 19 mei 2024 | Kind op Zondag
7 april 2024

De groeten!

7 april 2024

Bijbel: Johannes 20:(19)24-31

Kijk bij Vieren voor uitleg bij dit werkblad

6 Kind op Zondag | 7 april t/m 19 mei 2024

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.